導(dǎo)語(yǔ)：金融學(xué)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)有哪些呢？金融學(xué)影響著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)家需要高度的重視。下面是小編分享的金融學(xué)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)，歡迎閱讀！

　　金融學(xué)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)1

　　[1] 李俊.貨幣供給、貨幣流通速度與通脹的關(guān)系[J].南方金融,2011,(2).

　　[2] 鄭智,劉蘭香.影子銀行還是“銀行的影子”?[J].金融市場(chǎng)研究,2013,(4).

　　[3] Rose,P.Commercial Bank Management[M].McGraw-Hill,2002.

　　[4] Blanchard O.J.,Giavazzi F.Improving the SGP through A Proper Accounting of PublicInvestment[R].Discussion Paper No.4220, Centre for Economic Policy Research,2004.

　　[5] Carmen M.,Reinhart,Kenneth S.Rogof. Growth in A Time of Debt[J].American EconomicReview,2010,100(2).

　　[6]Alice Y.Quyang,Ramkishen S.Rajan.Monetary Sterilization in China Since the 1990s:Howmuch and How effective? [J].Centre for International Economic Studies,2005(6).

　　間過(guò)得真快，大學(xué)生活即將結(jié)束，大學(xué)畢業(yè)前都要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有計(jì)劃的、比較正規(guī)的檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式，畢業(yè)論文應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的金融學(xué)畢業(yè)論文答辯問(wèn)題，歡迎大家分享。

　　金融學(xué)畢業(yè)論文答辯問(wèn)題 篇1

　　1、自己為什么選擇這個(gè)課題?

　　從主觀上來(lái)說(shuō)我自己是建設(shè)銀行信用卡的客戶，而且身邊有很多同學(xué)都漸漸地開(kāi)始擁有自己的信用卡，作為一名金融二專的學(xué)生，我是能夠感受到這個(gè)市場(chǎng)的巨大潛力的。加之平時(shí)在使用信用卡的過(guò)程中也遇到過(guò)一些疑問(wèn)，所以對(duì)大學(xué)生信用卡這個(gè)問(wèn)題，我是有很真切的切身體會(huì)的，在選題階段，我的導(dǎo)師李強(qiáng)老師也讓我選擇比較有切身體會(huì)的東西來(lái)寫(xiě)，所以我就選擇了大學(xué)生信用卡市場(chǎng)這個(gè)問(wèn)題來(lái)進(jìn)行探究。

　　2、研究這個(gè)課題的意義和目的是什么?

　　對(duì)于銀行來(lái)說(shuō)，大學(xué)生信用卡市場(chǎng)作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，前景非常的廣闊，大學(xué)生群體是一個(gè)特殊的客戶群體，他們是銀行的潛在的.優(yōu)質(zhì)的客戶，所以大學(xué)生信用卡市場(chǎng)的發(fā)展是一個(gè)共贏的過(guò)程，一方面大學(xué)生可以以此為契機(jī)了解金融業(yè)務(wù)，培養(yǎng)自己的理財(cái)能力;另一方面，銀行擴(kuò)展了自身業(yè)務(wù)范圍，為自己贏得了大批優(yōu)質(zhì)客戶。從更大的層面來(lái)說(shuō)，大學(xué)生信用卡市場(chǎng)的發(fā)展，對(duì)我國(guó)個(gè)人信用制度的建立與完善存在著巨大利好，這對(duì)于整個(gè)社會(huì)的發(fā)展都是存在重大意義的。因此，信用卡業(yè)務(wù)在大學(xué)校園中的推廣與普及勢(shì)在必行。

　　3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的?

　　整體上來(lái)說(shuō)存在一種總分的關(guān)系，開(kāi)頭從總體上論述信用卡的特點(diǎn)等大背景，之后的各部分相互間有邏輯聯(lián)系，相互配合，成為整體的有機(jī)組成部分，為展開(kāi)論題服務(wù)。使得論文的結(jié)構(gòu)更統(tǒng)一而完整，為更好的表達(dá)論文的內(nèi)容服務(wù)。

　　馬上就要進(jìn)入畢業(yè)季了，不知道大家寫(xiě)好了畢業(yè)設(shè)計(jì)論文的題目沒(méi)有，下面是有關(guān)金融學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文選題參考題目，希望能夠幫到大家!

　　1 建立存款保險(xiǎn)制度對(duì)我國(guó)銀行業(yè)的影響及應(yīng)對(duì)措施

　　2 金融控股公司式的混業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展中存在的問(wèn)題

　　3 淺析我國(guó)股票發(fā)行注冊(cè)制改革的前提條件的完善與發(fā)展

　　4 我國(guó)中小商業(yè)銀行的風(fēng)險(xiǎn)分析

　　5 論互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)防范與監(jiān)管的分析

　　6 互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)商業(yè)銀行的沖擊及其對(duì)策研究

　　7 金融控股公司式的混業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展中存在的問(wèn)題以及解決辦法

　　8 人民幣國(guó)際化過(guò)程中的限制性因素及應(yīng)付措施

　　9 我國(guó)中小商業(yè)銀行的風(fēng)險(xiǎn)分析

　　10 人民幣國(guó)際化的潛在危險(xiǎn)分析

　　11 人民幣升值后提高我國(guó)外貿(mào)企業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的舉措

　　12 人民幣國(guó)際化的現(xiàn)實(shí)障礙與對(duì)策分析

　　13 人民幣貶值對(duì)我國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)的影響

　　14 論互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)防范與監(jiān)管的分析

　　15 淺談我國(guó)第三方支付的風(fēng)險(xiǎn)及監(jiān)管

　　16 我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融的風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)防范

　　17 國(guó)有商業(yè)銀行縣域支行發(fā)展研究

　　18 利率市場(chǎng)化背景下我國(guó)商業(yè)銀行利率風(fēng)險(xiǎn)管理創(chuàng)新

　　19 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的農(nóng)村小額貸款發(fā)展

　　20 人民幣國(guó)際化對(duì)中國(guó)商業(yè)銀行影響的研究

　　21 淺析外匯期貨在我國(guó)的發(fā)展前景

　　22 從日元國(guó)際化看人民幣國(guó)際化

　　23 歐洲負(fù)利率及其經(jīng)濟(jì)影響

　　24 我國(guó)汽車(chē)金融現(xiàn)狀問(wèn)題及對(duì)策

　　緊張又充實(shí)的大學(xué)生活將要謝下帷幕，同學(xué)們畢業(yè)前都要通過(guò)最后的畢業(yè)論文，畢業(yè)論文是一種有計(jì)劃的、比較正規(guī)的檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式，那么寫(xiě)畢業(yè)論文需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的金融學(xué)畢業(yè)論文提綱，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　題目：中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展問(wèn)題研究

　　目錄

　　第1章緒論

　　1.1研究背景與研究意義

　　1.1.1研究背景

　　1.1.2研究意義

　　1.2研究?jī)?nèi)容與方法

　　1.2.1基本概念界定

　　1.2.2研究思路

　　1.2.3研究主要目標(biāo)

　　1.3創(chuàng)新之處

　　1.3.1研究重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　1.3.2主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)

　　第2章互聯(lián)網(wǎng)金融研究的相關(guān)文獻(xiàn)綜述

　　2.1互聯(lián)網(wǎng)金融基本特征研究

　　2.1.1互聯(lián)網(wǎng)金融概念的相關(guān)論述

　　2.1.2互聯(lián)網(wǎng)金融“二次脫媒”

　　2.2互聯(lián)網(wǎng)金融的交易模式研究

　　2.2.1互聯(lián)網(wǎng)金融交易模式分類(lèi)

　　2.2.2互聯(lián)網(wǎng)金融交易模式的基本特征

　　2.3互聯(lián)網(wǎng)金融的風(fēng)險(xiǎn)特征分析

　　2.3.1互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)特征

　　2.3.2互聯(lián)網(wǎng)金融風(fēng)險(xiǎn)的基本分類(lèi)

　　2.4互聯(lián)網(wǎng)金融的監(jiān)管問(wèn)題研究

　　2.4.1互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管體系

　　2.4.2互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管理念和原則

　　2.4.3互聯(lián)網(wǎng)金融監(jiān)管措施

　　第3章中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)金融運(yùn)營(yíng)模式及現(xiàn)狀研究

　　3.1互聯(lián)網(wǎng)金融運(yùn)營(yíng)模式概念

　　3.1.1第三方支付

　　3.1.2互聯(lián)網(wǎng)貨幣基金

　　3.1.3P2P網(wǎng)貸平臺(tái)

　　2018屆本科生金融學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題有哪些，你需要參考一下嗎?以下是YJBYS小編為大家整理的關(guān)于2018屆本科生金融學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))選題，希望大家喜歡!

　　1.淺析中美產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)差異—以第三產(chǎn)業(yè)為例

　　2.互聯(lián)網(wǎng)金融對(duì)商業(yè)銀行理財(cái)產(chǎn)品的沖擊—以余額寶為例

　　3.中緬金融服務(wù)與支持的分析探討—基于中緬能源合作的基本視角

　　4.某某市農(nóng)村信用社小額信貸發(fā)展的現(xiàn)狀問(wèn)題及對(duì)策

　　5.某某小額信貸公司發(fā)展現(xiàn)狀問(wèn)題及對(duì)策

　　6.“一帶一路”戰(zhàn)略背景下中國(guó)與泰國(guó)金融合作的機(jī)遇與挑戰(zhàn)

　　7.某某外資銀行對(duì)中資銀行的影響及對(duì)策分析—以某某為例

　　8.緬甸股市發(fā)展著力點(diǎn)探究

　　9.促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)小微金融健康發(fā)展的對(duì)策思考

　　10.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)借款的發(fā)展方向分析—以名校貸為例

　　11.中國(guó)對(duì)緬甸直接投資存在的問(wèn)題及對(duì)策分析

　　12.中資銀行在泰國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策

　　13.中緬邊境貿(mào)易現(xiàn)狀、困境及對(duì)策分析

　　14.我國(guó)P2P網(wǎng)絡(luò)借貸的現(xiàn)狀問(wèn)題及對(duì)策—以拍拍貸為例

　　15.某某市蘋(píng)果產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的金融支持探析

　　16.某某省花卉產(chǎn)業(yè)的金融支持

　　17.我國(guó)股票發(fā)行注冊(cè)制改革的分析探討

　　18.小額信貸公司信貸風(fēng)險(xiǎn)原因和防范對(duì)策—以人人貸中介公司為例

　　19.我國(guó)民間資本金融投資風(fēng)險(xiǎn)控制探索

　　20.P2P網(wǎng)絡(luò)借貸風(fēng)險(xiǎn)控制探析—以拍拍貸為例

　　21.中國(guó)低碳金融發(fā)展困境與路徑探析

　　22.我國(guó)第三方支付發(fā)展的現(xiàn)狀、風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策探討

　　一、論文題目：論信用卡業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)及其防范

　　信用卡作為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中最為簡(jiǎn)便、安全、快捷的一種信用消費(fèi)工具，不僅引發(fā)了金融消費(fèi)方式的革命與創(chuàng)新，更為推動(dòng)推動(dòng)金融經(jīng)濟(jì)向更為廣闊的領(lǐng)域發(fā)展創(chuàng)造了機(jī)遇和條件。

　　在我國(guó)信用卡產(chǎn)業(yè)參與金融全球化態(tài)勢(shì)下的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的背景下和深入研究信用卡的發(fā)展歷史的同時(shí)，更需要分析信用卡業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)所產(chǎn)生的背景、信用卡業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中的安全風(fēng)險(xiǎn)和強(qiáng)化信用卡安全監(jiān)管需要解決的問(wèn)題。因此，為使我國(guó)信用卡產(chǎn)業(yè)的有序健康發(fā)展，就必須著眼于實(shí)際、綜合分析，并闡明觀點(diǎn)、提出建議。

　　在上述背景的前提下《論信用卡業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)及其防范措施》應(yīng)依據(jù)國(guó)內(nèi)外的相關(guān)資料，在改革開(kāi)放的深入發(fā)展而產(chǎn)生于金融領(lǐng)域中的一個(gè)具有強(qiáng)大生命力的金融創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)，通過(guò)分析不同階段的信用卡發(fā)展?fàn)顩r及其水平以及未來(lái)發(fā)展的前景，通過(guò)比較中外信用卡業(yè)務(wù)的發(fā)展過(guò)程，深度剖析信用卡的安全風(fēng)險(xiǎn)，并提出保障信用卡安全的意見(jiàn)和建議，為完善信用卡安全機(jī)制提出了發(fā)展思路。

　　二、選題依據(jù)

　　1.與選題相關(guān)的研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

　　雖然信用卡業(yè)務(wù)在國(guó)內(nèi)起步較晚，但在國(guó)外信用卡產(chǎn)業(yè)有一個(gè)比較完整的系統(tǒng)，對(duì)于信用卡業(yè)務(wù)的研究也有比較深入的'見(jiàn)解。xx年，美國(guó)戴維·h·布澤爾在其《銀行信用卡》中隊(duì)銀行信用卡業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行了詳細(xì)的分析，并對(duì)美國(guó)商業(yè)銀行信用卡業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)與管理進(jìn)行了權(quán)威的分析與介紹，并提出了一些其所在的弊端。xx年美國(guó)戴維·s·埃文斯、理查德·斯默蘭在《銀行卡時(shí)代—消費(fèi)支付的數(shù)字化革命》中總結(jié)信用卡支付產(chǎn)業(yè)的發(fā)展教訓(xùn)，分析了制度與技術(shù)聚合而起的新經(jīng)濟(jì)對(duì)支付產(chǎn)業(yè)的深層影響，解釋了信用卡產(chǎn)業(yè)的影響魔力。相比較國(guó)外的研究，陳建在《現(xiàn)代信用卡管理》〔xx〕、尹龍《信用卡業(yè)務(wù)管理與監(jiān)管制度發(fā)展》、畢曼《中國(guó)銀行信用卡業(yè)務(wù)的發(fā)展與回顧》〔xx〕等對(duì)于我國(guó)信用卡也務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)與防范做深入的研究，但從國(guó)外信用卡業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)管理與我國(guó)市場(chǎng)現(xiàn)狀來(lái)看，信用卡業(yè)務(wù)的風(fēng)險(xiǎn)防范已成為我國(guó)商業(yè)銀行迫在眉睫的必然選擇。

　　對(duì)本文研究及論文撰寫(xiě)過(guò)程有過(guò)貢獻(xiàn)或幫助，但又不足以列為作者的組織或個(gè)人，應(yīng)在文末予以致謝，下面是小編搜集整理的金融學(xué)碩士畢業(yè)論文致謝詞范文，供大家閱讀參考。

　　論文致謝一：

　　本論文的順利完成得益于我的指導(dǎo)老師馮曉琦副教授，此次碩士論文的寫(xiě)作歷時(shí) 3 個(gè)月，馮老師在寫(xiě)作的各個(gè)階段都給我提出了許多中肯的建議、也給予了無(wú)私的幫助。與全日制學(xué)生不同，同等學(xué)力人員在寫(xiě)作準(zhǔn)備階段對(duì)導(dǎo)師的了解和選擇上，可能更多的是依靠網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行。

　　作為一個(gè)工科背景且尚未從事過(guò)金融領(lǐng)域工作的人員來(lái)說(shuō)，我在選擇馮老師之初內(nèi)心也十分忐忑，雖然對(duì)金融領(lǐng)域有很大的興趣，但仍擔(dān)心自己在專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)基礎(chǔ)的薄弱會(huì)讓老師感到指導(dǎo)上的負(fù)擔(dān)。然而，在第一次見(jiàn)到她后，我的這種顧慮一消而散。馮老師不僅理論功底扎實(shí)，更善于深入淺出的啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生，甚至親切得就像一個(gè)老朋友，每一次與馮老師的交談，都是輕松、愉悅而又收獲良多。

　　在論文開(kāi)題過(guò)程中，她不遺余力地提供參考文獻(xiàn)資料，有前瞻性的指導(dǎo)我閱讀、梳理內(nèi)在的邏輯關(guān)系，使我對(duì)整篇論文有了總體的把握，大大提升了我此后的寫(xiě)作效率;在論文寫(xiě)作過(guò)程中，馮老師撥冗閱稿、與我交流寫(xiě)作思路、提出寶貴的意見(jiàn)，引導(dǎo)寫(xiě)作的正確方向。在此，我謹(jǐn)向馮曉琦老師致以衷心的感謝和崇高的敬意。

　　同時(shí)，我也要感謝學(xué)院所有老師，正是各位老師的辛勤教導(dǎo)，才將我一個(gè)工科學(xué)生帶入了豐富多彩的金融世界，使得我的理論及實(shí)際分析能力在研究生期間有了很大的進(jìn)步。而這些理論基礎(chǔ)和實(shí)際分析能力的培養(yǎng)，對(duì)我論文的順利完成乃至今后在工作思維方式也產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

　　畢業(yè)后要懷著一顆感恩的心，繼續(xù)前行。下文，YJBYS小編為大家整理了金融學(xué)畢業(yè)論文致謝范文，歡迎借鑒參考。

　　金融學(xué)畢業(yè)論文致謝范文一

　　時(shí)光飛逝，三年的研究生生活即將結(jié)束，在這個(gè)煙花爛漫的季節(jié)，回首往昔，奮斗和辛苦成為絲絲的記憶，甜美與歡笑也都?jí)m埃落定。至此，謹(jǐn)向一直給予我?guī)椭�、關(guān)懷與支持的老師、同學(xué)、朋友、親人致以由衷的感謝。感謝我的導(dǎo)師薛彤老師，本論文是在導(dǎo)師薛彤副教授的悉心指導(dǎo)之下完成的。三年來(lái)，薛老師導(dǎo)師淵博的專業(yè)知識(shí)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，誨人不倦的高尚師德，樸實(shí)無(wú)華、平易近人的人格魅力對(duì)我影響深遠(yuǎn)。

　　本論文從選題到完成，傾注了導(dǎo)師大量的心血，在此向我的導(dǎo)師薛彤副教授表示深深的謝意與祝福!同時(shí)論文的完成也離不開(kāi)其他各位老師的悉心指導(dǎo)，感謝三年來(lái)傳授知識(shí)以及耐心指導(dǎo)我的各位老師，一路走來(lái)，有過(guò)艱辛和挫折，才發(fā)現(xiàn)身邊的老師們給予的更多是鼓勵(lì)與幫助。作為學(xué)生無(wú)以為報(bào)，謹(jǐn)此表達(dá)我深深地謝意。

　　感謝始終如一支持我的同學(xué)和朋友們，同門(mén)師兄妹在科研過(guò)程中給我以許多鼓勵(lì)和幫助�；顫娍蓯�(ài)的朋友和舍友們，在論文過(guò)程中的陪伴與支持，是我的碩士生涯中最美好的回憶。

　　還要感謝我的父母，父母的養(yǎng)育之恩無(wú)以為報(bào)，他們是我十多年求學(xué)路上的堅(jiān)強(qiáng)后盾，在人生選擇的路口，給予我的永遠(yuǎn)是支持與信任的目光，他們對(duì)我無(wú)私的愛(ài)與照顧是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在今后的人生路上，我會(huì)銘記所有人的`關(guān)愛(ài)，放手前行。

　　第一章 導(dǎo)論 14-24

　　第一節(jié) 問(wèn)題的提出 14-18

　　一、研究背景 14-16

　　二、選題依據(jù) 16-18

　　第二節(jié) 研究對(duì)象和研究目的 18-19

　　第三節(jié) 研究方法 19

　　第四節(jié) 論文創(chuàng)新點(diǎn)和不足 19-20

　　第五節(jié) 論文結(jié)構(gòu) 20-24

　　第二章 文獻(xiàn)綜述：支付機(jī)構(gòu)及支付業(yè)務(wù)的微觀機(jī)制和宏觀影響 24-38

　　第一節(jié) 支付機(jī)構(gòu)及其支付業(yè)務(wù)定位 24-27

　　一、支付服務(wù)解決了電子商務(wù)的信用和安全問(wèn)題 24-26

　　二、支付機(jī)構(gòu)與商業(yè)銀行的關(guān)系 26-27

　　第二節(jié) 支付機(jī)構(gòu)支付業(yè)務(wù)的微觀機(jī)制 27-30

　　一、支付服務(wù)市場(chǎng)結(jié)構(gòu)相關(guān)問(wèn)題 27-28

　　二、支付機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和防控 28-29

　　三、支付機(jī)構(gòu)跨行資金結(jié)算模式 29-30

　　第三節(jié) 支付機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)的宏觀影響 30-35

　　一、電子貨幣與貨幣供給 30-32

　　二、電子貨幣與中央銀行資產(chǎn)負(fù)債表 32-33

　　三、對(duì)貨幣政策實(shí)施及傳導(dǎo)機(jī)制的影響 33-35

　　四、支付機(jī)構(gòu)創(chuàng)新業(yè)務(wù)的宏觀影響 35

　　第四節(jié) 本章小結(jié) 35-38

　　第三章 歷史視角：支付方式演變與支付機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)發(fā)展 38-46

　　第一節(jié) 貨幣支付的不同發(fā)展階段 38-40

　　一、實(shí)物貨幣支付階段 38-39

　　二、金屬貨幣支付階段 39

　　三、信用貨幣支付階段 39-40

　　第二節(jié) 非現(xiàn)金支付工具的出現(xiàn)和發(fā)展 40-41

　　一、票據(jù) 40

　　二、信用卡 40

　　一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的目的

　　其目的主要是通過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)的全過(guò)程，促進(jìn)學(xué)生更加深入地理解所學(xué)的各種金融理論，進(jìn)一步培養(yǎng)分析和解決問(wèn)題的能力，為將來(lái)從事實(shí)際金融工作或從事進(jìn)一步的研究打下較堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　二、畢業(yè)設(shè)計(jì)工作的組織

　　根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，本科畢業(yè)設(shè)計(jì)工作主要是在本科的第八學(xué)期完成，但鑒于本專業(yè)本科生第七學(xué)期進(jìn)專業(yè)并配備導(dǎo)師的具體情況，鼓勵(lì)學(xué)生的.畢業(yè)設(shè)計(jì)工作從第七學(xué)期開(kāi)始。

　　整個(gè)畢業(yè)設(shè)計(jì)工作包括以下階段，其組織和管理的要求為：

　�、� 研究方向的確定：由學(xué)生本人決定，導(dǎo)師指導(dǎo)，并報(bào)教研室備案;

　　⑵ 實(shí)習(xí)單位的確定：根據(jù)研究方向，在導(dǎo)師的幫助下，學(xué)生應(yīng)獨(dú)立聯(lián)系實(shí)習(xí)單位，確定實(shí)習(xí)的具體事項(xiàng);

　�、� 畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題：由學(xué)生根據(jù)實(shí)習(xí)的情況和實(shí)習(xí)單位的要求確定初步的選題，然后與導(dǎo)師協(xié)商確定;

　�、� 開(kāi)題檢查：由教研室組織，對(duì)全部學(xué)生的選題進(jìn)行檢查，保證學(xué)生的選題符合專業(yè)的要求，并能較好地完成;

　�、� 中期檢查：由教研室組織，對(duì)學(xué)生完成設(shè)計(jì)(論文)的情況進(jìn)行檢查，要求基本完成論文的主框架，寫(xiě)出論文初稿;

　�、� 結(jié)題檢查：由教研室組織，對(duì)學(xué)生的論文進(jìn)行檢查，要求全部完成畢業(yè)設(shè)計(jì)工作，論文符合規(guī)范;

　�、� 論文評(píng)閱：由教研室組織，集中全教研室的教師，對(duì)學(xué)生論文進(jìn)行評(píng)閱，并給出評(píng)閱意見(jiàn);

　�、� 畢業(yè)答辯：由教研室組織，集中、分組進(jìn)行答辯;

　�、� 答辯成績(jī)：答辯完成后，全部教師集中，匯報(bào)答辯情況，并將初步的成績(jī)交會(huì)議討論，最后確定成績(jī)。