ERP系統(tǒng)是指建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)決策層及員工提供決策運行手段的管理平臺，下面是小編搜集整理的一篇相關(guān)論文范文，歡迎閱讀查看。

　　引言

　　隨著全球化經(jīng)濟(jì)進(jìn)程加快,我國的經(jīng)濟(jì)體制正在逐步的改革,傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)不能適應(yīng)當(dāng)前飛速發(fā)展的信息時代,而ERP系統(tǒng)是基于企業(yè)的資源管理計劃,針對企業(yè)內(nèi)部的實際信息狀況創(chuàng)新出的新型的科學(xué)管理理論,突破了傳統(tǒng)的人力資源管理與信息管理之間的障礙,ERP在企業(yè)中的應(yīng)用大大地增強(qiáng)了企業(yè)的核心競爭力,提高了企業(yè)的運營效率,但是如何最佳的使用ERP系統(tǒng)成了企業(yè)面臨的一大問題,培養(yǎng)ERP管理人才成了企業(yè)信息化改革的重要任務(wù).

　　一、ERP人才培養(yǎng)模式的概論

　　1.1ERP人才培養(yǎng)的目標(biāo)

　　ERP的管理平臺建立在信息技術(shù)平臺之上,ERP管理系統(tǒng)可以使得企業(yè)的在資源信息管理方面完善很多的問題,提高企業(yè)內(nèi)的業(yè)績評估、項目計劃以及決策的效率,可見ERP管理系統(tǒng)涉及了企業(yè)管理的方方面面,對于相應(yīng)的管理人才的素質(zhì)要求也就很高,所以ERP管理人才的培養(yǎng)目標(biāo)要求人才不但要具備扎實的專業(yè)知識,還需要擁有一定的管理經(jīng)驗,在培養(yǎng)人才的時候需要涉及企業(yè)的多種部門,針對技術(shù)開發(fā)部門、企業(yè)的服務(wù)部門、采購部門、維護(hù)部門以及營銷部門都要有相應(yīng)的ERP管理人才,著重培養(yǎng)管理人員的使用信息技術(shù)的技能以及對相關(guān)工作的ERP管理規(guī)劃等等.

　　1.2ERP管理人才的培養(yǎng)步驟

本文《實施人才培養(yǎng)計劃調(diào)研匯報》由小編輯為你提供，你也可以查看更多相關(guān)文章，來源于www.mypeppercompany.com，版權(quán)所有，希望對你有幫助
  一、工作背景：
     近年來，隨著市民生活水平普遍提升，對供水服務(wù)要求不斷提高，公司以“顧客滿意”為第一目標(biāo)，制訂了企業(yè)未來五年供水規(guī)劃。而就企業(yè)人力資源現(xiàn)狀，存在管理人員學(xué)歷、職稱，職工技術(shù)等級、文化程度四偏低以及專業(yè)技術(shù)人才和黨政經(jīng)營管理人才兩缺少的現(xiàn)狀，企業(yè)發(fā)展與人才需求之間存在著較大的缺口。
青年興則企業(yè)興，青年強(qiáng)則企業(yè)強(qiáng)。要實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)，必須從現(xiàn)實出發(fā)，轉(zhuǎn)變觀念。根據(jù)前期對企業(yè)青年職工學(xué)習(xí)需求及在讀教育情況顯示，目前企業(yè)青年職工已認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，學(xué)習(xí)的積極性很高，他們將學(xué)習(xí)放在第一重要的位置，青年中有34%的人利用業(yè)余時間進(jìn)行學(xué)歷再教育，有41%的人每天花2小時以上看書、閱讀，有33%的人經(jīng)常閱讀與專業(yè)有關(guān)的著作或文章，35周歲以下青年職工學(xué)習(xí)需求度依次為：崗位相關(guān)知識、計算機(jī)、外語、企業(yè)管理、法律等，我們應(yīng)針對青年需求，以崗位為核心，因人制宜開展各類學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，不斷加速青年人才的培養(yǎng)。
在公司黨政支持下，由政工部、企業(yè)管理部、團(tuán)委三方合力，共同實施35周歲以下青年實施三年人才培養(yǎng)計劃，為青年進(jìn)行職業(yè)生涯導(dǎo)航，努力建設(shè)一支思想好、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、作風(fēng)正的青年人才隊伍，更好地發(fā)揮他們在企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營、管理、服務(wù)各項工作中的生力軍作用。
二、工作目標(biāo)：
人才是企業(yè)發(fā)展的原動力。根據(jù)公司發(fā)展要求，確立了“重點人才重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)，緊缺人才加緊培養(yǎng)”的工作方針，通過多方位、多層次、多形式的教育和培養(yǎng)，努力實現(xiàn)廠科級干部復(fù)合型（知識廣、業(yè)務(wù)精、管理嚴(yán)）；管理人員專業(yè)型（業(yè)務(wù)精、善管理、協(xié)作好）；關(guān)鍵崗位技術(shù)工人一專多能型（精一門、會二門、懂三門）的目標(biāo)，為企業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人力資源保障。
三、具體實施：
1）第一階段：基礎(chǔ)培訓(xùn)。
針對對象：
新進(jìn)公司參加工作的青年以及掌握一般操作技能，進(jìn)取向上，努力鉆研業(yè)務(wù)知識的青年。
實施目的：
了解行業(yè)特性、企業(yè)情況，按照崗位要求有針對性地進(jìn)行崗位培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)技能，引導(dǎo)青年樹立正確的價值觀，增強(qiáng)企業(yè)榮譽感，職業(yè)責(zé)任感。
主要措施：
技術(shù)等級培訓(xùn)。針對前一階段調(diào)研中所顯現(xiàn)的職工技術(shù)等級偏低的現(xiàn)狀，我們將加大技術(shù)等級培訓(xùn)力度，通過擬訂年度技術(shù)登高計劃，組織人員參加水務(wù)宣傳教育培訓(xùn)中心或社會技術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的相應(yīng)培訓(xùn)班，不斷調(diào)整各等級職工比例，經(jīng)過三年努力，企業(yè)內(nèi)逐步形成以中級工為主體、高級工為骨干的.職工隊伍。
崗位專業(yè)培訓(xùn)。為建設(shè)現(xiàn)代化的供水企業(yè)，近年，公司引進(jìn)了不少先進(jìn)設(shè)備與技術(shù)，不少青年被安排在崗位一線。我們將根據(jù)企業(yè)實際需求和缺啥補啥原則，加強(qiáng)對有持證上崗要求的崗位（工種）以及企業(yè)生產(chǎn)、水質(zhì)、服務(wù)等專業(yè)崗位的實務(wù)培訓(xùn)。今年配合污泥處理項目運行已對相關(guān)人員進(jìn)行了污泥脫水處理工藝的崗位培訓(xùn)，今后幾年還將針對原水預(yù)處理、深度處理項目的啟動，開展相應(yīng)的崗位培訓(xùn)，使青年熟練掌握新技術(shù)新工藝，努力成為崗位技術(shù)能手。
2）第二階段：能力提高。
針對對象：
企業(yè)內(nèi)具有較強(qiáng)責(zé)任心，一定工作能力，擔(dān)任班組長或?qū)�業(yè)技術(shù)骨干的優(yōu)秀青年。
實施目的：
引導(dǎo)、帶領(lǐng)青年立足本職，開展崗位建功，拓寬業(yè)務(wù)知識面，積累更多實踐經(jīng)驗，在思想修養(yǎng)、理論水平、業(yè)務(wù)技能上不斷有新提高。
主要措施：
開展“導(dǎo)師帶徒”活動。按照“重點人才重點培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)，緊缺人才加緊培養(yǎng)”的工作方針，按專業(yè)對口組織企業(yè)內(nèi)具有豐富工作經(jīng)驗，較高專業(yè)水平和管理能力，享有一定聲譽的部門負(fù)責(zé)人或?qū)�業(yè)技術(shù)人員與青年結(jié)對，簽訂師徒結(jié)對協(xié)議，配以課題研究，動態(tài)考核，通過師傅的傳、幫、授、帶，使青年在職業(yè)道德、崗位技能有所提高。
務(wù)、法律等內(nèi)容的系列講座，不斷擴(kuò)大青年的知識面，開闊思維。
3）第三階段：重點培養(yǎng)。
針對對象：
企業(yè)內(nèi)在生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營、管理等某方面顯現(xiàn)成績，具有較強(qiáng)工作能力，被本單位、部門認(rèn)可的優(yōu)秀青年。
實施目的：
從企業(yè)發(fā)展大局出發(fā)，實施重點推薦，通過進(jìn)行跨部門的崗位鍛煉，為企業(yè)培養(yǎng)獨擋一面的年輕的經(jīng)營管里人才和專業(yè)技術(shù)人才。
主要措施：
舉辦青年干部學(xué)習(xí)班。與高校商洽專門開設(shè)五方面課程，利用休息日，對青年進(jìn)行黨的路線方針政策、十六大精神、領(lǐng)導(dǎo)干部基本素質(zhì)，mba工商管理知識、企業(yè)文書類實務(wù)知識、領(lǐng)導(dǎo)干部自身修養(yǎng)素質(zhì)等方面教育，全面提升青年綜合素質(zhì)。
實施輪崗、掛職、見習(xí)鍛煉。在理論學(xué)習(xí)的同時，本文來自小編輯http://www.mypeppercompany.com，轉(zhuǎn)載請保留此標(biāo)記，有計劃地安排青年骨干到不同崗位進(jìn)行掛職鍛煉，以及跨部門交流，通過實踐磨練，將理論知識應(yīng)用于實際工作中，發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，從而切實青年管理才能。

　　為努力提升醫(yī)院的學(xué)科水平和綜合能力，讓我院一些�？茖W(xué)術(shù)水平完成三、五年內(nèi)，在市、省內(nèi)形成優(yōu)勢和特色，造就一批技術(shù)精湛、作風(fēng)過硬的盛市醫(yī)學(xué)重點人才，經(jīng)醫(yī)院重點�？�、重點人才評審領(lǐng)導(dǎo)小組審定，決定對省重點�？啤⑹兄攸c學(xué)科，和院重點�？平ㄔO(shè)和盛市、院級重點人才，加強(qiáng)扶持力度并制訂實施辦法如下：

　　一、院設(shè)立重點學(xué)科、�？平ㄔO(shè)專項經(jīng)費。

　　1、盛市級重點學(xué)科、重點�？平o予上級經(jīng)費數(shù)額相等資金匹配。（并視學(xué)科發(fā)展情況可適當(dāng)增加）。

　　2、院重點�？平o予15－20萬元基礎(chǔ)扶持資金。

　　3、重點專科開展重大新業(yè)務(wù)所需設(shè)備及病人醫(yī)療費用醫(yī)院將給予支持。

　　4、基礎(chǔ)資金的支出用于科室的業(yè)務(wù)發(fā)展和人才培養(yǎng)（學(xué)術(shù)交流、課題調(diào)研、資料費、提供出國考察經(jīng)費等）。

　　二、重點學(xué)科、重點�？圃谌藛T調(diào)配上給予政策傾斜。

　　三、重點�？平ㄔO(shè)要明確一個主攻方向，針對關(guān)鍵技術(shù)問題，集中力量有所突破，從而形成�？苾�(yōu)勢。

　　四、可采取與盛及國內(nèi)外高等醫(yī)學(xué)院校、科研單位聯(lián)合建設(shè)的形式，基礎(chǔ)與臨床緊密結(jié)合，專科建設(shè)、課題研究和人才培養(yǎng)共同發(fā)展，確保重點�？平ㄔO(shè)高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平和高效益。

　　五、重點專科要制定切實可行的'人才培養(yǎng)計劃，五年內(nèi)培養(yǎng)出2－3名年齡在45歲以下的業(yè)務(wù)骨干，逐漸形成結(jié)構(gòu)更加合理的人才梯隊。

　　六、加大重點�？频闹贫冉ㄔO(shè)，為其創(chuàng)造良好的科研條件和學(xué)術(shù)環(huán)境，切實做好人、財、物等配套和后勤保障工作，以保障�？平ㄔO(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)。