個(gè)人述職格式
個(gè)人述職報(bào)告是各級(jí)干部及其他崗位責(zé)任人在人事考評(píng)活動(dòng)中,向本系統(tǒng)、本部門領(lǐng)導(dǎo)和干部、群眾陳述任職情況,匯報(bào)工作實(shí)績時(shí),根據(jù)職務(wù)或職責(zé)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自我總結(jié)和自我評(píng)估的書面匯報(bào)材料。
個(gè)人述職格式1
個(gè)人述職報(bào)告標(biāo)題
個(gè)人述職述職報(bào)告的標(biāo)題,常見的寫法有三種:
文種式標(biāo)題,只寫《個(gè)人述職報(bào)告》。
公文式標(biāo)題,姓名+時(shí)限+事由+文種名稱,如《××19××至19××試聘期述職報(bào)告》、《20××年至20××年任商業(yè)局長職務(wù)的述職報(bào)告》。
文章式標(biāo)題用正題,或正副題配合,如《××年個(gè)人述職報(bào)告》、《思想政治工作要結(jié)合經(jīng)濟(jì)工作一起抓——××造紙廠廠長王××的述職報(bào)告》。
個(gè)人述職報(bào)告抬頭
書面述職報(bào)告的抬頭,寫主送單位名稱“如××黨委”、“××組織部”或“××人事處”等。
口述述職報(bào)告的抬頭,寫對(duì)聽者的稱謂如“各位代表”、“各位委員”、“各位同志”,或“各位領(lǐng)導(dǎo),同志們”。
個(gè)人述職報(bào)告正文
個(gè)人述職報(bào)告的正文,由開頭、主體、結(jié)尾三部分組成:
開頭,又叫引語,一般交代任職的自然情況,包括何時(shí)任何職,變動(dòng)情況及背景;崗位職責(zé)和考核期內(nèi)的目標(biāo)任務(wù)情況及個(gè)人認(rèn)識(shí);對(duì)自己工作盡職的整體估價(jià),確定述職范圍和基調(diào)。這部分要寫得簡明扼要,給聽者予一個(gè)大體印象。
主體,是述職報(bào)告的中心內(nèi)容,主要寫實(shí)績、做法、經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)或教訓(xùn)、問題,要強(qiáng)調(diào)寫好以下幾個(gè)方面:對(duì)黨和國家的路線方針政策、法紀(jì)和指示的貫徹執(zhí)行情況;對(duì)上級(jí)交辦事項(xiàng)的完成情況;對(duì)分管工作任務(wù)完成的情況;在工作中出了哪些主意,采取了哪些措施,作出哪些決策,解決了哪些實(shí)際問題,糾正了哪些偏差,做了哪些實(shí)際工作,取得了哪些業(yè)績;個(gè)人的思想作風(fēng)、職業(yè)道德,廉潔從政和關(guān)心群眾等情況;寫出存在的主要問題,并分析問題產(chǎn)生的原因,提出今后改進(jìn)的意見和措施。這部分,要寫得具體、充實(shí)、有理有據(jù)、條理清楚。由于這部分內(nèi)容涉及面廣,量多,所以宜分條列項(xiàng)寫出!皸l”、“項(xiàng)”要注意內(nèi)在邏輯關(guān)系安排好。
結(jié)尾一般寫結(jié)束語。用“以上報(bào)告,請(qǐng)審閱”、“以上報(bào)告,請(qǐng)審查”、“特此報(bào)告,請(qǐng)審查”、“以上報(bào)告,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評(píng)指正”等作結(jié)。
述職報(bào)告的落款
述職報(bào)告落款,寫上述職人姓名和述職日期或成文日期。署名可放在標(biāo)題之下,也可以放文尾。
個(gè)人述職報(bào)告寫作要求與技巧
標(biāo)準(zhǔn)要清楚。要圍繞崗位職責(zé)和工作目標(biāo)來講述自己的工作,尤其要體現(xiàn)出個(gè)人的作用,不能寫成工作總結(jié)。
內(nèi)容要客觀。必須實(shí)事求是、客觀實(shí)在、全面準(zhǔn)確。既要講成績,又要講失誤;既要講優(yōu)點(diǎn),又要講不足;既不能夸大成績,也不能回避問題。只有客觀陳述履行職務(wù)的情況,才能有助于上級(jí)機(jī)關(guān)和所屬單位群眾對(duì)自身工作作出全面、準(zhǔn)確、客觀的評(píng)價(jià)。
重點(diǎn)要突出。抓住帶有影響性、全局性的主要工作,對(duì)有創(chuàng)造性、開拓性的特色工作重點(diǎn)著筆,力求詳盡具體,對(duì)日常性、一般性、事務(wù)性工作表述要盡量簡潔,略作介紹即可。
個(gè)性要鮮明。不同的崗位,有著不同的職責(zé)要求,即使是相同的崗位,也由于述職者個(gè)人的個(gè)性差異,其工作方法、工作業(yè)績也不相同。因此,述職報(bào)告要突出個(gè)性特點(diǎn),展示述職者個(gè)人風(fēng)格和魄力,切忌千人一面。
語言要莊重。行文語言要樸實(shí),評(píng)價(jià)要中肯,措詞要嚴(yán)謹(jǐn),語氣要謙恭,盡量以陳述為主,也可寫一些工作的感想和啟示,但不得描寫、抒情,更不能使用夸張的語言。
個(gè)人述職格式2
光陰荏苒,日月如梭,16年的教學(xué)很快就過去了。回顧十六年來的教學(xué)生活,我感到很欣慰。欣慰的是我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)的充滿人情味的教師群體氛圍中,尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、熱情的教師和活潑可愛的學(xué)生讓我感到了大家庭般的溫暖。為了參加小學(xué)高級(jí)教師的評(píng)審工作,特對(duì)本人各方面工作做一述職如下:
一、在思想上,愛國愛黨,積極上進(jìn)。
本人自參加工作以來,思想上積極要求進(jìn)步,并于XX年加入了中國共產(chǎn)黨。作為一名教師、特別是一名光榮的共產(chǎn)黨員,我積極的參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。為了提高自己的思想覺悟,利用課余時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范。我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先以身作則,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,自身的師表形象更要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,任勞任怨。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。加快形成自己的上課風(fēng)格。
做為一名共產(chǎn)黨員,在工作中兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)于律己、寬以待人,為人師表。能夠起到模范帶頭作用。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、也是我們感覺最高的榮譽(yù)。于是曾多次帶領(lǐng)學(xué)生參加市里舉行的各種競賽,學(xué)生也多次獲獎(jiǎng),本人也多次被評(píng)為“市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。作為一名普通的小學(xué)教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣,才能夠抓住學(xué)生的興趣,從而顯現(xiàn)出獨(dú)特的上課風(fēng)格。因此自己設(shè)計(jì)的教案多次獲獎(jiǎng);其中有“省級(jí)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”;“金明區(qū)教學(xué)設(shè)計(jì)一等獎(jiǎng)”。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我雖然不擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作,也深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對(duì)教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量,并且多次總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)撰寫論文,所發(fā)表論文也多次獲獎(jiǎng)。其次,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)特點(diǎn)而進(jìn)行“班級(jí)分層教學(xué)法”,從而《如何在班級(jí)中實(shí)施素質(zhì)教育》論文獲省級(jí)貳等獎(jiǎng)。如教會(huì)學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅(jiān)持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透本班的德育課題教育,充分利用教材中的好的內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛清潔、講衛(wèi)生的教育;如在班級(jí)開展“我給大地洗臉”,進(jìn)行環(huán)境環(huán)保的教育。XX年組織我班開展了“我是開封小導(dǎo)游”的綜合實(shí)踐活動(dòng),在我的指導(dǎo)下,學(xué)生們和我一起努力,認(rèn)真的收集資料,進(jìn)行開封名勝古跡的調(diào)查,然后在龍亭公園、森林公園、菊花養(yǎng)殖基地,現(xiàn)場為外地游客做導(dǎo)游,效果非常好。受到了森林公園各地游客的好評(píng)。也得到了家長們的大力支持。最主要的是培養(yǎng)了孩子們各方面的能力。使得綜合實(shí)踐活動(dòng)開展得很成功,這不僅鍛煉了他們的能力,也使他們懂得了不少的天文地理、風(fēng)土人情。最大的收獲就是培養(yǎng)了他們愛家鄉(xiāng)、愛開封、長大后立志為自己的家鄉(xiāng)“增磚添瓦”、改變古城開封的美好愿望!各方面素質(zhì)得到明顯的提高。他們自己撰寫的論文也獲得“市級(jí)表彰”,我本人撰寫的論文獲得“市級(jí)壹等獎(jiǎng)”!段沂情_封小導(dǎo)游》獲得省級(jí)優(yōu)質(zhì)課貳等獎(jiǎng)。自己也被評(píng)為“省級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”!真是深切的感受到:有付出就會(huì)有收獲的!
三、在課余時(shí),努力自學(xué),勇攀高峰。
計(jì)算機(jī)作為信息時(shí)代的主要載體,在素質(zhì)教育中占據(jù)了極其重要的地位。如何挖掘?qū)W生潛能,提高學(xué)生素質(zhì),尤其是利用計(jì)算機(jī)解決數(shù)學(xué)中實(shí)
際問題的能力,顯然和計(jì)算機(jī)有著直接的、密切的關(guān)系。因此,作為XX——XX年的計(jì)算機(jī)教師,我認(rèn)真的備課、設(shè)計(jì)教案、帶領(lǐng)孩子們參加計(jì)算機(jī)表演賽。本人曾連續(xù)獲得“市級(jí)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)”。所任課程《wpsXX在屏保中的應(yīng)用》被評(píng)為河南省教育系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課。教師學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)成了當(dāng)今教師的必修課程,也是形式所迫。為了能將多媒體運(yùn)用自如,強(qiáng)化我的基本功訓(xùn)練,我除在學(xué)校積極參加計(jì)算機(jī)操作以外。還自己購買了電腦以及不下百余元的資料書,在家自學(xué)光盤刻錄和flash,現(xiàn)在我已經(jīng)能運(yùn)用光盤制作課件,用flash做簡單的動(dòng)畫。以后,等我校學(xué)生畢業(yè)時(shí),我將用flash為畢業(yè)班的孩子做一份畢業(yè)光盤,記錄他們六年來在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶。另外我還用自己所學(xué)的電腦知識(shí)為我班創(chuàng)建了一個(gè)網(wǎng)站,網(wǎng)站上收集了我班以德育課題為主的資料和學(xué)生的照片、作品等;但是學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)不是一兩天就能完成的事,它就像一個(gè)永遠(yuǎn)游不到邊跡的大海,只有在平時(shí)不斷的學(xué)習(xí)中慢慢積累知識(shí),才能使之更加靈活的運(yùn)用于我們的教育教學(xué)中,這就需要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)心態(tài)和比較科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。
四、工作成績
……
我相信成績只能代表過去,在以后的工作中我會(huì)再接再勵(lì),在各位同事、領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助下,在孩子們的共同努力下會(huì)共創(chuàng)佳績的!
個(gè)人述職報(bào)告格式
在當(dāng)下社會(huì),報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么報(bào)告應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的個(gè)人述職報(bào)告格式,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
個(gè)人述職報(bào)告格式1
述職報(bào)告是指擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部或單位負(fù)責(zé)人,依據(jù)制度規(guī)定或工作須要,定期或不定期向選舉或任命機(jī)構(gòu)、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、主管部門以及本單位的干部職工,陳述本人或單位在一定時(shí)間內(nèi)履行崗位職責(zé)情況的書面報(bào)告。述職報(bào)告,按時(shí)間可分為年度述職報(bào)告、階段述職報(bào)告和任期述職報(bào)告;按內(nèi)容可分為個(gè)人述職報(bào)告、集體述職報(bào)告。
【格式】
述職報(bào)告一般由首部、正文和落款三個(gè)部分組成。具體格式如下:
1.首部。主要包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)或稱謂等內(nèi)容。
(1)標(biāo)題。述職報(bào)告的標(biāo)題有單標(biāo)題和雙標(biāo)題之分。單標(biāo)題一般為述職報(bào)告,也可以在述職報(bào)告前面加上任職時(shí)間和所任職務(wù);雙標(biāo)題由正標(biāo)題和副標(biāo)題組成,副標(biāo)題的前面加破折號(hào)。正標(biāo)題是對(duì)述職內(nèi)容的高度概括,副標(biāo)題與單標(biāo)題的構(gòu)成大體相似。
(2)主送機(jī)關(guān)或稱謂。標(biāo)題之下第一行頂格寫主送機(jī)關(guān)或稱謂。向上級(jí)機(jī)關(guān)呈送的述職報(bào)告,應(yīng)寫明收文機(jī)關(guān);向領(lǐng)導(dǎo)和本單位干部職工作述職報(bào)告,則應(yīng)寫明稱謂。
2.正文。由導(dǎo)言、主體和結(jié)尾三個(gè)部分組成。
(1)導(dǎo)言。包括兩方面內(nèi)容:一是任職介紹,說明自己的任職時(shí)間、擔(dān)任職務(wù)和主要職責(zé),簡要交代述職的內(nèi)容和范圍;二是任職評(píng)價(jià),扼要介紹任職以來的工作狀況。這一部分力求簡潔明了。
2022年學(xué)生會(huì)部長個(gè)人述職報(bào)告格式
在生活中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?下面是小編收集整理的2022年學(xué)生會(huì)部長個(gè)人述職報(bào)告格式,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
2022年學(xué)生會(huì)部長個(gè)人述職報(bào)告格式1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
時(shí)間如白馬過隙,不經(jīng)意間,從我進(jìn)入xx學(xué)院學(xué)生會(huì)到現(xiàn)在,就快一年了。現(xiàn)在的我已是即將升入大三的學(xué)生,并且榮任xx學(xué)院科創(chuàng)部部長一職。我很榮幸,同時(shí)也感謝老師和同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可。在過去的一年里,我立足本職,以飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力,較好的完成了xx學(xué)院科創(chuàng)部的各項(xiàng)工作任務(wù)。以下是我的述職報(bào)告。
一、服務(wù)同學(xué),為學(xué)院舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)提供相應(yīng)的技術(shù)支持
學(xué)生會(huì)是在學(xué)院團(tuán)委的指導(dǎo)下的代表廣大同學(xué)利益的學(xué)生組織,是聯(lián)系學(xué)生與學(xué)院的橋梁和紐帶,它的職責(zé)便是服務(wù)于廣大同學(xué)。在科創(chuàng)部共工作的這段時(shí)間里,我的主要工作便是對(duì)學(xué)院開展的各項(xiàng)活動(dòng)提供相應(yīng)的技術(shù)支持,記錄下影像資料。并且從中很好的鍛煉自己對(duì)dv技能的掌握。
二、培養(yǎng)廣大同學(xué)對(duì)本專業(yè)技能的興趣
我們xx專業(yè)是一個(gè)以掌握技術(shù)為主的專業(yè),因此技術(shù)對(duì)于我們來說很重要。我們也本著服務(wù)同學(xué)的原則在舉辦了科創(chuàng)部dv知識(shí)講座,取得了較好的效果。也因此計(jì)劃在本學(xué)期針對(duì)大一學(xué)生在搞一次dv知識(shí)講座,使他們對(duì)我們專業(yè)的技能感興趣。
三、培訓(xùn)干事
進(jìn)行了學(xué)生會(huì)干事競聘大會(huì),科創(chuàng)部來了四名新成員,為了在新老干部交接時(shí),不影響學(xué)生會(huì)的正常工作,所以在干事一上任我們就著手對(duì)干事進(jìn)行培養(yǎng)。由于攝像比較耗費(fèi)體力,兩名女干事主要負(fù)責(zé)照相,而我主要負(fù)責(zé)教授楊楨攝像,現(xiàn)如今一年過去了,他已經(jīng)基本掌握攝像的要領(lǐng)。在培養(yǎng)干事的同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)自身的缺點(diǎn)。通過培養(yǎng)他們我基本上克服了自己的不足之處。
標(biāo)準(zhǔn)格式范文學(xué)校后勤個(gè)人述職報(bào)告范文
我們眼下的社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的標(biāo)準(zhǔn)格式范文學(xué)校后勤個(gè)人述職報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家。
標(biāo)準(zhǔn)格式范文學(xué)校后勤個(gè)人述職報(bào)告范文1
一年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,在老師們的幫助配合下,我校的后勤工作取得一定的成績,也存在一定問題,F(xiàn)將一年來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下:
一、政治思想方面:
一年來,我能積極參加政治學(xué)習(xí),努力提高道德素養(yǎng)。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。在平時(shí)的工作中,我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè),自覺擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),尊重同事,與大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,服從組織安排,時(shí)時(shí)處處以大局為重,淡化個(gè)人名利意識(shí),較好地處理了個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系。在學(xué)校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)他人。能積極學(xué)習(xí)黨和教育學(xué)的理論,參加組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)提高自己,在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論,堅(jiān)定的信仰,更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
二、財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)管理方面
財(cái)務(wù)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,嚴(yán)格按規(guī)定的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)制度實(shí)施管理,依法照章做好財(cái)務(wù)管理工作,管理好教育經(jīng)費(fèi)的收支。在資金使用上,嚴(yán)格執(zhí)行審批制度。堅(jiān)持按計(jì)劃行事,合理使用資金,保證?顚S。堅(jiān)持以“少花錢、多辦事、辦好事”為原則,用好學(xué)校每一分錢,提高資金的使用效率。在重大的資金使用上,學(xué)校通過行政會(huì)議討論,并向全體教師公示,接受群眾監(jiān)督,具體工作如下:
教師個(gè)人述職報(bào)告格式范本
自踏入教育 這個(gè)崗位以來,我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué) 工作,以“當(dāng)一名好老師 ”作為自己工作的座右銘,20xx教師個(gè)人述職報(bào)告,F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié) 如下:
一、在思想上,愛國愛黨,積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí) 培訓(xùn),認(rèn)真參加政治 學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨章,我還深知要教育好學(xué)生 ,教師 必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。今年又值新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。
作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總(gè)人身上最美的東西,針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué) 習(xí),參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名校本課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念,刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程達(dá)到有機(jī)的融合,從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課 中,力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實(shí)踐性、體驗(yàn)性,把語文 、數(shù)學(xué)、科學(xué) 、美術(shù) 課、音樂 等整合進(jìn)校本課程,圍繞“花木文化提高學(xué)生的綜合素質(zhì)”這教學(xué)目標(biāo),有的課堂讓學(xué)生觀察寫話,品析優(yōu)美的文章,有的課堂讓學(xué)生想象繪畫,有的課堂讓學(xué)生歌唱,欣賞名曲,在低年級(jí)嘗試讓學(xué)生通過觀察、調(diào)查等開展探究性學(xué)習(xí),F(xiàn)在對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,通過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡(luò)資源相結(jié)合,進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。
領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人述職述廉報(bào)告格式
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一、頁面設(shè)置:
1、紙張:統(tǒng)一用A4紙(長297毫米,寬210毫米),左側(cè)裝訂。
2、頁邊距:上、下邊距設(shè)為2.2厘米,左、右邊距設(shè)為2.6厘米。
3、行距:固定值26磅。
4、雙面打印。
二、標(biāo)題:述職述廉報(bào)告
1、字號(hào):二號(hào)。
2、字體:“華文中宋(加粗)”。
三、職務(wù)、姓名:××××××××× ×××
1、字號(hào):三號(hào)。
2、字體:“楷體”。
3、職務(wù)均用規(guī)范的簡稱。如黨委委員、副鎮(zhèn)長等。
四、正文:
1、正文應(yīng)包含以下三個(gè)部分的內(nèi)容:
(1)個(gè)人基本情況,包括姓名,性別,出生年月,出生地,參加工作時(shí)間,入黨時(shí)間,學(xué)歷學(xué)位和現(xiàn)任職務(wù)等信息;
(2)主要工作簡歷;
(3)述職述廉情況,包括近五年來履行崗位職責(zé)和任務(wù)的情況,個(gè)人的主要工作實(shí)績,思想作風(fēng)建設(shè)及廉政建設(shè)方面的情況。正文的字?jǐn)?shù)在3000字左右。
2、字號(hào):小三號(hào);字體:除小標(biāo)題外,一律用“仿宋體”。
3、小標(biāo)題統(tǒng)一設(shè)為小三號(hào)、“黑體”。
4、正文中的數(shù)字和日期均使用阿拉伯?dāng)?shù)字。
五、樣式附后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子總結(jié)材料參照此格式設(shè)置,字?jǐn)?shù)在5000左右。
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述職報(bào)告作為專業(yè)技術(shù)人員述職述廉的重要應(yīng)用文體,對(duì)人才的選拔、培養(yǎng)和使用中具有重要地位和作用。yjbys小編精心收集了個(gè)人述職報(bào)告格式,供大家欣賞學(xué)習(xí)!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:
大家好!
首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次述職報(bào)告的機(jī)會(huì),我倍感榮幸!新年伊始,萬象更新,在這嶄新而充滿挑戰(zhàn)的2012年,我回望走過的一年,有難以忘懷的欣慰,也有不堪回首的往事,公司員工述職報(bào)告。回顧過去,展望未來,使人警醒,使人明智,催人奮進(jìn)。所謂“志當(dāng)存高遠(yuǎn),真誠寫春秋”。2011年5月我由一個(gè)初出茅廬的應(yīng)屆畢業(yè)生加入昱龍公司花溪分公司這一大家庭,剛?cè)牍臼裁炊疾欢,是領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和同事的包容使我很快融入到這個(gè)大家庭中,很好的完成了由學(xué)生到公司職員的轉(zhuǎn)變過程中的各項(xiàng)工作。在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)及員工的共同努力下,我始終按照公司的相關(guān)規(guī)定及要求,積極,貫徹落實(shí)年度的各項(xiàng)工作任務(wù),F(xiàn)將2011年以來的工作從三方面作如下匯報(bào):
一、廉潔自律情況
2017年,本人切實(shí)做到:
<1、遵守公司一切經(jīng)濟(jì)制度,遵守法律法規(guī)。
<2、積極響應(yīng)財(cái)務(wù)要求,做好總臺(tái)現(xiàn)金上繳的及時(shí)性與全額性。
<3、在收銀員與晉升為主管后的工作中,做到結(jié)賬有理有據(jù),并在遇大團(tuán)隊(duì)期間提前做好接待準(zhǔn)備工作。
<4、針對(duì)免費(fèi)房和自用房使用的管理上,做到經(jīng)辦人簽字,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可。
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述 職 述 廉 報(bào) 告
XX單位XX職務(wù)XXX(姓名)
(年 月 日)
XX紀(jì)委:
……
述廉部分撰寫要求:
述廉部分要認(rèn)真對(duì)照《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,重點(diǎn)報(bào)告貫徹科學(xué)發(fā)展觀、遵守政治紀(jì)律、執(zhí)行《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》的情況,遵守“八個(gè)嚴(yán)禁”、“52個(gè)不準(zhǔn)”的情況。述廉內(nèi)容要具體翔實(shí),體現(xiàn)崗位特點(diǎn),重點(diǎn)是個(gè)人的情況而不是班子的,是如何“做”而不是如何“抓”。遵守“八個(gè)嚴(yán)禁”、“52個(gè)不準(zhǔn)”主要從以下三個(gè)方面述廉。
一、職權(quán)行使和職務(wù)影響方面的情況:任現(xiàn)職以來選拔任用干部情況(包括是否有違反規(guī)定選拔任用干部、突擊提拔調(diào)整干部、超職數(shù)超規(guī)格配備干部,特別是單位進(jìn)人情況等);是否有干預(yù)和插手市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的情況(建設(shè)工程項(xiàng)目、招投標(biāo)、政府采購、項(xiàng)目審批、規(guī)劃調(diào)整等);是否有利用職權(quán)和職務(wù)上的便利為本人、配偶、子女及其配偶、其他親屬及身邊工作人員謀取利益的情況(在礦山、投資開發(fā)項(xiàng)目、餐飲、娛樂場所中投資入股或占干股,為配偶、子女及其他親屬經(jīng)商、辦企業(yè)提供便利條件,利用職權(quán)委托理財(cái)和利用內(nèi)幕信息謀取私利等);本人任現(xiàn)職以來操辦婚喪喜慶事宜情況(本人及配偶、本人及配偶的父母、子女及子女配偶操辦或參與操辦的婚喪喜慶事宜情況等);任現(xiàn)職以來收受現(xiàn)金、有價(jià)證券、支付憑證及處理的情況(包括本人及配偶、子女收受的數(shù)額及上交、退還情況等)。
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各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:
xxx年是公司充滿希望的一年,也是機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的一年。為全面落實(shí)公司給棉業(yè)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),順利實(shí)施并圓滿完成,我將緊跟總公司的發(fā)展步伐,克服困難,勇挑重?fù)?dān),團(tuán)結(jié)協(xié)作全體人員實(shí)現(xiàn)棉業(yè)公司效益快速增長。自1月份至今共收購籽棉*****噸,用款*******元,生產(chǎn)皮棉*****噸,庫存籽棉*******噸,出售棉籽******噸,回收資金******萬余元,庫存棉籽*****余噸。
根據(jù)總公司要求,個(gè)人針對(duì)如何提高企業(yè)競爭力,促使企業(yè)發(fā)展和提高企業(yè)競爭力我該怎么辦的大討論。我借閱了許多書籍和相關(guān)資料,并結(jié)合企業(yè)的實(shí)際,淺談微詞,觀點(diǎn)如下:
一、 如何提升企業(yè)核心競爭力
當(dāng)前民營企業(yè),尤其是紡織行業(yè)面對(duì)國際國內(nèi)兩大市場的競爭,生存的能力嚴(yán)重受到了威脅。如何擺脫困境,實(shí)現(xiàn)效益的幾何倍增長,達(dá)到提高企業(yè)整體價(jià)值的經(jīng)營目標(biāo),只有不斷提升企業(yè)的核心競爭力才能在競爭中求生存,求發(fā)展。
一個(gè)企業(yè)的競爭力優(yōu)勢始終要表現(xiàn)在成本優(yōu)勢、產(chǎn)品優(yōu)勢和品牌優(yōu)勢上。因此,我們企業(yè)規(guī)模小,技術(shù)低,執(zhí)行力不到位等固有的劣勢成為生產(chǎn)條件下參與競爭的`一個(gè)致命軟肋。同時(shí),公司面臨國際國內(nèi)兩個(gè)市場時(shí),缺乏核心競爭力的劣勢日益突出。因此,如何能提升公司的競爭力,更好的保持公司競爭力的持久性,是擺在大家面前的一個(gè)十分緊迫的任務(wù)。
1、策略制勝。從企業(yè)長遠(yuǎn)的經(jīng)營目標(biāo)出發(fā),企業(yè)要發(fā)揮持久的競爭優(yōu)勢,必須在競爭性定位上進(jìn)行選擇,策略越是得當(dāng),其競爭優(yōu)勢的追求與發(fā)展越顯著。
教師個(gè)人述職報(bào)告格式
回顧09至10年度第一學(xué)期的工作,忙碌而又充實(shí),緊張而又喜悅。下面,我就德、能、勤、績這幾方面對(duì)這一學(xué)期的思想、工作等情況做一總結(jié)匯報(bào)。
一、德
老師,是學(xué)生心目中的偶像,是他們學(xué)習(xí)的楷模,所以,作為教師要不斷提高自己的思想道德素質(zhì),自覺抵制社會(huì)上的不良思想的侵蝕。一年來,我積極參加政治學(xué)習(xí)和黨員會(huì)議,以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)思想投入工作,以“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”為宗旨服務(wù)于廣大學(xué)生。身為一名教師,我始終牢記“為人師表”這四個(gè)字。在我的工作中,我從不利用職務(wù)之便為個(gè)人謀取利益,堅(jiān)持言傳身教,以自己高尚的人格、行為去感染學(xué)生,努力實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。
本學(xué)期,我擔(dān)任的是我校五(2)班的語文教學(xué)工作和班主任工作,每周語文課8節(jié)、班會(huì)及閱讀課各一節(jié),寫字課2節(jié),共計(jì)課時(shí)12節(jié)。
二、能
1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
作為一名語文教師,我深深地懂得,要想給孩子一碗水,自己必須要有一桶水,而且還得是一桶活水的道理。一學(xué)期以來,我堅(jiān)持參加教育局主辦的各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)、教材培訓(xùn)等,如學(xué)期初在師范附小參加高年級(jí)語文教材培訓(xùn)等;另外,我還始終堅(jiān)持參加電大的夜間學(xué)習(xí),專攻漢語言文學(xué)本科專業(yè),目前課程已經(jīng)通過了三分之一左右了;在堅(jiān)持電大學(xué)習(xí)的同時(shí),我還認(rèn)真閱讀了一些教育相關(guān)的書籍、雜志,如《新愛的教育》、《做聰明的班主任》、《語文教學(xué)通訊》等?傊诮虒W(xué)之余,我努力地給自己“充電”,以適應(yīng)當(dāng)今的教學(xué)。
園林個(gè)人述職報(bào)告格式范文
園林人員進(jìn)行個(gè)人的述職報(bào)告有利于促進(jìn)園林工作有質(zhì)量地開展。下面就隨小編一起去閱讀園林個(gè)人述職報(bào)告格式范文,相信能帶給大家?guī)椭?h2> 園林個(gè)人述職報(bào)告格式范文一
回首20xx年,有艱辛也有喜悅,有茫然也有成就感,學(xué)府杏林一期景觀工程總平將近8萬平米,7家園林單位,將近3000多萬的產(chǎn)值,而且涉及軟硬景觀、雕塑、水電等景觀綜合項(xiàng)目,在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和嘉康投資方的大力支持和同事配合下,主要由我負(fù)責(zé)的學(xué)府杏林一期項(xiàng)目全面竣工驗(yàn)收并交付業(yè)主使用,我所在的崗位是園林景觀工程師,我所負(fù)責(zé)的工作可以從以下五方面予以體現(xiàn):
一、專業(yè)基礎(chǔ)方面
個(gè)人根據(jù)專業(yè)知識(shí)的需要,結(jié)合景觀工程專業(yè)實(shí)際特點(diǎn),要多看多學(xué),我通過多方面渠道收集了大量有關(guān)園林景觀方面的資料。
二、工程管理方面
1、景觀工程計(jì)劃進(jìn)度方面管理
針對(duì)本專業(yè)所管轄的學(xué)府杏林一期景觀工程制定了周密嚴(yán)謹(jǐn)可行的周、月、季和年度工作計(jì)劃,并督促施工單位在關(guān)鍵時(shí)間和進(jìn)度節(jié)點(diǎn)前完成施工任務(wù)。我在景觀工程現(xiàn)場管理工作中抓住主要工作,每日跟蹤重點(diǎn)項(xiàng)目,全身心投入,督促現(xiàn)場施工單位做好日常管理工作。施工單位在我方的嚴(yán)格管理要求下,合理有序組織進(jìn)場的人力、材料、施工機(jī)械設(shè)備,使工程施工進(jìn)度得到大力保障,在兩個(gè)交房節(jié)點(diǎn)前圓滿完成施工任務(wù),獲得投資方的肯定和贊許。
2、景觀工程施工質(zhì)量方面管理
按照現(xiàn)有的國家和地方園林方面質(zhì)量驗(yàn)收管理標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范,以及施工藍(lán)圖紙和成本預(yù)算提供的清單描述要求,以及個(gè)人的工程管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)園林景觀進(jìn)行了全面跟蹤,從而使工程質(zhì)量處于受控狀態(tài)。