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暑假實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2022-04-16 09:16:10 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

精選暑假實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集九篇

  在人們素養(yǎng)不斷提高的今天,報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。相信很多朋友都對(duì)寫報(bào)告感到非?鄲腊,下面是小編整理的暑假實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選暑假實(shí)習(xí)報(bào)告模板錦集九篇

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  xx年7月10號(hào)開始,我在天源稅務(wù)師事務(wù)所實(shí)習(xí),帶我的主管是張碧梅,非常幸運(yùn)遇到她,這是個(gè)很愉快很充實(shí)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

  剛到的時(shí)候,真的什么都不會(huì)。會(huì)發(fā)現(xiàn)書本上的知識(shí)跟實(shí)際操作相差得挺遠(yuǎn)的,也挺迷茫的,不知道憑證怎么貼,不知道費(fèi)用的具體分類是怎樣的,也不懂得如何將一張張?jiān)紤{證錄入電腦。但是大家都很熱情的教我,和我一起實(shí)習(xí)的曉嘉、思涵、育嘉都是很可愛(ài)的人,是友亦是師。

  在大家的幫助和學(xué)習(xí)下,我慢慢的學(xué)會(huì)了那些從未接觸的東西:

  貼憑證和裝訂,是我在會(huì)計(jì)部學(xué)到的第一樣?xùn)|西,很多人覺(jué)得貼憑證很煩很無(wú)聊,但是我習(xí)慣邊貼憑證別細(xì)看憑證是怎么錄的,還可以熟悉一下各種各樣的發(fā)票,所以這算是我最喜歡做的事情之一了。以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候,知道增值稅發(fā)票有專用和普通之分,在貼憑證的時(shí)候總算是真實(shí)看到了。而且,當(dāng)你把憑證打印出來(lái),然后整理粘貼整齊到最后的裝訂成冊(cè),一本本整齊的憑證會(huì)帶給你小小的喜悅和成就感。

  固定資產(chǎn)折舊,做固定資產(chǎn)折舊表,首先要確定使用的折舊方法,而本月計(jì)提折舊,需要重新計(jì)算一遍每一項(xiàng)固定資產(chǎn)的殘值、月折舊額、本月累計(jì)折舊額和凈值,以此檢查過(guò)往固定資產(chǎn)折舊表是否正確無(wú)誤。做出本月的固定資產(chǎn)折舊表,填制相關(guān)會(huì)計(jì)分錄。同時(shí)也要在用友u8中檢查賬上每一項(xiàng)固定資產(chǎn)累計(jì)折舊和月折舊額與固定資產(chǎn)累計(jì)折舊表上的本月累計(jì)折舊和月折舊額是否一致。

  銀行余額調(diào)節(jié)表,剛開始最怕就是銀行余額調(diào)節(jié)表了,所以一看到銀行余額調(diào)節(jié)表是平的總會(huì)感到特別僥幸.但是后來(lái)接觸多了,具體做多幾家企業(yè)的銀行余額調(diào)節(jié)表以后,發(fā)現(xiàn)做銀行余額調(diào)節(jié)表也沒(méi)想象中那么煩。首先要確定銀行的借貸是跟企業(yè)銀行帳的借貸是相反的。

  然后整理出企業(yè)已收銀行未收、企業(yè)已付銀行未付、銀行已付企業(yè)未付、銀行已收企業(yè)未收的具體數(shù)據(jù),最后做相關(guān)的加減。在這個(gè)過(guò)程中,最需要的就是細(xì)心和耐心了。

  錄入憑證.第一次錄憑證的時(shí)候,薄薄的一小疊原始憑證我就錄了一天,而且還出現(xiàn)各種錯(cuò)誤。梅姐都會(huì)在檢查的時(shí)候告訴我,讓我以后注意。才發(fā)現(xiàn)自己做事那么不細(xì)心,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐粋(gè)小數(shù)點(diǎn),一個(gè)數(shù)字要將整個(gè)賬再檢查一次。浪費(fèi)了大家的時(shí)間。大學(xué)生暑假稅務(wù)師實(shí)習(xí)報(bào)告20xx大學(xué)生暑假稅務(wù)師實(shí)習(xí)報(bào)告20xx。

  我挺麻煩的,因?yàn)楹枚嘣紤{證我根本看不明白,所以遇到各種問(wèn)題總是邊做邊問(wèn)梅姐,然后記錄下來(lái)。后來(lái)曉嘉教我照著上個(gè)月的憑證去錄這個(gè)月的憑證。所以在第二次錄憑證的時(shí)候,不明白的地方就減少了很多。速度也稍稍提高了那么點(diǎn)。

  梅姐教了很多檢查數(shù)據(jù)的方法。例如,資產(chǎn)負(fù)債表中的期末未分配利潤(rùn)減期初未分配利

  潤(rùn)就剛剛好等于利潤(rùn)表中的凈利潤(rùn)。如果不等的話,就可以查314115中的未分配利潤(rùn)的發(fā)生額,F(xiàn)在錄憑證熟練了一點(diǎn),也習(xí)慣了做每一筆分錄的時(shí)候都檢查一下,然后在全部做完的時(shí)候再檢查一次再給梅姐檢查。看到那些該相等的數(shù)字相等了真是件幸福的事情.

  總的來(lái)說(shuō),我在這一個(gè)月中學(xué)到了很多以前不會(huì)的東西。也接觸了國(guó)稅、地稅、客戶等。這是一個(gè)很值得回憶的經(jīng)歷。天源稅務(wù)師事務(wù)所給我印象最深的地方就是,這里對(duì)實(shí)習(xí)生的工作指導(dǎo)都是很詳細(xì)很細(xì)致,明珠姐做菜很好吃,張姐總是最早到的而且總是笑。

  那本實(shí)習(xí)生手冊(cè),第一次看它的時(shí)候,我很驚訝,居然可以如此詳細(xì)。上次許寧主管對(duì)我們實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)也讓我在宏觀上了解了作為一個(gè)會(huì)計(jì)工作的全過(guò)程。我的實(shí)習(xí)時(shí)間比較短。學(xué)到的東西還是有限的。還是有很多地方是很不清晰的,需要在將來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高。

  我很喜歡這里的工作氛圍。

  四、評(píng)價(jià)小結(jié)

  在短短一月的實(shí)習(xí)時(shí)間中,我體會(huì)最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性,面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策,對(duì)我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn),企業(yè) 稅務(wù)代理機(jī)構(gòu) 稅務(wù)機(jī)關(guān),三者之間如何溝通以致達(dá)成默契,并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息,我想尋求一種好的制度,把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn),并采用科學(xué)的管理,才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率。稅控收款機(jī)的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物,利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料,并記錄在稅務(wù)部門的電腦中,供稅務(wù)部門實(shí)施征收,統(tǒng)計(jì),分析,稽查,為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效,準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料,同時(shí)它又能如實(shí)記錄每一筆收入,業(yè)主不必親自守在前臺(tái),既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān),又擔(dān)負(fù)起在前臺(tái)監(jiān)督經(jīng)營(yíng)的作用,幫助 納稅人加強(qiáng)了企業(yè)管理,這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生。

  這次實(shí)習(xí)是有益的,為我以后踏入社會(huì)工作準(zhǔn)備了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。

  大學(xué)生暑假稅務(wù)師實(shí)習(xí)報(bào)告20xx

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、陜西作為西北五省之一,對(duì)西部經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要的作用,而稅收作為國(guó)家財(cái)政收入的主要組成部分,無(wú)疑在其中扮演了極其重要的角色。因此為了加深對(duì)稅收政策的領(lǐng)悟,了解稅務(wù)機(jī)關(guān) 稅務(wù)代理機(jī)構(gòu) 企業(yè)三者之間的關(guān)系,我來(lái)到了成都錦瑞稅務(wù)師事務(wù)所,進(jìn)行了為期三個(gè)月(3月 6月)的掛職實(shí)習(xí)。大學(xué)生暑假稅務(wù)師實(shí)習(xí)報(bào)告20xx實(shí)習(xí)報(bào)告 實(shí)習(xí)總結(jié) 。

  2、通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),使自己深入社會(huì)實(shí)踐,接觸實(shí)際工作,了解企業(yè)現(xiàn)實(shí)狀況,加深對(duì)改革開放,建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識(shí),把握現(xiàn)代企業(yè)管理,特別是現(xiàn)代企業(yè)財(cái)稅管理的發(fā)展趨勢(shì);通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),將學(xué)校所學(xué)同實(shí)際所用結(jié)合起來(lái),理論聯(lián)系實(shí)際,以鞏

  固并加深所學(xué)基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識(shí);通過(guò)專業(yè)實(shí)習(xí),基本掌稅務(wù)代理管理工作的組織形式和基本方法,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行調(diào)查斫究,分析判斷,以培養(yǎng)觀察問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;通過(guò)撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告,培養(yǎng)自己的綜合分析能力和文字表達(dá)能力。

  二、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  陜西大公稅務(wù)師事務(wù)所有限責(zé)任公司是經(jīng)陜西省國(guó)家稅務(wù)局和陜西省地方稅務(wù)局注冊(cè)稅務(wù)師事務(wù)管理中心批準(zhǔn)成立,為企業(yè)提供稅務(wù)代理,稅務(wù)咨詢和稅務(wù)籌劃等方面服務(wù)的稅務(wù)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。公司主要分為兩個(gè)部門:綜合部與代理部,此次實(shí)習(xí)我主要在代理部工作。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、了解稅務(wù)師事物所機(jī)構(gòu)組成,人員職責(zé),基本業(yè)務(wù)。

  2、分別熟悉事物所各種稅務(wù)業(yè)務(wù)的操作流程,行業(yè)規(guī)范,協(xié)助工作人員完成各類業(yè)務(wù)。

  3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

  代理部主要業(yè)務(wù)是為企業(yè)做稅務(wù)代理,其中主要包括:

  1、稅務(wù)登記(開業(yè)登記,變更登記,停業(yè)、復(fù)業(yè)登記,注銷登記,外出經(jīng)營(yíng)報(bào)驗(yàn)登記);

  2、稅款計(jì)算和納稅審核;

  3、申報(bào)和繳納稅款并依法退稅;

  4、申請(qǐng)減、免稅;

  5、代理企業(yè)稅收復(fù)議,提供涉稅訴訟稅法依據(jù);

  6、制作涉稅文書。

  四、實(shí)習(xí)體會(huì)

  一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間我獲取了不少新知識(shí)也鞏固了許多老知識(shí)。

  20xx年3月1日,我正式以一個(gè)新人的面孔朝氣蓬勃的來(lái)到大公稅務(wù)師事務(wù)所,開始了我的實(shí)習(xí)生涯。在前一天面試中我表現(xiàn)得很好,表達(dá)流利自如,一一陳述了我的學(xué)校,所學(xué)專業(yè),實(shí)習(xí)目的以及在校期間取得過(guò)的一些成績(jī),所以當(dāng)我與人事部經(jīng)理面對(duì)面進(jìn)行交流時(shí),我一點(diǎn)也沒(méi)有緊張,相反,我相信我的謙虛與誠(chéng)懇的態(tài)度一定能給人事經(jīng)理留下不錯(cuò)的印象。他對(duì)我說(shuō): 在我們公司,你一定能夠?qū)W到不少東西,好好干! 簡(jiǎn)短的一句話,給了原本對(duì)實(shí)際的工作還有些茫然的我很大鼓勵(lì)。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  暑假期間,作為一個(gè)英語(yǔ)師范專業(yè)的大三學(xué)生,我如愿以償?shù)貋?lái)到了蘇州太陽(yáng)花英語(yǔ)學(xué)校進(jìn)行了為期兩個(gè)月的暑假實(shí)習(xí)。在這里,從對(duì)授課的概念還停留在書本上,到會(huì)設(shè)計(jì)有實(shí)際操作意義的lesson plan,再到能嫻熟地進(jìn)行授課活動(dòng);從面對(duì)孩子突然爆發(fā)的哭聲茫然不知所措,到能妥善處理一些突發(fā)狀況,我的確學(xué)到了很多,尤其是增長(zhǎng)了許多的經(jīng)歷,這說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的兩個(gè)月,是我在教育之路上的第一塊敲門磚,也是我的第一桶金。

  從初試、復(fù)試、培訓(xùn)、聽課再到正式授課,我經(jīng)歷了從student到student teacher 再到teacher的成長(zhǎng)過(guò)程。

  作為助教,我們的作用是很大的。因?yàn)槲覀冇?jì)劃并且操作一堂課。課前,我們根據(jù)教科書編寫lesson plan. 就是一整堂課的流程,這是給外教用的,包括復(fù)習(xí)內(nèi)容、新學(xué)內(nèi)容、課堂游戲等等。課中,我們?nèi)膛阃,翻譯、維護(hù)課堂秩序、提醒外教下一步該做什么。最后的半小時(shí),是英語(yǔ)角,整個(gè)就是我的活兒,因?yàn)橥饨讨簧弦粋(gè)半小時(shí)。這一部分也有l(wèi)esson plan, 而且是很系統(tǒng)很緊湊的,因?yàn)樵谶@短短的半小時(shí)里,我們要幫助小朋友們復(fù)習(xí)鞏固他們所學(xué)的知識(shí),同時(shí)融入warm up, game, song and dance多種元素。通常英語(yǔ)角是在整個(gè)課的最后半小時(shí),這個(gè)時(shí)候小朋友們基本上已經(jīng)坐不住了,而且只有助教一個(gè)老師負(fù)責(zé)了,所以這個(gè)時(shí)候的授課難度也是最大的。好吧,現(xiàn)在讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下我是如何開始和結(jié)束一堂課的吧。

  上午10點(diǎn),開始上課。玩是孩子的天性,在教授幼兒口語(yǔ)的時(shí)候,我們側(cè)重以“游戲”為基本活動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),更貼近3—6歲少兒在該年齡階段身心發(fā)展的規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

  早晨10點(diǎn)之前,我已經(jīng)早早來(lái)到了教室,手中拿著今天上課需要用到的卡片,包括上次課所學(xué)內(nèi)容和今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,還有l(wèi)esson plan和一些輔助上課的道具,比如彩色的球,、會(huì)叫的卡通大榔頭等等。我先和陸續(xù)到來(lái)的學(xué)生和家長(zhǎng)打招呼寒暄幾句,并且把小朋友的英文名寫在白板上。十點(diǎn)了,外教Sharaif走進(jìn)課堂,帶領(lǐng)孩子們玩起了課前warm up的游戲,一首耳熟能詳?shù)母枨禠ondon Bridge》讓所有孩子們頓時(shí)打起了精神。所有孩子圍繞著老師,哼著倒背如流的英語(yǔ)歌曲,全身心地投入了游戲角色。此時(shí),Sharaif儼然成為了全班的核心人物。2小時(shí)的英語(yǔ)課堂就在這樣輕松活躍的氣氛中拉開帷幕。

  我們?yōu)榈湍挲g階段的孩子提供了不同于傳統(tǒng)教學(xué)的純英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,采取全外教授課模式,通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)工具,并配合教師擅長(zhǎng)的TPR教學(xué),從視覺(jué)、聽覺(jué)等多方面進(jìn)行感覺(jué)刺激,促進(jìn)小朋友英語(yǔ)語(yǔ)言技能的逐步成長(zhǎng)。

  鏡頭一:Sharaif舉起了手里的單詞卡片,環(huán)繞全班小朋友提問(wèn):“What’s this?” 卡片正面畫了一只活潑可愛(ài)的猴子,立即有小朋友應(yīng)聲答道:“Monkey” Sharaif立即舉起了大拇指,我在黑板上為其中反映最快的小朋友畫上了一顆五角星,作為積極發(fā)言的答題獎(jiǎng)勵(lì)。緊接著,Sharaif在每一位小朋友前站立,讓小朋友模仿自己的口型和發(fā)音跟著朗誦,小朋友的每一次發(fā)音有錯(cuò)誤,她便會(huì)要求小朋友再次跟讀直至將單詞朗讀正確為止。

  鏡頭二:在學(xué)習(xí)了一系列有關(guān)動(dòng)物的單詞后,Sharaif和孩子們玩起了動(dòng)物模仿秀,由老師模仿動(dòng)物,小朋友們比賽誰(shuí)寫說(shuō)出正確的單詞。當(dāng)外教彎下腰,雙臂左右搖擺,小朋友Sky響亮的冒出了單詞elephant。

  鏡頭三:十五分鐘后,所有單詞卡片分散在教室的地面上,這回,小朋友們必須身體力行,練習(xí)聽單詞找卡片。所有單詞卡片分散在教室的地面上,小朋友都站在自己的座位前面,他們需要在最短的時(shí)間里準(zhǔn)確無(wú)誤地找出外教說(shuō)出的單詞。這個(gè)時(shí)候,課堂氣氛頓時(shí)進(jìn)入高潮,手腦并用的教學(xué)方式增添了許多趣味。小朋友們?cè)谶厡W(xué)邊玩的愉快過(guò)程中就學(xué)會(huì)了這些單詞。

  鏡頭四:接下來(lái)是游戲時(shí)間。玩的是wolf, wolf, what time is it. 小朋友們和外教分別在教室的東北角和西南角,小朋友們發(fā)問(wèn)wolf, wolf, what time is it. Wolf(外教)就會(huì)回答five o’clock, 這時(shí)候小朋友們就要往外教走五步。在最后的dinner time時(shí)被抓住的小朋友要過(guò)去念卡片......直到剩下一個(gè)小朋友,就是winner.

  經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的實(shí)習(xí),我還獲得了不少實(shí)習(xí)心得。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  暑假期間,我有幸來(lái)到了中國(guó)工商銀行雙流縣支行進(jìn)行了為期一個(gè)月的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí),學(xué)到了許多書本以外的知識(shí),受益非淺。下面是我對(duì)銀行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制進(jìn)行的一點(diǎn)簡(jiǎn)單探討。

  一、儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的含義

  儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是指居民在金融機(jī)構(gòu)開戶和辦理儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)時(shí),必須出示有效身份證明,銀行員工有義務(wù)給予記錄,并要求存款人在存單上留下自己姓名的制度。其根本宗旨在于有效保護(hù)個(gè)人利益和維護(hù)國(guó)家利益的前提下,促進(jìn)金融體系在公平、公正、公開的基礎(chǔ)上進(jìn)行,保證個(gè)人金融資產(chǎn)的真實(shí)性、合法性。

  我國(guó)建國(guó)五十年來(lái),儲(chǔ)蓄存款制度一直實(shí)行的是記名(虛名)儲(chǔ)蓄制度。其記名可以是真名、假名、代碼亦可以是親友的名字。特別是活期儲(chǔ)蓄,銀行只認(rèn)存折不認(rèn)人,只要取款人提供存折出示印鑒或輸對(duì)密碼(由取款人開戶時(shí)約定)銀行即按折付款。儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制是發(fā)達(dá)國(guó)家早已實(shí)行的一項(xiàng)金融制度,也是絕大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家實(shí)行的金融制度.

  二、為什么要實(shí)儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制

  我國(guó)現(xiàn)行的儲(chǔ)蓄存款記名制可以說(shuō)從源頭上造成了一系列社會(huì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,已經(jīng)妨礙了改革開放的進(jìn)程,到了積重難返的地步。

  2、稅收征管困難,偷逃稅款嚴(yán)重。納稅是公民的義務(wù),但在現(xiàn)實(shí)條件下,能偷逃稅賦成了個(gè)人的本事,對(duì)不少財(cái)務(wù)管理人員來(lái)說(shuō),逃稅倒成了其義務(wù),我國(guó)個(gè)人所得稅規(guī)占人均gdp的比重大約在0.28%左右,遠(yuǎn)低于發(fā)展中國(guó)家平均水平的2.1%,稅源流失過(guò)多,根源在于我國(guó)的現(xiàn)行儲(chǔ)蓄存款制度根本無(wú)法支持個(gè)人所得稅的征收和監(jiān)管,而存款制度的不完善,不利于建立公民的信用體系,不能明確個(gè)人對(duì)國(guó)家應(yīng)盡的義務(wù),無(wú)法通過(guò)稅收杠桿調(diào)節(jié)居民收入差距和貧富差距,緩解社會(huì)矛盾,使國(guó)家集中力量辦大事。

  3、使我國(guó)的相關(guān)調(diào)整政策無(wú)所適從,實(shí)施效果大打折扣。比如,針對(duì)我國(guó)內(nèi)需不旺、消費(fèi)疲軟的狀況,國(guó)家出臺(tái)了一系列刺激消費(fèi)的政策,如連續(xù)下調(diào)利率、鼓勵(lì)消費(fèi)信貸、征收儲(chǔ)蓄利息所得稅、增加公務(wù)員和事業(yè)單位人員工資收入、刺激教育消費(fèi)等等,但這些政策實(shí)施效果很不明顯,為什么?因?yàn)閮?chǔ)蓄存款記名制掩蓋了貧富差距,立法和行政機(jī)構(gòu)很難對(duì)癥下藥,對(duì)少部分暴富階層的人士來(lái)說(shuō)(據(jù)非官方資料,這部分僅占存款人數(shù)7%的階層控制了約60%以上的儲(chǔ)蓄存款總額),收入只是數(shù)字的增加減少,錢對(duì)他們來(lái)說(shuō)幾輩子也花不完,該有的都有了,因此他們對(duì)刺激消費(fèi)的政策很麻木。

  4、個(gè)人信用制度無(wú)法建立起來(lái)。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就是信用經(jīng)濟(jì),一切經(jīng)濟(jì)關(guān)系要靠信用來(lái)維系,沒(méi)有好的信用制度,就會(huì)產(chǎn)生“交易冷淡”和“投資鎖定”現(xiàn)象,由于互不信任,交易方式會(huì)向現(xiàn)金交易和以貨易貨等原始的刻板的方式滑落,“銀行惜貸、企業(yè)惜投、個(gè)人惜借”的悲觀情緒彌漫,造成經(jīng)濟(jì)活力日益下降,宏觀調(diào)控政策難以發(fā)揮作用。個(gè)人信用制度建立當(dāng)然是一個(gè)復(fù)雜的程序,涉及到金融法律法規(guī)建設(shè)、金融產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新等諸多內(nèi)容,但儲(chǔ)蓄暑期實(shí)習(xí)報(bào)告存款實(shí)名制則是最基本、最核心的內(nèi)容。

  三、如何實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制

  1、以現(xiàn)有的個(gè)人身份證號(hào)碼為基礎(chǔ),建立儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制。信用是公民活在世上的面子和通行證,個(gè)人信用的好壞直接關(guān)系到能否享受貸款、透支和分期付款,還影響到退休保障。在儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制的記錄和支持下,每個(gè)人的每一筆收入、交易、納稅、借款、還款的情況都記錄在案,作為考核信用的基礎(chǔ)。

  2、明確一個(gè)申報(bào)確認(rèn)期,對(duì)現(xiàn)有個(gè)人帳戶及個(gè)人財(cái)產(chǎn)進(jìn)行申報(bào)登記,說(shuō)明可計(jì)算的合法來(lái)源,對(duì)于到期按兵不動(dòng),無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的,以及無(wú)法說(shuō)明合法來(lái)源的,國(guó)家給予凍結(jié)調(diào)查,違法收入將沒(méi)收充公。

  3、實(shí)行銀行帳戶與稅務(wù)機(jī)關(guān)聯(lián)網(wǎng),個(gè)人帳戶收支情況在授權(quán)范圍內(nèi)報(bào)送稅務(wù)局,由稅務(wù)局作為納稅依據(jù),稅務(wù)局有義務(wù)對(duì)個(gè)人財(cái)產(chǎn)高度保密,并建立相應(yīng)的懲罰措施。為堵塞現(xiàn)金交易、逃避稅務(wù)檢查的漏洞,銀行應(yīng)嚴(yán)格控制大額存取款的數(shù)量和次數(shù),對(duì)不正常情況報(bào)送稅務(wù)局。

  4、要促進(jìn)支付手段的票據(jù)化,為財(cái)產(chǎn)登記和依法征稅提供依據(jù)。尤其是個(gè)人帳戶要普及支票轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),票據(jù)清算要實(shí)現(xiàn)電子化、即時(shí)化、通存通兌化,切實(shí)提供“隨時(shí)、隨地、隨意”的個(gè)人轉(zhuǎn)帳業(yè)務(wù),逐步改變傳統(tǒng)的依賴現(xiàn)金交易的做法。

  四、實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制中要注意減輕負(fù)面影響

  50年來(lái),我們是靠廣大老百姓的勤儉節(jié)約的美德和高儲(chǔ)蓄率才支撐起社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定和發(fā)展。金融是經(jīng)濟(jì)的核心,金融穩(wěn)定了,人心才能穩(wěn)定,社會(huì)才能穩(wěn)定和發(fā)展。發(fā)展儲(chǔ)蓄需要安全感,安全感源于儲(chǔ)蓄保密性,實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制,有可能造成存款人不安全心理的增加,因?yàn)椤芭侣陡弧笔且环N普遍的社會(huì)心理,老百姓怕露富,分子也怕露富,如何在兩者之間權(quán)衡,趨利避害,很費(fèi)思量,這是我們實(shí)行儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制要考慮的第一個(gè)問(wèn)題。第二,推出儲(chǔ)蓄存款實(shí)名制后,大批黑色和灰色收入將退出銀行儲(chǔ)蓄,一部分深懷恐慌心理的老百姓也可能提款增加,而這種存款下降必然首先沖擊中小銀行,因?yàn)橹行°y行的歷史、背景和存款實(shí)力一直是老百姓把握不住的。存款的過(guò)份提取將造成銀行流動(dòng)性風(fēng)險(xiǎn)和支付壓力,所謂水落石出,存款的下降有可能使商業(yè)銀行的不良資產(chǎn)突冗出來(lái),由此沖擊到整個(gè)銀行體系,甚至引起金融恐慌。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  為了充分體驗(yàn)生活,感知企業(yè)文化,培養(yǎng)與人交往的能力,增加工作經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)獨(dú)立處理問(wèn)題的能力,提高自身的綜合素質(zhì),我于20xx年7月22日至20xx年8月22日一個(gè)月期間,在Xx市Xx塑料制品有限公司實(shí)習(xí)。Xx市Xx塑料制品有限公司是一家小型的塑料制品公司,建立三年,目前正處于發(fā)展中。

  在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我對(duì)一個(gè)企業(yè)建設(shè)的兩個(gè)方面有著很深的感觸。一個(gè)方面是關(guān)于企業(yè)的管理。就Xx來(lái)講,最基層的是工人,工人的直接領(lǐng)導(dǎo)者是班長(zhǎng),班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)者是廠長(zhǎng)。在車間總共有兩個(gè)班,兩個(gè)班長(zhǎng)。工人犯錯(cuò),廠長(zhǎng)會(huì)直接找到班長(zhǎng),由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。這種管理可以促使班長(zhǎng)這一基層領(lǐng)導(dǎo)者,嚴(yán)格的監(jiān)督基層工人,不允許工人偷懶或犯錯(cuò),另外這種管理也可以減輕廠長(zhǎng)的工作任務(wù)。每個(gè)部門是獨(dú)立的,每個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)只負(fù)責(zé)自己本部門的事情。當(dāng)然,每個(gè)部門也會(huì)有溝通,比如,質(zhì)量部門會(huì)及時(shí)跟生產(chǎn)部門溝通情況,出現(xiàn)哪些問(wèn)題,以便生產(chǎn)部門及時(shí)改正。質(zhì)量部門每周會(huì)開一次會(huì),總結(jié)一周產(chǎn)量情況質(zhì)量問(wèn)題。而生產(chǎn)部門每天都會(huì)開早會(huì),一方面檢查人員是否到齊,另一方面,分配當(dāng)天的工作安排。在這樣的安排下,公司井然有序,每個(gè)人各司其職。企業(yè)的紀(jì)律很嚴(yán)格,嚴(yán)格的紀(jì)律是工作效率的保證。這跟學(xué)校很不一樣?赡茉趯W(xué)校也有紀(jì)律要求,但公司的紀(jì)律要求比學(xué)校要嚴(yán)格得多。并且,懲罰也更關(guān)乎自身利益。如果在學(xué)校過(guò)于散漫,可能對(duì)于公司的紀(jì)律會(huì)很難適應(yīng)。比如,可能會(huì)因?yàn)檫t到幾分鐘而被扣錢,可能工作室十二個(gè)小時(shí),都不可以休息一下,可能會(huì)因?yàn)樯习鄷r(shí)間玩手機(jī)而被開除?傊o(jì)律性很強(qiáng),要求很嚴(yán)格。另外一方面是關(guān)于企業(yè)的文化,現(xiàn)在的企業(yè)都有人文精神。天氣炎熱的時(shí)候,每天下午會(huì)有西瓜,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)員工身體也比較關(guān)心。天氣炎熱,每位員工都有自己的一臺(tái)電扇,在車間里面還會(huì)有空調(diào)調(diào)節(jié)機(jī)。

  在這次實(shí)踐中我的感觸很深。社會(huì)和學(xué)校不同,社會(huì)比學(xué)校更加殘酷。可能老師和家長(zhǎng),在你無(wú)助的時(shí)候,無(wú)能為力的時(shí)候會(huì)幫助你,但在社會(huì)上,別人會(huì)認(rèn)為那就是你的工作,你就該自己完成,所以很少有人會(huì)幫助你完成你的任務(wù)。所以,必須學(xué)會(huì)獨(dú)立,自己解決問(wèn)題,不要去依賴任何人,因?yàn)槊總(gè)人都會(huì)有自己的事情,自己的任務(wù)你必須自己完成。另外,不要去想著占別人便宜,不要把別人當(dāng)傻瓜,也不要讓別人把自己當(dāng)傻瓜。學(xué)著去尊重別人,可能有的時(shí)候,別人幫你多做一點(diǎn),你不要當(dāng)作理所當(dāng)然,不要去裝傻,然后就丟給別人做。因?yàn)闆](méi)有人會(huì)很傻,一直幫助你。后來(lái)他們會(huì)告訴你,這是你自己的任務(wù),你必須要自己去完成。當(dāng)然,也不要讓別人把你當(dāng)傻瓜。告訴別人我可以幫助你,但是你不可以一直占我便宜,你得完成你自己的工作。和別人相處很累,但我覺(jué)得這種累會(huì)讓我們成長(zhǎng)。我們會(huì)在和別人相處中學(xué)會(huì)很多東西,比如勇敢的拒絕別人,比如不要隨便的去動(dòng)別人的東西,比如要學(xué)會(huì)去忍耐,學(xué)會(huì)去低頭。更要學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任,我一直都不是個(gè)勇敢的人。當(dāng)自己犯錯(cuò)的時(shí)候,我的第一感覺(jué)是去推卸責(zé)任,是去逃避,我害怕被責(zé)怪害怕會(huì)去承認(rèn)錯(cuò)誤,去承擔(dān)責(zé)任?墒,自己犯的錯(cuò)誤,自己就必須勇敢的去承擔(dān),因?yàn)榭傄腥巳コ袚?dān)錯(cuò)誤所帶來(lái)的后果,當(dāng)我們還未涉足社會(huì)時(shí),我們?cè)诟改副幼o(hù)下,很多責(zé)任父母替我們扛下來(lái)了。當(dāng)時(shí)的我們覺(jué)得沒(méi)什么,覺(jué)得而理所當(dāng)然,而當(dāng)父母不在你身邊時(shí),當(dāng)很多東西要你自己自己去承擔(dān)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)去承擔(dān)是多么需要勇氣的一件事,當(dāng)你承擔(dān)后,你又會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么的勇敢和了不起。以前我害怕承擔(dān),犯錯(cuò)第一反應(yīng)是去逃避,現(xiàn)在我意識(shí)到自己是多么的膽小還有渺小。犯錯(cuò)的解決辦法永遠(yuǎn)是承認(rèn)錯(cuò)誤,承擔(dān)責(zé)任,沒(méi)有別的東西。自己打碎的玻璃杯,碎片你只有自己去打掃,然后自己掏錢去買一個(gè)新的杯子放在原處,這樣問(wèn)題才算真正的解決。勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤是多么的需要勇氣,但以后的我都會(huì)拼勁全力的在自己需要承擔(dān)的責(zé)任面前去承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)你到了一個(gè)需要為社會(huì)去做點(diǎn)什么的時(shí)候,你就必須學(xué)著自己去扛起自己肩上的那份責(zé)任,那份責(zé)任也是我們所存在的價(jià)值。在實(shí)習(xí)當(dāng)中,我還注意到了一個(gè)現(xiàn)象。在Xx有幾個(gè)區(qū)域,一個(gè)是辦公大樓,一個(gè)是生產(chǎn)車間。辦公大樓里面,每個(gè)人一個(gè)辦公桌,里面有空調(diào),有無(wú)線網(wǎng),有電腦。而在生產(chǎn)車間呢,里面每人只有一臺(tái)電扇,工作的機(jī)臺(tái)還散著熱。之前我一直在困惑,關(guān)于一些實(shí)際能力和專業(yè)知識(shí)之間的關(guān)系,哪個(gè)更重要,F(xiàn)在我非常清楚,你的學(xué)歷決定了你在哪一派區(qū)域工作,你的實(shí)際交往能力則決定了你在這片區(qū)域里有著什么樣的發(fā)展情況,可能你的個(gè)人能力好,那你會(huì)在這個(gè)領(lǐng)域里混得如魚得水。但如果你是生產(chǎn)車間的人,可能你永遠(yuǎn)無(wú)法涉及辦公大樓這個(gè)領(lǐng)域,所以無(wú)論你得個(gè)人能力有多好,你也無(wú)法跨領(lǐng)域發(fā)揮。所以還是努力學(xué)習(xí)吧。另外,我發(fā)現(xiàn)我們?cè)谧龊芏嗍虑橹皶?huì)感到害怕,是因?yàn)槲覀儗?duì)這件事情不了解,有很多未知的情況,我們無(wú)法預(yù)測(cè),所以我們會(huì)覺(jué)得不知所措。第一天工作時(shí),我覺(jué)得害怕,我不知道自己應(yīng)該做些什么,怎么去做,還有陌生的環(huán)境也讓我不知所措。但只要自己鼓足勇氣去做,去嘗試,發(fā)現(xiàn)其實(shí)很多本來(lái)覺(jué)得無(wú)法完成的.事情,竟然也完成了。

  還有,現(xiàn)在社會(huì)上的工作強(qiáng)度普遍都很高。一天8個(gè)小時(shí)的工作基本上是沒(méi)有的,一般的崗位都是12個(gè)小時(shí)。雙休日也是很少有的,每個(gè)周六都可以看到大批上班族穿著工作服去上班。生活節(jié)奏很快,壓力很大。所以感覺(jué)大學(xué)里自由自在的日子簡(jiǎn)直就天堂。父母掙錢真的很不容易,可能他們工作辛苦工作一天的工資還不夠我們?nèi)ワ埖瓿砸活D的錢。他們的工作環(huán)境很差,他們可能生病了也舍不得請(qǐng)假。要珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)。

  總之,這次的暑期實(shí)踐讓我感受到了很多東西。我學(xué)到了很多在書本上無(wú)法得到的一些道理。可能有些東西我很早就知道它存在的價(jià)值,但是只有親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì)真正的去懂得它的內(nèi)涵。這次暑期實(shí)踐讓我思考了很多,我在想我在學(xué)校學(xué)習(xí)一些專業(yè)知識(shí),按部就班的學(xué),卻又沒(méi)有真正的學(xué)到些什么?赡芸吹降木褪茄矍暗囊恍〇|西,比如獎(jiǎng)學(xué)金,比如考研。但沒(méi)有真正的去了解這些知識(shí)對(duì)于我以后的工作會(huì)有怎樣的幫助。我不想當(dāng)以后需要用到這些知識(shí)的時(shí)候,我還要再翻書來(lái)學(xué)一遍。這次暑期實(shí)讓我覺(jué)得自己的這個(gè)暑假過(guò)得很充實(shí),可能我需要想一下自己要的未來(lái)是什么。自己想要做什么樣的人。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  一、實(shí)習(xí)目的

  工程造價(jià)專業(yè)是一門交叉性學(xué)科專業(yè)。為了更好地與工程實(shí)踐相結(jié)合,以理論聯(lián)系實(shí)際;加深對(duì)已學(xué)專業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)與理解以及實(shí)踐技能的培養(yǎng);同時(shí)為了后續(xù)主干專業(yè)課的學(xué)習(xí)和對(duì)工程相關(guān)知識(shí)的了解。社會(huì)實(shí)踐必須與工程實(shí)踐緊密結(jié)合在一起。在實(shí)踐過(guò)程中,將所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和工程實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái),檢驗(yàn)并提高實(shí)踐動(dòng)手能力和技能水平,加深對(duì)所學(xué)專業(yè)的理解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)的能力,為后面其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?磿(huì)圖紙下工地。學(xué)習(xí)手算工程造價(jià)。學(xué)習(xí)用廣聯(lián)達(dá)軟件算工程造價(jià)。該專業(yè)要培養(yǎng)既懂工程技術(shù)又懂經(jīng)濟(jì)管理的綜合型人才。而工程技術(shù)就是工業(yè)與民用建筑。學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)以前必須對(duì)本專業(yè)有較全面的了解。因此本次實(shí)習(xí)主要是使學(xué)生了解施工現(xiàn)場(chǎng)。建筑工地主要生產(chǎn)活動(dòng)內(nèi)容、程序。了解建筑企業(yè)管理具體內(nèi)容。通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)可以使學(xué)生接觸生產(chǎn),了解企業(yè)。提高學(xué)生以后學(xué)習(xí)專業(yè)課的主動(dòng)性及自覺(jué)性。幕墻和單元式玻璃幕墻等。

  玻璃幕墻是當(dāng)代的一種新型墻體,它賦予建筑的最大特點(diǎn)是將建筑美學(xué)、建筑功能、建筑節(jié)能和建筑結(jié)構(gòu)等因素有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái),建筑物從不同角度呈現(xiàn)出不同的色調(diào),隨陽(yáng)光、月色、燈光的變化給人以動(dòng)態(tài)的美。

  當(dāng)然,玻璃幕墻也存在著一些局限性,例如光污染、能耗較大等問(wèn)題。但這些問(wèn)題隨著新材料、新技術(shù)的不斷出現(xiàn),正逐步納入到建筑造型、建筑材料、建筑節(jié)能的綜合研究體系中,作為一個(gè)整體的設(shè)計(jì)問(wèn)題加以深入的探討。

  II.建筑結(jié)構(gòu)形式

  20xx造價(jià)工程師考試全攻略考試時(shí)間考試介紹考試地點(diǎn)合格標(biāo)準(zhǔn)

  1.框架結(jié)構(gòu):以混凝土梁柱組成的框架來(lái)作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

  2.剪力墻結(jié)構(gòu):以混凝土剪力墻來(lái)作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

  3.框架-剪力墻結(jié)構(gòu),簡(jiǎn)稱為框剪結(jié)構(gòu),它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長(zhǎng)處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能?蚣艚Y(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨(dú)設(shè)置,也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。因此,這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應(yīng)用于各類房屋建筑。

  4.框架-核心筒結(jié)構(gòu):以內(nèi)部設(shè)置混凝土筒體,外圍周圈設(shè)置框架,來(lái)作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。(筒體其實(shí)是剪力墻的一種特殊形式)

  5.筒中筒結(jié)構(gòu):以內(nèi)部外部設(shè)置雙重混凝土筒體,來(lái)作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

  6.板柱-剪力墻結(jié)構(gòu):以混凝土柱和樓板(即無(wú)梁樓蓋體系)組成的框架及剪力墻共同工作來(lái)作為抗側(cè)力體系并承擔(dān)豎向荷載的結(jié)構(gòu)。

  7.部分框支剪力墻結(jié)構(gòu):剪力墻結(jié)構(gòu)的一種。其中部分剪力墻不落地,通過(guò)轉(zhuǎn)換梁(也叫框支梁)把荷載傳至框支柱(框架柱的一種特殊形式)。

  III.模板

  模板是新澆混凝土成型用的模型,模板系統(tǒng)由模板、支承件和緊固件組成,要求它能保證結(jié)構(gòu)和構(gòu)件的形狀尺寸準(zhǔn)確;有足夠的強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性;裝拆方便可多次使用;接縫嚴(yán)密不漏漿。

  常用的模板包括木模板、定型組合模板、大型工具式的大模板、爬模、滑升模板、隧道模、臺(tái)模(飛模、桌模)、永久式模板等。

  混凝土結(jié)構(gòu)或鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)成型的模具,由面板和支撐系統(tǒng)組成。模板分為:竹膠板、鋼模板、木模板、塑膠板。

  竹膠板一般都是一次性的,而其他模板則可以刷上脫模劑、模板漆,以此延長(zhǎng)模板的壽命,澆注出高質(zhì)量的墩柱。IV.變形縫

  建筑物在外界因素作用下常會(huì)產(chǎn)生變形,導(dǎo)致開裂甚至破壞。變形縫是針對(duì)這種情況而預(yù)留的構(gòu)造縫。變形縫可分為伸縮縫、沉降縫、防震縫三種。

  伸縮縫:建筑構(gòu)件因溫度和濕度等因素的變化會(huì)產(chǎn)生脹縮變形。為此,通常在建筑物適當(dāng)?shù)牟课辉O(shè)置豎縫,自基礎(chǔ)以上將房屋的墻體、樓板層、屋頂?shù)葮?gòu)件斷開,將建筑物分離成幾個(gè)獨(dú)立的部分。

  沉降縫:上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,總之一句話,可能使地基發(fā)生不均勻沉降時(shí),需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,該縫即稱之為“沉降縫”。

  防震縫:它的設(shè)置目的是將大型建筑物分隔為較小的部分,形成相對(duì)獨(dú)立的防震單元,避免因地震造成建筑物整體震動(dòng)不協(xié)調(diào),而產(chǎn)生破壞。

  有很多建筑物對(duì)這三種接縫進(jìn)行了綜合考慮,即所謂的“三縫合一”。概括如下:

  施工縫:受到施工工藝的限制,按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個(gè)面。

  伸縮縫:為克服過(guò)大的溫度應(yīng)力而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。

  抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。在抗震設(shè)防區(qū),沉降縫和伸縮縫須滿足抗震縫要求。

  沉降縫:指同一建筑物高低相差懸殊,上部荷載分布不均勻,或建在不同地基土壤上時(shí),為避免不均勻沉降使墻體或其它結(jié)構(gòu)部位開裂而設(shè)置的建筑構(gòu)造縫。沉降縫把建筑物劃分成幾個(gè)段落,自成系統(tǒng),從基礎(chǔ)、墻體、樓板到房頂各不連接?p寬一般為30~70毫米。將建筑物或構(gòu)筑物從基礎(chǔ)至頂部完全分隔成段的豎直縫。借以避免各段不均勻下沉而產(chǎn)生裂縫。通常設(shè)置在建筑高低、荷載或地基承載力差別很大的各部分之間,以及在新舊建筑的聯(lián)接處。

  V.塔吊

  一、安裝:

  1、做好地基;

  2、在地基上鋪設(shè)導(dǎo)軌;

  3、在導(dǎo)軌上安裝塔身節(jié)(1節(jié)加強(qiáng)節(jié)、1節(jié)標(biāo)準(zhǔn)節(jié));

  4、在塔身節(jié)上安裝爬升套架

  5、安裝迥轉(zhuǎn)支承及旋轉(zhuǎn)塔架:將塔頂、引機(jī)室塔身節(jié)、引機(jī)室迥轉(zhuǎn)支承安裝在一起;

  6、安裝平衡臂及拉桿。

  至此,塔吊安裝完畢,可以使用。以上安裝必須借助汽車吊。

  隨著建筑物高度的增加,塔吊也要不斷增加高度。增加高度有塔吊自身完成,具體步驟是:

  1、利用爬升套架,將爬升套架及以上部分頂升一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)節(jié)高度,

  2、在增加的空間內(nèi)安裝標(biāo)準(zhǔn)節(jié);

  3、不斷爬升、不斷增加標(biāo)準(zhǔn)節(jié)數(shù)量,塔吊的高度就會(huì)隨著建筑物高度的增加而增加。

  VI.基礎(chǔ)

  基礎(chǔ)指建筑底部與地基接觸的承重構(gòu)件,它的作用是把建筑上部的荷載傳給地基。因此地基必須堅(jiān)固、穩(wěn)定而可靠。

  工程結(jié)構(gòu)物地面以下的部分結(jié)構(gòu)構(gòu)件,用來(lái)將上部結(jié)構(gòu)荷載傳給地基,是房屋、橋梁、碼頭及其他構(gòu)筑物的重要組成部分。

  基礎(chǔ)按其構(gòu)造特點(diǎn)可分為條形基礎(chǔ)、獨(dú)立基礎(chǔ)、筏形基礎(chǔ)、箱形基礎(chǔ);A(chǔ)按材料分類分為:磚基礎(chǔ)、毛石基礎(chǔ)、三合土基礎(chǔ)、灰土基礎(chǔ)、混凝土和毛石混凝土基礎(chǔ)。

  條形基礎(chǔ)

  條形基礎(chǔ)是基礎(chǔ)長(zhǎng)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于寬度的一種基礎(chǔ)形式。按上部結(jié)構(gòu)分為墻下條形基礎(chǔ)和柱下條形基礎(chǔ)。

  基礎(chǔ)的長(zhǎng)度大于或等于10倍基礎(chǔ)寬度。

  獨(dú)立基礎(chǔ)

  當(dāng)建筑物上部結(jié)構(gòu)采用框架結(jié)構(gòu)或單層排架結(jié)構(gòu)承重時(shí),基礎(chǔ)常采用方行或矩形的獨(dú)立式基礎(chǔ),這類基礎(chǔ)稱為獨(dú)立式基礎(chǔ).也稱單獨(dú)基礎(chǔ),是整個(gè)或局部結(jié)構(gòu)物下的無(wú)筋或配筋基礎(chǔ).一般是指結(jié)構(gòu)柱基,高煙囪,水塔基礎(chǔ)等的形式.

  筏形基礎(chǔ)

  當(dāng)建筑物上部荷載較大而所在地的地基承載能力又比較弱,這時(shí)采用簡(jiǎn)單的條形基礎(chǔ)或井格式基礎(chǔ)已不能適應(yīng)地基變形的需要時(shí),常將墻或柱下基礎(chǔ)連成一片,使整個(gè)建筑物的荷載承受在一塊整板上,這種滿堂式的板式基礎(chǔ)稱筏式基礎(chǔ)。筏形基礎(chǔ)有平板式和梁板式之分。

  箱形基礎(chǔ)

  箱形基礎(chǔ)是由鋼筋混凝土的底板、頂板和若干縱橫墻組成的,形成中空箱體的整體結(jié)構(gòu),共同來(lái)承受上部結(jié)構(gòu)的荷載。箱形基礎(chǔ)整體空間剛度大,對(duì)抵抗地基的不均勻沉降有利,一般適用于高層建筑或在軟弱地基上造的上部荷載較大的建筑物。當(dāng)基礎(chǔ)的中空部分尺寸較大時(shí),可用作地下室。

  VII.樁基礎(chǔ)

  樁基礎(chǔ)由基樁和聯(lián)接于樁頂?shù)某信_(tái)共同組成。若樁身全部埋于土中,承臺(tái)底面與土體接觸,則稱為低承臺(tái)樁基;若樁身上部露出地面而承臺(tái)底位于地面以上,則稱為高承臺(tái)樁基。建筑樁基通常為低承臺(tái)樁基礎(chǔ)。高層建筑中,樁基礎(chǔ)應(yīng)用廣泛。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  實(shí)習(xí)時(shí)間:

  XX年8月5日——8月27日

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  **省**市**日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)(**晚報(bào))編輯部

  實(shí)習(xí)目的:

  了解和接觸當(dāng)?shù)氐拿襟w發(fā)展情況、熟悉一線新聞媒體的工作流程以及增加自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  關(guān)于**晚報(bào)的簡(jiǎn)介

  XX年1月1日,經(jīng)國(guó)家新聞出版暑批準(zhǔn),**晚報(bào)正式創(chuàng)刊。**晚報(bào)是一張融時(shí)政、經(jīng)濟(jì)、文化、生活于一體的都市報(bào)、市民報(bào),立足**,全國(guó)發(fā)行。

  辦報(bào)理念: 大眾化、平民化、都市化、時(shí)尚化。

  辦報(bào)方針:面向市場(chǎng),關(guān)注社會(huì),服務(wù)大眾。

  XX年1月1日起采用“文迅報(bào)刊數(shù)字化采編系統(tǒng)”,寫、編、組版、校對(duì)、審稿實(shí)現(xiàn)無(wú)紙化辦公,徹底告別紙和筆。

  **晚報(bào)成為**二級(jí)城市中獲好新聞獎(jiǎng)最多的晚報(bào),成為目前**版面最多的報(bào)紙,信息量最大的報(bào)紙,在城區(qū)覆蓋面和影響力最大的報(bào)紙,市民自費(fèi)訂閱最多的報(bào)紙,成為一張具有全國(guó)影響的晚報(bào),取得了可觀的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

  企業(yè)文化

  在晚報(bào)編輯部的走廊上,墻上是用膠卷的樣式組合成的各種經(jīng)典的新聞?wù)掌:诎迳厦刻於加兄麍?bào)紙的各種優(yōu)秀新聞評(píng)點(diǎn)。

  報(bào)社員工工作時(shí),互幫互助;ハ嗵峁c(diǎn)子,共同合作,周末也有自發(fā)組織的聚會(huì)。

  版式

  **要聞 要聞視點(diǎn) 社會(huì)新聞 生活新聞 熱線新聞

  法治新聞 文娛新聞 影視新聞 晚報(bào)超市 財(cái)經(jīng)新聞 世界新聞 中國(guó)新聞 體育新聞

  自我感觸

  由于實(shí)習(xí)時(shí)間短暫,對(duì)于報(bào)紙的出版流程只有簡(jiǎn)單的了解,不能贅述。我個(gè)人感觸比較深刻的是而對(duì)于(**晚報(bào))現(xiàn)在的版式設(shè)置。

  首頁(yè)是新聞大圖配顯要新聞的標(biāo)題。作為**的都市報(bào)紙,在二、三版上是貼近**百姓生活的“**要聞”和“要聞視點(diǎn)”。新聞消息與新聞評(píng)述相結(jié)合,緊扣百姓關(guān)注的重點(diǎn)。

  其中“社會(huì)新聞”、“熱線新聞”、“生活新聞”是晚報(bào)的主打新聞。晚報(bào)的定位就是面向市場(chǎng),關(guān)注社會(huì),服務(wù)大眾.這三個(gè)版塊圍繞都市生活和服務(wù)百姓為目的而進(jìn)行采寫編輯。

  社會(huì)新聞

  依靠記者每日早上交的“新聞點(diǎn)子”,根據(jù)季節(jié)時(shí)間和國(guó)內(nèi)重大的主題的變化,來(lái)進(jìn)行類似于“新聞策劃”的點(diǎn)子。

  因?yàn)榻▏?guó)六十周年的臨近,**晚報(bào)特別推出了“追尋**紅色記憶”的一個(gè)主題活動(dòng),每一天都報(bào)道一個(gè)**市三區(qū)六縣各個(gè)地方的解放故事或主要人物。

  熱線新聞

  主要依靠每天讀者打進(jìn)的各種“報(bào)料”電話的新聞線索,然后由熱線部主任分派各個(gè)記者進(jìn)行采訪調(diào)查。由于是貼近百姓生活,并且很多百姓反映的問(wèn)題在經(jīng)過(guò)晚報(bào)的報(bào)道后,都能夠得到解決。因此廣大讀者還是比較熱衷于反映各種問(wèn)題。比如,市民打進(jìn)電話說(shuō)某某小區(qū)垃圾堆積,某某河段電船捕魚……這些問(wèn)題在報(bào)道后都引起了相關(guān)部門注意,使問(wèn)題得到解決。而且從今年上半年開始,晚報(bào)熱線連通的市長(zhǎng)熱線,更好的起到了百姓與政府溝通的橋梁作用。

  由于這幾個(gè)月來(lái),國(guó)家在搞“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”,因此**市政府和晚報(bào)編輯部進(jìn)行合作,有力的改善了各個(gè)地區(qū)的環(huán)境治理。

  自己曾在熱線部實(shí)習(xí)過(guò)三天。熱線電話是屬于一線接觸新聞的來(lái)源,特別是對(duì)于沒(méi)有出門坐在辦公室的記者。通過(guò)接聽讀者的電話,我不僅學(xué)會(huì)了在最短的時(shí)間內(nèi)了解事情基本概況、理清事件的基本脈絡(luò),而且學(xué)會(huì)了以心平氣和沉著冷靜的態(tài)度面對(duì)不同的讀者的電話。

  生活新聞:每天必定的稿子內(nèi)容有“生活資訊”(以天氣預(yù)報(bào)、蔬菜肉類價(jià)格、生活指數(shù)為主)、晚報(bào)幫你問(wèn)。屬于實(shí)用型和必備型欄目。

  法治新聞

  報(bào)社和公安紀(jì)檢部門合作,主要報(bào)道刑事案件。一方面滿足廣大讀者的閱讀欲,一方面能夠起到引導(dǎo)社會(huì)的風(fēng)尚向良好的方向發(fā)展,起到警示作用。多以特稿的體裁刊登。

  文娛新聞

  針對(duì)本市的各種娛樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,反映我市人民積極向上的生活態(tài)度。

  (與大型公司合作,舉辦模特大賽或者各種大型晚會(huì))

  影視新聞

  綜合國(guó)內(nèi)流行娛樂(lè)事件,與全國(guó)影視同步。

  晚報(bào)超市

  綜合世界的搞笑娛樂(lè)事件。多選擇新鮮幽默的新聞。豐富的新鮮的內(nèi)容廣受好評(píng)。

  財(cái)經(jīng)新聞

  針對(duì)市內(nèi)的股票和房?jī)r(jià)及最新的國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策,進(jìn)行和本市相結(jié)合的報(bào)道,多是發(fā)布消息。

  世界新聞

  刊載世界大的新聞事件,涉獵政治經(jīng)濟(jì)文化各個(gè)方面。

  中國(guó)新聞

  概括國(guó)內(nèi)主要新聞,材料主要來(lái)自新華社。

  體育新聞

  摘自各大體育新聞網(wǎng)站或大的體育報(bào)紙,也會(huì)報(bào)道市內(nèi)的體育運(yùn)動(dòng)。

  (8月是全民健身月,晚報(bào)就每天采訪刊登**各個(gè)縣市的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。并且還做另一個(gè)關(guān)于民間高手絕活的系列采訪)

  也許**只是一個(gè)普通的二級(jí)城市,**晚報(bào)也是一個(gè)普通的都市報(bào)紙,在我國(guó)的眾多媒體中幾乎默默無(wú)聞。它的辦報(bào)內(nèi)容和稿件質(zhì)量也需要再次提高,但是對(duì)于生活在**的老百姓,它是生活的必備品,為老百姓的生活提供了切實(shí)的幫助,也在這個(gè)泛娛樂(lè)時(shí)代為普通百姓帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)歡樂(lè)。它的存在也是由眾多默默無(wú)聞但每天仍然一絲不茍的普通媒體工作者完成的。仍然是一份值得關(guān)注的報(bào)紙。而在我國(guó)的各個(gè)城市和地區(qū),也有很多和**晚報(bào)一樣,立足本市進(jìn)行多年以來(lái)長(zhǎng)久報(bào)道的媒體。我想,這是我國(guó)新聞媒體一步一步發(fā)展的重要原因吧。

  實(shí)習(xí)關(guān)鍵詞解析

  貧困助學(xué)

  這應(yīng)該是自己在報(bào)社最大的收獲。

  這是由“**晚報(bào)”和“**市團(tuán)委聯(lián)合”舉辦的“我要上大學(xué)”愛(ài)心助學(xué)圓夢(mèng)工程活動(dòng)。通過(guò)市團(tuán)委向晚報(bào)提供貧困學(xué)子的簡(jiǎn)單檔案,再由晚報(bào)記者對(duì)學(xué)子家庭情況進(jìn)行采訪寫出報(bào)道刊載在報(bào)紙上,以獲得社會(huì)上愛(ài)心企業(yè)及人士的捐款來(lái)幫助貧困學(xué)子。

  因?yàn)閹ё约旱挠浾哓?fù)責(zé)這一個(gè)項(xiàng)目,自己就有幸參與了這一項(xiàng)活動(dòng)。從因?yàn)檫h(yuǎn)距離只能進(jìn)行電話采訪到隨同記者到貧困學(xué)子家里進(jìn)行實(shí)地采訪,都有了很大的收獲。

  參與這次活動(dòng)讓我明白:

  報(bào)道誰(shuí)都會(huì)寫,關(guān)鍵是要有一顆善良的心和社會(huì)責(zé)任感。

  無(wú)論捐款者捐款的目的如何,活動(dòng)最后那些貧困學(xué)子都受到了資助。從四年學(xué)費(fèi)生活費(fèi)全部受到資助到至少兩千元的資助,每一個(gè)貧困學(xué)子都感受到了這一份來(lái)自社會(huì)的關(guān)愛(ài),都離自己的大學(xué)夢(mèng)近了一點(diǎn)。

  在電話采訪的時(shí)候,由于沒(méi)有面對(duì)面的交流,大多數(shù)采訪對(duì)象還是能夠比較自然的提供關(guān)于家里的詳細(xì)狀況。而部分家長(zhǎng)也很配合。而之于我最大的收獲則是學(xué)會(huì)了在了解學(xué)子的基本情況后會(huì)適當(dāng)?shù)暮退麄冞M(jìn)行感情上的交流,通過(guò)自己的大一一年的經(jīng)歷來(lái)和他們進(jìn)行思想上的交流和溝通。這樣他們能夠敞開心扉,自然而然的進(jìn)行交流,挖掘感人故事。而他們自強(qiáng)不熄的故事也深深的打動(dòng)了我,讓我覺(jué)得自己做的事情是有意義的,堅(jiān)定了我做一個(gè)新聞人的信心。

  新聞策劃

  也許新聞的定義是屬于每天發(fā)生的新鮮的事件,但是當(dāng)我們投入到媒體工作時(shí),最難的不是如何寫稿和采訪,而是怎樣做出一系列有創(chuàng)新、有技術(shù)含量的策劃。任何的工作都必定有一個(gè)主題,生活在變,但是生命不變。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)非常熟悉的東西另外一些人卻一無(wú)所知。而媒體工作者需要做的,就是用最簡(jiǎn)單明了的方式,來(lái)向更多的人進(jìn)行有益的宣傳,而在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)會(huì)新聞策劃,做好策劃工作,是一切新聞宣傳進(jìn)行的前提。

  生活化寫作

  由于自己大一下接觸的寫作方式主要是消息這一體裁。但是在晚報(bào)接觸的稿子,往往屬于實(shí)用性很強(qiáng),但是對(duì)于是實(shí)效性的要求卻沒(méi)那么高。因此寫作時(shí),自己就犯了過(guò)于書面呆板、嚴(yán)肅的寫作方式,沒(méi)能寫出符合晚報(bào)要求的文字。

  由于晚報(bào)是面向大眾的服務(wù)性報(bào)紙。寫作時(shí)特別需要注意的是文字要口語(yǔ)化、生活化。不必拘于固定的寫作格式。最主要是言簡(jiǎn)意賅的同時(shí)又能讓讀者輕松愉快的看完報(bào)道。

  小結(jié):這次為期二十天的實(shí)習(xí),讓自己對(duì)一線媒體有了初步認(rèn)識(shí)。明白做新聞是件很快樂(lè)的工作。因?yàn)樵谖覈?guó)的二級(jí)城市,報(bào)紙扮演了一個(gè)橋梁作用。連接普通百姓和政府機(jī)構(gòu)的溝通。

  從路邊一堆垃圾堆久了沒(méi)人管到市領(lǐng)導(dǎo)出席某個(gè)重要會(huì)議,報(bào)紙都會(huì)不遺余力的進(jìn)行報(bào)道。這就是所謂的媒介作用。也許我認(rèn)識(shí)的只是新聞媒體作用中的一個(gè)小的部分,但是這一點(diǎn)足以支持我繼續(xù)向前。

  自己在學(xué)習(xí)新聞采訪與寫作的過(guò)程中也深刻的明白了這一句話的分量。

  報(bào)道誰(shuí)都會(huì)寫,關(guān)鍵是要有一顆善良的心和社會(huì)責(zé)任感。

  不管我們居何位置,默默無(wú)聞的記者,兢兢業(yè)業(yè)的編輯,還是支撐整個(gè)報(bào)社的老總。作為一個(gè)新聞人,沒(méi)有大新聞小新聞,只有能夠真正幫助群眾的新聞才是實(shí)實(shí)在在的好新聞。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  第一,從事教學(xué)工作需要“專(鉆)心”:我為這次實(shí)踐的順利進(jìn)行,我投入了大量的精力準(zhǔn)備。雖然說(shuō)對(duì)于他們所學(xué)知識(shí)不在話下,但我還是找來(lái)了教材和教參等專心備課,力求做到在知識(shí)上準(zhǔn)確無(wú)誤;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗(yàn)交流,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。

  第二,從事教學(xué)工作需要“耐心”:面對(duì)不同階段的,從未接觸過(guò)的學(xué)生,我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀出發(fā)“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐心”的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,同時(shí)也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路,切忌“簡(jiǎn)單粗暴”。第三,從事教學(xué)工作需要與人“交心”:在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目,不視泰山”,要多與外界交流,掌握更多的信息,豐富自己的教育背景。我注意了與家長(zhǎng)的交流,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我“有的放矢”;另一方面我及時(shí)將教學(xué)進(jìn)展及時(shí)反饋給家長(zhǎng),有利于家長(zhǎng)的配合與支持。同時(shí),我還向多位我以前的老師請(qǐng)教,他們的經(jīng)驗(yàn)都給了我莫大的幫助。個(gè)人述職報(bào)告

  我通過(guò)這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐,從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力;同時(shí)也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足,使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高?梢哉f(shuō),這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  特別僥幸我睡覺(jué)在地點(diǎn)的練習(xí)單位是碰碰涼冷飲食物有限公司,我地點(diǎn)的部分是品控部,工作的崗?fù)な瞧房貑T。我的工作緊張是對(duì)冰淇淋的全部出產(chǎn)進(jìn)程的把握及成品查驗(yàn)。

  冰淇淋的全部出產(chǎn)工藝流程的關(guān)鍵把握點(diǎn)是:稠濁料的配制|、稠濁料的殺菌、老化和凝凍。

  1.稠濁料的配制

  稠濁料在配制時(shí)必定要嚴(yán)厲根據(jù)冰淇淋的配方領(lǐng)料和稱量。同時(shí)還要把握好稠濁料的酸度。因其對(duì)成品的風(fēng)韻、組(來(lái)歷fanwen.jc51.net范文大全)織狀況和膨脹率有很大的干系。配料配置及東西要進(jìn)行完全消毒與清洗,以防成品中理化指標(biāo)和微生物含量超標(biāo)。

  2.稠濁料的殺菌

  稠濁料在殺菌時(shí)必定要嚴(yán)厲把握溫度和時(shí)候。平常采取巴氏殺菌,溫渡太高或太低均會(huì)感化冰淇淋的質(zhì)量。

  3.老化

  經(jīng)過(guò)議定殺菌后的稠濁料在進(jìn)入老化罐后,要對(duì)其進(jìn)行品味。老化罐的溫度和老化的時(shí)候也有其必定的標(biāo)準(zhǔn)。

  4.凝凍

  冰淇淋的膨脹率平常在80%~140%之間。膨脹率對(duì)冰淇淋的口感、風(fēng)韻、構(gòu)造狀況均有感化。

  冰淇淋成品的要求也很嚴(yán)厲,此中就感官來(lái)講,要求其光彩均勻,形態(tài)完好鞏固形,不軟塌,不收縮,且構(gòu)造細(xì)致膩滑,無(wú)凝粒,無(wú)明顯粗糙的冰品,無(wú)氣孔,滋味和諧具有該品種應(yīng)有的滋味、氣息、無(wú)異味、無(wú)外來(lái)可見雜質(zhì),并且包裝完好,內(nèi)容物無(wú)袒露。理化指標(biāo)及衛(wèi)生指標(biāo)均能到達(dá)國(guó)度行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

  碰碰涼的總部在沈陽(yáng),沈陽(yáng)和鄭州各配置一個(gè)出產(chǎn)奇跡部和連鎖奇跡部。產(chǎn)品奇跡部是專業(yè)從事貿(mào)易冰淇淋等冷凍食物的出產(chǎn)、銷售、配送企業(yè)。沈陽(yáng)和鄭州的兩個(gè)出產(chǎn)廠均具有年出產(chǎn)萬(wàn)噸冰淇淋的本領(lǐng),具有千噸以上的低溫冷庫(kù)與儲(chǔ)存本領(lǐng),具有冷藏車輛30多輛。

  碰碰涼公司于1995年5月創(chuàng)業(yè),如今已有800余家連鎖店,遍及全國(guó)各地,一躍成為中國(guó)冷飲市場(chǎng)的馳名品牌。我公司的主導(dǎo)產(chǎn)品有“雅蜜”7.7升冰淇淋、美特好12升冰淇淋、碰碰涼12升冰淇淋、瑞雪冰淇淋、高興工坊冰淇淋、快客冰淇淋、果粉、冰咖啡、蛋卷粉等。每個(gè)品種又分為很多口味。

  我公司在人員辦理上是比較系統(tǒng)的,分工比較明了。差別的工作都由差別的部分經(jīng)理辦理。我公司大抵可分為兩個(gè)部分,此中包括連鎖奇跡部和出產(chǎn)奇跡部。產(chǎn)品奇跡部大抵可分為六個(gè)部分,此中包括物流部、保管部、品控部、財(cái)務(wù)部、銷售部和出產(chǎn)車間。連鎖奇跡部由董事長(zhǎng)帶領(lǐng),產(chǎn)品奇跡部由總經(jīng)理和廠長(zhǎng)當(dāng)真。各個(gè)部分又分設(shè)部分經(jīng)理。此中保管部從屬于物流部。出產(chǎn)及銷售由總經(jīng)理當(dāng)真,其他事原因廠長(zhǎng)當(dāng)真。

  我來(lái)到這里練習(xí)已經(jīng)四個(gè)多月,練習(xí)的這段日子,碰碰涼讓我領(lǐng)會(huì)到了很多,最大的滿足便是學(xué)到了很多的冊(cè)本以外的知識(shí)和處世的道理。我是做品控的,工作在出產(chǎn)一線,大部分時(shí)候都是在車間渡過(guò)的,我的工作緊張是經(jīng)過(guò)議定感官檢測(cè)冰淇淋的口感、光彩、構(gòu)造狀況、口味。異國(guó)正式工作的時(shí)候覺(jué)得品控的工作比較單調(diào),可是但本身真正從事這份工作的時(shí)候才領(lǐng)會(huì)到并不是如此。這個(gè)工作不但僅必要感清楚,更必要堅(jiān)定的判別力,不能有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎,經(jīng)過(guò)議定連續(xù)的品味、記憶各種冰淇淋的味道,緩緩積聚,最終才華把握它。時(shí)候長(zhǎng)了就異國(guó)了當(dāng)初的狐疑,窮年累月經(jīng)驗(yàn)也就多了很多,這些都是我在冊(cè)本上學(xué)不到的。剛?cè)胧窒率稚弦驗(yàn)楹退艘宦饭ぷ鞫际撬俗鲋铱粗悋?guó)感覺(jué)到工作所帶給我的壓力,

暑假實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9

  這個(gè)暑假,也就是20xx年的夏天,院里號(hào)召我們走到社會(huì)中去,參加社會(huì)實(shí)踐,旨在了解社會(huì),了解我們今后所面臨的環(huán)境以及在這個(gè)環(huán)境中潛在的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

  剛剛得到這個(gè)消息時(shí),我的心中充滿了激動(dòng),擔(dān)心與緊張。激動(dòng)的是終于在大學(xué)的第二年末有了一個(gè)接觸社會(huì)的機(jī)會(huì),緊張的是對(duì)實(shí)習(xí)還是有一定的陌生感,該如何去向單位介紹自己,該如何開始工作,自己在這些天的工作實(shí)習(xí)中又可以學(xué)到什么,這些都象是蒙那利紗的微笑一般,神秘,卻令人神往。

  因?yàn)槭罴倭粜5年P(guān)系,我最終選擇了醫(yī)藥衛(wèi)生管理學(xué)院衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)教研室作為我的實(shí)習(xí)單位。

  懷著緊張的心情,在剛剛放假的某一天,我輕輕敲開了衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)教研室的門,開門的是一位漂亮的學(xué)姐,我說(shuō)明原因后,她溫和地對(duì)我說(shuō)系里確實(shí)需要實(shí)習(xí)生,不過(guò)教研室的老師出差了,要過(guò)幾天才能回來(lái)。于是,在忐忑不安的心情下又等待了幾天,在一個(gè)溫暖的午后,寢室的電話響起來(lái),一個(gè)富有磁性的男聲傳過(guò)來(lái):“你是李伯陽(yáng)吧? 你現(xiàn)在到辦公室來(lái)一下,你可以開始上班了!狈畔码娫,心情非常激動(dòng),整了整衣裝,出發(fā)上班了。

  到辦公室后 ,眼前的場(chǎng)景讓我終身難忘,一個(gè)個(gè)忙碌的身影,一堆堆厚重的資料,人們都在用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)傳遞辦公信息,資料翻動(dòng)的聲音,手指敲擊鍵盤的聲音,匆忙的腳步聲,仿佛一首沒(méi)有旋律的黑人爵士樂(lè)。

  一個(gè)外表俊朗,個(gè)頭不很高的研究生學(xué)長(zhǎng)注意到了站在門口的我。握手后,對(duì)我說(shuō),你看,我們現(xiàn)在太忙了,沒(méi)有時(shí)間招呼你,真是不好意思啊。我忙說(shuō)不必。他又說(shuō),那好,我們直入主題吧。你會(huì)用EPI嗎?我用最快的時(shí)間搜索了腦中所有近似的英文縮寫,EPS,BPS,DDP,UBS…….最后只有無(wú)可奈何得搖了搖頭說(shuō),不知道,是什么東西啊?

  學(xué)長(zhǎng)笑了笑說(shuō),沒(méi)關(guān)系,是種軟件,有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)管理的,我說(shuō)確實(shí)是沒(méi)有聽說(shuō)過(guò),他接著說(shuō),來(lái),我教你,馬上就學(xué)。然后,我跨過(guò)雜亂擺放的一堆堆的資料。來(lái)到一臺(tái)電腦旁邊,隨后,學(xué)長(zhǎng)開始給我演示EPI系統(tǒng)的操作方法,怎么打開表單,怎么輸入數(shù)據(jù),怎么保存,怎么刪除,怎么查詢等等。在短短的半個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,學(xué)長(zhǎng)以自己細(xì)致的工作態(tài)度,不厭其煩得給我講解一個(gè)個(gè)問(wèn)題,一個(gè)個(gè)步奏。最終,使我弄懂了EPI這種軟件的基本操作方法,當(dāng)我說(shuō) 我懂了的時(shí)候,學(xué)長(zhǎng)終于露出了笑容。

  隨后,學(xué)長(zhǎng)出去給一位工作人員交代了幾句,工作人員把我?guī)У搅宿k公樓的一個(gè)會(huì)議室,然后遞給我了一個(gè)大袋文件夾。對(duì)我說(shuō) ,你的工作就是把這些病例的輸入到電腦中,按照序列號(hào),病歷號(hào),盡量不要弄錯(cuò),盡量不要弄混。然后就推門出去了。

  我拿出病例后,數(shù)了數(shù),足足有一百多分,沉沉的。然后打開電腦,打開EPI。開始按照學(xué)長(zhǎng)告訴我的方法輸入一行行的病例,由于剛剛開始用這種軟件,對(duì)這類軟件的操作并不熟悉。于是輸入的速度非常慢,再者時(shí)間一長(zhǎng),就發(fā)現(xiàn)開始對(duì)這份工作的新奇的感覺(jué)慢慢消耗殆盡。手指越來(lái)越酸,眼睛越來(lái)越痛。剛剛靠在椅背上休息一會(huì)兒,卻發(fā)現(xiàn)自己只輸入了二三十份,還有七八十分在等著我呢!于是又振作精神,鼓起勇氣。重新投入了戰(zhàn)斗

  也許你會(huì)說(shuō),這種情緒是不是持續(xù)到了最后呢?我的答案是否定的。因?yàn)槲易哉J(rèn)為是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn),善于改變自己內(nèi)心狀態(tài)的人。在這個(gè)簡(jiǎn)單,繁忙而枯燥的工作中,我逐漸開始認(rèn)識(shí)到,也許我今后就有可能做一份我覺(jué)得枯燥乏味的工作,或許一做就是很長(zhǎng)時(shí)間。誰(shuí)又能保證他今后所做的工作就一定充滿激情,充滿趣味呢?所以為了今后,我何不把它作為一個(gè)磨練自己的機(jī)會(huì)呢?從這個(gè)角度上來(lái)看,工作就不再枯燥乏味了,于是乎,在接下來(lái)的很多天里,我把這份假期工作盡快從陌生轉(zhuǎn)化為了一種習(xí)慣。每天早上習(xí)慣早起,習(xí)慣從寢室來(lái)到工作室,習(xí)慣打開電腦,拿出病例,然后開始錄入一行行數(shù)據(jù),如完一疊后又拿出一疊,在小小的會(huì)議室里,沒(méi)有人給我談話,沒(méi)有人給我建議和意見,我想,這大概就是工作吧!

  直到一周后的一天,發(fā)生的一件事深深影響了我。

  那是一個(gè)午后,我照例將錄入完畢的資料送到教研室,準(zhǔn)備換回新的病例。走進(jìn)門后,發(fā)現(xiàn)辦公室依舊和往常一樣繁忙。這時(shí),有一位學(xué)姐自言自語(yǔ)說(shuō),看,這份病例,數(shù)據(jù)顯示出這么小的一個(gè)小女孩就得了癌癥,哎,太可惜了 !

  我的心仿佛被什么東西震了一下,一陣悸動(dòng)。對(duì)啊 ,我什么不關(guān)注下我所做的事情到底是什么呢?我天天忙著輸入病例上的數(shù)據(jù),可是卻從來(lái)沒(méi)有真正關(guān)注過(guò)病例上的內(nèi)容是什么。

  于是我迅速拿了一摞病歷回到會(huì)議室,這次我不在忙著網(wǎng)電腦里寫數(shù)據(jù)了,而是邊輸入一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)邊關(guān)注著里面所顯示的湖北省個(gè)地區(qū)醫(yī)院所提供的各種病的患病人數(shù)的統(tǒng)計(jì),對(duì)每一個(gè)人的診斷及治療措施和結(jié)果。在連續(xù)幾天的關(guān)注中 ,我逐漸對(duì)這份工作產(chǎn)生了前所未有的興趣,因?yàn)檫@里記錄著我這兩年來(lái)從沒(méi)有在書本上學(xué)到的信息與知識(shí)------社會(huì)與現(xiàn)實(shí)。

  在資料中,我很快了解到了湖北省現(xiàn)在還有很多地方的醫(yī)療條件相當(dāng)落后,尤其在農(nóng)村,很多醫(yī)院的醫(yī)療設(shè)備相當(dāng)滯后,有的醫(yī)院80%以上的醫(yī)生都只是中專畢業(yè),根本無(wú)法應(yīng)付復(fù)雜病癥。遇到這樣的病人,就只有勸其轉(zhuǎn)院。然而,很多收入不高的病人那里有那么的的錢去大醫(yī)院治療呢 ?于是就有很多病人的病情逐漸惡化的原因吧。

  再者,我漸漸發(fā)現(xiàn)了很多基層醫(yī)生的工作態(tài)度值得懷疑,例如一個(gè)哮喘病人,病歷上寫著咳嗽,呼吸有哮鳴音,痰中有咖啡色固體,我回到寢室去翻開診斷學(xué)課本,這種癥狀與風(fēng)濕性心臟病的癥狀完全相同,而醫(yī)生的診斷卻是,支氣管哮喘。而在后的出院原因?qū)懼,病情稍有好轉(zhuǎn),遂勸其回家用藥治療。我雖然不是專業(yè)的臨床學(xué)生,但是看了這份病歷后卻非常痛心,但愿那位可能被誤診的病人后來(lái)能得到正確的診治吧!

  在十多天的實(shí)習(xí)中,我漸漸明白了一個(gè)道理,在工作中,不管自己做的是什么工作,都應(yīng)當(dāng)有一份對(duì)這份工作的責(zé)任心,要對(duì)得起自己的工作,要對(duì)得起賦予你這份工作的人們和你的工作所服務(wù)的人們。再者,我今后不管做什么工作,我都會(huì)學(xué)著去適應(yīng)它,去熱愛(ài)它。這樣,我才能將工作干得有意義,有新意,有效率!這樣,我才可以在屬于自己的工作崗位與領(lǐng)域里買上一個(gè)又一個(gè)巔峰,直到成功。

  最后,謹(jǐn)在這里感謝院里給我的實(shí)踐機(jī)會(huì)和幫助我的學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們!

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