論文開(kāi)題范文1

　　大學(xué)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告（一）

　　論文題目：試論增加農(nóng)民收入的新思路

　　學(xué)生姓名：***

　　學(xué)號(hào)：***

　　系部：經(jīng)濟(jì)與法學(xué)系

　　專(zhuān)業(yè)：國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

　　在我國(guó)工業(yè)化發(fā)展初期，為了加快我國(guó)工業(yè)化發(fā)展步伐，國(guó)家提出農(nóng)業(yè)哺育工業(yè)、加快工業(yè)資本原始積累的政策。在此政策指引下，建國(guó)以來(lái)特別是改革開(kāi)放三十年來(lái)，我國(guó)的工業(yè)發(fā)展取得了令全世界矚目的成就，可是與我國(guó)蒸蒸日上的工業(yè)生產(chǎn)和日新月異的城鎮(zhèn)發(fā)展不相協(xié)調(diào)的是我國(guó)農(nóng)村發(fā)展的滯后、農(nóng)民增收的緩慢，農(nóng)民收入的絕對(duì)數(shù)和增長(zhǎng)速度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上跟不上城鎮(zhèn)居民收入的增長(zhǎng)步伐。我國(guó)工農(nóng)業(yè)兩條腿發(fā)展的不平衡，導(dǎo)致了我國(guó)貧富差距的拉大，帶來(lái)了了一系列的社會(huì)問(wèn)題。()因此加快農(nóng)業(yè)發(fā)展步伐、切實(shí)增加農(nóng)民收入成為當(dāng)前我國(guó)社會(huì)平衡發(fā)展和轉(zhuǎn)型發(fā)展過(guò)程中不得不面臨的重要問(wèn)題。認(rèn)識(shí)到農(nóng)民增收的迫切性之后，近幾年我國(guó)政府也從多方面提出了增加農(nóng)民收入的舉措，從一定程度上增加了農(nóng)民的收入，減緩了城鎮(zhèn)農(nóng)村居民貧富拉大的步伐�？墒俏覈�(guó)的農(nóng)民收入還較大的落后于城鎮(zhèn)居民，無(wú)論從其收入增加的迫切性上還是從農(nóng)村發(fā)展的潛力方面，進(jìn)一步加快農(nóng)村發(fā)展步伐、讓農(nóng)民進(jìn)一步增收成為大勢(shì)所趨，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展一個(gè)新增長(zhǎng)點(diǎn)，也是解決我國(guó)很多社會(huì)問(wèn)題的關(guān)鍵所在。

　　一、論文研究目的及意義：

　　參考文獻(xiàn)：

　　中國(guó)國(guó)家統(tǒng)計(jì)局中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒.北京：中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社，20xx.

　　王慶關(guān)于黃岡市農(nóng)民增收的思考-黃岡師范學(xué)院學(xué)報(bào)20xx（2）。

　　顧馨梅新農(nóng)村建設(shè)中促進(jìn)蘇中地區(qū)農(nóng)民增收的對(duì)策研究——以江蘇省揚(yáng)州市為例-安徽農(nóng)業(yè)科學(xué)20xx（23）。

　　趙航。王慶鄉(xiāng)村旅游與農(nóng)民增收-鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)20xx（12）。

　　胡青丹國(guó)外財(cái)政支農(nóng)政策對(duì)中國(guó)的啟示-企業(yè)導(dǎo)報(bào)20xx（3）。

　　曾曉玲中國(guó)城鎮(zhèn)居民收入差距擴(kuò)大的原因與對(duì)策研究碩士20xx.

　　謝勇。徐倩我國(guó)城鎮(zhèn)居民收入分配差距探源-城市問(wèn)題20xx（5）

　　呂軍書(shū)有效調(diào)控我國(guó)收入差距的對(duì)策建議-湖湘論壇20xx（07）

　　呂軍書(shū)縮小收入差距與構(gòu)建和諧社會(huì)-中國(guó)共產(chǎn)黨福建省委黨校學(xué)報(bào)20xx（02）。

　　陳賽蓉美國(guó)農(nóng)業(yè)政策對(duì)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的推進(jìn)作用-重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）。

　　二、本課題要研究或解決的問(wèn)題和擬采用的研究手段（途徑）：

　　本課題要研究的問(wèn)題：

　　1、從我國(guó)建國(guó)以來(lái)，我國(guó)農(nóng)民收入的主要來(lái)源有哪些？知道了農(nóng)民收入的主要途徑才能夠提出相應(yīng)的對(duì)策或者是開(kāi)發(fā)新的途徑，或者是拓寬原有的收入途徑以達(dá)到增加農(nóng)民收入的目的。這是研究農(nóng)民增收問(wèn)題所必須要了解的問(wèn)題。

　　2、在我國(guó)過(guò)去的改革開(kāi)放的三十年，我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展落后于工業(yè)發(fā)展，農(nóng)民收入落后于城鎮(zhèn)居民收入的原因有哪些。從國(guó)家政策、農(nóng)村地區(qū)發(fā)展局限性、農(nóng)業(yè)發(fā)展局限性等方面對(duì)問(wèn)題進(jìn)行剖析，只有找到了問(wèn)題的根源才能對(duì)癥下藥。

　　3、在認(rèn)識(shí)到我國(guó)農(nóng)民增收的重要性好，我們國(guó)家主要從那幾個(gè)方面增加了農(nóng)民的收入，還有沒(méi)有遺漏的地方，在三農(nóng)問(wèn)題上還有沒(méi)有更加有效的方法途徑。歸根到底來(lái)說(shuō)，農(nóng)民增收與否主要取決于國(guó)家的政策傾向，因此向政策看起，借有力政策的東風(fēng)增加農(nóng)民收入是行之有效的方法。

　　4、發(fā)展較快的農(nóng)村有哪些值得借鑒的經(jīng)驗(yàn)，怎么樣才能讓個(gè)別地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)在全國(guó)范圍內(nèi)得到很好的推廣。提出合理的、有效的、在原有基礎(chǔ)上能進(jìn)一步增加農(nóng)民收入的建議。

　　擬采用的研究手段：

　　1、文獻(xiàn)法，圖書(shū)館、電子閱覽室搜集相關(guān)方面的資料，在網(wǎng)絡(luò)上有針對(duì)性的搜集所需要的數(shù)據(jù)

　　2、個(gè)案研究發(fā)，通過(guò)對(duì)典型案例的研究說(shuō)明問(wèn)題

　　3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法，對(duì)自己家鄉(xiāng)所在地區(qū)的農(nóng)民收入狀況進(jìn)行實(shí)地調(diào)查

　　4、調(diào)查法，通過(guò)其他同學(xué)對(duì)全國(guó)各地農(nóng)村的不同狀況有一個(gè)大致的了解

　　5、其他方式

　　指導(dǎo)教師意見(jiàn)：（對(duì)本課題深度、廣度、工作量及預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)的意見(jiàn)）

　　開(kāi)題報(bào)告，經(jīng)過(guò)多次修改后，基本上已經(jīng)符合學(xué)校對(duì)于開(kāi)題報(bào)告的基本要求。畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期態(tài)度積極，認(rèn)真準(zhǔn)備，收集資料，具有良好的敬業(yè)精神，具體反映如下：

　　1、按要求寫(xiě)好了開(kāi)題報(bào)告中規(guī)定的所有欄目，格式規(guī)范；

　　2、選題符合公布的選題范圍和專(zhuān)業(yè)要求已經(jīng)選題的思想性、時(shí)代性、開(kāi)創(chuàng)性；

　　3、選題與學(xué)生的文化知識(shí)水平與專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論相匹配；

　　4、學(xué)生完成畢業(yè)論文具備相應(yīng)的資源條件和可能遇到的困難；

　　5、進(jìn)度安排合理。

　　大學(xué)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告（二）

　　題目：大學(xué)生社會(huì)支持、人際信任與孤獨(dú)感的關(guān)系研究。

　　學(xué)院：教育與心理科學(xué)學(xué)院

　　專(zhuān)業(yè)：應(yīng)用心理學(xué)

　　班級(jí)：心理***班

　　學(xué)生：林**

　　學(xué)號(hào)：****

　　指導(dǎo)教師：閆**

　　一、選題背景與意義

　　1.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

　　近些年來(lái)，國(guó)內(nèi)外學(xué)者逐漸開(kāi)始關(guān)注大學(xué)生孤獨(dú)感這一領(lǐng)域。在大學(xué)生孤獨(dú)感的性別差異方面，目前的研究結(jié)果并不一致。唐民等人的研究表明，男生的孤獨(dú)感水平高于女生。李傳銀采用UCLA量表的調(diào)查結(jié)果相反，發(fā)現(xiàn)女生的孤獨(dú)感高于男生。國(guó)外Borys和Perlman的研究得到男女大學(xué)生的孤獨(dú)感不存在顯著的性別差異這樣的結(jié)果。在城鄉(xiāng)差異方面，蔣艷菊等人的研究表明，生源地對(duì)于大學(xué)生孤獨(dú)感體驗(yàn)的影響在總分上并不顯著，但是在人際孤獨(dú)這一因素上非常顯著：農(nóng)村生源的大學(xué)生體驗(yàn)到更重的人際孤獨(dú)感。在專(zhuān)業(yè)差異方面，鄧麗芳、王瑞和鄭日昌的研究發(fā)現(xiàn)理工類(lèi)大學(xué)生體驗(yàn)到更多的愛(ài)情孤獨(dú)及社交孤獨(dú)。在孤獨(dú)感與網(wǎng)絡(luò)的關(guān)系方面，劉加艷的研究發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)使用卷入度越高，孤獨(dú)感越強(qiáng)。但是，Shaw等人認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)使用能夠降低孤獨(dú)感，孤獨(dú)者可以利用網(wǎng)絡(luò)來(lái)建立良好的支持系統(tǒng)。張曉琴等人對(duì)84名經(jīng)常使用網(wǎng)絡(luò)的大學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，研究結(jié)果證實(shí)了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)孤獨(dú)的直接作用。在孤獨(dú)感與人格的關(guān)系方面，鄒賜嵐的研究表明孤獨(dú)感與神經(jīng)質(zhì)和精神質(zhì)呈顯著的正相關(guān)，而與外向性呈顯著的負(fù)相關(guān)。目前，對(duì)于大學(xué)生孤獨(dú)感研究存在以下問(wèn)題：一是，定性研究不夠深入；二是，對(duì)孤獨(dú)感在人口統(tǒng)計(jì)學(xué)變量上差異的研究結(jié)果尚存有分歧；三是，在影響因素的探討上對(duì)生物、文化因素缺乏分析和研究。

　　2.選題的目的及意義

　　隨著我國(guó)高等教育進(jìn)入大眾化階段，在校大學(xué)生的規(guī)模和數(shù)量不斷增加，他們將擔(dān)負(fù)國(guó)家建設(shè)和民族復(fù)興的重任，對(duì)國(guó)家未來(lái)的發(fā)展起著舉足輕重的作用。其心理健康水平的高低直接關(guān)系到他們能否成為合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，因此大學(xué)生的心理健康問(wèn)題受到社會(huì)的廣泛關(guān)注。而在大學(xué)時(shí)期個(gè)體心理和人格發(fā)展最主要的任務(wù)就是克服孤獨(dú)感并建立起親密的人際關(guān)系，因此在大學(xué)生心理健康中最應(yīng)該受到社會(huì)關(guān)注的心理要素是孤獨(dú)感。孤獨(dú)感是從人際交往中產(chǎn)生的，而人際信任是進(jìn)行人際交往的基礎(chǔ)和前提，同時(shí)孤獨(dú)感的產(chǎn)生也是缺少社會(huì)支持的結(jié)果，因此人際信任和領(lǐng)悟社會(huì)支持與孤獨(dú)感三者之間的聯(lián)系比較緊密。但將這三者聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行的研究較少，本次將對(duì)這三者間的關(guān)系進(jìn)行深入探究，以便發(fā)現(xiàn)人際信任和領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)孤獨(dú)感影響程度和預(yù)測(cè)作用，為構(gòu)筑適應(yīng)新時(shí)期大學(xué)生心理特點(diǎn)的、與健康生活方式相結(jié)合的理論和運(yùn)作體系提供參考和理論基礎(chǔ)，有利于幫助大學(xué)生建立積極的人際交往觀念，提高其心理健康水平。

　　二、研究?jī)?nèi)容與目標(biāo)

　　1、研究?jī)?nèi)容

　　本研究一方面擬揭示大學(xué)生社會(huì)支持、人際信任與孤獨(dú)感的現(xiàn)狀，另一方面擬深入探討大學(xué)生社會(huì)支持、人際信任與孤獨(dú)感的關(guān)系。

　　2、研究假設(shè)

　�。�1）人際信任與孤獨(dú)感之間存在顯著負(fù)相關(guān)

　�。�2）領(lǐng)悟社會(huì)支持與孤獨(dú)感之間存在顯著負(fù)相關(guān)

　　（3）人際信任與領(lǐng)悟社會(huì)支持之間存在顯著正相關(guān)

　�。�4）領(lǐng)悟社會(huì)支持在人際信任與孤獨(dú)感關(guān)系中存在一定的中介效應(yīng)

　　三、研究方法與手段

　　對(duì)濟(jì)南大學(xué)大學(xué)生采用隨機(jī)挑選被試、個(gè)別施測(cè)的方法，分別讓被試依次填寫(xiě)人際信任量表（ITS）、領(lǐng)悟社會(huì)支持量表（PSSS）和感情與社會(huì)孤獨(dú)量表（EVSLS），對(duì)回收的問(wèn)卷統(tǒng)一編號(hào)，以備以后統(tǒng)計(jì)分析。將收集到的問(wèn)卷利用SPSS16.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。

　　采用描述性統(tǒng)計(jì)分析、t檢驗(yàn)、非參數(shù)檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)分析和回歸分析等方法來(lái)分析數(shù)據(jù)。

　　四、參考文獻(xiàn)

　　程虹娟，方曉義，藺秀云。（20xx）大學(xué)生社會(huì)支持的調(diào)查研究。中國(guó)臨床心理學(xué)雜志，13（3）：304-306.

　　黃才炎，嚴(yán)標(biāo)賓。（20xx）大學(xué)生手機(jī)短信交往行為與孤獨(dú)感的關(guān)系研究。中國(guó)健康心理學(xué)雜志，14（3）：255-257.

　　蔣艷菊，李藝敏，李新旺。（20xx）大學(xué)生孤獨(dú)感結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的初步研究。心理科學(xué)，28（3）：690-693.

　　寇宇。（20xx）大學(xué)生焦慮與領(lǐng)悟社會(huì)支持關(guān)系的研究。河西學(xué)院學(xué)報(bào)，23（6）：98-101.

　　劉加艷。（20xx）大學(xué)生孤獨(dú)感與網(wǎng)絡(luò)使用特點(diǎn)關(guān)系的研究。中國(guó)臨床心理學(xué)雜志，12（3）：286-287.

　　龐彤彤，宋鳳寧。（20xx）大學(xué)生人際信任度研究。社會(huì)心理科學(xué)，21（1）：63-66.全宏艷，葉茂林，何資橋，周恒彩，龍芬。（20xx）領(lǐng)悟社會(huì)支持在人格與心理健康之間的調(diào)節(jié)作用。中國(guó)臨床心理學(xué)雜志，15（6）：598-600.

　　尚麗娟。（20xx）大學(xué)生內(nèi)外控傾向與人際信任的相關(guān)研究。社會(huì)心理科學(xué)，18（4）：19-21.

　　田可新，唐茂芹，吳昊，李雪靜，王秀梅。（20xx）大學(xué)生人際信任與心理健康的相關(guān)研究。中國(guó)行為醫(yī)學(xué)科學(xué)，14（7）：657-659.

　　徐含笑。（20xx）大學(xué)生領(lǐng)悟社會(huì)支持對(duì)人際交往中孤獨(dú)感的影響。黑龍江教育學(xué)院學(xué)報(bào)，26（10）本科畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文西北大學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告漢語(yǔ)言文學(xué)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告

論文開(kāi)題范文2

　　論文的開(kāi)題報(bào)告怎么寫(xiě)的方法/步驟

　　1.開(kāi)題報(bào)告的第一頁(yè)就是封面，封面就是對(duì)你自己和老師以及論文題目等信息做一個(gè)說(shuō)明。

　　2.第一部分內(nèi)容就是選題的目的和意義，說(shuō)明這個(gè)論文研究工作會(huì)帶來(lái)的實(shí)際價(jià)值。

　　3.國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，就是對(duì)柜內(nèi)外的研究做一個(gè)仔細(xì)的分析和總結(jié)。

　　4.選題研究的內(nèi)容，說(shuō)明論文研究的框架組成部分。

　　5.寫(xiě)作研究的方法和時(shí)間計(jì)劃安排，研究方法就是你做研究的時(shí)候需要用到的研究工具和技術(shù)的闡述。

　　6.參考文獻(xiàn)就是你在論文的撰寫(xiě)過(guò)程中引用的或者參考他人的知識(shí)點(diǎn)或者原理的闡述。

　　7.教師指導(dǎo)意見(jiàn)，就是指導(dǎo)你的論文的老師的意見(jiàn)簽署。

　　8.開(kāi)題審查小組意見(jiàn)就是在你進(jìn)行開(kāi)題答辯的時(shí)候小組成員給予你的建議和意見(jiàn)。

　　論文的開(kāi)題報(bào)告怎么寫(xiě)的寫(xiě)作要點(diǎn)：

　　第一、要寫(xiě)什么

　　這個(gè)重點(diǎn)要進(jìn)行已有文獻(xiàn)綜述把有關(guān)的題目方面的已經(jīng)有的國(guó)內(nèi)外研究認(rèn)真介紹一下先客觀介紹情況要如實(shí)陳述別人的觀點(diǎn)然后進(jìn)行評(píng)述后主觀議論加以評(píng)估說(shuō)已有研究有什么不足說(shuō)有了這些研究但還有很多問(wèn)題值得研究。包括將討論的主題。你需要學(xué)習(xí)因?yàn)槿狈ρ芯�。你�?xiě)論文的依據(jù)是文獻(xiàn)綜述，而不是你想寫(xiě)什么。如果你不做評(píng)論，很有可能你的話(huà)題會(huì)被其他人長(zhǎng)期關(guān)注。

　　第二、為什么要寫(xiě)

　　這個(gè)這個(gè)主要是說(shuō)明你這個(gè)選題的意義。可以說(shuō)在理論上你發(fā)現(xiàn)別人有什么不足和研究空白，所以你去做就有理論價(jià)值了。那么你要說(shuō)清楚你從文獻(xiàn)綜述中選出來(lái)的這個(gè)題目在整個(gè)相關(guān)研究領(lǐng)域占什么地位。這是理論價(jià)值。然后你可以用真正的價(jià)值來(lái)談?wù)撍�。這就是這個(gè)話(huà)題可能對(duì)現(xiàn)實(shí)意味著什么，它可能對(duì)什么有用等等。

　　第三、怎么寫(xiě)

　　在開(kāi)題報(bào)告里你還應(yīng)當(dāng)說(shuō)清楚你選了這個(gè)題目之后如何去解決這個(gè)問(wèn)題。就是有了問(wèn)題你準(zhǔn)備怎么去找答案。要說(shuō)一下你大致的思路、同時(shí)重點(diǎn)闡述你要用什么方法去研究。如文獻(xiàn)分析法、訪談法、問(wèn)卷法、定量研究、實(shí)驗(yàn)研究、理論分析、模型檢驗(yàn)等等。

論文開(kāi)題范文3

　　課題名稱(chēng)：中國(guó)對(duì)外貿(mào)易條件惡化問(wèn)題探討

　　學(xué)生姓名：

　　系 別： 經(jīng)濟(jì)與管理系

　　專(zhuān) 業(yè)： 國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

　　指導(dǎo)教師：

　　說(shuō)明選題的依據(jù)和意義：

　　（1）國(guó)內(nèi)外研究動(dòng)態(tài)：

　　貿(mào)易條件惡化論是阿根廷著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家普雷維什在一份名為《拉丁美洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展及其主要問(wèn)題》的報(bào)告中提出來(lái)的。在該報(bào)告中，他考察了英國(guó)自1870年至1938年間進(jìn)出口貿(mào)易條件的變化，發(fā)現(xiàn)初級(jí)產(chǎn)品相對(duì)于制成品的貿(mào)易條件在70年中下降了35.9%。由此他得出結(jié)論：初級(jí)產(chǎn)品的貿(mào)易條件在不斷惡化，那些以初級(jí)產(chǎn)品出口為主的國(guó)家在國(guó)際貿(mào)易中愈來(lái)愈處于極其不利的地位。并提出了改變貿(mào)易條件惡化的進(jìn)口替代戰(zhàn)略。貿(mào)易條件惡化論經(jīng)過(guò)辛格、伊曼紐爾等人的發(fā)展，其影響愈來(lái)愈大。他們認(rèn)為，自由貿(mào)易并沒(méi)有帶來(lái)普遍的富裕，反而造成馬太效應(yīng)，使富者愈富，窮者愈窮。發(fā)展中國(guó)家要改變這種命運(yùn)，只有實(shí)行工業(yè)化，更確切的說(shuō)是走進(jìn)口替代戰(zhàn)略之路。經(jīng)過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)家們長(zhǎng)期實(shí)證分析，絕大多數(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)家已經(jīng)對(duì)發(fā)展中國(guó)家初級(jí)產(chǎn)品價(jià)格貿(mào)易條件長(zhǎng)期以來(lái)趨于惡化的論點(diǎn)不再表示懷疑。在傳統(tǒng)的國(guó)際貿(mào)易格局下，發(fā)展中國(guó)家以出口初級(jí)產(chǎn)品為主，進(jìn)口以制成品為主；而發(fā)達(dá)國(guó)家正好相反，出口以制成品為主，進(jìn)口以初級(jí)產(chǎn)品為主。由于發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)初級(jí)產(chǎn)品的進(jìn)口需求趨于疲軟和發(fā)展中國(guó)家對(duì)來(lái)自發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)品和技術(shù)進(jìn)口需求持續(xù)強(qiáng)勁，發(fā)展中國(guó)家價(jià)格貿(mào)易條件也就自然趨于惡化了。由此可以看出，貿(mào)易條件惡化論比較正確地揭示了發(fā)展中國(guó)家貿(mào)易條件不斷惡化的事實(shí)，并得出了發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際貿(mào)易中的實(shí)際利益分配中處于越來(lái)越不利的地位這樣一個(gè)正確的結(jié)論。

　　既然發(fā)展中國(guó)家貿(mào)易條件是不斷惡化的，那么中國(guó)作為最大的發(fā)展中國(guó)家，他的貿(mào)易條件又如何呢？是否也存在貿(mào)易條件惡化的情況呢？為此，國(guó)內(nèi)許多部門(mén)和學(xué)者進(jìn)行了研究。商務(wù)部的研究表明：1993—20xx年，以1995年為基期的中國(guó)整體貿(mào)易條件指數(shù)下降了13%，工業(yè)制成品價(jià)格貿(mào)易條件指數(shù)下降了14%，初級(jí)產(chǎn)品貿(mào)易條件指數(shù)下降了2%。20xx年后貿(mào)易條件仍有惡化的趨勢(shì)。20xx年價(jià)格貿(mào)易指數(shù)下降了4.6%。收入貿(mào)易條件指數(shù)上升了22.7%。目前國(guó)內(nèi)各方人士對(duì)我國(guó)貿(mào)易條件惡化的事實(shí)已經(jīng)沒(méi)有大的爭(zhēng)議，但如何看待這個(gè)事實(shí)卻有爭(zhēng)論。北京大學(xué)宋國(guó)清教授認(rèn)為貿(mào)易條件惡化是貨幣匯率扭曲導(dǎo)致的；廈門(mén)大學(xué)國(guó)際貿(mào)易系教授范良聰指出，我國(guó)出口的產(chǎn)品大多數(shù)是低附加值的勞動(dòng)密集型的產(chǎn)品為主的，而外貿(mào)企業(yè)在出口時(shí)竟相壓價(jià)，導(dǎo)致“價(jià)格戰(zhàn)”硝煙四起，出口上出現(xiàn)增量不增價(jià)的現(xiàn)象；而中國(guó)國(guó)

　　際金融有限公司首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家哈繼銘認(rèn)為，進(jìn)出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的變化、原油價(jià)格飆升和我國(guó)對(duì)原油進(jìn)口依存度的提高、我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)在一定程度上間接提高了國(guó)際原材料價(jià)格，這些使貿(mào)易條件進(jìn)一步惡化。應(yīng)當(dāng)指出，這些都是對(duì)我國(guó)貿(mào)易條件惡化的解釋?zhuān)�但缺乏系統(tǒng)全面的分析。

　�。�2）選題的依據(jù)和意義：

　　選題依據(jù)：爭(zhēng)論的焦點(diǎn)主要集中在貿(mào)易條件惡化的程度、原因和影響三個(gè)方面。我國(guó)對(duì)外貿(mào)易是否已經(jīng)陷入“比較優(yōu)勢(shì)陷阱”；是否應(yīng)該按照比較優(yōu)勢(shì)理論來(lái)制定對(duì)外貿(mào)易政策，還是改革進(jìn)出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)；貿(mào)易條件惡化一定帶來(lái)貿(mào)易利益的損失還是也存在不確定性的一面，這都有待于進(jìn)一步的分析。本文正是基于以上爭(zhēng)論，系統(tǒng)全面，地分析我國(guó)對(duì)外貿(mào)易現(xiàn)狀，貿(mào)易惡化的原因以及對(duì)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的影響，并研究了改善貿(mào)易條件的對(duì)策。

　　研究意義：通過(guò)對(duì)本課題的研究，本文試圖能夠幫助讀者加深對(duì)貿(mào)易條件的惡化理論和我國(guó)貿(mào)易條件現(xiàn)實(shí)狀況的認(rèn)識(shí)，完善對(duì)我國(guó)貿(mào)易條件惡化的研究。另外通過(guò)研究我國(guó)對(duì)外貿(mào)易條件惡化的原因和對(duì)策，能夠給我國(guó)外貌體制改革的進(jìn)一步深化、促進(jìn)制度創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)創(chuàng)新提供理論參考，并為改變我國(guó)粗放型進(jìn)出口貿(mào)易模式、實(shí)現(xiàn)我國(guó)乃至世界各發(fā)展中國(guó)家對(duì)外貿(mào)易持續(xù)、快速、健康發(fā)展提供指導(dǎo)作用。

　　二、研究的基本內(nèi)容，擬解決的主要問(wèn)題：

　　1、本課題主要研究四個(gè)方面的內(nèi)容：

　�。�1）貿(mào)易條件惡化論的發(fā)展及影響。通過(guò)對(duì)此理論的分析，介紹其對(duì)發(fā)展中國(guó)家對(duì)外貿(mào)易的指導(dǎo)作用。

　�。�2）實(shí)證分析我國(guó)對(duì)外貿(mào)易條件變化的現(xiàn)狀，列舉近期貿(mào)易條件指數(shù)數(shù)據(jù)，并據(jù)其列表說(shuō)明我國(guó)貿(mào)易條件的變動(dòng)趨勢(shì)。

　　（3）全面分析我國(guó)對(duì)外貿(mào)易條件變化的原因。

　�。�4）根據(jù)變化原因擬訂可能的政策措施。

　　2、擬解決的問(wèn)題

　　通過(guò)對(duì)以上四個(gè)方面問(wèn)題的研究，希望解決對(duì)我國(guó)貿(mào)易條件惡化的程度、原因、影響的認(rèn)識(shí)偏差問(wèn)題，以至于能尋找更合理的對(duì)策從根本上改變我國(guó)對(duì)外貿(mào)易惡化的狀況，實(shí)現(xiàn)我國(guó)對(duì)外貿(mào)易的健康發(fā)展。

　　三、研究的步驟、方法、措施及進(jìn)度安排：

　�。�一）研究步驟

　　課題主要從資料收集、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告、草擬提綱、論文初稿反復(fù)修改、論文定稿及答辯幾個(gè)步驟去完成。

　�。ǘ�）研究方法及措施：

　　研究方法：案頭文獻(xiàn)資料研究、案例比較研究、分析歸納法、數(shù)據(jù)模擬分析法、實(shí)證分析法，調(diào)查研究法等。（根據(jù)文章研究的需要，選用合適的研究方法） 研究措施：社會(huì)調(diào)查、文獻(xiàn)查閱、老師指導(dǎo)等

　�。ㄈ�）研究進(jìn)度安排

　　20xx年10月; 確定選題收集資料寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告

　　20xx年11月—20xx年2月 通過(guò)對(duì)資料進(jìn)行進(jìn)一步研究撰寫(xiě)論文初稿 20xx年2月 交初稿接受指導(dǎo)老師審查

　　20xx年3月—4月上旬 通過(guò)指導(dǎo)老師對(duì)初稿的意見(jiàn)對(duì)論文進(jìn)行修改 20xx年4月 接受指導(dǎo)老師再次審查對(duì)論文再次修改 20xx年5月 交論文終稿準(zhǔn)備進(jìn)行論文答辯

　　四、主要參考文獻(xiàn)：

　　[1] 郝紅. 景華揚(yáng)，談如何在我國(guó)建立有效的薪酬激勵(lì)公有制 遼寧經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 20xx 4，24—25

　　[2] 井士鋅，現(xiàn)代企業(yè)的薪酬激勵(lì) 煤礦現(xiàn)代化 20xx 3

　　[3] 樊錢(qián)濤，如何運(yùn)用薪酬激勵(lì)員工 企業(yè)人力資源管理 20xx 3 27—28

　　[4] 王少東，張國(guó)霞 建立自助式整體薪酬體系 人力資源 20xx 35—36

　　[5] 徐曉明，公司管理中的薪酬激勵(lì)機(jī)制 河南化工 20xx 6 45—46

　　[6] 張濤，如何發(fā)揮薪酬激勵(lì)的持久性 中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā) 72—74

　　[7] 程甌，將員工激勵(lì)進(jìn)行到底 人力資源 39—40

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　　[9] 董玉森，當(dāng)前部分國(guó)企薪酬激勵(lì)機(jī)制存在的問(wèn)題和對(duì)策研究 中國(guó)人力資源開(kāi)發(fā)

　　[10] 劉穎，走出薪酬激勵(lì)的困境 通信企業(yè)管理20xx 9 56—57

　　[11] 林新奇，國(guó)際人力資源管理 復(fù)旦大學(xué)出版社

　　[12] 企業(yè)員工管理方法研究組 企業(yè)員工激勵(lì)方法 中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社

　　五、指導(dǎo)教師意見(jiàn)：簽名：

　　六、教研室意見(jiàn)：簽名：

　　注：此表由學(xué)生本人填寫(xiě)，一式三份，一份留系里存檔，指導(dǎo)教師和學(xué)生本人各保存一份