高三學(xué)生勵志文章
高三這一年大多數(shù)學(xué)生都是身心俱疲的狀態(tài),勵志的文章和故事對于高三學(xué)生來說是心靈雞湯,也是學(xué)習(xí)的動力。高三,就像一杯味道豐富的咖啡,其中的快樂、痛苦、掙扎、徘徊、失落、疲憊、迷茫、興奮都是人生最寶貴的財富!
高三學(xué)生勵志文章1
正月十五剛過,肚子里的湯圓還沒有消化,學(xué)生們就又要開始被“填鴨”了。事實(shí)上,據(jù)本督學(xué)所知,普高的學(xué)生早在一個星期之前就已經(jīng)返校了。
是啊,兩個月后就有選考、學(xué)考,六月份就是高考,現(xiàn)在的孩子事實(shí)上已經(jīng)沒有了以往的寒、暑假,有的只是越來越多的各種考試以及隨之而來的各種巨大的心理沖擊。
眾所周知,嵊州中學(xué)、馬寅初中學(xué)和新昌中學(xué)是剡溪邊上的最高學(xué)府,能考進(jìn)去的學(xué)生當(dāng)然是佼佼者,但顯然在這里求學(xué)只是過程,只是跳板,那么,在這里讀書究竟是為了什么?這是一個必須誠實(shí)面對的問題!
錢督學(xué)的回答是:對于我們絕大多數(shù)學(xué)生來說,考上一所理想的甚至是一流的大學(xué),就是你到嵊州中學(xué)、馬寅初中學(xué)和新昌中學(xué)讀書最主要的、甚至是唯一的目的。如果不是這樣的目標(biāo),還不如早點(diǎn)到藍(lán)翔技工學(xué)校,學(xué)得一技之長,開開挖掘機(jī)也可能開出一條人生的狀元路。
當(dāng)然有人會說:成才的路千萬條,高考的路只是其中一條。這句條話對嗎?當(dāng)然非常對,三百六十行,行行出狀元么。但是你反過來想一想,既然有那么多的狀元路,大家為什么還要擠上高考這條獨(dú)木橋呢?這是因?yàn)楦呖紝习傩諄碇v是那條成本最低的狀元路!我想大家如果明白了這個道理,就不會再上那種讀書無用論的當(dāng)了。
沒有人可以用偷襲的方式取得高考的勝利,高考拼的是身體、心理、學(xué)業(yè)水平以及一些運(yùn)氣,是一場堅守十二年的陣地戰(zhàn),你的對手不僅僅是試卷和其他考生,更是你自己,只有戰(zhàn)勝自己,才能取得高考的勝利。那么我們究竟該如何上這些好不容易才考上的新中、馬中和嵊中,而不至于讓它們上了你呢?且聽錢督學(xué)今天專門來給你上一課!
第一要務(wù):管住那顆驛動的心,絕對不要早戀!
歌德在《少年維特之煩惱》中寫道:青年男子誰個不善鐘情? 妙齡女人誰個不善懷春? 這是我們?nèi)诵灾械闹翝嵵良?啊,可怎么從此中有慘痛飛進(jìn)?
早戀好不好?不能說百分百不好,但好的概率實(shí)在太小,尤其是中學(xué)階段。男歡女愛,相互促進(jìn),共同進(jìn)步,最后男的清華,女的北大,這個基本上就是童話故事,F(xiàn)實(shí)版的高中早戀是什么樣的呢?早戀被發(fā)現(xiàn),老師叫來家長,家長惱羞成怒,棒打鴛鴦,但孩子們明分暗合,藕斷絲連,匆匆三年過去了,最后雙雙進(jìn)入不理想的學(xué)校,然后青春散場,戀情熄火,大抵如此。
大家可能會說,早戀應(yīng)該學(xué)校和老師管啊,但我告訴大家,老師其實(shí)很難管,因?yàn)楹茈y有證據(jù)啊,即使有證據(jù),老師也很難有辦法。我有一次和學(xué)校的保安師傅聊天,他告訴我,有時巡查時會發(fā)現(xiàn)學(xué)生戀人在接吻,一被發(fā)現(xiàn)立馬撒腿就跑,根本認(rèn)不出來也不知道這兩個人究竟是誰,哪個班的,那我問:不追嗎?保安朋友說:哪里敢追啊,萬一學(xué)生慌不擇路絆倒了出事了怎么辦啊,到時候家長可不會放過我的啊!這就是現(xiàn)實(shí),所以學(xué)校方面管理早戀是很糾結(jié)的,也很難,最后解決問題還是要家長和學(xué)生,就是要自己管住自己!
真的不要在高中早戀,否則考上大學(xué)后會后悔,既后悔考了個爛校,又后悔面對更加如花如玉的大學(xué)女生不能去追,面對更加陽光優(yōu)秀的大學(xué)男生無權(quán)去愛。
一句話,如果你高中談戀愛,弄不好從此就不再值錢!
中心任務(wù):拼下語數(shù)外要不計代價,選考課目要一憑興趣二憑實(shí)力。語數(shù)外是高考的必考課目,無法回避,就象那個打仗時不惜一切代價必須拿下的陣地,尤其是數(shù)學(xué),由于不再分文理,難度對很多人講肯定加大,這里不再羅嗦怎么學(xué)好語數(shù)外,反正擼起袖子拼了,不管什么方法和代價,拿下才是王道。
而新高考選考的7選3有35種組合,而且從高一開始就基本要定下選考課目,這里我的建議是:不要去想什么田忌賽馬,因?yàn)槭紫饶悴皇翘锛,而且你手上的馬可能都不是什么好馬,甚至是劣馬、瘦馬。所以你要選擇你相對比較強(qiáng)的、特別是感興趣的科目!因?yàn)閷W(xué)得不吃力,就說明你在這類課目方面有天賦,如果加上有興趣那就更有動力,更容易出成績。
特別提醒:如果你物理很差,千萬不要因?yàn)楹芏啻髮W(xué)的專業(yè)要求考物理而去選擇它,道理很簡單:即使有一萬個專業(yè)可供你選擇,你最后也只會選擇一個去讀,對吧?所以不要認(rèn)為專業(yè)可選擇范圍越廣越好,如果分?jǐn)?shù)不夠,一切都是鏡中花、水中月。
另外,對選擇什么專業(yè)也不必太在乎,現(xiàn)在很多家長和學(xué)生對選專業(yè)都非常焦慮,我認(rèn)為,與其考慮選什么專業(yè),不如考慮怎么樣讓自己變得更加優(yōu)秀。今后不管讀任何專業(yè),你的綜合能力,比如學(xué)習(xí)能力、表達(dá)能力、創(chuàng)新思維等都非常重要。否則那怕讀了最火熱的專業(yè),你也未必能順利畢業(yè)和就業(yè)。
現(xiàn)在很多大咖、大佬都是跨專業(yè)復(fù)合型人才,金融大佬可能是本科學(xué)計算機(jī)的,你沒必要去糾結(jié)第一個專業(yè)是什么,以后可以自己再學(xué)一個專業(yè),跨專業(yè)人才很吃香,假如你學(xué)了醫(yī)學(xué)又學(xué)了法律,那你可以去做個專門處理醫(yī)療領(lǐng)域法律問題的人才。如此等等,你自己去舉一反三吧。
但是我反對以下兩種組合:一是物理+化學(xué)+歷史的組合。反對理由是競爭太激烈,物理+化學(xué)+歷史是一種偏理科的選擇,也是所有35種選擇里我認(rèn)為難度相對最大的一種組合,無論對于名校生還是對于一般生而言,選這套組合都極有可能因?yàn)榕龅教鄰?qiáng)手而造成翻船翻車的情況。
二是地理+生物+政治的組合,反對理由是上大學(xué)后難以銜接,這個組合是三門比較冷門的科目,屬于兩文一理。這個組合有個很大的問題,就是和大學(xué)課程很難銜接上,除了一些生物相關(guān)類專業(yè)外,大學(xué)許多理工科專業(yè)都需要一定的物理、化學(xué)知識,而文科類專業(yè)都需要一定的歷史知識,而這個組合屬于十三不靠(搭)。此外,由于這三門課比較冷門,好老師幾乎都集中在杭州、寧波等大城市的頂尖名校里,因此特別容易撞上名校生,進(jìn)而形成更激烈的競爭。
關(guān)于同學(xué):要明白同學(xué)無非就是在一個教室陪伴著你的高考競爭對手,而這樣的對手全省有三十萬,也許這其中有個別同學(xué)將是你一生的朋友,但是很多同學(xué)在高考后你今生都可能不會再有交集。
是對手就要尊重,是朋友就要珍惜,這就是你和同學(xué)的相處原則。同學(xué)間合得來可以形影不離合不來不要勉強(qiáng),見面時給個微笑就行。
在高中,你最需要學(xué)習(xí)的就是自主學(xué)習(xí)能力,對于同學(xué),首先要學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)。但不要盲目跟著同學(xué)的節(jié)奏,否則你會學(xué)得氣喘吁吁,要堅持自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏,不要慌亂。
不要去操心同學(xué)的生活方式,他每天上課走神、每天都在寫情詩、每天都在追劇,不關(guān)你的事,你也管不了,對吧?如果你的同學(xué)天天泡妞泡球場還能拿滿分,那只能說明他是神而你是人。
同學(xué)間還容易出現(xiàn)“勤奮歧視”,你努力學(xué)習(xí),別人可能就要冷嘲熱諷,讓他們說去,一笑而過吧,因?yàn)樗麄儾粫䴙槟愕母呖钾?fù)責(zé)。
關(guān)于老師:把所有老師都看成是最優(yōu)秀的,如果你做不到,那至少不要因老師的原因而自廢武功。
客觀上講,嵊中、馬中、新中的老師是優(yōu)秀的,至少在剡溪邊上是最優(yōu)秀的,但是必須承認(rèn)你的老師們不太可能畢業(yè)于北大、清華、人大、復(fù)旦,甚至浙大的也不多。而每年從這里考上浙大以上的至少有一百多學(xué)生吧,這就是現(xiàn)狀。
但是,有句話說得好:只有狀元學(xué)生,沒有狀元先生,因?yàn)槟銢]有辦法選擇老師,而且短時期內(nèi)老師也不可能進(jìn)步神速,所以你最好選擇相信你的老師就是最棒的那個,因?yàn)槟阒挥邢嘈潘,才會在任何困難的狀況下也能堅持學(xué)下去。有的學(xué)生因?yàn)槔蠋煹脑,比如因(yàn)槭艿搅伺u、接受不了上課方式等等而直接放棄了這門功課,這種現(xiàn)象非常普遍,這對學(xué)生是很可惜,因?yàn)閷W(xué)生的影響可能是一輩子的,而你的放棄,對老師而言卻基本毫發(fā)無損。
另外要明白,老師的作用固然大,但任何事靠老師是靠不住的,還需要有用心陪伴的家長,比如現(xiàn)在的自主招生、三位一體很復(fù)雜,需要填報大量的資料,如果孩子自己弄,會浪費(fèi)大量時間,家長這時候幫一把就尤其重要。
再秘傳一個小技巧:其實(shí)每個人都好為人師,尤其是本來就是老師的人,但老師確實(shí)很忙,一個人要教100個學(xué)生,除了課堂授課,他不可能每天把所有學(xué)生都一一找到辦公室問一遍你有什么疑難雜癥,所以你必須自己主動找上門去,去占有他們的時間,去化解你的疑惑,久而久之,不僅僅你會留給老師好學(xué)的印象,而且你的成績肯定會提高很多。
結(jié)語:高考以分?jǐn)?shù)論英雄,未來以才華平天下。如果你連足夠的高考分?jǐn)?shù)都掙不到,很難讓別人相信你有什么過人的才華,也許連你自己都不會相信,或者說,為了證明你的才華足夠征服你的未來,那么第一關(guān)就請從高考開始吧!
高三學(xué)生勵志文章2
信念很重要
高三之前的許許多多的歲月里,我并不知道我們稱之為信念的是什么樣的東西,甚至不知道我擁有了它之后會對我的生活有什么影響。
我一直很感謝梁凱老師。從高二開始,他就一直在向我們灌輸信念這個東西。不得不承認(rèn),在高三高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力之下,必須要有一個強(qiáng)大的精神動力支撐自己,必須要有一個可以讓心靈依靠的東西。這個信念,是一支在你任何一個低落的時刻都可以讓自己振作起來的精神良劑,或者說至少在你不平靜的時候能夠讓自己平靜下來。
我一直想去北京,我至今仍然感覺很幸運(yùn)自己有這樣的追求。因?yàn)槲抑,有很多人只是在為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),他們并不知道自己這樣學(xué)習(xí)是為了什么。或者是牽強(qiáng)附會為自己找了個奮斗的目標(biāo),例如我要去某某城市,某某大學(xué)。但是有的時候,他們自己其實(shí)并不知道自己為什么要去那座城市,那所大學(xué),這樣的動力只能勉強(qiáng)支撐一段時間,不久之后就會被晾在一邊了,并沒有真正擁有一種持久的精神動力。
北京,對于我來說,是一個無論經(jīng)歷怎樣的困難,繞多少的彎路都一定要去的地方,就算我的高考成績讓我無法上北京的大學(xué),我以后也一定要沖進(jìn)北京。因?yàn)槲艺嬲叵矚g這一座城市,也正因?yàn)檫@樣,北京一直是我的精神動力。當(dāng)全世界都沸騰的時候,我只要在心里默念:北京,北京,心境就會立刻平和下來。背后洪浪滔天,與我何有哉?
當(dāng)然,你的信念有的時候會很重地傷害你。在心情很低落的時段里,一度感覺前途無望,北京只是遙遠(yuǎn)的一顆星球,仿佛我永遠(yuǎn)無法企及。如果我是一個沒有信念的人,那么我只要一個勁地學(xué)習(xí)就行了,根本不需要為追求某個東西而苦惱,患得患失。但是因?yàn)槲矣羞@個信念,因?yàn)槲液ε碌貌坏剿,所以我?jīng)歷的失望、恐懼,也許會比別人更多一些。但也正是經(jīng)歷這樣苦難的折磨過程,才讓我覺得現(xiàn)在捧在手心的果實(shí)是那樣的甜美。那種經(jīng)歷痛苦之后守得云開見月明的感覺,很美好。
人與人最大的區(qū)別在于堅持。
這是梁凱的名言。高三的每一天,我都會在心里默念這句話。堅持二字,對高考而言,對個人的發(fā)展而言,重要性不言而喻。看似簡單的堅持二字,其實(shí)是最難完成的,要不然也不會造成人與人之間的區(qū)別了。
所謂堅持,我給出我的詮釋:1.既然開始了就不要輕易放棄。2.只要你認(rèn)為是正確的,就不要受他人的干擾。請注意,這個堅持的前提是,你的方向一定要是正確的。學(xué)習(xí)有的時候是一個以自我為中心的過程。當(dāng)別人都放棄并且認(rèn)為這樣做是在浪費(fèi)時間的時候,你認(rèn)為是對的,就不要停止。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方式,不要因?yàn)閯e人的行為而放棄了對自己的堅持。3.耐得住寂寞。堅持,有的時候是一個很痛苦的過程。堅持,有時候意味著你一個人在孤軍奮戰(zhàn)。當(dāng)你堅持自己,也許全世界就你一個人這樣做,也許所有人都不看好你,我們誰也不能說自己足夠勇敢去面對別人的冷嘲熱諷。堅持自我,只有沉得住氣,只有學(xué)會忍耐,才能笑到最后。
高三的一年里,我一直堅持做的事情就是做筆記,這也是我至今回想起來最值得驕傲的事情,是我奮斗的最佳證據(jù)。做筆記是一個很考驗(yàn)人的過程,一個需要你一天一天堅持的過程。除了有課堂筆記,還有自己重新歸納整理的錯題集,經(jīng)典題集。每一道錯題,我都會寫上自己犯錯誤的原因,犯錯之后總結(jié)出來的教訓(xùn)。每每別人贊嘆我的筆記的時候,我心里的感覺是很幸福的。有一個學(xué)建筑專業(yè)的學(xué)長,他把自己設(shè)計出來的每一件作品稱作是自己的兒子。我有的時候也會感覺我的筆記就像是我最親密的人,最愿意為他而努力,最愿意為他而堅持,最不愿意放棄他。
留一個時間和空間,與自己相處
在高三的后半段,我一直在校園里尋找一個可以讓自己安靜的地方,這是一個必須要遠(yuǎn)離教室的地方。我會到自修室自習(xí),自修室不開門的時候,我就會在校園里尋找可以自習(xí)的地方。在后半段,自修室的人越來越多的時候,我又會選擇離開自修室,尋找別的只有我一個人的地方。我一直很強(qiáng)調(diào)環(huán)境的改變對學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整的重要性。在一個固定的環(huán)境里呆久了之后,換一個環(huán)境,會帶來不同的心境。到高三的后階段,心態(tài)的調(diào)整就頗為重要了,自己與自己的交流也要開始慢慢增多。尋找一個屬于自己的安靜的環(huán)境,不要去沾染那種浮躁的情緒,留給自己一個時間和空間,在這一個屬于自己的時間與空間,不需要用學(xué)習(xí)去填滿。嘗試著與自己說說話,哪怕發(fā)發(fā)呆,做一次冥想,讓思想處于一種放空狀態(tài),獲得一種淡定平和的心態(tài),這種心態(tài),是最有利于高考的。
那段時間,我常常去的是高二樓。那是一棟很神奇的樓。那棟樓顯得有些破舊,現(xiàn)在已經(jīng)不使用了,我們這一屆并沒有到高二樓上過課,因此我對那里總有一種神秘的向往。
一位學(xué)長在自己的文章中曾經(jīng)這樣形容高二樓:三幢樓中,我最喜歡高二樓,雖然很多同學(xué)說最不喜歡他。的確,他有垂得低低的燈管,八角形顯得有些擠的教室,夏天還有不少蟲子但我就是被他拐來二中的,那一年初中數(shù)學(xué)競賽在二中進(jìn)行,我進(jìn)了設(shè)在高二樓的考場,驀然發(fā)現(xiàn)回廊里貼著許多社團(tuán)活動的宣傳畫,教室里擺著兩把吉他,角落有一方分享雜志的書架,課桌上貼著情詩于是,我便義無反顧地選擇了二中!現(xiàn)在想,那是我可真是天真啊,在我的高二,這些都與我無緣。然而就算如此,我還是最喜歡這棟樓,或者只為了滿墻的爬山虎隨風(fēng)舞動的悠揚(yáng),或者只為了樓后月桂樹的芳香,或者只為了向晚時分,斜照著穿過迎春花枝的細(xì)碎的陽光。
我常常一個人跑到高二樓去自習(xí)。上到二樓,隨便找一間教室,隨便找一張桌子坐下來?帐幨幍慕淌,只有我一個人。課桌上都落滿了厚厚的灰塵。我在那里不總在學(xué)習(xí),我常常處于一種自我放空的狀態(tài)。當(dāng)環(huán)境空蕩得只有我和我自己在一起的時候,我的思緒可以飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。那里真的很安靜,安靜得能聽到自己心跳的聲音。我會在二樓走廊上踱步背歷史;會跑上講臺,對下面的桌椅板凳講解一道數(shù)學(xué)題;會偶爾望望窗外郁郁蔥蔥的樹木,抬頭仰望從外面爬進(jìn)天花板的綠油油的爬山虎;會倚靠在欄桿上看著樓下來來往往的人群,思考著屬于我自己的人生哲學(xué)
和自己在一起的時光,沒有人打擾,可以安靜地思考自己的人生。這種狀態(tài),在最高壓最繁忙的高三,是何等的必要。然而忙忙碌碌的人們,一個勁地向前沖,往往忽略了這一點(diǎn),也就模糊了自己生活的主線。
后話
高考之后就是忙碌而煩心的填報志愿。那一時間,突然感覺每個人都在各奔前程,仿佛沒有時間去回味自己的高三生活。直到所有的一切都塵埃落定,在夜深人靜的夜里,高三的種種記憶才會突然涌上心頭,酸甜苦辣咸,人生的五味仿佛在這短短的一年中通通品嘗。感謝高三,讓我知道何謂奮斗,何謂友誼,何謂人生
這是一段最單純的日子,因?yàn)槊總人都在為自己的理想而奮斗努力;
這是一段最艱苦的日子,因?yàn)閷W(xué)習(xí)生活的壓力曾讓我們都疲憊不堪,直喊放棄;
這是一段最激情的日子,因?yàn)槲覀冊鵀楣餐哪繕?biāo)擁抱鼓勵;
這是一段最感動的日子,因?yàn)閹熒g的情意讓我們久久銘記;
這是一段最難忘的日子,因?yàn)闊o論身處何方,擁有回憶,我們時刻都心暖依依。
想到席慕容《驛站》中的一些文字作為文章的結(jié)尾吧!
高三學(xué)生勵志文章3
高三的很多學(xué)生都非常努力,有的是心里干著急進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài),有的是考試聽到別人翻卷子就慌,有的是自制力差心里煩躁,有的是情緒波動特別大等等。上面這些問題都是高三學(xué)生的通病,那么如何能讓自己在高三這一年徹底擺脫這些焦慮,真正為高三拼一回呢?下面來看看寫給高三學(xué)生勵志文章。
1、《爬坡人生》
明智的人早就說過:"人要生活,而不僅僅是生存。"生活,實(shí)際上就是要人們有追求,有目標(biāo),也即過一種爬坡的生活。
人生在世,基本上有著兩種生活狀態(tài),一是爬坡,一是下坡。表面上看來,爬坡很困難,很辛苦;下坡很容易,很輕松。但實(shí)際上,情況正相反。上坡的人生,有著無限的期待,因?yàn)樾闹邢胫?quot;無限風(fēng)景在頂峰"。因此,在整個向上爬的過程中,當(dāng)事者勢必充滿著激情,充滿著希望。即使遇到挫折,也會努力去化解它。再多的疲憊,再多的辛勞,只要有理想支撐,也是甜而有味的。
而在下坡的人生中,當(dāng)事者無所期待,無所追求,認(rèn)為"日光之下也無新事",勢必對事情沒有興趣。這樣,反而會讓他頓感生活很累,缺乏趣味。難以想像,一個人在下坡的人生中前行,在單調(diào)乏味的世界里生存,那會是什么樣子?肯定是十分厭倦和痛苦的。
2、《決勝高三,做頭老黃!
魯迅先生有句名言:"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"。這是魯迅先生的志向,也是魯迅先生的立場。我們今天的高三學(xué)子,雖然不必對別人橫眉冷眼,卻要有"甘為孺子牛"的精神。我們要有這樣的志向和立場,讀高三,下定決心做頭老黃牛。
高三是決定一個人未來走向的一年,至關(guān)重要。人生風(fēng)云多變,很難把握自己的命運(yùn),但是高三這一年卻可以把握。努力奮斗了與玩玩打打,結(jié)局肯定會相差萬里。
大家都聽說過這句勵志語吧:"吃苦一年,幸福一生。"人生能有幾回搏?用一年的辛苦換一生的幸福,同學(xué)們說這劃不劃得來?何況,對于那些喜歡拼搏的人來說,奮斗就是一種享受。
所以,高三這一年要舍得吃苦。此時不搏何時搏?高中不是療養(yǎng)院,父母送大家到學(xué)校來不是為了享福。在高三想享受生活的想法是完全不切實(shí)際的,是要不得的。
同學(xué)們都知道武裝特警是最厲害的。請問他們的本事是天生的嗎?肯定不是,他們是經(jīng)歷過了"魔鬼訓(xùn)練營"才練就一身功夫的!高三學(xué)生也要向他們學(xué)習(xí),經(jīng)受魔鬼訓(xùn)練。不經(jīng)過魔鬼一樣的訓(xùn)練能成為戰(zhàn)勝魔鬼的人嗎?
其實(shí),高三的學(xué)習(xí)顯然不能稱為"魔鬼訓(xùn)練",同學(xué)們也不必做魔鬼,魔鬼太可怕了。我換一個好的形象,做牛,高三學(xué)生確實(shí)要做一頭默默耕耘的老黃牛。
首先要有牛勁。說一個人脾氣犟,我們常常說他像牛。牛這個動物,脾氣倔。我們高三學(xué)生也需要這種倔脾氣:不達(dá)目的不罷休!
剛進(jìn)入高三的時候,大家一定心里暗暗下定決心:一定要考上某某大學(xué)!一定要把某科學(xué)習(xí)搞上來!一定要考到多少分!一定要怎樣怎樣......可是,過不了多久,有的同學(xué)就把當(dāng)初自己的誓言忘到九霄云外了。
這些同學(xué)本質(zhì)就是缺乏牛勁。所以我們要做牛,做牛的堅韌不拔,不達(dá)目的不罷休。一個人心中沒股氣,不想爭口氣,很難實(shí)現(xiàn)自己的理想。
其次要拿出牛吃草的精神。
把牛系在一個樁上,它會把一塊草地啃得一干二凈。我們也要做牛,教室就是我們的樁,輔導(dǎo)書是我們的草。同學(xué)們要能安下心來,坐在教室里默默啃好自己的草。
學(xué)習(xí)最忌諱東一榔頭西一棒子,淺嘗輒止。同學(xué)們要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好一本輔導(dǎo)書,不要這山望到那山高,也不要眼高手低。其實(shí),輔導(dǎo)書大同小異,有的同學(xué)喜新厭舊,總喜歡不停地?fù)Q新輔導(dǎo)書;知識也不是花朵,有的同學(xué)喜歡走馬觀花。這兩種心態(tài)都要不得,都學(xué)不到扎實(shí)的知識。
堅持做一頭用心吃草的牛,就能取得很大的進(jìn)步,就能把自己的弱科補(bǔ)起來,就能穩(wěn)打穩(wěn)扎,決勝高考。
等到成功時,同學(xué)們就會無愧于這個稱呼:我們是牛人!