激勵自己文章1

　　經歷高三，也是一種幸福

　　高三像一條陰晦的荊棘大道向我們綿綿展開。孩子們，你是否抬起了堅定的步履?敞開你們的喉嚨，一路高歌邁過去，迎接你的將是陽光明媚的敞闊坦途

　　高三像一輛亢奮的鐵革戰(zhàn)車向我們隆隆駛來。孩子們，你是否挺起了堅強的身軀?騎上你們的戰(zhàn)馬，奮力搏殺沖過去，迎接你的將是金光燦燦的勝利金杯

　　高三像一位和藹的長髯智者向我們款款走來。孩子們，你是否揚起了自信的雙臂?運用你們的睿智，排除萬難闖過去，迎接你的將是春意盎然的人間天堂

　　高三像一位冷艷的妙齡少女向我們翩翩飄來。孩子們，你是否展開了灑脫的胸臆?捧出你們的癡心，意氣風發(fā)迎過去，迎接你的將是溫馨熱烈的朱唇香吻

　　有人說，沒有經歷過高三的生命是不完美的生命，沒有參加過高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味著搏擊，意味著鋪墊，也意味著重生。

　　的確，高三會讓我們承載的太多太多，讓人窒息，又令人難忘。不過，也許正是因為它的晦澀，等我們從里面走出來看看天的時候，才會更加地感受到世界的七彩美麗!

　　所以，經歷高三，也是一種幸福。

　　做正確的事，把事做正確，才做得成正確的人;做完美的事，把事做完美，才稱得起完美的人;做成功的事，把事做成功，才算得上成功的人。學業(yè)和愛好，前途命運與一時的感官滿足，孰輕孰重?孩子們，你的抉擇是否早已成竹在胸?

　　穩(wěn)定的、積極良好的情緒反映，是高三學生提高成績最重要的因素。所以，從現(xiàn)在起，你一定要擺脫恐高癥的羈絆，輕松應對。

　　不要為知識不牢、方法不對、能力不夠而焦慮，要在大壓力、快節(jié)奏的環(huán)境中反復的自我認知反省、從容應對;要在無邊的練習、無休止的考試中不斷的自我分析、科學加壓，讓高三這個另人發(fā)狂的魔鬼遁出我們的視野，讓高三這個文化地獄變成理想的天堂。孩子們，我們在為你們鼓勁!

　　強壯的、身心健康的生命體征，是高三學生沖刺高考的最有利的保證。所以，從現(xiàn)在起，你一定要消除亞健康的困擾，奮力前行。

　　把沉重的心理壓力、緊張的焦慮不安帶來的極度疲勞困倦，變成拼搏向上的動力;把沉重繁雜的課業(yè)帶來的壓抑消極，變成對學業(yè)的主動把握;把考試考活，把學習學活，找到學習的感覺，增強必勝的信心。

　　不經歷風雨，怎么見彩虹?孩子們，我們會為你們加油!

　　所以，經歷高三，真的也是一種幸福。

　　有人為高三歡呼，有人為高三感慨，有人為高三嘆息，有人為高三哭泣孩子們，今后，你將怎樣回首你的高三?

　　如果想起來是感動，那是因為經過那樣的歲月，你表現(xiàn)的真的很勇敢。雖然那個時候每天都是困頓的、忙碌的，還有迷惘和不確定，但是你義無反顧地堅持著走下來了。

　　如果想起來是幸福，那是因為那段時間你有明確的奮斗目標，你沒有把快樂高三看作黑色歲月，在困惘中知道自己該干什么，在痛苦中尋求著屬于自己的快樂。

　　可能高三的時候，你在極力憧憬著美好的大學生活，可是，一旦你到了大學，你就會發(fā)現(xiàn)真正讓你想戀并珍惜的卻是高三。所以啊，孩子們，高三了，不要急于回憶往昔，也不要急于懷念過去，要多把握現(xiàn)在，要多面向未來。

　　想象坐在大學課堂的美好，憧憬身在高等學府的驕傲，孩子們，你是不是已經熱血沸騰?到那時，再讓那無盡的回憶綿延傾瀉，募然回首中，再望一望孤燈下發(fā)奮苦讀的你，是不是更加百感交集?

　　到那時，再懷戀高三那時的生活，高三那時的朋友，高三那時的老師，是不是另有一番滋味在心頭?

　　所以，經歷高三，也是一種幸福。

激勵自己文章2

　　理想過于強大，容易變成空想。

　　如果把人比作一條船的話，那么在人生的海洋中，大約有大部分的船是無舵船。他們總是漫無目的的漂泊。面對風浪海潮的起伏束手無策，只能聽其擺布，任其漂流，結果總是以沉沒告終。只有那些極少數(shù)有明確航標的人生航船，才有可能在黑暗中摸索到出路，達到成功的彼岸。

　　一個人對自己的期望過高時，就容易造成失敗。從而對自己喪失信心。因此，首先要檢討對自己的要求是否"合乎實際"。如果超過實際，必須立刻改進。

　　拿破侖曾經說過一句名言:"不想當元帥的士兵不是好士兵"，這是對"理想"最好的說明。從某一方面講，世上成大事者都是因為自己有一顆"想要當元帥"的理想而最后如愿以償?shù)模�否則就會永遠平庸下去。有理想固然是好事，然而，卻也不能讓自己的理想肆意膨脹下去。造成不可挽回的局面。

　　保爾·德塞納維爾，這個名字相信大多數(shù)人都不認識。據(jù)他自己手是個干什么都不行的庸才。但是，他卻有點石成金的本領和適度的理想。有一天，他腦子里飄起一段曲調，他便自己將它大致哼出來，并用錄音機錄了下來，請人寫成樂譜。名為<<阿德麗娜敘事曲>>。阿德麗娜正是他的大女兒，曲子譜好后，就在羅曼維爾市找了一個游藝場的鋼琴演奏員為之錄音。這個演員，窮酸的很。德塞納維爾給他取了個藝名，叫理查德·克萊德曼。往后的事，不多說大家都知道了吧!唱片在世界上一下子賣了2600萬張，德塞納維爾輕而易舉的發(fā)了財。

　　他說:"本人不學無術，對音樂一竅不通，不會玩任何樂器。也不識樂譜，更不懂和聲。不過我喜歡瞎哼哼，哼出些簡單的，大眾愛聽的調"

　　可是，如何有適度的理想呢?我們不妨從以下10點努力做到:

　　1)不要對成大事者抱太大期望，設定可能達成的實際目標。

　　2)沒有強烈的動機反能完成大事者，由此可知，理想應符合自己的個性，不必強求。

　　3)一個人對自己強烈的期望不太滿意時，往往會失去自信，偶爾會有更大的理想。因此，首先要檢討對自己的要求是否"符合實際"，如果超過實際，必須立刻改進。

　　4)過大的理想會影響健康，目標太高，被不可能實現(xiàn)的強烈理想侵蝕，結果容易患腸胃瘍等疾病。

　　5)現(xiàn)實地設定能夠獲得成大事者的目標，而且盡量以得到顯著成果為主。

　　6)獲得成大事者同時，不要輸給"勝利效應"，也就是不要在勝利的榮譽中沉溺太久。

　　7)付出極大努力換來的成大事者并無妨，但是不要維持持續(xù)為取得好成績而給自己施加太大的壓力。

　　8)偶爾要找個時間放松一下，"跳出努力的圈圈"。難有這么做才能把能力發(fā)揮到最高點。沒有人能夠永遠維持能力處于高峰狀態(tài)。

　　9)勿采用消耗過多能力的方法，如此只會得到"拼命三郎"的稱號。

　　10)通常造成大事者會加速下一次的成果出現(xiàn)。但只能保持平常心才能保證，不退步且維持好成績!

激勵自己文章3

　　我哥是一個已經工作四年多的人，大學畢業(yè)，會假想本人的將來，然而也總回憶自己的從前。如果能夠讓我取舍一個階段從新來過，我保持抉擇高中。由于高中階段有她的精彩，只管很苦，但是在未來的記憶里確是最深入的。我也曾經為有這樣的設法吃驚，但是在我同身邊的友人、共事的交談中確得到了大家的一致認同。這一步假如不走好，這將是接下來人生中抹不掉的懊悔記憶。幸好你當初說出了自己的主意，不至于在將來后悔，而且你還處在高一，高中生活才剛開端，所以你有權力也有機遇去發(fā)明他們。我倡議你同身邊的同窗、朋友多交換，控制好的學習方式，做到勞逸聯(lián)合，這樣才會有健康的身材跟心理去面對你的高中生涯和未幾的大學生活。前方很出色，盡力吧，我也信任你會勝利的。

　　答：找一個對手，有壓力才有能源 對學習充斥興致。興趣是最好的老師， 你在家呆一個星期嘗嘗，就會發(fā)明實在自己早就已經適應緩和的學習生活，名人語錄，忽然輕松下來你會感到十分無聊，那時你就會悼念上學的時間咯，等到開學就會更加踴躍了（個人教訓哦） 首先要建立自負心，自信是成功的源泉。 天天花兩分鐘看一篇鼓勵自己的文章。。就可以了！看的時候到身入其中！這樣會使自己每天信念十足，精神抖擻！