動畫論文開題報告1

　　論文題目：淺析美國、日本電影動畫對中國動畫的啟示

　　一、選題背景

　　當(dāng)今的中國，在國民經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時，動漫產(chǎn)業(yè)也獲得了長足的發(fā)展，呈現(xiàn)出強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭。但與美國、日本國等國家相比，我國的電影動畫以及整個動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展還相對滯后。本文在借鑒和分析美日電影動畫的基礎(chǔ)上，對中國電影動畫以及整個中國動漫產(chǎn)業(yè)進(jìn)行探索和研究，以期從美日電影動畫的發(fā)展中得到有益的啟示。在美日電影動畫以及各自動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷程中，各自國家文化的融入對整個動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有不可替代的作用，針對美日兩國電影動畫的研究，分析其成功和不足，對我國電影動畫的創(chuàng)作和發(fā)展乃至整個動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有一定的指導(dǎo)和借鑒意義。對于探索中國電影動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的模式和基本規(guī)律具有一定的理論價值和現(xiàn)實意義。中國動漫產(chǎn)業(yè)，作為新興產(chǎn)業(yè)，在經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和文化建設(shè)中有著重要的文化價值和經(jīng)濟(jì)價值。在國家出臺的一系列政策的扶持下，中國動漫產(chǎn)業(yè)都呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢。但是在整個發(fā)展的態(tài)勢中還是存在許多不容小覷的問題，因此，對美日電影動畫以及動漫產(chǎn)業(yè)的研究，可以對中國電影動畫以及整個動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展予有益的啟示和借鑒。

　　二、研究目的和意義

　　本文重點(diǎn)在于分析美國、日本兩國電影動畫的發(fā)展與現(xiàn)狀，著重從創(chuàng)作、市場運(yùn)作、以入手，同時，對中國電影動畫做對比性研究，從而分析中國電影動畫的現(xiàn)狀，從美國、日本兩國的電影動畫中得到有益的啟示。對電影動畫市場運(yùn)作模式的研究，從商業(yè)化角度探討中國動漫產(chǎn)業(yè)的不足。雖然我國動漫產(chǎn)量在逐年增加，但是，整個產(chǎn)業(yè)鏈還是不夠完善。但整個動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展沒有與人民群眾日益增長的精神文化需求和市場需求相匹配，在投資、生產(chǎn)制作、產(chǎn)品發(fā)行、播出與放映、衍生產(chǎn)品授權(quán)開發(fā)和銷售、人才培養(yǎng)、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)、管理體制等方面，還沒有待我們進(jìn)行深入地探討和研究。

　　三、本文研究涉及的主要理論

　　“電影動畫”是按照傳播途徑的分類的一種動畫模式。電影動畫有自己獨(dú)特的美學(xué)特征。以電視為傳播途徑的動畫相比，電影動畫有著截然不同的專屬影院觀感的視聽效果。在劇情創(chuàng)作方面與電視動畫片相比較，電影動畫有著更加嚴(yán)謹(jǐn)、更加細(xì)膩的故事結(jié)構(gòu)，在劇情上也必須精煉、緊湊，環(huán)環(huán)相扣。所以，電影動畫在敘事結(jié)構(gòu)上類似于戲劇，有著完整的敘事結(jié)構(gòu)，有著明確的因果關(guān)系，鮮明的角色性格特點(diǎn)，以矛盾沖突貫穿于整個電影動畫中，最終以解決矛盾沖突作為結(jié)束。

　　相較于電視動畫片，電影動畫有著豐富的鏡頭語言，這點(diǎn)有點(diǎn)類似于電影創(chuàng)作。電影動畫則是包含了多樣化景別，動感的鏡頭設(shè)計，豐富的色彩和燈光變化，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱鼍罢{(diào)度，規(guī)范的軸線運(yùn)動。在音樂方面，電影動畫有著自己的獨(dú)特風(fēng)格。一般一部電影動畫有著完整的全片統(tǒng)一的音樂風(fēng)格，在劇情發(fā)展和畫面切換的，達(dá)到烘托氣氛、渲染感情的目的。

　　美國和日本是世界上兩個動漫大國，美國的電影動畫多以精密的數(shù)字化電腦制作為主，整部電影動畫有著夸張的人物形象和動作，有著明朗的、較快的節(jié)奏，充分體現(xiàn)了美國本土文化與外來文化的融合。而日本的動畫多以二維手繪為主，體現(xiàn)的是一種唯美的風(fēng)格。在整部電影動畫中多以唯美的人物造型為主，在內(nèi)容上也有著豐富的內(nèi)涵以及對白的劇情來吸引觀眾。電影動畫在如今已經(jīng)不單單是給孩子們看的一種表現(xiàn)形式了，很多地域的人也非常喜愛電影動畫。由于美國雄厚的經(jīng)濟(jì)實力、發(fā)達(dá)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)、完善的技術(shù)等等特點(diǎn)，美國整個動漫產(chǎn)業(yè)的制作水平都處于世界領(lǐng)先地位。美國電影動畫以動漫衍生品為核心進(jìn)行多元化市場經(jīng)營，多項產(chǎn)業(yè)互動開發(fā)。以迪斯尼公司為例，持續(xù)研發(fā)高新技術(shù)，投入大量資金，對本公司的業(yè)務(wù)進(jìn)行拓展，從電影動畫、網(wǎng)絡(luò)媒體、主題公園和動漫衍生產(chǎn)品開發(fā)四個大的方面拓展至全部的產(chǎn)業(yè)鏈，參與跨界快行業(yè)延伸，不斷推進(jìn)其全球化的發(fā)展路徑。除了大企業(yè)融資方式外，還有獨(dú)立制片的資本運(yùn)營方式，有效的拓展了美國動漫產(chǎn)業(yè)企業(yè)的融資渠道，它使得美國的動漫產(chǎn)業(yè)有了更加豐富的內(nèi)涵的表現(xiàn)力。

　　四、本文研究的主要內(nèi)容

　　本文的研究方法主要在于，第一，比較分析法：淺析美國、日本電影動畫的發(fā)展和現(xiàn)狀，從中對中國電影動畫創(chuàng)作以及中國電影動畫市場運(yùn)作模式產(chǎn)生的啟示;第二，傳播學(xué)與市場運(yùn)作經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的方法：傳播學(xué)中的媒介經(jīng)濟(jì)學(xué)所關(guān)注的電影票房、媒介產(chǎn)品跨文化等研究熱點(diǎn)，來分析實現(xiàn)電影動畫的價值。研究表現(xiàn)在對美國、日本兩國出產(chǎn)的電影動畫作品數(shù)量及收入，最終從分析中得出對中國電影動畫的啟示。本文的創(chuàng)新點(diǎn)在于，伴隨著信息量的增加，產(chǎn)生的文化影響對青少年來說，也是不容小覷的。筆者對一所小學(xué) 6—12 歲在讀的部分小學(xué)生做了一項抽樣調(diào)研，通過調(diào)研可以看到中國現(xiàn)階段的少年兒童都在觀看的中國、美國、日本電影動畫有哪些，這些電影動畫對他們在文化上的影響;對于動畫創(chuàng)作和制作者，也可以得到一些啟示，好在未來的創(chuàng)作中更加符合少年兒童的觀影“口味”。

　　五、寫作提綱

　　摘要 3-4

　　Abstract 4

　　第一章：緒論 7-9

　　1.1 論文研究背景 7

　　1.2 論文研究國內(nèi)現(xiàn)狀 7

　　1.3 論文研究目的及意義 7-8

　　1.4 論文研究的方法與創(chuàng)新點(diǎn) 8-9

　　第二章：電影動畫概述 9-11

　　2.1 電影動畫的定義 9

　　2.2 電影動畫的特征 9

　　2.3 美國、日本電影動畫的特征 9-11

　　第三章：美國、日本電影動畫創(chuàng)作對中國動畫的啟示 11-18

　　3.1 美、日及中國電影動畫創(chuàng)作的現(xiàn)狀 11-12

　　3.1.1 美國電影動畫創(chuàng)作的現(xiàn)狀 11

　　3.1.2 日本電影動畫創(chuàng)作的現(xiàn)狀 11-12

　　3.1.3 中國電影動畫創(chuàng)作的現(xiàn)狀 12

　　3.2 美、日電影動畫角色設(shè)計對中國動畫的啟示 12-15

　　3.2.1 崇率真、善良人性的角色設(shè)計啟示 12-13

　　3.2.2 倡導(dǎo)美好愛情觀的角色設(shè)計啟示 13

　　3.2.3 塑造憨態(tài)動畫角色設(shè)計啟示 13

　　3.2.4 堅持和追求真理的角色設(shè)計啟示 13-14

　　3.2.5 激勵勇敢英雄情懷的角色設(shè)計啟示 14

　　3.2.6 對“忠”、“勇”武士精神推崇的角色設(shè)計啟示 14-15

　　3.3 日本電影動畫對主題思想創(chuàng)作的探討的啟示 15-18

　　3.3.1 日本電影動畫對女性角色的探討的啟示 15

　　3.3.2 日本電影動畫對人與自然的探尋的啟示 15-17

　　3.3.3 日本電影動畫對兒童視覺心里探討的啟示 17-18

　　第四章：美日電影動畫融入異域文化對中國動畫的啟示 18-25

　　4.1 美、日電影動畫對本土文化關(guān)注的啟示 18-20

　　4.1.1 美國電影動畫中對本土文化關(guān)注的啟示 18-20

　　4.1.2 日本電影動畫中對本土文化關(guān)注的啟示 20

　　4.2 美日多元文化背景下電影動畫的民族風(fēng)格啟示 20-23

　　4.2.1 美國電影動畫中多元文化背景下民族風(fēng)格啟示 20-21

　　4.2.2 日本電影動畫中多元文化背景下民族風(fēng)格啟示 21-22

　　4.2.3 美國、日本電影動畫繪畫中的民族化風(fēng)格的啟示 22-23

　　4.3 美國、日本電影動畫在中國的跨文化影響 23-25

　　4.3.1 美國電影動畫在中國的跨文化影響 23-24

　　4.3.2 日本電影動畫在中國的跨文化影響 24-25

　　第五章：美國日本電影動畫市場運(yùn)作模式對中國動畫的啟示 25-35

　　5.1 美國、日本電影動畫的市場運(yùn)作模式 25-30

　　5.1.1 中國電影動畫的市場運(yùn)作模式 26-27

　　5.1.2 電影動畫“大片”的市場運(yùn)作模式 27-28

　　5.1.3 電影動畫在“新領(lǐng)域”的市場運(yùn)作模式 28-29

　　5.1.4 電影動畫的海外市場推廣運(yùn)作模式 29-30

　　5.2 美、日電影動畫衍生產(chǎn)品開發(fā)模式的啟示 30-35

　　5.2.1 電影動畫衍生品開發(fā)及蘊(yùn)含的巨大經(jīng)濟(jì)效益 30-31

　　5.2.2 電影動畫內(nèi)容受權(quán)的衍生產(chǎn)品的開發(fā) 31

　　5.2.3 電影動畫卡通形象授權(quán)的衍生產(chǎn)品的開發(fā) 31-32

　　5.2.4 電影動畫衍生產(chǎn)品——主題公園的開發(fā) 32-34

　　5.2.5 借助電影動畫衍生產(chǎn)品進(jìn)行商業(yè)推廣營銷 34-35

　　第六章：對中國電影動畫的發(fā)展前景展望 35-37

　　6.1 加強(qiáng)電影動畫的“品牌化”發(fā)展 35-36

　　6.2 促進(jìn)“中國制造”的電影動畫變?yōu)椤爸袊鴦?chuàng)造” 36-37

　　結(jié)語 37-38

　　調(diào)研報告 38-40

　　附錄 40-42

　　參考文獻(xiàn)42-44

　　致謝 44-45

　　六、目前已經(jīng)閱讀的主要文獻(xiàn)

　　[1]《當(dāng)代美國動畫產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新優(yōu)勢及國際競爭力的建構(gòu)》 王建陵 著 云南大學(xué)出版社20xx 年 6 月第 1 版

　　[2]《中國動漫產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究》 李家國 著 南京大學(xué)出版社 20xx 年 3 月第 1 版

　　[3]《日本動畫的力量》 津堅信之 著 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社 20xx 年 4 月第 1 版

　　[4]《解碼外國動漫》 宋磊 著 中國傳媒大學(xué)出版社 20xx 年 4 月第 1 版

　　[5]《皮克斯:關(guān)于童心、勇氣、創(chuàng)意和傳奇》比爾 卡波達(dá)戈利(Bill Capodagli) (作者),琳恩 杰克遜(Lynn Jackson) (作者), 靳婷婷 (譯者)中信出版社; 第 1 版 (20xx 年 9 月 1 日)

　　[6]《迪士尼的魔法:迪士尼 4 大制勝秘訣》比爾 卡波達(dá)戈利(Bill Capodagli) (作者), 林恩 杰克遜(Lynn Jackson) (作者), 任小紅 (譯者)中國人民大學(xué)出版社; 第 1 版 (20xx 年 7 月 5 日)

　　[7]《動畫電影分析》周鮚 暨南大學(xué)出版社; 第 1 版 (20xx 年 9 月 1 日)

　　[8]《世界動畫電影大師》薛燕平 中國傳媒大學(xué)出版社; 第 2 版 (20xx 年 5 月 1 日)

　　[9]《動畫筆記 》余為政 海洋出版社; 第1版 (20xx年11月1日)

　　[10]《非主流動畫電影:歷史 流派 大師》薛燕平 中國傳媒大學(xué)出版社; 第 2 版 (20xx 年5 月 1 日)

　　[11]《動畫劇本創(chuàng)作》葛競 (作者), 中國動畫研究院 (合著者), 動漫旅游專業(yè)高等教育規(guī)劃教材專家組 (合著者), 孫立軍 (編者) 京華出版社; 第 1 版 (20xx 年 5 月 1 日)

　　[12]《動畫館系列叢書:羞澀的舞者·動畫表演教程》薛燕平中國傳媒大學(xué)出版社; 第 1 版 (20xx 年 1 月 1 日)

　　[13]《動畫聲音設(shè)計》Robin Beauchamp (作者), 徐晶晶 (譯者)人民郵電出版社; 第 1 版 (20xx 年 8 月 1 日)

　　[14]《中國動畫產(chǎn)業(yè)與消費(fèi)調(diào)查報告(20xx-2013)》周雯 (編者), 何威 (編者)北京師范大學(xué)出版社; 第 1 版 (20xx 年 1 月 1 日)

　　[15]《影視動畫分鏡頭繪制技法》鄒斌 (編者), 韓坤 (編者)清華大學(xué)出版社，北京交通大學(xué)出版社; 第 1 版 (20xx 年 7 月 1 日)

　　[16]《中國動畫的民族性研究:基于傳統(tǒng)文化表達(dá)的視角》李朝陽 (作者)中國傳媒大學(xué)出版社; 第 1 版 (20xx 年 10 月 1 日)

　　[17]《日本動畫類型分析》李彥 (作者), 曹小卉 (作者), 北京電影學(xué)院動畫學(xué)院 (合著者) 海洋出版社; 第 1 版 (20xx 年 5 月 1 日)

　　[18]《動畫大師宮崎駿》楊曉林 (作者) 復(fù)旦大學(xué)出版社; 第 1 版 (20xx 年 8 月 1 日)

　　[19]《動畫館系列叢書:如煙往事·中國動畫加工(1989-20xx)》何兵 (作者), 何偉 (作者),薛燕平 (叢書主編) 中國傳媒大學(xué)出版社; 第 1 版 (20xx 年 1 月 1 日)

　　[20]《動畫產(chǎn)業(yè)鏈構(gòu)建研究:以北京動畫產(chǎn)業(yè)為例》陳淑姣 (作者), 竇巍 (作者) 中國社會科學(xué)出版社; 第1版 (20xx年6月1日)

　　[21]《動漫藍(lán)皮書：中國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告(20xx)》盧斌 (編者), 鄭玉明 (編者), 牛興偵 (編者) 社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社; 第1版 (20xx年7月1日)

動畫論文開題報告2

　　隨著上網(wǎng)人數(shù)的劇增，越來越多的商業(yè)客戶開始重視網(wǎng)絡(luò)這個宣傳、展示的平臺，網(wǎng)絡(luò)廣告近些年也呈快速發(fā)展之勢。在網(wǎng)絡(luò)廣告的發(fā)展歷程中，簡單的靜態(tài)的banner廣告形式已經(jīng)不能滿足客戶的要求，因此，又出現(xiàn)了漂浮廣告、彈出式廣告以及大幅面廣告等眾多形式，筆者在考察了眾多的網(wǎng)絡(luò)廣告形式之后，又結(jié)合了傳統(tǒng)廣告的制作、創(chuàng)意等情況，認(rèn)為未來的網(wǎng)絡(luò)廣告形式中，flash廣告將大有可為。但是從目前的發(fā)展形勢來看，其中還存在不少的問題，因此，本文擬從分析flash廣告的特征和存在的問題入手，探析flash廣告的出路，以起到拋磚引玉之作用。

　　Flash是美國的MACROMEDIA公司于1999年6月推出的優(yōu)秀網(wǎng)頁動畫設(shè)計軟件。它是一種交互式動畫設(shè)計工具，用它可以將音樂，聲效，動畫以及富有新意的界面融合在一起，以制作出高品質(zhì)的網(wǎng)頁動態(tài)效果。

　　Flash在中國的發(fā)展經(jīng)歷了5年的時間，起初只是一些愛好者出于個人興趣制作的Flash作品，傳到網(wǎng)上以供網(wǎng)民瀏覽，因為更多的人喜好這種表現(xiàn)形式，以及商家對網(wǎng)絡(luò)發(fā)展態(tài)勢的看好，早期的那些創(chuàng)作者開始承接商業(yè)廣告。自此，F(xiàn)lash廣告的制作逐漸興盛。

動畫論文開題報告3

　　題目：淺談分鏡頭在動畫制作中的重要性——以《千與千尋》影片為例

　　一、研究的目的與意義

　　分鏡頭腳本是最實用的電視腳本，它是在文學(xué)腳本的基礎(chǔ)之上運(yùn)用蒙太奇思維和蒙太奇技巧進(jìn)行腳本的再創(chuàng)作，即是根據(jù)拍攝提綱或文學(xué)腳本，參照拍攝現(xiàn)場實際情況，分隔場次或段落，并運(yùn)用形象的對比，呼應(yīng)，積累，暗示，并列，沖突等手段，來建構(gòu)屏幕上的總體形象。依據(jù)文字腳本加工成分鏡頭腳本，不是對文字腳本的圖解和翻譯，而是在文字腳本基礎(chǔ)上進(jìn)行影視語言的再創(chuàng)造。雖然分鏡頭腳本也是用文字書寫的，但它已經(jīng)接近電視，或者說它是可以在腦海里“放映”出來的電視，已經(jīng)獲得某種程度上可見的效果。

　　分鏡頭腳本的作用主要表現(xiàn)在以下三方面：一是前期拍攝的腳本；二是后期制作的依據(jù)；三是長度和經(jīng)費(fèi)預(yù)算的參考。

　　研究目的：分鏡頭腳本是所有動畫創(chuàng)作的一個必經(jīng)之路，可見分鏡頭在動畫創(chuàng)作中的重要性，研究分鏡頭在動畫制作中的重要性可以增強(qiáng)大家對分鏡頭制作的重視，理解了分鏡頭在動畫制作中的重要性，會使大家的動畫創(chuàng)作過程更加順利。

　　研究的意義：分鏡頭腳本屬于創(chuàng)作的前期，雖然不會與制作的最終完成品一樣，但是其重要性顯而易見。拍攝電影、電視廣告或者是制作動畫往往涉及很多不同崗位的工作人員，導(dǎo)演、編劇、攝影師、演員、后期制作的動畫師或者是剪輯師，他們都要對作品畫面有一致的認(rèn)識。手繪格式分鏡頭能夠減少因語言或文字溝通引起的失誤，供視覺上的溝通，以達(dá)到有效的控制成本和時間。手繪分鏡頭應(yīng)用十分廣泛，除了在大型的電影、廣告創(chuàng)作中普遍使用，在一些獨(dú)立電影和動畫短片的創(chuàng)作中也必不可少。懂得手繪故事分鏡以及鏡頭轉(zhuǎn)接技巧會令創(chuàng)作更加專業(yè)。

　　二、國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，本課題的主攻方向

　　1、研究現(xiàn)狀：

　　國內(nèi)現(xiàn)狀：在中國動畫的歷史發(fā)展中，隨著動畫市場的進(jìn)一步繁榮，從事動畫創(chuàng)作的人越來越多，但高質(zhì)量的作品卻少之又少，要創(chuàng)作出生動有趣、感人肺腑。又讓觀眾都喜聞樂見的的動畫作品，最最關(guān)鍵的就是分鏡頭在動畫制作中的表現(xiàn)。分鏡頭腳本是劇本的形象化版本，它是由一些方格畫框組成。方格畫框畫出一系列的形象化動作，而這寫方框畫正在向我們敘述著一個有邏輯性的故事。故事是為了娛樂，但分鏡頭腳本的本身卻不是因為這樣的目的而存在著。分鏡頭腳本只能用作生產(chǎn)故事過程中的一個工具，或者是用來向客戶推銷作品的一個途徑。

　　國外現(xiàn)狀：動畫片鏡頭畫面設(shè)計作為動畫創(chuàng)作中的一種，也是以藝術(shù)設(shè)計的形式存在的，而動畫本身和繪畫也有著深深的淵源。我們同時也知道動畫屬于電影的一種形式——“動畫電影”，但動畫也有它自己的特點(diǎn)，它的存在是故事片等實拍電影影片在某些程度上所達(dá)不到的；而從另一個方面來講，動畫又離不開電影，動畫片中許多的鏡頭畫面設(shè)計都是得益于電影，有得甚至是模仿電影。

　　案例方面：目前在國內(nèi)比較熱門的動畫片《喜羊羊與灰太狼》是中國動畫史上比較成功的動畫片之一，只是我們在分鏡頭的設(shè)計和節(jié)奏控制上花了很多時間，比如鏡頭中人物的對白是否符合原本人物的性格；要表現(xiàn)的內(nèi)容鏡頭運(yùn)用是否恰當(dāng)?shù)�，都要提早把控。分鏡制作一直以敘事更流暢為目標(biāo)，如果只是鏡頭的炫耀搖擺，而沒有內(nèi)容的敘述，分鏡就會失去意義，影片也會顯得空洞無趣。而動畫電影與電視動畫的分鏡繪制也是有區(qū)別的，前者更注重畫面的構(gòu)圖、鏡頭的專業(yè)運(yùn)用，特別需要注意鏡頭的銜接，這會直接影響觀眾對故事的觀感�？梢姺昼R的重要性。

　　2、發(fā)展趨勢：

　　近年來，隨著一大批動漫作品的出現(xiàn)，越來越多的人開始接觸和喜歡動漫，帶動著全球的動漫熱潮。動漫的受眾人群，也從最初的青少年人群，逐步擴(kuò)展到社會各個階層，不僅小孩子、學(xué)生和時尚青年熱衷于動漫，許多社會中堅階層也認(rèn)識到動漫的魅力，融入到愛好動漫的群體。一大批動漫形象代替了部分真人明星的位置，成為了新時代眾多人的偶像，聰明可愛的喜洋洋，荒誕搞笑的灰太狼，機(jī)智勇敢的花木蘭，神通廣大的鐵臂阿童木……，動漫的影響力在幾年之內(nèi)迅速攀升，已經(jīng)成為我們這個時代流行文化的一種典型代表之一。

　　動漫藝術(shù)的流行，是人類社會發(fā)展的必然成果。人類傳播信息的手段，從最初的簡單構(gòu)圖，到象形文字，再到文字和圖片，直到今天的動態(tài)影像，是一步步從簡單到復(fù)雜，從單一到多元化發(fā)展而來。今天的動態(tài)影像，包含了文字、聲音、二維圖像、三維圖像、動態(tài)變化，還有最新的互動交互性、觸摸感應(yīng)和虛擬技術(shù)等科學(xué)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，使得今天的信息傳播擁有無比豐富的信息量和便捷的應(yīng)用操作性。今天的動漫已經(jīng)不僅僅是一種流行的文化元素，它已成為一種社會信息傳播的新語言。

　　所以大量的動畫人才是現(xiàn)代所缺少的，對分鏡掌握好的更不多，我們更需要認(rèn)真的研究分鏡的重要性。

　　3、本課題的主攻方向：

　　通過了對分鏡頭重要性的研究和了解，對宮崎駿的《千與千尋》這部影片中的分鏡的重要性做更深一層的研究。

　　三、研究的內(nèi)容、途徑和技術(shù)路線

　　1、研究內(nèi)容：

　　(1)從分鏡頭的腳本進(jìn)行初步的、整體的研究。

　　(2)從“鏡頭設(shè)計”、“機(jī)位”、“畫面組接”、“構(gòu)圖”、“造型”、這些藝術(shù)手法對分鏡頭腳本進(jìn)行詳細(xì)地分析。

　　(3)結(jié)合個人實際，談?wù)劮昼R頭腳本對動畫制作中的表現(xiàn)和意義。

　　2、途徑：多看日本、美國、中國等不同風(fēng)格的動畫作品。

　　3、技術(shù)路線：查找相關(guān)的理論文獻(xiàn)資料和分鏡頭腳本的代表作品，從不同的角度或地域去分析中國動畫分鏡頭腳本，結(jié)合相關(guān)的理論知識進(jìn)行論證。

　　四、工作的主要階段、進(jìn)度及完成時間：

　　1、2月17日至2月28日前確定選題，展開資料搜集與調(diào)研考察

　　2、3月3日至3月14日前，完成開題報告。

　　3、3月17日至3月28日前完成論文初稿，呈送指導(dǎo)老師批閱。

　　4、4月28日至5月9日前，完成畢業(yè)論文的撰寫，結(jié)束課題。

　　五、閱讀的主要文獻(xiàn)、資料

　　[1]喬瑟克里斯提亞諾《分鏡頭腳本設(shè)計教程》[M].中國青年出版社.20xx-11

　　[2]劉磊、張云龍《動畫腳本創(chuàng)作及文學(xué)之源》[M].武漢理工大學(xué)出版社.20xx-09

　　[3]溫迪特米勒羅《分鏡頭腳本設(shè)計》[M].中國青年出版社.20xx-09

　　[4]羅寒蕾、孫曄《動畫分鏡腳本設(shè)計》[M].武漢大學(xué)出版社.20xx-05

　　[5]薛燕平.《世界動畫電影大師》[M].中國傳媒大學(xué)出版社.20xx-05

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