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教學(xué)工作總結(jié)范文

教學(xué)是教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的一種人類(lèi)特有的人才培養(yǎng)活動(dòng)。當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,并把這些用文字表述出來(lái),就叫做工作總結(jié)。

教學(xué)工作總結(jié)范文1

  回顧半學(xué)期的各項(xiàng)工作,主要從以下四方面進(jìn)行總結(jié):

  一、談一談本職要做的事

  1。教學(xué)工作方面。本人認(rèn)真鉆研教材和課標(biāo),在課堂教學(xué)的過(guò)程中,關(guān)注全體學(xué)生;培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力及學(xué)生的動(dòng)手能力為原則,全心全意地投入到教學(xué)工作中;培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)大自然的情懷。

  本學(xué)期新接三年級(jí)三個(gè)班和四(1)班的科學(xué)教學(xué)工作,開(kāi)學(xué)之初嚴(yán)抓學(xué)生的上課紀(jì)律,傳授四人小組合作的一些小技巧給學(xué)生。學(xué)生漸漸地適應(yīng)了師生合作、生生合作的學(xué)習(xí)方式,學(xué)生有序地開(kāi)展小組合作探究活動(dòng)。學(xué)生在上課時(shí)遇突發(fā)事,如身體不舒服或同桌間鬧矛盾需要老師幫助時(shí),學(xué)生先是舉手示意,等老師走到其跟前方可以在老師耳朵旁悄悄地說(shuō)明情況,這是悄悄的科學(xué)課堂。學(xué)生在上課時(shí)離位去了洗手間,進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)可以直接從后門(mén)悄悄進(jìn)來(lái)便可,不許打報(bào)告,這樣便不會(huì)打擾正在認(rèn)真上課的同學(xué)們,進(jìn)來(lái)之后也沒(méi)人察覺(jué),這是互不影響的科學(xué)課堂。當(dāng)學(xué)生在“開(kāi)小差”時(shí),老師便輕輕地走到學(xué)生跟前在其耳朵旁提醒并提出上課的要求,老師并沒(méi)有大聲斥罵,這是冷靜的科學(xué)課堂。當(dāng)同桌之間一直在鬧小矛盾互不遷讓時(shí),老師會(huì)在學(xué)生的科學(xué)書(shū)上寫(xiě)上“生氣了,但先忍著,下課后再處理好嗎?”學(xué)生便慢慢冷靜下來(lái),繼續(xù)上課,等下課時(shí)學(xué)生自己都忘了剛才發(fā)生的事情,小事便化無(wú)了,這是不露痕跡的科學(xué)課。

  2。興趣小組方面。9月份和10月份主要是為參加鎮(zhèn)的第四屆科技創(chuàng)新大賽和市的第二屆木結(jié)構(gòu)比賽做準(zhǔn)備。鎮(zhèn)的科技創(chuàng)新大賽主要是上送三篇科技小論文,學(xué)生在上學(xué)期已經(jīng)初步撰寫(xiě),老師主要是對(duì)其修改,并把相關(guān)材料準(zhǔn)備好,搞好噴畫(huà)為展評(píng)工作做準(zhǔn)備。梁芝綺同學(xué)撰寫(xiě)的觀察小論文《烏龜?shù)纳顮顩r》,五年級(jí)朱輝彬同學(xué)撰寫(xiě)的一篇觀察小論文《小懶蟲(chóng)——螃蟹》,張曼韻同學(xué)撰寫(xiě)的觀察小論文《花之謎》。

  3。專(zhuān)業(yè)發(fā)展方面。本學(xué)期撰寫(xiě)的論文《淺談小學(xué)科學(xué)課程資源開(kāi)發(fā)策略——關(guān)于如何提高小學(xué)科學(xué)課堂實(shí)效性研究》被學(xué)校選送到鎮(zhèn)參加年會(huì)論文評(píng)選,認(rèn)真研讀本專(zhuān)業(yè)相關(guān)書(shū)目《小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)》《小學(xué)新課程科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)》《小學(xué)科學(xué)教學(xué)技能》。

  4。其它工作。利用每天的大課間時(shí)間訓(xùn)練國(guó)旗隊(duì),每周一履行值日組長(zhǎng)的工作職責(zé)。做事認(rèn)真、細(xì)心,認(rèn)真完成學(xué)校、科級(jí)組長(zhǎng)布置的各項(xiàng)工作。

  二、做成的事

  本人撰寫(xiě)的教學(xué)設(shè)計(jì)《往水里加點(diǎn)東西》獲市教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)選二等獎(jiǎng),撰寫(xiě)的論文《淺談小學(xué)科學(xué)課程資源開(kāi)發(fā)策略——關(guān)于如何提高小學(xué)科學(xué)課堂實(shí)效性研究》獲校論文評(píng)選二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)的三篇小論文《烏龜?shù)纳顮顩r》《小懶蟲(chóng)——螃蟹》《花之謎》獲鎮(zhèn)第四屆科技創(chuàng)新大賽研究論文三等獎(jiǎng)。

  三、存在問(wèn)題

  1。老師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)淺薄,需要再擴(kuò)大本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)面。

  2。撰寫(xiě)論文的能力還有待進(jìn)一步提升,抓住小問(wèn)題研究。

  3。指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)小論文的深度待加強(qiáng)。通過(guò)這一屆的科技創(chuàng)新大賽評(píng)審工作,我發(fā)現(xiàn)只有紙質(zhì)材料豐富還不夠,噴畫(huà)設(shè)計(jì)得漂亮不不夠,噴畫(huà)展示出來(lái)的內(nèi)容得再豐富一些,把研究的全過(guò)程通過(guò)圖片和文字結(jié)合展現(xiàn)出來(lái)。評(píng)委都是先通過(guò)了解噴畫(huà)的內(nèi)容,覺(jué)得不錯(cuò)的論文再會(huì)去看看紙質(zhì)材料,在研究的過(guò)程中一定得保存大量的活動(dòng)照片。

教學(xué)工作總結(jié)范文2

  一、思想政治

  始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我積極參加函授本的進(jìn)修,按時(shí)上課,抓住這一大好時(shí)機(jī)向高等院校的老師求教,個(gè)人專(zhuān)業(yè)技能得到了一定水平的提高,為教學(xué)成績(jī)的提高提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。注重開(kāi)拓視野,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。

  三、課堂教學(xué)

  課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其最大的效用。我注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分。課中全神貫注。處處體現(xiàn)音樂(lè)課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,讓學(xué)生始終處于音樂(lè)的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素,所以我從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂(lè)游戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。課堂的教學(xué)效果事半功倍。

  四、文藝匯演

  每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說(shuō)它重要呢?因?yàn)橐魳?lè)學(xué)科 這“小三門(mén)”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來(lái)越受到重視。當(dāng)然對(duì)于一線(xiàn)的教師,要求也越來(lái)越高。每年的中小學(xué)文藝匯演、每?jī)赡暌欢鹊囊魳?lè)教師基本功比賽必不可少。而且這比賽不僅考察的是指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)水平,更是為各學(xué)校藝術(shù)教育提供了展示平臺(tái),它代表的是我們這個(gè)大家庭畢家疃小學(xué)的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我變壓力為動(dòng)力,工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。所以學(xué)年初就挑選“苗子”,帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。暑假期間參加了由怡園辦事處組織的消夏文藝匯演三場(chǎng),9月份參加了全區(qū)中小學(xué)文藝匯演,10月份參加了“重陽(yáng)節(jié)文藝匯演”。

教學(xué)工作總結(jié)范文3

  本學(xué)期,我校教學(xué)教研工作主要縣教研室的工作計(jì)劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹執(zhí)行《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,大力推進(jìn)教育科研,深化課堂教學(xué)改革,扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。以學(xué)生發(fā)展為根本,堅(jiān)定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,F(xiàn)就一學(xué)期來(lái)對(duì)我校的一些做法作如下總結(jié)。

  一、強(qiáng)化學(xué)習(xí),提升教師的整體素質(zhì)

  1、開(kāi)展了多讀書(shū),讀好書(shū)活動(dòng)

  采取多種形式鼓勵(lì)教師多購(gòu)書(shū),多讀書(shū),讀好書(shū),使學(xué)校真正成為“書(shū)香校園”。

  2、繼續(xù)開(kāi)展教師基本功訓(xùn)練活動(dòng)

  學(xué)校經(jīng)常性的進(jìn)行“三筆字”的訓(xùn)練,夯實(shí)教師的基本功。

  3、借助網(wǎng)上遠(yuǎn)程研修平臺(tái),促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  全體教師參與了網(wǎng)上遠(yuǎn)程研修,每位教師進(jìn)行了網(wǎng)上聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),并認(rèn)真寫(xiě)出了觀評(píng)課報(bào)告,同時(shí),按上級(jí)要求設(shè)計(jì)出了信息化案例以及相應(yīng)的課件等資料,促進(jìn)了教師利用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的能力。

  二、抓好常規(guī)教研,提高教研水平。

  1、加大教育理論學(xué)習(xí),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

  我校結(jié)合建設(shè)書(shū)香校園活動(dòng),掀起讀書(shū)熱潮,特別是開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),網(wǎng)上學(xué)習(xí)與網(wǎng)下學(xué)習(xí)相結(jié)合,學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,既能及時(shí)了解教改動(dòng)態(tài)信息,開(kāi)闊視野,又能提高教育教學(xué)理論水平。

  2、通過(guò)“走出去,請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式加強(qiáng)對(duì)教師業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。

  積極搞好校內(nèi)的校本培訓(xùn),在校內(nèi)開(kāi)展名師視頻學(xué)習(xí)和校內(nèi)公開(kāi)課交流活動(dòng)。同時(shí)還有針對(duì)性的地組織教師參加各級(jí)各類(lèi)的聽(tīng)課觀摩活動(dòng)。在這一學(xué)期里,我校組織部分語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教師參加了勝坨鎮(zhèn)舉辦的“青年教師課堂教學(xué)大賽”活動(dòng),取得了3個(gè)一等獎(jiǎng)和1個(gè)二等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī),提高了教師的教研水平和教學(xué)能力。并邀請(qǐng)鎮(zhèn)教研室和兄弟學(xué)校到我學(xué)校觀摩課堂教學(xué),對(duì)我們的課堂教學(xué)提出指導(dǎo)性建議,為我校教師的成長(zhǎng)注入了動(dòng)力。

  在校內(nèi)教研活動(dòng)中,我校重點(diǎn)成立了“語(yǔ)文”、“數(shù)學(xué)”、“英語(yǔ)”三個(gè)教研組,由教務(wù)處牽頭,制定好教研計(jì)劃,寫(xiě)好活動(dòng)記錄,學(xué)期末做好教研工作總結(jié)。每組先推選出較為優(yōu)秀教師講一節(jié)校內(nèi)展示課,其他相關(guān)教師參與聽(tīng)課,課后進(jìn)行說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)。再有每組中的其他教師講一節(jié)校內(nèi)公開(kāi)課,進(jìn)行說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)。通過(guò)教師們互相交流,互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。本學(xué)期,我校共舉行教研活動(dòng)16次,取得了較好的教研效果。

  另外,我校利用學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)和遠(yuǎn)程教育設(shè)備等,組織教師學(xué)習(xí)專(zhuān)家講座,優(yōu)秀示范課等,和校內(nèi)聽(tīng)課同步進(jìn)行。本學(xué)期校長(zhǎng)共聽(tīng)課30節(jié),主任聽(tīng)課共30節(jié),每位教師聽(tīng)課15多節(jié)。

  二抓好校本教研,促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐

  1、我校根據(jù)期初制定好的教研工作計(jì)劃,根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),深入開(kāi)展各科的校本教研活動(dòng)。做到研訓(xùn)一體原則,既有教研課的觀摩研討,又有專(zhuān)題性的理論學(xué)習(xí)。使每一次的活動(dòng)都對(duì)大家有一定的觸動(dòng)。

  2、舉辦一課多研、同課異構(gòu)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)教師之間的互相交流、互相了解、互相學(xué)習(xí)。

  3、注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在這一學(xué)期里,我校的教師能按要求做好教學(xué)反思,撰寫(xiě)教學(xué)反思共計(jì)40余篇,能積極把理論與實(shí)踐相聯(lián)系,有意識(shí)的把實(shí)踐上升為理論撰寫(xiě)成文章。

 。ㄈ┲匾曅1窘萄校瑒(chuàng)出亮點(diǎn)

  本學(xué)期,我校的校本教研工作繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行。其中,教師共同聽(tīng)課,共同評(píng)課,互相學(xué)習(xí),互相交流,學(xué)習(xí)制作課件,使用課件上課是校本教研的一大亮點(diǎn)。鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)制作課件,運(yùn)用課件上課,提高教師的現(xiàn)代化教學(xué)水平。

  利用多媒體課件可以?xún)?yōu)化課堂教學(xué),提高課堂質(zhì)量。把抽象的問(wèn)題形象化、讓靜止的圖像動(dòng)起來(lái),可以“引其觀、誘其思、導(dǎo)其向、排其難、解其疑、探其源、窮其理”。所以,我校在校本教研時(shí),還要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí),提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

  三、嚴(yán)格落實(shí)常規(guī)管理

  一做好各種計(jì)劃、檢查、訓(xùn)練和總結(jié)

  學(xué)期初我們就制定好了教學(xué)工作計(jì)劃,教研工作計(jì)劃及人員安排,期間每月對(duì)教師的備課,作業(yè)批改,教師聽(tīng)課記錄進(jìn)行檢查。

  本學(xué)期,我校積極做好小學(xué)生五項(xiàng)基本功工作,對(duì)學(xué)生閱讀訓(xùn)練、古詩(shī)詞背誦、口算達(dá)標(biāo)、規(guī)范字書(shū)寫(xiě)、英語(yǔ)口語(yǔ)等訓(xùn)練常抓不懈。

  二抓好制度建設(shè),落實(shí)教學(xué)常規(guī)

  1、全面貫徹新課程計(jì)劃。開(kāi)足課程,上足課時(shí)。校長(zhǎng)、主任親自上課,并經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,了解情況,探討策略、解決問(wèn)題。

  2、加強(qiáng)教學(xué)全過(guò)程監(jiān)控工作,提高教師質(zhì)量意識(shí)。做好培優(yōu)輔差工作,教師能制定好培優(yōu)輔差的計(jì)劃,并按計(jì)劃實(shí)施,落實(shí)好各項(xiàng)措施,確實(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

  3、做好教案、作業(yè)等常規(guī)檢查,完善校內(nèi)常規(guī)自檢方案,發(fā)揮教研組長(zhǎng)的作用,做到定期與不定期檢查相結(jié)合。

  4、開(kāi)展好學(xué)校興趣小組活動(dòng),響應(yīng)上級(jí)開(kāi)展各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),注意培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)科知識(shí)互補(bǔ),實(shí)現(xiàn)以活動(dòng)促教學(xué)的目的,在各項(xiàng)競(jìng)賽中取得了較好的成績(jī)。

  總之,在過(guò)去一學(xué)期,整體工作上取得了一些成績(jī),也存在著一些問(wèn)題,更面臨許多的困惑,如果形成良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,抓住每一項(xiàng)制度的落實(shí),工作會(huì)做得更好。

一年級(jí)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文

標(biāo)簽:教學(xué)工作總結(jié) 時(shí)間:2022-10-21
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  總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編精心整理的一年級(jí)班主任教學(xué)工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  時(shí)間不經(jīng)意間從身邊悄悄流過(guò),還記得第一次踏進(jìn)一(5)班教室,面對(duì)一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的臉時(shí)的欣喜、擔(dān)憂(yōu),轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)整整一年了。這一年中,我發(fā)現(xiàn)我喜歡上了這群小可愛(ài),喜歡和他們?cè)谝黄,喜歡和他們一起感受酸甜苦辣。以下是自己對(duì)這一年來(lái)的總結(jié):

  一、班級(jí)基本情況

  本班共有學(xué)生50人。其中女生24人,男生26人。這學(xué)期以來(lái),大部分學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠做到專(zhuān)心傾聽(tīng),積極思考。平時(shí)能自覺(jué)地完成各項(xiàng)作業(yè),并對(duì)趣味性強(qiáng)的圖書(shū)和生動(dòng)有趣的童話(huà)故事感興趣。平時(shí),學(xué)生能認(rèn)真參與到晨讀中來(lái),本學(xué)期完成了《國(guó)學(xué)》背誦,閱讀了不少課外讀物。

  二、班主任工作方面

  (一)真誠(chéng)、耐心,培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。

  一年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩。如何讓這些孩子適應(yīng)小學(xué)生活,成為一個(gè)真正的、懂事的小學(xué)生是我碰到的首要問(wèn)題。我認(rèn)為,良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因而,我從了解每位學(xué)生開(kāi)始,從小事抓起,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。我利用班隊(duì)、晨會(huì)讓全班同學(xué)討論,明確小學(xué)生應(yīng)做到哪些,不能做哪些;在班內(nèi)利用各種獎(jiǎng)勵(lì)措施,表彰進(jìn)步,以此不斷強(qiáng)化,幫助學(xué)生初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

化學(xué)教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范文

標(biāo)簽:個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間:2022-10-21
【yjbys.com - 個(gè)人工作總結(jié)】

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編為大家整理的化學(xué)教師個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

  高二化學(xué)備課組成員由陶云、韓春霞、秦英華、馮海濤、甄紅敏老師組成。高二化學(xué)備課組,是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的備課組,各成員間通力合作,開(kāi)展了一系列的教學(xué)改革工作,現(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

  一、有計(jì)劃的安排高二第一學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃:

  新學(xué)期開(kāi)課的第一天,備課組進(jìn)行了第一次活動(dòng)。該次活動(dòng)的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,開(kāi)展主體式教學(xué)模式的教學(xué)改革活動(dòng)。

  一個(gè)完整完善的工作計(jì)劃,能保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展和完滿(mǎn)完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學(xué)新教材第二冊(cè)共分七章,第一學(xué)期完成前四章內(nèi)容的教學(xué),中段考到第二章。

  在以后的教學(xué)過(guò)程中,堅(jiān)持每周一次的關(guān)于教學(xué)工作情況總結(jié)的備課組活動(dòng),發(fā)現(xiàn)情況,及時(shí)討論及時(shí)解決。

  二、定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng),解決有關(guān)問(wèn)題

  高二化學(xué)備課組,做到了:每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)、每個(gè)教案都能在討論中確定;備課組每周三次大的活動(dòng),內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問(wèn)題的分析討論研究,化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動(dòng)都有專(zhuān)人主要負(fù)責(zé)發(fā)言,時(shí)間為二節(jié)課。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備,每次的`備課組活動(dòng)都能解決一到幾個(gè)相關(guān)的問(wèn)題,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺(jué)中得到了提高。

新教師教育教學(xué)工作總結(jié)范文(精選10篇)

標(biāo)簽:教學(xué)工作總結(jié) 時(shí)間:2022-10-21
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  歲月流逝,流出一縷清泉,流出一陣芳香,這段時(shí)間里,我們有得也有失,有苦也有甜,不如來(lái)個(gè)總結(jié)以對(duì)過(guò)去教學(xué)工作做個(gè)分析和借鑒。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的教學(xué)總結(jié),以下是小編為大家整理的新教師教育教學(xué)工作總結(jié)范文(精選10篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  新教師教育教學(xué)工作總結(jié)1

  轉(zhuǎn)眼間,來(lái)到萬(wàn)阜鄉(xiāng)校工作已將近一年的時(shí)間了。一年對(duì)于整個(gè)歷史長(zhǎng)河來(lái)說(shuō),只不過(guò)是滄海一粟,對(duì)于人的整個(gè)生命來(lái)說(shuō)也只不過(guò)是幾十分之一。但是,一年對(duì)于我這個(gè)剛剛走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都可以用意義非凡來(lái)概括。在這近一年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。以下是我對(duì)一年工作的總結(jié)

  一、師德方面

  “為人師表,以身作則”。作為一名教師,特別是小學(xué)教師,是學(xué)生的啟蒙人,更要注意自己的一舉一動(dòng)。因?yàn)閷?duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),老師身上的任何言行都是他們效法學(xué)習(xí)的。尤其是低段的孩子,在這方面更是學(xué)得非常得快,如我班的孩子對(duì)于我的言行總能“學(xué)以致用”有時(shí)不經(jīng)意時(shí)說(shuō)的話(huà)學(xué)生會(huì)牢牢記住,讓我明白了作為一名小學(xué)教師處處要以大局為重,克服個(gè)人主義,以模范行為為學(xué)生做出表率才可能教育學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)。如果自己都做不好,那么學(xué)生肯定會(huì)覺(jué)得自己也不需要做好,在學(xué)生心目中,教師是他們學(xué)習(xí)的榜樣。所以我們做為一名小學(xué)教師,一定要自己先做好,不管是平時(shí)的生活,還是學(xué)習(xí)上,都要讓學(xué)生看到如何做好每一件事。

雙減教學(xué)工作總結(jié)范文(精選11篇)

標(biāo)簽:教學(xué)工作總結(jié) 時(shí)間:2022-10-21
【yjbys.com - 教學(xué)工作總結(jié)】

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,回顧一段時(shí)間以來(lái)的教學(xué)經(jīng)歷,付出了汗水,也收獲了成果,先準(zhǔn)備一份教學(xué)總結(jié)吧。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的雙減教學(xué)工作總結(jié)范文(精選11篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  雙減教學(xué)工作總結(jié)1

  2021年7月15日,對(duì)于義務(wù)教育階段,乃至整個(gè)教育界,甚至整個(gè)中國(guó)家庭,社會(huì)而言,”雙減”一詞當(dāng)之無(wú)愧地成為本年度焦點(diǎn)。

  和成千上萬(wàn)普通的家長(zhǎng)一樣,對(duì)于“雙減”,我一面欣喜著孩子們終于可以從過(guò)度的學(xué)業(yè)壓力中解脫出來(lái),一面又擔(dān)心,這樣立竿見(jiàn)影地迅速減負(fù)會(huì)讓尚不懂事的孩子因此荒廢學(xué)業(yè),在本該努力,本該奮進(jìn)的年紀(jì)里選擇安逸,白白蹉跎大好華年。

  可當(dāng)聽(tīng)了河南省推進(jìn)“雙減”政策落實(shí)家庭教育系列講座之后,恍然發(fā)現(xiàn):自己的矛盾,擔(dān)憂(yōu)倍顯多余,F(xiàn)就觀看系列講座,談幾點(diǎn)自己觀后的感受:

  第一,誠(chéng)如楊雄所長(zhǎng)講的:雙減政策并不是我們國(guó)家要改變什么,而是要回歸到我們五育并舉的教育方針,雙減并不是要改變,而是要回歸,讓我們學(xué)校教育回歸本位,讓我們的家庭教育回歸生活。我之前也一直執(zhí)拗地認(rèn)為教育就是篩選人才。和大多數(shù)家長(zhǎng)一樣,我也有著濃重的名校情節(jié),有著極強(qiáng)的“望子成龍,望女成鳳”的心理,聽(tīng)完講座,深切體會(huì)到,比金榜題名更重要的是要讓孩子健康成長(zhǎng),讓孩子以學(xué)習(xí)為載體,而學(xué)會(huì)更好的去生活,去適應(yīng)未來(lái),在學(xué)習(xí)過(guò)程中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,以便在成年進(jìn)入社會(huì)后,成為一名合格的公民。而在孩子的養(yǎng)成教育方面,家庭教育和學(xué)校教育是相提并論的,甚至于,家庭教育扮演著更為重要的責(zé)任。深感肩上有著一份沉甸甸的擔(dān)子,而我也將努力改變自己,爭(zhēng)做新時(shí)期合格的學(xué)習(xí)型家長(zhǎng),陪孩子終身成長(zhǎng)。

2022化學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)范文

標(biāo)簽:教學(xué)工作總結(jié) 時(shí)間:2022-10-21
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  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編為大家收集的2022化學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2022化學(xué)教師教學(xué)工作總結(jié)范文1

  今年我擔(dān)任初三1、2、3、4四個(gè)教學(xué)班的化學(xué)教學(xué)工作,化學(xué)是初三新開(kāi)的學(xué)科,是學(xué)生跨入化學(xué)科學(xué)殿堂的啟蒙階段,又是中考必考的學(xué)科,短短一年的教學(xué)不僅要求學(xué)生掌握有關(guān)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,引導(dǎo)學(xué)生能具備將來(lái)探索化學(xué)科學(xué)的興趣和靈氣,還直接影響到學(xué)生的升學(xué)問(wèn)題;瘜W(xué)學(xué)科是新開(kāi)的學(xué)科,有它的優(yōu)勢(shì)也有它的劣勢(shì),放在初三開(kāi)設(shè)化學(xué)是因?yàn)橐髮W(xué)生必須具備一定的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力,引導(dǎo)得好能事半功倍,一旦學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,或者學(xué)習(xí)被動(dòng),或者存在畏難情緒,那么面臨的困難也就大。

  本地學(xué)生由于這樣那樣的社會(huì)、家庭、自身因素,普遍學(xué)習(xí)情緒不高,有一定的畏難和依賴(lài)心理。另外,由于沒(méi)有晚修等輔導(dǎo)時(shí)間,面對(duì)每周三課時(shí)的安排,我們的教學(xué)任務(wù)相當(dāng)艱巨,為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),我們制定并在實(shí)際教學(xué)中即使根據(jù)情況進(jìn)行有效調(diào)整,現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下。

  一、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

  教育心理學(xué)指出:“構(gòu)成學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要成分主要是學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺(jué)性和對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的直接興趣!痹诮虒W(xué)實(shí)踐中,我很注意每一節(jié)課的引入,從復(fù)習(xí)舊課導(dǎo)入新課,使新舊知識(shí)銜接好;很重視新課程理念的貫徹,讓學(xué)生通過(guò)探究獲得知識(shí)。例如:在《質(zhì)量守恒定律》教學(xué)時(shí)時(shí),我設(shè)計(jì)并實(shí)施以下幾個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié):

初二物理教學(xué)工作總結(jié)范文(精選6篇)

標(biāo)簽:教學(xué)工作總結(jié) 時(shí)間:2022-10-21
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  指縫很寬,時(shí)間太瘦,悄悄從指縫間溜走,在過(guò)去這段時(shí)間的教學(xué)中,我們一定收獲不少,請(qǐng)務(wù)必好好寫(xiě)一份教學(xué)總結(jié),記錄好這段經(jīng)歷。那么一份同事都拍手稱(chēng)贊的教學(xué)總結(jié)是什么樣的呢?下面是小編收集整理的初二物理教學(xué)工作總結(jié)范文(精選6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  初二物理教學(xué)工作總結(jié)1

  本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將結(jié)束,本屆學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生不多,后進(jìn)生面積大,本學(xué)期備課組的六名教師,受命于危難之際,大家深感責(zé)任重大,為提高課堂效果,圍繞我校教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合初二年級(jí)學(xué)生的具體實(shí)際,以探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)為核心,以發(fā)展學(xué)生綜合素質(zhì)和全面提高學(xué)生能力為目標(biāo),深刻挖掘教材內(nèi)涵,把握準(zhǔn)教材和課標(biāo)要求,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,教學(xué)中注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力,教師們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),課堂上努力激發(fā)學(xué)生興趣,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,誘發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,力求讓學(xué)生在輕松愉悅的心境下,完成了本學(xué)期的物理學(xué)習(xí)任務(wù),本學(xué)期的教學(xué)工作通過(guò)大家的共同努力,取得了初步的成績(jī),但也存在不足,為了更好地促進(jìn)下學(xué)期的工作,更好地完成學(xué)校給我們組下達(dá)的任務(wù),特總結(jié)如下:

  一、計(jì)劃完成情況

  本學(xué)期,由于受到教學(xué)時(shí)間太短的沖擊,曾經(jīng)兩次調(diào)整進(jìn)度,最終按學(xué)校要求完成工作任務(wù),但是由于時(shí)間緊,任務(wù)重,學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度較往年相比會(huì)存在著一定的差異。其中測(cè)試,全年級(jí)物理,基本完成本科組開(kāi)學(xué)初制定的目標(biāo),但是離優(yōu)秀的兄弟學(xué)校的物理成績(jī),還有一定的差距!年級(jí)均分只有74分,優(yōu)秀率只有46%,計(jì)劃完成比較好的班級(jí)有6、9、11、14、16五個(gè)班級(jí),計(jì)劃完成不如人意的有2、3、7、8、10、12、13等七個(gè)班級(jí)。

小學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)范文(精選14篇)

標(biāo)簽:教學(xué)工作總結(jié) 時(shí)間:2022-10-21
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  時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,回首這段時(shí)間的教學(xué)歷程,我們收獲了成長(zhǎng)和感動(dòng),來(lái)總結(jié)過(guò)去,展望充滿(mǎn)期望的未來(lái),寫(xiě)一份教學(xué)總結(jié)吧。那么一份同事都拍手稱(chēng)贊的教學(xué)總結(jié)是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)教師教育教學(xué)總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

  小學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)1

  一年來(lái),本人能愛(ài)崗敬業(yè),,嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,具體總結(jié)如下:

  一、思想方面:

  通過(guò)學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》,使自己深刻領(lǐng)會(huì)了“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。本著尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn),將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

  二、教學(xué)工作:

  備課深入細(xì)致,認(rèn)真研究教材,掌握難重點(diǎn),針對(duì)低年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,堅(jiān)持學(xué)生為主體。參加校內(nèi)外聽(tīng)課活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。作業(yè)批改認(rèn)真,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。鼓勵(lì)后進(jìn)生,做好補(bǔ)差工作,明白任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面,用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生。課堂上鼓勵(lì)后進(jìn)生,讓他回答問(wèn)題,及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心,課下利用中午飯后的時(shí)間和午睡起床后時(shí)間改錯(cuò)補(bǔ)課。

  三、班主任工作:

  作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。

  1、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

  一年級(jí)學(xué)生由于年齡小,自制力力差,紀(jì)律渙散。我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,組織好學(xué)生的紀(jì)律。,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹(shù)立榜樣。在日常學(xué)習(xí)中,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。

高一地理教學(xué)工作總結(jié)范文

標(biāo)簽:教學(xué)工作總結(jié) 時(shí)間:2022-10-20
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  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編精心整理的高一地理教學(xué)工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高一地理教學(xué)工作總結(jié)范文1

  進(jìn)入新的環(huán)境已經(jīng)半年了,在這個(gè)學(xué)期,我擔(dān)任了高一年級(jí)地理教學(xué)工作之外,還擔(dān)任了班主任工作?偟膩(lái)說(shuō)班主任工作分兩個(gè)階段。雖然擔(dān)任班主任工作已有多年,但本學(xué)期在工作中有收獲也存在問(wèn)題。

  第一階段

  新學(xué)期的開(kāi)始,軍訓(xùn)、入學(xué)教育,帶領(lǐng)高一年級(jí)二班在軍訓(xùn)會(huì)操中成績(jī)突出獲得第三名的優(yōu)異成績(jī)。

  班級(jí)管理:以德育為主導(dǎo),規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣為目的。

  1、首先營(yíng)造一個(gè)紀(jì)律好的學(xué)習(xí)育人環(huán)境。

  2、不放棄差生,對(duì)自身問(wèn)題多的學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)教育,使其不掉隊(duì)。

  3、嚴(yán)格出勤制度,對(duì)于連續(xù)遲到的學(xué)生告知家長(zhǎng),以示警告。

  在第一階段班級(jí)管理中成績(jī)突出,沒(méi)有出現(xiàn)曠課現(xiàn)象,在學(xué)校班級(jí)量化考核中名列前茅,多次奪得紀(jì)律紅旗。

  學(xué)習(xí)方面:順應(yīng)課改,建立學(xué)案課前檢查機(jī)制,制定檢查表。每節(jié)課組長(zhǎng)都要督促檢查,我每天進(jìn)行抽查。效果良好,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。并在第一次月考中處于普通班前列。

  衛(wèi)生方面:嚴(yán)格衛(wèi)生保持制度,劃分個(gè)人班級(jí)衛(wèi)生轄區(qū),在寢室衛(wèi)生中制定競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。621女生宿舍連續(xù)在大周學(xué)校評(píng)比中獲得優(yōu)秀。

  第二階段

  文理分班后擔(dān)任文科實(shí)驗(yàn)班,仍然堅(jiān)持原則,在第一階段的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善提高管理水平,堅(jiān)持學(xué)案的檢查制度,建立班級(jí)個(gè)人量化考核表,班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛積極濃厚,及時(shí)座談、鼓勵(lì)對(duì)待成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生談方法、談問(wèn)題,拔高。對(duì)問(wèn)題學(xué)生座談,進(jìn)行德育,加強(qiáng)紀(jì)律觀念,以改變不良作風(fēng)。第二次月考班級(jí)成績(jī)斐然。

小學(xué)體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文

標(biāo)簽:個(gè)人工作總結(jié) 時(shí)間:2022-10-20
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  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以使我們更有效率,因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。你所見(jiàn)過(guò)的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編為大家收集的小學(xué)體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)體育教學(xué)個(gè)人工作總結(jié)范文1

  在本學(xué)期我較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過(guò)程中還存在一些問(wèn)題,F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

  一、教學(xué)工作。

  我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過(guò)程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過(guò)程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在xx年4月13日的xx鎮(zhèn)中心青年教師評(píng)優(yōu)課中獲得二等獎(jiǎng),在xx年4月23日的區(qū)體育教師評(píng)優(yōu)課中獲得一等獎(jiǎng)。

  二、廣播操工作。

  在開(kāi)學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假,對(duì)廣播操有些陌生,如不及時(shí)抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過(guò)以下幾點(diǎn)對(duì)廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺(jué)做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過(guò)示范能使學(xué)生建立正確的動(dòng)作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時(shí)的講解,主要是結(jié)合我的示范動(dòng)作,讓學(xué)生加深對(duì)動(dòng)作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯(cuò)誤動(dòng)作要及時(shí)。另外,在廣播操教學(xué)過(guò)程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時(shí)間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。在xx鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開(kāi)的。

數(shù)學(xué)組教學(xué)教研工作總結(jié)范文(精選13篇)

標(biāo)簽:教學(xué)工作總結(jié) 時(shí)間:2022-10-20
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  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,回顧這段時(shí)間的教學(xué),一定經(jīng)歷了許多,也收獲了許多吧,這也意味著,又要準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)教學(xué)總結(jié)了。那么如何做出一份高質(zhì)量的教學(xué)總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的數(shù)學(xué)組教學(xué)教研工作總結(jié)范文(精選13篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

  數(shù)學(xué)組教學(xué)教研工作總結(jié)1

  回顧本學(xué)期的工作,首先我想先用這樣幾個(gè)詞來(lái)概括經(jīng)歷這個(gè)學(xué)期的感覺(jué),這樣三個(gè)字:“忙”、“實(shí)”、“短”。連成一句話(huà)可以這樣說(shuō):“忙的實(shí)就感覺(jué)短”。本學(xué)期與以往的學(xué)期工作相比,我們有下幾個(gè)方面做的比以前較為突出:

  一、做“實(shí)”教科研活動(dòng)。

  按學(xué)期制定的教研工作計(jì)劃,在規(guī)定的時(shí)間里我們以“圓桌式”的教研形式有步驟有計(jì)劃的進(jìn)行了課題的教學(xué)研討。

  教研中,大家圍坐到一起,切實(shí)做到拋開(kāi)其它活動(dòng)以“教研為中心”,各述己見(jiàn),談教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn),突破方法,注意事項(xiàng)等等,收到了良好的效果。老師們充分體驗(yàn)到教研不在是原來(lái)可有可無(wú)的形式而是一種必不可少的教學(xué)活動(dòng)。

  二、狠抓了學(xué)生課前上課習(xí)慣和書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)。

  課前2分鐘到上課前的這段時(shí)間里我們堅(jiān)持先檢查學(xué)生的課本,練習(xí)本,和其他學(xué)習(xí)用品是否準(zhǔn)備妥當(dāng),再上課的要求,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的課前習(xí)慣。

  在書(shū)寫(xiě)方面,我們重復(fù)強(qiáng)調(diào)書(shū)寫(xiě)的規(guī)范和整潔,為了培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣我們采取班內(nèi)表?yè)P(yáng),全班展覽,喜報(bào)獎(jiǎng)勵(lì),故事教育等形式培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,我們常講給學(xué)生這樣一句話(huà):“對(duì)待作業(yè)就想是對(duì)待你身上的新衣服一樣,要時(shí)刻保持美觀和整潔!