畢業(yè)個人評定1

　　四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活中，我努力奮進，虛心學(xué)習(xí)，真誠待人，取得了一些成績，也暴露出了一些問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　在思想上，我認真學(xué)習(xí)大學(xué)政治課程，領(lǐng)會黨的文件精神，始終做到在思想上與黨保持一致。通過四年的努力，我進一步提高了思想覺悟，樹立起了為祖國和人民謀福利的理想，光榮的成為了中國共產(chǎn)黨這一先進集體中的一員。

　　在學(xué)習(xí)上，我也努力進取，以提高將來為人民服務(wù)的能力為己任。在課上我細心聽講，認真做好筆記;在課下我主動與老師們交流，解除自身的困惑。在抓緊理論學(xué)習(xí)的同時，我深刻的認識到法學(xué)是實踐的科學(xué)，它的研究目的最終都是為了解決現(xiàn)實中的沖突和矛盾。所以我特別注意理論與實踐相結(jié)合，參加了一些科研嘗試。正是在這一過程中，我逐步的培養(yǎng)起了自身的法學(xué)專業(yè)素養(yǎng)，增進了法學(xué)知識的儲備，并且朝著一名優(yōu)秀法律人的目標邁出了堅實的一步。

　　在這四年中，我在學(xué)習(xí)上取得了以下一些成績：連續(xù)三年取得校三等獎學(xué)金，連續(xù)兩年取得院三好學(xué)生榮譽，一次性通過了某地計算機一、二級考試，國家計算機二、三級考試，一次性通過了大學(xué)英語四級考試，通過了大學(xué)英語六級考試。在畢業(yè)前夕，我還順利的通過了研究生入學(xué)考試，并即將升入某大學(xué)民商法法學(xué)碩士專業(yè)繼續(xù)深造。

　　大學(xué)固然是以學(xué)習(xí)為中心，但學(xué)習(xí)之余的大學(xué)生活也是我四年中不可或缺的一頁。四年中，我盡我的能力去了解同學(xué)，幫助身邊的同學(xué)，與周圍的同學(xué)和諧相處。在平時我經(jīng)常利用自己在計算機方面的一些知識解決同學(xué)的困難。對于班里和學(xué)院組織的活動我也積極參加。我做了一些如采購東西之類力所能及的事情，為團日等班集體所舉辦的活動貢獻了自己的微薄之力;我還積極參加由學(xué)院專業(yè)社團組織的模擬法庭活動，既鍛煉了自己的能力更服務(wù)了同學(xué)。

　　當然我也存在著一些問題。由于本身性格上的缺陷，導(dǎo)致我與同學(xué)之間的交流顯得比較缺乏，在平時生活中也經(jīng)常出現(xiàn)表達不清，使人誤解的錯誤。雖然我在大學(xué)四年中努力去改正它，但是由于對該問題的嚴重性認識不足，到現(xiàn)在仍然沒有徹底克服這些缺點。通過四年的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在越來越深刻的認識到良好的表達能力和強烈的主動交流的愿望是對一名法科學(xué)生十分重要的。所以我決心在今后的學(xué)習(xí)生活工作中，努力改正以上的缺點，不辜負母校的期望。

　　年，這一年我即將畢業(yè)，離開這四年中我奮斗過，歡樂過，悲傷過的校園，我感慨頗多。大學(xué)四年是永遠無法復(fù)制的，也是我一生中最為重要的轉(zhuǎn)折點。它決定了我未來的人生軌跡，我將永遠銘記。

畢業(yè)個人評定2

　　1.優(yōu)秀

　　（1）論文選題好，內(nèi)容充實，能綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識，以正確觀點提出問題，能進行精辟透徹的分析，并能緊密地結(jié)合我國經(jīng)濟形勢及企業(yè)的實際情況，有一定的應(yīng)用價值和獨特的見解和鮮明的創(chuàng)新；

　�。�2）材料典型真實，既有定量分析，又有定性分析；

　�。�3）論文結(jié)構(gòu)嚴謹，文理通順，層次清晰，語言精練，文筆流暢，書寫工整，圖表正確、清晰、規(guī)范；

　�。�4）答辯中回答問題正確、全面，比較深刻，并有所發(fā)揮，口語清晰、流利。

　　2.良好

　�。�1）論文選題較好，能運用所學(xué)的專業(yè)理論知識聯(lián)系實際，并能提出問題，分析問題。對所論述的問題有較強的代表性，有一定的個人見解和實用性，并有一定的理論深度；

　　（2）材料真實具體，有較強的代表性。對材料的分析較充分，比較有說服力，但不夠透徹；

　�。�3）論文結(jié)構(gòu)嚴謹，層次清晰，行文規(guī)范，條理清楚，文字通順，書寫工整，圖表正確、清楚，數(shù)字準確；

　�。�4）在答辯中回答問題基本正確、中肯，口語比較清晰。

　　3.中等

　�。�1）論文選題較好，內(nèi)容較充實，具有一定的分析能力；

　　（2）獨立完成，論點正確，但論據(jù)不充足或說理不透徹，對問題的本質(zhì)論述不夠深刻；

　�。�3）材料較具體，文章結(jié)構(gòu)合理，層次比較清晰，有邏輯性，表達能力也較好，圖表基本正確，運算基本準確；

　�。�4）在答辯中回答問題基本清楚，無原則性錯誤。

　　4.及格

　�。�1）論文選題一般，基本上做到用專業(yè)知識去分析解決問題，觀點基本正確，基本獨立完成，但內(nèi)容不充實，缺乏自己見解；

　　（2）材料較具體，初步掌握了調(diào)查研究的方法，能對原始資料進行初步加工；

　　（3）文章有條理，但結(jié)構(gòu)有缺陷；論據(jù)能基本說明問題，能對材料作出一般分析，但較單薄，對材料的挖掘缺乏應(yīng)有的深度，論據(jù)不夠充分，不夠全面；

　�。�4）文字表達基本清楚，文字基本通順，圖表基本正確，無重大數(shù)據(jù)錯誤；

　�。�5）在答辯中回答問題尚清楚，經(jīng)提示后能修正錯誤。

　　5.不及格

　　凡論文，存在以下問題之一者，一律以不及格論：

　　（1）文章的觀點有嚴重錯誤；

　�。�2）有論點而無論據(jù)，或死搬硬套教材和參考書上的觀點，未能消化吸收；

　�。�3）離題或大段抄襲別人的文章，并弄虛作假；

　　（4）缺乏實際調(diào)查資料，內(nèi)容空洞，邏輯混亂，表達不清，語句不通。

　�。�5）在答辯中回答問題有原則性錯誤，經(jīng)提示不能及時糾正。

畢業(yè)個人評定3

　　剛到大學(xué)時,來自農(nóng)村,沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學(xué)好這個專業(yè)的信心和潛能,于是努力的學(xué)習(xí)各門知識,認真提高自己的專業(yè)能力,尤其注重英語和計算機的學(xué)習(xí),取得了很好的成績,并且連續(xù)三年獲得獎學(xué)金。

　　與此同時，我也深深的意識到學(xué)習(xí)管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的,能力則更為重要.于是我廣泛的參加學(xué)校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉(xiāng)會等,并且擴張自己的興趣與愛好,學(xué)習(xí)圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學(xué)生活更為充實和有趣,重要的是鍛煉了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養(yǎng)和品德,讓我可以更好的和每個人交往,年獲得商學(xué)院分團委的“活動積極分子”稱號。

　　大學(xué)是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在酒家做服務(wù)生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以后工作里可以與上司和同事進行良好的相處溝通等等。我還在其他單位實習(xí)多次。通過這些實習(xí)，我的許多能力得到了鍛煉。