畢業(yè)生自傳
自傳是傳記的一種,不同的是,傳記以記敘人物生平事跡與心得為主,而自傳則是以記述自己的生平事跡為主。自傳體作文是傳記的簡要形式——小傳的一種。自傳作品采用多種形式,從生前不必然要出版的私密寫作(包括信件、日記、札記、回憶錄、憶往),到正式的自傳。從寫作的對象上來講,自傳體作文是以寫人為主的文章。只不過這個人物是自己,寫人的手法在此都可以應(yīng)用。
畢業(yè)生自傳1
滿懷忐忑走進大學(xué)校園,陌生的環(huán)境、陌生的人群,陌生的生活和體驗,沒有了父母的嘮叨,沒有了老師過多地管束,我試著重新審視自己的習(xí)慣和言行。漸漸地,校園的一磚一瓦都熟悉起來,一草一木也都親切起來,一張張青春的臉上稚氣也有了些許地消退。此時,在即將離校的日子里回頭看看四年的所得所失,些許惋惜、幾多悵茫……
關(guān)于學(xué)習(xí),我沒有考研,沒有繼續(xù)深造的意愿,就不再把成績看的像以前那樣重了,更注重掌握些許技能,將來可以勝任某一項工作,能在社會上立足,所以,我沒有用電腦打網(wǎng)游,而是學(xué)習(xí)使用一些必備的軟件,實踐解決一些常見的問題,雖然不很專業(yè),但也還算是成功,至少得到了一些同學(xué)的信任,幫他們解決過一些問題。我的另一項收獲是培養(yǎng)起了寫作的興趣,盡管作品并不成熟,但是能有這樣一個明確的方向,我已經(jīng)很是滿足。
關(guān)于朋友,認識了很多人,有些常聯(lián)系,有些只是偶爾,但是有人相求時,無論親疏,盡力去幫;同樣,有難以解決的問題,我也會很坦然地去請一些朋友來幫忙。能在一起談心的人畢竟是少數(shù),更多的是平淡相處的朋友,簡簡單單,互幫互助。
關(guān)于家人,離開家相對獨立地生活,才發(fā)現(xiàn)很多時候會異常想念從小長大的那片土地和朝夕相處的那些人。父母,沒有人可以代替。家人是這樣一些人,他們無需過多的客套,無需完美的經(jīng)營,只要我們以一顆平常心去愛,就可以輕松換來無盡的情意。
關(guān)于成長,與四年前相比,有了很多變化,不是指外貌,我?guī)缀踹是那樣,只不過對生活有了更多的認識,有了更深的思考,人為什么活著,活著的樂趣又在哪里,現(xiàn)實為什么是這樣……我忘記了自己當(dāng)年不可一世的樣子,用一顆平常心去看待每一個人,包括我自己;我摒棄很久以前那些現(xiàn)在看來簡單的價值觀、社會觀,重新審視周圍的人和事,重新認識自己。
很多人感慨,大學(xué)畢業(yè)青春散場,可我總是有另一種感覺,那就是我的青春才正式開始,走過的往昔只是蹣跚的學(xué)步,等待著我的才是充滿著激情和希望的未來!
畢業(yè)生自傳2
我叫***,男,漢族,中共黨員,籍貫河南省新鄉(xiāng)市長垣縣,1987年10月生于長垣縣**鄉(xiāng)***村,系商丘師范學(xué)院*****系****專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生。我是一個性格開朗,認真負責(zé),沉著穩(wěn)重的人。大學(xué)生活給了我很多啟示,我所經(jīng)歷的事在改變著我,使我不斷完善自我,逐漸走向成熟。
我的父母都是農(nóng)民,他們從小就以黨員的事跡教導(dǎo)我要品學(xué)兼優(yōu),學(xué)習(xí)對于一個學(xué)生很重要,但是做人是更重要的,要我時刻銘記踏踏實實走路,坦坦蕩蕩做人。這些話在我心中都永遠的留下了樸實和堅強,對我的成長產(chǎn)生了深遠而重要的影響。
1994年9月,我進入了***小學(xué)學(xué)習(xí),開始了我人生中的學(xué)習(xí)生涯。在小學(xué)的五年中,我牢記父母的告誡,好好學(xué)習(xí),不辜負家人對我的期望,在班上學(xué)習(xí)成績一直名列前茅,并且在學(xué)生當(dāng)中有相當(dāng)高的威望,在那時小小的我開始明白了什么是職責(zé),什么是奉獻。經(jīng)過了五年的努力學(xué)習(xí),我順利升入了初中,1999年9月在****開始了我的中學(xué)生活。當(dāng)時我想一定要好好學(xué)習(xí),全面發(fā)展,在各方面都要起模范帶頭作用,把自己培養(yǎng)成為跨世紀(jì)的社會主義建設(shè)者和接班人,并在當(dāng)時學(xué)習(xí)風(fēng)氣相當(dāng)?shù)兔业那闆r下毅然確定一定要考上高中的念頭。在這一思想指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。因個人表現(xiàn)出色,初二時加入中國共產(chǎn)主義青年團。
XX年9月進入****開始了自己人生中的高中學(xué)習(xí)生涯。進入高中后很長的時間內(nèi)我沒有適應(yīng)全新的生活,所以高一上學(xué)期我的成績不是很理想,高一下學(xué)期逐步適應(yīng)。在高二時我遇到了***老師、***老師等,她們了解了我初中時的情況,對我進行了力所能及的幫助,在這段時間內(nèi)我的成績有了較大的提高。老師和同學(xué)們對我的學(xué)習(xí)和工作能力都給予了相當(dāng)?shù)目隙,另外在我的學(xué)習(xí)生涯中我姐對我的學(xué)習(xí)和考學(xué)起了關(guān)鍵性的指導(dǎo)和幫助作用,可以說沒有我姐給我起的帶頭作用我應(yīng)該不會有今天的學(xué)歷。按照當(dāng)時的情況我XX年高考時完全有能力考上重點院校,但不幸的是兩度高考兩失利,最終我選擇征集志愿報考了商丘師范學(xué)院。
在等待成績那段日子里,因為高考的失利心中充滿了不快、情緒低落,我沒有把時間花費在玩樂放松上,而是在家補習(xí)計算機基礎(chǔ)知識并學(xué)習(xí)五筆字型。每天的學(xué)習(xí)都非常累,但是我學(xué)到了我非常欠缺的知識,讓我認識到只擁有課本知識是遠遠不夠的。XX年8月初,我收到了商丘師范學(xué)院的錄取通知書。
XX年9月18日我告別了父母、朋友和深愛的家鄉(xiāng),從未出過遠門的我只身一人來到學(xué)校辦理報到手續(xù),在商丘師范學(xué)院****系,以全新的姿態(tài)開始了自己豐富多彩的大學(xué)生活。
鑒于高中時由于不適應(yīng)造成的成績不理想,因此入學(xué)后很短的時間內(nèi)我便努力從高中三點一線的生活中適應(yīng)了全新的大學(xué)生活。努力學(xué)習(xí),各方面突出表現(xiàn),同時參加大量的社會活動,于XX年11月4日向黨組織遞交了入黨申請書。在大一期間學(xué)習(xí)努力刻苦,工作積極踏實,生活上樂于助人,在XX年3月份的班委會換屆中,我競選成功,擔(dān)任了學(xué)習(xí)委員一職并任職至今。這個開端對我來說是非常有紀(jì)念意義的,因為正是從那時起,我開始懂得如何將學(xué)習(xí)和工作并重懂得了如何更好的為人民服務(wù),并努力學(xué)習(xí)工作方法和處理人際關(guān)系的方法。由于工作積極,成績優(yōu)秀,獲得了學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀團員”和“優(yōu)秀三好學(xué)生”榮耀稱號,并兩度榮獲 “一等獎學(xué)金”。
我的大二學(xué)年是非常不尋常的一年,在此期間商丘師范學(xué)院要接受教育部的本科教學(xué)水平評估。評估和期間的國家獎助學(xué)金事件對我以后的生活等方面都產(chǎn)生了重要影響。我首先國家獎學(xué)金的失利和助學(xué)金方面的某些事故,困擾了我很長的一段時間,在那段時間里我的心里充滿了不快,因而也影響了我的學(xué)習(xí)、工作及與同學(xué)的交流。在經(jīng)過激烈的思想轉(zhuǎn)彎和老師的勸告之后我又重新融入了屬于我的大學(xué)生活。因為評估的原因我又開始了忙碌的學(xué)生工作,在評估中我的動手能力、工作能力、團隊精神、思想方面等都得到了較大的提高,這些都是我一生都受用不盡的財富。在大二學(xué)年,我通過了大學(xué)英語四級考試,獲得06-07學(xué)年度“國家勵志獎學(xué)金”,在本科教學(xué)評估的準(zhǔn)備階段被聘請為我系“英語口語測試員”并隨后被評為“學(xué)生先進個人”,獲得“優(yōu)秀團員”榮譽稱號。
20xx年5月2日,我考察期滿,被組織批準(zhǔn)成為我班第一批光榮加入中國共產(chǎn)黨的學(xué)生。到現(xiàn)在為止我已經(jīng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員一年了,一年來我不斷注意提高自身修養(yǎng),在各方面以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,審視衡量自己,并向組織介紹了四名同志入黨和一名同志的轉(zhuǎn)正。
在大三時代,我的學(xué)習(xí)和所做的學(xué)生工作都達到了全盛時期,在這一學(xué)年內(nèi),我積極參與各種社會活動,從各個方面服務(wù)同學(xué),與老師的關(guān)系也更加和諧,思想上也更加注重政治理論的學(xué)習(xí),同時組織學(xué)生進行專業(yè)實習(xí)若干次,并為我的學(xué)弟們做專業(yè)方面的實踐指導(dǎo);另外在這年內(nèi)我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進,并確立了要考研的決心,在學(xué)年結(jié)束時我的考試平均分名列全系第一。在此期間,我榮獲商丘師范學(xué)院“優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金”、被評為“優(yōu)秀團員”、“優(yōu)秀教學(xué)信息員”、“優(yōu)秀三好學(xué)生”,并通過全國計算機等級二級考試。
我的大四時代,由于考研的緣故我逐步退出學(xué)生工作,并將全部的精力用于學(xué)習(xí)并為學(xué)弟們做專業(yè)實踐指導(dǎo)。大四也是我感觸頗多的一年,尤其是在等考研成績之后的一段時間里,心里都承受了太多的壓力。不過還好在接下來的時間里捷報頻傳,首先我榮獲08-09學(xué)年度 “國家獎學(xué)金”,接下來在首屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽中榮獲河南賽區(qū)一等獎,之后考研分數(shù)通過國家線并順利通過中國地質(zhì)大學(xué)的研究生復(fù)試,并在研究生復(fù)試期間被評選為“河南省省級優(yōu)秀畢業(yè)生”。對此我深深感謝學(xué)校和系里對我的認可,但是我知道,榮譽只代表過去,且與同屆的碩士研究生相比我相差太大,還必須腳踏實地的走好以后的每一步。
如今大學(xué)四年我已一步步走來,大學(xué)生活極大程度的提高了自己的自學(xué)能力和對新事物的接受能力,懂得了運用學(xué)習(xí)的方法,同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。工作的同時,積極投身社會實踐活動及支援新農(nóng)村建設(shè),這培養(yǎng)了我的組織管理能力,從中我懂得了團隊合作的重要性,也使我學(xué)會了處事時溝通的重要性。
理論學(xué)習(xí)期間,非常感謝環(huán)境與規(guī)劃系各位老師的知識傳授和實踐指導(dǎo)以及在生活上的幫助,他們豐富的實踐經(jīng)驗和嚴(yán)謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,使我終身受益影響至深。通過理論學(xué)習(xí),自己的理論水平有了較大提高,這為自己順利完成學(xué)業(yè)打下了堅實的理論基礎(chǔ)。
馬上就要離開大學(xué)校園了,心中依依不舍,但人總是要前進的。每個人都應(yīng)該有自己的定位,有了定位才能有正確的目標(biāo),然后再帶著滿腔的熱血和激情,自信的去拼搏。我會把畢業(yè)當(dāng)作對過去的一個結(jié)束,更會把它當(dāng)成是未來的開始。我會用樂觀無畏的精神和勇氣,迎接未來的每一個挑戰(zhàn)!
畢業(yè)生自傳3
我是渤海大學(xué)信息科學(xué)與工程學(xué)院的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。所學(xué)的專業(yè)是計算機科學(xué)與技術(shù),是師范專業(yè)。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強,易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強、專業(yè)知識過硬并且具有較深厚的專業(yè)計算機知識。是一名符合時代要求的具有復(fù)合知識技能的畢業(yè)生。 作為即將踏入社會征途的莘莘學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待一份契機與成功,現(xiàn)請恕我冒昧自薦。
“工欲善其事,必先利其器”。本科四年,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴展,思維方式的變更,造就了我不斷完善的專業(yè)技能和日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進取、認真負責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團隊精神。
在專業(yè)學(xué)習(xí)上:
大學(xué)時期,在抓好專業(yè)課學(xué)習(xí)的同時,我更注重的是綜合素質(zhì)的提高。在校期間,我的專業(yè)課成績優(yōu)秀,每學(xué)期都獲獎學(xué)金。在學(xué)習(xí)必修課的同時,我又選修了linux、網(wǎng)站構(gòu)建、計算機組裝與維修、數(shù)據(jù)庫等課程;在熟練掌握基本應(yīng)用軟件的同時又自學(xué)了flash、photoshop、dreamweaver、asp、c++、vb等,精通c、c++、html和asp等多種編程語言。愛好作網(wǎng)頁并且有很多實踐,有自己的個人網(wǎng)站,flash作品經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表,而且一次性通過了全國計算機三級考試、省三級考試、程序員考試及高級程序員考試;并且對計算機的各個發(fā)展方向都有一定的了解。特別對軟件開發(fā)及網(wǎng)站建設(shè)方面。因為對于軟件開發(fā),我有過近兩年的“程序員”和“高級程序員”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,掌握各個流程的設(shè)計方法而且對計算機操作相當(dāng)?shù)氖炀殹T谕窘ㄔO(shè)方面,我有過建設(shè)網(wǎng)站的實踐,有很多建設(shè)經(jīng)驗。
在思想方面:
我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。
在社會工作方面:
我歷任班長管等職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面:
我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。
在教學(xué)方面:
我有過長時間的實習(xí)經(jīng)歷。對于計算機教學(xué)有相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗也有自己獨特的見解。
未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn),但是我不會屈于任何事的,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)其它的計算機知識,“敢于創(chuàng)新,勇于開拓”是我執(zhí)著的追求。大學(xué)培養(yǎng)的是一種思維方式和學(xué)習(xí)方法,“紙上談兵終覺淺,絕知此事要躬行”,因此我將在今后的工作中虛心學(xué)習(xí),不斷鉆研,積累工作經(jīng)驗,提高自己的工作能力。
大學(xué)期間所獲獎項及證書:
XX年8月 在學(xué)校舉辦的“楓雪”杯大型書法、繪畫及征文展中榮獲繪畫組“三等獎”;
XX年12月 在素質(zhì)活動月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎”并榮獲證書;
XX年1月 期末考試中榮獲三等獎學(xué)金;
XX年6月 榮獲大學(xué)英語三級考試證書;
XX年7月 期末考試中榮獲二等獎學(xué)金;
XX年9月 被評為“學(xué)習(xí)積極分子”證書;
XX年1月 期末考試中榮獲二等獎學(xué)金;
XX年5月 在普通話水平測試中榮獲“二級乙等”水平證書;
XX年7月 期末考試中榮獲三等獎學(xué)金;
XX年9月 在全國計算機等級考試中榮獲“全國計算機三級”證書;
XX年10月 在計算機軟件水平考試中榮獲“程序員”證書;
XX年11月 在全國高等學(xué)校計算機考試中榮獲“計算機省三級”證書;
XX年1月 期末考試中榮獲四等獎學(xué)金;
XX年5月 在計算機軟件水平考試中榮獲“軟件設(shè)計師(高級程序員)”證書;
自我評價:
為人誠懇,樂觀開朗,富拼搏精神,能吃苦耐勞。
工作積極主動、認真踏實,有強烈的責(zé)任心和團隊合作精神;
有較強的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的能力,求知欲望強烈;
進取心強,樂于助人,愛交際,人際關(guān)系好。