2011年度學(xué)習(xí)總結(jié)1

　　我現(xiàn)任八（5）班的學(xué)習(xí)委員，曾經(jīng)是班中的宣傳委員。驀然回首，xx年已離我們而去。透視過去，這半年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼前隱現(xiàn)。

　　身為學(xué)習(xí)委員，平常的工作莫過于寫課程表和早自主安排。起先，我一直覺得我無法勝任這份工作，有點(diǎn)膽怯。由于我總是迷迷糊糊的，還很健忘，每天我都要問童鞋今天星期幾、今天有什么默寫內(nèi)容之類的話。而且我是一個(gè)有強(qiáng)迫癥的人，所以我寫粉筆字時(shí)總是寫了又擦、擦了又寫，直到我滿意為止，為此花了我許多時(shí)間。可是，時(shí)間久了，我也就慢慢地習(xí)慣了，不再像以前那樣擔(dān)心自己寫不好黑板了，并且也養(yǎng)成了每天放學(xué)前記下第二天的默寫內(nèi)容的習(xí)慣，因此我的默寫質(zhì)量也大大提升。

　　當(dāng)然，學(xué)習(xí)委員還有一件事要做，那就是填寫成績反饋單。每次月考、期中期末考試的成績及排名出來后，我便要一張張地填寫反饋單了。每一位童鞋的每一欄成績，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理，以及童鞋的年級、班級排名，我都小心翼翼地填寫，填寫寫完畢后，我還要再核查一遍，確保沒有出紕漏，才交給司大大。每一次的填寫成績反饋單，使我從生疏變成了熟練。

　　同時(shí)，身為班干部，我也盡心盡責(zé)，努力幫助司大大和班長管理好八（5）班，帶領(lǐng)大家一齊進(jìn)步。自從當(dāng)上學(xué)習(xí)委員后，我學(xué)到了很多，也懂得了很多。而我在這一次次的磨練中，逐漸成長，慢慢懂事。漸漸地，我開始喜歡上了這項(xiàng)職務(wù)。

　　xx年已經(jīng)成為歷史，這一頁已經(jīng)翻了過去，迎接我們的是嶄新的篇章。在新的一年里，祝司大大健康開心，事業(yè)順利，心想事成！同時(shí)也祝童鞋們good good study，day day up！希望大家這次期末考試能取得好成績，過個(gè)開心的寒假哈！xx，fighting！

2011年度學(xué)習(xí)總結(jié)2

　　為了加強(qiáng)臨床醫(yī)療質(zhì)量管理，提升醫(yī)療醫(yī)技的服務(wù)水平,促進(jìn)醫(yī)院和-諧健康發(fā)展，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)安排和要求下，我科全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)療核心制度和并進(jìn)行了課內(nèi)討論，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　醫(yī)療質(zhì)量管理是醫(yī)院管理的核心內(nèi)容和永恒的主題，必須認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全的核心制度，在全程醫(yī)療過程中才能及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全隱患，核心制度學(xué)習(xí)總結(jié)。醫(yī)療核心制度，是行醫(yī)為民的保障，是事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)就首診負(fù)責(zé)制度、三級醫(yī)師查房制度、疑難病例討論制度、會(huì)診制度 、危重患者搶救制度、談話告知制度等核心制度——作了深刻的剖析和闡述。同時(shí)，結(jié)合了大量的臨床實(shí)例有針對性地、耐心細(xì)致地進(jìn)行了講解。通過此次醫(yī)療核心制度學(xué)習(xí)，促進(jìn)了醫(yī)護(hù)人員對核心制度和法律法規(guī)的掌握、了解，加強(qiáng)基本素質(zhì)的培養(yǎng)和把好醫(yī)療基礎(chǔ)質(zhì)量關(guān)，為進(jìn)一步搞好醫(yī)療質(zhì)量管理，提高醫(yī)療服務(wù)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　結(jié)合學(xué)習(xí)，我科也制定了相應(yīng)措施，如：

　　加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，由科主任親自抓醫(yī)療質(zhì)量，落實(shí)專人具體抓落實(shí)，責(zé)任到人。

　　2.進(jìn)行自查 自查出的問題主要有：一是三級醫(yī)師查房制度落實(shí)沒有完全到位；二個(gè)別醫(yī)生病歷書寫不及時(shí)、欠規(guī)范。

　　3.抓好督查 進(jìn)行不定期檢查，對問題多、隱患突出的個(gè)人予以嚴(yán)肅處理。

2011年度學(xué)習(xí)總結(jié)3

　　通過學(xué)習(xí)學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報(bào)告制度，提高了自己的思想認(rèn)識，使我認(rèn)識到加強(qiáng)對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度的迫切性和重要性，增強(qiáng)了遵守規(guī)章制度的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解規(guī)章制度的內(nèi)在本質(zhì)和深刻內(nèi)涵，對我們以后的工作、學(xué)習(xí)、生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實(shí)意義。俗話說：“不以規(guī)矩，難成方圓”。也明白了學(xué)校章程、教師申訴制度和學(xué)生傷害事故報(bào)告制度的建立，真正目的在于為維護(hù)廣大師生的合法權(quán)益，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　在不斷深入學(xué)習(xí)規(guī)章制度后，對我的內(nèi)心觸動(dòng)很大，各項(xiàng)工作的制定是為了提高個(gè)人的執(zhí)行力，讓每個(gè)人有一個(gè)積極心態(tài)，樹立起強(qiáng)烈的責(zé)任意識和進(jìn)取精神，集體意識。個(gè)人力量再強(qiáng)大也是有限的，如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能犯錯(cuò)誤。

　　針對本人存在的一些問題，結(jié)合規(guī)章制度的相關(guān)規(guī)定，我將采取以下改進(jìn)措施：一是加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，熟悉和掌握規(guī)章制度的要求，提高自身的綜合素質(zhì)和分析能力。二是認(rèn)真履行教師職責(zé)，嚴(yán)格恪守各項(xiàng)管理制度，將各項(xiàng)制度落實(shí)到工作中去。三是強(qiáng)化責(zé)任意識，要求自己愛集體，勤奮學(xué)習(xí)，深思慎行，體現(xiàn)于行動(dòng)，伴隨于身邊，有一分熱，發(fā)一分光，做一個(gè)合格的、光榮的人民教師。

　　公寓學(xué)生會(huì)作為學(xué)生中的一個(gè)特殊團(tuán)體，在做好對外的管理工作之前，必定要做好對內(nèi)的管理工作。

　　規(guī)章制度的全面推行與嚴(yán)格實(shí)施，有助于我們加強(qiáng)自身的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，同時(shí)也進(jìn)一步促進(jìn)了制度建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)。

　　通過這次規(guī)章制度的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識到我們作為一個(gè)團(tuán)體的紀(jì)律性和組織性，更加深刻地明確了嚴(yán)明的紀(jì)律對于一個(gè)團(tuán)體，特別是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子的重要性。制度不僅是指導(dǎo)我們工作的指示燈，更是規(guī)范各個(gè)部門使其順利工作的保障。

　　秘書處是一個(gè)特殊的部門，在學(xué)生會(huì)的工作中起著橋梁樞紐的作用。如果我自己都不能以身作則、以規(guī)章制度中的要求規(guī)范自己的行為，那么如何在其他成員中起到表率作用?所以，規(guī)章制度的及時(shí)學(xué)習(xí)是十分必要的。我作為學(xué)生會(huì)的一名學(xué)生干部會(huì)嚴(yán)格遵守這些規(guī)章制度，保證工作的順利進(jìn)行。

　　我深切的認(rèn)識到，作為公寓學(xué)生的一分子，我們的一言一行不僅代表自身形象，也關(guān)系到學(xué)生會(huì)在整個(gè)學(xué)生中的形象。

　　因此，我將在工作上盡全力協(xié)助其他部門組織的活動(dòng)，細(xì)心規(guī)范地組織好本部的活動(dòng)，全心全意為同學(xué)、為三院系服務(wù)。每次按時(shí)值班，準(zhǔn)時(shí)參加各種會(huì)議，認(rèn)真記好會(huì)議紀(jì)錄，嚴(yán)格傳達(dá)好上級下達(dá)的各種指示，努力按照規(guī)章制度中的各項(xiàng)要求，規(guī)范自身行為，認(rèn)真完成工作，改進(jìn)不完善之處，發(fā)揚(yáng)自身優(yōu)點(diǎn)，要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個(gè)學(xué)生會(huì)工作正常且順利進(jìn)行，保證各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行，為學(xué)生會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的一份力量。