初中教研工作計劃1

　　一、總體思路：

　　本學期，我組的教研工作將以全面提高教育教學質量為中心，把提高教師個人的業(yè)務素質和教學水平作為重點。充分調動組內教師的積極性，促使每個教師“功夫花在備課上、力量用在課堂上、著眼點放在學生的能力提高上”，朝著名師的目標努力，最終完成教研組的發(fā)展規(guī)劃。

　　二、工作目標：

　　1．加強教學常規(guī)管理，確保教學質量。

　　2．以校本培訓為抓手，突出教研活動的實效性。

　　3．增強組內教師的教科研能力，搞好幫、帶、傳、教工作。

　　4．做好政史學科初三畢業(yè)班的復習工作，確保會考合格率。

　　三、具體工作措施：

　�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W習，更新教育觀念。

　　教師的教育觀念，直接關系到教師的從教行為。為了更新本組教師的教育觀念，本學期，我教研組將通過課標學習、聽課學習、培訓學習、網絡學習等形式，拓寬組內教師的學習渠道，更新教育觀念，改變教學方式。并通過公開課、示范課等形式，體會新課程下的新理念，新方法，探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組教師的從教行為。

　�。ǘ�）加強常規(guī)管理，提高教學質量。

　　在日常教學活動中，要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在備課、上課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。教案除開學初、學期末的統(tǒng)一檢查，其余時間和作業(yè)批改由教研組長按慣例月查，作

　　業(yè)批改要求及時、準確，學生的作業(yè)訂正需有反饋。以此來規(guī)范本組教師的從教行為，使組內教師養(yǎng)成嚴謹、踏實的工作作風。

　�。ㄈ�）加強校本教研，促進組內教師的專業(yè)成長。

　　1、認真而及時地組織教研活動，特別是組內教師的公開課活動要有質量，要注入課改理念。要求教研組成員人人參與，聽課教師在認真做好記錄的基礎上，課后與授課教師要進行交流，指出其課堂教學的閃光點和不足之處，坦率而真誠地交流意見并提出自己的見解和建議。授課教師要進行課后反思，以促進組內教師課堂教學業(yè)務水平不斷提高。

　　2、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結和反思，反思自己在教學中的成功經驗和有效做法，反思自己的不足之處，并積極撰寫教學反思。在總結反思中促進本組教師的專業(yè)成長。

　　3、針對我組學科多、教師少，教師的工作量大、新教師工作年限短的特點，必須要加強備課組建設。備課組內教師要互相聽課，取人之長，補己之短。同時備課組內教師之間要加強交流和反思，使本組教師在交流中成長。

　　4、加強理論學習。理論學習有利于我們更新教育理念，指導教育教學工作，提高課堂效率。

　　5、扎實開展研討活動。為了改變本教研組教育科研滯后的現(xiàn)狀，學期初根據各學科特點，要求本組教師協(xié)商制定教研組的工作目標。工作目標確定要做到小而精、有實效、可操作性強。并要求組內全體教師積極撰寫教育教學論文，努力形成濃厚的教育科研氛圍。

初中教研工作計劃2

　　一、指導思想

　　根據學校整體工作安排和教研處的工作計劃，以課程改革為重點，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和積極的情感，切實提高教學質量。充分發(fā)揮教研組的集體力量，開展校本教研，鼓勵組內教師積極參加課題研究，提高我校理科教研組教師整體教學水平。

　　二、主要工作

　　1、加強理論學習

　　加強理論學習，更新教學理念，全面推進素質教育理論對實踐的指導作用是巨大的。全體理科老師都要確實履行學校的書香校園活動，抽出業(yè)余時間學習新理論，以先進的教育理念指導自己的教育教學實踐。積極開展教研活動，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內容、目標、重點和難點，嚴格執(zhí)行《新課標》的指導思想，改善學生的學習方式，以期達到減負增效的目的。

　　強化教學常規(guī)的落實，促進師生共同發(fā)展

　　2、抓好“備課、上課、作業(yè)布置、批改、課后輔導”等重要環(huán)節(jié)。

　　（1）、備課：繼續(xù)實行集體備課制，每位教師應明確樹立集體質量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質課、特色課，全力打造實用課，實行先周備課。

　�。�2）、上課：在備好課的基礎上，上課前要“溫課”，在教學過程中要目標明確，重點突出，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，教學手段要多樣化，充分調動學生學習理科的積極性，提高課堂教學效率。

　�。�3）、作業(yè)布置、批改：作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要在質上有所提高，注意保護學生做作業(yè)的積極性。批改要準確、及時，要有適當?shù)狞c評，尤其關注后進生的點評，要有一定的糾錯措施。

　�。�4）、輔導：要做好培優(yōu)輔差工作，各位教師要確定好提優(yōu)補差學生名單，要定期的、有計劃的組織好提優(yōu)補差工作，盡力做到措施得力，效果顯著。加強校本教研，聚焦課堂教學

　　3、積極參加教科研活動，教師從崗位實踐出發(fā)，及時反思。

　　本學期理科教研組要組織好推門課和組內達標、示范課聽課評課活動，重點做好評課環(huán)節(jié)。評課要及時、忠懇、有針對性。每位老師要上一節(jié)公開課，每位老師積極參與科組的聽、評課活動。要邊聽邊思，做好記錄及時評語，通過相互借鑒取長補短，形成濃厚的教研風氣，不斷提高自身的教學水平。

　　4、做好每月一次考試成績的分析工作。

　　每月考試后要認真做好成績的分析工作�？平M每次考前考后必須開會。每位教師都要認真做好試卷分析，試卷分析的格式要統(tǒng)。指導學生做好錯題訂正、整理、收集工作。

　　5、加強教師自身的建設。

　　鼓勵教師不斷地學習先進的教學方法，尤其在網絡應用上不斷提升自己的業(yè)務素質。

　　三、工作措施

　　1、組織教師學習教研工作計劃，收集教師的寶貴經驗，改進工作措施，努力使自己的教研工作計劃為大家所接受。

　　2、組織教師開展集體備課、公開課活動。

　　3、學期結束，收集教師個人資料并整理歸

　　四、教研工作進度

初中教研工作計劃3

　　一、指導思想

　　根據瑞安市教育局和上級教研部門的工作要求，深入貫徹省教育廳《關于進一步加強與改進基礎教育教研工作的意見》和《浙江省義務教育教學管理指南》，認真學習執(zhí)行《浙江省中小學學科教學建議》（義務教育階段），圍繞"有效教學"這個核心，突出"提高教育教學質量"和"提高教師業(yè)務水平"兩大重點，做好為"教育教學、行政決策、自我發(fā)展"的三方面服務，扎實開展各項工作，切實履行教研部門"研究、指導、服務、管理"四項職責，為瑞安市初中教育科學和諧發(fā)展作出新的貢獻。

　　二、工作重點

　�。ㄒ唬┘訌娬n程計劃管理，提升課程實施水平。

　　1、加強課程計劃管理。嚴格要求開齊課程，開足課時，重點規(guī)范學校在課程設置、課程實施和課程開發(fā)等方面行為。

　　2、加強教學和復習進度的管理與控制。各學校要制定科學合理的學科教學進度，并根據教學進度組織質量診斷檢測工作。禁止隨意加快和放慢教學進程。降低作業(yè)和練習的強度、把握考試和評價的難度。

　�。ǘ�）優(yōu)化教學行為，推進輕負高質。

　　3、圍繞"有效教學"，開展主題教研，提高教研活動的針對性和有效性，努力探索教學疑難問題解決方法，積極推廣"輕負擔高質量"的教學模式，著力提高課堂教學效率，切實減輕學生過重的課業(yè)負擔。

　�。ㄈ�）創(chuàng)新教研機制和方法，促進校本教研有效開展。

　　4、加強教研組長工作交流，開展優(yōu)秀教研組長教研工作經驗總結交流會，更新教學觀念，強化問題意識，提高教研活動的策劃、組織能力。

　　5、改進常規(guī)教研，強化校本教研，探索網絡教研。提倡學區(qū)教研、校際教研、聯(lián)片教研、城鄉(xiāng)聯(lián)研等區(qū)域教研形式，使校本教研走向常態(tài)，走向合作聯(lián)盟，促進我市教研機制和方法的創(chuàng)新。

　�。ㄋ模├^續(xù)推進教學規(guī)范達標，完善教學管理及學科教學常規(guī)。

　　6、繼續(xù)推進農村初中"教學規(guī)范達標"評估工作。一抓規(guī)范，以典范引領規(guī)范，堅持"成熟一批、評估一批"的原則，注重過程，切實有效地推進第六批規(guī)范達標驗收。二促創(chuàng)新，本著"簡約、適度、有效、選擇"的原則開展達標提升活動，朝更易操作、更易量化、更易考核的實效性方向發(fā)展。承辦溫州市農村初中"教學規(guī)范達標"活動階段性展示會，推動我市農村初中課改的深入開展。

　�。ㄎ澹┐罱▽W習、評比的平臺，支持教師成長。

　　7、繼續(xù)加強學科中心組建設。組織第四批學科中心組成員的結業(yè)典禮活動。做好第五批學科中心組成員的推薦和考核工作，為青年骨干教師成長搭建學習、實踐與交流的平臺。

　　8、認真做好優(yōu)秀教師的考核和選拔工作。有計劃地開展學科優(yōu)質課評比活動；協(xié)助教育局做好市教壇新秀、教壇中堅、教壇宿將的評定和推薦參加溫州市教壇新秀聯(lián)評工作。

　�。�六）改進教學調研與視導，研究指導教學工作

　　9、抓好學科教學調研工作，重在研究解決教學疑難問題，促進學科教研組解決問題的行動研究能力，提升教師的專業(yè)水平。

　　10、加強對學校教學管理規(guī)范及學科教學規(guī)范的主題調研工作，提高教學調研的計劃性、針對性及有效性，完善教學規(guī)范機制。

　�。ㄆ撸└倪M考試評價，完善質量管理

　　11、協(xié)助做好溫州市20nn年初中學業(yè)考試英語聽力口語模擬考試工作，引導學校做好模擬考試后的總結與反饋。

　　12、完善初中教學檢測評價機制。畢業(yè)班教學質量突出中考"三率"及綜合m值的評價功能。組織20nn年瑞安市初中學業(yè)考試模擬考試工作，加強對初中畢業(yè)班的質量監(jiān)控。

　　13、組織對七、八年級的期末教學質量監(jiān)測，發(fā)揮統(tǒng)一考試對初中教學的積極導向作用。20nn學年第二學期七、八年級期末教學質量檢測試卷均由教研室統(tǒng)一提供。

　　瑞安市20nn年上半年初中教研工作行事歷

　　周次日期內容

　　~月11日（星期五，農歷正月初九）教師報到，12日學生注冊繳費、始業(yè)教育。

　　~①溫州市農村初中"教學規(guī)范達標"活動階段性展示會準備會議；

　�、诔踔薪M各學科教研員參加溫州市教研員工作會議；

　�、鄢踔姓Z文九年級教學研討會；

　�、艹踔猩鐣�思品教研組長會議。

　　~①初中數(shù)學教研組長暨"讀讀通"數(shù)學教研網創(chuàng)建會議；

　�、诔踔杏⒄Z教

　　研組長及第四批學科中心組會議；

　　③初中科學教研組長會議。

　　~①瑞安市"三壇"評選第一輪考核（3月5日，現(xiàn)場教學設計）；

　�、诔修k溫州市農村初中"教學規(guī)范達標"活動階段性展示會；

　�、廴鸢彩谐踔杏⒄Z優(yōu)秀課堂教學評比（主題：詞匯教學）。

　　~①溫州市初中學業(yè)考試復習會議（文科）；

　�、跍刂菔芯拍昙壵Z文學業(yè)考試復習會議暨瑞安市中考語文復習會議；

　�、蹨刂菔谐踔杏⒄Z課堂教學評比（新紀元）；

　�、艹踔袑W生科學實驗能力競賽；

　�、莩踔猩鐣�思品市直學校九年級"有效復習"研討會。

　　~①溫州市初中學業(yè)考試復習會議（理科）；

　�、谌鸢彩�"三壇"評選第二輪上課考核；

　�、蹨刂菔谐踔杏⒄Z學業(yè)考試復習會議；

　�、艹踔袛�(shù)學學業(yè)考試復習會議（濱江中學）；

　�、莩踔猩鐣�學業(yè)考試復習會議。

　　~①溫州市初中英語口語、聽力模擬考試；

　�、跍刂菔谐踔�"精品百課"階段性教學展示會（安陽實驗中學）；

　　③"教學規(guī)范達標"主題調研；

　　④初中英語學業(yè)考試復習會議。

　　~①溫州市名師大講堂（初中英語）；

　�、诔踔袛�(shù)學"送教下鄉(xiāng)"暨第四批中心組結業(yè)活動；

　�、鄢踔杏⒄Z第四批學科中心組關于有效作業(yè)主題調研；

　�、艹踔猩鐣�思品八年級"有效教學"研討暨第四批中心組結業(yè)活動；

　�、轀刂菔谐踔薪處煂W科知識競賽活動（發(fā)文）

　�、奕鸢彩姓撐脑u審。

　　~①清明節(jié)；

　　②初中語文主題教學研討會；

　�、鄢踔锌茖W學業(yè)考試復習會議。

　　~①溫州

　　市農村初中學校"教學規(guī)范達標"評估驗收；

　�、跍刂菔忻麕煷笾v堂（初中科學、語文）；

　�、蹨刂菔械谝粚�"搖籃杯——生活中的數(shù)學知識"大賽復賽。

　　~①期中考試；

　�、谛�學與初中科學教學銜接研討會；

　�、鄢踔猩鐣�思品說課評比。

　　~①五一節(jié)；

　　②初中科學學科調研。

　　~①溫州市初中英語口語、聽力學業(yè)考試；

　　②初中社會思品七年級"有效教學"研討會。

　　~①瑞安市學業(yè)考試模擬考試；

　�、诔踔袛�(shù)學課堂"學生自主學習"主題教研暨第五批中心組成員學習活動。

　　~①初中英語有效作業(yè)研討會；

　�、诔踔锌茖W新教師教學研討會。

　　~組建第五批初中學科中心組。

　　~期末試卷審稿。

　　~①端午節(jié)；

　�、诔踔挟厴I(yè)生學業(yè)考試。

　　~溫州市初中學生學業(yè)考試網上閱卷。

　　~期末考試；溫州市第三次精品百課教學設計評比

　　~學期結束工作；7月3日暑假開始。