教導主任年度總結
中國大多中、小學校里設立的主管教育教學日常事務,負責落實教學常規(guī)管理要求,并直接向校長負責和匯報工作的領導。主要職責是根據國家課程設置和相關要求編制該校教學計劃,分配課程,并招聘學校中層教育教學管理人員(如教研組長、年級主任、備課組長等),確保完成教學任務,提高教學質量。一年之內的工作、生活的總結,一般是工作成績的總結。
教導主任年度總結1
20xx年,在檀圩中心校的正確領導和帶領下,在本校校長支持和教師的的配合下,我嚴格要求自己,不斷學習,積極進取,盡心盡責地按時完成學校各項工作;仡20xx年,有收獲也有不足,在這里我從德、能、勤、績、廉五個方面對自己進行總結,既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進。 一、德 自從踏進教師這一行業(yè),我就以“為人師表,奉獻一生”作為我的座右銘。我忠誠黨的教育事業(yè),熱愛教師這一職業(yè),能在生活工作中不斷加強自我?guī)煹滦摒B(yǎng),努力做到學高為師、身正為范。無論做什么工作都能擺正自己的心態(tài),在工作和事業(yè)面前顧全大局,一切以有利于開展工作為前提,不爭名奪利,不計較個人得失,盡職盡責地按時完成學校各項工作。
二、能 為了更好地履行好崗位賦予的職責,按時完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力:1、堅持學習,不斷加強政治、業(yè)務學習、不斷提高自我理論素養(yǎng)。2、堅持團結,努力做到和諧校園,只有團結共事,才能更好地開展工作。3、堅持自律,嚴格要求自己,從自身做起,努力配合本校校長做好各項工作。4、堅持溝通,經常聽取教師們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合。5、堅持反思,注意聽取不同意見,不斷改善工作思路。
三、勤 自從擔任教導主任以來,我就清醒地認識到自己工作經驗的不足,為些我始終堅持著勤能補拙的心態(tài),決心把領導對我的重托,教師對我的厚望,化作工作的動力,積極進取、滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中能做到勤勤懇懇,認認真真,毫不懈;在教學中能不斷學習,刻苦鉆研,不斷進步;在生活中能以身作則,任勞任怨,利用休息時間加班加點完成學校各項工作。
四、作為教導主任,我能正確理解中心校教學工作,制訂學校的教學計劃,抓好教學常規(guī)落實,不斷完善學校各項教學制度,使學校教學成績保持良好的發(fā)展狀態(tài),教學的各項工作有條不紊開展,教師業(yè)務學習進步明顯。
五、廉 我是一名共產黨員,在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強學習,加強政治思想和師德修養(yǎng),吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,嚴格遵守黨的紀律,認真踏實地工作。
教導主任年度總結2
這一年工作相比之前來說是會忙一點,但通過自己的努力和堅持,這份工作此刻也非常順利成功的完成了。我來到學校已經七八年了,這七八年的時間讓我明白,在這個職位上,我絲毫不能有一些些的松懈,我應該把責任和嚴謹時時刻刻放在心里,在這份事業(yè)上做到最好的狀態(tài),這才是我最應該去考慮的問題。所以這一年,我在自己的強壓之下,堅持了過來,也在這份熱烈的責任之下,成功且自信的完成了自己的使命。
還記得初次進入學校的時候,我只是一個有激情卻沒有實踐能力的小青年,那時候對做教師這一份工作只是單純的喜歡和熱愛。由于還太年輕的原因,我對待任何事情都有點過分清高了,所以那幾年確實也吃了不少的苦頭,但好在通過時間的沉淀,我也慢慢的成熟穩(wěn)重起來了,后來直到自己成為了教導主任,我才明白,原來這份事業(yè)最難能可貴的,就是在時光之中發(fā)現(xiàn)自己最真實的熱愛,不是一腔熱血,而是細水長流。就像兩個人的感情一樣,如若只有當初的一點點沖動,那么這份感情也不會長久,更不會有任何結果。所以只有細水長流,我們之間才會有更多的可能,才會有更多的結果。
對待學生又何嘗不是這樣呢?我也知道我在學生們心中是一個怎樣的形象,學生們給我取的外號我并沒有覺得十分氣憤,這反而象征著學生們對我的第一印象,雖然平時我是嚴厲了一些,但是通過孩子們對我取得這個外號來說,我想自己在一定程度上也是成功的,畢竟我走進了他們的生活,走進了他們的心里,讓我們之間的關系也多了一層更有意思的地方,讓我們之間的練習,不僅僅陷于師生之間,更多的是像一個可以開得起玩笑的朋友。所以我認為這也是我們和學生之間的另一種聯(lián)系和溝通。
這個年齡階段的學生最重要的就是要去關心他們,青春期的孩子比較容易沖動,雖然我表面上看起來嚴肅不易讓人靠近,但是和學生們相處久了之后,他們就會知道我是一個比較幽默的人,所以很多學生對我也是非常喜歡和敬重的。憑著這一些信任,我也常常給學會說呢過帶來一些思想啟迪,讓他們對青春期有一個正確的認知?傊酉聛淼墓ぷ,我仍然是要從學生身上出發(fā),這樣才能真正做好一名教導主任,才能為我們這個年級的孩子們找到更多的出路和方向。
教導主任年度總結3
一年來,思想上積極要求進步,工作中嚴格要求自己,自覺加強政治學習,不斷提高自身思想素質,努力做好本職工作,圓滿完成了學校的各項教育教學任務,教育教學工作取得較好成績。現(xiàn)將一年的工作情況總結
一、思想上嚴格要求自己,忠誠于黨的教育事業(yè)。
認真學習黨的教育方針和政策,提高自己的政治思想素質。認真學習研究十八大以來的會議精神,努力把“圓中國夢,促進中華民族的偉大復興”落實到實際教學工作中,與學校的具體教學工作結合起來,營造和諧的教育教學氛圍,努力做到“讓農民子弟得到最優(yōu)秀的教育”。作為一名教師,始終以一名優(yōu)秀的人民教師的形象來要求自己,做到勤政愛學,以身作則,為人師表,做學生的良師益友,既做到傳到、授業(yè)、解惑,又做學生的朋友,幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀。作為學校主任,既做好校長的助手,干好學校的各項教育教學工作,又作為一線教師的“主心骨”、領路人,以身作則,為他們教育教學工作提供必要的幫助與服務,圓滿認真地完成上級交給的各項教育教學任務。
二、加強教師隊伍教育,努力打造一支過硬的教師隊伍
教育事業(yè)的好壞關系到祖國民族復興,而一個學校教育質量的好壞,關鍵在于教師素質的高低。教師是學生教育及成長的主體。加強學校教師隊伍建設,是學校教育教學的關鍵;饢|中心小學,擁有學生500多名,教師24名。開學初,協(xié)助校長一起研究教學分工,做到發(fā)揮每個教師的教學特長,發(fā)揮教學優(yōu)勢。教育教學過程中,加強教師的思想教育工作,深入開展“學規(guī)范,樹師德”活動,加強師德修養(yǎng),樹立教師新形象;堅持政治業(yè)務學習,通過教研活動、參加培訓、外出聽課、互動研討等多種形式提高教師的業(yè)務學習,努力打造一支高素質的教師隊伍,促進高效課堂的建設,為火東中心小學教育教學取得優(yōu)異成績奠定基礎。
三、加強學校管理,抓好學校紀律衛(wèi)生工作,為師生提供良好的育人環(huán)境。
學校紀律衛(wèi)生工作的好壞,直接關系到學校的穩(wěn)定,關系到學校的校風校紀,關系到社會對學校的評價與威信。開學初,協(xié)助校長一起研究修改完善了《火東中心小學文明班級管理辦法》,加強學校衛(wèi)生紀律等的管理,做到學生有規(guī)則可依,約束自己的行為。設立紅領巾執(zhí)勤崗,在樓道內、校園內監(jiān)督管理學生紀律衛(wèi)生等,每月設立流動紅旗。并把評比結果納入班級管理,作為評比優(yōu)秀班主任、先進班集體的條件之一,極大的調動了班主任工作的積極性。通過管理,火東中心小學現(xiàn)在呈現(xiàn)出了校風正,學風濃的良好學習工作氛圍,為師生創(chuàng)造了一個輕松舒適的工作學習環(huán)境。
四、加強教學管理,深入課堂聽課,抓好教研,提高高效課堂建設。
。ㄒ唬┘訌姵R(guī)教學管理。
認真落實小學教研室的教學工作要點,力爭把每一項工作落到實處,不走過場,深化教學改革,提高課堂教學的高效性,提高學校教學質量。教學中認真執(zhí)行國家教學計劃,狠抓教學過程管理,把中心校的備課要求下載,打印,發(fā)給每位老師,每人一份,對照要求逐條落實,認真?zhèn)湔n,明確教學目標,依據高效課堂的教學要求,設計教學方法,做到實備課、真?zhèn)湔n。教學過程中精心講課,依據《火東中心小學高效課堂教學評價》完成教學目標。抓好作業(yè)輔導關,做到作業(yè)全批全改。認真抓好學困生工作,努力做到讓所有的學生共同成長、共同進步。
。ǘ┥钊胝n堂聽課,抓好教研工作
課堂教學是每位教師教學工作的主陣地。為了獲得教學工作的真問題,直接深入課堂,采取推門進隨機聽課的方法聽課。為確保課堂教學的有效性,同年級同軌班的教師采取集體備課,共同研討教材,吃透教材,明確教學目標,推廣“自主探究當堂練”的教學模式,最大限度的提高課堂教學的有效性、高效性。課后及時反思認真研討,查找課堂教學的不足,尋找解決問題的方法。
。ㄈ┱J真落實并抓好高效課堂建設
為推進課堂教學改革,向課堂教學要效益、要質量,全面提高我校的教育教學質量,作為高效課堂建設的試點校,在小學教研室高效課堂建設方案的指導下,協(xié)助校長共同制訂了《火東中心小學高效課堂建設實施方案》,確立了數(shù)學、語文高效課堂教學模式。建立高效課堂建設專用的網易博客,把有關高效課堂的文件、方案、教學模式以及有關高效課堂建設的資料上傳到網易博客并發(fā)送到郵箱設置成置頂郵件,便于大家學習、下載。為促進高效課堂的開展、教研和學習,每位教師都注冊了人教帳號,把教學中的高效課堂建設的有關問題在人教上發(fā)帖互動研討并參與人教的集體備課,學習他人的優(yōu)秀的教學理念與教學方法,從而促進自己的教學工作。同年級教師采取集體備課,互相聽課,查找高效課堂教學不足,課后共同研討,尋找解決問題的方法,創(chuàng)新教學模式改進教學方法。認真培養(yǎng)骨干教師,開展多學科、多學段課堂教學觀摩、展示、研討活動。組織骨干教師上引路課,青年教師上優(yōu)質課等活動。有計劃地組織中青年教師、骨干教師“走出去”聽取名師的高效課堂教學,學習他人經驗。由于大家共同努力,我校的高效課堂建設已初見成效,秦云艷、焦小紅、谷淑君、王秋紅等教師的語文、數(shù)學、科學課獲得了小學教研室組織的高校課堂優(yōu)質課。
五、身先士卒,親自深入課堂上課
為了更有效的獲得高校課堂教學的第一手資料,做好教師課堂教學的參謀,本學期自己親自深入課堂上課,擔任二年級數(shù)學教學工作。親自研究、探討、實踐高效課堂建設的教學模式、教學方法,培養(yǎng)學生自主學習能力,充分發(fā)揮教師的主導作用,最大限度地調動學生參與學習的積極性,引導學生在自主、合作、探究的有意義學習過程中,積極動腦、動口、動手,教會學生學會學習,真正還課堂于學生,和全體教師共同積累教學經驗,尋找教學不足,促進課堂教學改革,達到課堂教學的高效性。
六、積極推進綜合實踐課程的開展,形成特色,營造育人氛圍
綜合實踐課程的開展是教學的需要,是當前教育教學工作的一部分。開學后校長和我校全體教師經過多方調研,依托豐富的鄉(xiāng)土文化資源和學生的現(xiàn)實生活,把《多樣粘貼畫 巧手扮生活》作為我校的綜合實踐課程。通過綜合實踐活動,充分培養(yǎng)學生合作、探究、創(chuàng)新、審美的能力及良好行為習慣,同時培養(yǎng)學生認識大自然、熱愛大自然、保護大自然的良好意志品格。在火石營鎮(zhèn)綜合實踐培訓會上得到了小學教研室焦陽老師的親自指導,提出了改進意見和建議。會后協(xié)助校長召開專門會議改進綜合實踐實施方案,并付諸實施。此項工作正按部就班地開張工作。爭取把我校的粘貼畫打造成學校的一個亮點,形成我校的特色,營造良好的育人環(huán)境。
七、安全穩(wěn)定工作
安全穩(wěn)定是學校教育教學工作的前提保障,我校教學輻射面較大,學生最遠的離學校達4、5里。針對這種情況,協(xié)助校長把安全教育工作放在了首位,制定了切實可行的安全工作制度,對學生進行全方位的安全教育,特別是應對突發(fā)事件方面,制定了切實可行的工作預案,做到每一件事有專人領導、組織分工明確,使我校的安全工作得到了有力保證。利用“防災減災日”進行一系列的教育活動,提高學生的安全防范意識,掌握安全逃生的技能技巧。利用安全教育課,對學生進行系列安全知識的學習。由于安全工作到位,學校至今沒有發(fā)生一起學生傷害事故,學生的身心健康得到了強有力的保證。
八、加強德育教育,營造良好的育人氛圍。
1以“多樣粘貼畫”為引導,在學校樓道內布置了特色粘貼畫展板,讓學生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華。
2充分利用升旗活動、班隊活動,對學生進行思想品德教育,讓學生在活動中得到教育,提高學生的道德修養(yǎng)和品質。
3結合“愛祖國,愛家鄉(xiāng)”主題活動、“快樂閱讀 成就夢想”系列主題教育活動,對學生進行板報評比、手抄報評比、演講比賽等教育活動。
4利用“月月學雷鋒”活動進行雷鋒精神教育,五一舉行勞動最光榮教育,十一舉行愛國教育等。
一年來,通過全體師生的共同努力,火東中心小學形成了團結和睦積極向上的教師隊伍,形成了良好的班風校風,圓滿地完成了各項教育教學任務。當然工作中仍有不足之處,今后我將繼續(xù)努力工作,認真學習教育教學理論,豐富自己的專業(yè)知識,更新自己的課改理念,為教育事業(yè)保駕護航。
最新教導主任年度考核工作總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,不如立即行動起來寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢?以下是小編收集整理的最新教導主任年度考核工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
最新教導主任年度考核工作總結1
一年的教導處工作也是要結束了,在學校領導的一個支持,各位老師同事們的幫助下,我們教導處的工作也是順利圓滿的去給做好了,而我個人作為教導主任,也是帶領大家去根據學校的工作計劃,去認真的落實,去積極的做好事情,一年的工作做完了,也是要來總結下。
一、常規(guī)管理工作
每天,我們教導處都是對于老師的一個教學情況去做了解,去清楚他們是否是有按照要求去做好教學的工作,對于檢查的情況也是會做好記錄,并且給予了評價,通過常規(guī)的管理工作,也是清楚教學的進展是怎么樣的,老師的教學水平如何,對于做得好的也是予以了表揚,對于做得尚不夠好的,也是會去提出,去讓其改進,更好的去把學生們給教好。同時對于學生們的管理也是每天去做好,不要出現(xiàn)曠課,遲到等一些違反紀律的情況,同時遇到也是要好好的去教導,去跟學生講清楚道理,很多時候所謂的懲罰目的并不是為了懲罰,而是為了讓學生認識到錯誤,知道去改進。在做這些工作的同時,我也是積極的去處理,作為教導主任,不但是要做好工作,同時也是要做好管理,我清楚學校的工作,最終的目的是去為學生服務的,讓學生們學好,成長好,只有抱著這個目的,才能真的做好工作,而不是說僅僅是完成計劃的工作任務就行了的,只有是對學生們好的,那么這個工作才是真的有意義,必須要去做好的。
初中教導主任個人年度工作總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,讓我們一起認真地寫一份總結吧?偨Y怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的初中教導主任個人年度工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
繁忙與瑣碎中,在激情與期待中,在努力與探索中,結束了—XX學年下學期工作。本學期教導處在學校領導的指導下,在全體師生的共同努力下,面對任務重、要求高、壓力大的困難,堅持以轉變觀念、注重實效為指導思想,認真貫徹以質量為生命線,在規(guī)范中求發(fā)展的發(fā)展策略,積極推進教學管理與課程改革,努力實現(xiàn)教學目標,本著“求真、務實”的精神,堅持以實施課程改革為重點,以提高教學質量為中心,以教育科研為抓手,以鞏固“兩基”為突破口,扎實開展教導處工作。繼續(xù)倡導觀念不斷更新、方法不斷創(chuàng)新、作風踏實過硬、工作細致規(guī)范的理念,進一步強化率先意識、效率意識、競爭意識和責任意識,著力提高辦學水平和教學質量。反思才會進步,總結才會提高,現(xiàn)對本學期教導處工作作如下總結:
一、規(guī)范課程設置,推進課程改革
1、繼續(xù)認真學習領悟《基礎教育課程改革綱要(試行)》的精神以及各科課程標準,進一步解放思想,更新觀念,將教改基本理念轉化為具體教學行為,優(yōu)化各科教學過程。
2、嚴格執(zhí)行教學法規(guī),開齊課程,上足課時,做到學科安排不走樣,確保高質量完成各科教育教學任務。
3、結合我校實際情況,嚴格執(zhí)行新課程標準,繼續(xù)加強綜合實踐活動課程的教學與管理,綜合實踐活動能結合“校園文化”開展,切實可行的實施方案,重視過程,注重學生的感受和體驗。
高中教導主任年度工作總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它能使我們及時找出錯誤并改正,不妨坐下來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編精心整理的高中教導主任年度工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
高中教導主任年度工作總結1
轉眼新的一學年就將結束?偨Y這一學年的工作,我心中經常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學校教育工作中應該做些什么。因為有了這些追問,才使我的工作和我的生命更有意義。
從事教導工作的兩年來我感到非常有意義,因為我可以用我的知識、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和體力,為自己留下一些或許對未來有用的東西,可以問心無愧地說我是懷著對教育的夢想,在全身心地投入教育工作,從中我也感受到了投入工作才能享受工作的快樂,因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。
一、關注學生的發(fā)展,對學生負責
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因為從今以后我將為人師表,一言一行都影響著一批人即我所教育對象的未來,我要對他們負責。
在新課程背景下我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區(qū)。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,盡量使師生之間形成一種交流的習慣。
高中教導主任年度工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,不如我們來制定一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編精心整理的高中教導主任年度工作總結,歡迎閱讀與收藏。
高中教導主任年度工作總結1
各位領導、各位老師
你們好!
伴隨著第六小學穩(wěn)定而又堅實的前進步伐,我們一起走過了20xx年。這一年來,我的工作得到學校領導和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!
總結20xx年的工作,我心中常在反思:我在學校教育教學工作中應該做些什么?怎樣才能做的更好?有了這些追問,才覺得自己的工作更有意義,全身心地投入教育工作才能享受工作的快樂。因為我堅信一切的回報都是和投入成正比的,我愿意用最大的真誠,對教師、對學生、對學校、對社會負一份職責。
一、關注學生的發(fā)展,對學生負責。
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,做好教師角色,做好表率,盡到教書育人的職責。要求自己不斷地完善自身、提高業(yè)務水平、擴大知識面。不管工作有多忙,堅持反復鉆研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業(yè)務能力和工作效率。這一年來,我始終堅持到的比學生早,走的比學生晚。我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。
二、組織學校的校本教研活動,組織實施課題組實踐活動。
新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展教師的教學素質必須不斷提高。在校長室的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,組織新型的教學研究活動,通過集體備課-上課-聽課-沙龍式研討等多種形式的教研活動,增強了教研的實效性,提高了教師的課堂教學水平。積極宣傳發(fā)動廣大教師撰寫論文,每學期組織開展教師練兵。貫徹上級的有關教師培訓精神,能認真布置,及時宣傳,使廣大教師能及時領會,并能通過校培、自培、應用達到熟練掌握運用于教學,服務教學,讓教學受益,學生受益。
教導主任年度考核個人總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,它可以使我們更有效率,因此,讓我們寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?以下是小編為大家整理的教導主任年度考核個人總結,歡迎閱讀與收藏。
教導主任年度考核個人總結1
時光荏苒,歲月如歌,伴隨著粉筆灰塵的灑落,20xx悄然落下帷幕,回顧一年的工作,現(xiàn)將思想與工作總結如下:
一、主要工作任務
本年度我的工作崗位是教導主任,主要工作任務是主抓學校藝術教育工作;?乒芾;裝備工作以及信息技術管理工作。
二、政治思想方面
堅持國家的教育方針,忠誠、熱愛教育事業(yè),自覺遵守職業(yè)道德,做到愛崗敬業(yè)、為人師表,服從領導安排,認真做好本職工作,以積極的工作態(tài)度和飽滿的工作熱情,努力完成學校領導交給我的各項工作,勤學善思,注重團結協(xié)作,力求圓滿。
三、工作方面
從五個方面抓好學校藝術教育工作。
1、我能立足于課堂教學,做到深入教學一線,在音樂課堂教學的傳統(tǒng)模式上,大膽嘗試開展器樂教學,經過四年來的實踐經驗,形成適合本校學生的器樂教學模式。
2、努力抓好三隊建設,三隊是學校藝術教育的一大提升,也是引領學校藝術教育的重要窗口,為了做好這項工作,在校領導的大力支持下,各隊聘請了專業(yè)教師,在全體音樂教師的配合下,三隊已經形成模式化,尤其是樂隊、舞蹈隊建設趨于成熟階段。
3、堅持陽光課堂,為了講求課堂時效性,追求課堂質量,在陽光課堂開展中,我能深入學年組,與教師共同研討,并及時獲知解決課堂中發(fā)現(xiàn)的問題,盡自己最大的努力做好協(xié)調工作。
初中教導主任年度考核個人總結
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如立即行動起來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編整理的初中教導主任年度考核個人總結,希望能夠幫助到大家。
初中教導主任年度考核個人總結1
這一年工作相比之前來說是會忙一點,但通過自己的努力和堅持,這份工作此刻也非常順利成功的完成了。我來到學校已經七八年了,這七八年的時間讓我明白,在這個職位上,我絲毫不能有一些些的松懈,我應該把責任和嚴謹時時刻刻放在心里,在這份事業(yè)上做到最好的狀態(tài),這才是我最應該去考慮的問題。所以這一年,我在自己的強壓之下,堅持了過來,也在這份熱烈的責任之下,成功且自信的完成了自己的使命。
還記得初次進入學校的時候,我只是一個有激情卻沒有實踐能力的小青年,那時候對做教師這一份工作只是單純的喜歡和熱愛。由于還太年輕的原因,我對待任何事情都有點過分清高了,所以那幾年確實也吃了不少的苦頭,但好在通過時間的沉淀,我也慢慢的成熟穩(wěn)重起來了,后來直到自己成為了教導主任,我才明白,原來這份事業(yè)最難能可貴的,就是在時光之中發(fā)現(xiàn)自己最真實的熱愛,不是一腔熱血,而是細水長流。就像兩個人的感情一樣,如若只有當初的一點點沖動,那么這份感情也不會長久,更不會有任何結果。所以只有細水長流,我們之間才會有更多的可能,才會有更多的結果。
對待學生又何嘗不是這樣呢?我也知道我在學生們心中是一個怎樣的形象,學生們給我取的外號我并沒有覺得十分氣憤,這反而象征著學生們對我的第一印象,雖然平時我是嚴厲了一些,但是通過孩子們對我取得這個外號來說,我想自己在一定程度上也是成功的,畢竟我走進了他們的生活,走進了他們的心里,讓我們之間的關系也多了一層更有意思的地方,讓我們之間的練習,不僅僅陷于師生之間,更多的是像一個可以開得起玩笑的朋友。所以我認為這也是我們和學生之間的另一種聯(lián)系和溝通。
教導主任年度考核工作總結范文
忙碌而又充實的工作已經告一段落了,經過這段時間的努力后,我們在不斷的成長中得到了更多的進步,想必我們需要寫好工作總結了。那么你有了解過工作總結嗎?下面是小編收集整理的教導主任年度考核工作總結范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
教導主任年度考核工作總結1
一年的時間轉瞬即逝,在這一年的時間里面,我雖然在自己的崗位上沒有做出什么特別出色、亮眼的表現(xiàn),但是我做到了在自己的管轄范圍內,這一年沒有出現(xiàn)任何的問題,作為xx小學的教導主任,這只是我上任的第一年,我認為可以做到這個地步已經很不錯了,當然我不會讓自己止步至此,這一年工作已經讓我完全的熟悉了工作,在明年我就會有所作為了,以下就是我對自己這一年的個人總結:
作為一個新晉的教導主任,我知道不過是學校在期待著我的工作表現(xiàn),各位老師同事們以及學校的學生們都會對我有所關注,我肩上的壓力不是一點點的大,但是我一直在心里有堅持著一個信念,那就是我至少要做的要比上一任教導主任要好,這是我對自己的工作的要求,這一年來,我在工作當中沒有一天是放松警惕的,我知道我位高權重,在學校對學生教育當中起著非常重要的位置,所以我一直都是非常的恪盡職守,這一年的時間里面,我基本上就是一心的撲在了工作上,一下下來自己的工作表現(xiàn)還是很不錯的。首先我努力的加強自身的各方面的能力,這樣的教導主任在遇到任何的情況,才能從容的面對,我不僅會去閱讀對自己有用的書籍,還會主動的跟校長請教,他的.見識肯定比我廣,在學生的教育方面肯定是我的前輩,我自然是不會錯過向他請教指點的機會。其次,我會非常的嚴格的要求自己,不允許自己有任何的犯錯的可能,作為教導主任,肯定是不能犯錯的,以身作則是非常重要的,就比如學校要求我嚴查學生抽煙的情況,確保無煙校園四個大字,我也就從來沒有在公眾場合抽過煙,就是要這么去要求自己。
教導主任個人年度總結范文-工作總結范文
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,為此要我們寫一份總結。你所見過的總結應該是什么樣的?下面是小編為大家收集的教導主任個人年度總結范文-工作總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教導主任個人年度總結范文-工作總結范文1
秋去冬來,轉眼又是歲末,我們又將迎來新的一年,忙碌中我們的教學工作也將告一段落,回顧這一學期的教研組工作,算不得有什么經驗,有的只是在這份工作中能多思、多想,團結同事,共同努力,爭取把這項工作盡職盡責地做好。在此,我作為教導主任及語言組組長就一學期來的工作做簡要回顧,為今后更好開展工作理順思路,積累經驗。下面我把主要情況匯報如下:
對于剛接手此職務的我深知肩負的工作較多,許多業(yè)務水平急需提高。這也給了自己許多壓力,促使自己必須不斷學習,提高。思考如何引導教師在園本教研中樹立準確觀念、如何使園本教研更具實效性和如何打破園本形式的局限性。從而有效促進教師的發(fā)展,推動我園園本教研步入良性循環(huán)。
一、認真踏實地落實常規(guī)管理
1、備課
本學期在備課方面,各位教師基本能按要求備課,但是也有些松懈,力求下學期嚴格檢查教師的備課內容,教具的準備。應組織教師集體備課互相學習,互相提高。教師的發(fā)展離不開一個良好的團結、奮進、互相信任的集體環(huán)境。每個人都有自己的知識、經驗及智慧特長,如果只是孤立地發(fā)揮作用,其效能是有限的。集體備課創(chuàng)造了一個共同分享,合作與支持的條件,增進了組員之間的溝通,使大家在活動中了解他人,了解自己,分享各自的體會與經驗,圍繞新的課程改革,結合教材、課標進行集體備課,進行課堂教學、課時設計。集體備課備活動的教學目標、重點、難點,備教材的前后聯(lián)系,備突出重點、突破難點的措施,做到有計劃、有時間、有準備、有記錄。
教導主任個人年度工作總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,因此好好準備一份總結吧?偨Y你想好怎么寫了嗎?下面是小編收集整理的教導主任個人年度工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
教導主任個人年度工作總結1
轉眼本學期即將結束,我的工作得到學校領導和各位教師的大力支持和幫忙,在此我表示衷心的感激!現(xiàn)對本學期的工作做如下述職:
一、認真落實教學計劃,狠抓教學常規(guī)管理。
常規(guī)教學管理要常抓不懈。常規(guī)管理繁雜瑣碎,不僅僅包括課堂常規(guī)檢查,隨堂聽課、教案抽查、學生作業(yè)處理等情景檢查,是教學工作的重要環(huán)節(jié)和有效管理手段,是落實教學計劃的根本保證。所以,我始終認真落實學校制定的教學教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學行為。
從學期初開始,認真執(zhí)行教學教研工作計劃和工作記錄,嚴格按照學校修訂的規(guī)章制度去要求師生,檢查評比相結合,表彰先進,督促后進。本學期我們學校的校級月考制度正常執(zhí)行,考察科目涉及語文、數(shù)學,還有英語。期中期末考試正常進行,提高教學質量我們仍將常抓不懈。每周按時檢查教師的備課教案,并做好批注。每次月考都讓教師寫好質量分析,填好月考成績。開學初教師寫好教學計劃,期末讓教師上交教學工作總結,教學質量。寫好學生報告冊,做好期末工作。
二、為教師的發(fā)展著想,對教師負責。
新課程對教師提出了更高的要求,學校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過硬的本領。在校長的指導下,精心制定了以人為本的校本教研計劃,經過數(shù)學組、語文組團體備課-上課-聽課-說課——評課研討這樣的教研活動觀摩。綠城之秋和名師大課堂這兩次觀摩課共派了18人去觀摩,還上交了個人聽課記錄,讓更多的教師參與到教研活動中來,提高了教師的課堂教學水平。教師們撰寫了對很多的教研論文在各級各類獲獎。
小學教導主任年度考核個人總結
總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的小學教導主任年度考核個人總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學教導主任年度考核個人總結 篇1
年度考核到來之時,也是我們這些做老師的,整理自己工作,對個人做一個簡短總結之時,這是一個任務,亦是一次機會,一個工作上的任務和一次捋清自己的機會。今年和往常年一樣,本人依舊還是在我們小學教導主任的位置上做好了自己,下面本人就將本年度考核個人總結一下:
一、協(xié)助校長完成計劃的制定等管理工作
在今年的工作中,本人依然協(xié)助校長制定了本年度的教學以及教育工作計劃,細分到了上學期以及下學期的工作計劃,也制定并提出了全校發(fā)展的預測和規(guī)劃;在協(xié)助校長組織管理全校的教學工作中,主要是協(xié)助校長根據教師的專長和業(yè)務能力選配各科教研組長以及各班班主任,并將教學任務分配到各位老師手里。這些管理工作雖看起來多而雜,但真正一件一件落實到位也不見得復雜到不能處理,至少本人依舊完成并處理得很好,得到了校長以及同事們的一致好評。
二、組織各年級老師對學生進行管理工作
作為一所小學的教導主任,除了教學工作計劃以及學校發(fā)展的預測和規(guī)劃,對于各年級老師對學生進行管理工作的組織管理工作亦是本人的職責之一。在本年度的工作中,本人依舊將各年級老師組織到了一起,給他們進行培訓指導,讓大家統(tǒng)一思想進行相關的學生管理工作,以保證學生們在學校,學習成績能夠得到提高,思想品德方面也能夠得到提高。這一項工作的擔子并不比第一項工作要輕,畢竟作為一所學校,最重要的事情,莫過于管理好所有在校的學生,讓他們在此成長起來了。