在學(xué)習(xí)和工作的日常里，大家或多或少都會接觸過論文吧，論文是進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的一種說理文章。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的當(dāng)代中國行政法學(xué)的功能缺陷與法學(xué)方法論上的救治論文，歡迎閱讀與收藏。

　　當(dāng)代中國行政法學(xué)的功能缺陷與法學(xué)方法論上的救治論文 篇1

　　摘要：一個成熟的行政法學(xué)學(xué)科應(yīng)該具有理論體系的科學(xué)性和完整性;成熟而穩(wěn)定的方法論等。中國行政法學(xué)無疑是存在著功能性的缺陷,這些功能缺陷與行政法學(xué)方法論所存在的缺陷有關(guān)。因此,革新行政法學(xué)的方法論就成為中國行政法學(xué)未來發(fā)展的路徑和突破口,方法論的多元

　　關(guān)鍵詞：行政法學(xué)論文

　　一個成熟的行政法學(xué)學(xué)科應(yīng)該具有理論體系的科學(xué)性和完整性;成熟而穩(wěn)定的方法論等。中國行政法學(xué)無疑是存在著功能性的缺陷,這些功能缺陷與行政法學(xué)方法論所存在的缺陷有關(guān)。因此,革新行政法學(xué)的方法論就成為中國行政法學(xué)未來發(fā)展的路徑和突破口,方法論的多元主義是行政法學(xué)的最佳選擇。

　　上世紀七十年代，隨著國內(nèi)法制變革的不時深化，中國行政法開端走向成熟，其研討也開端向著縱向方面開展。建國初期，社會經(jīng)濟體制不斷在探索中行進，經(jīng)過不時總結(jié)歷次經(jīng)歷經(jīng)驗，提出一切從實踐動身，理論是檢驗謬誤的獨一規(guī)范，自此中國開端建立民主、法制以及自在和保證人權(quán)的社會主義國度，各項管理活動正朝著制度化、法律化以及標(biāo)準(zhǔn)化方向邁進，中國行政法學(xué)研討也開端了新的篇章。

　　法學(xué)是什么?法學(xué)是一門研究法律的學(xué)問。法學(xué)是是秩序與公正之學(xué)。不論是律師評職稱還是研究生畢業(yè)升學(xué)都需要發(fā)表一些論文那么法學(xué)論文發(fā)表在哪里呢，可以選擇哪些法學(xué)期刊進行投遞呢?以下是小編為你整理的法學(xué)論文發(fā)表在哪里，供大家參考。

　　在選擇期刊的時候，首先您需要根據(jù)自己的文章方向和具體的需求去選擇期刊，因為我國的法學(xué)期刊有很多，每個人研究的方向可能也不一樣，所以選擇合適的期刊才能最大可能保證自己的文章順利發(fā)表，并且發(fā)表出來是有效的文章。因為不論是您畢業(yè)升學(xué)還是評審職稱，如果文章發(fā)表的級別不夠的話，也是無效的。下面給大家介紹一下不同級別可以選擇的法學(xué)期刊：

　　核心法學(xué)期刊推薦：《中國法學(xué)》

　　《中國法學(xué)》(雙月刊)創(chuàng)刊于1984年，是由中國法學(xué)會主管、主辦的學(xué)術(shù)期刊。始終堅持以馬克思主義為指導(dǎo)，堅持正確的政治方向，堅持理論聯(lián)系實際，關(guān)注重大現(xiàn)實問題，堅持刊物的學(xué)術(shù)性，追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新，嚴守學(xué)術(shù)規(guī)范。

　　《中國法學(xué)》的發(fā)展與我國的改革開放進程同步，發(fā)表了大量最新和最重要的法學(xué)學(xué)術(shù)研究成果，所發(fā)表的成果代表了中國法學(xué)界最高水平，對于繁榮和發(fā)展我國的`法學(xué)理論、傳承法律文化、促進國內(nèi)外法學(xué)交流發(fā)揮了重要作用。

　　省級法學(xué)期刊推薦：《時代法學(xué)》

　　《時代法學(xué)》(雙月刊)創(chuàng)刊于2003年，是由湖南師范大學(xué)法學(xué)院承辦的國內(nèi)外公開發(fā)行的法學(xué)理論學(xué)術(shù)期刊，宗旨是：反映國內(nèi)外法學(xué)研究的最新成果，努力研究和探索社會主義市場經(jīng)濟法治問題，促進法學(xué)研究與教學(xué)的發(fā)展，為社會主義民主與法制建設(shè)服務(wù)。

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文的類型很多，包括學(xué)年論文、畢業(yè)論文、學(xué)位論文、科技論文、成果論文等。你所見過的論文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的經(jīng)濟法學(xué)論文2000字，歡迎閱讀與收藏。

　　經(jīng)濟法學(xué)論文 篇1

　　摘要：

　　隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步，經(jīng)濟法逐漸成為中高職院校財經(jīng)類專業(yè)中的重要課程，在生活中發(fā)揮的作用也越來越大。因此，提高經(jīng)濟法教學(xué)質(zhì)量是當(dāng)前中高職院校的主要任務(wù)。而在經(jīng)濟法教學(xué)中案例教學(xué)發(fā)揮著重要的作用，成為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要手段之一。本文淺談了在經(jīng)濟法教學(xué)過程中，實施案例教學(xué)的必要性以及如何有效應(yīng)用案例教學(xué)。

　　關(guān)鍵詞：

　　經(jīng)濟法；案例教學(xué)；必要性；有效應(yīng)用

　　一、經(jīng)濟法和案例教學(xué)的認知

　　經(jīng)濟法是中高職院校財經(jīng)類專業(yè)的必修課之一，具有較強的社會應(yīng)用性和實踐性。它的社會應(yīng)用性體現(xiàn)在經(jīng)濟法調(diào)整具有社會公共性的經(jīng)濟管理關(guān)系，它的實踐性則是體現(xiàn)在經(jīng)濟法的實施、經(jīng)濟法對實踐的指導(dǎo)以及經(jīng)濟法的社會效果等方面。基于這兩大特性，傳統(tǒng)的教學(xué)模式已無法滿足課程的教學(xué)需求。傳統(tǒng)的教學(xué)模式是以教師為中心、為主體，采用“滿堂灌”式的教學(xué)方法，教師一味地講授，學(xué)生被動地接受與存儲，不能自覺地、主動地、積極地參與課堂教學(xué)，思維被限制在教材上，一旦在實際工作或科學(xué)研究中遇到與課本上不相符的事例，往往手足無措，一籌莫展。

　　案例教學(xué)，是一種開放式、互動式的新型教學(xué)方式，案例本質(zhì)上是提出一種教育的兩難情境，沒有特定的解決之道，而教師于教學(xué)中扮演著設(shè)計者和激勵者的角色，鼓勵學(xué)生積極參與討論。教師通過模擬或者重現(xiàn)現(xiàn)實工作中的一些場景，讓學(xué)生把自己納入案例場景，在教學(xué)中通過讓學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗來分析、判斷并解決現(xiàn)實工作情境中發(fā)生的事件和問題，從中抽象出某些一般性的管理結(jié)論或管理原理，也可以讓學(xué)生通過自己的思考或者他人的思考來拓寬自己的視野，從而促進學(xué)生進行知識技能遷移，提高他們解決問題的能力。

　　艱苦的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們畢業(yè)前都要通過最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有準(zhǔn)備的檢驗大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式，那么寫畢業(yè)論文需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題指南(中國法制史)，歡迎閱讀與收藏。

　　法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題指南(中國法制史) 篇1

　　刑法題目

　　1、論古代的死刑

　　2、論流刑

　　3、論充軍刑

　　4、論肉刑的廢除

　　5、論族刑

　　6、論贖刑

　　7、論古代”減死貸命”之刑的設(shè)計

　　8、論清代的監(jiān)禁刑

　　9、論無期徒刑在近代的確立

　　10、論管制刑

　　11、論古代婦女犯罪

　　12、論古代婦女的法律的地位

　　13、論古代瘋?cè)朔缸?p>　　14、古今瘋?cè)朔缸镏�比較

　　15、論古代老人犯罪

　　16、論古代法律對老人的優(yōu)待

　　17、論老人法律地位在近代的變化

　　18、論殘疾人犯罪

　　19、古今殘疾人犯罪之比較研究

　　20、論化外人犯罪

　　21、論古代犯罪的年齡要件

　　22、格殺勿論研究

　　23、論古代因時制宜的刑事政策

　　24、論古代因地制宜的法律原則

　　25、論”刑罰世輕世重”原則

　　26、論古代官僚貴族的法律特權(quán)

　　27、”刑不上大夫”論

　　28、論古代的共同犯罪

　　29、論古代的”屢犯罪”

　　30、古代屢犯罪與現(xiàn)代累犯之比較研究

　　31、論古代的俱發(fā)罪

　　32、古代俱發(fā)罪與現(xiàn)代數(shù)罪并罰之比較

　　33、論復(fù)仇制度

　　34、論比附原則

　　35、比附與罪刑法定之比較研究

　　大學(xué)生活將要謝下帷幕，眾所周知畢業(yè)生要通過最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有計劃的、比較正規(guī)的檢驗大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式，寫畢業(yè)論文需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的法學(xué)畢業(yè)論文格式范文模板，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　法學(xué)畢業(yè)論文格式 篇1

　　摘要：為了保障機動車道路交通事故受害人依法得到賠償，促進道路交通安全，本著強制性、廣覆蓋性和公益性的原則，我國自2006年7月1日以來實施機動車交通事故責(zé)任強制保險。交強險是我國第一個由國家法律規(guī)定實行的強制保險制度,自實施以來,由于在制度設(shè)計上存在諸多缺陷以及相配套的措施沒有到位,致使交強險在實施過程中遇到許多問題。本文首先分析了交強險實施中存在的主要問題,然后提出了完善交強險的相應(yīng)對策。

　　論文關(guān)鍵詞：交強險,問題,對策

　　一、前言

　　2006年7月1日我國正式實施機動車交通事故責(zé)任強制保險（以下簡稱“交強險”）制度，這是我國首個由國家法律規(guī)定實行的強制保險制度。交強險是指由保險公司對被保險機動車發(fā)生道路交通事故造成受害人（不包括本車人員和被保險人）的人身傷亡、財產(chǎn)損失，在責(zé)任限額內(nèi)予以賠償?shù)膹娭菩载?zé)任保險。實行交強險制度，其首要目標(biāo)就是通過國家法律強制手段，提高機動車第三方責(zé)任險的覆蓋面，在最大程度上為交通事故受害人提供及時和基本的保障，從而更好地保護弱勢群體的權(quán)益�？梢�，交強險是為社會弱勢群體提供保障的一個特殊險種。作為我國第一個法定強制責(zé)任保險,其人道主義立場和保護交通事故弱勢參與者利益的制度價值不容懷疑。交強險實施兩年以來，在保護人民生命財產(chǎn)安全和保障道路交通安全以及維護社會穩(wěn)定等方面也發(fā)揮了巨大作用，充分發(fā)揮了保險的社會管理職能。但交強險在實施過程中也暴露了很多問題。筆者通過實習(xí)，認識到保險人越來越多的介入到因交通事故糾紛引起的民事、刑事關(guān)系中。本文結(jié)合實習(xí)中看到的關(guān)于交強險糾紛的案例，首先分析了我國交強險實施中的問題，然后給出了完善交強險的建議。

　　隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意語言要準(zhǔn)確、簡潔。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是小編為大家整理的法學(xué)論文開題報告范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　法學(xué)論文開題報告范文 篇1

　　一、本課題的研究目的和意義

　　在當(dāng)今的媒體上，我們經(jīng)�？吹健搬t(yī)鬧”現(xiàn)象的發(fā)生：患者家屬圍堵醫(yī)療機構(gòu)，毆打甚至殺害醫(yī)護人員，甚至在醫(yī)療機構(gòu)滯留患者的尸體或者設(shè)置靈堂等等。 醫(yī)患關(guān)系本是魚水共存、唇齒相依的關(guān)系，醫(yī)患雙方的利益應(yīng)該是統(tǒng)一的，但隨著社會發(fā)展的步伐加快，人們的權(quán)利意識逐漸增強，醫(yī)療糾紛越來越多，醫(yī)患關(guān)系越來越緊張，種種暴力事件也是時有發(fā)生。因此，通過法律途徑妥善處理醫(yī)療糾紛，對于減少醫(yī)療暴力事件的發(fā)生、緩解醫(yī)患矛盾具有十分重要的意義。醫(yī)療糾紛案件專業(yè)性強、爭議大、矛盾突出，是司法實踐的熱點和難點，所以需要我們付出更大的努力去解決這一與人民生活息息相關(guān)的問題。

　　法諺有云：“舉證責(zé)任分配是民事訴訟的脊梁�！迸e證責(zé)任分配問題自然受到人們的格外關(guān)注。舉證責(zé)任的分配關(guān)系到醫(yī)患雙方實體權(quán)利能否實現(xiàn)，關(guān)系到醫(yī)患雙方在訴訟中的勝敗，因此，如何在醫(yī)患雙方之間合理地分配舉證責(zé)任，如何讓醫(yī)患雙方公平的承擔(dān)舉證責(zé)任，是醫(yī)療侵權(quán)訴訟的焦點之所在。

　　所以，我選擇了“醫(yī)療糾紛制度舉證責(zé)任分配制度”作為我的論文主題。對于此篇論文，我打算從我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配的發(fā)展階段入手，比較國外的舉證責(zé)任分配制度，找出我國現(xiàn)在實施的醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任制度不足及存在的問題，提出完善我國醫(yī)療糾紛舉證責(zé)任分配制度的建議。只有合理的分配醫(yī)療糾紛中的舉證責(zé)任，才能公平公正的解決醫(yī)療糾紛，緩解醫(yī)患之間的矛盾，構(gòu)建和諧社會。

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過論文，肯定對各類論文都很熟悉吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。寫論文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的法學(xué)專業(yè)學(xué)生職業(yè)教育研究論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　法學(xué)專業(yè)學(xué)生職業(yè)教育研究論文 篇1

　　摘要:

　　近年來我校法學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低，就業(yè)專業(yè)對口率低，法學(xué)專業(yè)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識不夠。這主要是法律人才培養(yǎng)目標(biāo)未能與社會需求和民航發(fā)展相對接，民航特色不突出等原因造成的。本文通過發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，從而探討加強法學(xué)專業(yè)學(xué)生職業(yè)教育的主要途徑。

　　關(guān)鍵詞:

　　民航；法學(xué)專業(yè)；就業(yè)；職業(yè)教育

　　一、我校法學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀及存在的問題

　　目前，我國正處于由民航大國向民航強國發(fā)展的過程中，對民航人才需求不斷加強，但從目前民航大學(xué)法學(xué)院本科生就業(yè)狀況來看，并不是很理想。主要暴露出三個問題:一是總體就業(yè)率低；二是行業(yè)內(nèi)就業(yè)率低；三是行業(yè)內(nèi)就業(yè)專業(yè)對口率低。從2016屆法學(xué)專業(yè)本科生就業(yè)數(shù)據(jù)來看，截至2016年6月底，總體的就業(yè)率為41.77%，而行業(yè)內(nèi)就業(yè)率僅達到34.17%，行業(yè)內(nèi)就業(yè)專業(yè)對口率更是低至3.8%。近三年的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國民航大學(xué)法學(xué)專業(yè)學(xué)生在民航行業(yè)就業(yè)情況總體呈下降趨勢，今年更是跌至不足40%。例如:法學(xué)院2014年畢業(yè)總?cè)藬?shù)72人，一次就業(yè)率55.6%，行業(yè)內(nèi)就業(yè)率40.8%。2015年畢業(yè)總?cè)藬?shù)75人，一次就業(yè)率57.4%，行業(yè)內(nèi)就業(yè)率24.7%。2016年畢業(yè)總?cè)藬?shù)80人，一次就業(yè)率41.77%%，行業(yè)內(nèi)就業(yè)率34.17%。就業(yè)問題直接導(dǎo)致了法學(xué)專業(yè)學(xué)生對于專業(yè)自信心不足，自主學(xué)習(xí)動力不足等學(xué)業(yè)問題。甚至有一部分學(xué)生對本專業(yè)抱有懷疑甚至抵觸的情緒，這集中體現(xiàn)在入學(xué)教育滿意度低、轉(zhuǎn)專業(yè)申請人數(shù)多等方面，因此更需要加強對學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的教育和引導(dǎo)，幫助他們找準(zhǔn)方向，樹立目標(biāo)。

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，借助論文可以達到探討問題進行學(xué)術(shù)研究的目的。寫起論文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的衛(wèi)生法學(xué)專業(yè)法醫(yī)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與改革探討的論文，希望對大家有所幫助。

　　衛(wèi)生法學(xué)專業(yè)法醫(yī)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與改革探討的論文 篇1

　　【摘要】衛(wèi)生法學(xué)專業(yè)有其自身的專業(yè)特色，在學(xué)生培養(yǎng)過程中，法醫(yī)學(xué)課程有其重要的作用和意義。為了更好地提高教學(xué)質(zhì)量，推進教學(xué)改革，對哈爾濱醫(yī)科大學(xué)2007級-2010級衛(wèi)生法學(xué)專業(yè)共139名學(xué)生進行問卷調(diào)查，分析學(xué)生對法醫(yī)課的認知程度及教學(xué)的現(xiàn)狀，以期在教學(xué)內(nèi)容、授課深度、教學(xué)方法、增加實踐教學(xué)等方面進行法醫(yī)學(xué)教學(xué)改革提供理論依據(jù)。目前，國內(nèi)開設(shè)衛(wèi)生法學(xué)專業(yè)的院校都有法醫(yī)學(xué)公共課的教學(xué)，衛(wèi)生法學(xué)有其自身的專業(yè)特色，且學(xué)生醫(yī)學(xué)知識相對較薄弱。為了更好地提高法醫(yī)學(xué)課程的教學(xué)質(zhì)量和水平，筆者對本校2007級-2010級衛(wèi)生法學(xué)專業(yè)學(xué)生進行問卷調(diào)查，分析學(xué)生對法醫(yī)課的認知程度及教學(xué)的現(xiàn)狀，以推進法醫(yī)學(xué)的教學(xué)改革。

　　1.調(diào)查對象與方法

　　調(diào)查對象為2007級-2010級衛(wèi)生法學(xué)學(xué)生共139人，其中男生45人，女生94人。調(diào)查內(nèi)容包括學(xué)生對法醫(yī)學(xué)課程的認知程度、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的意見和建議等方面。以不記名方式填寫問卷，授課之前進行法醫(yī)學(xué)課程認知程度的調(diào)查，授課之后進行法醫(yī)學(xué)課程教學(xué)內(nèi)容及方法的調(diào)查統(tǒng)計。發(fā)出調(diào)查表139份，回收139份。

　　在個人成長的多個環(huán)節(jié)中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文是一種綜合性的文體，通過論文可直接看出一個人的綜合能力和專業(yè)基礎(chǔ)。為了讓您在寫論文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的淺談經(jīng)濟法學(xué)的研究方法論文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　淺談經(jīng)濟法學(xué)的研究方法論文 篇1

　　摘 要：伴隨著我國經(jīng)濟體制改革和對外開放理念的落實和貫徹，研究經(jīng)濟法學(xué)的重要性也就充分突顯，經(jīng)濟法學(xué)是一門全新的學(xué)科，它將經(jīng)濟、法律、科學(xué)管理三者于一體，具有鮮明的時代性。

　　關(guān)鍵詞：經(jīng)濟法學(xué)論文

　　伴隨著我國經(jīng)濟體制改革和對外開放理念的落實和貫徹，研究經(jīng)濟法學(xué)的重要性也就充分突顯，經(jīng)濟法學(xué)是一門全新的學(xué)科，它將經(jīng)濟、法律、科學(xué)管理三者于一體，具有鮮明的時代性。本文試著以經(jīng)濟法學(xué)研究方法的本質(zhì)、功能等其它層面進行深入分析，探討方法在經(jīng)濟法學(xué)中的重要性。

　　一、經(jīng)濟法中問題與主義的相關(guān)爭議

　　在中國，學(xué)者們關(guān)于經(jīng)濟法學(xué)的肇端尚有不同的認識，但經(jīng)濟法學(xué)界大致傾向于以1978年為學(xué)科開展的起點，并在每個十年前后，推出一些回憶性、深思性的研討成果。關(guān)于經(jīng)濟法學(xué)這個新興的學(xué)科，各類理論觀念紛出，不同聲音混響。而在其研討辦法上，學(xué)者主要偏重于經(jīng)濟法問題與主義的爭論上，即經(jīng)濟法學(xué)的理論研討與制度構(gòu)建的剖析。

　　一些學(xué)者把經(jīng)濟法根底理論研討比做“雞肋”，以為其食之無味。他們以為中國經(jīng)濟法學(xué)在其開展過程中遭遇了辦法論上的“認識形態(tài)”化、“概念法學(xué)”化和“半殖民地”化的宏大沖擊，樹立經(jīng)濟法學(xué)以問題為導(dǎo)向的研討辦法，加強其自足性和開放性，成為經(jīng)濟法學(xué)可持續(xù)開展的關(guān)鍵所在。同時，他們也指出其無意否認那些研討主義的學(xué)者所停止的研討價值，只是以為這樣的研討偏離了法學(xué)原本的研討目的。法律就其作用而言是一種游戲規(guī)則，是為了處置人類社會的各種糾葛，法學(xué)的任務(wù)就是發(fā)現(xiàn)以及創(chuàng)新更好的游戲和裁判規(guī)則，研討的基本目的是為了更好的處理糾葛。因而，法學(xué)研討不只是書齋中的學(xué)問，不是為了研討而研討，而是要處理理想問題。從這個意義上講，目行進行的經(jīng)濟法研討與中國活生生的經(jīng)濟理想、經(jīng)濟變革與立法司法理論不聯(lián)絡(luò)，只是熱衷于構(gòu)建籠統(tǒng)的理論框架，將經(jīng)濟法理論變成了深邃莫側(cè)的玄學(xué)，其研討結(jié)果是不只不能為理想問題的處理提供參考和指導(dǎo)，而且會偏離法學(xué)研討的初衷和本質(zhì)。

　　在現(xiàn)實的學(xué)習(xí)、工作中，許多人都有過寫論文的經(jīng)歷，對論文都不陌生吧，論文是指進行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章。怎么寫論文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的論法學(xué)研究方法的基本法則論文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　論法學(xué)研究方法的基本法則論文 篇1

　　法學(xué)的研究方法就是為探尋法學(xué)和法律的內(nèi)在規(guī)律,為表達法學(xué)學(xué)術(shù)觀點而運用的視角和手段。西方和中國的法學(xué)都形成了自己的研究方法。法學(xué)的研究方法,在現(xiàn)代,首先重要的是對研究方法所屬的母體——"法學(xué)"進行界定,這樣,"研究方法"才能名正言順地有所作為。

　　關(guān)于辦法一詞，我們并不生疏。在工作中，我們要留意工作辦法；在學(xué)習(xí)中，我們要講求學(xué)習(xí)辦法；在科學(xué)研討中，我們更要運用研討辦法。那么何謂辦法？從普通的意義上說，辦法就是人類在改造世界和改造本身的理論活動中所采取的特定方式；這種方式包括肉體和物質(zhì)兩個層面的內(nèi)容。所謂辦法論是指某一科學(xué)范疇中各種詳細的研討辦法的匯合。辦法論關(guān)于學(xué)科的研討特別重要；科學(xué)、正確的辦法，不但有利于研討，而且會使研討獲得事半功倍的效果。在法學(xué)研討中，我們又采取什么樣的辦法論？

　　一、法學(xué)辦法論釋義

　　所謂法學(xué)辦法論，指的是法學(xué)研討中所運用的各種辦法以及對這些辦法所作的理論闡釋。在廣義上，法學(xué)研討辦法指的是在法學(xué)研討和理論的過程中人們所采用的各種辦法；既包括學(xué)者們在法學(xué)理論研討中所運用的辦法，也包括司法工作人員在案件處置過程中所運用的特定辦法。在狹義上，法學(xué)研討辦法僅指后者，也即法官、檢察官和律師等法律職業(yè)者在運用法律處置案件時采用的辦法。