論文提綱怎么寫
論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。有了一個(gè)好的提綱,就能綱舉目張,提綱挈領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái);也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。
論文提綱怎么寫1
隨著新一輪國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深人, 教師成為研究者 的觀念逐漸深人人心。開展和參與課題研究是教師獲得自我持續(xù)發(fā)展能力的最佳途徑。事實(shí)證明,通過(guò)開展課題研究,邊學(xué)習(xí)邊做課題,邊研究邊實(shí)踐,逐漸成為研究型的教師不乏其人。
課題研究是教育科研活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。 凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢 。對(duì)于課題研究,開題報(bào)告(計(jì)劃或方案)如同建筑師的藍(lán)圖。有了好的開題報(bào)告,才能使研究工作者有計(jì)劃、有系統(tǒng)、有組織地開展研究工作,以保證課題研究任務(wù)的順利完成。因此,制定開題報(bào)告是課題由設(shè)想轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)的關(guān)鍵步驟。當(dāng)前許多教師由于過(guò)去從未做過(guò)課題研究,現(xiàn)在要申報(bào)課題,撰寫課題開題報(bào)告不知從何人手。為了使廣大教師更加積極而有效地開展課題研究活動(dòng),培養(yǎng)、提高教師撰寫課題開題報(bào)告的能力和水平,本文針對(duì)當(dāng)前教育科研的實(shí)際,結(jié)合從事教育科研課題研究,以及在小教?谱钥紝(shí)踐性環(huán)節(jié)考核過(guò)程中指導(dǎo)教師撰寫教育科研課題開題報(bào)告的一些體會(huì),從科研課題開題報(bào)告的含義、作用、結(jié)構(gòu)等方面來(lái)談教師應(yīng)該如何規(guī)范撰寫開題報(bào)告,力求對(duì)想開展教育科研的教師提供一點(diǎn)啟示。
一、科研課題開題報(bào)告的含義與作用
著名的物理學(xué)家愛因斯坦說(shuō)過(guò),提出一個(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。何謂有價(jià)值、有創(chuàng)見性的問(wèn)題?這樣的問(wèn)題從何而來(lái)呢?這需要研究者長(zhǎng)期實(shí)踐、細(xì)心觀察和深思熟慮。當(dāng)課題或自己提出的問(wèn)題贏得社會(huì)認(rèn)可后,就要把自己的研究方案設(shè)計(jì)好,即撰寫科研課題開題報(bào)告。
科研課題開題報(bào)告(研究設(shè)計(jì))就是課題研究方案的設(shè)計(jì)、規(guī)劃和制定。換言之,就是當(dāng)課題方向確定之后,課題負(fù)責(zé)人在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上撰寫的報(bào)請(qǐng)上級(jí)批準(zhǔn)的選題計(jì)劃。開題報(bào)告主要說(shuō)明這個(gè)課題有價(jià)值進(jìn)行研究,自己有條件進(jìn)行研究以及準(zhǔn)備如何開展研究等問(wèn)題,也可以說(shuō)是對(duì)課題的論證和設(shè)計(jì)。
撰寫科研課題開題報(bào)告是提高選題質(zhì)量和水平的重要環(huán)節(jié),是創(chuàng)新新知,不是可有可無(wú)的。正如學(xué)者文翁說(shuō)過(guò), 搞好開題報(bào)告的主要目的是促使大家理清研究思路,完善研究設(shè)計(jì) 。制定課題研究計(jì)劃和安排,是為解決自己提出的問(wèn)題提供探索的途徑?蒲姓n題開報(bào)告,它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內(nèi)容和步驟,對(duì)整個(gè)研究工作的順利開展起著關(guān)鍵的作用。對(duì)于科研經(jīng)驗(yàn)較少的人來(lái)講,一個(gè)好的方案,可以使他們明確課題研究的方向,避免發(fā)生進(jìn)行一段時(shí)間后不知道下一步干什么的情況,保證整個(gè)研究工作有條不紊地進(jìn)行。可以說(shuō),課題開題報(bào)告水平的高低,是一個(gè)課題質(zhì)量與水平的重要反映。沒(méi)有科學(xué)的開題報(bào)告(研究設(shè)計(jì)),就沒(méi)有科學(xué)而有價(jià)值的成果。隨著教育科研管理工作規(guī)范化不斷加強(qiáng),開題論證問(wèn)題越來(lái)越受到教育科研管理部門的重視。
二、撰寫科研課題開題報(bào)告的基礎(chǔ)性工作
撰寫開題報(bào)告是進(jìn)行科研課題申請(qǐng)的首要工作。通過(guò)開題報(bào)告的思考與寫作可以幫助我們清楚地了解自己為什么要做這個(gè)課題,究竟想做什么,想得到什么,怎么做,能否達(dá)到自己的預(yù)期目標(biāo)?若分析后覺得不現(xiàn)實(shí),則可以立即調(diào)整自己的方向和目標(biāo),使課題目標(biāo)的達(dá)成有可能性,從而避免 大題小作 或 小題大作 。課題開題報(bào)告的寫法根據(jù)課題研究的類別略有不同。但一般地說(shuō),科研課題開題報(bào)告主要包括以下幾個(gè)方面:
課題名稱
課題名稱就是課題的名字。這看起來(lái)是個(gè)小問(wèn)題,但實(shí)際上很多人寫課題名稱時(shí),往往寫得不準(zhǔn)確、不恰當(dāng),從而影響整個(gè)課題的形象與質(zhì)量。這就是平常人們所說(shuō)的 只會(huì)生孩子,不會(huì)起名字 。那么,如何給課題起名稱呢?
名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范
準(zhǔn)確就是課題的名稱要把課題研究的問(wèn)題是什么,研究的對(duì)象是什么交待清楚,比如 小學(xué)語(yǔ)文指導(dǎo)自主教學(xué)模式研究 ,這里研究對(duì)象就是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué),研究的問(wèn)題就是指導(dǎo)自主教學(xué)法。有時(shí)候還要把研究方法寫出來(lái),例如 小學(xué)生心理健康教育實(shí)驗(yàn)研究 ,其研究的對(duì)象是小學(xué)生,研究的問(wèn)題是心理健康教育,研究的主要方法是實(shí)驗(yàn)法,這就說(shuō)得很清楚,別人一看就知道這個(gè)課題是研究什么。而有些課題名稱則起得不是很準(zhǔn)確。如, 集中識(shí)字,口語(yǔ)突破 這個(gè)名稱,別人只看題目,就無(wú)法看出研究的是什么問(wèn)題,好象是語(yǔ)文,又象是英語(yǔ),是中學(xué)或是小學(xué),是小學(xué)高年級(jí)還是小學(xué)低年級(jí)更沒(méi)辦法看出來(lái)。若改為 集中識(shí)字,口語(yǔ)突破 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式研究 ,這樣就一目了然了。總之,課題的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致,要準(zhǔn)確地把你研究的對(duì)象、問(wèn)題概括出來(lái)。
名稱要簡(jiǎn)潔,不能太長(zhǎng)
不管是論文或者課題,名稱都不能太長(zhǎng),要簡(jiǎn)明扼要,通俗易懂,能不要的文字就盡量不用,一般不要超過(guò)20個(gè)字。但要盡可能表明三點(diǎn):研究對(duì)象、研究問(wèn)題和研究方法。
課題研究的目的、意義
課題研究的目標(biāo)就是通過(guò)研究,要達(dá)到什么目標(biāo)?要解決哪些具體問(wèn)題?研究的目標(biāo)是比較具體的,不能籠統(tǒng)地講,必須清楚地寫出來(lái)。只有目標(biāo)明確而具體,才能知道工作的具體方向是什么,才知道研究的重點(diǎn)是什么,思路就不會(huì)被各種因素所干擾。下面是 學(xué)科教學(xué)與素質(zhì)教育 研究實(shí)驗(yàn)方案所寫的課題研究目標(biāo):
1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究,總結(jié)出中小學(xué)各學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的特點(diǎn)和規(guī)律;
2、提出在中小學(xué)學(xué)科教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的意見;
3、制定中小學(xué)各學(xué)科教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的目標(biāo)和評(píng)價(jià)方案;
4、初步形成素質(zhì)教育機(jī)制下的中小學(xué)學(xué)科教學(xué)基本理論;
5、全面提高實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生的素質(zhì),促進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教育質(zhì)量的大面積提高;
6、促進(jìn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校教師素質(zhì)的提高,造就高水平的科研隊(duì)伍。
確定課題研究目標(biāo)時(shí),一方面要考慮課題本身的要求,另一方面要考慮課題組實(shí)際的工作條件與工作水平。
論文提綱怎么寫2
編寫碩士論文提綱的步驟:
一.確定碩論的提要,然后進(jìn)行材料收集,形成全文的概要
論文提要就是好比建樓初定草圖。我們常見書會(huì)和雜志、教學(xué)參考書等都有在起始頁(yè)上有提及內(nèi)容提要,以便讀者一查閱要就知道書的大致內(nèi)容。那寫碩士畢業(yè)論文也需要先寫出論文大綱。在動(dòng)筆寫作前先把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來(lái),再把之前選用的材料插進(jìn)去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
二.頁(yè)數(shù)的分配
寫好論的提要之后,要根據(jù)文章的內(nèi)容考慮整篇文章的長(zhǎng)短,文章章節(jié)的各個(gè)部分,大體上要寫多少制定大綱哪個(gè)部分內(nèi)容需要多寫,碩士論文大綱哪些部分需要一筆帶過(guò)。
三.編制碩士畢業(yè)論文提綱
這個(gè)是要在收集到和寫作相關(guān)的大量材料的基礎(chǔ)上,根據(jù)我們畢業(yè)論文主題的需要編寫和制作該文章結(jié)構(gòu)框架和體系。實(shí)際上,它相當(dāng)于用序碼和詞語(yǔ)所組成的一種邏輯圖表。前期制作碩士論文提綱是十分有必要,這是因?yàn)?
1.提綱能促使我們從整上對(duì)全文進(jìn)行布局和大致方向。制定提綱需要對(duì)我們所選材料進(jìn)行擇優(yōu)刪減;接著按照我們想論證主題的需要,對(duì)必須要用的材料使用按先后順序進(jìn)行安排和調(diào)整;對(duì)不必要的材料進(jìn)行取舍等。因此,這就促使我們對(duì)收拾論文進(jìn)行作合理的布局。
2.提綱能使論文的框架突顯出來(lái)。優(yōu)秀的畢業(yè)論文提綱能讓論文的中心論點(diǎn)、下屬論點(diǎn)及論據(jù)安排得先后井然有序,層次分明,使審核導(dǎo)師一看就一目了然你想表達(dá)的中心思想。
3.提綱的作用還能幫助我們?cè)趯懽鲿r(shí),按已經(jīng)定好的整體框架順著先后順序行文可以避免重復(fù)內(nèi)容。由于碩士畢業(yè)論文需要較長(zhǎng)的時(shí)間寫作,有了一份清晰提綱,能使自己按圖索驥,流暢成文。
綜上所說(shuō)的如果沒(méi)有論文提綱,雖有腹稿撰寫起來(lái),由于寫作時(shí)間較長(zhǎng),在畢業(yè)論文寫到中間或后半部時(shí)可能忘記前半部分已寫的內(nèi)容而又重復(fù)寫上;或因時(shí)間長(zhǎng)將應(yīng)該寫上的內(nèi)容因遺忘而漏寫,這樣,就必定出現(xiàn)重復(fù)或漏寫的情況,影響畢業(yè)論文的質(zhì)量。
定制碩士畢業(yè)論文提綱應(yīng)做好兩方面的準(zhǔn)備:
1.確定我們的基本論點(diǎn),這就是你的全文表達(dá)的思想中心。在此之后,再確認(rèn)好下個(gè)論點(diǎn),即闡發(fā)基本論點(diǎn)的若干個(gè)小點(diǎn)。下位論點(diǎn)最好是寫出論點(diǎn)句子,使其固定下來(lái)。確定好下位論點(diǎn)后,應(yīng)根據(jù)論證的基本論點(diǎn)(上位論點(diǎn))的需要選用與上位論點(diǎn)邏輯關(guān)系要最密切相關(guān)、說(shuō)服力最強(qiáng)的論據(jù)。
2.選定材料,這個(gè)就是選定將要寫入畢業(yè)論文中的相關(guān)借鑒資料。此項(xiàng)工作收集到的大量材料中要選出最能證明你文章觀點(diǎn)(上位論點(diǎn)、下位論點(diǎn))的材料,從而并將它們作為立論依據(jù)。這些材料,應(yīng)當(dāng)少而精。在擇優(yōu)整理材料要分清主次,在選定材料的過(guò)程中,可采用以下幾種辦法:把選好的材料按照我們所提出的問(wèn)題分開;將證明每個(gè)問(wèn)題的材料劃分為一組;每一組的材料按寫作的先后次序后標(biāo)注好。最后經(jīng)過(guò)對(duì)材料整理后,將它們和論點(diǎn)整合在一起,這樣就可以很簡(jiǎn)便的進(jìn)行下一步編制提綱。
編制提綱:制定一份好碩士畢業(yè)文提綱,應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題:
1.有合理的項(xiàng)目
通常在碩論的題目下,編制出兩個(gè)至三個(gè)層次的小項(xiàng)目。例如,寫明:第一,題目(中心論點(diǎn));第二,三至四個(gè)分論點(diǎn)(下位論點(diǎn));第三,一至四個(gè)論據(jù)。第二和第三項(xiàng)的寫法,既可用標(biāo)題寫法,就是用言簡(jiǎn)意賅的語(yǔ)言,以標(biāo)題形式把該部分內(nèi)容概括出來(lái);也可用句子的寫法寫作,即用一個(gè)比較能表達(dá)完整意思的句式把該部分的內(nèi)容概括出來(lái)。兩者各有長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),大家可視自己需要做選擇。
2.采用有效編制畢業(yè)論文提綱的方法
主要方法如下:
(1)擬定標(biāo)題,即自己給畢業(yè)論文起名字。這個(gè)是要求標(biāo)題能傳達(dá)內(nèi)容的核心,使讀者說(shuō)老師看了一眼便知:畢業(yè)論文所概括的全文主要內(nèi)容。
(2)考慮文章結(jié)構(gòu)篇幅大小和順序安排,就是考慮文章要從哪幾個(gè)方面,或按什么順序展開敘述基本論點(diǎn)(全文的邏輯結(jié)構(gòu)框架);還要逐個(gè)安排好每個(gè)下位論點(diǎn),最后依次考慮每個(gè)章節(jié)的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按構(gòu)思好的順序標(biāo)上序碼并排列好,以備行文時(shí)使用。
(3)全面的檢查提綱,進(jìn)行必要的增、減和調(diào)整。
論文提綱怎么寫3
會(huì)計(jì)審計(jì)論文提綱范文:
一、引言
重要性是會(huì)計(jì)、審計(jì)理論與實(shí)務(wù)中的一個(gè)基礎(chǔ)概念和基本原則,在會(huì)計(jì)和審計(jì)中有著十分廣泛的運(yùn)用,以及重要性原則在實(shí)際工作中的應(yīng)用。
二、重要性原則的內(nèi)涵
(一)重要性的判定
(二)對(duì)重要性原則的進(jìn)一步分析
1.運(yùn)用重要性原則是“成本效益原則”的要求。
2.運(yùn)用重要性原則,有利于把握住問(wèn)題的實(shí)質(zhì),抓住關(guān)鍵點(diǎn)。
3.運(yùn)用重要性原則需合理運(yùn)用會(huì)計(jì)職業(yè)判斷。
三、成本會(huì)計(jì)信息的成本構(gòu)成及效益構(gòu)成
(一)成本會(huì)計(jì)信息的成本構(gòu)成
1、處理和提供成本會(huì)計(jì)信息的成本。
2、傳遞成本會(huì)計(jì)信息的成本。
3、訴訟成本。
4、競(jìng)爭(zhēng)和談判劣勢(shì)。
5、管理和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)成本。
6、其他成本。
(二)、成本會(huì)計(jì)信息的效益構(gòu)成
(1)降低成本。
(2)增加企業(yè)的利潤(rùn)。
(3)為企業(yè)戰(zhàn)略提供支持。
以上成本會(huì)計(jì)信息的成本與效益分析的啟示如下:
第一,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,無(wú)論是企業(yè)的外部信息需求者還是企業(yè)的管理當(dāng)局對(duì)成本會(huì)計(jì)信息的需求加強(qiáng)。
第二、成本會(huì)計(jì)信息的成本與效益大部分是難以計(jì)量的。
第三、成本會(huì)計(jì)信息是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、相對(duì)的概念
第三、重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用分析
重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用較為普遍,主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
(一)賬戶設(shè)置
(二)輔助生產(chǎn)費(fèi)用的分配
1.直接分配法符合重要性原則。
2.計(jì)劃成本分配法按重要性原則可以簡(jiǎn)化核算。
3.順序分配法,充分體現(xiàn)出了重要性原則的思想。
(三)生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間的分配
1.不計(jì)算在產(chǎn)品成本法。
2.在產(chǎn)品按所消耗原材料費(fèi)用計(jì)價(jià)法。
3.在產(chǎn)品按年初固定成本計(jì)價(jià)法。
4.在產(chǎn)品按完工產(chǎn)品成本計(jì)算。
5.定額成本法計(jì)算在產(chǎn)品成本
(四)聯(lián)產(chǎn)品和副產(chǎn)品成本的計(jì)算
(五)制造費(fèi)用計(jì)劃分配率分配法
(六)固定資產(chǎn)后續(xù)支出的核算
四、結(jié)束語(yǔ)
重要性原則在成本會(huì)計(jì)中的運(yùn)用是非常普遍的,重要性標(biāo)準(zhǔn)離不開信息使用者的具體需要,離不開每個(gè)企業(yè)所處的特定環(huán)境,重要性原則在實(shí)務(wù)中的適度運(yùn)用依賴于會(huì)計(jì)人員高度的職業(yè)敏感性與良好的職業(yè)判斷能力,可見提高會(huì)計(jì)人員的素質(zhì),增強(qiáng)職業(yè)判斷能力已成為新形勢(shì)下會(huì)計(jì)發(fā)展的緊迫任務(wù)。另外,在成本核算中運(yùn)用重要性原則畢竟會(huì)使得成本信息的準(zhǔn)確性受到一定的影響,因此加強(qiáng)信息披露是必不可少的。
優(yōu)秀審計(jì)論文提綱范例:
摘要
Abstract
緒論
第一節(jié) 選題背景及研究意義
一、選題背景
二、研究意義
第二節(jié) 國(guó)內(nèi)外研究綜述
一、國(guó)外研究綜述
二、國(guó)內(nèi)研究綜述
三、文獻(xiàn)述評(píng)
第三節(jié) 研究?jī)?nèi)容及研究方法
一、研究?jī)?nèi)容
二、研究方法
第四節(jié) 本文的創(chuàng)新點(diǎn)
第一章 概念界定與理論基礎(chǔ)
第一節(jié) 財(cái)政績(jī)效
一、狹義財(cái)政與廣義財(cái)政
二、財(cái)政績(jī)效與政府績(jī)效
第二節(jié) 主張“重塑政府”的新公共管理理論
第三節(jié) 資產(chǎn)負(fù)債管理相關(guān)理論
一、資本結(jié)構(gòu)理論
二、現(xiàn)代資產(chǎn)組合理論
三、資產(chǎn)負(fù)債綜合管理理論
第四節(jié) 體現(xiàn)政府與納稅人關(guān)系的委托代理理論
第五節(jié) 理論應(yīng)用
第二章 財(cái)政績(jī)效:從傳統(tǒng)流量觀到資產(chǎn)負(fù)債存量觀
第一節(jié) 傳統(tǒng)的流量視角
一、財(cái)政體制是形成流量觀的根本
二、流量觀下的財(cái)政績(jī)效:財(cái)政支出績(jī)效
三、財(cái)政績(jī)效傳統(tǒng)流量觀的角度單一化
第二節(jié) 從資產(chǎn)負(fù)債存量進(jìn)行財(cái)政績(jī)效評(píng)價(jià)的客觀要求
一、資產(chǎn)負(fù)債存量管理是財(cái)政管理的內(nèi)在要求
二、財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警要求存量信息
三、各國(guó)政府對(duì)財(cái)政存量信息的重視與改革
第三節(jié) 從資產(chǎn)負(fù)債角度進(jìn)行財(cái)政績(jī)效評(píng)價(jià)的機(jī)理
一、驅(qū)動(dòng)目標(biāo)設(shè)定
二、過(guò)程機(jī)制:投入產(chǎn)出思想為導(dǎo)向,效率與效果評(píng)價(jià)相結(jié)合
第三章 財(cái)政績(jī)效評(píng)價(jià)基礎(chǔ):基于流動(dòng)性的政府資產(chǎn)負(fù)債表構(gòu)建
第一節(jié) 政府資產(chǎn)
一、資產(chǎn)與資本、資金與財(cái)產(chǎn)
二、我國(guó)政府資產(chǎn)范疇
三、我國(guó)政府資產(chǎn)構(gòu)成要素
四、我國(guó)政府資產(chǎn)規(guī)模評(píng)估的方法
第二節(jié) 政府負(fù)債及凈資產(chǎn)
一、政府融資
二、中央政府債務(wù)
三、我國(guó)地方政府債務(wù)
四、政府凈資產(chǎn)
第三節(jié) 基于流動(dòng)性的政府資產(chǎn)負(fù)債表構(gòu)建
一、構(gòu)建依據(jù):基于流動(dòng)性的考慮
二、構(gòu)建框架
第四章 政府財(cái)政績(jī)效的效果評(píng)價(jià):資產(chǎn)負(fù)債表法
第一節(jié) 資產(chǎn)負(fù)債表方法
一、企業(yè)的財(cái)務(wù)分析
二、資產(chǎn)負(fù)債表法在政府財(cái)政中的運(yùn)用
第二節(jié) 中央政府財(cái)政績(jī)效效果評(píng)價(jià)
一、基于流動(dòng)性的中央政府資產(chǎn)負(fù)債表編制
二、20xx—20xx 年中央政府資產(chǎn)負(fù)債表分析
第三節(jié) 地方政府財(cái)政績(jī)效效果評(píng)價(jià)
一、基于流動(dòng)性的地方政府資產(chǎn)負(fù)債表
二、地方政府資產(chǎn)負(fù)債表分析
第五章 政府財(cái)政績(jī)效的效率評(píng)價(jià):投入產(chǎn)出法
第一節(jié) 投入產(chǎn)出經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展演變
一、重農(nóng)學(xué)派:魁奈與《經(jīng)濟(jì)表》
二、洛桑學(xué)派:瓦爾拉斯的一般均衡理論
三、瓦爾拉斯思想的進(jìn)一步發(fā)展:里昂惕夫的投入產(chǎn)出思想
第二節(jié) 投入產(chǎn)出效率分析
一、DEA 數(shù)據(jù)包絡(luò)法
二、B2C 模型
第三節(jié) 我國(guó)地方政府財(cái)政績(jī)效效率評(píng)
一、指標(biāo)選取
二、實(shí)證分析
三、投影原理下對(duì) DEA 無(wú)效的分析
第六章 提高財(cái)政績(jī)效水平,優(yōu)化資產(chǎn)負(fù)債表結(jié)構(gòu)
第一節(jié) 流量觀與存量觀下對(duì)政府財(cái)政績(jī)效的不同應(yīng)用
第二節(jié) 國(guó)有企業(yè)改革:優(yōu)化政府資產(chǎn)負(fù)債表結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 存量債務(wù)置換:形成與存量財(cái)政績(jī)效掛鉤的機(jī)制
第四節(jié) 政府資產(chǎn)負(fù)債表重構(gòu):考慮“納稅人權(quán)益”
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
附錄(如本篇論文有附錄,需要添加上)
后記
論文摘要與論文提綱怎么寫
在學(xué)習(xí)和工作的日常里,大家都跟論文打過(guò)交道吧,論文對(duì)于所有教育工作者,對(duì)于人類整體認(rèn)識(shí)的提高有著重要的意義。那么你有了解過(guò)論文嗎?下面是小編為大家收集的論文摘要與論文提綱怎么寫,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
組成部分
1.論文摘要
2.關(guān)鍵字
3.論文提綱
要求和寫法:
論文摘要
內(nèi)容要求:
論文摘要其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。具體地講就是研究工作的主要對(duì)象和范圍,采用的手段和方法,得出的結(jié)果和重要的結(jié)論,有時(shí)也包括具有情報(bào)價(jià)值的其它重要的信息。
書寫技巧:
論文摘要一般情況下主要由:論文的背景與研究目的;研究?jī)?nèi)容與研究重點(diǎn);研究方法與創(chuàng)新;研究結(jié)論等幾個(gè)方面構(gòu)成。同時(shí),論文摘要在寫作過(guò)程中要注意:
(1)摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識(shí)的內(nèi)容;切忌把應(yīng)用在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要;一般也不要對(duì)論文內(nèi)容作詮釋和評(píng)論以及其他主觀性的內(nèi)容。
。2)不得簡(jiǎn)單重復(fù)題名中已有的信息,也不可將文中已經(jīng)寫好的內(nèi)容直接摘抄過(guò)來(lái)。
。3)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表達(dá)簡(jiǎn)明,語(yǔ)義確切。摘要先寫什么,后寫什么,要按邏輯順序來(lái)安排。句子之間要上下連貫,互相呼應(yīng)。摘要慎用長(zhǎng)句,句型應(yīng)力求簡(jiǎn)單。每句話要表意明白,無(wú)空泛、籠統(tǒng)、含混之詞,但摘要畢竟是一篇完整的短文。
。4)用第三人稱。建議采用“對(duì)……進(jìn)行了研究”、“報(bào)告了……現(xiàn)狀”、“進(jìn)行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題,不必使用“本文”、“作者”等作為主語(yǔ)。
論文提綱怎么寫呢
導(dǎo)語(yǔ):一個(gè)好的提綱,就能綱舉目張,提綱摯領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一。所以,同學(xué)們需要注重對(duì)于論文提綱的撰寫。下面是小編分享的論文提綱,歡迎閱讀!
論文提綱怎么寫?
1.標(biāo)題式提綱
這種提綱比較簡(jiǎn)單,只寫出行文各段的標(biāo)題。
這是一個(gè)標(biāo)題式的作文提綱,勇簡(jiǎn)潔的文字標(biāo)出了各段的寫作要點(diǎn)。它的特點(diǎn)是文字簡(jiǎn)潔、速度較快,適合于對(duì)寫作內(nèi)容較熟悉或時(shí)間較緊的情況。但對(duì)初學(xué)寫作的人來(lái)說(shuō),很難起到指導(dǎo)作文的作用。
2.要點(diǎn)式提綱
這種提綱比較詳細(xì),它即要表明作文的中心,又要寫出作文的大致內(nèi)容;同時(shí),還要交代出文章的詳略。
編寫提綱的要求:
1.要審清題目,確定中心,選擇材料
作文提綱是寫好作文的基礎(chǔ),編寫作文提綱要按照寫作文的三個(gè)順序:審清題目、確立中心,選擇材料來(lái)進(jìn)行。
作文題目一般給我們規(guī)定了寫作范圍(記人、記事、寫景、狀物等)、寫作問(wèn)題(記敘文、說(shuō)明文、議論文),所以,審清題目,才能明確寫什么、怎么寫,才能避免文不對(duì)題、偏離中心的毛病。
中心思想是一篇文章的靈魂,在編寫作文提綱式時(shí),只有確立了中心,才能圍繞選材,確定重點(diǎn),安排詳略,等等。選材時(shí)要注意緊緊圍繞文章的中心思想,選擇真實(shí)可信、新鮮有趣的材料,以使文章中心思想鮮明、深刻地表現(xiàn)出來(lái)。
2.要簡(jiǎn)潔明了
作文提綱只是作文的一個(gè)思路,一個(gè)框架。因此作文提綱既要完整,又不能過(guò)于繁瑣;既要簡(jiǎn)潔,又要達(dá)到寫作目的。
論文提綱怎么寫
在日常學(xué)習(xí)和工作中,大家都經(jīng)常接觸到論文吧,通過(guò)論文寫作可以培養(yǎng)我們獨(dú)立思考和創(chuàng)新的能力。你寫論文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的論文提綱怎么寫,希望對(duì)大家有所幫助。
論文提綱怎么寫1
1、論文題目:要求準(zhǔn)確、簡(jiǎn)練、醒目、新穎。
2、目錄:目錄是論文中主要段落的簡(jiǎn)表。(短篇論文不必列目錄)
3、提要:是文章主要內(nèi)容的摘錄,要求短、精、完整。字?jǐn)?shù)少可幾十字,多不超過(guò)三百字為宜。
4、關(guān)鍵詞或主題詞:關(guān)鍵詞是從論文的題名、提要和正文中選取出來(lái)的,是對(duì)表述論文的中心內(nèi)容有實(shí)質(zhì)意義的詞匯。關(guān)鍵詞是用作機(jī)系統(tǒng)標(biāo)引論文內(nèi)容特征的詞語(yǔ),便于信息系統(tǒng)匯集,以供讀者檢索。每篇論文一般選取3-8個(gè)詞匯作為關(guān)鍵詞,另起一行,排在“提要”的左下方。
主題詞是經(jīng)過(guò)規(guī)范化的詞,在確定主題詞時(shí),要對(duì)論文進(jìn)行主題,依照標(biāo)引和組配規(guī)則轉(zhuǎn)換成主題詞表中的規(guī)范詞語(yǔ)。
5、論文正文:
(1)引言:引言又稱前言、序言和導(dǎo)言,用在論文的開頭。引言一般要概括地寫出作者意圖,說(shuō)明選題的目的和意義,并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題。
(2)論文正文:正文是論文的主體,正文應(yīng)包括論點(diǎn)、論據(jù)、論證過(guò)程和結(jié)論。主體部分包括以下內(nèi)容:
a.提出-論點(diǎn);
b.分析問(wèn)題-論據(jù)和論證;
c.解決問(wèn)題-論證與步驟;
d.結(jié)論。
6、一篇論文的參考文獻(xiàn)是將論文在和寫作中可參考或引證的主要文獻(xiàn)資料,列于論文的末尾。參考文獻(xiàn)應(yīng)另起一頁(yè),標(biāo)注方式按《GB7714-87文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則》進(jìn)行。
文學(xué)類論文提綱怎么寫(通用10篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是論文了吧,通過(guò)論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。如何寫一篇有思想、有文采的論文呢?下面是小編整理的文學(xué)類論文提綱怎么寫(通用10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
文學(xué)類論文提綱怎么寫 篇1
古希臘神話是西方文學(xué)史上的一塊瑰寶,其藝術(shù)特征、審美取向以及所表現(xiàn)出的精神風(fēng)格都深深的影響了它后期的文學(xué)、藝術(shù)發(fā)展,它所蘊(yùn)含的“人”的思想觀念和張揚(yáng)個(gè)性、放縱原欲的思想內(nèi)涵,也對(duì)希臘民族性格特征的養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ)。在幾年的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,個(gè)人對(duì)于外國(guó)文學(xué)史 部分中,古希臘神話部分較為感興趣,其后若干年的學(xué)習(xí)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)古希臘神話文學(xué)的影響和其中的精髓貫穿了整個(gè)西方文學(xué)史的發(fā)展歷程,因而,開始查閱更多的相關(guān)資料,進(jìn)行研究論述。本文所有的內(nèi)容論述是建立在2007年版 生活 讀書 新知三聯(lián)書店出版的《古希臘的傳說(shuō)和神話》基礎(chǔ)之上,結(jié)合其他歷史資料進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明。
論文基本觀點(diǎn)
本文從古希臘神話的起源開始進(jìn)行闡述,結(jié)合其本身的地域性、文化性、民族性、傳統(tǒng)性來(lái)分析在其逐漸形成的過(guò)程中參含的文化傳統(tǒng),通覽整部著作,我們能清晰的感受到這其中“神、人同形同性”這一明顯的特征,神的族譜、神的階層、神的欲望、神的階變 等等,這其中,它所蘊(yùn)含的思想性、故事性、文化性等特征,影響了西方文學(xué)史的發(fā)展脈絡(luò)。最著名的就是西方文學(xué)史中的主題母胎。《哈姆雷特》中的戀母情結(jié),已被弗洛伊德考證、如《羅密歐與朱麗葉》般糾結(jié)輾轉(zhuǎn)的命運(yùn)主題,更是屢見不鮮!氨瘎∫庾R(shí)”,“悲劇情思”更是影響了三大著名戲劇家家的創(chuàng)作。埃斯庫(kù)羅斯、索?寺逅埂W里庇得斯的不朽名作《俄瑞斯忒亞》、《俄狄浦斯王》 《美狄亞》,精簡(jiǎn)的故事內(nèi)容,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓适陆Y(jié)構(gòu),至今被奉為經(jīng)典。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文提綱怎么寫
導(dǎo)語(yǔ):不合乎要求的的畢業(yè)論文是沒(méi)有說(shuō)服力的。為了有說(shuō)服力,必須有虛有實(shí),有論點(diǎn)有例證,理論和實(shí)際相結(jié)合,論證過(guò)程有嚴(yán)密的邏輯性,擬提綱時(shí)特別要注意這一點(diǎn),檢查這一點(diǎn)。下面是小編精心整理的畢業(yè)設(shè)計(jì)論文提綱怎么寫,希望對(duì)你有幫助!
下面再簡(jiǎn)單闡述一下編寫畢業(yè)論文提綱的方法:
1.先擬標(biāo)題;
2.寫出總論點(diǎn);
3.考慮全篇總的安排:從幾個(gè)方面,以什么順序來(lái)論述總論點(diǎn),這是論文結(jié)構(gòu)的骨架;
4.大的項(xiàng)目安排妥當(dāng)之后,再逐個(gè)考慮每個(gè)項(xiàng)目的下位論點(diǎn),直到段一級(jí),寫出段的論點(diǎn)句(即段旨);
5.依次考慮各個(gè)段的安排,把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼,以便寫作時(shí)使用;
6.全面檢查,作必要的增刪。
在編寫畢業(yè)論文提綱時(shí)還要注意:
第一,編寫畢業(yè)論文提綱有兩種方法:一是標(biāo)題式寫法。即用簡(jiǎn)要的文字寫成標(biāo)題,把這部分的內(nèi)容概括出來(lái)。這種寫法簡(jiǎn)明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫.二是句子式寫法。即以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來(lái)。這種寫法具體而明確,別人看了也能明了,但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀,所以,要求采用這種編寫方法。
第二,提綱寫好后,還有一項(xiàng)很重要的工作不可疏忽,這就是提綱的推敲和修改,這種推敲和修改要把握如下幾點(diǎn)。一是推敲題目是否恰當(dāng),是否合適;二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。先圍繞所要闡述的中心論點(diǎn)或者說(shuō)明的主要議題,檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說(shuō)明問(wèn)題,是否合乎道理;各層次、段落之間的聯(lián)系是否緊密,過(guò)渡是否自然。然后再進(jìn)行客觀總體布局的檢查,再對(duì)每一層次中的論述秩序進(jìn)行“微調(diào)”。
論文提綱范例怎么寫
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中,許多人都有過(guò)寫論文的經(jīng)歷,對(duì)論文都不陌生吧,論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。相信寫論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的論文提綱范例怎么寫,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
論文提綱范例一:
題目:主標(biāo)題:網(wǎng)絡(luò)教學(xué)形式新思維
副標(biāo)題:基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的協(xié)作學(xué)習(xí)研究。關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,協(xié)作學(xué)習(xí)。目錄:
摘要:本文簡(jiǎn)要介紹了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境協(xié)作學(xué)習(xí)的意義,以及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)的特點(diǎn),基于網(wǎng)絡(luò)下學(xué)習(xí)的自我體會(huì)(100字)
引言(200字)
一、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(1000字)
1.1.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)
1.2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)與傳統(tǒng)教學(xué)的比較分析
1.3.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)
二、協(xié)作學(xué)習(xí)的組織形式及其原則(1000字)
2.1.協(xié)作學(xué)習(xí)的組織形式
2.2.協(xié)作學(xué)習(xí)的組織原則
三、協(xié)作學(xué)習(xí)的基本要素分析(1000字)
四、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)下協(xié)作學(xué)習(xí)的實(shí)現(xiàn)方式(2000字)
4.1.角色扮演
4.2.伙伴
4.3.競(jìng)爭(zhēng)
4.4.協(xié)同
4.5.辯論
4.6.問(wèn)題解決
4.7.設(shè)計(jì)
五、基于網(wǎng)絡(luò)下學(xué)習(xí)的自我體會(huì)(1000字)
六、結(jié)論(300字)
七、參考文獻(xiàn)(100字)
論文提綱范例二:
下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,介紹詳細(xì)提綱的寫法:
一、序論
1、提出中心論題;
2、說(shuō)明寫作意圖。
二、本論
畢業(yè)論文提綱審核意見怎么寫
寫畢業(yè)論文主要目的是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能,理論聯(lián)系實(shí)際,獨(dú)立分析,解決實(shí)際問(wèn)題的能力,使學(xué)生得到從事本專業(yè)工作和進(jìn)行相關(guān)的基本訓(xùn)練。畢業(yè)論文提綱審核意見怎么寫的呢,我們來(lái)看看下文。
【畢業(yè)論文提綱審核意見怎么寫一】
學(xué)生xx的選題,緊扣專業(yè)方向、緊扣現(xiàn)實(shí),做到理論與實(shí)踐結(jié)合、與實(shí)習(xí)體會(huì)結(jié)合,有現(xiàn)實(shí)意義,有完成選題的能力和條件,其開題報(bào)告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級(jí)實(shí)用型人才的目標(biāo)的要求。
且該生對(duì)于所開課題進(jìn)行了較為詳盡的調(diào)研,參考了許多文獻(xiàn),最后確定的課題具有一定的實(shí)用價(jià)值。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)的延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對(duì)于提高學(xué)生的基本知識(shí)和技能,對(duì)于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計(jì)劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。
同意該課題開題。
【畢業(yè)論文提綱審核意見怎么寫二】
該生對(duì)本課題相關(guān)的知識(shí)與理論研究比較透徹,參考了許多的文獻(xiàn)資料,具有一定的研究?jī)r(jià)值。
本課題結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容完整,主要觀點(diǎn)突出,并且時(shí)效性強(qiáng),是學(xué)生學(xué)習(xí)方向的延續(xù),對(duì)于提高學(xué)生的能力有利。
同意該課題開題。
【畢業(yè)論文提綱審核意見怎么寫三】
該生通過(guò)與課題組成員和老師充分討論,參考了許多文獻(xiàn),確定了具有一定的市場(chǎng)價(jià)值的`課題。本課題初步確定的論文設(shè)計(jì)思路基本明確,通過(guò)分析Grice的合作原則在國(guó)際商務(wù)談判中的運(yùn)用可以提高國(guó)際商務(wù)談判的效率,以及促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展。本課題的研究方法和研究步驟基本合理,難道合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成該課題的設(shè)計(jì)。
大學(xué)畢業(yè)論文提綱怎么寫(通用5篇)
論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開論證。一個(gè)好的提綱,可以掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一。以下是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)論文提綱怎么寫(通用5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
大學(xué)畢業(yè)論文提綱怎么寫 篇1
畢業(yè)論文提綱是學(xué)生在正式開始寫作論文之前提交給論文指導(dǎo)教師的一份關(guān)于論題觀點(diǎn)的來(lái)源,論文基本觀點(diǎn),論文基本結(jié)構(gòu)的報(bào)告。具體要求如下:
1、提綱包括這樣幾個(gè)部分:論題觀點(diǎn)來(lái)源,論文基本觀點(diǎn),論文結(jié)構(gòu)。
2、在論題觀點(diǎn)來(lái)源這一部分,學(xué)生需要說(shuō)清楚自己論文的觀點(diǎn)是如何得到的。論題觀點(diǎn)來(lái)源一般有以下兩種:閱讀某些著作(包括教科書),文章的時(shí)候有感而得;與老師討論的時(shí)候得到的靈感。前者要寫清楚著作的名稱,作者,出版時(shí)間,以及著作的哪些方面給了自己什么樣的感受。后者寫清楚老師的指導(dǎo)給了自己什么樣的啟示。
3、在論文的基本觀點(diǎn)部分,要求學(xué)生寫清楚整個(gè)論文的基本觀點(diǎn)都有哪些,這些觀點(diǎn)必須邏輯清楚,合理。
4、在論文結(jié)構(gòu)部分,學(xué)生結(jié)合自己的基本觀點(diǎn)寫清楚整個(gè)論文的結(jié)構(gòu)。這是學(xué)生向指導(dǎo)教師說(shuō)明自己如何論證觀點(diǎn)的一個(gè)部分。例如學(xué)生要寫清楚正篇文章包含那幾個(gè)部分,第一部分寫什么,其中包括幾個(gè)小部分,每個(gè)小部分寫什么等,以此類推。
5、提綱沒(méi)有字?jǐn)?shù)的要求,但是學(xué)生必須保證有2,3,4這三個(gè)部分的內(nèi)容。文字方面要求語(yǔ)言流暢,思路清晰,說(shuō)清楚自己的觀點(diǎn)。
畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱怎么寫(通用9篇)
大學(xué)生活在不經(jīng)意間即將結(jié)束,大家都陸陸續(xù)續(xù)開始寫畢業(yè)設(shè)計(jì)了,在做畢業(yè)設(shè)計(jì)之前要先寫好開題報(bào)告,來(lái)參考自己需要的開題報(bào)告吧!下面是小編幫大家整理的畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱怎么寫,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)論文開題報(bào)告提綱怎么寫 篇1
由于開題報(bào)告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想,因而篇幅不必過(guò)大,但要把計(jì)劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問(wèn)題說(shuō)清楚,應(yīng)包含兩個(gè)部分:總述、提綱。
1 總述
開題報(bào)告的總述部分應(yīng)首先提出選題,并簡(jiǎn)明扼要地說(shuō)明該選題的目的、目前相關(guān)課題研究情況、理論適用、研究方法、必要的數(shù)據(jù)等等。
2 提綱
開題報(bào)告包含的論文提綱可以是粗線條的,是一個(gè)研究構(gòu)想的基本框架?刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。在開題階段,提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架,沒(méi)有必要像論文目錄那樣詳細(xì)。
3 參考文獻(xiàn)
開題報(bào)告中應(yīng)包括相關(guān)參考文獻(xiàn)的目錄
4 要求
開題報(bào)告應(yīng)有封面頁(yè),總頁(yè)數(shù)應(yīng)不少于4頁(yè)。版面格式應(yīng)符合以下規(guī)定。
開 題 報(bào) 告
學(xué) 生:
一、選題意義
1、理論意義
2、現(xiàn)實(shí)意義
二、論文綜述
1、理論的淵源及演進(jìn)過(guò)程
2、國(guó)外有關(guān)研究的綜述
3、國(guó)內(nèi)研究的綜述
4、本人對(duì)以上綜述的評(píng)價(jià)
三、論文提綱
前言、
一、
1、
2、
3、
二、
1、
2、
3、
三、
1、
2、
3、
結(jié)論
四、論文寫作進(jìn)度安排
詳細(xì)指導(dǎo)畢業(yè)論文提綱怎么寫
大學(xué)生活又即將即將結(jié)束,畢業(yè)論文是每個(gè)大學(xué)生都必須通過(guò)的,畢業(yè)論文是一種有準(zhǔn)備的檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式,那么大家知道正規(guī)的畢業(yè)論文怎么寫嗎?下面是小編整理的詳細(xì)指導(dǎo)畢業(yè)論文提綱怎么寫,希望對(duì)大家有所幫助。
(一)確定論文提要,再加進(jìn)材料,形成全文的概要
論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要,以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來(lái),再把選用的材料插進(jìn)去,就形成了論文內(nèi)容的提要。
(二)原稿紙頁(yè)數(shù)的分配
寫好畢業(yè)論文的提要之后,要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長(zhǎng)短,文章的各個(gè)部分,大體上要寫多少字。如計(jì)劃寫20頁(yè)原稿紙(每頁(yè)300字)的論文,考慮序論用1頁(yè),本論用17頁(yè),結(jié)論用1—2頁(yè)。本論部分再進(jìn)行分配,如本論共有四項(xiàng),可以第一項(xiàng)3—4頁(yè),第二項(xiàng)用4—5頁(yè),第三項(xiàng)3—4頁(yè),第四項(xiàng)6—7頁(yè)。有這樣的分配,便于資料的配備和安排,寫作能更有計(jì)劃。畢業(yè)論文的長(zhǎng)短一般規(guī)定為5000—6000字,因?yàn)檫^(guò)短,問(wèn)題很難講透,而作為畢業(yè)論文也不宜過(guò)長(zhǎng),這是一般大專、本科學(xué)生的理論基礎(chǔ)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)所決定的。
(三)編寫提綱
論文提綱可分為簡(jiǎn)單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡(jiǎn)單提綱是高度概括的,只提示論文的要點(diǎn),如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡(jiǎn)單,但由于它是經(jīng)過(guò)深思熟慮構(gòu)成的,寫作時(shí)能順利進(jìn)行。沒(méi)有這種準(zhǔn)備,邊想邊寫很難順利地寫下去。以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例,簡(jiǎn)單提綱可以寫成下面這樣: