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慶元旦串詞

時(shí)間:2022-10-19 21:54:20 元旦 我要投稿

慶元旦串詞

  在當(dāng)今社會(huì)生活中,串詞在各種活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大,有的人員大家一定非常期待,那么我們可以根據(jù)演出人員的名字和人數(shù)來(lái)寫串詞。那么你有了解過(guò)串詞嗎?以下是小編精心整理的慶元旦串詞,歡迎大家分享。

慶元旦串詞

慶元旦串詞1

  合:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們,大家下午好!

  男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

  女:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。

  男:不知不覺(jué),我們走過(guò)了非同尋常的20xx年。

  女:即將過(guò)去的20xx年,對(duì)我們每一個(gè)一(2)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),都是值得銘記終身的'一年。

  男:9月1日,53個(gè)來(lái)自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭——大壩附小一年級(jí)二班。

  女: 這一天,我們光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。

  齊:我們高興、我們驕傲、我們自豪!

  男:四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活,讓我們彼此了解、彼此熟悉。

  女:80天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛集體的好伙伴。

  齊:因?yàn)橛欣蠋、有爸爸媽媽、有同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛,讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心!

  男:看!我們班已經(jīng)煥然一新,充滿了節(jié)日的溫馨!

  女:瞧!我們一年級(jí)(2)班的全體同學(xué),個(gè)個(gè)歡呼雀躍,迎接新年的到來(lái)!

  男:今天,我們將要用自己特有的方式,唱歌跳舞,張揚(yáng)個(gè)性,秀出自己。

  女:用歡歌播散快樂(lè)的陽(yáng)光,用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

  齊:大壩附小一年級(jí)二班“歡慶元旦,喜迎新年”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

慶元旦串詞2

  女:尊敬的老師

  男:親愛的同學(xué)們

  合:新年好!

  女:今天我們南廈小學(xué)這個(gè)大家庭在這里團(tuán)圓了

  男:20xx年的春天又悄悄地走近了我們

  女:在這辭舊迎新之際我們給大家拜年了

  合:祝各位老師合家歡樂(lè),新年幸福

  也祝愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锇俪吒皖^,更進(jìn)一步

  男:年年歲歲花相似

  女;歲歲年年人不同

  男:回首20xx,20xx我們更有信心

  女:回首20xx,20xx我們更要祈禱

  男;20xx是平安的一年

  女:20xx更是我們茁壯成長(zhǎng)的一年

  男;家校通鑄造了學(xué)校和家長(zhǎng)溝通的橋梁

  女;安全文明教育盛開美麗的花朵

  男:讓我們?cè)谛碌囊荒昀,揚(yáng)鞭策馬

  女:展開希望的翅膀,乘風(fēng)破浪

  合:共創(chuàng)南廈小學(xué)輝煌的明天!

  男:南廈小學(xué)慶元旦暨游園活動(dòng)現(xiàn)在開始,下面請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話

 。▋扇松吓_(tái))

  女:春秋歲月織染您雙鬢的白發(fā)!

  男:黑板粉筆佐證您奉獻(xiàn)的.人生

  女:首先讓我們以熱烈的掌聲對(duì)全校41位辛勤工作的園丁表示衷心的感謝

  第一個(gè)節(jié)目

  男:音樂(lè)組的老師們帶領(lǐng)著校舞蹈隊(duì)的同學(xué)犧牲了中午休息的時(shí)間給我們編排了好看的節(jié)目,你們看,一群小鴨子劃著水兒游過(guò)來(lái)了

  第二個(gè)節(jié)目(一人上臺(tái))

  女:暖暖的春天雖然離我們還有一段距離,但是我們已經(jīng)迫不及待地請(qǐng)來(lái)了春天的天使——一群美麗的蝴蝶,下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝表演《蝴蝶》

  第三個(gè)節(jié)目(兩人一起上臺(tái))

  男:舞蹈是雨后的彩虹,它折射出時(shí)代的神韻。

  女:舞蹈是藍(lán)天下一群活潑俊俏的小妞。

  合;下面請(qǐng)欣賞熱鬧歡快的舞蹈《北京小妞》

  第四個(gè)節(jié)目(兩人上臺(tái))

  女:伴隨著〈我們蕩起雙槳〉那優(yōu)美的旋律,我們?cè)诼砷L(zhǎng)

  男:當(dāng)耳邊再次響起那熟悉而又耐人尋味的歌聲,我們的腦海里浮現(xiàn)了一幅幅動(dòng)人的情景

  合:一群活潑的少年在歌聲中將為我們展現(xiàn)那些屬于我們童年時(shí)代的歡樂(lè)時(shí)光,請(qǐng)我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)

  第五個(gè)節(jié)目(兩人上臺(tái))

  女:踮起腳尖兒,我們悄悄走進(jìn)老師的辦公室

  男:我們把一盆茉莉花放在老師窗前

  女:老師,老師,就讓它綠色的枝葉和你作伴

  男:讓它的芳香為你消除一天的疲勞

  合:舞蹈《茉莉花》獻(xiàn)給辛勤工作在教育戰(zhàn)線的老師

  結(jié)束語(yǔ):(二人上臺(tái))

  女:這里歡歌笑語(yǔ)。

  男:這里滿堂融融,

  女:這里暢想未來(lái),

  男:這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。

  女:讓我們記住這美好的時(shí)光,

  男:讓我們明年再相逢。

  女:20xx年慶元旦表演到此結(jié)束!

  男:再一次祝各位老師家庭幸福,工作順利

  合:祝愿同學(xué)們學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所成

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