關(guān)于清明節(jié)的活動策劃

　　清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機(jī)，下文是為大家精選的關(guān)于清明節(jié)的活動策劃，歡迎大家閱讀。

　　關(guān)于清明節(jié)的活動策劃(一)

　　【活動目的】

　　1、了解清明節(jié)的來歷，知道清明節(jié)的日子及習(xí)俗，樂于參與清明節(jié)的活動。

　　2、初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。

　　3、敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　課前與家長聯(lián)系好參與本活動，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的`彩蛋、每幼兒一個熟雞蛋，彩筆、帖紙、橡皮泥、剪刀、膠水等。

　　【活動過程】

　　1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容：清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)

　　小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月4日清明節(jié))

　　2、教師講述清明節(jié)的由來。

　　3、課件：邊放課件教師邊講述，讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

　　4、出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音，教師講述：毛主席為了讓后人永遠(yuǎn)記住、永遠(yuǎn)懷念這些革命英雄，并在20XX年3月30日在天安門廣場樹立了《人民英雄紀(jì)念碑》。

　　現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄也獻(xiàn)出了生命。

　　5、觀看課件：老師帶孩子們掃墓的畫面。

　　6、放哀樂、人民英雄紀(jì)念碑畫面，請家長與幼兒起立，向英雄們行禮、默哀，表示懷念。

　　7、與幼兒交談：清明節(jié)有那些習(xí)俗?

　　運(yùn)動習(xí)俗：踏青、蕩秋千、打馬球、放風(fēng)箏、蹴鞠、插柳等。

　　飲食習(xí)俗：吃冷食、吃雞蛋等。

　　8、出示彩蛋請幼兒觀察與自己帶來的雞蛋有什么不同?用什么制作的?

　　9、放彩蛋圖片引起幼兒的好奇心及制作興趣。

　　10、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。

　　11、幼兒到臺前展示自己的作品，并用完整的語言講述自己的作品。

　　12、玩雞蛋：請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰的玩法多。

　　【結(jié)束部分】

　　請幼兒把彩蛋給其他班的小朋友欣賞并與朋友們一起玩，在音樂伴奏下走出活動室。

　　關(guān)于清明節(jié)的活動策劃(二)

　　一、活動目的

　　清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的極好時機(jī)，為紀(jì)念這個有著深遠(yuǎn)意義的日子，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開展豐富多彩的節(jié)日活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導(dǎo)少先隊(duì)員們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。

　　二、活動主題

　　我們的節(jié)日——“清明節(jié)”

　　三、活動對象

　　全體師生

　　四、活動時間

　　XX年4月3日至12日

　　五、活動內(nèi)容

　　★文化探尋：搜集資料，了解清明文化

　　清明節(jié)作為我國的法定傳統(tǒng)假日，有著其悠遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵，各中隊(duì)組織學(xué)生通過資料的收集等，讓學(xué)生逐步了解清明的文化習(xí)俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內(nèi)涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內(nèi)容如下：

　　1、了解清明節(jié)的由來

　　2、了解各地的清明節(jié)習(xí)俗

　　3、了解有關(guān)清明節(jié)的傳說、故事

　　★實(shí)踐活動：親身體驗(yàn)，感受清明文化

　　活動：中隊(duì)主題活動

　　▲各中隊(duì)根據(jù)以下主題，并結(jié)合本中隊(duì)特點(diǎn)，積極組織開展好清明主題活動。

　　▲活動時間：(4月3日—4月12日)

　　一年級：誦讀清明小詩

　　二年級：誦讀清明小詩

　　三年級：制作“我心目中的英雄”卡

　　四年級：了解英雄故事

　　五年級：制作手抄報(bào)

　　六年級：寫一篇文章，緬先烈，話理想

　　▲各中隊(duì)活動要求

　　一年級：誦讀清明小詩(各中隊(duì)開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。)

　　二年級：誦讀清明小詩(各中隊(duì)開展誦讀清明小詩活動，要求人人會背一首。)

　　三年級：了解英雄故事(要求各中隊(duì)每個隊(duì)員會講一個英雄的故事。)

　　四年級：制作 “我心目中的英雄”卡(要求各中隊(duì)組織學(xué)生，把自己心目中一位英雄的'圖片或文字資料設(shè)計(jì)在一張16k紙上，制作完成后 在班內(nèi)交流。班內(nèi)交流完成后，選出4份上交大隊(duì)部。)

　　五年級：制作手抄報(bào)(要求學(xué)生搜集清明節(jié)知識和英雄故事，制作手抄報(bào)。)

　　六年級：緬先烈，話理想(一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想而獻(xiàn)身的。結(jié)合對少先隊(duì)呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”的遠(yuǎn)大理想。如何實(shí)現(xiàn)理想，運(yùn)用榜樣的力量來激勵自己為實(shí)現(xiàn)理想而行動起來。)

　　關(guān)于清明節(jié)的活動策劃(三)

　　清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。一年一度的清明節(jié)又到了，為了貫徹落實(shí)市文明辦《關(guān)于在清明節(jié)期間廣泛開展緬懷祭奠革命先烈活動的通知》精神，中心組織的“四個一”主題實(shí)踐活動，我校開展清明節(jié)系列活動。

　　一、活動目的

　　中華民族五千年的文明悠久燦爛，中華民族的祖先勤勞、智慧、勇敢，傳承下不朽的民族精神。他們中華大地的繁榮和富強(qiáng)譜寫出了許多可歌可泣的動人事跡，理應(yīng)得到后人的敬仰和學(xué)習(xí)。而清明節(jié)就是我國傳統(tǒng)節(jié)日中緬懷祖先、紀(jì)念先人的重要節(jié)日，是一個意義深遠(yuǎn)的日子。開展此次活動，正是旨在緬懷先人、紀(jì)念先賢，弘揚(yáng)和傳承民族精神，加強(qiáng)愛國主義教育，學(xué)習(xí)革命先烈為新中國的誕生而英勇獻(xiàn)身的精神，從而珍惜今天的幸福生活，讓民族精神薪火相傳。引導(dǎo)我校學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使他們進(jìn)一步感受家鄉(xiāng)的`文化氣息、精神氣節(jié)并從中受到熏陶。并把此次活動與“爭當(dāng)四好少年”活動緊密結(jié)合。

　　二、活動主題

　　以“紀(jì)念先賢、緬懷先烈”為主題，廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動，引導(dǎo)人們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)。活動口號：繼承光榮傳統(tǒng)，爭做四好少年。

　　三、活動安排

　　(一)緬懷先人，傳承民族精神

　　1、召開一次主題班團(tuán)隊(duì)會。各班要在清明期間組織召開以“紀(jì)念先賢、緬懷先烈”為主題的班隊(duì)會。布置少先隊(duì)員、共青團(tuán)員積極搜集資料，了解清明文化，談?wù)勛约簩η迕鞴?jié)各種習(xí)俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應(yīng)破除的?通過清明詩文朗誦、中華經(jīng)典誦讀、詩詞歌會等形式，引導(dǎo)廣大師生弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化精髓，提升自身文化素養(yǎng)。

　　2、參觀一次愛國主義教育基地。在清明節(jié)期間組織我校師生利用網(wǎng)絡(luò)，到“民族魂”、“血鑄中華”等愛國主義教育網(wǎng)站，到xxxx鐵人紀(jì)念館、xxxx歷史陳列館、抗日英雄紀(jì)念館、南京大屠殺紀(jì)念館等各種愛國主義教育紀(jì)念館的網(wǎng)頁進(jìn)行瀏覽參觀。可以利用清明假期，讓家長帶領(lǐng)學(xué)生參觀xxxx鐵人紀(jì)念館、xxxx歷史陳列館等家鄉(xiāng)愛國主義教育基地，學(xué)習(xí)鐵人精神。引導(dǎo)廣大師生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、傳承民族精神，立志擔(dān)當(dāng)建設(shè)祖國的重任。

　　3、組織“網(wǎng)上祭英烈”活動。中國文明網(wǎng)已與人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、央視網(wǎng)、中國日報(bào)網(wǎng)、國際在線、中青網(wǎng)、中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)、光明網(wǎng)等重點(diǎn)新聞網(wǎng)站搭建了“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺，發(fā)動全校師生借助中央“網(wǎng)上祭英烈”的互動平臺，結(jié)合信息技術(shù)課等發(fā)動師生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠，發(fā)表祭奠感言，開展網(wǎng)絡(luò)訪談，寄托對革命烈士的哀思。

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