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教師年終總結(jié)范文

年終工作總結(jié)是對(duì)過去一年、某一時(shí)期或某項(xiàng)工作的情況(包括成績、經(jīng)驗(yàn)和存在的問題)的總回顧、評(píng)價(jià)和結(jié)論。教師,以教育為生的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)是人類社會(huì)最古老的職業(yè)之一。

教師年終總結(jié)范文1

  20xx年夏天,我成為洛陽市洛寧縣特崗軍隊(duì)中的一員脫離了趙村中教,時(shí)間 過得實(shí)快,我來趙村中教義務(wù)已經(jīng)一年了,正正在那365個(gè)日子里,讓我感同身受的是來自每位率領(lǐng)戰(zhàn)師長教師賜與 我的疑任、關(guān)切、支撐戰(zhàn)援助,我也正正在趙村中教誰人劣秀的行家庭中徐徐成長,古語講:滴水之恩,涌泉相報(bào),我先借此時(shí)機(jī)向列位 率領(lǐng),同事們泄漏顯現(xiàn) 最衷心的感激 。為了更好地做好往后 的義務(wù),總結(jié)閱歷 、吸取教育,自己 從德能勤績四圓面做義務(wù)小結(jié)以下:

  1、思維品德圓面:

  一年來,自己 深嗜黨,深嗜公民 ,保持 黨的教導(dǎo) 目的,忠誠黨的教導(dǎo) 事業(yè)。踏上義務(wù)崗?fù)?后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教員法》、《已成年人掩護(hù) 法》、《義務(wù)教導(dǎo) 法》等,思維正年夜 ,作風(fēng)正年夜 ,屈服 率領(lǐng)的義務(wù)支配 ,自動(dòng)插手各類 散會(huì),做事 認(rèn)真背責(zé)。深嗜教導(dǎo) 事業(yè),把自己的細(xì)力、能力部分 用于教校的解說 過程 中,并能自覺遵守職業(yè)人格,正正在師長教師中樹立了劣越的教員籠統(tǒng)。能夠主動(dòng)取同事研究業(yè)務(wù),彼此學(xué)習(xí),開營默契,解說 水平合營提高,能夠保整年夜局,聯(lián)絡(luò)合作 ,順利完成了各項(xiàng)責(zé)任?鬃又v:三人行必有我?guī)煟氖馐菍?duì)我誰人剛處置懲罰 解說 義務(wù)來說,教校率領(lǐng)戰(zhàn)同業(yè)皆給了我迥殊異常 年夜 年夜的援助,我也正正在聽課評(píng)課中提高自己,尋思 自己的解說 方法 辦法 。

  2、業(yè)務(wù)知識(shí)戰(zhàn)義務(wù)能力圓面:

  一年來,我重要 擔(dān)當(dāng) 了兩個(gè)班級(jí)的數(shù)教解說 義務(wù),由于我們洛寧應(yīng)用的是新課標(biāo)版本的教材,是以正正在上崗之前縣里迥殊請(qǐng)了縣里省里的名師對(duì)我們中止培訓(xùn),往后 次培訓(xùn)里我教到了許多 對(duì)象,給我正正在理論解說 中供給 了很年夜 年夜的援助。上個(gè)教期到現(xiàn)在一直擔(dān)當(dāng) 81戰(zhàn)82兩個(gè)班級(jí)的數(shù)教解說 義務(wù),正正在解說 中我更深刻的明白教材 ,正正在掌握 教材 的同時(shí),回收 多種解說 手段,把新課改的請(qǐng)求 顯現(xiàn) 到解說 中去。提高師長教師解析成果 息爭 決成果 能力,培養(yǎng)栽種汲引師長教師學(xué)習(xí)數(shù)教的興趣,自動(dòng)睜開各類 數(shù)教舉辦 ,坦蕩 行家的視家,援助師長教師拓展思路,對(duì)根蒂知識(shí)能靈活應(yīng)用 ,從而使同學(xué)們解析、解決成果 的能力一直 提高。

  3、義務(wù)坐場勤奮敬業(yè)圓面:

  一年時(shí)間 里從已無故列席,第一教期我?guī)蓚(gè)班的數(shù)教解說 義務(wù),每周辨別 為16課時(shí),第兩教期每周16課時(shí),守時(shí)到校上班,上課時(shí)精力 飽滿 ,自動(dòng)插手各類 散會(huì),認(rèn)真聽課。

  4、義務(wù)事跡 圓面:

  剛開端 踏上義務(wù)崗?fù)?的時(shí)辰由于我由于解說 閱歷 不足,我?guī)У陌嗉?jí)效果沒有是很幻想 ,后來正正在列位 同事的援助下,我勤懇提高自己的解說 水平,自感人劣秀師長教師的課,找到自己的好距戰(zhàn)不足,一直 學(xué)習(xí)改正 ,針對(duì)一些師長教師疑惑 不足的成果 ,經(jīng)常找他們收言,實(shí)時(shí) 懂得 他們正正在學(xué)習(xí)數(shù)教中的感觸 ,一直 勉勵(lì) 他們,經(jīng)由 兩個(gè)教期的勤懇,培養(yǎng)栽種汲引了一批數(shù)教教科的尖子生,并正正在一直 擴(kuò)年夜 誰人軍隊(duì),讓行家對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)教初終充斥 疑惑 。正正在往后 的義務(wù)中,自己 將會(huì)減倍勤懇,搶奪做得更好。

教師年終總結(jié)范文2

  這一年,在師德師風(fēng)教育活動(dòng)中,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了xx同志于xx年8月31日的《在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》,感悟了用生命鑄就師魂的修水山村教師謝衛(wèi)東的英雄事跡,同時(shí)也被祖國60年國慶威武的雄師所震憾,看著嫦娥2號(hào)升空升空,澳門回歸十周年在慶祝深深感受到了教師身上肩負(fù)著黨和國家的重托和人民群眾對(duì)教師的信任與厚愛,也感受到了在傳承文明的過程中,責(zé)任的重大,為不斷提高和完善自己的師德修養(yǎng),爭取做一個(gè)合格的人民教師根據(jù)xx同志的提出的“四點(diǎn)要求”和《中小學(xué)生教師職業(yè)道德規(guī)范》的內(nèi)容,對(duì)照《江蘇省楚州區(qū)中小學(xué)教師職業(yè)道德》的要求,進(jìn)行自我排查,揚(yáng)長避短,力求自我完善,自我發(fā)展

  本人從教五年來,一貫安分守紀(jì),誠實(shí)待人,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,兢兢業(yè)業(yè),無怨無悔,謹(jǐn)言慎行,克已恕人,總是以“做一個(gè)好人,做一個(gè)好教師”的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,對(duì)自己的言行常是日省夜悟,對(duì)一些社會(huì)現(xiàn)象,也能用自己的思考方式去看待去審視,能用一顆平常心去對(duì)待自己所從事的職業(yè),在教學(xué)過程中,既重視知識(shí)的傳授,更注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思維方式的指導(dǎo)和培養(yǎng),我告訴學(xué)生:“知識(shí)重要,但比知識(shí)更重要的是良好的學(xué)習(xí)方法和思維習(xí)慣。”“受之以魚,莫若授之以漁”,“乞火不若取燧,寄汲不若鑿井”,不僅如此,本人在教書的同時(shí),注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三觀”教育和良好品德的滲透和灌輸,達(dá)到育人育智育心的目的,這是我一以貫之的教學(xué)理念和教學(xué)習(xí)慣,也是我能取得較好的教學(xué)業(yè)績的重要原因。

  本人愛崗敬業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不敢敷衍,不敢懈怠,雖然年年都帶畢業(yè)班,教程幾乎年年相似,沒多大變化,雖然所要傳授的知識(shí)是爛熟于心,但因?yàn)閷W(xué)生不同,對(duì)自己和學(xué)生的要求也不同,所以也總是會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,總有“常教常新”的感覺,每一次講解都有新發(fā)現(xiàn),都有新感覺,都有新認(rèn)識(shí),因此,深信“教學(xué)相長”的道理,把知識(shí)教給學(xué)生,其實(shí)也是在提高自己,正所謂“送人玫瑰,手留余香”,各有所獲,相得益彰,也有“學(xué)而后知不足,教而后知困”的感慨。因此,對(duì)于教育教學(xué)本人從不敢馬虎,深恐自己“誤人子弟”。在此同時(shí),這一年來,本人認(rèn)真向老師請(qǐng)教,學(xué)習(xí),平時(shí)在業(yè)余之時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過自已的學(xué)習(xí)本人在這一年不僅學(xué)到了許多課堂上的教學(xué)技巧,教學(xué)中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還順利取得了本科文憑。在論文上,由于自己做班主任,又帶學(xué)校的體育課本人發(fā)表的班級(jí)管理方面的《淺談班級(jí)管理的重要性》和體育方面在《淺談中學(xué)生體育訓(xùn)練》及在藍(lán)天杯論文中都獲了獎(jiǎng)。并在校舉行的教師優(yōu)課評(píng)選中,二次被評(píng)為校優(yōu)課選手。

  “金無足赤,人無完人”,在工作中也有不足和缺陷.因?yàn)槿斯⒅?敢于直言,常在無意中得罪人;因?qū)ψ约旱囊筝^高,因而對(duì)學(xué)生的要求也相對(duì)較高,所以,在批評(píng)教育學(xué)生時(shí),有時(shí)言語會(huì)有些嚴(yán)厲;困自己剛走上工作崗,在自己教學(xué)上還有很多不足,班級(jí)學(xué)生成績起伏不定。正所謂 “知錯(cuò)即改”“知不足而后進(jìn)”。

  當(dāng)xx悄然來到,xx,風(fēng)華變成追憶。針對(duì)以上不足,本人會(huì)在xx年的工作中慢慢改進(jìn),通過多讀書,多學(xué)習(xí),多反思,使自己內(nèi)心日益沉淀,厚重而寧靜,克服急躁情緒,讓自己更成熟,更穩(wěn)重;對(duì)待學(xué)生應(yīng)嚴(yán)中有愛,更多的是慈愛有加,不帶著“恨鐵不成鋼”的怨氣去教育學(xué)生,學(xué)會(huì)換位思考,不把對(duì)成年人的要求來苛求未成年的學(xué)生,態(tài)度要親切,語氣要溫和,拋開師道尊嚴(yán),融入學(xué)生當(dāng)中,建立友善和諧的新型師生關(guān)系;學(xué)習(xí)老教師的“老牛已知夕陽晚,無須揚(yáng)鞭自奮蹄”的敬業(yè)精神和拼搏精神,激勵(lì)自己奮發(fā)進(jìn)取,勇于創(chuàng)新。在自己事業(yè)上取得更好的成績,來回報(bào)黨和國家。

  這只是我工作中的一個(gè)縮影,同時(shí)我也非常感謝這份總結(jié),讓我對(duì)xx年的工作有了一次回顧。我的工作很平凡簡單,但是海爾總裁張瑞敏說過:“什么叫做不簡單?能夠把簡單的事情天天做好,就是不簡單;什么叫做不容易?大家公認(rèn)的、非常容易的事情,非常認(rèn)真地做好它,就是不容易!辈还躼x年有怎樣的成績或不足,我將以新的面貌充滿信心地去迎接令我期待的嶄新xx。

教師年終總結(jié)范文3

  時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼就到期末了,忙碌又充實(shí)的教育教學(xué)工作也接近尾聲,我細(xì)細(xì)的回顧了一下自己在這半學(xué)期里的教育教學(xué)工作情況,下面我就幾個(gè)方面對(duì)我這學(xué)期的工作做出以下總結(jié):

  一:思想方面

  在思想上我積極向上,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,熱愛教育事業(yè),參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真做好筆記。我積極響應(yīng)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以及領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),遵守各項(xiàng)學(xué)校的規(guī)章制度。

  二:教學(xué)方面

  在教育教學(xué)工作上,我利用音樂學(xué)科特有的魅力來教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,對(duì)學(xué)生進(jìn)行音樂方面的教育和引導(dǎo)。注重學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、方法和習(xí)慣。努力完善自己的課堂,是自己的課堂生動(dòng)有趣,讓學(xué)生們?cè)谝魳返恼n堂中體會(huì)到應(yīng)有的快樂。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉悅的音樂實(shí)踐中,主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂。讓音樂真正成為它們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛好音樂,喜歡音樂。

  三:課外工作

  我經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)去搜集各種音樂文化材料,一邊讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識(shí),并獲得更多美的感悟。找總結(jié)網(wǎng)

  四:不足方面

  1、教學(xué)方面還不夠精益求精,對(duì)于學(xué)生課堂常規(guī)教學(xué)抓得不夠緊,特別是對(duì)初二的學(xué)生,如何使他們對(duì)音樂教科書中產(chǎn)生的內(nèi)容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強(qiáng)。

  2、對(duì)自己的教學(xué)還不夠嚴(yán)謹(jǐn),雖然我的教學(xué)時(shí)間還不夠長,但是我想我會(huì)在今后的工作中繼續(xù)努力的,我會(huì)堅(jiān)持不懈的工作,幫助學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)閑暇學(xué)習(xí)音樂,放松心情,對(duì)文化課的學(xué)習(xí)也是很有好處的,我相信,只要我努力,我就會(huì)學(xué)會(huì)怎樣讓學(xué)生們?nèi)シ潘,怎樣去學(xué)習(xí)音樂,怎樣去感受音樂給生活帶來的享受,知道他們成功的那天。

  總之,本學(xué)期我會(huì)盡心盡力干好自己本職的工作,做到上課認(rèn)真,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地的工作,做好自己教研組的教研活動(dòng),能積極配合學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。