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大學(xué)生工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告
在現(xiàn)在社會(huì)，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。我敢肯定，大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的，下面是小編收集整理的大學(xué)生工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)生工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告1
為期兩周的生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們參與實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分。在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，我們實(shí)習(xí)了xx集團(tuán)的下屬工廠。可以說，在過去的兩周里，我沒有我在實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，通過師傅的講解，我們?cè)谡n堂上學(xué)到的理論知識(shí)進(jìn)一步應(yīng)用到時(shí)間制作中。
一、實(shí)習(xí)目的
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可或缺的組成部分，并將獨(dú)立項(xiàng)目納入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃。其目的是實(shí)踐學(xué)生產(chǎn)的情感知識(shí)、理論和知識(shí)；專業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生能力和素質(zhì)的渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的勤奮精神，學(xué)生接觸社會(huì)、產(chǎn)業(yè)狀況和國(guó)情，從學(xué)生到社會(huì)，培養(yǎng)技術(shù)工作能力、企業(yè)管理方法和技能；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。知識(shí)是學(xué)習(xí)以后課程甚至以后工作的必要基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、機(jī)械加工工藝的知識(shí)和方法。
2、熟悉鑄造工藝和設(shè)備。
3、企業(yè)生產(chǎn)管理模式，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法。
4、機(jī)床和數(shù)控系統(tǒng)的知識(shí)是典型的數(shù)控設(shè)備，如加工中心。
5、切割刀具的知識(shí)，熟悉常用刀具的結(jié)構(gòu)、選擇和用途，通過實(shí)習(xí)了解實(shí)踐和理論的差異。
通過這些天的觀察，我更深刻地意識(shí)到理論和現(xiàn)實(shí)并不完全相同，我不能復(fù)制和復(fù)制書本上的知識(shí)到生產(chǎn)，這有時(shí)不僅不能達(dá)到理論效果，有時(shí)甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失和資源浪費(fèi)。因此，在未來的研究中，我將注意理論與實(shí)踐的結(jié)合，并應(yīng)用我所學(xué)到的東西。任何理論和知識(shí)只能與實(shí)踐相結(jié)合。
理論與實(shí)踐相結(jié)合，包括各種設(shè)備的物理調(diào)查、設(shè)備操作步驟和注意事項(xiàng)。還有每個(gè)過程的實(shí)際過程。這些大多與書籍相同。通過觀察機(jī)械設(shè)備，彌補(bǔ)了理論的不足，加深了對(duì)知識(shí)的記憶。
我們很快就會(huì)進(jìn)入社會(huì)課堂，面臨就業(yè)和就業(yè)的問題，所以我們需要深入了解專業(yè)，掌握所有的專業(yè)知識(shí)，所以在未來的工作中，我們可以輕松處理問題，不會(huì)被困難壓垮，機(jī)會(huì)只準(zhǔn)備，只有我們不斷豐富我們的思想，可以更自信地面對(duì)挑戰(zhàn)，讓自己成為生活和事業(yè)上的強(qiáng)者。
雖然實(shí)習(xí)有兩周，但真正的實(shí)習(xí)`只有一周。一周極短又快。不知不覺實(shí)習(xí)的日子就這樣過去了�；仡欉@七天，有時(shí)候感到很迷茫，有時(shí)候感到很開心。我珍惜這七天學(xué)到的東西，就像上個(gè)暑假在高博實(shí)習(xí)一樣。雖然我沒有像高博那樣呆那么久，也沒有像高博那樣認(rèn)真對(duì)待一件事，但我很滿意。七天，學(xué)到這么多東西我已經(jīng)滿足了。
在過去的.兩周里，我學(xué)到了很多我在課堂上學(xué)不到的東西，也學(xué)到了很多我在生活中得不到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。雖然這次是在工廠的汽車實(shí)習(xí)，但我知道更多的應(yīng)該是我自己的專業(yè)知識(shí)，在實(shí)習(xí)中看到的感受和生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)。我不知道為什么，自從我和那些工人交流以來，我似乎對(duì)那些硬冷的機(jī)械設(shè)備產(chǎn)生了一些抵抗和免疫力。
看著他們不斷忙碌，每天每時(shí)每刻都要重復(fù)同樣的動(dòng)作，每次都要忍受高分貝的噪音�？吹竭@一切，我不敢多想想自己的未來�？吹竭@一切，我對(duì)與他們的交流感到困惑，我對(duì)我以前想的更加堅(jiān)定。勇敢面對(duì)挫折和失敗。
失落時(shí)要學(xué)會(huì)反思自己�？偸歉嬖V自己該做什么，清楚地知道自己想做什么。面對(duì)失敗和挫折，要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，提高綜合能力，在學(xué)校全面發(fā)展自己。雖然只有一年了，但盡量多學(xué)點(diǎn)東西，打造自己的多才多藝。
兩周后，一非常感謝學(xué)校為我們安排了這次實(shí)習(xí)，也非常感謝工廠的主人。雖然我在這七天里沒有成功地完成學(xué)校為我們安排的任務(wù)，但我收獲了其他方面，收獲了我未來生活斗爭(zhēng)的方向。7天，短暫的交流就足以讓我用一輩子了！
經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí)，我了解到生活在于自己的創(chuàng)造不斷提高自己，讓自己處于強(qiáng)大的位置，不斷豐富自己，達(dá)到成功的頂峰，總是準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)自己的理想……時(shí)著時(shí)間的推移，兩周的實(shí)踐生活很快就結(jié)束了。我感到充實(shí)和快樂。我可以提前一步進(jìn)入我的專業(yè)知識(shí)行業(yè)，讓自己更好地理解和增強(qiáng)某些方面的知識(shí)，充分利用我在大學(xué)的時(shí)間，學(xué)習(xí)更多的理論知識(shí)和簡(jiǎn)單的實(shí)踐操作，結(jié)合我的實(shí)踐生活提高自己，為我未來的生活打下良好的基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)我的生活目標(biāo)。
大學(xué)生工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告2
xx年xx月xx日——xx月xx日本人在xx市xx電子廠實(shí)習(xí)，實(shí)踐內(nèi)容為印刷線路板，現(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)情況報(bào)告如下：
一、實(shí)踐前序
xx年xx月xx日，朋友介紹后，我和我們班的幾個(gè)同學(xué)順利進(jìn)入xx電子工廠實(shí)習(xí)，據(jù)朋友介紹，工廠主要是生產(chǎn)線板企業(yè)，所以也有學(xué)習(xí)態(tài)度和困難準(zhǔn)備，進(jìn)入工廠第一天，主管將我們分配給領(lǐng)導(dǎo)，由他們分配工作，我的工作是在生產(chǎn)車間印刷電路板，給我的感覺是工廠不是很大，員工也不多，里面的工作也不是特別難，就是自己操作也沒有想象的那么簡(jiǎn)單。畢竟紙上談兵不如練一次。
二、實(shí)踐內(nèi)容
下班后的幾天，我看著師傅的印刷品。我一邊學(xué)習(xí)一邊幫師傅拿一些需要印刷的材料。工作沒那么忙的時(shí)候，師傅會(huì)教我手拉手印刷。第一步是拿到組長(zhǎng)給出的任務(wù)，然后選擇印刷材料、印刷板、金屬板(未加工線路板)、印刷油，按比例調(diào)整油。
第二步是印刷。關(guān)鍵是要掌握強(qiáng)度。如果印刷輕，效果不明顯。如果印刷重，很可能會(huì)打破已經(jīng)很薄的印刷板�？粗鴰煾的弥∷⑼瓢逭成嫌�，把印刷板蓋上金屬板，一推，就會(huì)形成一個(gè)完整的電路板。據(jù)他們說，他們的工資是按件計(jì)算的，一個(gè)月可以打印幾千塊電路板。這些都是積累的經(jīng)驗(yàn)。然后師傅讓我試試。根據(jù)師傅的建議，我自己開始了。剛開始印的第一塊太輕，是不合格的產(chǎn)品。我需要用特殊的油水洗掉表面的油漆，然后再印一遍。吸取了上次的`教訓(xùn)，我又印了。印好的時(shí)候師傅檢查了一下，夸我這么快就能掌握力度。印出來的質(zhì)量很好。所以我練得很熟練，也慢慢提高了印刷效率，看著自己印好的產(chǎn)品能流通到市場(chǎng)上，別提有多開心，呵呵。
第三步，當(dāng)電路板有點(diǎn)干的時(shí)候，他們可以把它們交給另一個(gè)主人，他們會(huì)把印刷電路板放在高溫機(jī)器的軌道上，可以干燥電路板，事實(shí)上，我的印刷過程只是一小部分，一個(gè)可以銷售的產(chǎn)品需要很多過程。首先，從工廠購(gòu)買的商品只是一塊金屬板，根本沒有加工。然后根據(jù)買方的需要設(shè)計(jì)電路板，然后是氧化金屬板、印刷金屬板、干燥電路板、穿孔電路板、將電路板壓成幾塊完整的電路板等（因?yàn)槲覍?shí)習(xí)時(shí)間短，不記得所有的過程）。
三、發(fā)現(xiàn)問題和建議
在工廠呆了很長(zhǎng)一段時(shí)間后，我逐漸發(fā)現(xiàn)了一些值得改進(jìn)的地方。首先，由于通風(fēng)設(shè)施不好，整個(gè)工廠的空氣都散落著污濁、粘性的難聞氣體。第二，交接效率低，有時(shí)鏈條脫落，或員工熱情不高，導(dǎo)致貨物積累過多。第三，工作采用打卡方式，員工幫助其他員工打卡。第四，食物單一，菜肴少。
解決辦法：
一、修好通風(fēng)設(shè)施，使排風(fēng)順暢。
二、采取人人有責(zé)制度，負(fù)責(zé)好自己崗位，使貨能按時(shí)按地完成指標(biāo)。
三、上班方式采用指紋認(rèn)證，杜絕替人打卡現(xiàn)象。
四、多設(shè)獎(jiǎng)勵(lì)方式，提高員工工作效率。
五、改善伙食，讓來自各地的員工都能吃上自己的口味。
私下里，我認(rèn)為企業(yè)可以長(zhǎng)期發(fā)展，做得越來越好，這與如何對(duì)待員工密切相關(guān)。留住骨干和人才是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。畢竟，這個(gè)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才的競(jìng)爭(zhēng)。
四、實(shí)踐所見所想
讓我們談?wù)劰S的業(yè)余活動(dòng)。工廠里有電視和幾個(gè)乒乓球臺(tái)。下午吃完飯休息，大家都來這里殺幾盤。當(dāng)然，我們不能錯(cuò)過它。出乎意料的是，工廠是臥虎藏龍。幾名員工的技術(shù)非常強(qiáng)大。我們班的幾個(gè)人不是他們的對(duì)手�？梢钥闯觯S的員工通�？梢赃@樣減輕工作壓力，或者出去唱K。與他們接觸很長(zhǎng)一段時(shí)間，也慢慢了解他們，流浪的流浪者說不想回家，到工廠假期在工廠周圍的電話亭站著一些想念親戚朋友的流浪者拿著電話筒說笑，一站一兩個(gè)小時(shí)，支付工資也不要忘記寄一些錢回家，我想說的是在外面努力工作，養(yǎng)家不容易。希望社會(huì)能多關(guān)注這些學(xué)歷低但也有自己理想的外游子。
五、實(shí)踐總結(jié)
通過這個(gè)暑假的鍛煉，我學(xué)到了很多書中沒有的東西。我不僅學(xué)會(huì)了動(dòng)手，還學(xué)會(huì)了動(dòng)腦。我學(xué)會(huì)了理論與實(shí)踐的結(jié)合，以及在社會(huì)中生活的能力。
雖然這次暑期實(shí)習(xí)沒有達(dá)到專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐的標(biāo)準(zhǔn)，但我受益匪淺。如果有機(jī)會(huì)，我必須步入社會(huì)鍛煉自己。這次實(shí)習(xí)讓我意識(shí)到紙上得來終覺淺，絕知此事要實(shí)踐的道理。在一個(gè)人的一生中，學(xué)校并不是真正永恒的學(xué)校，只有一所真正的學(xué)校，那就是社會(huì)。學(xué)校讓我們更好地適應(yīng)社會(huì)，社會(huì)才是真正磨練我們的地方。大學(xué)生實(shí)習(xí)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、走向社會(huì)、接觸社會(huì)、了解社會(huì)、參與社會(huì)的良好形式；是促進(jìn)大學(xué)生參與改革開放、向工農(nóng)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)人才的良好渠道；是提高思想、培養(yǎng)道德、建立服務(wù)社會(huì)的有效途徑。參加實(shí)習(xí)有助于大學(xué)生更新觀念，吸收新思想和知識(shí)。
大學(xué)生工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告3
一、實(shí)習(xí)目的
1：通過在xxx機(jī)床廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)，深入生產(chǎn)第一線進(jìn)行觀察和調(diào)查研究，獲取必要的感性知識(shí)和使自己全面地了解機(jī)正鑫機(jī)床廠的生產(chǎn)組織形式以及生產(chǎn)過程，了解和掌握本專業(yè)基礎(chǔ)的生產(chǎn)實(shí)際知識(shí)，鞏固和加深已學(xué)過的理論知識(shí)，并為后續(xù)專業(yè)課的教學(xué)，課程設(shè)計(jì)，畢業(yè)設(shè)計(jì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2：在實(shí)習(xí)期間，通過對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的分析，以及零件加工過程中所用的機(jī)床，夾具、量具等工藝裝備，把理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來，讓我們的考察，分析和解決問題的工作能力得到有效的提高。
3：通過實(shí)習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報(bào)告，學(xué)習(xí)他們的好的增產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，技術(shù)革新和成果，實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他們?cè)跈C(jī)械行中的無(wú)私貢獻(xiàn)精神。
4：通過參觀xxx機(jī)床廠，掌握一臺(tái)機(jī)床從毛坯到產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)過程，組織管理，設(shè)備選擇和車間布置等方面的知識(shí)，擴(kuò)大知識(shí)面，開闊了視野。
5：通過記實(shí)習(xí)日記，寫實(shí)習(xí)報(bào)告，鍛煉與培養(yǎng)我們的觀察，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的能力。
二、生產(chǎn)實(shí)習(xí)的要求
為了達(dá)到上述實(shí)習(xí)目的，生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求有：
1：機(jī)械零件的加工
根據(jù)實(shí)習(xí)工廠的產(chǎn)品，選定幾種典型零件作為實(shí)習(xí)對(duì)象，通過對(duì)典型零件機(jī)械加工工藝的學(xué)習(xí)，掌握各類機(jī)器零件加工工藝的特點(diǎn)，了解工藝在工廠中所用的機(jī)床，刀具，夾具的工作原理和機(jī)構(gòu)以及定位方式，在此基礎(chǔ)上指定其中幾個(gè)典型的零件進(jìn)行重點(diǎn)的分析研究，要求如下：
(1)：閱讀和查閱典型零件的零件圖及其加工圖，了解該零件在機(jī)床中的功用及工作條件，零件的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及要求，分析此零件的加工工序、工藝。
(2)：大致了解毛坯的制造工藝過程，找出鑄(鍛)件、型材的分型(模)面。
(3)：深入了解零件的制造工藝過程以及零件的制造前所需要的哪些處理，找出現(xiàn)場(chǎng)加工工藝情況;
(4)：對(duì)主要零件加工工序、工藝做進(jìn)一步的分析，并做好工序卡片、工藝卡片。
2：裝配工藝
(1)：了解機(jī)械的裝配組織形式和裝配工藝方法和裝配工藝所需要注意的精度、平行度、垂直度的要求。
(2)：了解個(gè)中裝配方法中的優(yōu)、缺點(diǎn)，如何避免缺點(diǎn);及裝配方法使用類型、要求。
(3)：了解典型裝配工具在裝配方法中的工作原理，結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和使用方法。
3：基本知識(shí);銑削加工的特點(diǎn)、應(yīng)用范圍。
(1) 所實(shí)習(xí)搖臂萬(wàn)能銑床的基本結(jié)構(gòu)、加工范圍。
(2) 搖臂萬(wàn)能銑床中銑刀的種類、結(jié)構(gòu)、應(yīng)用及安裝。
(3) 搖臂萬(wàn)能銑床常用附件的工作原理、加工方法與應(yīng)用。
(4) 搖臂萬(wàn)能銑床工件的安裝及定位方式。
(5) 平面、溝槽導(dǎo)軌面的銑削方法，尺寸以及一些重要精度的檢驗(yàn)，銑削用量的選擇。
三：生產(chǎn)實(shí)習(xí)的時(shí)間安排
(1)：第一周了解車間及工件大體情況
(2)：第一周分析萬(wàn)能搖臂銑床六大件的加工工藝
生產(chǎn)實(shí)習(xí)的內(nèi)容
1. 搖臂萬(wàn)能銑床的主要特點(diǎn)是可以轉(zhuǎn)任何一個(gè)角度，所應(yīng)用的場(chǎng)合一般是單件小批量生產(chǎn);
2. 搖臂萬(wàn)能銑床的六大件分別是懸梁、轉(zhuǎn)盤、床身、工作臺(tái)、床鞍、升降臺(tái);該銑床的導(dǎo)軌分為移置導(dǎo)軌和滑動(dòng)導(dǎo)軌兩種導(dǎo)軌，其中滑動(dòng)導(dǎo)軌需要淬火處理，一般較長(zhǎng)的導(dǎo)軌需要淬火;
3. 搖臂萬(wàn)能銑床在銑齒輪時(shí)需要裝分度頭，裝刀時(shí)刀具與主軸錐面緊密結(jié)合，這樣使不易變形;同時(shí)銑床的錐度有7：24不能自鎖，而莫氏錐度能自鎖.
4. 牛頭刨床加工效率低，應(yīng)加工窄長(zhǎng)面工件，萬(wàn)能磨床可以磨軸類外圓柱、孔、和錐面;以及加工其他東西;
4. 工作臺(tái)面加工需要注意：平行度，平面度，精度等;工作臺(tái)面表面需要進(jìn)行淬火處理;在安裝時(shí)需要用百分表進(jìn)行精度調(diào)整而且精度的調(diào)整要與國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)照;
5. 床鞍軸承上、下兩半圓在鏜床上安裝好以后再進(jìn)行加工;
6. 升降臺(tái)之間設(shè)計(jì)迷宮形油槽的作用是為了讓潤(rùn)滑油不易益處，使工作臺(tái)面能夠有效地潤(rùn)滑;
7. 萬(wàn)能搖臂銑床X軸方向絲桿動(dòng)，螺母不動(dòng);Y軸方向絲桿不動(dòng)，螺母動(dòng);Z軸方向絲桿動(dòng)，螺母不動(dòng);當(dāng)絲桿不動(dòng)螺母不動(dòng)時(shí)就是卡死現(xiàn)象;
8. 銑床與刨床加工工件的不同特點(diǎn)：銑床用于加工較大的'面(如底面)，加工效率較高;而刨床加工T形槽和窄長(zhǎng)面(如導(dǎo)軌面);
9.粗磨與精磨得基準(zhǔn)是統(tǒng)一的，定位時(shí)與百分表接觸，如果機(jī)床本身精度有問題需要人工進(jìn)行精度的調(diào)整;
10.夾緊
緊與孔的大小，接觸面的面積大小，水平面是否水平有著密切的聯(lián)系;
11. 工作臺(tái)一般用鑄件毛坯來加工，材料牌號(hào)HT250,僅第一步，鉗(劃線)分為兩個(gè)步驟：以劃線為基準(zhǔn)，劃出臺(tái)面余量線、中心線;其余按要求劃出各面的余量加工線;此道工序在大件車間完成，在銑床或刨床上加工;
12. 升降臺(tái)的導(dǎo)軌面有兩種：水平導(dǎo)軌面、垂直導(dǎo)軌面;
13. 砂輪越程槽：為了加工方便而設(shè)立的，此砂輪越程槽在刨床上加工;設(shè)立的目的是為了防止在加工燕尾導(dǎo)軌時(shí)將刀具打壞;
13. 加工工件時(shí)需要考慮效率、成本、和精度，具體要求由工廠情況而定;
14. 在機(jī)床上加工工件時(shí)，必須用夾具裝好夾牢工件。將工件裝好，就是在機(jī)床上確定工件相對(duì)于刀具的正確位置，這一過程稱為定位。將工件夾牢，就是對(duì)工件施加作用力，使之在已經(jīng)定好的位置上將工件可靠地夾緊，這一過程稱為夾緊。從定位到夾緊的全過程，稱為裝夾。
15..工件的裝夾方法有找正裝夾法和夾具裝夾法兩種。找正(!)裝夾方法是以工件的有關(guān)表面或?qū)ｉT劃出的線痕作為找正依據(jù)，用劃針或指示表進(jìn)行找正，將工件正確定位，然后將工件夾用虎鉗中，按側(cè)邊劃出的加工線痕，用劃針找正。
16. 工作夾緊概述
夾緊的目的是防止工件在切削力、重力、慣性力等的作用下發(fā)生位移或振動(dòng)，以免破壞工件的定位。機(jī)械專業(yè)學(xué)生工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告機(jī)械專業(yè)學(xué)生工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告。因此正確設(shè)計(jì)的夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)滿足下列基本要求：
(1)夾緊應(yīng)不破壞工件的正確定位;
(2)夾緊裝置應(yīng)有足夠的剛性;
(3)夾緊時(shí)不應(yīng)破壞工件表面，不應(yīng)使工件產(chǎn)生超過允許范圍的變形;
(4)能用較小的夾緊力獲得所需的夾緊效果;
(5).工藝性好，在保證生產(chǎn)率的前提下結(jié)構(gòu)應(yīng)簡(jiǎn)單，便于制造、維修和操作。手動(dòng)夾緊機(jī)構(gòu)應(yīng)具有自鎖性能。
17.工件在夾具中定位的任務(wù)是：使同一工序中的一批工件都能在夾具中占據(jù)正確的位置。工件定位的實(shí)質(zhì)就是要限制對(duì)加工有影響的自由度。
18. 加工中心中貼塑導(dǎo)軌的加工過程：加工面拉毛、滑銑、晾干、涂膠、最后壓緊，一般要壓緊48小時(shí);
19. 在檢驗(yàn)燕尾是否是55度，應(yīng)于標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行接觸磨(涂色法);
20. 工作面是否水平需要水平儀來檢測(cè)，將水平儀放在橋板上首尾相接，依次測(cè)量;
21. 若精加工以后的重要工作面上有夾砂和氣孔時(shí)，先將夾砂和氣孔鉆掉，然后再進(jìn)行塞補(bǔ);
22. 在介紹測(cè)量工作臺(tái)面平面度時(shí)，先建立一個(gè)假想平面，在上面放三個(gè)等高塊，需要用平尺和可調(diào)量塊，如圖所示：
23. 發(fā)藍(lán)處理：強(qiáng)制性的氧化措施
24. 升降臺(tái)的砂輪越程槽加工時(shí)一定要在淬火之前，因?yàn)榇慊鹬蠊ぜ灰准庸?
25. 工作臺(tái)的加工先加工工作臺(tái)面，再以工作臺(tái)面為粗基準(zhǔn)加工導(dǎo)軌面;
26. 鏜床夾具鏜床夾具又稱鏜模，是一種精密夾具，主要用于加工箱體類零件上的孔或孔系。
27.鏜床夾具由主要部分組一個(gè)完整的鏜床夾具，應(yīng)該由夾具體、定位裝置、夾緊裝置、帶有引導(dǎo)元件的導(dǎo)向支架及套筒、鏜桿等主要部分組成。
28.工件在鏜床夾具上常用的定位形式工件在鏜床夾具上常用的定位形式有用圓柱孔、外圓柱面、平面、V形面及用圓柱銷同V形導(dǎo)軌面、圓柱銷同平面、垂直面的聯(lián)合定位等。
29 . 鉆床夾具的主要類型鉆床夾具簡(jiǎn)稱鉆模，主要用于加工孔及螺紋。它主要由鉆套、鉆模板、定位及夾緊裝置夾具體組成。
在短暫的實(shí)習(xí)過程中，實(shí)習(xí)中，我采用了看、問，親自動(dòng)手等方式,對(duì)在工作中人與人的關(guān)系做了進(jìn)一步的了解,分析了人與人之間特點(diǎn),方式.我深深地感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏.一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到 學(xué)無(wú)止境 的含義。為期10天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我們?nèi)チ藊xx機(jī)床廠，在xxx機(jī)床廠實(shí)習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了許多課本上沒有的知識(shí)，真的是受益匪淺。
大學(xué)生工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告4
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
一、實(shí)習(xí)任務(wù)
1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù)；較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí)；了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程。
2、在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
3、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
二、實(shí)習(xí)基本要求
1、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導(dǎo)。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
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一。安全教育學(xué)習(xí)的目的
二。事故的發(fā)生及其預(yù)防：
1。事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素
2。發(fā)生事故的認(rèn)為因素
1）。管理層因素；2）、違章：a。錯(cuò)誤操作b。違章操作c、蠻干；3）。安全責(zé)任（素質(zhì)）差。
三。入廠主要安全注意事項(xiàng)
1。防火防爆；
2、防塵防毒；
3、防止灼燙傷；
4。防止觸電；
5。防止機(jī)械傷害；
6。防止高處墜落；
7。防止車輛傷害；
8。防止起重機(jī)械傷害；
9。防止物體打擊；
10、班前班中不得飲酒。
四。設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知
1。在各種儲(chǔ)罐，槽車，塔等設(shè)備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場(chǎng)所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)
2。設(shè)備上與外界連通的管道，孔等均應(yīng)與外界有效的隔離
3。進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換
4。應(yīng)采取措施，保持設(shè)備內(nèi)空氣良好
5。作業(yè)前30分鐘內(nèi)，必須對(duì)設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析，采樣應(yīng)有代表性
6。進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí)，必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施
7。設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù)，并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段
8�！对O(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理，該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容。
�。ǘ┝魉�生產(chǎn)特點(diǎn)的簡(jiǎn)要介紹：顧名思義，流水線就是團(tuán)體的工作，每個(gè)員工必須認(rèn)真的做好自己的工作，因?yàn)檎麄�(gè)流水線的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的，可能會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)工序的錯(cuò)誤而造成整個(gè)流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。
�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況，生產(chǎn)工藝等等。
四、實(shí)習(xí)日記
在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
五、其它活動(dòng)
在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的`同時(shí)，常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。
六、實(shí)習(xí)感悟
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料；生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)電子器件的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程；使用的主要工裝設(shè)備；使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
總的來說，我對(duì)這門課是熱情高漲的。我從小就對(duì)這種小制作很感興趣，每次完成一個(gè)步驟，我都像孩子那樣高興，并且很有“成就感”。是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的。它將基本技能訓(xùn)練，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。作為信息時(shí)代的大學(xué)生，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力，就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做手電筒組裝與測(cè)試時(shí)，發(fā)現(xiàn)的好幾個(gè)短路的焊盤都被我維修好了。
白駒過隙，轉(zhuǎn)眼到到了開學(xué)的時(shí)間了，在實(shí)習(xí)的這兩個(gè)月里感受頗多，收獲也頗多。總裝車間經(jīng)過為期兩個(gè)月的一線實(shí)習(xí)，雖然工作很艱苦，但很有價(jià)值，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。
大學(xué)生工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告5
暑假又來了。在這個(gè)日益激烈的就業(yè)團(tuán)隊(duì)中，對(duì)于一個(gè)即將畢業(yè)找工作的準(zhǔn)畢業(yè)生來說，這個(gè)暑假是無(wú)法忍受的。每個(gè)人都熱情地為暑假做準(zhǔn)備，決心豐富假期生活，為將來找工作做出貢獻(xiàn)。
一、綜述
實(shí)習(xí)單位基本情況：xx。
實(shí)習(xí)崗位描述：xx。
二、主體
1、實(shí)習(xí)過程介紹：
�。�1）了解過程。
剛進(jìn)車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來說都很奇怪。車間里的工作環(huán)境也不是很好，呈現(xiàn)在我們面前的場(chǎng)景讓人感到不知所措，即將在這艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。當(dāng)我第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí)，小組組長(zhǎng)和技術(shù)人員為我安排了工作任務(wù)。分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單地加工一種名為黑色套管的產(chǎn)品。根據(jù)技術(shù)人員教我的方法，我開始使用操作工具慢慢學(xué)習(xí)加工產(chǎn)品，注意操作過程和相關(guān)注意事項(xiàng)。在畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我在第一份工作中加工產(chǎn)品，體驗(yàn)了第一次在社會(huì)上工作的感覺。熟悉車間的工作環(huán)境，同時(shí)工作。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的。一開始，我不太了解車間的規(guī)章制度、安全生產(chǎn)操作規(guī)程和工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)，所以我閱讀了實(shí)習(xí)單位發(fā)給我們的員工手冊(cè)，詢問了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過他們的幫助，我對(duì)車間和啟動(dòng)生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品有一定的了解。車間工作實(shí)行兩班制（a、b班級(jí)），兩班工作時(shí)間為：上午8：30至晚上8：30；從晚上8：30到上午8：30，車間所有員工必須遵守上下班制度。
�。�2）探索過程。
在熟悉了車間里的環(huán)境后，一些緊張的心開始慢慢平靜下來。在工作期間，我每天按時(shí)到工廠工作。在工作前，我去指定的地方等待組長(zhǎng)聚集員工，強(qiáng)調(diào)工作中的相關(guān)事項(xiàng)，并分配我們的任務(wù)。在明確工作任務(wù)后，我必須在工作前做好準(zhǔn)備，所以我去了我們小組的工具存儲(chǔ)區(qū)，找到了一些工作中需要使用的相關(guān)工具（如膠袋、脫模劑、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)表等）。根據(jù)員工操作指據(jù)員工操作指導(dǎo)書中的操作流程進(jìn)行正常操作。我使用工作所需的電器加工和包裝機(jī)器生產(chǎn)的產(chǎn)品，并將加工和包裝的產(chǎn)品粘貼在指定的位置。此外，在工作中，機(jī)器生產(chǎn)的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常（如缺膠、料花、氣紋、色差等）。在上述情況下，應(yīng)及時(shí)通知組長(zhǎng)和技術(shù)人員幫助解決問題。組長(zhǎng)和技術(shù)人員通過調(diào)整機(jī)器，使生產(chǎn)的產(chǎn)品恢復(fù)正常，滿足檢驗(yàn)要求。
有些產(chǎn)品在工作中很難加工。一開始真的很難加工，加工效率不高，加工產(chǎn)品的質(zhì)量也不是很好。很痛苦，所以我和小組的員工和同事交流，并和他交流
簡(jiǎn)單快捷的加工方法和技巧。運(yùn)用他們介紹的.操作方法和技巧，慢慢學(xué)會(huì)加工這種困難的產(chǎn)品，體驗(yàn)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)，選擇合適的加工工具也有利于提高工作效率。在日常工作過程中，要不斷探索生產(chǎn)加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)，當(dāng)開關(guān)機(jī)生產(chǎn)和加工產(chǎn)品時(shí)，我不知道如何包裝產(chǎn)品。此時(shí)，我向員工和同事學(xué)習(xí)，詢問他們正確的加工和包裝方法。此外，我還可以詢問管道評(píng)估（質(zhì)檢員），并根據(jù)管道評(píng)估提供的要求生產(chǎn)和加工包裝產(chǎn)品。
（3）實(shí)際操作。
經(jīng)過一段時(shí)間的開始生產(chǎn)和加工包裝產(chǎn)品，我對(duì)車間產(chǎn)品的整個(gè)生產(chǎn)和加工過程有了詳細(xì)的了解和熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了，生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。工作期間，聽從組長(zhǎng)的安排，接受組長(zhǎng)分配的任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真做作業(yè)。當(dāng)有一些小問題和困難時(shí)，試著先解決，當(dāng)問題很難獨(dú)自解決時(shí)，向組長(zhǎng)和技術(shù)人員報(bào)告情況，并要求他們幫助解決。在他們的幫助下，問題很快就解決了。有時(shí)我學(xué)會(huì)用他們的方法和技巧來處理一些簡(jiǎn)單的問題，并慢慢提高我解決問題的能力。在解決問題的過程中，不斷探索解決機(jī)器小故障的方法。這增強(qiáng)了我對(duì)工作的信心，提高了我對(duì)工作的熱情。
在保證產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上，盡力提高工作效率。為完成生產(chǎn)任務(wù)，盡量使產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班級(jí)生產(chǎn)要求。每次下班前，清理工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生，將垃圾放入垃圾袋中，放在相應(yīng)的位置，清理工作臺(tái)和地面上的物品和電器。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，這工作任務(wù)也較艱巨的啊！
二、實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
在實(shí)習(xí)過程中，我充分認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐的重要性。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的專業(yè)有了更詳細(xì)、更深入的了解，也鞏固和應(yīng)用了學(xué)校所學(xué)的知識(shí)。從這個(gè)實(shí)踐中，我意識(shí)到實(shí)際工作與書中的知識(shí)有一定的距離，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。只有將所學(xué)的理論知識(shí)與具體的實(shí)踐工作相結(jié)合，我們才能更好地為公司甚至社會(huì)服務(wù)。建議學(xué)校開設(shè)課程：在校學(xué)生往往重視理論課的學(xué)習(xí)，而忽視實(shí)際動(dòng)手操作能力的培養(yǎng)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)各種實(shí)驗(yàn)課，實(shí)踐課，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)
對(duì)學(xué)�，F(xiàn)行教學(xué)方法、課程和管理的評(píng)價(jià)，理論知識(shí)的教育非常豐富和完善，但在實(shí)踐中缺乏深入和系統(tǒng)的教育，使學(xué)生的實(shí)踐能力不是很強(qiáng)，學(xué)校應(yīng)該在這方面得到改進(jìn)。
四、實(shí)習(xí)收獲
實(shí)習(xí)期間，我對(duì)實(shí)習(xí)廠注塑車間（部門）生產(chǎn)加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了完整的了解和熟悉。實(shí)習(xí)期間，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)到了很多學(xué)校以外的知識(shí)，甚至在學(xué)校很難學(xué)到。
我學(xué)會(huì)了解決簡(jiǎn)單問題的方法和技巧，以及與員工和同事溝通的有效方法。我積累了處理人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)和方法。同時(shí)，我也經(jīng)歷了社會(huì)工作的艱辛。通過實(shí)習(xí)，我在社會(huì)上磨練了自己，鍛煉了意志力，培養(yǎng)了實(shí)踐能力，提高了實(shí)踐技能，積累了簡(jiǎn)單的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，為今后的工作打下了一點(diǎn)基礎(chǔ)。
大學(xué)生工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告6
一、實(shí)習(xí)前言
在實(shí)習(xí)的過程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，體會(huì)到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏，如果說在象牙塔是看市場(chǎng)，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就理性得多。因?yàn)�，在市�?chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則的約束，從采購(gòu)、生產(chǎn)到銷售都與市場(chǎng)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如何規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，如何開拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現(xiàn)實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(zhǎng)。
二、實(shí)習(xí)目的
通過安排到xx車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝流程、職能部門的設(shè)置及其職能，了解企業(yè)的內(nèi)部控制。
三、實(shí)習(xí)流程
在這一個(gè)多月的時(shí)間里，下到生產(chǎn)車間后，先了解整個(gè)xx生產(chǎn)的流程，從采購(gòu)入庫(kù)，到領(lǐng)料生產(chǎn)，到最后的成品入罐，對(duì)整個(gè)車間的生產(chǎn)活動(dòng)有了基本認(rèn)識(shí)，這對(duì)我們熟悉企業(yè)，進(jìn)行實(shí)務(wù)操作打下良好基礎(chǔ)。
其中，先前我們對(duì)xx的生產(chǎn)幾乎一無(wú)所知，但下到車間之后，我們不僅了解了生產(chǎn)流程，還進(jìn)一步了解了xx的生產(chǎn)工藝流程和用途，由于脂肪酸生產(chǎn)完后是直接用于公司后面的揚(yáng)子石化生產(chǎn)，所以每個(gè)月的生產(chǎn)有一定的額度。而且由于季節(jié)和溫度等條件的限制，機(jī)器開工的時(shí)間長(zhǎng)度及強(qiáng)度也有相關(guān)的規(guī)定，另外，對(duì)一些流水線的參觀，也激發(fā)了我對(duì)如何通過新流水線的建設(shè)，對(duì)降低生產(chǎn)成本的思考，于是，感受頗深的一點(diǎn)，要做一名合格的會(huì)計(jì)人員，對(duì)基本、基礎(chǔ)的作業(yè)環(huán)節(jié)是要了解的，否則，很容易讓理論脫離實(shí)踐。
在熟悉了車間的生產(chǎn)流程后，工作人員拿了以前的交接班記錄和中間產(chǎn)品申請(qǐng)單和報(bào)表等資料給我們看，在翻看這些資料的過程中，有不懂或弄不清楚的資料，積極向同事請(qǐng)教，在他們的耐心指導(dǎo)下，我們對(duì)車間的整個(gè)產(chǎn)品檢驗(yàn)的程序方法有了一定上的認(rèn)識(shí)。
由于化工生產(chǎn)是不間斷的，所以車間生產(chǎn)必須時(shí)刻有人，車間的工作人員采取四班兩倒（一天白班12小時(shí)一天晚班休兩天）和常白班制度。我們車間有四個(gè)人（主任，工藝員，等）上長(zhǎng)白班，其他人分成甲乙丙丁四個(gè)班四班兩倒。
雖然我們沒有正式分配，但我們都嚴(yán)格遵守車間的生產(chǎn)紀(jì)律，遇到不懂不明的地方都積極發(fā)問，以免造成安全事故。在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程，我們先查看了每個(gè)儀器和設(shè)備，并了解他們的名稱和用途，遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解。為了更好的工作，我們把工藝流程圖畫下來以便更好的熟悉工作環(huán)境。當(dāng)然在化工生產(chǎn)中最重要的是安全。因此我們剛進(jìn)車間時(shí)主任就給我們上了一堂安全教育課。
我們被安排在丙班和他們一起倒班，這樣我們可以親自參與實(shí)際的生產(chǎn)中，下和但是，在日復(fù)一日的工作中，是否還可以通過一些技術(shù)手段，進(jìn)一步提高工作效率。生產(chǎn)工藝流程脂肪酸是應(yīng)用相當(dāng)廣泛的工業(yè)原料，可以榨油下腳料油泥為生產(chǎn)原料，廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑、塑料熱穩(wěn)定劑、潤(rùn)滑劑，紡織用柔軟劑、化纖油劑等，在醫(yī)藥方面，用于制取各種制劑、溶劑、吸濕劑和甜味劑等。據(jù)調(diào)查，國(guó)內(nèi)脂肪酸年需求量30萬(wàn)噸，年產(chǎn)量20萬(wàn)噸，缺口10萬(wàn)噸。市場(chǎng)需求量很大脂肪酸的生產(chǎn)制造方法，由原料經(jīng)水解反應(yīng)生成粗脂肪酸和甘油水，生成的粗脂肪酸經(jīng)蒸餾工藝形成成品，其特征是：所述的'水解反應(yīng)是原料經(jīng)過兩個(gè)以上的水解塔（25），所述的水解塔（25）內(nèi)采用導(dǎo)熱油加熱；所述的蒸餾工藝是先采用真空蒸餾裝置對(duì)脫氣塔（27）內(nèi)的粗脂肪酸先脫水脫氣，再經(jīng)過蒸餾，冷凝后即得成品。
從牲畜的脂肪中提取的脂肪酸，分為兩種類型：一是可食用性牛羊油，另一種是非食用性牛羊油即工業(yè)牛羊油，一般有5個(gè)指標(biāo)：ffa游離脂肪酸t(yī)itre凝固點(diǎn)，miu水分及雜質(zhì)，fac色度，bleach漂白度（漂煉度）。
[應(yīng)用領(lǐng)域]：牛羊油脂肪酸主要是丁苯橡膠的乳化劑，高級(jí)香皂的皂基，合成各種表面活性劑的中間體，廣泛應(yīng)用于橡膠硫化劑，塑料熱穩(wěn)定劑，潤(rùn)滑劑，紡織用柔軟劑，化纖油劑，抗靜電劑，食品用乳化劑，用于化妝品洗滌劑及各種表面活性劑的原料等。
[包裝]：桶裝或散裝，桶裝為180kg/桶
四、心得體會(huì)
總之，這次實(shí)習(xí)是有收獲的，自己也有許多心得體會(huì)。首先，感受頗深的一點(diǎn)是，理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ)，但實(shí)際工作與理論的闡述又是多么的不同，在工作的閑暇之間，在同一些工作多年的會(huì)計(jì)人員的交談中，深知，在工作崗位上，有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力，但怎樣處理好與同事的關(guān)系，為自己和他人的工作創(chuàng)建一個(gè)和諧的氛圍，又是那么的重要，于是也就更能體會(huì)在企業(yè)中“人和萬(wàn)事興”的要義。
其次，作為企業(yè)的一員，無(wú)論是其他工作人員，還是會(huì)計(jì)人員，在進(jìn)行自身相對(duì)循環(huán)重復(fù)的工作中，不僅應(yīng)保持工作的質(zhì)量及效率，還應(yīng)具備創(chuàng)新精神。xx農(nóng)藥廠，即將面臨“改制”的調(diào)整，這就意味著該企業(yè)將面臨由“校辦”企業(yè)向“社會(huì)”企業(yè)的角色轉(zhuǎn)換，先前所享有的一些優(yōu)惠政策，將隨著改制的完成而傾刻喪夫，這樣，農(nóng)藥廠將更直接的面臨市場(chǎng)激烈競(jìng)爭(zhēng)，接受殘酷的規(guī)則約束，為了企業(yè)的生存、發(fā)展，就得創(chuàng)新，以變求生存，用新促發(fā)展，xx農(nóng)藥廠在面臨新一輪發(fā)展的時(shí)期，應(yīng)鼓勵(lì)員工大膽創(chuàng)新，為企業(yè)的發(fā)展積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
大學(xué)生工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告7
一、實(shí)習(xí)目的
作為一個(gè)xx院校，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們高材專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí)，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面;同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了化工工藝的基本方法和技能。
在實(shí)習(xí)的過程中，通過對(duì)工廠的了解，與工人、技術(shù)人員交談，得以對(duì)所學(xué)專業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占的地位與作用的認(rèn)識(shí)有所加深，培養(yǎng)事業(yè)心，使命感和務(wù)實(shí)精神，為適應(yīng)從學(xué)生到工作者做準(zhǔn)備。
同時(shí)通過這次實(shí)習(xí)使我們得到一次綜合能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性，在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)細(xì)心觀察，虛心請(qǐng)教，積極思考，多方了解，大膽提出自己的想法，在有限的實(shí)習(xí)時(shí)間里使各方面的能力都得到鍛煉。
這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎(chǔ)。
二、實(shí)習(xí)要求
(1)掌握化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程、生產(chǎn)原理、工藝組織原則及控制方法;(2)掌握主要化工設(shè)備的工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和操作特點(diǎn);(3)了解化工生產(chǎn)中的主要單元操作過程及其原理;(4)了解化工產(chǎn)品生產(chǎn)的主要過程和產(chǎn)品生產(chǎn)的基礎(chǔ)知識(shí);(5)了解工廠的技術(shù)改造、革新和新工藝在生產(chǎn)中的使用情況;(6)培養(yǎng)運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)去解決實(shí)際生產(chǎn)問題的能力。
三、實(shí)習(xí)簡(jiǎn)介
(一)、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：xxx廠
大學(xué)生活就這樣不知不覺就將結(jié)束，離開學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然很短，在這期間確實(shí)經(jīng)歷了不少，讓自己不斷的行動(dòng)，不斷的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，使自己的吃苦耐勞的能力得到磨練。
xxx廠建于xx年，位于xx省xx鎮(zhèn)，隸屬xx集團(tuán)有限責(zé)任公司(xx省農(nóng)墾總局)。是以設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售各式熱硫化布面膠鞋為主的國(guó)有中型企業(yè)。目前有膠鞋成型生產(chǎn)線x條，單班年生產(chǎn)能力x萬(wàn)雙，主要產(chǎn)品有“xx”牌運(yùn)動(dòng)鞋、勞動(dòng)用鞋、休閑鞋、輕便鞋、童鞋及“生力”牌解放鞋七大系列，共x多個(gè)品種，x余種規(guī)格。產(chǎn)品銷往xx、xx等國(guó)內(nèi)10多個(gè)省市，部份產(chǎn)品通過轉(zhuǎn)口貿(mào)易至xx、xx等周邊國(guó)家。企業(yè)通過x多年的建設(shè)發(fā)展，擁有雄厚的技術(shù)力量，豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備，較強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和發(fā)展后勁。是xx省膠鞋行業(yè)生產(chǎn)規(guī)模、發(fā)展最快、產(chǎn)品市場(chǎng)占有率的膠鞋生產(chǎn)企業(yè)，企業(yè)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)居全國(guó)同行業(yè)前10位，居xx省第一位。企業(yè)在自我發(fā)展的進(jìn)程中始終堅(jiān)持以市場(chǎng)消費(fèi)需求為導(dǎo)向，以x品牌、創(chuàng)為重點(diǎn)，不斷開發(fā)新產(chǎn)品，適應(yīng)市場(chǎng)的'變化。
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容
實(shí)習(xí)的第一天，廠領(lǐng)導(dǎo)帶我們一起舉行了一次精彩的會(huì)議。此次會(huì)議主要介紹了xx橡膠廠的大體概括和最近幾年的發(fā)展?fàn)顩r，向我們介紹了他們的各自的人生經(jīng)歷、實(shí)習(xí)期間應(yīng)注意的安全事項(xiàng)等。除此之外還給我們提了畢業(yè)后怎樣對(duì)待自己的人生、面對(duì)社會(huì)、如何在社會(huì)中取得自己的立足之地，還有講述我們應(yīng)該怎樣面對(duì)人生觀、愛情觀、事業(yè)觀。讓我們聽了真是受益匪淺，每個(gè)人都聽得津津有味，從中也體會(huì)到了許多東西，自己在心里也做了一個(gè)理想的打算。
由于我們是實(shí)習(xí)生，本身對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式，運(yùn)作方式等都很陌生，所以企業(yè)只是安排我們?nèi)ダ锩鎺椭鷨T工打雜，進(jìn)一步了解有關(guān)制鞋的的生產(chǎn)流程。第一天我們初步在廠領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，對(duì)該廠有一個(gè)大致了解，我們組被分在第三車間，在三車間的半天雖然很累，如每天上鞋幫要上數(shù)千個(gè)，但是在那里工作確實(shí)很開心。因?yàn)槲业囊蟛桓�，工作中只要每天過的很開心就好。這和車間工作人員和氣氛是分不開的，師傅們教我們?nèi)绾慰焖偕闲瑤停�和我們聊天，最后做了朋友。不要小看它是件很簡(jiǎn)單的事，但是細(xì)心是必須的，否則你的辛苦將全功盡棄。因?yàn)槟沐e(cuò)誤導(dǎo)致這個(gè)鞋底的不美觀，甚至浪費(fèi)了廠里的資源。這一點(diǎn)讓我知道了不管做什么事都要負(fù)起一定的責(zé)任。雖然都是些任何人都可以做的簡(jiǎn)單的小事情，但是不能因?yàn)樗切∈虑椋亩獾膶?duì)待它。有一天因?yàn)槲覀儾皇呛茏⒁�，上鞋幫時(shí)沒有留意，而導(dǎo)致返工事情的發(fā)生，還有一次由于前一晚上玩的太晚，沒有休息好，就是由于心不在焉的，導(dǎo)致出錯(cuò)了，而導(dǎo)致返工。通過以上例子可以說明我們不能小看一些很細(xì)微的東西，你越是忽視越容易出錯(cuò)。所以我們要向成功，必須要從小事做起，在我們每個(gè)人看來，這樣的事情對(duì)我們來說沒有多大的意義，其實(shí)我們錯(cuò)了，這是我們走入社會(huì)必須具備的素質(zhì)。
我們?cè)诠ぷ髦兴麄兌紝?duì)我很好，處處都包容我，好多都不懂的地方他們都主動(dòng)幫助我，提醒我，有時(shí)候也有不愉快的時(shí)候，但是我們還能保持很好的同事關(guān)系。所以我要真心的感謝你們對(duì)我的照顧和指導(dǎo)，讓我得到了新的體會(huì)，從中學(xué)到了許多做人的道理、如何和陌生人進(jìn)行交流等。
實(shí)習(xí)的最后一天，廠領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議室對(duì)我們實(shí)習(xí)期間做了詳細(xì)的講述，并得到了好的好評(píng)，并給我們?cè)敿?xì)的講述了生產(chǎn)鞋的全部生產(chǎn)流程、相關(guān)的材料，除此還有現(xiàn)在企業(yè)需要的三大方面：優(yōu)秀的技術(shù)人才、營(yíng)銷人員、管理人員。這三個(gè)方面是企業(yè)的能以快速的發(fā)展必須具備的的方面。
大學(xué)生工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告8
在實(shí)習(xí)的過程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì)，體會(huì)到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏，如果說在象牙塔是看市場(chǎng)，還是比較感性的話，那么當(dāng)你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷售的話，就理性得多。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
xxx磷化肥有限公司和xxxx化工廠
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx.12.6——20xx.12.7
實(shí)習(xí)目的：
了解和學(xué)習(xí)化工磷酸銨化肥和油漆的生產(chǎn)工藝過程
實(shí)習(xí)學(xué)生：
xxx
實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：
xxx
xxx開磷化肥有限公司，生產(chǎn)復(fù)合肥，公司規(guī)模很大，是個(gè)有三個(gè)公司合并的公司。從原材料——中間材料——最終產(chǎn)品——污染物的處理，整個(gè)過程都看過，聽里面的技術(shù)員工在耐心的講解，我了解一些，但自己掌握的很少，過程連貫不起來，只是東看看西看看，有一點(diǎn)覺得自己在浪費(fèi)資源，那么好的機(jī)會(huì)不會(huì)有多少次的，這是我知道的，可為什么就還是什么都不會(huì)，才感嘆自己的才疏學(xué)淺，真的有很多東西要學(xué)該學(xué)。
xx集團(tuán)，在裝置上每個(gè)生產(chǎn)過程都有單獨(dú)的設(shè)備，生產(chǎn)上都是流水線的，安全上管理的很好，這也是一個(gè)工廠生存的基本吧。了解不多就講講我對(duì)這個(gè)廠的實(shí)習(xí)心得吧，在我看來，一個(gè)廠沒有領(lǐng)導(dǎo)人不行，但離開工人了也不成，且領(lǐng)導(dǎo)人辛苦，工人更累。領(lǐng)導(dǎo)人得出計(jì)劃把生產(chǎn)的產(chǎn)品銷售出去才能保證工廠的生存，工人得把產(chǎn)品生產(chǎn)出來才有的銷售。而安全方面，沒有什么事故就可以，不過對(duì)工人的身體在一定程度上都還是受傷的吧，那氣味不是很好，慢性中毒吧。
xxxx神迪化工公司，主要是一個(gè)油漆制造廠，老板是一個(gè)武漢大學(xué)畢業(yè)來創(chuàng)業(yè)的，挺強(qiáng)的一個(gè)人，大學(xué)畢業(yè)就自己創(chuàng)業(yè)，奮斗到現(xiàn)在終于有了那么大規(guī)模的屬于他自己的工廠，或許這就是他的`事業(yè)，他的事跡就是我們大學(xué)生的榜樣吧，他的成功多少都給我們這幫大學(xué)生自己創(chuàng)業(yè)很大的勇氣，更多的是鼓勵(lì)自己在學(xué)習(xí)階段多學(xué)習(xí)。
油漆制造工藝過程，看起來很簡(jiǎn)單，但過程程序是通過了反反復(fù)復(fù)的實(shí)驗(yàn)而得，是技術(shù)員辛苦的耐心的反復(fù)操作，工人的辛苦生產(chǎn)，選材料是關(guān)鍵吧，只看到那里很多瓶瓶罐罐，其他的都不懂了，有點(diǎn)可憐自己。
心得體會(huì)
兩天的實(shí)習(xí)，我最大的感覺是學(xué)生要多學(xué)，多做，多學(xué)東西。我覺得還是當(dāng)技術(shù)員好，不用那么的受氣味，生產(chǎn)就得冒險(xiǎn)，只要做了就得有風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)工人好辛苦，我不想當(dāng)工人，我想當(dāng)技術(shù)員，為了我的目標(biāo)奮斗。
大學(xué)生工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告9
一、實(shí)習(xí)目的：
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí)，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了鋼結(jié)構(gòu)工藝知識(shí)、鋼結(jié)構(gòu)的制造過程知識(shí)及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí)。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。
二、實(shí)習(xí)任務(wù)：
1、較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識(shí);了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識(shí)和運(yùn)作過程。
2、在專業(yè)比較對(duì)口的實(shí)習(xí)崗位上，努力將所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際工作密切結(jié)合，并能靈活應(yīng)用，使自己的專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。
3、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高，逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換，為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ)，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
三、實(shí)習(xí)基本要求：
1、學(xué)生在實(shí)習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動(dòng)紀(jì)律，不能無(wú)故請(qǐng)假和擅離崗位。有特殊情況需要請(qǐng)假或改變實(shí)習(xí)企業(yè)的必須征得實(shí)習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。
2、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度，嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。
3、必須遵紀(jì)守法，模范遵守公民的社會(huì)公德，不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項(xiàng)活動(dòng)。
4、努力工作，積極完成實(shí)習(xí)單位指定的工作任務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，主動(dòng)、誠(chéng)懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教，刻苦鉆研。
5、應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流，及時(shí)得到教師指導(dǎo)。
四、實(shí)習(xí)過程：
1、安全教育
在實(shí)習(xí)開始時(shí)，學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對(duì)我們進(jìn)行安全教育，講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。
2、車間實(shí)習(xí)
我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
3、理論與實(shí)際的.結(jié)合
為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)過程中，我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識(shí)與實(shí)習(xí)的要求，將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合，也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。
4、實(shí)習(xí)日記
在實(shí)習(xí)中，我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。
五、其它活動(dòng)
在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí)，常常利用現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動(dòng)，并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。
六、實(shí)習(xí)感悟
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合，理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識(shí)和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng)，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容，加深對(duì)鋼結(jié)構(gòu)的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識(shí)。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課，從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
流水似箭，轉(zhuǎn)眼間離開學(xué)校已有六個(gè)月了。經(jīng)過這半年來的實(shí)習(xí)，讓我真真正正的體會(huì)到了“井底之蛙”的涵意。在學(xué)校的時(shí)候，我們只是學(xué)習(xí)課本上的一些理論知識(shí)。那時(shí)感覺理論這么簡(jiǎn)單想比操作起來也并不難。但事實(shí)卻并非如此。
大學(xué)生工廠生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告10
一、企業(yè)簡(jiǎn)介
實(shí)習(xí)單位名稱：xx公司。
實(shí)習(xí)單位地址：xx。
實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：xx公司直屬xx集團(tuán)，業(yè)務(wù)范圍涉及能源環(huán)保、機(jī)電工程、安防電子、新型建材等領(lǐng)域，是一家集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售為一體的中型綜合企業(yè)。主要代表產(chǎn)品為韓爾自然風(fēng)智能采暖調(diào)溫器(簡(jiǎn)稱新型節(jié)能空調(diào))，其生產(chǎn)技術(shù)在國(guó)內(nèi)是一流的。xx公司充分發(fā)揮產(chǎn)品設(shè)計(jì)新穎、生產(chǎn)工藝嚴(yán)格、品牌管理完善、網(wǎng)絡(luò)銷售成熟等優(yōu)勢(shì)，為國(guó)內(nèi)中小投資者提供專業(yè)系統(tǒng)的服務(wù)。
二、實(shí)習(xí)說明
1.實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年xx月xx日-xx月xx日。
2.實(shí)習(xí)目的:
1.培養(yǎng)學(xué)生從事專業(yè)技術(shù)工作和管理所需的各種基本技能和實(shí)踐能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、分析問題、研究問題、解決問題的能力，系統(tǒng)化學(xué)生所學(xué)知識(shí)。
3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng)。
4.熟悉手工焊料常用工具的使用、維護(hù)和維修。
5.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝焊接，熟悉電子產(chǎn)品安裝工藝的生產(chǎn)工藝。
6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試和維護(hù)方法。
7.了解和體驗(yàn)生產(chǎn)過程中的各種辛酸。
三、實(shí)習(xí)過程
按學(xué)校要求，我在xx年xx月xx日到xx月xx日間，和同學(xué)在一起xx該公司已經(jīng)進(jìn)行了為期三周的畢業(yè)實(shí)習(xí)。雖然這不是我的第一份工作，但這是為了體驗(yàn)我自己的工作。在這里，我學(xué)到了我在學(xué)校學(xué)不到的東西。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷一定會(huì)讓我終生難忘。今后，我會(huì)更加努力地工作，做好自己的工作，熱愛自己的工作，為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
剛來公司的時(shí)候，公司內(nèi)部管理規(guī)范，工作量分配均衡，但是人員變動(dòng)頻繁。所以這項(xiàng)工作除了要有吃苦耐勞的精神外，還需要我們的大力配合。我們被分配到該公司的裝配廠，當(dāng)了一名操作員。在實(shí)習(xí)過程中，我們主要從事電子設(shè)備的組裝和焊接，并參與電子產(chǎn)品的調(diào)試。工作流水線的生產(chǎn)工作，一定要緊張，不要分心。否則，由于一個(gè)人的拖延，整個(gè)裝配線將降低生產(chǎn)效率。作為一名運(yùn)營(yíng)商，首先要學(xué)會(huì)如何成為一名好運(yùn)營(yíng)商，至少要求是：首先要認(rèn)真了解公司的整體運(yùn)營(yíng)、服務(wù)承諾和工作制度，然后熟悉生產(chǎn)過程，最后實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。只有這樣，工作才能得心應(yīng)手。
工廠里有很多車間，每個(gè)車間都有自己不同的東西。因此，我們必須在工作中做到：
(1)服從班組長(zhǎng)的安排；
(2)嚴(yán)格按照操作指導(dǎo)書操作；
(3)嚴(yán)格遵守工廠規(guī)章制度；
(4)熟悉公司流程和生產(chǎn)流程。
起初，工作組長(zhǎng)要求我們從插件開始。我們的任務(wù)是插入四個(gè)二極管和兩個(gè)電阻。一開始，我一步一步地插入元件。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我跟不上別人的速度。所以我和旁邊的同學(xué)商量了一下。我只負(fù)責(zé)插二極管，他負(fù)責(zé)插電阻。這樣，我們基本上可以跟上裝配線的速度。第三天，我和其他同學(xué)換了位置，感受了不同元件的插入，試圖了解技巧。后來經(jīng)過自己的總結(jié)和實(shí)踐，我的插件速度已經(jīng)高于流水線的平均速度。
實(shí)習(xí)一周后，我們的任務(wù)也發(fā)生了變化，即焊接電路板。事實(shí)上，在學(xué)校的電子工藝實(shí)習(xí)和其他課程設(shè)計(jì)中，我們已經(jīng)接觸到了電路板元件的焊接，所以當(dāng)我們接管這項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我們都充滿了信心。沒想到，這次卻被打了。進(jìn)入車間后，我們發(fā)現(xiàn)電子廠的電路板焊接基本采用了自動(dòng)焊接裝置，只有少數(shù)工作臺(tái)或人工焊接。這些人工臺(tái)是我們下一步的工作場(chǎng)所。當(dāng)我們?nèi)サ臅r(shí)候，有幾個(gè)老工人在工作，所以我們渴望嘗試，想展示我們的技能。沒想到一開始就被老員工說教了。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校實(shí)驗(yàn)室焊接時(shí)，我們只需要電路板通路，焊點(diǎn)更漂亮。這里的要求根本不在同一水平。組長(zhǎng)要求我們：
（1）焊點(diǎn)必須為倒錐形；
�。�2）同一部件處的焊點(diǎn)尺寸基本相同
�。�3）焊點(diǎn)有光澤，不能為灰色
�。�4）保持電路板清潔。在老員工眼里，我們焊接的焊點(diǎn)簡(jiǎn)直就是廢品。好在電子廠的老員工對(duì)我們很有耐心，為我們細(xì)心講解焊接時(shí)的技巧，并實(shí)際操作給我們示范。我們練習(xí)了一整天，雖然做了很多失敗的作品，但最終基本合格。從焊接工作中，我看到了電子設(shè)備在實(shí)際生產(chǎn)過程中的嚴(yán)格和謹(jǐn)慎。
焊接工作做了5天，實(shí)習(xí)的最后一項(xiàng)工作是裝配和調(diào)試。裝配按產(chǎn)品說明書進(jìn)行。根據(jù)組裝圖來組裝器件，這項(xiàng)工作我們?cè)趯W(xué)校中也接觸過。同樣，電子廠的要求也比較嚴(yán)格，要求設(shè)備外殼無(wú)明顯縫隙，設(shè)備要美觀，無(wú)劃痕等。此外，這里生產(chǎn)的設(shè)備比在學(xué)校組裝的設(shè)備要復(fù)雜得多。組裝前，組長(zhǎng)要求我們仔細(xì)閱讀產(chǎn)品說明書。在組裝過程中，我們必須嚴(yán)格按照組裝圖紙的要求進(jìn)行操作，并注意每個(gè)部分的'位置不能出錯(cuò)。并確保固定裝置，如螺釘，必須擰緊。剛開始組裝的時(shí)候遇到了一些問題，比如排線位置不對(duì)，螺絲不夠牢固等等。做了幾個(gè)成品后，后面的組裝工作就比較順利了。組裝后，只要設(shè)備上顯示正常運(yùn)行的燈亮，就應(yīng)通電調(diào)試�？粗约貉b配的電子設(shè)備，一種滿足感油然而生。在調(diào)試過程中，組長(zhǎng)還要求我們注意用電安全。在調(diào)試過程中，我們必須用萬(wàn)用表測(cè)量設(shè)備是否漏電，并強(qiáng)調(diào)安全生產(chǎn)是企業(yè)的基礎(chǔ)。對(duì)調(diào)試不合格的產(chǎn)品，應(yīng)返回生產(chǎn)車間進(jìn)行檢測(cè)和維修。
經(jīng)過一周的組裝和調(diào)試，我們的實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，總的來說，給我的好處真的大于壞處。無(wú)論你在那個(gè)行業(yè)，無(wú)論你做什么，我們的生活總是有目標(biāo)和方向的。我們每天都在為理想而奮斗。在奮斗者中，很少有人一帆風(fēng)順，他們總是會(huì)遇到各種各樣的挫折和難以想象的災(zāi)難。在我心中，似乎每一次奮斗都要經(jīng)歷一個(gè)燃燒他們心理承受力和人格尊嚴(yán)的故事，他們所取得的成就與他們內(nèi)心所遭受的痛苦程度成正比。生活中有很多奮斗者，但很少有奮斗者取得成就。大多數(shù)人無(wú)法忍受內(nèi)心的痛苦，放棄，最終無(wú)法成功。既然你選擇了人生的目標(biāo)，堅(jiān)持努力不一定成功，放棄一定失敗的心態(tài)去努力。至于成功和失敗，過度的計(jì)算結(jié)果只能讓你猶豫，錯(cuò)過成功的機(jī)會(huì)。在工作技能方面，因?yàn)槲覐氖碌氖菧y(cè)試工作，這對(duì)我自己來說是一個(gè)全新的概念。一切都是從零開始的，我需要我自己的努力、耐心和關(guān)心。這些都是他們自己缺乏的，但經(jīng)過幾個(gè)月的工作，他們真的發(fā)現(xiàn)自己有了很大的進(jìn)步。雖然離真正的產(chǎn)品質(zhì)量測(cè)試人員的要求還有很長(zhǎng)的路要走，但我會(huì)努力朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。其次，在與人打交道時(shí)，也讓自己成熟了很多。雖然不能用語(yǔ)言來描述，但真的可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中感受到。經(jīng)驗(yàn)讓人成長(zhǎng)，只有真正的經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己真正成熟，真正成功，好是前提，雖然不同意學(xué)校和工廠的一些實(shí)踐，雖然我的利益被占用，我的時(shí)間被擠壓，但我磨練了自己。通過這次實(shí)習(xí)，讓自己了解企業(yè)生產(chǎn)，增加實(shí)踐知識(shí)，鍛煉自己的才能，培養(yǎng)自己的勤奮習(xí)慣，更重要的是發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，但也學(xué)習(xí)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)在學(xué)校永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)習(xí)。這讓我意識(shí)到實(shí)習(xí)和生產(chǎn)實(shí)習(xí)是大學(xué)生活的重要組成部分。
工作不僅僅是做事，更重要的是與人相處。我發(fā)現(xiàn)，如果我不和同事交流，就很難做好一些工作。如果我不與上級(jí)溝通，就永遠(yuǎn)不會(huì)有進(jìn)一步學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。但只要多問、多與同事溝通，就能夠?qū)W到更多的知識(shí)，就能與同事更加接近，更好的相處。只要與老板溝通更多，溝通更多，多地了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，更好地安排工作，更好地幫助自己彌補(bǔ)缺點(diǎn)，充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。苦中作樂，這四個(gè)字是我堅(jiān)持的唯一動(dòng)力。
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