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清明節(jié)主題班會(huì)題目

時(shí)間:2022-10-03 04:33:03 清明節(jié) 我要投稿
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清明節(jié)主題班會(huì)題目

  清明節(jié)主題班會(huì)題目該怎么取?清明節(jié)通過(guò)班會(huì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,樹(shù)立環(huán)保、節(jié)約、文明祭祀的觀念。如下是些清明節(jié)主題班會(huì)題目哦!

清明節(jié)主題班會(huì)題目

  清明節(jié)主題班會(huì)題目 篇1

  一、班會(huì)主題:

  在20xx年清明節(jié)到來(lái)之際,為了更好得傳承歷史文化、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,過(guò)一個(gè)健康、文明、綠色、低碳的清明節(jié)。我班利用主題班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、傳統(tǒng)美德、文明禮儀教育,引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、節(jié)儉、綠色、平安的清明節(jié)。

  二、班會(huì)目的:

  提倡“移風(fēng)易俗,文明祭祀,綠色清明,文化清明”, 通過(guò)班會(huì),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育,樹(shù)立環(huán)保、節(jié)約、文明祭祀的觀念,緬懷先烈、追思先人做到遵守治安管理秩序,避免各類安全事故。使學(xué)生在清明祭祀活動(dòng)中掌握防火安全知識(shí),增強(qiáng)防火安全防范意識(shí),提高自護(hù)自救能力,減少火災(zāi)難事故的發(fā)生。

  三、班會(huì)內(nèi)容:

  清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

  (一)提倡學(xué)生過(guò)一個(gè)健康、環(huán)保、節(jié)約的清明節(jié)。

  1.倡導(dǎo)文明祭祀。通過(guò)獻(xiàn)一束花,敬一杯酒,植一棵樹(shù),重溫一次先人事跡等文明健康的`方式來(lái)緬懷、追思先人,倡導(dǎo)郊游、踏青等民俗活動(dòng),培育健康文明的節(jié)日生活方式,自覺(jué)抵制低俗的祭祀用品,告別祭祀陋習(xí)、倡導(dǎo)文明祭祀方式。

  2.倡導(dǎo)綠色祭祀。提倡公祭悼念、家庭追思、網(wǎng)上祭故人等多樣式祭掃活動(dòng),樹(shù)立環(huán)保意識(shí),不要在道路、小區(qū)、草坪、廣場(chǎng)等公共場(chǎng)所焚香燒紙,鳴放鞭炮,做到不污染環(huán)境、不影響他人生活,共同維護(hù)綠色的生態(tài)環(huán)境。清明節(jié)主題班會(huì)教案3.倡導(dǎo)節(jié)儉祭祀。發(fā)揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),大力弘揚(yáng)孝老愛(ài)親傳統(tǒng)美德,樹(shù)立厚養(yǎng)薄葬的新觀念。提倡對(duì)在世老人盡孝心,多關(guān)心老人,使他們老有所養(yǎng)、老有所樂(lè);老人逝去時(shí),不大操大辦、鋪張浪費(fèi),以節(jié)儉方式寄托哀思。

  4.倡導(dǎo)安全祭祀。自覺(jué)維護(hù)祭祀場(chǎng)所公共秩序,遵守有關(guān)防火規(guī)定,不在山頭、林地、公墓內(nèi)違規(guī)用火。提倡乘坐公交車輛出行,駕駛機(jī)動(dòng)車輛出行時(shí),自覺(jué)遵守交通法規(guī)。

  (二)清明節(jié)來(lái)臨,我們倡導(dǎo)從“無(wú)火不成祭”轉(zhuǎn)變?yōu)椤盁o(wú)火祭奠”,將“無(wú)火祭奠”這一方式變成一種風(fēng)尚,還清明節(jié)以“清明”。

  1.著火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段,只要隨手用沙土、干土去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢(shì)十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應(yīng)該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話,通知消防隊(duì)救火。

  2.怎樣報(bào)火警?

 、倮斡浕鹁娫119。沒(méi)有電話或沒(méi)有消防隊(duì)的地方,如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū),可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報(bào)警,動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來(lái)滅火。

 、趫(bào)警后要安排人到街道口等候消防車,指引消防車去火場(chǎng)的道路。

 、塾鲇谢鹎椋灰獓^。注意:不能隨意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。

  四、班主任總結(jié):

  火是人類的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類的文明和社會(huì)的

  進(jìn)步。但火如果失去控制,釀成火災(zāi),就會(huì)給人民生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。一些同學(xué)有玩火的壞習(xí)慣。有的在野外點(diǎn)火燒紙、燒柴草,還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩玩火極易招致火災(zāi),近幾年因玩火引起的火災(zāi)每年達(dá)3000余起,使200多人死亡,所造成的經(jīng)濟(jì)損失。同學(xué)們要充分認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果,任何時(shí)候都要堅(jiān)決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監(jiān)督、互相提醒。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)玩火,應(yīng)該立即制止,并報(bào)告老師和家長(zhǎng),對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育。

  美麗的大自然需要我們的呵護(hù),讓我們一起行動(dòng),過(guò)一個(gè)健康、節(jié)儉、綠色、平安的清明節(jié)。

  清明節(jié)主題班會(huì)題目 篇2

  ——“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月31日

  活動(dòng)地點(diǎn):四、一班教室

  主持人:李雨橘

  活動(dòng)目的:

  1.通過(guò)隊(duì)會(huì),讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

  2.緬懷革命先烈,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,引導(dǎo)孩子們樹(shù)立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,促進(jìn)我校精神文明建設(shè)。

  3.通過(guò)教育,讓學(xué)生感知今天的幸福生活來(lái)之不易,學(xué)會(huì)感恩,意識(shí)到先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:清明節(jié)來(lái)歷和風(fēng)俗等資料的介紹

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、引入主題

  師朗誦:清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。

  師問(wèn):同學(xué)們還記得這首詩(shī)嗎?這首詩(shī)的題目是什么?對(duì),是《清明》。今天,我們?cè)谶@里舉行 “緬懷革命先烈,感恩幸福生活”的清明節(jié)主題班會(huì)。希望同學(xué)們能夠在班會(huì)中有所收獲。

  二、介紹清明節(jié)

  生講:傳說(shuō)在兩千多年以前的春秋時(shí)代,晉國(guó)公子重耳逃亡在外,生活艱苦。跟隨他的介子推不惜從自己腿上割下一塊肉讓他充饑。后來(lái),重耳回到晉國(guó),做了國(guó)君(晉文公),大肆封賞所有跟隨他流亡在外的隨從。惟獨(dú)介子推拒絕接受封賞,帶了母親隱居綿山。

  晉文公無(wú)計(jì)可施,只好放火燒山,他想,介子推孝順母親,一定會(huì)帶著老母出來(lái)。誰(shuí)知,大火燒了三天三夜,介子推母子抱著一棵燒焦的大柳樹(shù),死了。晉文公發(fā)現(xiàn)介子推脊梁堵著的柳樹(shù)樹(shù)洞里的衣襟上,題了這樣一首血詩(shī):割肉奉君盡丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼終不見(jiàn),強(qiáng)似伴君作諫臣。

  倘若主公心有我,憶我之時(shí)常自省。臣在九泉心無(wú)愧,勤政清明復(fù)清明。

  為了紀(jì)念介子推,晉文公下令每年的這一天,禁止生火,家家戶戶只能吃生冷的食物,這就是寒食節(jié)的來(lái)源。寒食節(jié)在清明節(jié)的.前一天,古人常把寒食節(jié)的活動(dòng)延續(xù)到清明,久而久之,人們便將寒食與清明合二為一了,F(xiàn)在,清明節(jié)取代了寒食節(jié)。

  三、清明節(jié)習(xí)俗的介紹

  主持人:自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為我們接受革命傳統(tǒng)教育的一種形式了。

  四、播放《歌唱二小放牛郎》。

  五、詩(shī)歌朗誦《英雄贊歌》

  主持人:先烈們的故事,我們記在心里,我知道,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

  主持人:先烈的愛(ài)國(guó)精神讓我們動(dòng)容,更應(yīng)在我們身上延續(xù)。讓我們繼承先烈的遺志,學(xué)會(huì)感恩,為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)!

  主持人:我宣布“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束。

  師總結(jié):今天,在“緬懷革命先烈,感恩幸福生活”清明節(jié)主題班會(huì)中,我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí),又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)該忘記,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神,學(xué)會(huì)感恩,在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  六、布置任務(wù):清明節(jié)放假三天,每生完成一篇《大手拉小手快樂(lè)過(guò)清明》的作文。

  清明節(jié)主題班會(huì)題目 篇3

  活動(dòng)設(shè)計(jì)說(shuō)明:

  通過(guò)班會(huì),讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳細(xì)的了解。通過(guò)講故事知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

  活動(dòng)目標(biāo):

  通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足,學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  有關(guān)資料

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)了解清明節(jié)

  1、清明節(jié)由來(lái),清明節(jié)習(xí)俗,清明節(jié)食品,清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。

  2、讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

  (二)學(xué)會(huì)去愛(ài)

  1、故事《劉邦祭祖》

  漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你,你是怎么想的?

  漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的.父母、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,只有愛(ài)父母的人,才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。

  2、錄像片段:解放戰(zhàn)爭(zhēng)

  (1)看片段

  (2)談體會(huì):

  3、詩(shī)朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》

  活動(dòng)總結(jié):

  通過(guò)本次班會(huì),同學(xué)們對(duì)清明節(jié)有了更深的認(rèn)識(shí),知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,懂得了要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

  清明節(jié)主題班會(huì)題目 篇4

  活動(dòng)背景:

  即將到來(lái)的清明節(jié)是中華民族的一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時(shí)光。清明節(jié)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日被已列入國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)名錄,還列入法定國(guó)假日,這體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)傳統(tǒng)民俗節(jié)日的重視。然而,青少年學(xué)生對(duì)這個(gè)節(jié)日的民俗意義和相關(guān)傳統(tǒng)文化知識(shí)卻知之甚少,至于清明節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗、文化內(nèi)涵等他們也知之甚少。針對(duì)他們?nèi)狈?duì)傳統(tǒng)文化的感知、對(duì)感恩思源的精神的實(shí)踐而召開(kāi)了這次主題班會(huì)。

  教育目標(biāo):

  1、認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)班會(huì),讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)有更具體、詳實(shí)的了解。

  2、情感目標(biāo):通講故事知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,我們要努力學(xué)習(xí),擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。

  3、行為目標(biāo):通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足,學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)社會(huì)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)、了解清明節(jié)

  高云鶴:清明節(jié)習(xí)俗清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的`節(jié)日,其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,據(jù)史書(shū)記載,秦漢時(shí),墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng)。《漢書(shū)。嚴(yán)延年傳》載,嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明還歸東海掃墓地。隨著祖先崇拜和親族意識(shí)的越來(lái)越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固,遠(yuǎn)古時(shí)代沒(méi)有納入規(guī)范的墓祭,也歸入了“五禮”中:士庶之家,宜許上墓,編入五禮,永為常式。朝廷的推崇使墓祭活動(dòng)更為盛行。古人有描寫(xiě)清明掃墓的詩(shī):”南北山頭多墓田,清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,淚血染成紅杜鵑!泵耖g廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有三月里來(lái)是清明,桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙,我家墳上冷清清。唐代杜牧的名句:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍。

  為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái),草木萌生。人們想到了先人的墳塋,有否狐兔在穿穴打洞,會(huì)否因雨季來(lái)臨而塌陷,所以要去親臨察看。在祭掃時(shí),給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢(qián),或在樹(shù)枝上掛些紙條,舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式,以表示對(duì)死者的懷念。至于祭掃的日期,各地風(fēng)俗不同,有的是在清明節(jié)的前十天后十天;有的稱“前三后三”;有的在清明前后逢單日舉行;有些地方掃墓活動(dòng)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月。

  祭掃烈士墓清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn)。自古以來(lái),清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先,對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,做過(guò)好事的人物,人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

 。ǘ、學(xué)會(huì)去愛(ài)

  1、講英雄故事

  2、錄象片段:解放戰(zhàn)爭(zhēng)

  班主任:為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你,你敢嗎?

  邦是小我,是小愛(ài),他們才是大我,是大愛(ài)。

  3、詩(shī)朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》

  班主任總結(jié):通過(guò)今天的班會(huì)活動(dòng)我們深刻理解了清明節(jié)的來(lái)歷和節(jié)日含義,中國(guó)人歷來(lái)注重情感,不忘本,因此我們對(duì)先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠,我們?nèi)A夏兒女也一定會(huì)一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過(guò)的足跡,樹(shù)立榜樣,樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵,我們不僅要熱愛(ài)它,過(guò)好它,還要更好的傳承它。

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