初中班主任工作計劃
工作計劃是對一定時期的工作預先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠、宏大的為“規(guī)劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點”，比較深入、細致的為“計劃”，比較粗略、雛形的為“設想”，無論何種稱謂，這些都是計劃的范疇。
初中班主任工作計劃1
起首，感激教校戰(zhàn)教部帶領對我的疑任。做為一位班主任，上要對教校帶領背責，下要對先生戰(zhàn)先生家長背責，感到義務實的很龐大。正在今后的任務中我會用心做好我的班主任任務，盡可能多打仗先生，對他們停止貼身教誨，言傳身教。做好班主任任務企圖，有益于班級任務的一般展開。憑據我的任務履歷戰(zhàn)理論總結，我造定了以下的任務企圖：
1、引導思維念
當真貫徹新課改戰(zhàn)素養(yǎng)教誨的請求，正在教校戰(zhàn)教部的帶領下，憑據我校戰(zhàn)我班先生的特色，從教校戰(zhàn)先生的實踐動身，抓好班級經管任務，展開各項班級舉止，進步先生品德素養(yǎng)，培育種植提拔先生的才能，使我班先生可以獲得康健片面的成長。
2、任務要面
(一)、理解、熟習、熟悉全班
我班先生狀況較為龐雜，現在共有先生26人，男生17人，女生9人;月投止6人，周投止17人，走讀3人;須生12人，重生14人。從分班狀況去看，須生結果年夜部門較好，多數先生進修目標不敷明白，坐場不敷正直，以是對先生的思惟任務的路還很長，必要消費必然的時光戰(zhàn)粗力去整理。針對此狀況，我企圖用一個年夜周擺布的時光慢慢理解、熟習、熟悉全班先生，其方法可應用課中活動交換、一般發(fā)言、班會、班委會等。只要實正熟悉全班同窗，掌握每一個先生的本性特色，接上去的班主任任務能力得以順遂展開戰(zhàn)實行。
(兩)、班散體平常管理
1、班委會的選定：憑據先生特色選定有才能、有號令力、得才兼?zhèn)涞娜藫擁憫辔殑�，充沛動員全班同窗向良性標的目的成長。
2、考勤管理：寬禁無端缺課，早到，遲到，果事果病應先告假。時光較長必要離校的要由家長代為告假。 3、應用活動課時光構造全班或班取班之間的舉止，使先生做到勞勞分離，增進身心康健成長，同時，以此促進班散體固結力，使全班先生正在德、智、體、好、勞等圓面片面成長。
4、主動展開轉化落后生任務，剖析落后生的緣由，勉勵贊助落后生，使其沒有苦掉隊，迎頭趕上，進而正在全班構成優(yōu)越的合作機造，使全班先生配合進步。 5、課堂內應連結寧靜，值日生要連結課堂戰(zhàn)義務區(qū)潔凈，飲火機的換火任務和班級的門窗、風扇的開閉任務。
3、思惟教誨
我班先生有一半以上皆是重生，是由于如許那樣的緣由正在初兩停止轉教，以是先生的思惟狀況較為龐雜，思惟升沉變革年夜，情感易受鄰近事物的影響，思惟會向主動或悲觀標的目的頃斜成長，是以班主任取先生樹立協(xié)調、一律的師生閉系，把本身置于散體的一員，勤奮使本身成為取先生品德一律、心靈相通、感情融合的朋儕戰(zhàn)同伴，就勢正在必止。同時，主動調和并開端樹立
社會、教校、家庭三位一體的教誨系統(tǒng)，教誨先生建立遠大抱負，開辟坐同，遵紀守法，抓緊時光，勤奮進修，爭奪正在獲得劣同結果，為未來完成本身的人生目的邁進脆實的一步。
(一)、勵志教誨、建立刻意疑念 開教第一天，我就要對先生停止勵志教誨，對他們道您們只管是由于各類緣由轉教過去的，但您們如故是我們那里的劣秀者，經過勤奮完整是能夠制造光輝的。
第一次班會課，我請求先生熟習本身、認渾情勢、并建立刻意疑念、抓住此刻、控制將來：新教期，新相貌;新班級，新挨算;新目的，新坐場。本教期是您們人生的又一個轉機面，大師要，造定一個得當本身的一小我私家生目的，然后像目的勤奮，進步。
(兩)、增強班風扶植
1、營建向上空氣 憑據先生的年齡特色，勤奮營建一律、圍結、協(xié)調、朝上進步的班級空氣。
(1)、造定班級條約。
(2)、安排課堂情況。如設坐"通知布告欄"等文明靠山。
(3)、讓先生參與班級管理，培育種植提拔先生的構造才能戰(zhàn)義務心，使每一個先生皆有勝利的機遇戰(zhàn)成績感。培育種植提拔先生的參與認識，供應顯現先生才干的機遇，正在耳濡目染中漸漸構成自理自治才能，表現先生的主體職位，開掘坐同肉體。
班干部是班主任的擺布手。要認真提拔班干部，同時要粗心培育種植提拔班干部。第一，贊助班干部建立威望;第兩，勉勵班干部斗膽大膽任務，指導他們任務方式;第三，寬格請求班干部正在常識、才能上獲得更年夜進步，正在規(guī)律上身先士卒，力圖從各圓面給全班起到圭臬標準帶頭感化，亦即"以面帶面";第四，培育種植提拔干部聯(lián)結合作的肉體，要可以經過干部那個小散體樹立正確、健全的言論，動員全部班散體展開評論取自我評論，構成散體的構造性、規(guī)律性戰(zhàn)朝上進步心，亦即"以面帶面"。
(三)、班級審核評比
1、增強慣例檢討評比
班主任要實在從班級本身動身，增強宣揚收動，引導操練，將各項慣例任務抓細抓實，力圖自動、迷信、平易近主管理班級，實在抓好班風班貌扶植。同時認真抓好班會課、夕會課等，并經常展開情勢多樣、活潑活躍的班隊活動，使班主任任務的管理更合理化、標準化、藝術化。
2、增強教科仄衡。
主動引誘先生根絕偏偏科景象。正在新的素養(yǎng)教誨下，先生的進修義務宛如彷佛沉緊了，然則我做為班主任不克不及抓緊。我要時辰繃著神經，要做就任什么時候刻為先生效勞。只需班主任的任務做好了，先生放心的進修，才能夠會獲得好結果。
做好班主任企圖是停止班主任任務的教誨實際研討戰(zhàn)教誨理論的必要。經過定下企圖要并晨既定的目的勤奮，汲取同業(yè)的進步前輩履歷，使以后的任務加倍完美。正在教誨先生"教會生計，教會進修，教會關懷，教會干事"的進程中，班主任任務的內容是龐雜的，義務是沉重的。然則，只需我們樸拙地捧著一顆"愛心"，減深實際修養(yǎng)，正在理論中不停完美本身，我信賴就可以使本身可以很好的勝任班主任那一腳色。
初中班主任工作計劃2
本學期伊始，由于教職工工作調動，班主任出現空缺，學校安排我擔任七年級x班班主任。眾所周知，中學階段是人生成長的起步階段，也是人基礎素質形成的開始階段，其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用。著名教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎，有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期，如何促進良好班風班紀的建設，發(fā)展學生的個性，培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，我深感自己責任重大。有鑒于此，我將認真觀察學生具體情況，虛心向老班主任教師學習，盡全力做好班級工作，爭取早日組織、培養(yǎng)起來一個團結、奮進、共贏、和諧的七x班！現根據本班具體情況特制定計劃如下：
一、指導思想
1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。
2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
二、學生基本情況分析
我班現有學生xx人，其中男生xx人，女生xx人�？傮w上看，我班學生男女人數相差不大，男女比例合適。經過開學幾天來的觀察，學生的學習狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言，全班學習目的不是很明確，作為初一新生，他們剛剛由小學升入初中，自覺性較差，自律意識淡薄，課堂紀律渙散。全班在個別方面，如優(yōu)良班風、團結協(xié)助、特長發(fā)展、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
三、工作目標
我們七x班的班集體建設主題：“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。
這句話改編自古希臘哲學家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習慣”。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設目標：團結互助、勤學樂思、共贏和諧！
據此，全體同學都能樹立明確的學習目標，形成良好的學習風氣；建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，構建一個團結、奮進、文明的集體。
四、具體措施
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實抓好學生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學生良好習慣的養(yǎng)成教育，制定“班級量化管理”評定細則。
2、利用宣傳欄、墻報，營造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過各種校會、班會，組織學生學習《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，促進良好的班風、學風的形成。
4、通過學校和班級的各種活動，培養(yǎng)學生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結合常規(guī)教育，培養(yǎng)學生的良好的學習習慣，建立學習組，掀起競爭活動，促進學生共同進步，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動，促使學生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。
8、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。
9、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧α�，推動班集體的發(fā)展。
9、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現問題、解決問題，共同教育好學生。
10、學校教育與家庭教育相結合。平時通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現做到心中有數，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作。
11、多巡查，查自習、靜校和晚寢，時刻觀察學生的動向，掌握學生的情況。
初中班主任工作計劃3
班主任是一個班級的組織者、管理者、領導者和教育者。班主任工作的好壞，直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學期我很榮幸的繼續(xù)擔任初二(11)班班主任。
初二(11)班在過去的三學期里，團結一致，奮發(fā)拼搏，取得了比較優(yōu)秀的成績，連續(xù)三學期被評為基安中學“文明班級”。別人眼里，她很優(yōu)秀，可作為班主任，我知道她有著很多的不足和缺點。例如，她的就餐紀律不夠良好，部分學生自律性不夠，還有部分學生成績還有待于進一步提高，她的很多方面還需要進一步完善，她的綜合水平還需要進一步提高。榮譽面前，我不敢懈怠，責任面前，我不能退縮。
記得有場優(yōu)秀班主任經驗報告會曾經說過“班主任在，學生能做好，這個班主任基本合格;班主任不在，學生能做好，這個班主任很優(yōu)秀;可是，如果班主任在，學生仍不能做好，那么這個班主任無疑是失敗的�！蔽也幌胱鲆幻〉陌嘀魅�。如果說學生是產品，那么班主任這一角色，時時刻刻影響著我們的每個產品;班主任不經意的一句話，時時刻刻影響著我們學生的一生;班主任無意間的一個動作，也許能另一個不理想的班級“扭轉乾坤”。因此，有人說學生是班主任的影子，時間長了，學生和你從性格到行為做法，到言行舉止，到看問題的方式方法，都越來越相近。我們作為與學生距離最近接觸最多的教育者，我們不能失敗。如果我們不幸失敗了，那么陪葬我們的可能是幾十個甚至是幾百個乃至上千個孩子一生的幸福。
某同志關于《教育問題的談話》中指出“教育者要教育別人，首先要使自己具有完善的人格，注意自身的形象教育�！毖詡鞑蝗缟斫�，在我們踐行陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的精神時，我們
應該記得自己是人民賦予的“人類靈魂的工程師”。
為了使自己不負于“人類靈魂的工程師”這個光榮稱號，也為了更好的傳遞中華教育事業(yè)的火炬，我參閱了很多資料，結合班級實際，思考了許久，心中粗略的繪制了一下本學期的班級工作藍圖�，F就此予以說明：
1.轉變教育觀念，健全學生人格。
作為教育者，我們應該處理好教育教學的本質問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年，培養(yǎng)具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新思維的青年，培養(yǎng)具有積極向上、團結協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。
學生是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他們不僅屬于學校，他們還屬于家庭、社會和將來。我們對孩子的教育不僅要完成升學任務，我們還要塑造學生的人格;不僅要對現在負責，還要對將來負責。中學教育的學生生活中的一個片段，后繼教育仍有很多。所以，我們應教育學生熱愛生活，熱愛祖國，幫助學生樹立自信心，幫助他們描繪未來生好的美好藍圖。我想這也就是吳校長所說的“是承認，還是成事的問題;是養(yǎng)成還是速成的問題;是內化還是外爍的問題�！彼�，我們對待學生不僅要注重成績，更要注重他們的思想品質;不僅要注重能力的提高，還要注重學生良好個性品質的養(yǎng)成。所以，我們對待學生，尤其是后進生，應該傾注真情，而不能予以歧視或忽視。
2.言傳身教，以誠取誠。
孔子說過“其身正，不令而行;其身不正，雖令不行�！毖詡魇巧斫痰幕痉绞�，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常�？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對學生有多大影響。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到。
“金無足赤，人無完人”，我們不妨在學生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點，用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然，我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。
有關初中班主任工作計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經驗，此時此刻我們需要開始制定一個計劃。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編精心整理的有關初中班主任工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有關初中班主任工作計劃1
初一年級是學生從小學生向初中生身份轉變的一個重要階段，學生對初中學習、生活等方面的適應能力各有差異，尤其是繁重的學習任務可能會讓一些學生感到壓力倍增，從而對初中學習感到無所適從。為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘學生的智慧潛能，培養(yǎng)所帶班級“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，現制定實習期間（八周）的工作計劃如下：
一、班級情況分析：
班主任工作實習班級——初一（13）班的各方面情況來看，本班總體還是不錯的。全班共有77位同學，班風積極健康，學生積極團結，班干部的工作能力較強，責任心較強，能協(xié)助班主任處理班級大小事情，同學服從班干部管理，衛(wèi)生工作做得較好，大部分學生已經逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣；作業(yè)存在完不成等現象，作業(yè)上交時間比還是比較準時，早讀課和課間操各同學都遵守紀律，早上和下午暫時都還沒有出現過遲到和早退的現象；平時上課期間查堂時都沒有發(fā)現有誰特別不遵守課堂紀律的行為，本學期應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結、積極、先進的班集體。
2022初中八年級第一學期班主任工作計劃
時間過得真快，總在不經意間流逝，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編收集整理的2022初中八年級第一學期班主任工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
2022初中八年級第一學期班主任工作計劃1
八3班經過上半學期的全體師生共同的努力，已經形成了民主、團結、穩(wěn)定、感恩的學生責任感強、學風濃的和諧班集體。本學期是八年級的一個分水嶺，是關鍵的一學期。所以為了使學生能夠在這一學期里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，爭取地生中考的最大成功，特制定如下計劃：
一、指導思想
以學校德育工作計劃為準繩，堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級安全衛(wèi)生建設，增強集體的凝聚力。堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。
根據指導思想確立本班治班理念依舊為：用愛喚醒愛，用情溫暖心，讓教育走進學生心靈，將海洋文化精神融入學生生命，形成教育習慣。
二、工作目標
以海洋文化為底蘊，讓學生在民主、關愛、自覺、和諧的班級氛圍中實現分層與自
主管理、快樂學習、幸福成長，爭取地生中考的圓滿成功。
三、重點工作
�。ㄒ唬┝己冒囡L的創(chuàng)建
讓良好的班風建設開始于班主任的預見萌芽中。常言道：“凡事預則立”。充分說明了預見能力的重要性，作為班主任必須捕捉每個學生在開學第一天的所言所為，并有針對性的預測，可以針對性的采取果斷措施，防患于未然。善抓時機，做一個有預見型的班主任。
初中畢業(yè)班主任工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編為大家收集的初中畢業(yè)班主任工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
九年級是關鍵的一年，為了讓學生能夠考上理想的高中，本學期我將不遺余力的做好我的本職工作，不辜負學校領導和學生家長的重托。在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上，根據本班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，制定本工作計劃。
一、工作目標
1、認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度，嚴格要求學生，為提高學習成績打下堅實的基礎。
2、全面了解學生，努力幫助學生克服學習和生活上的困難，學會學習，提高學習效率。
3、積極調動學生學習的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識，努力形成扎實，競爭，拼搏，進取的學習風氣，全面提高學生的素質。
4、協(xié)調各科學習安排，平衡各科發(fā)展，幫助學生全面提高成績。
5、使得每位學生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。
二、工作重點
（一）加強班風建設
1、加強思想教育，提高思想覺悟水準。思想是行動的先驅。為提高學生的思想素質應對畢業(yè)班學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行：
理想教育—————確定學習的具體目標，人生的大目標。
態(tài)度教育—————敢于吃苦，敢于拼搏（通過學習我校往屆畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生的學習的主動性與積極性）。
典型教育—————向好學生學習，向第一看齊。
初中二班主任工作計劃
時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的初中二班主任工作計劃，歡迎大家分享。
一、指導思想
在學校領導下，以突出體現學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育、民主管理能力，開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的四有新人。
二、主要工作
1、加強班干部隊伍建設。建立一支工作能力強、實踐經驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。
2、加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。
3、加強學生自我管理。建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動。開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。
4、加強師生對話建立師生聯(lián)系制。以周記形式有話就說，實話實說。建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度
5、加強文化禮儀教育。通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的'問題，開展工作。
6、加強學生心理教育，促進健康。對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。
初中畢業(yè)班下冊班主任工作計劃
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！擬起計劃來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初中畢業(yè)班下冊班主任工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中畢業(yè)班下冊班主任工作計劃1
初三下學期是同學們在初中讀書的最后一個學期，同學們再讀最后幾個月，就要結束初中三年的學習，就要去參加中考。中考的重要性是不言而喻的，同學們能不能把握住這最后的一段學習時間，我們班主任的工作就十分地重要。為了下學期更好地完成我們班主任應盡的工作任務，還幫助同學們學習的更好，所以結合我們班級的特點和學生的學習情況，特制作如下工作計劃。
一、加強自我學習，提高自己的班主任工作能力
能不能帶好班級，除了老師的教學以及同學們的之外，班主任的建設管理工作同樣很重要。班主任一定要處理好學生們生活上面的各種問題，及時調整他們的心理問題等等。所以我作為班主任，一定要有好的工作，因此在下學期我講繼續(xù)向其他老師、班主任學習，多去其他班級參加聽課活動，以及多去參加班主任教研組活動。
我還要從網絡上面學習心理方式，更好地管理建設同學們早上的'心理工作，幫助他們調節(jié)各種不好的情緒。
二、進一步幫助學生樹立正確的學習方法
最后一個學期了，學習時間也非常的緊張，所以再用以前的不緊不慢的學習方式顯然是不行的。所以要讓學生感受到緊迫性，知道學習的重要性。引導班級同學繼續(xù)保持優(yōu)秀科目學習，查漏補缺;引導他們加強較為薄弱科目的進步學習，讓他們加強基礎掌握，讓他們把薄弱科目的提上來。在這個學期里面，必須要做到所有的科目都優(yōu)秀，千萬不能被某一科目給脫了后腿。
關于初中班主任工作計劃（通用15篇）
時間真是轉瞬即逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編精心整理的初中班主任工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中班主任工作計劃 篇1
隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下
一、常規(guī)教育方面
1、充分利用班會、晨會的時間學習《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立專人負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在第二天晨會中進行總結，對表現不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用勞動節(jié)、黨的生日、團隊日等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
八年級初中班主任工作計劃
時光在流逝，從不停歇，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編整理的八年級初中班主任工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級初中班主任工作計劃1
這學期，本人繼續(xù)擔任八年級(4)班的班主任，我發(fā)現大部分學生還算不錯，特別是女生，都很聽話懂事。但有一部分學生在各方面表現不是很理想，他們不但學習成績不夠理想，行為習慣也很差，紀律觀念淡薄，自控能力差。根據班級的情況，本學期我的工作計劃如下：
一、培養(yǎng)良好的班風
強化班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成"班榮我榮，班恥我恥"的觀念，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學生的"主人翁"意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學生的不良習慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、加強班級管理，培養(yǎng)提高班干部的管理能力
首先，進一步幫助班委樹立威信，鼓勵班委大膽工作，指點他們工作方法;
其次，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
第三，培養(yǎng)班干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。
初中班主任個人工作計劃
日子如同白駒過隙，不經意間，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份計劃，為接下來的學習做準備吧！你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的初中班主任個人工作計劃，歡迎大家分享。
初中班主任個人工作計劃1
一、指導思想
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，認真填寫學生成長記錄，提高德育的實效型。
二、工作目標
班級基本情況：本學期xx班共有學生xx名，其中女生xx名，男生xx名;住校生xx名，其中xx名女生，xx名男生，留守學生3人，獨生子女2人，單親家庭學生1人。由于單親、留守等特殊原因，班里學生中問題生和學困生所占比例較大，個別問題生的問題長期存在，很難教育和轉化，個別家長因家庭因素，很難配合學校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來困難。由于新的教學改革，本學期我們班將采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較差，但學生的學習熱情還是較高的，適應總是需要一個過程的，只不過是長短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學生盡快適應一種適合自己的學習方法，幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。
三、重點工作
(一)加強班風建設
1、安排班級活動
根據學校德育工作安排，引導學生開展各項實踐活動�；顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣�(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展�；顒又耙贫ê糜媱�，明確活動要求，設計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題教育的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班隊活動等。
初中班主任安全教育工作計劃（精選17篇）
光陰的迅速，一眨眼就過去了，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢？下面是小編收集整理的初中班主任安全教育工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中班主任安全教育工作計劃 篇1
做班主任實為苦惱，尤其是苦于安全教育的管理，沒了安全，就沒了穩(wěn)定，失掉了穩(wěn)定，談不上發(fā)展。
學生的安全和健康成長，涉及千家萬戶的幸福和正常的教育、教學活動的開展、實施。保障學生安全對于一個班級來說則是班主任工作的首要職責，責任重于泰山。
防范于未然勝于臨時處理，更勝于事后彌補，作為一個班主任安全管理范圍之廣，難度之大，任務之重，安全工作就要做到常講常抓，預防在先。
一、貫徹執(zhí)行每月有計劃，每周有安排，每日要落實。
每月伊始，根據上月的情況，結合班級實際、學生思想發(fā)展變化，做到統(tǒng)籌全局，提前安排。該月學生思想有何變化，有哪些不利因素即將發(fā)生，影響有多大，都要提前預防。也許一次考試部分人思想有所波動：厭學、不學、逃學等自暴自棄；也許一次活動部分人變的浮躁起來：拉幫節(jié)派、談戀愛……這些都要提前預案，納入計劃。
班委干部是班主任的得力助手，有了他們的通力合作，及時處理，更能保證班級安全。他們與學生最接近、最親密，對學生們一言一行、思想狀態(tài)、行為習慣了解得更清楚。每周我利用星期天到校時間召開班干部會議做好具體分工，誰在哪段時間、某個范圍、什么任務都必須責任到人，一有隱患，及時形成信息反饋作為班主任，安全管理工作要達到預期防范目的，工作則還要細，還要有耐心。我堅持每天多走走，多看看，多問問，多講講。
初中班主任七年級工作計劃（精選14篇）
工作計劃是對一定時期的工作預先作出安排和打算時，工作中都制定工作計劃，工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。下面是小編整理的初中班主任七年級工作計劃，歡迎大家分享。
初中班主任七年級工作計劃 篇1
一、指導思想
1、認真學習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學理念，掌握班主任工作的藝術，結合具體情況，實施愛的教育。
2、充分依靠學生，組織學生，調動他們的積極性、創(chuàng)造性，創(chuàng)建一個和諧班集體。
3、堅持抓常規(guī)教育，并利用一切有利因素，促使學生在紀律、學習等方面有更進一步的提高。
4、一切為了學生，為了學生的一切，對學生終身發(fā)展負責
二、班級情況分析：
本班共有44位學生，其中男生24人，女生20人，經過一個學期的學習和教育，多數學生已樹立明確的學習目標，養(yǎng)成了自覺主動學習努力拼搏的良好習慣，大部分學生能維護班級榮譽，多數同學進取心強，在紀律、勞動等方面表現較好，團結協(xié)助，展現了良好的精神面貌和可塑的的潛質，整個班級已呈現出良好的學習和進取的態(tài)勢。
三、工作目標：
本學期我班的基本目標是：繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體，爭取每月成為“文明班”；整體學習成績能名列年級前列。