大學(xué)生期末思想?yún)R報(bào)1

尊敬的黨組織：

　　12月是考試月，各門選修學(xué)科相繼考試，還有大學(xué)以來(lái)的第一次大型等級(jí)考試——英語(yǔ)四級(jí)�？荚囀股�活變得緊迫、充實(shí)。清晨，校園里，亭子里、樹(shù)林里、圖書(shū)館內(nèi)都是早起晨讀的學(xué)生。下課、放學(xué)后，也都是三五成群結(jié)著伴去圖書(shū)館自修復(fù)習(xí)，身邊的學(xué)習(xí)氛圍變得濃厚。

　　緊迫、快速的生活讓我覺(jué)得充實(shí)，同時(shí)也深深地感受到前幾個(gè)月的懶散，荒廢了很多的時(shí)間。時(shí)光如梭，不知不覺(jué)這已是我進(jìn)入大學(xué)的第二個(gè)年頭，回望這三個(gè)學(xué)期，自己學(xué)到了什么，不由感到慚愧。進(jìn)入大學(xué)就像松了一口氣，中學(xué)的壓力將我們壓得太緊，像彈簧一樣，現(xiàn)在猛地將這股壓力撤走，彈簧便會(huì)反彈得很遠(yuǎn)，甚至變形，回歸不到原位。所以我們要學(xué)會(huì)調(diào)整和控制，不要一味的放縱自己，最后回不到原點(diǎn)，找不到自己人生的道路。大一剛進(jìn)入大學(xué)的新鮮感已經(jīng)淡去，而大一時(shí)養(yǎng)成的慵懶性格卻變成了習(xí)慣。每當(dāng)沒(méi)課或有空余時(shí)間時(shí)，都會(huì)被自己以放松一下為借口而浪費(fèi)掉，課前沒(méi)有預(yù)習(xí)，課后懶得復(fù)習(xí)，只有上課的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，到了臨近期末的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)落后了多少的課業(yè)，才開(kāi)始緊張起來(lái)，卻也只有臨時(shí)抱佛腳的份了。12月17日的英語(yǔ)四級(jí)考試不太理想?yún)s也在意料之中，英語(yǔ)學(xué)習(xí)不是十天半個(gè)月可以搞起來(lái)的，而是靠長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)積累下來(lái)的。我卻只是在考前聽(tīng)了幾套聽(tīng)力，做了幾套試題，連題型都不熟悉，結(jié)果是注定不會(huì)好的。

　　幾天前的商務(wù)禮儀考試中，最后一道題目是談?wù)勀銓?duì)“從小事做起”的看法。商務(wù)禮儀是一門有趣又實(shí)用的課程，不僅教會(huì)了我們?cè)S多禮儀規(guī)范，為人處事的規(guī)則，另一方面，也讓我們對(duì)自身品質(zhì)做出了反省，激發(fā)了我們對(duì)人生價(jià)值的思考。專業(yè)課培養(yǎng)了我們的專業(yè)技術(shù)能力，商務(wù)禮儀則使我們能夠在與他人交往的過(guò)程中良好地運(yùn)用我們的技能，展現(xiàn)自己的才能。我們的一言一行、一舉一動(dòng)反映在別人眼里都代表著我們自己的形象與素質(zhì)修養(yǎng)，光有能力是不行的，還要能夠?qū)⒆约和其N出去，這就需要從小事做起。滴水可以穿石，有毅力，有恒心地做一件事情。就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。

　　作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該積極進(jìn)取，傳承吃苦耐勞的精神，反對(duì)不思進(jìn)取、無(wú)所事事的生活。凡是要訂好計(jì)劃，然后遵循計(jì)劃，不能半途而廢或三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。大學(xué)生活是為我們的夢(mèng)想打基礎(chǔ)，而不是結(jié)束中學(xué)生活的放松期，如果我們?cè)谶@里停止了腳步，那之前的付出與努力又有什么用呢!?期末考試即將來(lái)臨，新的一年過(guò)后，又將是一個(gè)嶄新的學(xué)期，不要再開(kāi)始時(shí)掉以輕心，要從一而終地充實(shí)地過(guò)每個(gè)學(xué)期的每一天，讓大學(xué)時(shí)光成為我們將來(lái)可以引以為豪的美好回憶。

　　匯報(bào)人：

大學(xué)生期末思想?yún)R報(bào)2

　　馬上迎來(lái)了最后的期末考試，也即將迎來(lái)新的假期。心情很復(fù)雜，喜悅迫不及待中又帶點(diǎn)急躁，既想回家又擔(dān)心剩下幾門的考試，這種幸福前的幾日煎熬，加上天氣炎熱，很容易讓人浮躁。

　　所以我不斷告誡自己要調(diào)整好心態(tài)。心態(tài)平和，既可以提高復(fù)習(xí)效率，又可使心情愉悅，在考試中正常發(fā)揮。取得了好的成績(jī)，繼而也就可以安心享受假期了。這是一串連鎖反應(yīng)，雖然道理簡(jiǎn)單，但要做到還是有一定難度的，因?yàn)橥�往�?huì)在關(guān)鍵點(diǎn)上掉鏈子。越是最后幾天，就越容易滋生懶惰的情緒，集中不了注意力，不想復(fù)習(xí)。這是考驗(yàn)我們自制力的時(shí)候了，要進(jìn)行自我約束，不斷調(diào)整心態(tài)，這對(duì)于自制力不強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，也是一個(gè)提高自制力的好機(jī)會(huì)。

　　通過(guò)這個(gè)星期的復(fù)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)有些知識(shí)并不像之前想象的那樣復(fù)雜難懂。靜下心來(lái)看的話，不費(fèi)多少時(shí)間就理解了，這也讓我反思了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法。在上課時(shí)，如果不懂腦子去理解，即使認(rèn)真聽(tīng)完一節(jié)課也不會(huì)有什么收獲，因?yàn)闆](méi)有思考，知識(shí)就不會(huì)變成你自己的。而我平時(shí)上課時(shí)就是用這種狀態(tài)去聽(tīng)課的，沒(méi)有學(xué)習(xí)的欲望，不想用心聽(tīng)講，所以即使不難的問(wèn)題我也不懂，慢慢的積累下來(lái)，就會(huì)覺(jué)得這門學(xué)科好難，對(duì)學(xué)習(xí)也產(chǎn)生了抵觸心理。而在最后復(fù)習(xí)時(shí)，因?yàn)橛辛丝荚噳毫Γ�不得不學(xué)，所以真正用心的去學(xué)，問(wèn)題自然都迎刃而解。由此我總結(jié)出，端正學(xué)習(xí)態(tài)度是很重要的，在平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)中，就應(yīng)抱著求知的欲望去學(xué)，既能獲得了更多的知識(shí)，也減輕了期末復(fù)習(xí)的壓力，使學(xué)習(xí)變成了一件輕松快樂(lè)的事情，何樂(lè)而不為呢。

　　今天是6月23號(hào)，農(nóng)歷五月初五，是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。端午節(jié)的由來(lái)有許多說(shuō)法，諸如紀(jì)念屈原說(shuō)，紀(jì)念伍子胥說(shuō)，紀(jì)念曹娥說(shuō)，惡月惡日驅(qū)避說(shuō)等等等等。但千百年來(lái)，屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭早已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀(jì)念屈原之說(shuō)，影響最廣最深，占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。今年的端午因?yàn)榕c暑期放假時(shí)間相近，所以回家的同學(xué)并不多，大多是在學(xué)校度過(guò)的。但吃粽子的習(xí)俗還是不變的，一粟堂、三清園小賣部的粽子早早的擺了出來(lái)，各種口味的粽子用不同顏色的線綁著，有咸味的、甜味的等等，許多同學(xué)都圍著買粽子，學(xué)校里彌漫著濃厚的端午節(jié)氛圍。在此衷心祝福大家，端午節(jié)快樂(lè)。

　　匯報(bào)人:xxx

　　xxxx年xx月xx日

大學(xué)生期末思想?yún)R報(bào)3

尊敬的黨組織：

　　本學(xué)期將步入尾聲，在這一年的學(xué)習(xí)、生活中，我在各方面嚴(yán)格要求自己，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，促使自身全面的發(fā)展進(jìn)步。通過(guò)組織生活，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，通過(guò)自身的努力求知，謹(jǐn)將個(gè)人一年來(lái)的基本情況向黨組織作一個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)黨組織教育指正。

　　在學(xué)習(xí)上，我一直在思考，如何才能把學(xué)習(xí)到的理論知識(shí)，通過(guò)老師的教導(dǎo)和自身的理解、領(lǐng)悟，運(yùn)用到工作、生活當(dāng)中去。

　　常常提到理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐出真知等道理，可有幾個(gè)人能夠真正做到？這學(xué)期，我的判斷能力有所提高。獨(dú)立思考，少些親信和盲從，少些左右搖擺，學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐應(yīng)用，創(chuàng)造價(jià)值。勤學(xué)、善思，更好地挖掘所學(xué)知識(shí)的價(jià)值，指導(dǎo)我的行動(dòng)。已經(jīng)是大三學(xué)生的我，迫切需要豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，虛心地去接受別人的指導(dǎo)和意見(jiàn)。

　　這學(xué)期，我深深地感受到，無(wú)論做什么，都需要具有團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新精神，加強(qiáng)對(duì)實(shí)際應(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí)。作為大學(xué)生黨員，應(yīng)該更多地關(guān)注社會(huì)的變化，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。積極參與了黨組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，豐富了自己的理論知識(shí)，通過(guò)每天的紅端子，每天花15分鐘寫短短的時(shí)評(píng)，提升了我對(duì)社會(huì)的關(guān)注度，更加喚起對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。

　　俗話說(shuō)：“做人，做事，做學(xué)問(wèn)。”要把握好做人問(wèn)題，以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的核心，馬克思主義哲學(xué)認(rèn)為，人是社會(huì)發(fā)展的最終目的，社會(huì)最高形態(tài)是進(jìn)入人自由全面發(fā)展的狀態(tài)。人類的所有努力都應(yīng)為了其最終的解放。

　　現(xiàn)代快節(jié)奏的生活，文化價(jià)值、信仰等多元化，快節(jié)奏的生活，會(huì)使人感覺(jué)到莫名其妙的壓力和緊張。但無(wú)論怎樣，人的潛力是無(wú)限的，我們每一個(gè)人都應(yīng)該保持一顆愛(ài)心，真誠(chéng)地愛(ài)他人，愛(ài)我們周圍的環(huán)境，不受暫時(shí)利益的驅(qū)使。做一個(gè)明白人，要有科學(xué)的態(tài)度，要有豐富的只是，無(wú)論是社會(huì)問(wèn)題，還是生活問(wèn)題，都能冷靜地認(rèn)識(shí)其本質(zhì)，采取以人為本的態(tài)度，從人的根本利益出發(fā)去解決，社會(huì)才會(huì)進(jìn)入到一種和諧發(fā)展的狀態(tài)，每個(gè)人也獲得了自由全面地發(fā)展。

　　請(qǐng)黨組織考查。

　　此致

敬禮

　　匯報(bào)人：彭婷婷

　　XX年12月4日