匯豐銀行筆試題目
香港上海匯豐銀行有限公司為匯豐控股有限公司的全資附屬公司，屬于匯豐集團(tuán)的創(chuàng)始成員以及在亞太地區(qū)的旗艦，也是香港最大的注冊銀行，以及香港三大發(fā)鈔銀行之一（其他兩個是中國銀行（香港）和渣打銀行）�？偛课挥谥协h(huán)皇后大道中1號香港匯豐總行大廈，現(xiàn)時香港上海匯豐銀行及各附屬公司主要在亞太地區(qū)設(shè)立約700多間分行及辦事處。
數(shù)字推理
1: 1，3，15，（ c）
A 46 B 48 C 255 D 256
2: 5 25 6 12 （ a）
A 8 B 11 C 37 D 72
理由是:5,先按平方升到25,然后回落到6(5+1),然后倍增到12,然后回落到8(6+2)
3: 3 1 9 12 (c )
A 5 B 8 C 14 D 20
4: 8把144 張卡片平均分成若干盒 ，每盒在 10 張到 40 張之間，則共有（ b）種不同的分法。 A 4 B 5 C 6 D 7
5.甲、乙、丙、丁、戊5 人各借了一本小說，約定讀完后相互交換。這5本書的厚度和他們的閱讀速度都差不多，因此5 人總是同時換書。數(shù)次
交換后，5 人每人都讀完了這5 本書�，F(xiàn)已知：
�。�1）甲最后讀的書是乙讀的第二本書。
�。�2）丙最后讀的書是乙讀的第四本書。
�。�3）丙讀的第二本書甲在一開始就讀了。
�。�4）丁最后讀的書是丙讀的第三本書。
�。�5）乙讀的第四本書是戊讀的第三本書。
�。�6）丁第三次讀的書是丙一開始讀的那一本。
根據(jù)以上情況，你能說出丁第二次讀的書是誰最先讀的嗎？（ 戊）
6.紅、藍(lán)、黃、白、紫五種顏色的珠子各一顆，都用紙包著擺在桌上。有甲、乙、丙、丁、戊五個人，猜紙包里的珠子的顏色，每人限猜兩包。
甲猜：第二包是紫的，第三包是黃的。
乙猜：第二包是藍(lán)的，第四包是紅的。
丙猜：第一包是紅的，第五包是白的。
丁猜：第三包是盤的，第四包是白的。
戊猜：第二包是黃的，第五包是紫的。
猜完后打開紙包一看，每人都猜對了一種，并且每包都有一個人猜對。請你也猜一猜，他們各猜中哪一種顏色的珠子？（第一包是紅的。第二包是藍(lán)的。第三包是黃的。第四包是白的。第五包是紫的）
7.住在某個旅館的同一房間的四個人A ，B ，C ，D 正在聽流行音樂，她們當(dāng)中有一個人在修指甲，一個人在寫信，一個人躺在床上，另一個人在看書。
�。�1）A 不在修指甲，也不在看書。
�。�2）B 不躺在床上，也不在修指甲。
�。�3）如果A 不躺在床上，那么D 不在修指甲。
�。�4）C 既不在看書，也不在修指甲。
�。�5）D 不在看書，也不躺在床上。
她們各自在做什么呢？（A躺在床上B在看書C在寫信D在修指甲）
附加題
1.比較一下長三洲和珠三角洲的發(fā)展競爭優(yōu)勢以及展望未來。
答：不是很了解,各自都有優(yōu)勢,不知道如何講.
2.請說明為什么你所期望的位置適合你，為什么你選擇匯豐銀行以及你的事業(yè)目標(biāo)是什么。
答：企業(yè)大,發(fā)展空間大.
3.除了純粹的成功以外，還有其它最大的成就么，你如何看待你的個人力量？為什么？
答：人生經(jīng)歷,我有耐性,不達(dá)目的不罷休,忍性十足.只要努力就不后悔.
4.如果你現(xiàn)在辭職是否需要給原雇主以補(bǔ)償？如果需要，請?jiān)敿?xì)說明。
答：不需要.
5．27個小運(yùn)動員在參加完比賽后，口渴難耐，去小店買飲料，飲料店搞促銷，憑三個空瓶可以再換一瓶，他們最少買多少瓶飲料才能保證一人一瓶？
答：19瓶
（18空瓶換6瓶；6空瓶換2瓶；19＋6＋2＝27）
6．在一個平面上畫1999條直線最多能將這一平面劃分成多少個部分？
答：1999001
（1.當(dāng)k=1時，f(k)=2個區(qū)域
2. 當(dāng)k=n時，有f(n)個區(qū)域
則當(dāng)k=n+1時，有f(n+1)個區(qū)域，這條直線與以前所有的直線相交且不經(jīng)過以前的任何交點(diǎn)，多出來n+1個區(qū)域，f(n+1)=f(n)）
2015匯豐銀行筆試題目
1、宗教在其發(fā)展過程中，與各種文化現(xiàn)象結(jié)下了不解之緣�？v觀人類歷史發(fā)展，幾乎所有的文化形態(tài)都與宗教有著密切的聯(lián)系。不但那些直接標(biāo)志著人類文明的哲學(xué)、科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、書法繪畫、雕塑建筑等無不打上宗教印痕，就連那些作為各個時代上層建筑核心的政治制度、法律思想、道德規(guī)范等，也都受宗教的制約。至于宗教對于各個歷史時期、各個民族的生活習(xí)俗、社會心理、文化特征的影響，就更是無處不在，難以盡說。這段話主要支持了這樣一個論點(diǎn)，即( )。
A.宗教在發(fā)展過程中也在影響著其他各種文化現(xiàn)象
B.宗教在人類歷史上具有不可磨滅的功績
C.宗教是人類文明的標(biāo)志
D.宗教無時不在，無處不有，深刻地影響著人類生活的各個方面
2、“縮略”是趕路人與時間搏斗的一種方式。也許，趕路人自有不得不縮略的苦衷，其中也許不乏積極因素，但從根本上說，所謂縮略，就是把一切盡快轉(zhuǎn)化為物，轉(zhuǎn)化為錢，轉(zhuǎn)化為欲，轉(zhuǎn)化為形式，直奔功利而去。縮略的標(biāo)準(zhǔn)是物質(zhì)的而非精神的，是功利的而非審美的，是形式的而非內(nèi)涵的。縮略之所以能夠?qū)崿F(xiàn)，其秘訣在于把精神性的水分一點(diǎn)點(diǎn)擠出去，像壓縮餅干似的，卡路里倒是足夠，滋味卻沒有了。對一次性的短暫人生來說，這不能不說是一種遺憾。這段文字著重抒發(fā)怎樣的感慨?( )
A.急于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，必然付出代價
B.淹沒在物欲中的人生是枯燥無味的
C.人們只重目的，忽略了過程的享受
D.時間可以轉(zhuǎn)化為錢，卻無法轉(zhuǎn)化為美
匯豐銀行筆試題目
匯豐銀行筆試題目(一)
匯豐銀行。2000年應(yīng)聘，第一步為筆試，題目全英文，共四道題目。第一題為改錯，第二題改寫一篇內(nèi)容較為繁瑣的商業(yè)信函，第三題為完形填空，第四題為看圖描寫一段故事。
應(yīng)聘體會：注重應(yīng)聘人員的英語實(shí)用技能，要求達(dá)到一定的書寫能力。
（一）
2005年03月16日 10:43
以匯豐銀行中國區(qū)為例，招聘文員及文員主管的遴選程序通常為筆試-→人力資源部面試-→人力資源部和用人部門聯(lián)合面試；而招聘行政主管的遴選過程歷時約2- 3個月，程序?yàn)椋孩偻ㄟ^申請表進(jìn)行資格審查-→②筆試（主要測試應(yīng)聘者對數(shù)字及文字的理解能力）-→③面試-→④性格分析/模擬筆試（通常采用公文筐方法）-→⑤評價中心方法（為期一天，包括：無領(lǐng)導(dǎo)小組討論-→案例分析、講解-→考官與考生討論案例-→最終面試）。
（二）
2005年03月07日15:33:46
現(xiàn)在越來越多的外資企業(yè)（包括若干投行、商業(yè)銀行、industry的MT program等）已經(jīng)把筆試（online test或者現(xiàn)場筆試）納入應(yīng)聘程序，其中很多公司的test用題源于一家名為SHL的機(jī)構(gòu)。偶曾經(jīng)參加過一些投行（UBS,ML, HSBC IB)，HSBC BDP program, 渣打等筆試，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)（感覺總體來說投行online test難度相對較高，其他稍低），借此機(jī)會和大家分享一下，希望從來沒有接觸過這種類型test的同學(xué)能對此有個感性認(rèn)識，也希望參加過該類test的同學(xué)能獲得有用的信息，結(jié)合自己的特點(diǎn)加以改進(jìn)。
SHL類型test的一般分兩部分，numerical test和verbal test。
一，numerical test
numerical test就是給出一張圖或表，然后讓你根據(jù)題干，提取有用的信息進(jìn)行簡單或復(fù)雜的計(jì)算，主要目的（個人以為）是考察你的基本運(yùn)算，經(jīng)濟(jì)學(xué)常識和 sense，以及迅速從紛繁復(fù)雜的大量信息里提取有價值信息的能力（換句話說，就是眼睛要快，手要快，腦子更要快）。印象中，online test的numerical test大概25道題左右，25分鐘，現(xiàn)場筆試平均每題時間類似，如果要全做完的話，最好能保證一分鐘一題的速度。答案選項(xiàng)有的時候會有個none of these的選項(xiàng)，就是說不是上面的其他選項(xiàng)給出的答案。做過numerical test的同學(xué)可能都有過這樣的經(jīng)歷：算出答案后，找來找去沒有對應(yīng)的選項(xiàng)，然后懷疑自己是不是算錯了，其實(shí)很可能就是因?yàn)橐陨线x項(xiàng)都是錯的，所以應(yīng)該選擇none of these。為了避免確實(shí)是自己算錯的情況，你可以比較一下你的答案和其他選項(xiàng)的答案，如果相差太離譜，那有可能真的是你算錯了。另外，作 numerical test往往涉及到一些運(yùn)算，因此有必要配備計(jì)算器、筆和草稿紙（現(xiàn)場筆試除計(jì)算器一般都會發(fā)）。計(jì)算器只要有基本的運(yùn)算功能即可。值得一提的是，題目里面用到的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識大多是common sense，即使偶然有復(fù)雜點(diǎn)的變量關(guān)系，一般也會給出公式。草稿紙有什么用呢？大多數(shù)題目不是靠心算或者一步就能得出結(jié)果的，所以可以把自己的運(yùn)算式寫出來，便于驗(yàn)算，也不容易粗心犯錯。
numerical test一般會根據(jù)每張圖表出2至3題，所以個人建議看到題目時不要急著看題干，而應(yīng)該先看圖表。那怎么看圖表呢？通常numerical test的很多題目都是讓你測算某某公司的利潤（profit)啦,股價(share price)啦，或者某某國家的GDP，inflation rate, exchange rate等等類型（不只這兩種!）。所以看圖表，首先要看信息的來源即主體是什么（譬如ABC Engineering公司，可以大致了解該公司屬于哪個行業(yè)，從事什么業(yè)務(wù)，一般公司名稱都很怪），然后看圖表的標(biāo)題（即這個圖表是講什么的，如 percentage of total staff in each function），再看圖表的結(jié)構(gòu)（舉例來說，有些圖的話可以看看橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)分別代表什么，有些表可以看下橫欄、縱欄的含義）。掌握了這些基本信息，就可以開始看題干作題了。
順便貼幾道numerical test的樣題，因?yàn)榉浅：唵危▽?shí)際test可能要難許多，千萬不要大意），所以就不多解釋了。
關(guān)于匯豐銀行的筆試題目
筆試(Written Test)是一種與面試對應(yīng)的測試，是考核應(yīng)聘者學(xué)識水平的重要工具。這種方法可以有效的測量應(yīng)聘人的基本知識、專業(yè)知識、管理知識、綜合分析能力和文字表達(dá)能力等素質(zhì)及能力的差異。下面是關(guān)于匯豐銀行筆試題目，請參考！
關(guān)于匯豐銀行筆試題目
數(shù)字推理
1: 1，3，15，（ c）
A 46 B 48 C 255 D 256
2: 5 25 6 12 （ a）
A 8 B 11 C 37 D 72
理由是:5,先按平方升到25,然后回落到6(5+1),然后倍增到12,然后回落到8(6+2)
3: 3 1 9 12 (c )
A 5 B 8 C 14 D 20
4: 8把144 張卡片平均分成若干盒 ，每盒在 10 張到 40 張之間，則共有（ b）種不同的分法。 A 4 B 5 C 6 D 7
5.甲、乙、丙、丁、戊5 人各借了一本小說，約定讀完后相互交換。這5本書的厚度和他們的閱讀速度都差不多，因此5 人總是同時換書。數(shù)次
交換后，5 人每人都讀完了這5 本書�，F(xiàn)已知：
（1）甲最后讀的書是乙讀的第二本書。
（2）丙最后讀的書是乙讀的第四本書。
�。�3）丙讀的第二本書甲在一開始就讀了。
�。�4）丁最后讀的書是丙讀的'第三本書。
�。�5）乙讀的第四本書是戊讀的第三本書。
�。�6）丁第三次讀的書是丙一開始讀的那一本。
根據(jù)以上情況，你能說出丁第二次讀的書是誰最先讀的嗎？（ 戊）
匯豐銀行筆試題目
大家準(zhǔn)備好匯豐銀行的面試了嗎?下面YJBYS小編為大家整理了匯豐銀行筆試題目，歡迎閱讀參考!
匯豐銀行筆試題目
1.Please state why you chose to follow these activities and how they have contributed to your personal development.You may wish to give details of your role whether anyone else was involved and any difficulties you encountered.
2.Please state how you have benefited from your work experience.
3.How much is your present monthly salary including allowances.
4.Do you need to compensate your present employer if you resign? If so, please give details.
5.Other than academic success, what has been your greatest achievement to date? What do you see as your personal strength, why?