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教師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)

個(gè)人總結(jié),就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究,分析成績(jī)、不足、經(jīng)驗(yàn)等?偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考?偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的,要以個(gè)人計(jì)劃為依據(jù),制定個(gè)人計(jì)劃總是在個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

教師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)1

  經(jīng)過在八中整整三個(gè)月的課堂教學(xué)實(shí)踐和教師素質(zhì)培養(yǎng),雖然離一名優(yōu)秀甚至合格的語文教育工作者的要求還相距甚遠(yuǎn),但是我已明顯感到自身從一名初出茅廬的菜鳥實(shí)習(xí)生蛻變?yōu)橐粋(gè)初具語文老師雛形的合格實(shí)習(xí)老師。在這段艱苦但是很有里程碑意義的日子里,我收獲了很多東西,我的教師素養(yǎng)、教學(xué)技能開始有了提高,更使我對(duì)教材結(jié)構(gòu)、教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面有了多一份的關(guān)注和思考。更可貴的是,學(xué)會(huì)了與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系的方法,F(xiàn)特將我這三個(gè)月的實(shí)習(xí)感悟總結(jié)如下:

  (一)語文教學(xué)工作

  語文是語言和文學(xué)的整合,充滿著深厚的文化積淀和豐富的人文關(guān)懷,應(yīng)該是一門值得終生學(xué)習(xí)和喜愛的學(xué)科。我深感自己在教學(xué)實(shí)踐中自身知識(shí)儲(chǔ)備的欠缺,我應(yīng)該豐富自己的閱讀量,堅(jiān)持讀書,豐富自己的內(nèi)心。我認(rèn)為作為一名語文老師,如果能讓學(xué)生喜歡上自己就是最大的成功,因?yàn)橹挥羞@樣學(xué)生才愿意傾聽并跟著我的思路進(jìn)行學(xué)習(xí)。一個(gè)有魅力的語文老師,知道如何設(shè)計(jì)出學(xué)生感興趣的問題,知道如何利用自己來調(diào)動(dòng)課堂氛圍,對(duì)學(xué)生循循善誘,不悱不發(fā)。

  首先,我想講講備課。備課的成功與否直接關(guān)系到一堂課的成敗,投入大量的時(shí)間去備課是事半功倍的明智之舉。每一次要準(zhǔn)備一篇課文的時(shí)候,我都會(huì)先以一個(gè)鑒賞者的姿態(tài)來看待這篇文章,理清文意和思路、鑒賞語言和結(jié)構(gòu)、剖析深層內(nèi)涵;其次,適當(dāng)參考教參,把握文章的重點(diǎn)和難點(diǎn),也比對(duì)一下自己的想法和教參的“標(biāo)準(zhǔn)”之間的出入。但是不能迷信教參,有迷惑的時(shí)候也會(huì)去請(qǐng)教指導(dǎo)老師;最后,我會(huì)去觀摩網(wǎng)上的名師公開課,學(xué)習(xí)一下名師是如何讓一堂課“火起來”的。做了這么多工作之后,心中的想法躍然紙上,更加的胸有成竹,不會(huì)手忙腳亂沒有思路了。在上課之前,把準(zhǔn)備好的教案讓指導(dǎo)老師指正和修改,然后自己私下模擬上課的流程,多練習(xí)幾遍,會(huì)很有幫助。

  然后,課堂教學(xué)也是很重要的一環(huán)。你做的所有準(zhǔn)備,不管充分還是不充分,都會(huì)在課堂上有所顯現(xiàn)。剛開始第一次上課的時(shí)候,我課下做了很多準(zhǔn)備,但是真正走上講臺(tái)的時(shí)候還是很緊張。我有時(shí)會(huì)不敢看學(xué)生的眼睛,因?yàn)樵跐撘庾R(shí)里我還是把自己當(dāng)做學(xué)生,認(rèn)為自己還不夠格能教書育人。但是在臺(tái)上講過兩節(jié)課后,一切都克服了。老師在第一次上課的時(shí)候給我指出了幾個(gè)建議:不要執(zhí)著于個(gè)別學(xué)生的交流,要兼顧整體;要擅長利用語音語調(diào)的節(jié)奏感,重點(diǎn)突出需要加重語氣。我認(rèn)為教師要以發(fā)展的眼光去看待每一位學(xué)生,尊重和理解學(xué)生,不要用自己預(yù)設(shè)的答案和觀念去傾軋學(xué)生的思想,做到課堂環(huán)境內(nèi)的公平。學(xué)生是發(fā)展中的人,每一位學(xué)生都具有無限的發(fā)展?jié)摿,要善于利用課堂評(píng)價(jià)去激勵(lì)那些對(duì)語文學(xué)習(xí)沒有信心的孩子。鼓勵(lì)他們開口說話,表達(dá)自己的觀點(diǎn)的表現(xiàn)自己的能力,對(duì)他們的回答及時(shí)指出錯(cuò)誤,但是不能用“不對(duì)”、“不是”這樣簡(jiǎn)單粗暴的字眼,換成“你覺得自己說的還需要再斟酌一下嗎?”、“有沒有更好的答案呢?”等這樣啟發(fā)性的詞匯和語句。

  (二)班主任實(shí)習(xí)工作

  工作比起班主任工作來說是很單一和輕松的,如何管理好班級(jí)和兼顧各種零碎的事務(wù),是班級(jí)成為一個(gè)具有凝聚力的班集體是很不簡(jiǎn)單的。實(shí)習(xí)班主任只有為期短短的一周,但卻是極其珍貴和有意義的,我初嘗了班主任工作的酸甜苦辣。我對(duì)班主任工作有兩點(diǎn)淺顯的看法:

  首先,要真誠相待,用一顆平常心對(duì)待學(xué)生。剛到班級(jí)時(shí),對(duì)這一個(gè)班三十六個(gè)孩子一無所知。不了解他們的愛好、脾性、學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)慣等,對(duì)我來說他們幾乎是一樣的,是一群可愛的孩子。但是這些可愛的孩子有時(shí)也不可愛,有這個(gè)年紀(jì)該有的叛逆和血性,也有青春期孩子該有的自私自傲和虛榮。對(duì)待他們,處理各種問題時(shí),不能一概而論,否則就會(huì)流于簡(jiǎn)單化,也太過粗暴。我與現(xiàn)在零零后的孩子雖說年齡差距不是很大,但畢竟是有代溝的。我們之間的學(xué)識(shí)、人生閱歷、修養(yǎng)也存在著很大的差異。這時(shí)我們要把自己放在和學(xué)生平等的位置,用一顆真誠的心去對(duì)待學(xué)生。我會(huì)經(jīng)常換位思考,回想我上初一的時(shí)候,希望老師用怎樣的方式來教育自己,如果我用這樣一種思維來對(duì)待學(xué)生工作,我們之間的隔閡就會(huì)少一些吧。對(duì)待學(xué)生的弱點(diǎn)、缺點(diǎn)以至于錯(cuò)誤,要給以真誠、熱情、嚴(yán)肅的批評(píng)教育 幫助,沒有歧視、沒有偏愛,要有足夠的耐心和寬容心。

  其次,踏實(shí)勤勉,做好表率。我的校外指導(dǎo)老師張健是一位勤懇負(fù)責(zé)的老師,每天都風(fēng)雨無阻地很早地來到學(xué)校,來不及整理就趕到教室,督促學(xué)生打掃教室,然后進(jìn)入早讀狀態(tài)。雖然我就實(shí)習(xí)一個(gè)禮拜的班主任工作,對(duì)于這樣的作息也感到非常疲憊的。但是張老師每天都能夠堅(jiān)持,幾十年如一日,不忘初心。而且我們學(xué)校有課間操跑步的傳統(tǒng),許多班主任都站在一旁看著學(xué)生跑,最多學(xué)生跑到身邊時(shí)叫他們排好隊(duì)伍不要講話。而張老師卻始終陪伴著學(xué)生與他們一起跑。即使張老師不說一句話,隊(duì)伍里也沒有人隨便說小話。

  班主任通過自身端正的言行征服學(xué)生,使學(xué)生受到潛移默化的教育作用,接受班主任的管理教育。師生之間相互尊重。相互信任才能產(chǎn)生情感共鳴,融洽交流,F(xiàn)在我已經(jīng)可以認(rèn)清每一個(gè)孩子,對(duì)他們也很熟悉了。他們喜歡怎么樣的方式也差不多了解了。因?yàn)槲覀兡昙o(jì)差距不是很大,在很多問題上的看法還是可以互相理解的,我也會(huì)中午在食堂吃飯的時(shí)候,與他們一起交流、談?wù)勑。他們也愿意接受我的指?dǎo),讓我感到了自己也能夠影響孩子,并希望對(duì)他們產(chǎn)生能夠?qū)ξ磥碜呦蛴蟹e極作用的影響。但是在上課的時(shí)候,教育學(xué)生時(shí)一定要嚴(yán)格,賞罰分明、言出必行,這樣才能夠跟學(xué)生關(guān)系親密又不失老師的尊嚴(yán)。

  以上便是我這幾個(gè)月來的感悟,在此我非常感謝的兩位指導(dǎo)老師王躍平老師和張健老師,還有徐州八中的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的照顧以及那些可愛的八中孩子。

教師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)2

  時(shí)間荏苒,白駒過隙。在實(shí)習(xí)之前,我總覺得等待的時(shí)間很漫長。等到和可愛的學(xué)生見面了、等到即將分別的現(xiàn)在。我才驚覺時(shí)間竟然過得這樣快,四個(gè)月的時(shí)間真的一眨眼就過去了。剛的時(shí)候,學(xué)生們還穿著笨重的冬季校服,現(xiàn)在早已換上清爽的夏季校服。剛的時(shí)候,一中的校園還是光禿禿一片荒涼。如今早已萬紫千紅,各種花草爭(zhēng)奇斗艷。時(shí)光容易把人拋,轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)真的要結(jié)束。我們也到了不得不說再見的時(shí)候。

  剛一中的那一天發(fā)生的一切事情還歷歷在目,教師進(jìn)修學(xué)校里郝局長對(duì)我們的到表示了熱烈的歡迎,同時(shí)也對(duì)我們?nèi)鄠(gè)實(shí)習(xí)老師提出了要求。李主任生動(dòng)詳細(xì)地向我們介紹了xx縣的各方面情況,讓我們對(duì)這個(gè)陌生的城市有了初步的認(rèn)識(shí)。比如一中的領(lǐng)導(dǎo)老師替我們考慮得很周到,為我們提供了非常舒適方便的生活工作環(huán)境:干凈明亮又大的宿舍,生活所需的各種生活用品,包括水壺,臉盆等。每個(gè)月的補(bǔ)助也按時(shí)發(fā)放。一中很缺老師,剛到學(xué)校的我們都分到了自己的班級(jí),甚至有的同學(xué)當(dāng)天下午就去上了。我剛開始是帶一個(gè)班,每周7節(jié)。一個(gè)月之后因?yàn)橐晃徽Z老師請(qǐng)長假,便又多帶了一個(gè)班,一周14節(jié)正。

  一中作為xx縣最好的高中,擁有非常多優(yōu)秀的一線教師,實(shí)習(xí)一開始,學(xué)校就分別給我們分配的每個(gè)學(xué)科最好的、最有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師。我的指導(dǎo)老師梁世楨老師是一個(gè)一心撲在教學(xué)上的優(yōu)秀老師,每次的聽評(píng)她都給我?guī)Х浅6嗟膯l(fā),讓我能夠快速成長起。除了我的指導(dǎo)老師,辦公室里的各位老師都在日常生活中給了我非常多的幫助。剛到一中的時(shí)候,我們實(shí)習(xí)生沒有辦公室的鑰匙,但是又經(jīng)常比一中的老師到的稍微早一些,所以被鎖在辦公室外面是家常便飯。過了沒多久,同行的同學(xué)給了我一把鑰匙,我以為是她去配的,沒想到第二天坐我旁邊的梁建軍老師問我是否拿到新鑰匙了,我才知道包里那把閃著銀光的鑰匙,是這位老師專門去縣城里給我們實(shí)習(xí)生配的。除了鑰匙事。因?yàn)閷?shí)習(xí)期間生病住了一個(gè)月的院,回校后我和父母住在校外,每天坐班車上下班。在班車上,我同樣收到了一中老師們的關(guān)心與善意。一中的校車有時(shí)候很擠,剛做完手術(shù)的我每天都會(huì)被各位不認(rèn)識(shí)的老師讓座。他們都關(guān)切地詢問我的身體狀況。有天下午下班回家,我提著沉重的電腦,同部的梁艷老師還主動(dòng)幫我接過電腦。后一中終于給每個(gè)老師配了保險(xiǎn)柜,梁老師發(fā)自內(nèi)心很開心地說:“小姑娘終于不用每天背著這么重的電腦回跑了!

  在實(shí)習(xí)的時(shí)候能夠遇到這樣一群關(guān)心我,愛護(hù)我,幫助我的好老師,我何其有幸!

  不止是一中的老師,我同樣被實(shí)習(xí)的同學(xué)和駐縣老師王老師關(guān)心照顧著。生病期間,王老師第一時(shí)間專門從石家莊趕看我。全身浮腫的我連翻個(gè)身都十分困難,舟車勞頓的王老師竟然還親自幫我按摩緩解病痛,讓我能夠安睡片刻。而我的實(shí)習(xí)小伙伴們一得空就醫(yī)院看我,走的這一個(gè)月,一中沒有安排老師替我上,是同專業(yè)的詩禹不辭勞苦,幫我給我兩個(gè)班的科代表布置任務(wù),讓他們不至于脫離語的學(xué)習(xí)太久,甚至她還帶著我班上的學(xué)生復(fù)習(xí),只為了他們能夠在半期考試中取得更好的成績(jī)。早晚自習(xí)很累,我的早晚自習(xí)又很多,是他們主動(dòng)幫我分擔(dān)了所有的自習(xí),讓我能夠在回以后得到更好的修養(yǎng)。

教師實(shí)習(xí)個(gè)人總結(jié)3

  時(shí)間荏苒,白駒過隙。在來實(shí)習(xí)之前,我總覺得等待的時(shí)間很漫長。等到和可愛的學(xué)生見面了、等到即將分別的現(xiàn)在。我才驚覺時(shí)間竟然過得這樣快,四個(gè)月的時(shí)間真的一眨眼就過去了。剛來的時(shí)候,學(xué)生們還穿著笨重的冬季校服,現(xiàn)在早已換上清爽的夏季校服。剛來的時(shí)候,一中的校園還是光禿禿一片荒涼。如今早已萬紫千紅,各種花草爭(zhēng)奇斗艷。時(shí)光容易把人拋,轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)真的要結(jié)束。我們也到了不得不說再見的時(shí)候。

  剛來一中的那一天發(fā)生的一切事情還歷歷在目,教師進(jìn)修學(xué)校里郝局長對(duì)我們的到來表示了熱烈的歡迎,同時(shí)也對(duì)我們?nèi)鄠(gè)實(shí)習(xí)老師提出了要求。李主任生動(dòng)詳細(xì)地向我們介紹了xx縣的各方面情況,讓我們對(duì)這個(gè)陌生的城市有了初步的認(rèn)識(shí)。比如一中的領(lǐng)導(dǎo)老師替我們考慮得很周到,為我們提供了非常舒適方便的生活工作環(huán)境:干凈明亮又大的宿舍,生活所需的各種生活用品,包括水壺,臉盆等。每個(gè)月的補(bǔ)助也按時(shí)發(fā)放。一中很缺老師,剛到學(xué)校的我們都分到了自己的班級(jí),甚至有的同學(xué)當(dāng)天下午就去上課了。我剛開始是帶一個(gè)班,每周7節(jié)課。一個(gè)月之后因?yàn)橐晃徽Z文老師請(qǐng)長假,便又多帶了一個(gè)班,一周14節(jié)正課。

  一中作為xx縣最好的高中,擁有非常多優(yōu)秀的一線教師,實(shí)習(xí)一開始,學(xué)校就分別給我們分配的每個(gè)學(xué)科最好的、最有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師。我的指導(dǎo)老師梁世楨老師是一個(gè)一心撲在教學(xué)上的優(yōu)秀老師,每次的聽課評(píng)課她都給我?guī)矸浅6嗟膯l(fā),讓我能夠快速成長起來。除了我的指導(dǎo)老師,辦公室里的各位老師都在日常生活中給了我非常多的幫助。剛到一中的時(shí)候,我們實(shí)習(xí)生沒有辦公室的鑰匙,但是又經(jīng)常比一中的老師到的稍微早一些,所以被鎖在辦公室外面是家常便飯。過了沒多久,同行的同學(xué)給了我一把鑰匙,我以為是她去配的,沒想到第二天坐我旁邊的梁建軍老師問我是否拿到新鑰匙了,我才知道包里那把閃著銀光的鑰匙,是這位老師專門去縣城里給我們實(shí)習(xí)生配的。除了鑰匙事件。因?yàn)閷?shí)習(xí)期間生病住了一個(gè)月的院,回校后我和父母住在校外,每天坐班車上下班。在班車上,我同樣收到了一中老師們的關(guān)心與善意。一中的校車有時(shí)候很擠,剛做完手術(shù)的我每天都會(huì)被各位不認(rèn)識(shí)的老師讓座。他們都關(guān)切地詢問我的身體狀況。有天下午下班回家,我提著沉重的電腦,同部的梁艷老師還主動(dòng)幫我接過電腦。后來一中終于給每個(gè)老師配了保險(xiǎn)柜,梁老師發(fā)自內(nèi)心很開心地說:“小姑娘終于不用每天背著這么重的電腦來回跑了!

  在實(shí)習(xí)的時(shí)候能夠遇到這樣一群關(guān)心我,愛護(hù)我,幫助我的好老師,我何其有幸!

  不止是一中的老師,我同樣被實(shí)習(xí)的同學(xué)和駐縣老師王老師關(guān)心照顧著。生病期間,王老師第一時(shí)間專門從石家莊趕來看我。全身浮腫的我連翻個(gè)身都十分困難,舟車勞頓的王老師竟然還親自幫我按摩緩解病痛,讓我能夠安睡片刻。而我的實(shí)習(xí)小伙伴們一得空就來醫(yī)院看我,走的這一個(gè)月,一中沒有安排老師替我上課,是同專業(yè)的詩禹不辭勞苦,幫我給我兩個(gè)班的科代表布置任務(wù),讓他們不至于脫離語文的學(xué)習(xí)太久,甚至她還帶著我班上的學(xué)生復(fù)習(xí),只為了他們能夠在半期考試中取得更好的成績(jī)。早晚自習(xí)很累,我的早晚自習(xí)又很多,是他們主動(dòng)幫我分擔(dān)了所有的自習(xí)課,讓我能夠在回來以后得到更好的修養(yǎng)。

頂崗實(shí)習(xí)教師個(gè)人總結(jié)參考2022

標(biāo)簽:實(shí)習(xí)總結(jié) 時(shí)間:2022-10-19
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  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家整理的頂崗實(shí)習(xí)教師個(gè)人總結(jié)參考2022,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

頂崗實(shí)習(xí)教師個(gè)人總結(jié)參考20221

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我已到校一年時(shí)間。我于20xx年7月到校參加工作,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,我成功地實(shí)現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,工作得到了實(shí)踐鍛煉,思想認(rèn)識(shí)有了極大的提高。感悟到了師德師風(fēng)的重要,懂得了教師的責(zé)任,同時(shí)在學(xué)習(xí)能力、教學(xué)能力,以及專業(yè)水平都得到較明顯的提升。以下對(duì)我參加工作一年來的情況匯報(bào)如下:

  一、思想政治方面

  1.積極學(xué)習(xí),努力提高政治思想覺悟。我深切地認(rèn)識(shí)到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。因此,我關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)。積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件;積極參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動(dòng)。工作中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,團(tuán)結(jié)同事,及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

  2.與同事關(guān)系融洽,并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我以師德、師愛、師智、師能要求自己,以愛播撒,用愛耕耘,讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的'書籍,不斷充實(shí)自己,提高自己。

  二、教學(xué)工作方面

  我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。一年來,我在上學(xué)期擔(dān)任了二年級(jí)二班的數(shù)學(xué)和品德與生活教學(xué)工作,下學(xué)期由于分班調(diào)整,我擔(dān)任了三年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對(duì)較重,課時(shí)數(shù)量較大,但是我并沒有降低對(duì)教學(xué)質(zhì)量的要求,力爭(zhēng)讓每一堂課都生動(dòng)有趣,學(xué)生能學(xué)有所獲。

實(shí)習(xí)教師個(gè)人工作總結(jié)范文

標(biāo)簽:個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間:2022-10-08
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  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以使我們更有效率,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的實(shí)習(xí)教師個(gè)人工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)習(xí)教師個(gè)人工作總結(jié)范文1

  懷揣著對(duì)實(shí)習(xí)生活的憧憬,踏上了頂崗實(shí)習(xí)的征程。從xx月xx日啟程到現(xiàn)在,頂崗生活已轉(zhuǎn)眼間過去了數(shù)月。光陰似箭,日月如梭已難以形容這頂崗時(shí)間的飛快。在不知不覺中,頂崗生活已接近尾聲,回想起這幾個(gè)月的生活,有過歡笑,有過淚水,有過感動(dòng)。可以說,在無意識(shí)中,已融入到這個(gè)大集體中,把自己看做實(shí)習(xí)學(xué)校的一份子,全身心的投入到工作中。細(xì)想起來這幾個(gè)月的實(shí)習(xí),雖然累,有時(shí)候也會(huì)抱怨幾句,但更多的是收獲,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在大學(xué)課堂里根本學(xué)不到的東西,也體驗(yàn)到了很多人生中從未有過的經(jīng)歷。但自己最大的收獲是將平日在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)用于實(shí)踐,并取得了一些令自己滿意的成績(jī),這次的頂崗之旅是我成長過程中的一筆寶貴的財(cái)富,F(xiàn)將我的頂崗實(shí)習(xí)從英語教學(xué)實(shí)踐方面,教學(xué)成果與方面,待人處事方面進(jìn)行簡(jiǎn)單的總結(jié)。

  首先,在英語教學(xué)實(shí)踐方面。到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校的第二天在當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下我們便各司其職了,我所擔(dān)任的班級(jí)是初一7班和10班,實(shí)習(xí)的前兩周由于初一新生還沒有報(bào)到,我們的主要任務(wù)是分發(fā)他們的,在空余時(shí)間我便開始準(zhǔn)備我的第一節(jié)課,我先去圖書館取來初一英語教材,把教材整體瀏覽了一下,然后對(duì)整個(gè)學(xué)期的教學(xué)進(jìn)行設(shè)計(jì),規(guī)劃。我們都明白備好課是上好課的前提,是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的首要環(huán)節(jié),所以我便開始著手寫自己的教案,不僅備知識(shí)點(diǎn),還備學(xué)生,把能想到的都計(jì)劃好,為打好第一仗做準(zhǔn)備。

中學(xué)教師實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié)(通用18篇)

標(biāo)簽:實(shí)習(xí)總結(jié) 時(shí)間:2022-09-30
【yjbys.com - 實(shí)習(xí)總結(jié)】

  辛苦的實(shí)習(xí)生活在不經(jīng)意間已告一段落了,我們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中,獲得了更多的進(jìn)步,這個(gè)時(shí)候該寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)了吧。但是實(shí)習(xí)總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的中學(xué)教師實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  中學(xué)教師實(shí)習(xí)鑒定表個(gè)人總結(jié) 篇1

  時(shí)間荏苒,白駒過隙。在實(shí)習(xí)之前,我總覺得等待的時(shí)間很漫長。等到和可愛的學(xué)生見面了、等到即將分別的現(xiàn)在。我才驚覺時(shí)間竟然過得這樣快,四個(gè)月的時(shí)間真的一眨眼就過去了。剛的時(shí)候,學(xué)生們還穿著笨重的冬季校服,現(xiàn)在早已換上清爽的夏季校服。剛的時(shí)候,一中的校園還是光禿禿一片荒涼。如今早已萬紫千紅,各種花草爭(zhēng)奇斗艷。時(shí)光容易把人拋,轉(zhuǎn)眼實(shí)習(xí)真的要結(jié)束。我們也到了不得不說再見的時(shí)候。

  剛一中的那一天發(fā)生的一切事情還歷歷在目,教師進(jìn)修學(xué)校里郝局長對(duì)我們的到表示了熱烈的歡迎,同時(shí)也對(duì)我們?nèi)鄠(gè)實(shí)習(xí)老師提出了要求。李主任生動(dòng)詳細(xì)地向我們介紹了xx縣的各方面情況,讓我們對(duì)這個(gè)陌生的城市有了初步的認(rèn)識(shí)。比如一中的領(lǐng)導(dǎo)老師替我們考慮得很周到,為我們提供了非常舒適方便的生活工作環(huán)境:干凈明亮又大的宿舍,生活所需的各種生活用品,包括水壺,臉盆等。每個(gè)月的補(bǔ)助也按時(shí)發(fā)放。一中很缺老師,剛到學(xué)校的我們都分到了自己的班級(jí),甚至有的同學(xué)當(dāng)天下午就去上了。我剛開始是帶一個(gè)班,每周7節(jié)。一個(gè)月之后因?yàn)橐晃徽Z老師請(qǐng)長假,便又多帶了一個(gè)班,一周14節(jié)正。

  一中作為xx縣最好的高中,擁有非常多優(yōu)秀的一線教師,實(shí)習(xí)一開始,學(xué)校就分別給我們分配的每個(gè)學(xué)科最好的、最有經(jīng)驗(yàn)的老師擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師。我的指導(dǎo)老師梁世楨老師是一個(gè)一心撲在教學(xué)上的優(yōu)秀老師,每次的聽評(píng)她都給我?guī)Х浅6嗟膯l(fā),讓我能夠快速成長起。除了我的指導(dǎo)老師,辦公室里的各位老師都在日常生活中給了我非常多的幫助。剛到一中的時(shí)候,我們實(shí)習(xí)生沒有辦公室的鑰匙,但是又經(jīng)常比一中的老師到的稍微早一些,所以被鎖在辦公室外面是家常便飯。過了沒多久,同行的同學(xué)給了我一把鑰匙,我以為是她去配的,沒想到第二天坐我旁邊的梁建軍老師問我是否拿到新鑰匙了,我才知道包里那把閃著銀光的鑰匙,是這位老師專門去縣城里給我們實(shí)習(xí)生配的。除了鑰匙事。因?yàn)閷?shí)習(xí)期間生病住了一個(gè)月的院,回校后我和父母住在校外,每天坐班車上下班。在班車上,我同樣收到了一中老師們的關(guān)心與善意。一中的校車有時(shí)候很擠,剛做完手術(shù)的我每天都會(huì)被各位不認(rèn)識(shí)的老師讓座。他們都關(guān)切地詢問我的身體狀況。有天下午下班回家,我提著沉重的電腦,同部的梁艷老師還主動(dòng)幫我接過電腦。后一中終于給每個(gè)老師配了保險(xiǎn)柜,梁老師發(fā)自內(nèi)心很開心地說:“小姑娘終于不用每天背著這么重的電腦回跑了!

任課實(shí)習(xí)教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

標(biāo)簽:個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間:2022-09-29
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  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的任課實(shí)習(xí)教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

  20xx年xx月xx日至xx月xx日,我在順德xx中學(xué)進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的。在班主任和指導(dǎo)教師的幫忙下,我順利地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作獲得了圓滿的成功;匚哆@短暫而充實(shí)歡樂的日子,覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我唯一能夠做的,就是記錄下來這段日子來我心靈的感悟,以及對(duì)實(shí)習(xí)的。

  9月13號(hào)午時(shí),我們實(shí)習(xí)隊(duì)15個(gè)人搭著包車來到了順德xx中學(xué)。第一天主要任務(wù)是熟悉學(xué)校的住宿情景和地理位置。第二天午時(shí),學(xué)校和高一級(jí)的教師們?cè)诮處熮k公室和我們召開了見面會(huì)。會(huì)議上何校長簡(jiǎn)要地介紹了學(xué)校的一些基本情景,如學(xué)校的規(guī)章制度、學(xué)生情景、教學(xué)時(shí)間安排等,同時(shí)對(duì)我們以后實(shí)習(xí)的主要資料作了簡(jiǎn)要的說明。會(huì)議上我們每個(gè)實(shí)習(xí)生都認(rèn)識(shí)了各自班級(jí)的班主任指導(dǎo)教師和科任指導(dǎo)教師。會(huì)議結(jié)束后,班主任郝陽教師和副班主任李月寧教師很熱情地請(qǐng)我到學(xué)生飯?zhí)贸燥,并跟我介紹了高一9班的基本情景。那天晚上,實(shí)習(xí)隊(duì)召開了例會(huì),隊(duì)長斯華布置了我們各自的實(shí)習(xí)任務(wù),很快地我們就進(jìn)入了實(shí)習(xí)教師的主角之中。

  教育實(shí)習(xí)的生活主要分為課堂教學(xué)、班主任工作和教學(xué)調(diào)研三大部分。下頭我從這三個(gè)方面和我的隊(duì)長工作來對(duì)實(shí)習(xí)進(jìn)行。

教師個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文

標(biāo)簽:個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間:2022-09-29
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  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的教師個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文,歡迎大家分享。

教師個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)范文1

  不知不覺,實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了,在這短短的兩個(gè)月里,我和同學(xué)們以及帶課老師建立深厚的感情。臨走之前,確實(shí)有些依依不舍,但是我知道,人生中這樣的分離還會(huì)有多次。以下僅對(duì)我實(shí)習(xí)期間做個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)習(xí)總結(jié)。

  來學(xué)校的第一天確實(shí)很興奮,必定這是我們第一次實(shí)習(xí),必定這是我們第一次以老師的身份走在校園里。第一天并沒有什么實(shí)質(zhì)性的工作。

  前段時(shí)間實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是聽課,看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學(xué)時(shí)聽課是不一樣的,因?yàn)檫@種聽課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),如何駕馭課堂,如何控制授課時(shí)間,而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。情況稍有有變化,來到這的第二天下午因?yàn)橹笇?dǎo)老師某些原因就馬上進(jìn)行了我的第一次正式課堂教學(xué),是上普通班的欣賞課,我的體會(huì)是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴,幸運(yùn)的是我早有準(zhǔn)備,不過理想和現(xiàn)實(shí)很大差距,我認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)課件全未能派上場(chǎng),沒有電腦,一下子蒙了,硬著頭皮上吧,不過還好學(xué)生看到新老師上課都很激動(dòng),也很配合,課堂氣氛還是比較輕松,而我在講臺(tái)上則是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,好不容易上完課,聽取了指導(dǎo)老師給我的一些建議,接下來的工作就如其進(jìn)行了。面臨沒有電腦這個(gè)問題,我只好重新寫教案,盡量挖掘新的教學(xué)方法來應(yīng)對(duì)接下來的課堂教學(xué),主要上網(wǎng)搜索部分相關(guān)資料圖片。

實(shí)習(xí)生教師個(gè)人工作總結(jié)通用

標(biāo)簽:個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間:2022-09-28
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  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)生教師個(gè)人工作總結(jié)通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)多月了,兩個(gè)月,學(xué)到了很多,也見識(shí)了很多。不再只是蜷縮在學(xué)校象牙塔的學(xué)生,不再只是依賴家人的孩子……

  每每回想實(shí)習(xí)的點(diǎn)滴,各種感慨油然而生。孩子們既可愛又可氣,可愛的是他們的童真,他們會(huì)親切的喊你姐,他們會(huì)跟你交心,會(huì)把生活的點(diǎn)滴告訴你,仿佛你是他們生命中不可或缺的一部分:可氣的是他們的貪玩,他們的浮躁,或許是出于恨鐵不成鋼的心態(tài),總想督促他們多學(xué)點(diǎn),多背幾個(gè)單詞,哪怕是提高一點(diǎn)點(diǎn),我都會(huì)那么開心。開始慢慢習(xí)慣換種心態(tài)面對(duì)他們,是的,當(dāng)我還是孩子的時(shí)候,內(nèi)心是多么渴望與老師的交流,是多么期待老師可以重視自己。每當(dāng)輔導(dǎo)完一個(gè)學(xué)生,看到他的改變,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的改變,心中都是那么喜悅。跟大學(xué)同學(xué)交流,通過不同實(shí)習(xí)點(diǎn)的對(duì)比,發(fā)現(xiàn)孩子們的基礎(chǔ)和生活環(huán)境是那么的有差異,村里的孩子不能和城里的比,他們沒有太多的時(shí)間去擴(kuò)展自己,甚至沒有機(jī)會(huì)去展示自己,環(huán)境也是那么的糟,甚至連家長都對(duì)學(xué)習(xí)不太重視,學(xué)校氛圍也不是很好,基礎(chǔ)設(shè)施,硬件設(shè)施是那么的落后,他們要想提升自我只能從課本中找尋,現(xiàn)實(shí)的生活不會(huì)給他們有太多的印象。特別是當(dāng)我講到關(guān)于紅路燈,公交車以及流行音樂中的英語時(shí),他們迷茫的'眼神告訴我,這些對(duì)于他們都是那么的不現(xiàn)實(shí)。孩子們,老師理解你們,我會(huì)用我所有的知識(shí)儲(chǔ)備區(qū)踐行“捧著一顆心來,不帶半根草區(qū)去”的誓言。

實(shí)習(xí)教師總結(jié)個(gè)人

標(biāo)簽:實(shí)習(xí)總結(jié) 時(shí)間:2022-09-28
【yjbys.com - 實(shí)習(xí)總結(jié)】

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的實(shí)習(xí)教師總結(jié)個(gè)人,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)習(xí)教師總結(jié)個(gè)人1

  20xx年x月x日至x月x日,我在xx市xx中學(xué)進(jìn)行了為期近x個(gè)月的實(shí)習(xí)。在指導(dǎo)老師的幫助下,我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)工作得到了較為圓滿的成功。在此期間,我看到了一片未曾接觸的新天地,觸及了未曾涉及的新領(lǐng)域;在此期間,做好每一件事都是我的信念,完成每一項(xiàng)任務(wù)都是我的執(zhí)著;在此期間,竭盡我的心智,細(xì)細(xì)思考,認(rèn)真品味,找尋著我的每一份感想,每一份領(lǐng)悟,思索著我的得與失,進(jìn)行著成長自我的每一步。回味這短暫而充實(shí)快樂的日子,我只是覺得日子真如白駒過隙一般,匆匆滑過指尖,不容我挽留,而我唯一可以做的,唯一可以挽留的是這段日子以來,我心靈的感悟,思想上邁出的幾大步。

  我于x月x日到東方中學(xué)報(bào)到,正式開始了實(shí)習(xí)生活,實(shí)習(xí)年級(jí)為x年級(jí)。在近x個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中,作為一名實(shí)習(xí)老師,我以一名正式教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以高度的責(zé)任心、積極的態(tài)度投入到課堂教學(xué)中。

  教學(xué)方面,在聽課過程中,我受益良多。聽老師講了些什么,為什么要這么講,以及為什么這樣安排教學(xué)內(nèi)容等,都給了我很大的幫助。平時(shí)做好聽課記錄,并和老師交流,學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校給我們安排的課不是很多,這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材,詳細(xì)寫教案,上課之前都能聽從任課老師的指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,根據(jù)大綱要求,鉆研教材,備好每一節(jié)課,編寫好教案,每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了又改,并在交予指導(dǎo)老師審閱后進(jìn)行試講。等到自己上課講課的時(shí)候,開始有點(diǎn)緊張,但見到學(xué)生們一個(gè)個(gè)熱情洋溢的笑臉的時(shí)候,一下子就放松下來,把自己表現(xiàn)得最好,盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂,很好地吸收相關(guān)知識(shí),讓課堂效率達(dá)到最高。在批改作業(yè)和批改試卷的工作中,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,存在的突出問題,并做好記錄。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí),虛心地向老師請(qǐng)教后再批改。為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo),每天兩節(jié)晚自修,我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑。同學(xué)們學(xué)習(xí)物理的熱情都較高,課上聽不懂的地方、作業(yè)、練習(xí)冊(cè)遇到的問題都紛紛舉手提問。

實(shí)習(xí)教師個(gè)人年度考核總結(jié)

標(biāo)簽:年度工作總結(jié) 時(shí)間:2022-09-27
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  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)教師個(gè)人年度考核總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

實(shí)習(xí)教師個(gè)人年度考核總結(jié)1

  時(shí)間如梭,20xx學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲,回顧一年的工作,想說的真是太多。這一年,既忙碌,又充實(shí),在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我順利的完成了各方面的工作,F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個(gè)小結(jié),借以促進(jìn)提高。

  一、教育教學(xué)方面

  教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔(dān)任初三(3)班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作,同時(shí)兼帶初一一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。備課量大,任務(wù)繁重自不必多言。

  二、思想工作方面

  本人思想端正,熱情努力,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白,只有不斷充電,才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過學(xué)習(xí)活動(dòng),不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

實(shí)習(xí)教師個(gè)人年度考核總結(jié)2

  一年的時(shí)間在恍惚間就結(jié)束了,一年的教學(xué)時(shí)光也隨之告一段落,這兩個(gè)學(xué)期我的個(gè)人表現(xiàn),自己還是非常滿意的,無論是在學(xué)校給我的教學(xué)任務(wù)的完成情況,還是跟家長的溝通方面我都做的很不錯(cuò),也是獲得了幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們、學(xué)生的家長們以及自己班上孩子們的一致肯定,沒有什么比這更讓我知足的了,我的努力都得到了成果,以下就是我對(duì)自己的個(gè)人總結(jié):

教師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)集合

標(biāo)簽:實(shí)習(xí)總結(jié) 時(shí)間:2022-09-27
【yjbys.com - 實(shí)習(xí)總結(jié)】

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家收集的教師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)集合,希望能夠幫助到大家。

教師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)集合1

  實(shí)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)階段極為重要的時(shí)間環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí),是我們能在社會(huì)實(shí)踐中接觸和了解與本專業(yè)有關(guān)的實(shí)際工作,培養(yǎng)和鍛煉我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)技能的能力。在實(shí)習(xí)過程中,通過理論與實(shí)踐結(jié)合,在提高動(dòng)手能力同時(shí),為以后參加工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn),做了必要的準(zhǔn)備。 這應(yīng)該算是我人生中的第一次實(shí)習(xí),使我深受啟發(fā)。在實(shí)習(xí)期間,經(jīng)過自己的親身體驗(yàn)和觀察,我深切地感覺到,做一個(gè)高中老師真的很不容易,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要在實(shí)習(xí)期間將做好一名的普通而又平凡的英語老師的工作。

  為期兩周多的教育實(shí)習(xí),不但使我在英語教學(xué)上學(xué)到了很多,也增進(jìn)了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是高一年級(jí)(8)班。同學(xué)們聰穎、獨(dú)立、有創(chuàng)新精神。開始與他們接觸我還有些緊張,常被他們的提問難住,無所適從。但他們卻反過來安慰我,鼓勵(lì)我慢慢來。在他們的寬容與鼓勵(lì)下,我進(jìn)步了不少。盡量作到每次答疑都有備而來,每次批改作業(yè)前都把作業(yè)自己先做一遍。對(duì)所有可能出現(xiàn)的問題提前準(zhǔn)備。幾周下來,我回答不上來的問題就越來越少了。在他們中間,我才深刻的體會(huì)到大學(xué)老師常常提醒我們的一句話:"教師,就是為學(xué)生服務(wù)的。在學(xué)生眼里找自己的問題,才能獲得長足的進(jìn)步。"

2022幼兒園教師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)

標(biāo)簽:實(shí)習(xí)總結(jié) 時(shí)間:2022-09-25
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  總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的2022幼兒園教師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié),希望能夠幫助到大家。

2022幼兒園教師個(gè)人實(shí)習(xí)總結(jié)1

  短短的三個(gè)月頂崗實(shí)習(xí)期圓滿結(jié)束了,經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我想我們每一個(gè)出去頂崗的學(xué)生都有所收獲,我們都得到了一次鍛煉,學(xué)會(huì)了許多我們?cè)趯W(xué)校學(xué)不到的知識(shí)和技能。無論是教學(xué)工作,還是與幼兒園教師的交流溝通,甚至是與孩子們的相處,我都學(xué)到了很多,這也是我這次出去實(shí)習(xí)的巨大收獲,這將成為我以后學(xué)習(xí)工作的寶貴財(cái)富。

  實(shí)習(xí)期間,我從班主任胡教師和保育員向教師那里學(xué)到了很多關(guān)于班主任管理方面的經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了怎樣運(yùn)用學(xué)校所學(xué)知識(shí)結(jié)合帶班實(shí)際提高幼教工作。在幼兒園里,教師們對(duì)我都很熱情,在她們的關(guān)心指導(dǎo)下,讓我感覺到:能夠做一名幼教工作者,是一件多么幸福的事!我很慶幸能夠到該幼兒園實(shí)習(xí),跟我搭班的教師是一名很優(yōu)秀的教師,在她的虛心指導(dǎo)下,我很快適應(yīng)了幼兒園的壞境,讓我了解了小班幼兒教學(xué)的活動(dòng)?赡軐(duì)于一個(gè)實(shí)習(xí)生來講,適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變主角是很難的。剛?cè)?shí)習(xí)感覺什么也不懂,帶班生活讓我感覺到很陌生,能夠說是束手無策,對(duì)孩子們不熟悉、對(duì)幼兒園的壞境不熟悉、對(duì)教育教學(xué)工作不熟悉……這一切頓時(shí)讓我感到很無助,開始擔(dān)心自我不能把這個(gè)崗位頂替下來!但過了一段時(shí)間之后,事情好像沒有那么糟糕,漸漸地我適應(yīng)了幼兒園壞境,在班主任的指導(dǎo)、帶領(lǐng)下,我能夠開展一些簡(jiǎn)單的教學(xué)活動(dòng),并且能夠與班上的孩子相處,與他們交流、溝通,讓孩子們理解了我這一名新教師!孩子們都很可愛、懂事,我很喜歡他們,他們也很喜歡我,跟我一齊玩兒、一齊上課、一齊游戲……