關(guān)于大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活中,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么你真正懂得怎么寫好報(bào)告嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)目標(biāo):
為了讓當(dāng)代大學(xué)生更正確的對(duì)待網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題;為了解決部分大學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)的困惑;本調(diào)查小組采用從消費(fèi)、內(nèi)容、時(shí)間、技術(shù)四個(gè)方面充分的了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)中的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)時(shí)間:
20xx年7月20日——20xx年8月24日
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)對(duì)象:
部分大學(xué)生
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)方式:
問(wèn)卷法
網(wǎng)絡(luò),作為一種新事物,代表的是新世紀(jì)。新的世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)作為信息傳播的新媒介,成為越來(lái)越多當(dāng)代大學(xué)生獲取知識(shí)和信息的新途徑。而作為具有較高文化素質(zhì)的大學(xué)生,則無(wú)疑是新生代的代表。當(dāng)新人類和新事物交錯(cuò),碰撞之下,會(huì)產(chǎn)生怎樣的化學(xué)效應(yīng)呢?而大學(xué)生在消費(fèi)、內(nèi)容、時(shí)間、技術(shù)這四個(gè)網(wǎng)絡(luò)主要大方面又存在著什么樣的問(wèn)題呢?,作為新時(shí)代代言人的大學(xué)生們與網(wǎng)絡(luò)在消費(fèi)、內(nèi)容、時(shí)間、技術(shù)方面又有怎樣不同的分配呢?他們對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生又將產(chǎn)生什么樣的影響呢?本調(diào)查小組將分為消費(fèi)、內(nèi)容、時(shí)間、技術(shù)四個(gè)方面剖析大學(xué)生在其各個(gè)方面的運(yùn)用程度、影響關(guān)聯(lián)以及其問(wèn)題的原因。
一、網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)生活中的地位
當(dāng)代大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的消費(fèi)相較于任何一代是不可比擬的,本調(diào)查小組就大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上的消費(fèi)原因、經(jīng)濟(jì)因素對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)率的影響以及部分過(guò)多網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的學(xué)生的原因進(jìn)行探究與分析。
。ㄒ唬┑蛢r(jià)實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)是大學(xué)生上網(wǎng)率高的首要原因。
在輕松的大學(xué)生活中,大學(xué)生們除了保障自己的正常學(xué)習(xí)生活之外,還會(huì)根據(jù)自己的經(jīng)濟(jì)實(shí)力選擇性地參加一些自己感興趣的活動(dòng),相較其他培訓(xùn)活動(dòng),網(wǎng)絡(luò)兼具低價(jià)性與實(shí)用性,所以,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給大學(xué)生們提供了一個(gè)很好的娛樂(lè)活動(dòng)選擇。網(wǎng)絡(luò)的低價(jià)性與實(shí)用性成為使大學(xué)生上網(wǎng)率居高不下的首要原因。
。ǘ┙(jīng)濟(jì)因素對(duì)大學(xué)生上網(wǎng)率存在著一定的影響。
大學(xué)生基本上是一個(gè)沒(méi)有收入來(lái)源的群體,網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)給大學(xué)生們帶來(lái)一種耳目一新的感覺(jué)。但現(xiàn)在的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行還處于初期階段,網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的成本還比較高,這就會(huì)提高上網(wǎng)所需的費(fèi)用。雖然近來(lái)網(wǎng)費(fèi)有所下降,但對(duì)于一些連生活費(fèi)都無(wú)法保證的大學(xué)生來(lái)說(shuō),上網(wǎng)可能成為他們大學(xué)期間永遠(yuǎn)的夢(mèng)。從本次調(diào)查的結(jié)果中我們可以發(fā)現(xiàn),大學(xué)生月生活費(fèi)的多少和他們上網(wǎng)率的高低成正比。而本次調(diào)查小組通過(guò)數(shù)據(jù)得知大學(xué)生月生活費(fèi)與上網(wǎng)率之間的關(guān)系,如圖一。
(三)極少部分大學(xué)生將大量生活費(fèi)消耗于網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)當(dāng)中。
在要求自我管理能力強(qiáng)的大學(xué)生活中,失去了父母的管教、老師的時(shí)刻監(jiān)督,極少自制能力較差的同學(xué)迷失自己,在網(wǎng)絡(luò)中迷失自我,玩物喪志。沉迷游戲、網(wǎng)戀成為新一代大學(xué)生的大學(xué)病,一旦沉溺其中,大部分精力、金錢將被消耗于網(wǎng)絡(luò)上,此種現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,并無(wú)逐年減弱的趨勢(shì),所以,如出現(xiàn)此種現(xiàn)象定要引起各位輔導(dǎo)員、及家長(zhǎng)的高度重視。
二、大學(xué)生上網(wǎng)動(dòng)機(jī)的迥異性及內(nèi)容的單一性
當(dāng)代大學(xué)生們上網(wǎng)的動(dòng)機(jī)具有很大的不同,但其內(nèi)容卻是出奇的單一,僅為娛樂(lè)休閑而已,本調(diào)查小組對(duì)于此問(wèn)題進(jìn)行了如下調(diào)查:
(一)大學(xué)生上網(wǎng)的動(dòng)機(jī)分析
大學(xué)生不僅是一個(gè)求知的群體,而且因?yàn)槠浔旧碛杀姸嗲嗄耆私M成,所以又具有許多不可預(yù)測(cè)的特征,尤其是在當(dāng)今復(fù)雜多變的社會(huì)環(huán)境之中。這一點(diǎn)在大學(xué)生上網(wǎng)的動(dòng)機(jī)的迥異就有明顯表現(xiàn):大學(xué)生上網(wǎng)的目的并不局限于掌握網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)上,經(jīng)過(guò)本小組調(diào)查。“獲得更多更新的信息”(40.4%)、“聊天”(20.6%)等也是他們上網(wǎng)的主要?jiǎng)訖C(jī)之一;然而竟有15。8%的同學(xué)表示上網(wǎng)是為了“玩游戲”;當(dāng)然,也有11。8%的同學(xué)是為了“尋求幫助解決問(wèn)題”;8.9%是為了“結(jié)交更多的朋友”;另有2.5%的同學(xué)表示上網(wǎng)“向外部發(fā)布信息”。
。ǘ┐髮W(xué)生上網(wǎng)的內(nèi)容分析
在上網(wǎng)的大學(xué)生群體中,很多人并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)的需要而被動(dòng)地接觸網(wǎng)絡(luò)。接觸網(wǎng)絡(luò)、掌握網(wǎng)絡(luò)知識(shí)完全是大學(xué)生們自己的主動(dòng)行為。大學(xué)生們?cè)谡{(diào)查問(wèn)卷上網(wǎng)上查詢的內(nèi)容上回答“您查閱最多的是哪類信息”時(shí),“文化科研學(xué)術(shù)類”并沒(méi)有成為首選,被選比例只有36.3%,相反,大學(xué)生們最愛(ài)點(diǎn)擊的信息卻是“體育娛樂(lè)休閑類”,占44.2%,另外,選“經(jīng)濟(jì)類”的占9.1%,“政治類”的占5.8%,選“其他”的占4.7%。
三、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)用時(shí)分配
網(wǎng)絡(luò)成為大學(xué)生們必不可少的運(yùn)用、娛樂(lè)工具,在自由的大學(xué)生活里,上網(wǎng)時(shí)間的分配卻成了大學(xué)生們不得不在乎的問(wèn)題。關(guān)于網(wǎng)絡(luò)用時(shí)本小組做了一些調(diào)查,以下為部分結(jié)論:
(一)大學(xué)生上網(wǎng)時(shí)間普遍較長(zhǎng)。隨著信息時(shí)代的到來(lái),網(wǎng)絡(luò)成為現(xiàn)代大學(xué)生必備的精神支柱,也因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的據(jù)調(diào)查顯示,50.4%的大學(xué)生平均每天的上網(wǎng)時(shí)間大約為2—3小時(shí),更有10.6%的同學(xué)上網(wǎng)為5—7個(gè)小時(shí)。
。ǘ┐髮W(xué)生男生上網(wǎng)頻率高于女生。據(jù)調(diào)查在上網(wǎng)頻率男生要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于女生,并且男生接觸網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間普遍比女生早,不過(guò)調(diào)查也發(fā)現(xiàn)女生上網(wǎng)的頻率也呈逐年增加的趨勢(shì)。
。ㄈ┎糠执髮W(xué)生自制力較弱無(wú)法把握正確上網(wǎng)時(shí)間。部分大學(xué)生以不正確的態(tài)度面對(duì)網(wǎng)絡(luò),消耗過(guò)多的時(shí)間在網(wǎng)上虛構(gòu)的事物。部分自制能力較差的學(xué)生情況就如下圖一般,幾天幾夜不回寢室,幾餐不吃飯都是常見(jiàn)的事情。
四、技術(shù)在大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)中的重要性
面對(duì)網(wǎng)絡(luò)的多能性,大學(xué)生們并沒(méi)有很好的利用,甚至極少數(shù)同學(xué)連部分電腦、網(wǎng)絡(luò)的基本常識(shí)都不知道,隨著大學(xué)生擁有電腦數(shù)量的增加,上網(wǎng)一沒(méi)有以前的新鮮感了,面對(duì)著包羅萬(wàn)象的網(wǎng)絡(luò),大學(xué)生存在些什么問(wèn)題?需要要做點(diǎn)什么?應(yīng)該學(xué)到哪些實(shí)用于生活工作的知識(shí)呢?
。ㄒ唬、當(dāng)代大學(xué)生對(duì)電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用并不成熟。據(jù)調(diào)查,當(dāng)代大學(xué)生普遍上網(wǎng)是運(yùn)用于看電影,聽(tīng)歌,聊天,打游戲等,并無(wú)意識(shí)培養(yǎng)自己的電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí),一味的進(jìn)行娛樂(lè)消遣,并未進(jìn)行目的性的學(xué)習(xí)。甚至有些同學(xué)簡(jiǎn)單的軟件安裝都不會(huì)。
。ǘ、大學(xué)生應(yīng)掌握的電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。據(jù)有關(guān)網(wǎng)站資料,如下:
1部分Microsoftoffice實(shí)用軟件的應(yīng)用。
2簡(jiǎn)單電腦組裝,拆卸,簡(jiǎn)單問(wèn)題的處理。
3系統(tǒng)、各部分軟件及驅(qū)動(dòng)程序的裝卸。
4條件允許的話可以學(xué)一學(xué)編程。
作為主宰新世紀(jì)的一代,大學(xué)生終歸是離不開(kāi)網(wǎng)絡(luò)的,同時(shí),網(wǎng)絡(luò)正在對(duì)大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)發(fā)揮著重要作用。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展,大學(xué)生的日常學(xué)習(xí)生活與網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)系日漸加深,大學(xué)生不應(yīng)該僅僅停留于娛樂(lè)和消遣,而應(yīng)該挖掘出最實(shí)際的意義;作為大學(xué)生更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到沉溺于網(wǎng)上娛樂(lè)的不利,也更應(yīng)該用多的精力關(guān)注網(wǎng)絡(luò)上真正有價(jià)值的信息,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)接觸社會(huì),提高辯識(shí)和思考的能力;我們也應(yīng)該看到它可能帶來(lái)的負(fù)面影響,但是也要看到它真正價(jià)值所在。
網(wǎng)絡(luò)對(duì)廣大大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活乃至思想觀念產(chǎn)生著廣泛而又深刻的影響,所以,作為新時(shí)代代言人的大學(xué)生們,應(yīng)該正確面對(duì)網(wǎng)絡(luò)。應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的使用網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)金額、全面的獲得網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容、合理的分配上網(wǎng)時(shí)間以及適當(dāng)?shù)墨@取電腦、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。正確面對(duì)自己控制自己,共創(chuàng)美好新時(shí)代!
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
由于建筑裝飾工程項(xiàng)目的特殊性,作為建筑裝飾項(xiàng)目的施工管理者在注重施工管理方面的同時(shí),也應(yīng)該在項(xiàng)目施工設(shè)計(jì)方面有相當(dāng)?shù)哪芰Γ赃m應(yīng)建筑裝飾其技術(shù)管理的特殊性。
因此建筑裝飾施工管理人員同時(shí)有施工與管理兩方面任務(wù)與職責(zé)。施工管理者在擁有良好的施工管理素質(zhì),同時(shí)還應(yīng)該掌握相應(yīng)的技術(shù)知識(shí)。
由于裝飾工程項(xiàng)目的施工周期相對(duì)土建工程要短,所以,施工組織設(shè)計(jì)的科學(xué)性、合理性、可操作性尤為重要。因此,技術(shù)管理的控制點(diǎn)和有效性是衡量企業(yè)技術(shù)發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步的重要標(biāo)準(zhǔn),是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的技術(shù)保障。
了解和掌握國(guó)內(nèi)外的技術(shù)發(fā)展動(dòng)向,推動(dòng)企業(yè)科技進(jìn)步,提高設(shè)計(jì)和施工水平。當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展速度之快,大大促進(jìn)了生產(chǎn)力的提高?茖W(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,使社會(huì)的方方面面正悄然地發(fā)生變化;信息爆炸與信息高速公路令世界變小。搜集、整理、比較、篩選有關(guān)裝飾業(yè)的最新科技信息和動(dòng)態(tài),使我們利用新技術(shù)、新工藝、新材料變?yōu)榭赡堋C磕甑母黝愓褂[會(huì)和博覽會(huì),使我們很直觀的了解和搜集到最新的業(yè)內(nèi)信息,各種專業(yè)報(bào)刊和網(wǎng)上信息,又成為我們了解最新業(yè)內(nèi)動(dòng)態(tài)的便捷途徑。 建立技術(shù)儲(chǔ)備檔案對(duì)搜集到的有關(guān)資料,按化工、建材、紡織、五金等大類分別存檔;又在大類中進(jìn)行細(xì)分,如化工中的防火、防水、防腐材料,木材、鋼材、塊材等的粘合劑,各部?jī)?nèi)外墻的涂飾材料,各種木材、鋼材的涂飾材料等分門別類地造冊(cè)存檔。便于日后檢索和查找。并不斷地對(duì)檔案進(jìn)行更新?lián)Q代,使之完善。
推廣與應(yīng)用新技術(shù)及其成果 率先開(kāi)發(fā)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和CAD輔助設(shè)計(jì),使我們受益匪淺;而進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)化管理的深度,提高微機(jī)的自動(dòng)化水平,又成為我們新的亟待解決的課題。推進(jìn)行業(yè)進(jìn)步要從推廣與應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料入手,對(duì)已掌握的安全、環(huán)保、高效、節(jié)能等方面的產(chǎn)品和技術(shù),要優(yōu)先利用;從前期談判就向業(yè)主介紹和推薦,設(shè)計(jì)時(shí)積極采用,從而形成企業(yè)優(yōu)勢(shì)。在這里還應(yīng)看到,推廣與應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料一定要具有前瞻性;在一定的時(shí)段或一定的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,這種推廣與應(yīng)用可能有阻力或不被業(yè)主認(rèn)可,但這只是暫時(shí)現(xiàn)象,縱觀時(shí)代的進(jìn)步,優(yōu)勝劣汰是發(fā)展的必然趨勢(shì)。在這方面誰(shuí)走在前面,誰(shuí)將會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和能力贏得市場(chǎng)。
推廣技術(shù)的更新改造現(xiàn)代裝飾技術(shù)較之傳統(tǒng)裝飾技術(shù),已不可同日而語(yǔ),不同的材料、工藝、設(shè)備,必然導(dǎo)致技術(shù)的變革和更新改造。納米技術(shù)的出現(xiàn)可預(yù)見(jiàn)的是會(huì)對(duì)涂料工業(yè)注入新的活力,出現(xiàn)劃時(shí)代的新型涂料產(chǎn)品,那么與之相關(guān)的施工工藝和技術(shù)也會(huì)出現(xiàn)變化。微機(jī)內(nèi)存配置的提高,新的管理和設(shè)計(jì)軟件的開(kāi)發(fā)應(yīng)用,無(wú)疑會(huì)使管理與設(shè)計(jì)上一個(gè)新臺(tái)階,會(huì)使工作效率得到更大的提高,加工設(shè)備的更新改造,數(shù)控設(shè)備的應(yīng)用,使半成品和加工件的質(zhì)量和材料利用率得到提高。抱殘守缺的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。我們相信裝飾技術(shù)的更新與改造的周期會(huì)越來(lái)越短,發(fā)展的速度會(huì)越來(lái)越快。培訓(xùn)相關(guān)人員應(yīng)用新技術(shù)、新工藝、新材料的能力隨著新技術(shù)、新工藝、新材料的出現(xiàn),我們經(jīng)過(guò)試驗(yàn)或比較得出有關(guān)數(shù)據(jù)和操作經(jīng)驗(yàn),然后編制作業(yè)指導(dǎo)書,將使用的工具、施工工藝、技術(shù)要點(diǎn)、檢驗(yàn)與驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)列入其中,下發(fā)相關(guān)的部門和操作人員;使管理、操作和檢驗(yàn)人員很快熟悉了自己的工作要點(diǎn)。在實(shí)際操作中,由工藝員和技術(shù)員進(jìn)行指導(dǎo),以點(diǎn)帶面的逐步展開(kāi),這種做法已被實(shí)踐證明是快捷而又行之有效的。
企業(yè)的技術(shù)質(zhì)量管理,是企業(yè)逐年發(fā)展過(guò)程中所積累、總結(jié)、完善而形成的制度或措施,它通過(guò)內(nèi)部和外部條件的轉(zhuǎn)化和提高而逐漸完善。制度的形成與完善是要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的修正、補(bǔ)充和檢驗(yàn)的。因此,技術(shù)質(zhì)量的控制是否有效,成為是否修訂現(xiàn)階段措施的基本條件;基于此點(diǎn)來(lái)衡量技術(shù)質(zhì)量管理工作,將會(huì)得出正確的判斷,無(wú)效或失效就要修訂或改進(jìn);相反,則要鞏固與加強(qiáng)管理力度,使企業(yè)發(fā)展。參加或主持企業(yè)重大技術(shù)會(huì)議,解決技術(shù)疑難問(wèn)題 解決技術(shù)疑難問(wèn)題,是技術(shù)管理工作中的重中之重,無(wú)論是設(shè)計(jì)還是施工,這類問(wèn)題不解決,將直接影響工程質(zhì)量而造成無(wú)謂的浪費(fèi)或經(jīng)濟(jì)損失。針對(duì)不同的問(wèn)題召開(kāi)專題會(huì)議,比如專業(yè)或技術(shù)要求較高的單位工程,對(duì)其消防、屏蔽、抗靜電、溫濕度、超靜除塵、強(qiáng)弱電、聲學(xué)、隔音等等,都要進(jìn)行充分的論證,形成合理可行的方案;對(duì)質(zhì)量通病的預(yù)防,如大面積的鋪貼石材、地磚,或是大面積的紙面石膏板吊頂,針對(duì)容易出現(xiàn)的地面空鼓、不平或吊頂不平與開(kāi)裂,分析缺陷成因,制定相對(duì)應(yīng)的施工方案與技術(shù)要點(diǎn),在實(shí)施過(guò)程中嚴(yán)格控制和檢查,使問(wèn)題相繼得到解決。對(duì)已經(jīng)出現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題,經(jīng)過(guò)分析找出原因,然后進(jìn)行小范圍試驗(yàn),問(wèn)題解決后,寫成作業(yè)指導(dǎo)書進(jìn)行推廣。技術(shù)疑難問(wèn)題會(huì)隨著新技術(shù)、新工藝、新材料的不斷采用,而逐漸出現(xiàn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決、不留尾巴是解決問(wèn)題的最好辦法。自己解決不了可以采用派出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的辦法,積累解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)和能力。
參與合同評(píng)審,對(duì)合同中涉及的技術(shù)能力把關(guān) 前文說(shuō)到的專業(yè)或技術(shù)要求較高的單位工程,在合同評(píng)審中會(huì)經(jīng)常出現(xiàn),對(duì)其技術(shù)可行性評(píng)審論證后,確定自己的技術(shù)能力范圍;對(duì)一些專業(yè)的單項(xiàng)工程或作業(yè)進(jìn)行分承包,進(jìn)而保證工程整體的施工質(zhì)量和要求。 主持重要的設(shè)計(jì)評(píng)審,最終審批圖紙 對(duì)重要工程的設(shè)計(jì)評(píng)審包括幾個(gè)方面: 圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否滿足了建設(shè)方的各方面要求,是否符合國(guó)家規(guī)范;圖紙?jiān)O(shè)計(jì)是否科學(xué)合理又有先進(jìn)性,總體風(fēng)格及效果; 圖紙?jiān)O(shè)計(jì)的規(guī)范性,完整性和保證程度; 圖紙?jiān)O(shè)計(jì)材料的購(gòu)置能力,施工的可行性; 能夠滿足以上要求,由企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人審批。 對(duì)設(shè)計(jì)的質(zhì)量進(jìn)行抽查與評(píng)定,審批設(shè)計(jì)更改 定期與不定期進(jìn)行圖紙?jiān)O(shè)計(jì)抽查,對(duì)已竣工的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)分為優(yōu)、良、可、差四級(jí)評(píng)定,促進(jìn)設(shè)計(jì)質(zhì)量的提高,并將量化的統(tǒng)計(jì)結(jié)果發(fā)放至每一設(shè)計(jì)人。審批由于業(yè)主、現(xiàn)場(chǎng)或設(shè)計(jì)需要的設(shè)計(jì)變更,匯總不同的變更原因,找出設(shè)計(jì)失誤,同樣是提高設(shè)計(jì)質(zhì)量的又一手段。
審批施工組織設(shè)計(jì)和工程技術(shù)交底好的施工組織設(shè)計(jì)和工程技術(shù)交底,是有效控制施工質(zhì)量、進(jìn)度、成本的先決條件;因此對(duì)其科學(xué)合理和嚴(yán)密可行的要求很高,不同的環(huán)境、條件、技術(shù)含量和工期要求,以及不同的地區(qū)、季節(jié)等因素,都是施工組織設(shè)計(jì)和工程技術(shù)交底的依據(jù)。稍有疏漏將會(huì)出現(xiàn)失誤,從而影響施工作業(yè)的順利實(shí)施,規(guī)范施工組織設(shè)計(jì)和技術(shù)交底已成為企業(yè)招投標(biāo)與施工準(zhǔn)備的重要運(yùn)作環(huán)節(jié)。因此,其編制的科學(xué)合理和嚴(yán)密可行,能夠指導(dǎo)施工是得到審批的必備條件。 施工過(guò)程中技術(shù)資料和工程質(zhì)量的檢查 施工過(guò)程中技術(shù)資料是否齊備,工程質(zhì)量是否達(dá)標(biāo),是衡量企業(yè)和項(xiàng)目經(jīng)理管理水平高下的關(guān)鍵,是質(zhì)檢部門評(píng)定質(zhì)量的依據(jù)。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
時(shí)間過(guò)得很快,為期兩個(gè)月的教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作已經(jīng)接近尾聲,大學(xué)生教育實(shí)習(xí)報(bào)告。在這次實(shí)習(xí)中,我初次體驗(yàn)到為人師的滋味,真正體會(huì)到處于教育第一線的酸甜苦辣。很難說(shuō),我能做出怎樣的成績(jī)。不過(guò),我收獲很多。這對(duì)于我的學(xué)習(xí)和將來(lái)的工作來(lái)說(shuō)十分的重要。我們的實(shí)習(xí)主要包括班主任實(shí)習(xí)和語(yǔ)文教學(xué)實(shí)習(xí)這兩項(xiàng),在這兩個(gè)方面我都獲益良多。我就這兩方面談?wù)勛约旱母惺堋?/p>
在語(yǔ)文教學(xué)方面,我想我已經(jīng)不是“菜鳥(niǎo)”。以前拿到一篇課文都不知道如何處理,總是一臉的茫然。因?yàn)槲也恢涝撝v什么,不該講什么;我不知道哪些是重點(diǎn),哪些是難點(diǎn)。而這些都是語(yǔ)文教學(xué)工作中最忌諱的,F(xiàn)在,我拿到一篇課文,先認(rèn)真的看一看,然后在決定如何上。比如,斯特林堡的《半張紙》。這篇課文的重點(diǎn)應(yīng)該放在文章結(jié)構(gòu)的講解和文章主旨的領(lǐng)悟,而難點(diǎn)是文章結(jié)構(gòu)的分析。在講解時(shí)可適當(dāng)?shù)奶嵘谋镜那楦蟹至浚屗蔀橐还?jié)人文關(guān)懷課,這樣學(xué)生更容易接受。在寫教案時(shí),一定要有一個(gè)清晰的思路,最好是有一個(gè)大的框架結(jié)構(gòu),再把各個(gè)問(wèn)題放置到其中。切記自己要清楚自己接下來(lái)要講什么,不要到后來(lái)自己也糊涂了。備課備的充分是一方面,最重要的還是備學(xué)生。我們一定要了解學(xué)生的知識(shí)水平和接受能力,說(shuō)出來(lái)要讓他們能懂,讓他們?nèi)菀捉邮。同時(shí)要做好接受各種挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,因?yàn)橐粋(gè)人的思想畢竟跟一個(gè)班的思想有很大差距,所以心理上做好接受各種挑戰(zhàn)是必要的。最后一點(diǎn),就是要時(shí)時(shí)刻刻緊記“我是一個(gè)老師”。
在班主任實(shí)習(xí)方面,我也學(xué)到了很多。高中階段是人們心理和生理發(fā)展的重要階段,如何對(duì)他們進(jìn)行合理恰當(dāng)?shù)墓芾砭惋@得格外的重要。我覺(jué)得和他們相處,在做好老師的同時(shí),也要做好朋友。簡(jiǎn)單說(shuō)就是讓他們愛(ài)你又怕你。只有在他們心里有你的位置,在管理時(shí)他們才會(huì)尊重你,敬重你,配合你。但是和他們不能太過(guò)親近,否則他們會(huì)和你沒(méi)大沒(méi)小,你就顯得沒(méi)有威嚴(yán)。在班級(jí)里還要慎怒,不要總是發(fā)火,讓他們對(duì)你產(chǎn)生厭惡。當(dāng)然,發(fā)揮學(xué)生的自主性是十分有必要的,班干部就能起到很大的作用。有些時(shí)候我們的管理會(huì)有盲區(qū),而班干部的存在恰好能彌補(bǔ)這點(diǎn)。一套自己班級(jí)科學(xué)的獎(jiǎng)罰體系應(yīng)該存在,在制定這個(gè)體系時(shí),你是主導(dǎo),而學(xué)生也要參與進(jìn)來(lái),讓他們明白這都是為他們好。同時(shí)應(yīng)該關(guān)心學(xué)生的家庭情況,可能的話應(yīng)該盡量多的`家訪。只有對(duì)他們深入的了解,我們的管理才會(huì)更有效。最后一點(diǎn),也是要時(shí)時(shí)刻刻緊記“我是一個(gè)老師”。
總之,通過(guò)實(shí)習(xí)的兩個(gè)月時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,同時(shí)也發(fā)覺(jué)到自己的不足?梢哉f(shuō)我們的實(shí)習(xí)只不過(guò)是是我們以后教育工作的一種開(kāi)端。它對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)、工作有著重要的啟發(fā)作用。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
不教書的老師不是老師,不做班主任的老師不是完整的老師。在與學(xué)生將近兩個(gè)月的接觸中,我通過(guò)日常工作、主題班會(huì)、個(gè)別教育、活動(dòng)指導(dǎo)等方面工作進(jìn)行磨練。近兩個(gè)月的班主任工作實(shí)習(xí),我主要做了以下工作:
(一)班主任工作見(jiàn)習(xí)
在見(jiàn)面會(huì)上我就向王老師了解了班主任工作的要求和規(guī)定,并在見(jiàn)習(xí)階段詳細(xì)了解實(shí)習(xí)班級(jí)高二九班的學(xué)生情況,了解了學(xué)生的基本狀況,包括男生和女生的人數(shù),以及宿舍安排等,逐步熟悉班主任工作的基本范圍、內(nèi)容和方法。
。ǘ⿺M訂班主任工作實(shí)習(xí)計(jì)劃
通過(guò)第一周的觀摩,我根據(jù)原班主任王亮老師的工作計(jì)劃,學(xué)校的安排,以及九班學(xué)生的具體情況擬訂了相應(yīng)的工作計(jì)劃,積極配合老師的相關(guān)工作。
(三)日常工作
班主任的日常工作相當(dāng)繁雜,所有的日常工作都是很細(xì)小的,但我努力學(xué)習(xí)去做好。在原班主任老師的指導(dǎo)下,我從細(xì)節(jié)做起,努力抓好班級(jí)日常管理工作。主要包括早讀、課間操、晚讀、晚修等。我耐心細(xì)致地開(kāi)展工作,遇到特殊情況,都盡量考慮周到,細(xì)心對(duì)待,及時(shí)請(qǐng)示原班主任或辦公室中其他老師。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5
作為六年制本科師范生的我,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在思考和反思自己。轉(zhuǎn)眼來(lái)到某大學(xué)就讀已經(jīng)三年了,而對(duì)于即將要站上三尺講臺(tái),我總有一種莫名的恐慌感,總覺(jué)得對(duì)于那方小小的天地有著無(wú)所適從的感受,也可能是我想得太多吧。也是由于這個(gè)原因,我覺(jué)得我應(yīng)該多與外界交流,步入社會(huì)實(shí)踐與體驗(yàn)。打暑假工這也是一種走進(jìn)社會(huì)培養(yǎng)自身意志力的過(guò)程吧。
打工首先的從求職開(kāi)始,應(yīng)聘是一件很艱辛的事情,特別是像我這種年齡比較尷尬的,雖然今年十八歲,可是我的生日卻在九月,暑假恰恰未滿十八歲,很多工廠招人都規(guī)定了要滿十八歲,要不就是有的廠年齡達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)了,卻不招暑期工。為了應(yīng)聘這件事都奔波了好長(zhǎng)一段時(shí)間,曾一度想放棄,到最后經(jīng)人介紹才找到打暑假工的地方。
上天總是喜歡這樣開(kāi)我們玩笑,在我已經(jīng)要放棄準(zhǔn)備打道回府的時(shí)候給了我一個(gè)好消息。有個(gè)玩具廠招臨時(shí)工,只是工資不怎么高,六塊錢一個(gè)小時(shí),當(dāng)時(shí)也是抱著一種得過(guò)且過(guò)的心理,反正能賺一點(diǎn)是一點(diǎn),總好過(guò)在家無(wú)所事事。也是自己的自尊心作祟,在家里信誓旦旦地立下軍令狀說(shuō)要出來(lái)打工,一定要掙錢回來(lái)給老爸瞧瞧,不然就不回去。因而答應(yīng)了下來(lái),這樣才不至于落下面子灰溜溜回家。
整個(gè)打工期間我所負(fù)責(zé)的工作主要是打包,將他們所做成的成品擦拭干凈,然后裝箱。工作還是蠻簡(jiǎn)單的,只是剛開(kāi)始的時(shí)候有點(diǎn)費(fèi)時(shí),以至于總會(huì)累積很多貨沒(méi)有及時(shí)的打包成箱。上班總是枯燥乏味的,特別是你每天都在重復(fù)地做著同一件事情,那就更顯得煩悶,總是感覺(jué)打不起精神。這樣可不行,以后我們當(dāng)上小學(xué)教師后,生活那樣平淡,那樣會(huì)更顯枯燥,會(huì)缺乏對(duì)生活的激情,如果把這樣的態(tài)度帶到教學(xué)之中,學(xué)生會(huì)受到多大的影響啊。所以每次打不起精神時(shí)我總會(huì)想一些快樂(lè)的事情,振奮精神,想想喜歡的人喜歡的事,這也是個(gè)不錯(cuò)的方法喲,只是不要忘記你手上還有工作,別停喲,小心遭到老板的批評(píng),嚴(yán)重的話說(shuō)不定要扣工資呢!
猶記得這樣一句話:我們最后總變成自己曾經(jīng)討厭的那種人。我們有時(shí)總會(huì)在背后議論老板,議論老板過(guò)于苛刻,過(guò)于刻薄,或許我們換位思考,當(dāng)你是老板的時(shí)候,你又會(huì)如何。當(dāng)你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)別人所曾經(jīng)歷過(guò)的事時(shí),不要妄加評(píng)論別人的對(duì)與錯(cuò),你沒(méi)有資格。我記得之前看《亂世佳人》的時(shí)候,對(duì)于斯嘉麗開(kāi)始其實(shí)是有很多的不贊同,但是看完之后,如果是我,我的選擇也會(huì)和她一樣。我認(rèn)為人就是如此,自私本來(lái)就是人的天性,俗話說(shuō)的好“人不為己,天誅地滅”,沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定了必須要對(duì)誰(shuí)好,所以你能靠的就只有自己。這個(gè)社會(huì)就是如此。
打工讓我整個(gè)人的思想都成熟了不少,經(jīng)過(guò)自己打工的經(jīng)歷,更加的體會(huì)到父母掙錢的辛苦和來(lái)之不易,打工賺的錢多錢少無(wú)所謂,主要是你能從中間體會(huì)到的那些辛苦那些汗水那些寶貴的經(jīng)歷,這也是自己的人生歷程的一座里程碑,這意味著你可以獨(dú)立,你走向成熟的一個(gè)標(biāo)志。
其實(shí)我在打工的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:和我一起打工的臨時(shí)工里基本上全都是初中生,年齡最大不過(guò)剛初三畢業(yè),他們大多都是本地人。我有問(wèn)過(guò)他們以后的打算,大都都是說(shuō)初中畢業(yè)之后就出去打工,其實(shí)不只是他們,在我們那里這個(gè)現(xiàn)象都滿普遍的,這到底是哪里出了問(wèn)題?我也無(wú)從得知,或者說(shuō)我們應(yīng)該怎樣幫助他們重新拾得學(xué)習(xí)的熱衷呢?對(duì)于教師,這是一個(gè)讓人深思的話題,也是一個(gè)比較棘手的問(wèn)題。我們是未來(lái)的人民教師,關(guān)于這些問(wèn)題的思考也將一直跟隨著我們的教育教學(xué)過(guò)程中,甚至是貫通于整個(gè)過(guò)程之中,我們也將會(huì)尋找到好的解決方案。
經(jīng)過(guò)這一次的暑期社會(huì)實(shí)踐,我想我已經(jīng)有了充分的對(duì)于教師這一職業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感。而我們現(xiàn)在需要做的就是更加努力的充實(shí)自己,穩(wěn)扎穩(wěn)打基本技能,使自己更好地適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的需要,不讓自己被時(shí)代所淘汰,從而做好一名人民教師,做一名好的人民教師。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6
大學(xué)的最后一個(gè)暑期,我是在中國(guó)聯(lián)通GL分公司中度過(guò)的,還未踏上工作崗位的時(shí)候,我把它當(dāng)作是我大學(xué)生活的一個(gè)舞臺(tái)、一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),強(qiáng)烈地期待著,躍躍欲試!僅因?yàn)槲倚枰@個(gè)能夠歷練自己的戰(zhàn)場(chǎng)。
我實(shí)習(xí)的單位是中國(guó)聯(lián)通GL分公司校園部,青年企業(yè)家訓(xùn)練營(yíng)里聚集了來(lái)自GL八大高校的42位同學(xué),我們這個(gè)大家庭有著一個(gè)響亮的名字——“沃”行先鋒!實(shí)習(xí)的第一階段(7月19日至7月28日),公司邀請(qǐng)了師大一些著名的老師和公司一些業(yè)績(jī)驕人的經(jīng)理來(lái)為我們進(jìn)行理論知識(shí)培訓(xùn),比如說(shuō)我們社會(huì)學(xué)專業(yè)的程中興教授給我們傳授了《社會(huì)調(diào)查方法》一課;師大社會(huì)學(xué)與社會(huì)工作系主任李昌陽(yáng)老師把社會(huì)公益和愛(ài)心深刻地為我們演繹;師大音樂(lè)學(xué)院黨副書記蒙志明老師關(guān)于人生規(guī)劃與管理的教導(dǎo);師大團(tuán)委副書記羅元老師關(guān)于公益創(chuàng)業(yè)事業(yè)的講解;還有校園部吳經(jīng)理對(duì)我們展開(kāi)了禮儀培訓(xùn),傳統(tǒng)營(yíng)銷技巧講座;李圃經(jīng)理對(duì)我們進(jìn)行了為期兩天的3G體驗(yàn)式營(yíng)銷培訓(xùn)……近十天滿滿的培訓(xùn),較之平時(shí)上課,同樣是在教室,同樣有嚴(yán)格的考試,但是面對(duì)緊密接觸到社會(huì)、接觸到客戶、市場(chǎng)、利益的培訓(xùn),更讓人受益匪淺。實(shí)習(xí)的第二階段(7月29日至8月9日),這十天,我們42個(gè)人被分配到GL市7個(gè)不同的營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行3G體驗(yàn)式營(yíng)銷,我被分到了漓江路的恒祥營(yíng)業(yè)廳,我們組的主要工作業(yè)務(wù)有借助體驗(yàn)式營(yíng)銷進(jìn)行3G卡的推廣、指導(dǎo)用戶操作自助服務(wù)機(jī)器、拓展寬帶和無(wú)線上網(wǎng)業(yè)務(wù)等。很慶幸自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后就及時(shí)調(diào)整好心態(tài),當(dāng)然在這個(gè)低谷期,我得到了工作伙伴的鼓勵(lì)與肯定。所以,不管面對(duì)怎么樣的客戶,陷入怎樣的情境中,我都給自己定制了一套工作方法:首先自己就必須喜歡并且接受公司的產(chǎn)品,然后再根據(jù)客戶的需要以及公司實(shí)際掌握的資源,最大限度的滿足客戶的合理需求,其中抓住客戶心理后使其對(duì)公司產(chǎn)品產(chǎn)生興趣,在我們產(chǎn)生共鳴后促成交易。時(shí)間是最好的見(jiàn)證著,我做了一個(gè)適合自己做的、自己能做的計(jì)劃。實(shí)習(xí)的第三階段(8月10日至8月20日),我們進(jìn)行了綜合素質(zhì)拓展與戶外營(yíng)銷。營(yíng)銷的過(guò)程中,再刻意增加一些諸如登門檻、滾雪球等專業(yè)技巧的小樂(lè)章,也能使人感到快樂(lè),一種學(xué)有所用、坦然的快樂(lè)。
三十二天的實(shí)習(xí)是充實(shí)而且快樂(lè)的,在這個(gè)本以為自己會(huì)不習(xí)慣的八月,快樂(lè)已經(jīng)取代了溫度成為我社會(huì)實(shí)習(xí)的主旋律。事實(shí)也本該如此,開(kāi)營(yíng)儀式、橘紅色工作服、七星公園素拓、活躍的崗前培訓(xùn)、營(yíng)業(yè)廳里的空調(diào)、公司食堂的可口菜……一切都?xì)v歷在目。通過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí),發(fā)現(xiàn)了諸多問(wèn)題,關(guān)于自身的思考,關(guān)于公司的思考,這同樣是我在實(shí)習(xí)中收獲的一筆寶貴財(cái)富。
很多大學(xué)生都會(huì)感覺(jué)到,大學(xué)校園里有一種散漫的氣氛,都能深刻感受到中學(xué)與大學(xué)在生活節(jié)奏方面存在很大的落差,這種慢節(jié)奏同樣與快速發(fā)展的社會(huì)是不相符的。在我們雁山校區(qū),學(xué)生與社會(huì)接軌的機(jī)會(huì)更是少之又少,甚至可能會(huì)有學(xué)生單純的把學(xué)習(xí)課程和參與學(xué)生活動(dòng)的多寡用來(lái)衡量自己社會(huì)認(rèn)知、社會(huì)實(shí)習(xí)平水的高低。我以為,這是象牙塔里一個(gè)天馬行空的想象。畢竟現(xiàn)行的大學(xué)教育與社會(huì)的發(fā)展是有較大出入,處于預(yù)期社會(huì)化時(shí)期的我們,學(xué)習(xí)不能只是關(guān)于教科書的學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)自然也不能僅是搞搞學(xué)生活動(dòng),我認(rèn)為個(gè)人積累社會(huì)閱歷的最好方式還是有要投身與社會(huì)這個(gè)大熔爐里面,擴(kuò)大自己的社會(huì)接觸面——諸如與不同的社會(huì)群體、地域、職業(yè)等發(fā)生關(guān)聯(lián)。當(dāng)自己已經(jīng)掌握了前進(jìn)的資源和條件時(shí),大學(xué)生還應(yīng)該擁有一種叫做堅(jiān)持與責(zé)任的素質(zhì),只有這樣,才會(huì)得到資源提供方與自己的肯定,持之以恒是一個(gè)社會(huì)實(shí)習(xí)者最為漂亮的實(shí)習(xí)姿勢(shì)。
中國(guó)聯(lián)通是中國(guó)唯一一家在香港、紐約和上海上市的國(guó)有電信運(yùn)營(yíng)企業(yè),作為電信行業(yè)的后起之秀,它向世界大聲宣告自己“創(chuàng)新·改變世界”企業(yè)文化,同時(shí)它也在為“讓一切自由連通”的使命不斷奮斗!引進(jìn)WCDMA制式、開(kāi)發(fā)3G網(wǎng)絡(luò)、新勢(shì)力校園套餐等都體現(xiàn)了其創(chuàng)新精神,這是值得我們大學(xué)生去認(rèn)真學(xué)習(xí)的。但是聯(lián)通由于自身發(fā)展年限和戰(zhàn)略的影響,是存在一些問(wèn)題的。下面我就針對(duì)其校園業(yè)務(wù),淺析其校園市場(chǎng)存在的問(wèn)題以及對(duì)策。第一,品牌形象相對(duì)不足!靶聞(shì)力”較之“動(dòng)感地帶”,各方面的宣傳還不到位,便宜的資費(fèi)怎么才能讓別人接受,有效的宣傳是保證!單頁(yè)、口頭、廣告等常規(guī)宣傳應(yīng)不求數(shù)量,求質(zhì)量;第二,解除通信質(zhì)量問(wèn)題的誤區(qū)。相當(dāng)一部分人不把今日聯(lián)通與往日聯(lián)通相區(qū)別,一句“信號(hào)差”就把公司產(chǎn)品拒之門外,可見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量的重要性是不亞于套餐資費(fèi)的,其實(shí)聯(lián)通公司也在不斷完善網(wǎng)絡(luò),現(xiàn)如今其網(wǎng)絡(luò)覆蓋面與質(zhì)量都有了質(zhì)的飛躍,那么怎么處理客戶存在的誤區(qū)就是一項(xiàng)大工作了,需聯(lián)通人長(zhǎng)期地、有耐心、有效的與客戶進(jìn)行溝通了;第三,缺乏有針對(duì)性的老客戶維系措施。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)無(wú)比激烈的電信市場(chǎng),市場(chǎng)的開(kāi)拓與維系都很重要,用戶是公司的上帝,所以有針對(duì)性地、人性化地為其提供一些服務(wù),給予其一些優(yōu)惠是很有必要的。第四,鞏固好學(xué)生直銷員這座大橋。做營(yíng)銷的不怕沒(méi)有市場(chǎng),就怕沒(méi)有肯替你“
賣命”的直銷員,管理學(xué)生直銷員不需要你有雄厚的資金,但需要你有一顆換位思考的心,可以給其一些必要的優(yōu)惠、為其提供一些培訓(xùn)和發(fā)展的機(jī)會(huì)等。第五,營(yíng)銷方式要能吸引學(xué)生,這也是促成交易的一個(gè)重要保證,營(yíng)業(yè)廳應(yīng)該變被動(dòng)為主動(dòng),校園客服經(jīng)理應(yīng)該切實(shí)結(jié)合學(xué)生喜好進(jìn)行一些有效的營(yíng)銷——體驗(yàn)式營(yíng)銷、電話營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷……第六,套餐資費(fèi)的調(diào)整與透明化收費(fèi),F(xiàn)在爆料出很多關(guān)于電信運(yùn)營(yíng)商亂收費(fèi)的現(xiàn)象,其中很大一部分是由于用戶扭曲事實(shí)與一些客觀因素造成的,雖然公司一向是誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),但也并不意味著公司不需要去安撫用戶心理,因此更加透明地進(jìn)行費(fèi)用管理是很有必要的。
在中國(guó)聯(lián)合網(wǎng)絡(luò)通信GL分公司實(shí)習(xí)的這一個(gè)多月,我真切地感受到了合作的力量,學(xué)習(xí)到了市場(chǎng)營(yíng)銷的技巧……總之,我是收獲
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7
實(shí)踐單位:xxxx旅游有限責(zé)任公司
實(shí)踐時(shí)間:20xx年x20xx日 至 20xx 年xx月xx日
實(shí)踐目的:
實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。
實(shí)踐內(nèi)容:
讓我從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合,讓我感受到由一個(gè)大學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)人的過(guò)程。更好的體會(huì)我的專業(yè)知識(shí)和技能。
實(shí)踐結(jié)果:
通過(guò)這次實(shí)踐讓我對(duì)旅游這一行業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí),我也更喜歡旅游這一行業(yè)了,學(xué)到了很多書本之外的知識(shí)。也學(xué)習(xí)了一些人際交往中的道理,各種人情風(fēng)俗更深深吸引著我去追求。
而且在這里更開(kāi)闊了眼界,整合和延伸了課堂知識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)了旅游職業(yè)感覺(jué)。對(duì)景區(qū)建設(shè)與管理有了一定的見(jiàn)解。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)在用這次實(shí)踐中所獲得的知識(shí)作為我以后工作的基礎(chǔ)。
假期來(lái)了,我還能像以前一樣來(lái)?yè)]霍自己的時(shí)間嗎?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……
第一次參加跟我的專業(yè)掛邊的社會(huì)實(shí)踐,我明白社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。
通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。近三個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!
選擇了旅游專業(yè)的我,主要學(xué)的是景區(qū)開(kāi)發(fā)與管理,因?yàn)槲覀凂R上就要考導(dǎo)游證了,所以在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。我們來(lái)的是xx的一個(gè)4a級(jí)景區(qū),沒(méi)來(lái)之前我們有很多幻想,想想的是多么的美好。到這之后發(fā)現(xiàn)我們的工作主要是導(dǎo)游講解但是還會(huì)干很多其他崗位的工作,雖然我們都覺(jué)得很辛苦但是我們也確實(shí)學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。在這個(gè)景區(qū)里我們每天面對(duì)的景色是一樣的但是游客卻沒(méi)有一樣的。雖然導(dǎo)游詞都是那些東西但對(duì)于不同職業(yè)的游客我們的表達(dá)方式也不同,通過(guò)與他們相處的過(guò)程我也學(xué)到了很多為人處事的道理。
雖然在實(shí)踐中只是在景區(qū)里做講解員,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用出來(lái)也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為到了景區(qū)實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來(lái),但是在景區(qū)里并沒(méi)想象中如此容易。從我們剛來(lái)就開(kāi)始熟悉導(dǎo)游詞,了解各景點(diǎn)的情況。
更重要的是背會(huì)了還得講出來(lái),要在游客面前講出來(lái)保證他們能聽(tīng)懂,真正用到了導(dǎo)游實(shí)務(wù)老師講的導(dǎo)游人員在講解過(guò)程中的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)態(tài)度等。在帶團(tuán)過(guò)程中雖然很辛苦,但一看到游客的笑容和他們滿意的面孔就感覺(jué)所有的辛苦都是值得的,他們的旅途圓滿了他們很開(kāi)心我的講解得到了他們的肯定我也感覺(jué)非常高興。
在這次實(shí)際踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,但是具體多么復(fù)雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性,要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。
我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行,那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人。
俗話說(shuō):"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說(shuō):在家里的時(shí)候,有自已的父母照顧,關(guān)心,呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了,但是,只要你去到外面工作的時(shí)候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個(gè)人去解決,在這近二個(gè)月里,讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!
凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨(dú)立! 也更能體會(huì)到了要跟朋友商量團(tuán)隊(duì)的協(xié)作力。我們還算挺好的,我們一塊來(lái)的有八個(gè)人不管干什么都互相有個(gè)照應(yīng),也真正體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。
通過(guò)這次的實(shí)踐我了解了在社會(huì)人際交往中我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
1。做事勤快,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人。
2。虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己。
3。對(duì)待客人要面帶笑容,耐心服務(wù)。
4。要與同事和睦相處
在景區(qū)里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說(shuō):在管理時(shí),也要因人而異!
一切認(rèn)識(shí)都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。
實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問(wèn)題。而隨著這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定作用,認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐具有巨大的反作用。
認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生,但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對(duì)獨(dú)立性,可以對(duì)實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8
1、練習(xí)目標(biāo)
四年的本科階段法學(xué)進(jìn)修即將結(jié)束,而本身對(duì)法學(xué)的明白還擱淺在表面層面,感謝市煙草分局(公司)能給我此次練習(xí)的機(jī)遇,特別在稽查員這個(gè)崗?fù)ど,將表面?yīng)用于實(shí)踐,將實(shí)踐反效用于表面,在提拔本身法學(xué)專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí),加強(qiáng)本身的實(shí)際交往能力、工作本領(lǐng),為正式參加工作打下堅(jiān)固的根本。
2、練習(xí)進(jìn)程:
我于3月14日來(lái)到煙草專賣分局(公司)練習(xí),作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,初來(lái)公司,很不安不知該如何與人相處,該如何做好工作,可是公司寬松和諧的工作氛圍、聯(lián)合向上的企業(yè)文化,讓我很快投入到了進(jìn)修和工作傍邊。剛來(lái)單位,因?yàn)樯趺炊疾幻靼,單位?duì)我進(jìn)行了為期一個(gè)禮拜的培訓(xùn),緊張是從煙草企業(yè)單位的性質(zhì),工作流程,企業(yè)文化理念和人才任用機(jī)制等方面,為了讓我更深入的明白企業(yè)及工作流程,以后的時(shí)候進(jìn)行了輪崗練習(xí),我前后在綜合辦公室、托克遜縣煙草局進(jìn)修工作了一段時(shí)候。這些部分的交易是我過(guò)去從未兵戈過(guò)的,可是在部分帶領(lǐng)和同事的耐煩教導(dǎo)與救助下,我很快適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的全部工作流程。在托克遜縣煙草局練習(xí)的一個(gè)月中,縣局衡局長(zhǎng)和同事們給了我很大的救助,使我學(xué)到了很多知識(shí),也是因?yàn)橛辛怂麄兊木戎,才使我連續(xù)成長(zhǎng),看到明白本身存在的不敷,為今后工作打下了堅(jiān)固的根本,在此我向他們表現(xiàn)衷心的感謝。
下面就將我練習(xí)工作心得做以下總結(jié):
1、工作方面:在縣局,我緊張參加了市場(chǎng)訪問(wèn)辦事、暗訪、交易進(jìn)修等工作,工作中,我謙和向帶領(lǐng)、同事進(jìn)修,盡快熟悉交易,我前后在客戶經(jīng)理和稽查員兩個(gè)崗?fù)みM(jìn)行了練習(xí),當(dāng)真教導(dǎo)我的是縣局客戶經(jīng)理熱孜萬(wàn)大姐和縣局稽查員李凡鵬師傅。每天有籌劃的訪問(wèn)客戶是工作中必不可少的一項(xiàng),他們用心為客戶供給優(yōu)良辦事使我真真千萬(wàn)的感覺(jué)到了,訪問(wèn)到每位客戶,他們都對(duì)客戶進(jìn)行當(dāng)真的詢問(wèn)、言簡(jiǎn)意賅的培訓(xùn),發(fā)起相干的發(fā)起并教導(dǎo)客戶當(dāng)真的填寫客戶辦事手冊(cè)。我做為一名練習(xí)員工,他們?cè)诠ぷ鞯耐瑫r(shí)也教導(dǎo)熬煉我,比如讓我零丁與客戶進(jìn)行雷同,介紹動(dòng)銷臺(tái)帳、保護(hù)標(biāo)價(jià)簽,詢問(wèn)卷煙銷量,根據(jù)客戶的實(shí)際銷售環(huán)境發(fā)起應(yīng)上柜的新的卷煙品牌,對(duì)客戶進(jìn)行煙草專賣法的講解等,在工作和進(jìn)修進(jìn)程中,我更加系統(tǒng)周全地明白了專賣稽查人員的工作性質(zhì)、工作流程,深切領(lǐng)會(huì)了稽查員的工作職責(zé),明白的明白到煙草專賣辦理部分是全部煙草零售市場(chǎng)的辦理者和監(jiān)督者,擔(dān)當(dāng)注緊張的市場(chǎng)辦理和行政法律職責(zé),是以專賣稽查人員要具有很高的本質(zhì)。對(duì)付工作中呈現(xiàn)的不敷,他們會(huì)及時(shí)的改正。固然每天的工作任務(wù)都是滿滿的,但我從不感觸累,反而感觸很富裕,因?yàn)槲业谋绢I(lǐng)獲得了提拔。經(jīng)過(guò)議定這一月的練習(xí),我對(duì)客戶經(jīng)理和稽查員的交易、流程等有了必定程度的熟悉,學(xué)會(huì)了要細(xì)致對(duì)待工作和每一件事。為成為一個(gè)合格的煙草人打下了精良的根本。
2、思維認(rèn)識(shí)方面:客戶經(jīng)理和稽查員是與客戶直接雷同的崗?fù),是將?yōu)良的辦事、卷煙相干信息以及法律標(biāo)準(zhǔn)傳達(dá)給客戶的崗?fù),我們的客戶?jīng)理和稽查員之所以竭力為客戶辦事,便是盼望客戶能在我們的救助下利潤(rùn)大幅增加的同時(shí)相干的綜合交易本質(zhì)本領(lǐng)和行業(yè)認(rèn)知程度也獲得提拔,使之成為高本質(zhì)的虔誠(chéng)的客戶,以便與我們聯(lián)袂更好的保護(hù)國(guó)度的長(zhǎng)處和消耗者的長(zhǎng)處,兌現(xiàn)我們新疆煙草企業(yè)文化落地。
3、進(jìn)修方面:每全國(guó)午下班前,縣局帶領(lǐng)都會(huì)構(gòu)造我們開(kāi)會(huì),在會(huì)上,大家把本身一天工作中獲得結(jié)果、好的工作方法以及發(fā)覺(jué)的題目或碰到的堅(jiān)苦發(fā)起來(lái)互助評(píng)論辯論并探討下一步的工作重心。從中我成果很多,不可是學(xué)會(huì)了一些好的與客戶雷同的技巧,更緊張的是分析題目、辦理題目時(shí)的思路。在每周的不按期進(jìn)修上級(jí)下發(fā)的文件中,我自動(dòng)做好記錄,竭力和同事們保存聯(lián)合進(jìn)度,并在進(jìn)修結(jié)束后,自發(fā)抽時(shí)候?qū)ξ募襁M(jìn)行更深的領(lǐng)悟。別的,根據(jù)帶領(lǐng)安排,結(jié)束一些工作的簡(jiǎn)報(bào)寫作。這些讓我不論是在工作中還是在本身的職業(yè)素養(yǎng)方面都有很大的提拔。使我入手下手緩緩明白“企業(yè)成績(jī)?nèi)瞬牛瞬懦煽?jī)企業(yè)”的內(nèi)涵地點(diǎn)。
4、糊口生涯方面:縣局(公司)的帶領(lǐng)和同事對(duì)我特別關(guān)心,除了熱忱答復(fù)我在工作中碰到的不懂題目,還會(huì)在工作之余找我交心,明白我糊口生涯上碰到的堅(jiān)苦并救助我辦理堅(jiān)苦,特別是李凡鵬師傅,我這個(gè)月的大部分時(shí)候都和他結(jié)伴查抄市場(chǎng),結(jié)下了深摯的交情。他從工作中救助我盡快熟悉交易,而我在寫作方面救助他,彼此互補(bǔ),兩邊都有進(jìn)步。和其他的同事在糊口生涯中也相處高興,都能彼此恭敬彼此的糊口生涯風(fēng)俗,正因?yàn)楸似溟g的恭敬,才使得托克遜縣局具有如今的鞏固、聯(lián)合、進(jìn)步的場(chǎng)面,各項(xiàng)工作展開(kāi)的非常順利。
在縣局這個(gè)大家庭中我有決議信念周全、急劇的成長(zhǎng)起來(lái),成為一名像他們一樣能夠獨(dú)當(dāng)一面的團(tuán)隊(duì)一分子。經(jīng)過(guò)議定這一個(gè)多月的練習(xí),我成果了很多,不但使本身進(jìn)修的法學(xué)表面知識(shí)在工作中獲得了實(shí)踐,并且,在為人辦事、交際禮儀、企業(yè)文化理念認(rèn)知等方面都有較大提拔?墒且?yàn)榫毩?xí)工作時(shí)候較短,經(jīng)驗(yàn)欠缺,在處理題目的經(jīng)驗(yàn)方面有待進(jìn)步,團(tuán)隊(duì)協(xié)作本領(lǐng)也必要進(jìn)一步加強(qiáng),必要連續(xù)連續(xù)進(jìn)修和進(jìn)步本身交易本領(lǐng),同時(shí),與其他員工之間還存在著很大的差距,在今后的工作中還必要連續(xù)嚴(yán)厲要求本身,連續(xù)進(jìn)修,縮小與其他員工之間的差距。
3、練習(xí)
結(jié)果經(jīng)過(guò)議定這一個(gè)多月的練習(xí),我成果了很多,不但使本身進(jìn)修的法學(xué)表面知識(shí)在工作中獲得了實(shí)踐,并且,在為人辦事、交際禮儀、企業(yè)文化理念認(rèn)知等方面都有較大提拔?墒且?yàn)榫毩?xí)工作時(shí)候較短,經(jīng)驗(yàn)欠缺,在處理題目的經(jīng)驗(yàn)方面有待進(jìn)步,團(tuán)隊(duì)協(xié)作本領(lǐng)也必要進(jìn)一步加強(qiáng),必要連續(xù)連續(xù)進(jìn)修和進(jìn)步本身交易本領(lǐng),同時(shí),與其他員工之間還存在著很大的差距,在今后的工作中還必要連續(xù)嚴(yán)厲要求本身,連續(xù)進(jìn)修,縮小與其他員工之間的差距。
4、練習(xí)總結(jié)及領(lǐng)會(huì)
緊急而又富裕的練習(xí)期結(jié)束了,我深入領(lǐng)會(huì)到母校和單位是兩個(gè)差別的平臺(tái),在母校我獲得了一些成績(jī),這些成績(jī)是母校訂我之前表現(xiàn)的承認(rèn)。到單位練習(xí)工作今后,發(fā)覺(jué)本身另有必要進(jìn)修的東西很多,我將會(huì)懷著一顆對(duì)母校戴德的心投入到今后的實(shí)際工作中的每個(gè)細(xì)節(jié)上,竭力謙和向身邊的帶領(lǐng)、同事請(qǐng)傳授習(xí),只說(shuō)不做是空言無(wú)補(bǔ),實(shí)踐才是查驗(yàn)本領(lǐng)的獨(dú)一標(biāo)準(zhǔn)。我有決議信念做一名有責(zé)任心,有奉獻(xiàn)精神,有誠(chéng)信諾言,有立異意識(shí)的優(yōu)秀煙草人,為煙草更加亮輝的明天將來(lái)誥日貢獻(xiàn)出本身的一份力。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇9
一、工作中要有“眼快、嘴勤、手到”的工作作風(fēng)
在日常工作中,首先,要做到眼快,有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要”作為一名村干部,對(duì)日常問(wèn)題的處理,要用心觀察。如:對(duì)于村中經(jīng)常出現(xiàn)的私搭亂建等問(wèn)題,怎樣對(duì)村民進(jìn)行勸阻,用什么樣的政策說(shuō)明其行為的不合法,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)看到,并能采用合理的方式方法說(shuō)服,讓村民心甘情愿拆除。其次,嘴要勤快,充分利用村里的廣播經(jīng)常向村民宣傳國(guó)家的各種法律法規(guī)和政策措施,并向村民耐心解釋遇到的有關(guān)問(wèn)題,做到有規(guī)可依,有法可循,充分體現(xiàn)工作的權(quán)威性,提高工作效率的同時(shí)又拉近了和村民的關(guān)系,讓村民對(duì)你心服口服。最后,要做到手到,農(nóng)村是最基層的組織,所以工作要細(xì)致、具體,多做事,做小事是打開(kāi)工作局面的一個(gè)開(kāi)始,無(wú)論是協(xié)調(diào)村委調(diào)節(jié)村民矛盾,處理村里日常事務(wù)還是協(xié)助村主任編寫材料,整理檔案和村民座談,都要認(rèn)真對(duì)待、仔細(xì)完成,決不空口說(shuō)白話,而是,少說(shuō)話多做事。只有把工作做細(xì)致,干好,才能正真體現(xiàn)出咱新時(shí)代大學(xué)生的素質(zhì)。
二、工作中要有創(chuàng)新意識(shí)
大學(xué)生擁有工作中十足的干勁,較豐富的知識(shí)和靈活的頭腦是我們的優(yōu)勢(shì),把創(chuàng)新意識(shí)聯(lián)系到工作中,處理好工作中的每個(gè)細(xì)節(jié),只要堅(jiān)持自己處理每一個(gè)小問(wèn)題都注意創(chuàng)新,注意提高,那么整個(gè)村委會(huì)的工作都會(huì)呈現(xiàn)全新的局面。作為村委會(huì)最高學(xué)歷的工作人員我深信我擔(dān)負(fù)著村民的信任和希望,只有我不斷加強(qiáng)自己各個(gè)方面的學(xué)習(xí),加深對(duì)農(nóng)村政策的理解和運(yùn)用,用自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和各方面的積極因素為老百姓干實(shí)事,才能成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生村干部,才能不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的囑托和鄉(xiāng)親們的信任。我始終認(rèn)為,既然選擇了村干部 來(lái)到了基層,就要有為老百姓辦實(shí)事的信心,時(shí)刻告誡自己,自己是農(nóng)民的孩子,要把老百姓的事放在心上,把加快農(nóng)村發(fā)展,讓農(nóng)民盡快富起來(lái)當(dāng)作頭等大事,這樣才無(wú)愧于心,不管遇到什么樣的困難和挫折,只要心中的信念不變,精神狀態(tài)積極向上,相信有各級(jí)政府的支持,就一定能克服困難,去實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),真正為農(nóng)村的建設(shè)盡一份微薄之力。
三、工作中要有踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度
農(nóng)村的工作是瑣碎的,而且近距離接觸村民,把自己融入到農(nóng)村生活中,認(rèn)認(rèn)真真做事,從小事做起,把小事干好,工作主動(dòng)并有熱情。雖然每天都是平凡的小事,但我感覺(jué)自己的責(zé)任重大,農(nóng)村落后的環(huán)境是現(xiàn)實(shí),只有在工作中樹(shù)立踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作經(jīng)驗(yàn)不足不要緊,實(shí)踐是最好的老師,關(guān)鍵是讓老百姓在你身上看到希望,能真正為他們干實(shí)事,干好事,為農(nóng)民解憂,真心誠(chéng)意的服務(wù)于民,盡到自己應(yīng)盡的義務(wù)。
在新農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)工作的開(kāi)展和實(shí)施階段,很多村民對(duì)政策不理解,不信任,在落實(shí)上存在很大難度。為了及時(shí)完成任務(wù)我結(jié)合自己的專業(yè)特長(zhǎng),為村民免費(fèi)測(cè)量血壓,在這個(gè)過(guò)程中,逐個(gè)給他們講解新農(nóng)村合作醫(yī)療保險(xiǎn)的好處 ,對(duì)已經(jīng)受益的村民讓他們發(fā)揮帶頭作用,以自己的切身體會(huì)幫助宣傳,同時(shí),我向他們宣傳政策,講明利弊關(guān)系,引導(dǎo)村民轉(zhuǎn)變意識(shí),提高認(rèn)識(shí),自覺(jué)主動(dòng)投保。通過(guò)耐心、細(xì)致的宣傳工作,投保工作終于打開(kāi)了局面,在短短的十幾天時(shí)間里,就完成了新農(nóng)村合作醫(yī)療的參保任務(wù)。認(rèn)真做人,踏實(shí)做事,把對(duì)老百姓有利的事放在心上,真心實(shí)意的服務(wù)于民,為農(nóng)民排憂解難。大學(xué)生村干部是村委會(huì)的一個(gè)組成部分,部分應(yīng)該服從于集體,讓大學(xué)生在集體活動(dòng)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),帶動(dòng)周圍的青年,讓我們的團(tuán)體更加優(yōu)化。
在取得一定成績(jī)的同時(shí),我也能看到自身存在一些問(wèn)題和不足。不能真正樹(shù)立主人翁的地位,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作能認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成,對(duì)自己具有創(chuàng)造性的建議和工作方法說(shuō)出來(lái)時(shí)有一定的顧慮,對(duì)自己從事這項(xiàng)工作的信心不足,這需要在以后的工作實(shí)踐中加強(qiáng)鍛煉,對(duì)待工作不是被動(dòng)的接受,而是主動(dòng)承擔(dān),真正把自己融入村干部這一職務(wù),努力為老百姓干實(shí)事。
年輕人有朝氣,但畢竟生活和工作的閱歷決定社會(huì)歷練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還有很強(qiáng)的片面性,考慮問(wèn)題不夠全面,處理事情不夠圓滿,書生意氣還有待于在今后的工作中有所收斂。
作為大學(xué)生村干部,除了每天處理村里的事務(wù)外,還應(yīng)該為村民解決一些實(shí)際性的問(wèn)題,心里裝著村民,把讓老百姓盡快富裕起來(lái)當(dāng)作頭等大事,這樣就要求自己抓住自身薄弱環(huán)節(jié),思想上堅(jiān)定信念,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,把自己的熱情灑在農(nóng)村這塊熾熱的土地上,為xx村的建設(shè)增磚添瓦,為xx村的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
大學(xué)生學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告 篇10
短短xx年之后,我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,而是社會(huì)中的一分子,要與社會(huì)交流,為社會(huì)做事。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的,為了鍛煉自己成為一名合格的,對(duì)社會(huì)有用的人才。
很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作,不愿在學(xué)校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿會(huì)學(xué)校讀書。我們上學(xué),學(xué)習(xí)的是先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)。
所以,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí),明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
xx年12月末,公司已開(kāi)設(shè)直營(yíng)網(wǎng)點(diǎn) 4,300多家,服務(wù)網(wǎng)絡(luò)遍及全國(guó),自有營(yíng)運(yùn)車輛7,xx年1月18日至1月xx年的人,而這種培訓(xùn),也正是德邦向新員工介紹自己企業(yè)文化的一種有效手段。最讓人印象深刻的是這次培訓(xùn)的講師——鹿寧先生,在三個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)里,鹿先生談笑風(fēng)生,引經(jīng)據(jù)典,無(wú)論是自己的親身經(jīng)歷還是名人軼事,都信手拈來(lái),把課堂駕馭得有序而不死板,熱烈而不嘈雜。另一方面,無(wú)論是在培訓(xùn)課程里的自我介紹、相互大膽問(wèn)好交流等互動(dòng)環(huán)節(jié)中,還是讓大家站到臺(tái)上發(fā)表自己的看法想法時(shí),德邦的大部分員工們都表現(xiàn)的相當(dāng)踴躍、從容,沒(méi)有我印象中許多校園互動(dòng)活動(dòng)里學(xué)生們的拘謹(jǐn)與放不開(kāi),取而代之的是員工們言語(yǔ)中所透露出的活力與自信。我覺(jué)得,從這個(gè)側(cè)面,也反映出了德邦人總體的精神狀態(tài),即使在如今經(jīng)濟(jì)狀況整體不太好的情況下,他們?nèi)匀粯?lè)觀、上進(jìn)。
在培訓(xùn)課堂接近尾聲的時(shí)候,鹿先生組織大家一起做的一個(gè)游戲也令人十分難忘。首先,大家一男一女相互隔開(kāi),一個(gè)人的腳尖頂著前面一個(gè)人的腳跟,緊緊圍成一個(gè)小圈。這時(shí),鹿先生的指令“蹲下”,在我們看來(lái)這就十分困難了,只能前面一個(gè)人蹲在后面一個(gè)人的大腿上,因?yàn)橄嗷ゲ皇煜,又是男女隔開(kāi),大家蹲得都十分不自然。誰(shuí)知,鹿先生又命令我們聽(tīng)好口令,一齊左右左地向前邁步。大家勉為其難地走了幾步后,都覺(jué)得腿部發(fā)麻,有點(diǎn)撐不下去了?陕瓜壬耘f不依不饒,下命令說(shuō)走滿一圈,我們頓時(shí)叫苦不迭?墒沁@個(gè)游戲的神奇之處就在于,當(dāng)你腿部無(wú)力,沒(méi)有辦法,只能把重量完全放到后面一個(gè)人的腿上后,馬上就會(huì)感覺(jué)輕松不少,雖然說(shuō)不上完全不累,但是走完一圈嘛倒還綽綽有余。就這樣,大家完成了這個(gè)游戲。
游戲后鹿先生讓大家自己做的總結(jié)也讓人受益匪淺,有說(shuō)要合作時(shí)互相信任的,有說(shuō)要分工后勇于承擔(dān)的,總之,有了這樣的經(jīng)歷,心里倒真是別有一番滋味。
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