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我們的中秋演講稿

時(shí)間:2024-09-19 10:53:09 中秋節(jié) 我要投稿

我們的中秋演講稿

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的我們的中秋演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

我們的中秋演講稿

我們的中秋演講稿1

師生們:

  早上好!中秋節(jié)剛過(guò),大家還沉浸在節(jié)日的氣氛中。那么中秋節(jié)告訴我們什么呢?這就是我今天想談的:

  在中華民族的悠久歷史中,中秋節(jié)的文化內(nèi)涵已經(jīng)發(fā)展成為表達(dá)幸福、和諧、富裕和安康的美好愿望,也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓和慶祝豐收的象征,但團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的'思想內(nèi)涵。中秋節(jié)強(qiáng)調(diào)團(tuán)圓,這符合中華民族的倫理價(jià)值觀,是一個(gè)對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要意義的節(jié)日。如果我們挖掘它的文化內(nèi)涵,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)傳統(tǒng)的中秋節(jié)是如此有趣。

  中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的中國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日。據(jù)史料記載,中秋節(jié)一詞最早出現(xiàn)在《李周》一書(shū)中。在周代,已經(jīng)有了在中秋之夜、秋分和月亮(拜月)迎接寒冷的活動(dòng)。直到唐初,中秋節(jié)才成為一個(gè)固定的節(jié)日。中秋節(jié)始于宋代,到明清時(shí)期成為中國(guó)的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多綽號(hào):因?yàn)樗诎嗽率迦眨员环Q為八月節(jié)和八月半;因?yàn)橹星锕?jié)的主要活動(dòng)都是圍繞著月亮進(jìn)行的,所以它也被俗稱為月亮節(jié)和月亮節(jié)。月亮圓,象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。在唐代,中秋節(jié)也被稱為正確的月亮。關(guān)于團(tuán)圓節(jié)的記錄最早出現(xiàn)在明朝。

  八月十五,明月當(dāng)空。爺爺給我做月餅。月餅又圓又甜又香。一塊月餅是一份愛(ài)。這是兒童電影《!《搖籃》里孩子們一起唱的童謠,每次聽(tīng)到這首歌都會(huì)讓人熱血沸騰,為了那一片片閃著滿月光芒的月餅,為了我們心中揮之不去的深情。在晴朗的夜晚,滿月就像一個(gè)金輪和一個(gè)玉盤(pán)。一家人圍坐在一起吃甜絲絲月餅,喝茶,傾訴團(tuán)聚的喜悅,并祝愿遠(yuǎn)方的親人。

我們的中秋演講稿2

老師同學(xué)們:

  我喜歡中秋節(jié),因?yàn)橹星锕?jié)的夜晚可以吃好多好東西,最重要的是一到過(guò)節(jié)就放假,總會(huì)搞一些娛樂(lè)活動(dòng),自己可以痛痛快快地玩一場(chǎng);或許兩者兼而有之。

  總之,過(guò)節(jié)忙的是大人。但大人們忙歸忙,我們小孩玩歸玩,每到過(guò)節(jié)也都有一種心情的放松。當(dāng)然,最高興的還是我們這些無(wú)憂無(wú)慮孩子。

  春節(jié)的時(shí)候,雖然恰逢農(nóng)閑,但總感覺(jué)每年都是忙忙碌碌的。惟獨(dú)中秋,給人一種特別的欣喜,一種心境的安歇,一種特別的想往。后來(lái)想起來(lái),似乎是心緒不同使然。

  我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄,又是收獲的開(kāi)端。說(shuō)她是積蓄,是由于夏收才過(guò)不多時(shí)候。說(shuō)她是開(kāi)端,是因?yàn)榍锾爝~著她碩果累累的腳步迎面而來(lái),融著人內(nèi)心即將收獲的欣喜。我想惟有經(jīng)歷過(guò)鄉(xiāng)村生活體驗(yàn)的人,才會(huì)有這種情感、心境和內(nèi)心深切的感受。

  圓圓的月光之下,圓圓的月餅又香又甜,蘋(píng)果熟了甜津津的,鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下,人們品嘗著節(jié)日的美食,談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月,一邊談?wù)勑拈_(kāi)心極了。有次我想到一句詩(shī)句:“每逢佳節(jié)備思親”。

  媽媽每年都要去超市買月餅吃。有一些的月餅外觀像大餅,很厚實(shí),聞起來(lái)香噴噴的,吃起來(lái)酥酥的。不管是蒸出來(lái)的,還是烙出來(lái)的,上面都有各種各樣的圖案,其中我最喜歡的是桂花雕印出的花瓣月餅,這種月餅吃起來(lái)散發(fā)著淡淡的.桂花清香味。

  多少年過(guò)去了,雖然現(xiàn)在市場(chǎng)上的月餅琳瑯滿目,各種瓜果一應(yīng)俱全,而我還是喜歡吃媽媽做的月餅。不僅月餅的花紋雖然沒(méi)有太多變化,而且花紋總是那么的清晰,那么均勻,那么好看。但是一趕上中秋過(guò)節(jié)回家,我總想要吃上兩大塊兒“桂花月餅”,覺(jué)得好香、好甜……。

  你看,農(nóng)家餐桌上,除家禽肉類,傳統(tǒng)的蔬菜等食品外,越來(lái)越多的餐桌上,出現(xiàn)了越來(lái)越多的肉類、蔬菜、海鮮“無(wú)酒不成筵席”,喜慶的日子,人們總要飲一點(diǎn)酒。這樣的中秋節(jié)才有意思。

  中秋都能給我?guī)?lái)新的感受,新的體驗(yàn),新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關(guān)愛(ài),品味生活的哲理,體會(huì)家鄉(xiāng)日新月異的變化!

  我的講話完畢,謝謝大家!

我們的中秋演講稿3

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是歡歡班的xxx小朋友,今天非常高興能在國(guó)旗下講話。

  在這碩果累累的金秋,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我們還將迎來(lái)萬(wàn)家團(tuán)圓的中秋節(jié)。佳節(jié)雙至,情意濃濃,請(qǐng)?jiān)试S我向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)、忘我工作的所有老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

  教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。人們總是用最美的.語(yǔ)言贊美老師。因?yàn)榻處熯@個(gè)名字意味著甘為人梯,意味著無(wú)私奉獻(xiàn),詩(shī)人還這樣贊美老師:比碧水更純潔的是水晶,比水晶更純潔的是您的心靈;比高山更高遠(yuǎn)的是藍(lán)天,比藍(lán)天更高遠(yuǎn)的是您的品格!敖處熑绨俸,展開(kāi)是一朵花,凝聚成一枚果!教師似星晨,遠(yuǎn)望像一盞燈,近看是一團(tuán)火!”是教師,讓未來(lái)之光永駐,讓希望之樹(shù)長(zhǎng)青,讓鮮花遍地開(kāi)放。

  從進(jìn)入幼兒園到現(xiàn)在,我們的知識(shí)一天天地豐富,我們的能力一步步提升,我們每一點(diǎn)滴的進(jìn)步,每一次的成功,都離不開(kāi)我們老師的細(xì)心呵護(hù)和教誨。作為大班的小朋友,我們能夠報(bào)答老師的就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為有用的人。

  小朋友們,在教師節(jié)來(lái)臨之際,讓我們用我們最熱烈的掌聲,對(duì)所有教過(guò)我們的老師表示感謝,最后,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

我們的中秋演講稿4

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!今天,我們演講的題目是“中秋之戀”。

  在中國(guó),中秋節(jié)是一個(gè)特殊的節(jié)日,它維系著我們無(wú)限的溫情,承載著我們無(wú)與倫比的浪漫情懷,傳承著我們無(wú)與倫比的高雅文化精神!中秋節(jié)!風(fēng)清月明,柔情四溢。中秋節(jié)!與海相思樹(shù),曠野與天空互喚,草與太陽(yáng)相依,星月相樂(lè)。中秋節(jié)!也將父母與子女、愛(ài)人與親人、游子與故鄉(xiāng)的心連在一起。

  中國(guó)人重視友誼,中秋節(jié)是一個(gè)深情的節(jié)日!愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。中秋節(jié),人們坐在席子上,爬山賞月,送到遠(yuǎn)方思念親人。無(wú)論何時(shí)何地,云卷云舒,星月流轉(zhuǎn),改變不了的是人們心中那份深刻而悠長(zhǎng)的鄉(xiāng)愁,而不能被冷落的,是我們對(duì)愛(ài)人、親人、朋友最纏綿而真摯的感情。這些深情匯成了中秋的圓月,匯成了人們深深的期盼:讓天宮月娥避開(kāi)塵世的災(zāi)難,把我們最真摯的祝福送給親朋好友,祝愿我們海外的游子早日回到祖國(guó)的懷抱!

  中國(guó)人是浪漫的,中秋節(jié)是詩(shī)意的節(jié)日。明月當(dāng)空,問(wèn)蒼穹酒;抬起頭來(lái)看,我發(fā)現(xiàn)這是月光,再次下沉,我突然想起了家;直到,舉起我的杯子,我問(wèn)明月,給我?guī)?lái)我的影子,讓我們?nèi)齻(gè);升海明月,照亮整個(gè)天堂。當(dāng)我們背誦這熟悉的詩(shī)句時(shí),我們的腦海中浮現(xiàn)出多么浪漫的.畫(huà)面,我們充滿了多么神圣的情感,我們?yōu)楣爬系闹腥A民族和我們崇高而不朽的中華文化感到自豪!

  今天,我們有幸生活在這樣一個(gè)繁榮和平的時(shí)代。在這個(gè)祥和美好的節(jié)日里,我想對(duì)你說(shuō):請(qǐng)珍惜我們的家庭和老師的愛(ài),我們的同學(xué)和我們幸福的生活!為了親人的幸福,為了祖國(guó)的繁榮,讓我們好好學(xué)習(xí),努力工作吧。

  最后,祝我們的親朋好友健康平安,祝我們的老師同學(xué)家庭幸福美滿!我的發(fā)言到此結(jié)束。謝謝大家!

我們的中秋演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!非常高興我們又相聚在這美好的早晨。九月是傳統(tǒng)的“弘揚(yáng)民族精神宣傳月”,所以今天我國(guó)旗下講話的主題是——“我們的節(jié)日,中秋”。

  金風(fēng)送爽,丹桂飄香,在這碩果累累的季節(jié)里,中秋佳節(jié)踏著美好的月色,姍姍向我們走來(lái)。八月十五中秋節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,是一個(gè)飄溢親情、彌漫團(tuán)圓的節(jié)日。在這美好的節(jié)日里,人們感受親情、釋放親情、盼望團(tuán)圓、享受團(tuán)圓,賞月、吃月餅、走親訪友……中秋節(jié),寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

  同學(xué)們,你們一定能背誦出許多關(guān)于中秋的千古佳句,比如“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”、“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”、“海上生明月,天涯共此時(shí)”……這些佳句正是因?yàn)槟軅鬟f著我們?nèi)祟惞餐男拍,才能穿透歷史的時(shí)空流傳至今。

  中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的`情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

  中秋最美是思念。月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  中秋最美是感恩!給遠(yuǎn)方的親友一個(gè)問(wèn)候,給身邊的父母一個(gè)微笑,遞上一杯清茶,送上一口月餅,這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命,感謝父母給予的培養(yǎng)……感恩一切關(guān)心我們的人,感恩一切促進(jìn)我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩,我們才懂得尊敬師長(zhǎng),才懂得關(guān)心幫助他人,才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己,才會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福!

  在本周的中秋節(jié)慶祝活動(dòng)中,我們提議各班圍繞中秋節(jié)也可適當(dāng)開(kāi)展一些古詩(shī)文誦讀活動(dòng),品味中秋節(jié)所蘊(yùn)涵著的民族精神;也可以利用自主晨會(huì)等開(kāi)展小型的主題隊(duì)會(huì),了解中秋節(jié)所蘊(yùn)涵著的民族文化;四至六年級(jí)的同學(xué)也可以利用課余時(shí)間將收集的中秋資料,制作成手抄報(bào),宣傳中秋節(jié)所蘊(yùn)涵著的民族價(jià)值。

  老師們、同學(xué)們,中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),勿忘傳統(tǒng)佳節(jié),讓我們分享共同的喜悅和歡樂(lè)!中秋美,美不過(guò)一顆感恩的心!中秋美,美不過(guò)真心的祝福!在此,我們誠(chéng)摯祝福,預(yù)祝大家中秋佳節(jié)快樂(lè);祝福大家的明天會(huì)更好!

我們的中秋演講稿6

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

  大家好,今天我國(guó)旗下講話的主題是<<傳統(tǒng)節(jié)日>>。

  同學(xué)們,你能列舉出我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日嗎?也許,你能早已經(jīng)習(xí)慣了圣誕節(jié)的狂歡,習(xí)慣了在“父親節(jié)”送給爸爸小禮物,習(xí)慣了在“母親節(jié)”向媽媽表達(dá)感激之情。其實(shí),一年365天,還有許多印有“中國(guó)”標(biāo)簽的傳統(tǒng)節(jié)日,如春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日折射著古老的中國(guó)文化,象征著豐富的華夏文明,閃耀著龍的傳人無(wú)窮的智慧。

  農(nóng)歷八月十五,是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,故謂之中秋節(jié)。

  中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日,祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛,許多詩(shī)人的名篇中都有詠月的詩(shī)句。如“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天。”等都是流傳至今的佳話。我國(guó)各地至今遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí),于露天設(shè)案,將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,拜月后,全家人圍桌而坐,邊吃邊談,共賞明月。每一項(xiàng)中秋習(xí)俗背后都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵,留存著獨(dú)特的文化記憶。傳統(tǒng)節(jié)日是一個(gè)民族的身份證和文化標(biāo)簽。然而今天,當(dāng)我們的生活被高科技元素充斥時(shí),人們也多多少少冷落了傳統(tǒng)節(jié)日,丟失了對(duì)文化傳統(tǒng)的記憶。

  當(dāng)我們的鄰邦韓國(guó)向聯(lián)合國(guó)教科文組織申報(bào)端午節(jié)為他國(guó)的文化遺產(chǎn),并已將其列入國(guó)家遺產(chǎn)名錄。我們真的被震動(dòng)了,這難道僅僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的得失嗎?這是中國(guó)文化豐富內(nèi)涵的.得失,因?yàn)槊恳粋(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都留存著華夏民族獨(dú)特的文化記憶,每過(guò)一次傳統(tǒng)節(jié)日,就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強(qiáng)和洗禮,就是和諧社會(huì)親情與友愛(ài)的主旋律的高湊與倡導(dǎo)。

  在繼承傳統(tǒng)文化方面,我們守著“聚寶盆”卻不善于保護(hù)和挖掘。比如文字,當(dāng)代青年有幾個(gè)熟識(shí)并能運(yùn)用繁體字?連文字都不認(rèn)識(shí)又如何了解古代文化?有句話說(shuō)的好:只有民族的才是世界的。在面臨全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天,該如何保護(hù)與繼承我們的傳統(tǒng)文化,顯然已是一個(gè)不容回避的問(wèn)題。而現(xiàn)時(shí)的洋節(jié)興盛與傳統(tǒng)節(jié)日衰弱間的反差,更凸顯了這個(gè)問(wèn)題的迫切性。

  其實(shí),不光是傳統(tǒng)節(jié)日,整個(gè)中國(guó)民族民間文化的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)。一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借強(qiáng)大的綜合國(guó)力,先進(jìn)的科技手段和發(fā)達(dá)的文化傳播手段,積極傳播西方的價(jià)值觀念和生活方式,對(duì)包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的民族民間傳統(tǒng)文化生態(tài)造成了一定的沖擊。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛,文化內(nèi)涵豐厚,留存著人類獨(dú)特的文化記憶,對(duì)祖先創(chuàng)造的歷史文化遺存,必須懷有敬畏之心,必須高度重視。我們是中華民族的棟梁之才,中華文明需要我們共同傳承。同學(xué)們,不要冷落了中國(guó)自己的傳統(tǒng)節(jié)日,讓華夏文明在中國(guó)徹徹底底的紅火起來(lái)吧!

  中國(guó)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),同學(xué)們,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更要有所了解和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后的文化價(jià)值。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。在這團(tuán)聚的日子里,讓我們將感恩與幸福傳遞下去。

我們的中秋演講稿7

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  中秋節(jié)的月光特別明亮,深藍(lán)色的夜襯托著白色的滿月,散發(fā)著柔和的白光,照亮了漆黑的夜晚。星星在夜色中頑皮地眨著眼睛,仿佛在贊美迷人的滿月,又仿佛在嘲諷那只在陡峭的懸崖上流口水、盯上月亮的狗。看,看它貪婪的樣子,好像能一口把月亮吃掉,一點(diǎn)都不會(huì)剩。聽(tīng)著夜晚男女老少此起彼伏的贊美之聲,月兒不禁羞澀地拉上了黑紗。

  哦,這讓要去拜嫦娥的人著急了!也許月亮不想看到人們像熱鍋上的螞蟻一樣四處奔波,忙著掀開(kāi)面紗,讓自己美麗迷人的臉龐出現(xiàn)在人們的視線里。人們的臉上出現(xiàn)了幸福的笑容,他們繼續(xù)做自己的事情。大人們手里拿著供佛的香,孩子們忙著把供奉嫦娥的貢品放在桌子上。大家都忙得不可開(kāi)交,但這一幕確實(shí)給人一種溫暖的感覺(jué)。

  藍(lán)色的夜晚,五彩繽紛的煙花像閃亮的星星一樣綻放。而我,站在陽(yáng)臺(tái)上,莫名的難過(guò)。這一刻,一種莫名其妙的情緒跳進(jìn)我的心里,不知道是甜的,是怒的,是惱的,是酸的,還是苦的?

  煙花的`命運(yùn)總是像曇花一現(xiàn)。你還沒(méi)來(lái)得及慢慢欣賞它的美,細(xì)細(xì)品味它的魅力,它就砰的一聲消失了。我不知道煙花是不是對(duì)自己的命運(yùn)不滿,因?yàn)橐磺卸甲叩锰蝗,因(yàn)橐磺卸甲叩锰,在這個(gè)世界上只留下了一瞬間的美好。

  我看著星星般的煙花,它似乎在對(duì)我說(shuō):“雖然我的生命短暫,但我并沒(méi)有對(duì)它感到任何不滿。以前不會(huì),現(xiàn)在不會(huì),將來(lái)也不會(huì)。因?yàn)槲以谙蛲丫玫奈枧_(tái)上度過(guò)了短暫的一生,也是最后一次。所以,你要像我一樣,在心中創(chuàng)造非凡的成就,用你唯一的生命震撼整個(gè)世界!

  我吃著手里的月餅,看著美麗的月亮,閃耀的星星,還有消失在云層里的煙花。在我的腦海里,煙花剛才說(shuō)的話一遍又一遍的浮現(xiàn)在我的腦海里:“所以,你要和我一樣,用你僅有的生命,創(chuàng)造你心中不平凡的成就,震撼整個(gè)世界!

  “我,我好像已經(jīng)明白了!蓖砩衔亦哉Z(yǔ)空。

  中秋節(jié)的月亮很圓,就像人們手中的月餅一樣?床粎,吃不厭。這時(shí),我總會(huì)想起李白的詩(shī):“在她緊閉的窗扉后面,她為什么還在等待,透過(guò)它的水晶窗格看著秋月的光輝?。"

我們的中秋演講稿8

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家早上好!

  國(guó)旗下的講話莊嚴(yán)肅穆。我很榮幸代表我們xx班做這個(gè)演講。我一直在等這個(gè)演講,月圓了。是的,我演講的題目是“中秋節(jié)”。

  同學(xué)們,中秋節(jié)不僅是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,更是一個(gè)象征,其背后傳承著XX文化的“道”。

  下周,我們將慶祝中秋節(jié),這是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。因?yàn)檫@一天是在秋天的中間,所以叫做中秋節(jié)。在這一天,我們可以吃月餅,看月亮。

  中秋節(jié)和新年一樣,是一個(gè)家人團(tuán)聚的節(jié)日。在中秋節(jié)的晚上,月亮是最圓最亮的,所以我們孩子們可以欣賞它。你也可以請(qǐng)爸爸媽媽給我們講一些關(guān)于中秋節(jié)的傳說(shuō)。在此:祝各位老師和小朋友節(jié)日快樂(lè),幸福健康!

  眾所周知,世界歷史上有四大文明古國(guó)——古埃及、古巴比倫、古印度和古中國(guó)。其他三個(gè)都滅亡了,只有中國(guó)沒(méi)有滅亡,只是現(xiàn)在變強(qiáng)了。最重要的原因是中國(guó)文化的生命力。中國(guó)自古以“忠孝傳遍天下”為大道,中秋節(jié)就是這種文化的象征。

  中國(guó)文化將“春夏秋冬”與“生、長(zhǎng)、收、儲(chǔ)”相匹配。秋天是收獲的季節(jié),親戚們聚在明亮的月光下品嘗收獲的谷物、水果和月餅,“直到,舉起我的杯子,我問(wèn)明月”。中國(guó)人向來(lái)富有詩(shī)意。在物質(zhì)文明的基礎(chǔ)上,通過(guò)詩(shī)歌升華精神文明的.格調(diào)。我們對(duì)月亮情有獨(dú)鐘,所以有很多類似“明月幾時(shí)有,問(wèn)天酒”的疑惑;“分擔(dān)人間惆悵,不知今夕是何年”的哀愁和“今人不見(jiàn)古月,此月曾隨古人”的感慨。我們不是為了聚而聚。這種聚會(huì)就是和我們愛(ài)的人聚在一起,感受家庭的和諧。維持一個(gè)家庭最重要的是孝順。孝是晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的禮貌、尊重和愛(ài)護(hù),是建立在秩序基礎(chǔ)上的行為準(zhǔn)則。孝順父母,母愛(ài)孝順,兄弟和睦,才是真正的中華文明。眾所周知,有一個(gè)和諧的家庭,就有一個(gè)和諧的社會(huì)和一個(gè)穩(wěn)定的國(guó)家。

  最后,希望大家的中秋節(jié)不僅開(kāi)心,而且有意義,有意義。這個(gè)內(nèi)涵就是傳承。這份傳承,是五千年的象形文字,是未來(lái)人們會(huì)凝視的眼睛!

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

我們的中秋演講稿9

親愛(ài)的老師同學(xué)們:

  大家早上好!今天演講的題目是“月亮遇上中秋節(jié)”。

  秋意濃濃,月圓人圓,又一個(gè)中秋節(jié)到了!今年9月X日是農(nóng)歷八月十五,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)!它是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,也被認(rèn)為是我們中國(guó)人的團(tuán)圓節(jié)日。在這一天,許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子會(huì)趕回家與父母、親戚和朋友團(tuán)聚,共度美好時(shí)光,F(xiàn)在,我想問(wèn)你:你知道中秋節(jié)的起源嗎?

  “中秋”一詞最早出現(xiàn)在周朝,其流行始于宋代。為什么叫“中秋節(jié)”?因?yàn)槊磕贽r(nóng)歷八月十五日在三秋,中秋節(jié)還有許多其他的名字:八月節(jié)、八月半、中秋節(jié)、中秋節(jié)等等。中秋節(jié)是一個(gè)收獲的節(jié)日。過(guò)去,在收獲的季節(jié),人們總是慶祝重大事件,慶祝一年的好收成,享受豐收。中秋時(shí)節(jié),云薄霧多,月色皎潔。除了舉行賞月、祭月、吃月餅、許愿團(tuán)圓等一系列活動(dòng)外,一些地方還有草龍舞、造塔活動(dòng)。此外,還有許多關(guān)于中秋節(jié)的美麗傳說(shuō),如嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔行醫(yī)等。這些都寄托了人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好未來(lái)的.向往。

  中秋節(jié)的月亮是最圓、最亮、最漂亮的!雖然中秋節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的日子,但還是有很多人因?yàn)楦鞣N原因不能和家人朋友相聚,于是把感情寄托在明月上,寫(xiě)出了無(wú)數(shù)膾炙人口的俗語(yǔ)。最后,我衷心祝愿我們的每一位同學(xué)和老師中秋節(jié)快樂(lè),萬(wàn)事如意!

我們的中秋演講稿10

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx。我很高興今天在國(guó)旗下講話。

  在這個(gè)碩果累累的秋天,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我們也將慶祝中秋節(jié),成千上萬(wàn)的家庭團(tuán)聚。佳節(jié)將至,親情濃。請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)所有辛勤工作、默默無(wú)私的老師們說(shuō):老師,你們辛苦了!

  教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè)。人們總是用最美的語(yǔ)言贊美自己的老師。因?yàn)椤袄蠋煛边@個(gè)名字意味著做他人的階梯,無(wú)私奉獻(xiàn),所以詩(shī)人也這樣贊美老師:水晶比清水更純凈,你的靈魂比水晶更純凈;比山更高的是藍(lán)天,比藍(lán)天更高的是你的`性格。“老師就像百合花,散開(kāi)是一朵花,凝聚成一個(gè)果實(shí)!老師早上像星星,遠(yuǎn)處像燈,近看像火!”老師們,讓未來(lái)之光永存,讓希望之樹(shù)長(zhǎng)存,讓鮮花遍地開(kāi)花。

  進(jìn)入幼兒園以來(lái),我們的知識(shí)一天天豐富,能力也一步步提高。每一點(diǎn)進(jìn)步和每一次成功都離不開(kāi)老師們的細(xì)心呵護(hù)和教導(dǎo)。作為大班的孩子,我們能回報(bào)老師的就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)成為有用的人。

  孩子們,在教師節(jié)到來(lái)之際,讓我們把最熱烈的掌聲送給所有教過(guò)我們的老師。最后,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!

我們的中秋演講稿11

各位尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天,我國(guó)旗下講話的題目是《中秋——我們的節(jié)日》。

  秋濃了,月圓了,我們又度過(guò)了一個(gè)中秋!上個(gè)星期是農(nóng)歷的八月十五,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié),它僅僅次于春節(jié),是我國(guó)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

  中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團(tuán)圓節(jié)”。

  金桂飄香,花好月圓,在這美好的節(jié)日里,人們賞月、吃月餅、走親訪友……無(wú)論什么形式,都寄托著人們對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

  如果有人問(wèn)我:“為何慶祝中秋?”我一定會(huì)毫不猶豫地回答:“中秋節(jié)是我國(guó)古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié),象征一個(gè)民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù),作為一個(gè)中國(guó)人,我們享受著它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對(duì)中國(guó)古文化的重大影響。

  年輕的我們,擔(dān)負(fù)著延續(xù)古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時(shí),更不要忘記自己的職責(zé),做一個(gè)合格的繼承人,這么一筆豐厚的財(cái)富,是我們耗盡心血也學(xué)不完的。

  中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨后的彩虹……

  中秋最美是思念!懊糠昙压(jié)倍思親”,月亮最美,美不過(guò)思念;月亮最高,高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒(méi)有憂愁,永遠(yuǎn)幸福,沒(méi)有煩惱,永遠(yuǎn)快樂(lè)!

  中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),同學(xué)們,我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式,更重要的`是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊(yùn)藏的價(jià)值!皶r(shí)尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長(zhǎng)久!

  “海上升明月,天涯共此時(shí)”。此時(shí)此刻,我們也更加期盼祖國(guó)統(tǒng)一,民族昌盛,國(guó)泰民安。

  我的講話完畢,謝謝!

  在中秋節(jié),每個(gè)地方的習(xí)俗不同,但每一種都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

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