圣誕元旦活動(dòng)方案

時(shí)間：2024-08-12 19:33:58 元旦我要投稿

2017圣誕元旦活動(dòng)方案

　　圣誕元旦活動(dòng)的舉行既能豐富參與者的精神世界，又能拉近參與者們的距離，下面2017圣誕元旦活動(dòng)方案是小編為大家?guī)?lái)的，希望對(duì)大家有所幫助。

2017圣誕元旦活動(dòng)方案

　　篇一：2017圣誕元旦活動(dòng)方案

　　一、主題

　　“溫暖元旦，幸福前行”

　　二、時(shí)間

　　12月28日周三晚上:18:30-20:30

　　三、地點(diǎn)

　　多功能廳

　　四、目標(biāo)

　　為了慶祝圣誕元旦的到來(lái)，進(jìn)一步推進(jìn)我校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化生活，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)，2011年元旦晚會(huì)將以宏大的氣魄、不凡的手筆、新穎的`題材、經(jīng)典的節(jié)目，集多種舞臺(tái)表演形式，溶友情、師生情于一體，對(duì)各位辛勤工作的老師和同學(xué)致以節(jié)日的問(wèn)候。

　　五、挑選主持人的要求

　　1。身材好、(高翹)形象好(落落大方)

　　2。吐字清楚，發(fā)音準(zhǔn)確，這個(gè)是基本的條件。

　　3。思維敏捷，反應(yīng)快，應(yīng)變能力強(qiáng)。

　　4。有較強(qiáng)的心里素質(zhì)，能控制臨場(chǎng)局面。

　　5。知識(shí)面要寬，尤其是對(duì)文藝節(jié)目的形式、內(nèi)容及主要特點(diǎn)等有一定的了解。

　　6。做到穩(wěn)重、親切、熱情、積極、不論是外表和節(jié)目主持都讓人投向欣賞、敬佩和羨慕的目光。

　　六、晚會(huì)基調(diào)

　　喜慶、祥和、熱烈

　　七、活動(dòng)對(duì)象和嘉賓

　　上海體育職業(yè)學(xué)院全體師生以及院領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)，其他兄弟系領(lǐng)導(dǎo)及老師和同學(xué)

　　八、節(jié)目

　　1、情景劇，題材關(guān)于圣誕節(jié)或者元旦的

　　或者其他經(jīng)典的一些劇本部分演繹，如《簡(jiǎn)愛(ài)》、《賣(mài)火柴的小女孩》等，就是那些大家耳熟能詳?shù)墓适拢米约罕容^夸張的方式演繹出來(lái)!

　　2、可以男女對(duì)唱或者獨(dú)唱

　　3、有能力可以組織班級(jí)同學(xué)編排一個(gè)小舞蹈(街舞相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)比較受同學(xué)歡迎)

　　4、樂(lè)器演奏

　　5、健美操展示或者跆拳道展示

　　九、所需物品

　　①、宣傳單(宣傳階段)，邀請(qǐng)函(12月20日)，節(jié)目單(12月20日)

　�、凇⒌谰�、音響(包括橫幅、節(jié)目單、光碟等)在20-22號(hào)準(zhǔn)備好;舞臺(tái)布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎(jiǎng)品等)在20-23號(hào)準(zhǔn)備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號(hào)做準(zhǔn)備

　　十、晚會(huì)流程

　　晚會(huì)開(kāi)始:

　�、�、開(kāi)場(chǎng)舞;

　�、�、主持人介紹本晚會(huì)、嘉賓、并宣布晚會(huì)開(kāi)始;(晚會(huì)開(kāi)始前半小時(shí)確認(rèn)到場(chǎng)嘉賓)

　�、邸㈩I(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話(huà);

　�、堋⒏鶕�(jù)策劃小組安排的節(jié)目進(jìn)行演出;

　　A、開(kāi)場(chǎng)舞

　　B、歌曲串燒

　　C、小品、相聲

　　D、音樂(lè)劇

　　E、魔術(shù)

　　F、話(huà)劇

　　G、舞蹈

　　7、互動(dòng)環(huán)節(jié)

　　(備注:整體流程:18:50觀眾入場(chǎng)完畢-→會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備工作就緒-→19:00 開(kāi)場(chǎng)舞-→主持人宣布晚會(huì)開(kāi)幕-→領(lǐng)導(dǎo)致辭-→正式進(jìn)入節(jié)目演出及現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)-→主持人宣布晚會(huì)閉幕-→觀眾退場(chǎng)。晚會(huì)結(jié)束，主持人安排退場(chǎng)秩序，團(tuán)委及學(xué)生會(huì)成員留下清理現(xiàn)場(chǎng);)

　　篇二：2017圣誕元旦活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)主題:

　　“2017，您好!愛(ài)我和諧集體，放飛未來(lái)夢(mèng)想”

　　二、活動(dòng)宗旨:

　　慶祝元旦，迎接2017年的到來(lái)，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂(lè)、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的.才藝提供舞臺(tái)，享受美、體會(huì)美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣

　　大學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，全面提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間:

　　2016年12月31日下午13:00——17:35

　　四、活動(dòng)地點(diǎn):

　　各班級(jí)教室

　　五、活動(dòng)主要內(nèi)容:

　　(1)13:00 ~ 13:50，各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置，扎好彩帶、氣球，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，在前黑板書(shū)寫(xiě)活動(dòng)主題，在后黑板出好“迎元旦黑板報(bào)專(zhuān)刊”，布置好桌椅及音響設(shè)備、茶水糖果等;

　　(2)13:50 ~ 14:30，各班級(jí)安排同學(xué)坐好，班干和各課代表及時(shí)邀請(qǐng)所有任課老師到班級(jí)就坐;

　　(3)14:00 ~ 14:10，校長(zhǎng)發(fā)表廣播講話(huà)《2017年新年致辭》;

　　(4)14:10~14:30，班主任分班級(jí)進(jìn)行2017年工作總結(jié)及2017年工作展望，班級(jí)學(xué)生代表發(fā)言;

　　(5)14:30~17:30，師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級(jí)慰問(wèn)師生，與大家同賀新年;

　　(6)17:30~17:35，班主任總結(jié)講話(huà);

　　(7)17:35后，組織班干、值日生恢復(fù)教室上課布置，打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

　　六、活動(dòng)要求:

　　(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂(lè)、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合初中生，內(nèi)容健康，請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備，精心排練，營(yíng)造歡樂(lè)祥和的氣氛。

　　(2)建議多開(kāi)展一些師生互動(dòng)節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、單腳跳、套圈、擊鼓傳花等。

　　(3)迎新活動(dòng)后，各班級(jí)務(wù)必組織班干、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來(lái)。學(xué)生會(huì)將檢查各班級(jí)的衛(wèi)生狀況，在元旦放假后的升旗儀式上進(jìn)行評(píng)比通報(bào)。

　　篇三：2017圣誕元旦活動(dòng)方案

　　一、活動(dòng)名稱(chēng)：

　　快樂(lè)的圣誕節(jié)

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。

　　2、體驗(yàn)與老師、父母在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂(lè)。

　　3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。

　　4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動(dòng)手的靈活性。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節(jié)”墻飾。

　　2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號(hào)。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。

　　3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(zhǎng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺(tái)上，玩具架內(nèi)……。

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　(一)活動(dòng)導(dǎo)入

　　1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長(zhǎng)一起來(lái)慶祝圣誕節(jié)好不好?今天，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì)，想邀請(qǐng)大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。

　　2、示范講解“尋寶”玩法：

　　出示范例,請(qǐng)幼兒觀察“娃娃”臉上有什么?都是些什么形狀?什么顏色?

　　老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì)門(mén)口請(qǐng)“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。

　　3、家長(zhǎng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

　　4、幼兒、家長(zhǎng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。

　　(二)圣誕舞會(huì)——圣誕快樂(lè)(互動(dòng)舞蹈)

　　幼兒、家長(zhǎng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂(lè)一起跳《圣誕快樂(lè)》舞。

　　(三)智多星游戲

　　1、教師出示智力錦盒。說(shuō)：我這個(gè)錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語(yǔ)猜猜看、按數(shù)連線(xiàn)、九宮格……)來(lái)表演，做對(duì)了，教師扮演)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

　　2、“智多星”和幼兒進(jìn)行摸題智力游戲。

　　(四)欣賞童話(huà)劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷

　　1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來(lái)慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹(shù)是怎么來(lái)的?圣誕老人是怎么來(lái)的嗎?

　　2、下面請(qǐng)欣賞由我們班小朋友和家長(zhǎng)一起共同表演的童話(huà)劇——圣誕節(jié)的來(lái)歷。

　　(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長(zhǎng))，他又冷、又渴、又餓。<乞丐著破衣、拐杖出場(chǎng)>。他來(lái)到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)<富人、窮人出場(chǎng)>。

　　乞丐(對(duì)著富人)說(shuō)：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

　　富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

　　乞丐(艱難的站起來(lái)對(duì)窮人)說(shuō)：我又渴又餓、又冷又累，請(qǐng)你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

　　窮人：我很貧窮，只有一片面包，但我愿意分一半給你。

　　乞丐(脫去破衣，變成一位可愛(ài)的圣誕老人)：謝謝你，善良的`孩子，幸福、平安會(huì)永遠(yuǎn)伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，精心照顧它，它會(huì)永遠(yuǎn)祝福你。

　　(旁白)慢慢的，松樹(shù)枝真的發(fā)芽了，并長(zhǎng)成了一棵圣誕樹(shù)，而且樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了各種各樣的禮物，

　　圣誕老人把這些禮物送給可愛(ài)的孩子們。