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高中生社會(huì)實(shí)踐鑒定

高中生,是中學(xué)階段進(jìn)入高級(jí)中學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生的統(tǒng)稱,包括普通高中、職業(yè)高中、重點(diǎn)高中、中等職業(yè)學(xué)校等。中國(guó)高中生年齡范圍大致是15—18歲。社會(huì)實(shí)踐即假期實(shí)習(xí)或是在校外實(shí)習(xí)。對(duì)于在校大學(xué)生具有加深對(duì)本專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、為向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等多方面意義。也有些學(xué)生希望趁暑假打份零工,積攢一份零花錢。

高中生社會(huì)實(shí)踐鑒定1

  今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”.通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)!凹埳系脕(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”.社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

  在此次社會(huì)實(shí)踐中我雖然沒(méi)有幫到很大的忙,到我學(xué)會(huì)了如何與人相處,共事,積極配合大家順利完成工作,雖然我的作用很小,但我學(xué)到了不少的東西,助我在今后學(xué)習(xí)生活中享用。并且親眼看到了海運(yùn)提單、裝箱單、發(fā)票、產(chǎn)品質(zhì)量證明書等一系列與國(guó)際貿(mào)易流程有關(guān)的單據(jù)副本。之前,這些單據(jù)我們?cè)谏险n的時(shí)候都有學(xué)習(xí)過(guò),但是,我沒(méi)有看到過(guò)到底它們長(zhǎng)的怎么樣,此次實(shí)踐讓我有幸目睹了它們的“芳容”.短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用。以后的大學(xué)生涯中,我會(huì)繼續(xù)積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野,增長(zhǎng)了才干。社會(huì)和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習(xí)和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這次實(shí)習(xí),我們不僅從個(gè)人能力,業(yè)務(wù)知識(shí)上有所提高,也了解到了團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作精神的重要性。相信,有了這一次實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,無(wú)論是今后的學(xué)習(xí),還是工作,甚至是生活,我都會(huì)更加清楚,自己要什么、該做什么、該如何做,怎樣才能做好;相信,此次實(shí)習(xí)將是我今后人生的一個(gè)良好開端。令人遺憾的是,在這次的社會(huì)實(shí)踐中,我到目前為止學(xué)的專業(yè)知識(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,所以在今后兩年的學(xué)習(xí)中我要加倍努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)豐富和充實(shí)自己。但是我相信有了今年的經(jīng)驗(yàn),在明年的社會(huì)實(shí)踐中,我一定能出色的運(yùn)用在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識(shí)并且在學(xué)校有了較多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我知道不能只局限于校園獲取知識(shí),更要走向企業(yè),走向社會(huì)。所以在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中下來(lái)的學(xué)習(xí)中,我一定要很好的積累知識(shí),為明年的暑期社會(huì)實(shí)踐做好準(zhǔn)備。

  總而言之,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們一定要讓自己頻繁地參與實(shí)踐活動(dòng),因?yàn)樗粌H是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富得一部分。使得我們的思想在實(shí)踐中得到升華,思維在實(shí)踐中得到開拓,更好的認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)生活,更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理,為將來(lái)以后走出校門,走向社會(huì)打下牢固的基礎(chǔ)!社會(huì)實(shí)踐自我鑒定暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定

高中生社會(huì)實(shí)踐鑒定2

  朝吟幕頌,幕鼓晨鐘,在理想之光雜照耀下,我走過(guò)了最美好的三年高中時(shí)光.帶著無(wú)限的依戀,輕輕撥響回憶的風(fēng)鈴,一幅幅永垂于心的畫面展示在我的眼前.

  學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好,但在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得了很的多.首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在老師的教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)都努力學(xué)習(xí),我毅然打消了"好好玩"的初衷,開始了高中的學(xué)習(xí)旅程.古人云:"授之以魚不如授之以漁",我知道自己來(lái)這里就是為了獲得"漁".在三年的高中生活中,我認(rèn)真積極地參加每次實(shí)驗(yàn)和討論會(huì),鍛煉了自己動(dòng)手和分析問(wèn)題的能力,受益匪淺.

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行.平時(shí)注重與同學(xué)之間的關(guān)系,是一位友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人的好學(xué)生.我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任.

  身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重自己的社會(huì)實(shí)踐能力.三年來(lái),我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和一些社會(huì)實(shí)踐.參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處. 我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓高中生活更豐富多彩,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼.

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí),熱情,性格堅(jiān)毅.我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給老師和同學(xué)們都留下了深刻的映像.我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,一個(gè)人最大的敵人是自己,因此我一直嚴(yán)格要求自己,努力把自己鞭策成為一個(gè)適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的人.

  通過(guò)三年的高中生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力.思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了.認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正.社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ).

  三年的高中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用.

  時(shí)下,高中生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐,打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮,對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢并不是高中生打工的惟一目的,不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。

  調(diào)查對(duì)象:

  在校高中生,而高中生社會(huì)實(shí)踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會(huì)實(shí)踐。因此這次調(diào)查就選擇了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。

  調(diào)查內(nèi)容:

  本次調(diào)查通過(guò)對(duì)高中生有否參加過(guò)暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),最想?yún)⑴c何種社會(huì)實(shí)踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實(shí)踐與理論知識(shí)相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問(wèn)題進(jìn)行展開。

  調(diào)查方法:

  通過(guò)派發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查,發(fā)放問(wèn)卷共30份,收回有效問(wèn)卷30份。(調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)詳見(jiàn)附錄)

  調(diào)查結(jié)果:

  從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個(gè)“課堂”,通過(guò)兼職可以學(xué)到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業(yè)沒(méi)有高低之分,無(wú)論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,有百分之八十以上的人,都愿意參加社會(huì)實(shí)踐打工的活動(dòng)。

  調(diào)查結(jié)果分析:

  當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷、生活條件、所處社會(huì)大環(huán)境都相對(duì)優(yōu)越,也沒(méi)有經(jīng)過(guò)必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對(duì)社會(huì)的要求較高,對(duì)自我的要求較低。當(dāng)前,高中生的責(zé)任意識(shí)日益成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題,責(zé)任意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí)成為不少地方采用人才的兩個(gè)新標(biāo)準(zhǔn)。高中生參與社會(huì)實(shí)踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì),培養(yǎng)創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力的重要途徑。

高中生社會(huì)實(shí)踐鑒定3

  對(duì)于參加了這次“養(yǎng)老院之行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的自己,本人整體來(lái)說(shuō)是非常滿意的。我在其中盡自己所能發(fā)揮出了一直以來(lái)老師家長(zhǎng)對(duì)我的關(guān)于“尊老”的教育,算是一次非常有意義也有成就感的社會(huì)實(shí)踐吧!

  一、尊老敬老,我做到了

  在此次的“養(yǎng)老院之行”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,可以說(shuō)我真正學(xué)會(huì)了如何尊老敬老的理念以及行為吧!往常我在家對(duì)我的爺爺奶奶沒(méi)有這么耐心,但通過(guò)這一次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我看見(jiàn)別人如何耐心對(duì)待老人,我也知道了應(yīng)該如何做,更意識(shí)到自己過(guò)去對(duì)自己的爺爺奶奶是疏于關(guān)愛(ài)的。通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了也做到了。我會(huì)將這種尊老敬老的好習(xí)慣繼續(xù)留在我的生活中,讓我自己的爺爺奶奶以及身邊的老人們都感受到我對(duì)他們尊敬和愛(ài)戴。

  二、勤勞付出,我做到了

  在這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我們也是有在養(yǎng)老院里給老人們的住所大掃除的。通過(guò)這一次集體的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明顯感覺(jué)到自己勤奮了許多,過(guò)去在家里什么家務(wù)活都不做,在學(xué)校里搞大掃除時(shí)也時(shí)常偷懶的我,這一次為老人們做衛(wèi)生卻沒(méi)有偷懶。當(dāng)我身處養(yǎng)老院那樣安靜祥和的環(huán)境中,看見(jiàn)老人們都已經(jīng)老得牙齒也掉光了,還在對(duì)著我們笑,我就好像有了使不完的勁兒,一口氣就把分配給我的衛(wèi)生任務(wù)全部都做完了,甚至還幫助其他人做了許多。這或許是老人們給我的力量吧!為了老人們的勤勞付出,我做到了。

  三、用愛(ài)陪伴,我做到了

  這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是有三天的,第一天我們給老人們表演節(jié)目,第二天我們給老人們打掃衛(wèi)生,到了第三天,我們是陪著老人們聊天的。也正是這一次陪老爺爺老奶奶們聊天,我知道了老年生活的孤單,讓我在心里暗暗發(fā)誓,一定要好好陪伴我的爺爺奶奶,讓他們的為數(shù)不多的晚年生活不那么孤單。在養(yǎng)老院時(shí),我陪著一位老奶奶聊了很多,這位老奶奶給我講了很多她的故事,可以說(shuō)不是我在陪老奶奶,而是老奶奶在給我講故事,陪著我吧!最后卻得到了老奶奶的表?yè)P(yáng),這讓我也明白愛(ài)的陪伴,正是這樣相互的吧!在此我也學(xué)會(huì)了用愛(ài)陪伴,我做到了。

  如果下一次還有此類的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我一定還報(bào)名去參加。我喜歡看見(jiàn)自己在其中成長(zhǎng)了模樣,希望自己變成一個(gè)更好的人。

高中生的社會(huì)實(shí)踐自我鑒定

標(biāo)簽:社會(huì)實(shí)踐范文 時(shí)間:2021-03-20
【yjbys.com - 社會(huì)實(shí)踐范文】

   這幾年,行業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)和下鄉(xiāng)活動(dòng)悄然興起。作為高中生,我們承擔(dān)了許多來(lái)自社會(huì)的、家長(zhǎng)的希望,當(dāng)時(shí)生活在中國(guó)的應(yīng)試教育下,高中生中有許多被培養(yǎng)成“高分低能”的人,而現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),需要的是有真憑實(shí)干的人才并不是只會(huì)理論不會(huì)變通的蠢材。所以,進(jìn)行行業(yè)體驗(yàn)有利于高中生更早更好地融入這個(gè)社會(huì)。

  **年*月*日,星期天上午九點(diǎn),我們一行來(lái)到了位于銀川路的兔八哥工廠。

  這家工廠是以生產(chǎn)“兔巴哥”牌系列乳酸飲料、蛋黃派、八寶粥為主的現(xiàn)代化食品加工企業(yè),由總部設(shè)在淄博的山東兔巴哥集團(tuán)有限公司積極響應(yīng)省委、省政府提出的“東西幫扶、突破菏澤”的政策,在菏澤市牡丹工業(yè)園投資興建。公司占地156畝,于2003年11月動(dòng)工興建,總投資1.15億元。公司整體工程建筑面積4萬(wàn)平方米,包括三個(gè)生產(chǎn)車間,一座宿舍樓,一座辦公樓,職工餐廳、職工浴室及其他附屬建筑。一車間建設(shè)四條乳飲料生產(chǎn)線,每條生產(chǎn)線日生產(chǎn)能力100噸;二車間建設(shè)兩條蛋黃派生產(chǎn)線,日產(chǎn)能力20噸;三車間新上八寶粥生產(chǎn)線,日產(chǎn)八寶粥18萬(wàn)罐。公司產(chǎn)品主要包括“兔巴哥”牌乳飲料、蛋黃派、八寶粥以及系列休閑食品等60余種,主要銷往山東、河北、河南、天津、安徽、江蘇、山西、陜西、東北等十七省市市場(chǎng)。

  而我們主要是在裝卸車間體驗(yàn),在此期間我們并沒(méi)想到卸貨竟也這么累,我們一行八人全部上陣,可是卸貨速度竟也比不上兩個(gè)老師傅快,可是我們用時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)經(jīng)驗(yàn)不足的缺點(diǎn),我們一行整整干了兩個(gè)小時(shí)。

高中生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定

標(biāo)簽:自我鑒定 時(shí)間:2021-03-18
【yjbys.com - 自我鑒定】

   篇一:高中生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定300字

  在學(xué)校組織的為期20天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我和其他同學(xué)一起在xx機(jī)械廠與工人師傅相處了這段不算長(zhǎng)的時(shí)間。在這20天中,我從工人師傅身上學(xué)到了不少東西,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校要求,把我在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)鑒定如下:

  能以積極的態(tài)度投身在實(shí)踐活動(dòng)中,并將自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)在數(shù)控機(jī)床上靈活運(yùn)用。能虛心向工人師傅學(xué)習(xí),服從安排。準(zhǔn)時(shí)上下班,從無(wú)遲到、缺席、早退現(xiàn)象。

  勞動(dòng)中不怕臟、不怕苦,積極肯干。同時(shí),還存在著一些不足:不能主動(dòng)積極地向工人師傅請(qǐng)教有關(guān)機(jī)床的知識(shí);在勞動(dòng)休息時(shí),不能像師傅一樣主動(dòng)清除車間的廢料和垃圾。

  以后,我要更加注意將所學(xué)到的科學(xué)理論用于生產(chǎn)實(shí)際之中,進(jìn)一步學(xué)習(xí)工人師傅大公無(wú)私的精神,使自己成為“四化”建設(shè)的有用之材。

  XXX

  x年x月x日

  篇二:高中生社會(huì)實(shí)踐鑒定800字

  今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的'不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”.通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”.社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

高中生社會(huì)實(shí)踐鑒定

標(biāo)簽:社會(huì)實(shí)踐范文 時(shí)間:2021-02-06
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  高中生社會(huì)實(shí)踐鑒定

  朝吟幕頌,幕鼓晨鐘,在理想之光雜照耀下,我走過(guò)了最美好的三年高中時(shí)光.帶著無(wú)限的依戀,輕輕撥響回憶的風(fēng)鈴,一幅幅永垂于心的畫面展示在我的眼前.

  學(xué)習(xí)成績(jī)不是最好,但在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得了很的多.首先是端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在老師的教導(dǎo)下,看到周圍的同學(xué)都努力學(xué)習(xí),我毅然打消了"好好玩"的初衷,開始了高中的學(xué)習(xí)旅程.古人云:"授之以魚不如授之以漁",我知道自己來(lái)這里就是為了獲得"漁".在三年的高中生活中,我認(rèn)真積極地參加每次實(shí)驗(yàn)和討論會(huì),鍛煉了自己動(dòng)手和分析問(wèn)題的能力,受益匪淺.

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行.平時(shí)注重與同學(xué)之間的關(guān)系,是一位友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人的好學(xué)生.我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任.

  身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重自己的社會(huì)實(shí)踐能力.三年來(lái),我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和一些社會(huì)實(shí)踐.參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的`短處. 我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓高中生活更豐富多彩,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼.

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí),熱情,性格堅(jiān)毅.我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的,答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成,這給老師和同學(xué)們都留下了深刻的映像.我這個(gè)人有個(gè)特點(diǎn),就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來(lái)都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,一個(gè)人最大的敵人是自己,因此我一直嚴(yán)格要求自己,努力把自己鞭策成為一個(gè)適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)的人.

高中生社會(huì)實(shí)踐自我鑒定范文

標(biāo)簽:社會(huì)實(shí)踐范文 時(shí)間:2020-12-02
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  篇一:高中生社會(huì)實(shí)踐鑒定范文

  在學(xué)校組織的為期20天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我和其他同學(xué)一起在xx機(jī)械廠與工人師傅相處了這段不算長(zhǎng)的時(shí)間。在這20天中,我從工人師傅身上學(xué)到了不少東西,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校要求,把我在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)鑒定如下:

  能以積極的態(tài)度投身在實(shí)踐活動(dòng)中,并將自己在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)在數(shù)控機(jī)床上靈活運(yùn)用。能虛心向工人師傅學(xué)習(xí),服從安排。準(zhǔn)時(shí)上下班,從無(wú)遲到、缺席、早退現(xiàn)象。

  勞動(dòng)中不怕臟、不怕苦,積極肯干。同時(shí),還存在著一些不足:不能主動(dòng)積極地向工人師傅請(qǐng)教有關(guān)機(jī)床的知識(shí);在勞動(dòng)休息時(shí),不能像師傅一樣主動(dòng)清除車間的廢料和垃圾。

  以后,我要更加注意將所學(xué)到的科學(xué)理論用于生產(chǎn)實(shí)際之中,進(jìn)一步學(xué)習(xí)工人師傅大公無(wú)私的精神,使自己成為“四化”建設(shè)的有用之材。

  xxx

  x年x月x日

  篇二:高中生社會(huì)實(shí)踐鑒定范文

  今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐,使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

  炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”.通過(guò)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”.社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的`專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。