高中生簡歷表格
個人簡歷是求職者生活、學(xué)習(xí)、工作、經(jīng)歷、成績的概括。寫好個人簡歷非常重要。一份適合職位要求、詳實和打印整齊的簡歷可以有效地獲得與聘用單位面試的機(jī)會。個人簡歷一般很少單獨(dú)寄出,它總是作為自薦信的附件,呈送用人單位。高中生簡歷也是如此。
高中生的求職簡歷表格
標(biāo)簽:求職簡歷表格
時間:2021-03-06
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yjbys提示: 如果你具備應(yīng)聘工作所要求的工作經(jīng)歷和專業(yè)技能條件,卻沒有應(yīng)聘所需的學(xué)歷,最聰明最簡單的辦法是,就是在簡歷中列出你曾經(jīng)受到過的教育和培訓(xùn)內(nèi)容,以及受訓(xùn)后取得的成績及應(yīng)用到工作實踐中的'實績。不表明你是否具備相關(guān)學(xué)歷,照樣也能吸引人。這樣既無不誠實之嫌,又能巧妙回避自己的缺陷。如果你能順利通過初審,在面試中一旦被招聘人員認(rèn)可,他們將會忽略你的學(xué)歷而認(rèn)同你的能力,甚至?xí)䦷椭阆蚶习迳暾埰聘皲浻谩?br />
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重點本科生求職簡歷表格
■基本情況 | |||||||
姓 名 | 性 別 | 身 份 證 | |||||
年 齡 | 籍 貫 | 婚姻狀況 | 身高(cm) | ||||
政治面貌 | 民 族 | 身體狀況 | 體重(kg) | ||||
■聯(lián)系方式及所求職位 | |||||||
聯(lián)系電話 | 電子信箱 | ||||||
想從事的職位 | 專業(yè)職稱 | ||||||
■教育及職稱 | |||||||
最高學(xué)歷 | |||||||
教育背景 | |||||||
■工作經(jīng)驗 | |||||||
工作經(jīng)驗 | |||||||
工作職責(zé)及 | |||||||
業(yè)績描述 | |||||||
■其他技能 | |||||||
英語水平 | 其他外語 | 普通話 | |||||
計算機(jī)水平 | 駕駛執(zhí)照 | 其他技能 | |||||
自我評價 | 我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。 | ||||||
■待遇要求 | |||||||
工資要求 | 工作地區(qū) |
高中生應(yīng)聘求職簡歷表格
標(biāo)簽:求職簡歷表格
時間:2020-11-01
【yjbys.com - 求職簡歷表格】
基本信息 | 個人相片 | |||||
姓 名: | 性 別: | 男 |
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民 族: | 漢族 | 出生年月: | 1977年2月28日 | |||
證件號碼: | 婚姻狀況: | 保密 | ||||
身 高: | 169cm | 體 重: | 128kg | |||
戶 籍: | 四川資陽 | 現(xiàn)所在地: | 四川資陽 | |||
畢業(yè)學(xué)校: | 一中 | 學(xué) 歷: | 高中 | |||
專業(yè)名稱: | 高中 | 畢業(yè)年份: | 1995年 | |||
工作年限: | 一年以內(nèi) | 職 稱: |
求職意向 | |
職位性質(zhì): | 全 職 |
職位類別: | |
職位名稱: | |
工作地區(qū): | |
待遇要求: | 元/月 不需要提供住房 |
到職時間: | 可隨時到崗文章來源于www.mypeppercompany.com應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng)站 |
技能專長 | |
語言能力: |
教育培訓(xùn) | ||||
教育經(jīng)歷: |
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培訓(xùn)經(jīng)歷: |
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工作經(jīng)歷 |
其他信息 | |
自我評價: | |
發(fā)展方向: | |
其他要求: |
聯(lián)系方式 | |||
高中生求職個人簡歷表格
標(biāo)簽:個人簡歷表格
時間:2020-10-30
【yjbys.com - 個人簡歷表格】
基本信息 | 個人相片 | |||||
姓 名: | 性 別: | 女 |
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民 族: | 漢族 | 出生年月: | ||||
證件號碼: | 婚姻狀況: | 已婚 | ||||
身 高: | 160cm | 體 重: | 43kg | |||
戶 籍: | 四川資陽 | 現(xiàn)所在地: | 四川資陽 | |||
畢業(yè)學(xué)校: | 資陽一中 | 學(xué) 歷: | 高中 | |||
專業(yè)名稱: | 123 | 畢業(yè)年份: | 2005年 | |||
工作年限: | 職 稱: |
求職意向 | |
職位性質(zhì): | 全 職 |
職位類別: | |
職位名稱: | |
工作地區(qū): | |
待遇要求: | 元/月 不需要提供住房 |
到職時間: | 可隨時到崗 |
技能專長 | |
語言能力: |
教育培訓(xùn) | ||||
教育經(jīng)歷: |
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培訓(xùn)經(jīng)歷: |
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工作經(jīng)歷 |
其他信息 | |
自我評價: | |
發(fā)展方向: | |
其他要求: |
聯(lián)系方式 | |||
高中生個人簡歷表格
標(biāo)簽:個人簡歷表格
時間:2020-10-04
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個人基本簡歷 |
姓名: | 應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng) | 國籍: | 中國 |
無照片 |
目前所在地: | 廣州 | 民族: | 漢族 | |
戶口所在地: | 清遠(yuǎn) | 身材: | 156 cm? kg | |
婚姻狀況: | 未婚 | 年齡: | 21 歲 | |
培訓(xùn)認(rèn)證: | 誠信徽章: |
求職意向及工作經(jīng)歷 |
人才類型: | 普通求職? | ||||||||||||||||||||||||
應(yīng)聘職位: | 文秘/文員:辦公室文員、助理 倉庫管理員 倉管 | ||||||||||||||||||||||||
工作年限: | 2 | 職稱: | 無職稱 | ||||||||||||||||||||||
求職類型: | 全職 | 可到職- | 隨時 | ||||||||||||||||||||||
月薪要求: | 1500--2000 | 希望工作地區(qū): | 廣州 | ||||||||||||||||||||||
個人工作經(jīng)歷: |
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教育背景 |
畢業(yè)院校: | 佛岡中學(xué) | ||||||||||||||
最高學(xué)歷: | 高中 | 畢業(yè)- | 2006-06-01 | ||||||||||||
所學(xué)專業(yè)一: | 普高 | 所學(xué)專業(yè)二: | |||||||||||||
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: |
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語言能力 |
外語: | 英語 一般 | ||
國語水平: | 良好 | 粵語水平: | 良好 |
工作能力及其他專長 |
語言能力:普通話、粵語精通流利,英語略懂一些日常用語。 計算機(jī)水平:熟練操作OFFICE(EXCEL、WORD)辦公軟件。 |
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詳細(xì)個人自傳 |
自我評價: 本人品行端正,待人誠懇,不懂就問,有很強(qiáng)的進(jìn)取精神,有一定的溝通能力,善于交際,本人樂觀,開朗。常以積極主動的態(tài)度廣泛交友,領(lǐng)悟、適應(yīng)能力強(qiáng),善于接受學(xué)習(xí)新事物,自控能力強(qiáng),能獨(dú)立處理工作上的事情。 愛好:看書,上網(wǎng),交友,運(yùn)動。 其他要求:其實很簡單,我希望以后能夠讓我的工作讓我的人生更上一層樓。而貴公司有著自身特色的公司制度,經(jīng)營模式和培訓(xùn)制度等等,這些都是我想學(xué)習(xí)的,也許某些職位我沒有深度接觸過或者暫時不太適合我,但我會努力去做好它,因為很多事情都要去嘗試,去學(xué)習(xí)嘛;我定以謙虛、慎重、肯干、不驕不躁的態(tài)度去接受公司的選擇,若有幸成為公司的一員,我一定要在崗位上奉獻(xiàn)自我、為公司的騰飛托起雙手。 |
高中生簡歷表格
標(biāo)簽:個人簡歷表格
時間:2020-08-31
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姓名: | 國籍: |
無照片 |
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目前所在地: | 民族: | |||
戶口所在地: | 身材: | |||
婚姻狀況: | 年齡: | |||
培訓(xùn)認(rèn)證: | 誠信徽章: |
求職意向及工作經(jīng)歷 |
人才類型: | |||||||||||||||||||||||||
應(yīng)聘職位: | |||||||||||||||||||||||||
工作年限: | 職稱: | ||||||||||||||||||||||||
求職類型: | 可到職- | ||||||||||||||||||||||||
月薪要求: | 希望工作地區(qū): | ||||||||||||||||||||||||
個人工作經(jīng)歷: |
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教育背景 |
畢業(yè)院校: | |||||||||||||||
最高學(xué)歷: | 畢業(yè)- | ||||||||||||||
所學(xué)專業(yè)一: | 所學(xué)專業(yè)二: | ||||||||||||||
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷: |
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語言能力 |
外語: | |||
國語水平: | 粵語水平: | ||
工作能力及其他專長 |
語言能力:
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