總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編收集整理的大班幼小銜接階段總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大班幼小銜接階段總結(jié)范文1

　　學(xué)前教育與小學(xué)教育在學(xué)習(xí)與生活制度等都存在著一些差異，前者是以游戲和能力發(fā)展為主導(dǎo)形式的教育，后者是以正規(guī)課業(yè)和靜態(tài)知識學(xué)習(xí)為主導(dǎo)形式的教育，這種客觀存在已造成幼兒入小學(xué)后的不適應(yīng)，因此，為了處理好幼小銜接的連續(xù)性與階段性問題，我們從幼兒園的實際出發(fā)，積極創(chuàng)造條件，通過豐富多彩的教育活動、教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、日常生活的管理、家長工作的開展等途徑，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。因此，幫助幼兒走好從幼兒園到小學(xué)這個坡度，為孩子順利進(jìn)入小學(xué)和個體的發(fā)展創(chuàng)造了可能性。

　　一、關(guān)注幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣從而加強幼兒生活能力的培養(yǎng)。每天早晨要求幼兒做到早睡早起，有規(guī)律的生活。我們創(chuàng)設(shè)了生活墻：我的好習(xí)慣，讓孩子逐漸養(yǎng)成晚上早睡覺，按時到園，不遲到。培養(yǎng)幼兒遵守作息制度，有規(guī)律的生活，升入小學(xué)后就能很快適應(yīng)小學(xué)生活。還創(chuàng)設(shè)了我能干的主題墻，內(nèi)容有穿脫衣服比賽、自己系鞋帶等。

　　二、關(guān)注幼兒的任務(wù)意識、規(guī)則意識和獨立意識的養(yǎng)成。

　　在日常生活中鼓勵幼兒自己的事情自己做。做力所能級的事能按時行動，久而久之，就能形成良性的動力。幼兒做事很隨便沒有計劃想要做什么就去做，要他們有條不紊地做事很難，于是在各種活動中，運用故事、兒歌、歌曲等方式取得幼兒們的強烈興趣，從而做到按時完成不拖拉。給幼兒布置小任務(wù)：今天我來播新聞�；丶覝�(zhǔn)備幾段新聞，讓孩子輪流學(xué)當(dāng)播音員。

　　總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編整理的兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育階段總結(jié)1

　　按照區(qū)委關(guān)于“兩學(xué)一做”動員會及相關(guān)文件的要求，民政局領(lǐng)導(dǎo)班子對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動高度重視，將它作為今年工作的一件大事，作為鞏固拓展群眾路線、三嚴(yán)三實教育成果，推動全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的重要部署，圍繞《方案要求》結(jié)合我局實際，突出支部的核心作用，認(rèn)真開展活動，現(xiàn)將階段性工作總結(jié)如下：

　　一、抓動員，濃厚活動氛圍

　　4月22日，民政局召開全體黨員參加的'“兩學(xué)一做”動員會議，局領(lǐng)導(dǎo)做了動員講話，成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《民宗局關(guān)于兩學(xué)一做活動實施方案》，明確了兩學(xué)一做活動的重要意義和方法步驟，制作了“兩學(xué)一做”活動的公開欄和宣傳欄，為活動的有序開展奠定了良好基礎(chǔ)。

　　二、抓學(xué)習(xí)，提高思想意識

　　一是建立了民政局學(xué)習(xí)制度，將每周五定為集中學(xué)習(xí)日，學(xué)習(xí)由黨支部負(fù)責(zé)。二是制定了學(xué)習(xí)計劃。按照區(qū)委組織部關(guān)于《兩學(xué)一做學(xué)習(xí)安排具體方案》的要求，結(jié)合自身實際，由辦公室安排每周的學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保學(xué)習(xí)的針對性。三是學(xué)習(xí)方式力求豐富多彩。除了集中學(xué)習(xí)和自學(xué)外，4月29日組織全體黨員針對三個專題之一的“堅定信仰信念，保持黨員本色”進(jìn)行了熱烈討論，進(jìn)一步堅定了黨員的信養(yǎng)。5月19日上午，組織黨員集中收看了李保國同志先進(jìn)事跡報告會，倡導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)先進(jìn)，立足崗位建功立業(yè)。

　　一段充實而忙碌的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，你梳理過這段時間的學(xué)習(xí)生活嗎？這時候最關(guān)鍵的一步就是寫學(xué)習(xí)總結(jié)了。在寫之前，可以先參考范文喔！下面是小編整理的學(xué)習(xí)教育階段工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　學(xué)習(xí)教育階段工作總結(jié) 篇1

　　根據(jù)市委、市教育局“講政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動工作會議精神，我校“講政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動第一階段的工作，在市教育局主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組的具體要求和悉心指導(dǎo)下，按照市教育局黨委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校實際，通過組織集中學(xué)習(xí)、個人自學(xué)、觀看專題片、組織座談討論、宣傳櫥窗等活動載體，有效地推動了我校“講政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動的深入開展，取得了良好的學(xué)習(xí)培訓(xùn)效果，現(xiàn)將學(xué)習(xí)教育階段工作開展情況匯報如下：

　　一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，深化思想認(rèn)識。

　　市教育局“講政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動動員會后，我校黨支部高度重視，早計劃，早安排，及時召開了專題會議，針對我校實際情況進(jìn)行了精心組織和安排，從思想、組織、輿論、工作力量等方面進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備。為切實加強對學(xué)校教育活動工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了“講政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，抽調(diào)了骨干力量。并結(jié)合我校實際，認(rèn)真研究制定了《子弟學(xué)�！爸v政治、盡職責(zé)、強作風(fēng)、比奉獻(xiàn)、促發(fā)展”主題教育活動實施預(yù)案》，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。為保證第一階段的學(xué)習(xí)效果，我校認(rèn)真制定了第一階段集中學(xué)習(xí)日程和個人自學(xué)計劃，同時為每位黨員干部配備了統(tǒng)一的學(xué)習(xí)專用筆記本，確保了活動的順利開展。

　　總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的頂崗實習(xí)階段工作總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。

頂崗實習(xí)階段工作總結(jié)范文1

　　頂崗實習(xí)就要結(jié)束，經(jīng)過這一個學(xué)期實戰(zhàn)的磨練，自己的教學(xué)技能有了顯著的提高，具體歸納為下面幾個方面。

　　首先，在新課導(dǎo)入方面，由于剛剛接觸教學(xué)，對于學(xué)情的把握不到位，所以最初在導(dǎo)入新課時，只注重各種技巧，而忽視了學(xué)生現(xiàn)有的知識積累以及認(rèn)知能力的局限，因此課堂效果不好。對于這個問題，我向指導(dǎo)老師請教，最后找到了問題的癥結(jié)，于是在每次導(dǎo)入新課時，我都以最簡單明了有趣的語言故事來引出新課。例如《晏子使出》這一課，我便以周恩來的外交小故事來引入，這樣既可以引起學(xué)生的興趣又可以激發(fā)學(xué)生對新課的好奇心，一節(jié)課下來，學(xué)生的狀態(tài)都很好。農(nóng)村的孩子很少接觸外國文學(xué)的作品，對于外國文學(xué)的知識背景很貧乏，因此就有了抵觸心理，總是說看不懂。然而河大本八年級的教材又收入六篇外國的文學(xué)作品更，為了破除學(xué)生的抵觸心理，在導(dǎo)入新課時，我便會以日常生活切入，引導(dǎo)學(xué)生去感受作者所要表達(dá)的意思。例如《堂吉訶德大戰(zhàn)風(fēng)車》這一課，這篇文章節(jié)選于西班牙小說家塞萬提斯的代表作《堂吉訶德》，由于學(xué)生對中世紀(jì)騎士文學(xué)對人的影響程度又不了解，且這篇文章是長篇小說的節(jié)選，所以對堂吉訶德這個人物的把握就很困難。因此我就以武俠小說和青春文學(xué)導(dǎo)入，談這些文學(xué)作品對他們的影響，進(jìn)而引申到歐洲中世紀(jì)騎士文學(xué)對當(dāng)時人們的影響，這樣學(xué)生就很好理解堂吉訶德的種種荒誕行為了。這樣人物形象、文章主題講起來也就容易多了。

　　總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編整理的最新畢業(yè)生個人實習(xí)階段體會總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

最新畢業(yè)生個人實習(xí)階段體會總結(jié)1

　　實習(xí)很快就要結(jié)束了，十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲，實習(xí)是我跨入社會進(jìn)行的一個熱身運動。畢業(yè)后，我們又邁入一個新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰(zhàn)，實習(xí)其實就是把自己學(xué)到的知識運用到平時的實際工作中去，在實習(xí)中不斷的磨練自己，增加一些實踐經(jīng)驗，從中找出自己的不足之處，虛心學(xué)習(xí)一些實用知識，在實習(xí)工作中不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)推敲，事事總結(jié)，增加自己的經(jīng)驗。我抱著這樣的觀念和學(xué)習(xí)目的，去尋找自己的實習(xí)公司。在幾個月的工作中，我雖然也換過多次工作，但是我也從中獲得很多寶貴的經(jīng)驗，看到了更廣大的社會，了解了許多以前從未知道的事物。在整個實習(xí)過程中，我每天都有很多新的體會，想說的很多，我總結(jié)下來有一下幾點：此次實習(xí)是本人的畢業(yè)實習(xí)，自己希望通過本次實習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用，力求適應(yīng)并掌握書本以外的知識，增長和擴充知識面，增加對社會的接觸，為下一步步入社會打下基礎(chǔ)。通過此次實習(xí)，主要有下面幾點總結(jié)：

　　一、首先是個人角色的轉(zhuǎn)換及整個人際關(guān)系的變化。

　　學(xué)校里成績不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實習(xí)生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中，對于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然，適應(yīng)新的環(huán)境是需要過程的，所以我相信時間和實踐會讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變，真正融入到工作單位這個與學(xué)校全然不同的社會大環(huán)境中。

　　總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的實習(xí)階段個人工作總結(jié)，歡迎大家分享。

實習(xí)階段個人工作總結(jié)1

　　時光飛逝，轉(zhuǎn)眼即逝。畢業(yè)在即，我能記起這三年的學(xué)習(xí)生活。在職高學(xué)習(xí)和生活是我人生中最重要的階段。三年不僅是我增長知識、開闊眼界的三年時間，也是我認(rèn)識和學(xué)會做人的三年時間。我已經(jīng)逐漸成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格職業(yè)高中生。

　　生活上，我作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，樸實真誠，勤儉持家，生活獨立性強。熱愛集體，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，按時完成班級布置的任務(wù)。

　　在學(xué)習(xí)上，我從初入職高時的迷茫和迷茫，到即將畢業(yè)時的淡定和從容。我知道，這是我人生的一大挑戰(zhàn)，mm角色的轉(zhuǎn)變。除了具有較強的適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度，更重要的是受益于三年職業(yè)高中學(xué)習(xí)的積累和技能的培養(yǎng)。我以為我配得上職高三年。剛?cè)雽W(xué)的時候，覺得很對不起職高學(xué)生。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信金子總會到處發(fā)光。所以，我相信職高學(xué)生的未來一定會有一個光明燦爛的一天。通過三年的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多。從剛進(jìn)立信分公司的天真的那一天，經(jīng)過人生三年的挫折和坎坷，現(xiàn)在已經(jīng)成熟穩(wěn)重。它讓我明白了一個道理：人生不可能一帆風(fēng)順，只有我能勇敢面對。

實習(xí)階段個人工作總結(jié)2

　　兩個多月的實習(xí)生活即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位體育老師們的指導(dǎo)和幫助下，我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習(xí)期間，我既是學(xué)生，又是教師。作為學(xué)生，我虛心求教，不恥下問；作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲。我付出了很多，收獲了更多。下面我將這兩個多月的實習(xí)做簡要的匯報總結(jié)。

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編整理的汽車銷售階段性自我總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

汽車銷售階段性自我總結(jié)1

　　轉(zhuǎn)眼間，我來榮威4S店已經(jīng)大半年。這半年間，從一個連AT和MT都不知道什么意思的汽車菜鳥蛻變成熟知汽車性能的業(yè)務(wù)員。一切從零開始，一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識，一邊摸索市場，遇到銷售和專業(yè)方面的難點和問題，我都及時請教有經(jīng)驗的同事，一起尋求解決問題的方案，在此，我非常感謝部門同事對我的幫助!也很感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我展示自我的平臺。

　　這半年間，我不僅僅學(xué)會了基礎(chǔ)的汽車知識，同時也對自己的品牌有了更深入的了解，使我深深的愛上了自己所從事的工作，自己所銷售的汽車。在我心里只有熱愛自己的崗位才能做好本職工作。短短的半年時間，我明白了做汽車銷售單憑自己的熱愛是不夠得，要學(xué)會如何進(jìn)行客戶談判、分析客戶情況的。這些是我一個剛?cè)肼毜匿N售員從前所沒經(jīng)歷過的，而我們老銷售員在談判的過程他們常常會帶著我這個新人，學(xué)習(xí)談判經(jīng)驗，這點我非常感謝我的同事們。所以，到現(xiàn)在我有難以談的下來的客戶，我會吸取老銷售員的談判技巧，來進(jìn)行談判。

　　現(xiàn)在嘉興汽車銷售市場競爭的日益激烈，擺在所有銷售人員面前的是平穩(wěn)與磨礪并存，希望與機遇并存，成功與失敗并存的局面，所以擁有一個積極向上的心態(tài)是非常重要的。而我每一天應(yīng)該從清晨睜開第一眼開始，每天早上我都會從自己定的歡快激進(jìn)的鬧鈴聲中醒來，然后以精神充沛、快樂的心態(tài)迎接一天的工作。如果我沒有別人經(jīng)驗多，那么我和別人比誠信;如果我沒有別人單子多，那么我和別人比服務(wù)。這些一直是我的工作態(tài)度。我相信只有這樣才能把工作完成的更好。

　　總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點，突破難點，快快來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編為大家整理的個人實習(xí)工作階段總結(jié)最新，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

個人實習(xí)工作階段總結(jié)最新1

　　我覺得在實習(xí)期間，的收獲還是于對孩子的觀察。我始終有一個疑問，針對調(diào)皮而又思維活躍的孩子，我們教師是限制其活躍的行為還是引導(dǎo)其與聽話懂事的孩子比較、順序漸進(jìn)，指引他們？這個就需要我們教師“應(yīng)材施教”，引導(dǎo)這類突出而章顯個性的孩子，而不能用粗暴的語言、嚴(yán)厲的態(tài)度和目光，扼殺孩子童心，對孩子以后的成長產(chǎn)生負(fù)面的影響。

　　我們崇尚和諧，這里包含著人文的和諧、自然環(huán)境與孩子的和諧等等的一切。我們所需要做的就是用那充滿鼓勵的目光和言語，激發(fā)孩子的自信，鼓舞他們的斗志，讓他們從小在幼兒園體驗的是幼兒教師柔和親切的關(guān)愛，體驗學(xué)習(xí)活動過程的快樂。由此我深刻體會到了幼兒教師需要有慈母般的愛，需要有感恩的心，需要有傾聽的耐心，用溫暖的語言對待每個孩子。

　　其實我們最需要做的就是轉(zhuǎn)變我們和孩子之間的角色。教師所扮演的只是一個活動的組織者，一個學(xué)習(xí)過程的引導(dǎo)者，我們要遵循孩子的身長規(guī)律，讓我們的孩子奇思妙想，讓他們成為課堂上的主人，自由的但是也有一定常規(guī)約束的活動。

　　在實習(xí)的期間，我也感受到了保育教師的工作艱苦。這更加讓我懂得了不管大人和孩子都因該尊重別人的勞動成果，讓我們的社會更和諧。我覺得從小讓每個孩子有禮貌，尊重他人是我們的德育教育的重要內(nèi)容，我想我會把我以上的想法都帶到我們自己的幼兒園，讓我們的幼兒園能于區(qū)優(yōu)秀幼兒園看齊（雖然這還需要有很多時間的磨合與成長）。

　　時間就如同白駒過隙般的流逝，回顧堅強地走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，請務(wù)必好好寫一份教學(xué)總結(jié)，記錄好這段經(jīng)歷。在寫之前，要先考慮好內(nèi)容和形式喔，以下是小編收集整理的關(guān)于線上教學(xué)工作階段總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

　　線上教學(xué)工作階段總結(jié) 篇1

　　人們常說：“老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，是呀，老師不僅是蠟燭，更是一盞明燈，一盞可以照亮學(xué)生一生的明燈�！彼�作為一名多年的音樂教師，她一直追求著一種境界，讓每一個學(xué)生都在溫暖的陽光中追求真知，感受成功，實現(xiàn)自我!

　　她在平凡的崗位上播灑著她愛的陽光，用她那神圣的師愛照亮著每一個學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的一言一行和發(fā)展成長。是學(xué)生的師長，更是學(xué)生的朋友與知己，她以心靈塑造心靈，以真心、愛心、童心和滿腔的熱情與學(xué)生共同進(jìn)步。

　　身為新時期的青年教師，在繁華逐盡的現(xiàn)代生活中，有時我也埋怨過，也曾想馬虎過。但是教師的一言一行都會影響孩子們的成長，因為教師的不負(fù)責(zé)任，很可能會影響孩子的一生，世界上還有什么比這個造成的損失更大呢?“三愛教育”又一次讓我的心靈受到了洗禮，使我更清楚地認(rèn)識到了自己的責(zé)任之重!因為我們的教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。

　　社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命，在這方面本人時時注意自己是一名老師，為人師表。

　　總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的英語階段教學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

英語階段教學(xué)工作總結(jié)1

　　本學(xué)期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴(yán)格要求自己，積極向同組教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

　　本學(xué)期我擔(dān)任四學(xué)年四個班的英語教學(xué)工作。在教學(xué)中我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，下面結(jié)合本學(xué)期教學(xué)實踐總結(jié)一下教學(xué)情況

　　一、認(rèn)真?zhèn)湔n、面向全體授課

　　在教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學(xué)生知識的同時，關(guān)心愛護學(xué)生，特別是學(xué)困生，課堂密切注意他們，教育他們求學(xué)勿半途而廢，在思想教育的同時，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識。使他們的學(xué)習(xí)成績跟上班里的其他同學(xué)。幫助他們樹立學(xué)好各門知識的信心。

　　學(xué)生對英語學(xué)習(xí)興趣整體有所下降，兩極分化比較嚴(yán)重。所以本學(xué)期以做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作為主。面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握良好的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生經(jīng)過一個學(xué)年的英語學(xué)習(xí)后對英語的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一定的興趣，對英語的基本知識與基本技能已有初步的了解。同學(xué)們的聽力能力、口語表達(dá)能力、閱讀能力等都得到了相當(dāng)程度的提高。為此我做了以下工作