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論文中的參考文獻(xiàn)

參考文獻(xiàn)是在學(xué)術(shù)研究過程中,對(duì)某一著作或論文的整體的參考或借鑒。征引過的文獻(xiàn)在注釋中已注明,不再出現(xiàn)于文后參考文獻(xiàn)中。按照字面的意思,參考文獻(xiàn)是文章或著作等寫作過程中參考過的文獻(xiàn)。很多刊物對(duì)參考文獻(xiàn)和注釋作出區(qū)分,將注釋規(guī)定為“對(duì)正文中某一內(nèi)容作進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說明的文字。為撰寫或編輯論文和著作而引用的有關(guān)文獻(xiàn)信息資源。

論文中的參考文獻(xiàn)1

  摘 要:畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是本科學(xué)生學(xué)時(shí)較長、綜合性較強(qiáng)的一門重要實(shí)踐課程。一份優(yōu)秀的畢業(yè)論文尤其是綜述類論文是基于大量的參考文獻(xiàn),而本科生對(duì)文獻(xiàn)的檢索與管理能力較弱。EndNote是一款優(yōu)秀的文獻(xiàn)管理軟件,本文在EndNote軟件簡要概述的基礎(chǔ)上,運(yùn)用實(shí)例就EndNote在碩士畢業(yè)論文中的應(yīng)用作論述。結(jié)果表明,EndNote可以輔助本科生快速把握論文的總體信息;利用EndNote文獻(xiàn)管理軟件可以很好解決科學(xué)論文寫作中大量文獻(xiàn)的堆積以及引文格式標(biāo)準(zhǔn)化等難題,能大大提升學(xué)生的文獻(xiàn)管理分析與科技論文寫作能力,而且EndNote的優(yōu)秀管理思維模式對(duì)學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)、工作和生活都具有重要指導(dǎo)意義。

  關(guān)鍵詞:參考文獻(xiàn) EndNote 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)

  中圖分類號(hào):G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1674-098X(20xx)07(b)-0148-02

  畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是本科學(xué)生學(xué)時(shí)較長、綜合性較強(qiáng)的一門重要實(shí)踐課程。畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)在培養(yǎng)大學(xué)生探索真理,強(qiáng)化社會(huì)意識(shí),進(jìn)行科學(xué)研究,提高綜合實(shí)踐能力等方面起到關(guān)鍵作用。通過畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)可以培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立解決問題及獨(dú)立獲取新知識(shí)的能力[1]。參考文獻(xiàn)查閱及管理是畢業(yè)論文的重要組成部分。參考文獻(xiàn)管理軟件主要有EndNote、Reference Manager、ProCit、RefWorks、Biblioscape、NoteExpress和醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)王等。其中,Endnote是最早出現(xiàn)的參考文獻(xiàn)管理軟件之一,目前在國內(nèi)外廣泛使用[2]。EndNote操作界面友好、功能實(shí)用且豐富,將其應(yīng)用在本科生的畢業(yè)論文中,尤其是綜述類的論文,能提高學(xué)生的文獻(xiàn)管理分析與科研寫作能力,且為今后研究生階段的學(xué)習(xí)及工作奠定基礎(chǔ)。

  1 EndNote簡介

  EndNote是一款優(yōu)秀的文獻(xiàn)管理軟件,由位于美國康涅狄格州的Stamford的湯森路透(Thomson Reuters)開發(fā),其最新版本為EndNote X7,是目前國內(nèi)外使用十分廣泛的文獻(xiàn)管理軟件,其支持國際期刊的參考文獻(xiàn)格式有3776種,寫作模板有幾百種,涵蓋各個(gè)領(lǐng)域的雜志。它可以創(chuàng)建EndNote個(gè)人參考文獻(xiàn)圖書館,用以收集貯存?zhèn)人所需的各種參考文獻(xiàn),包括文本、圖像、表格和方程式。它能為使用者帶來極大的便利,提高工作效率,在此主要介紹兩個(gè)主要功能[3,4]:

  1.1 文獻(xiàn)在線搜索

  Endnote利用Z39.50信息獲取協(xié)議可以方便進(jìn)入全世界絕大多數(shù)的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫,并將連接和搜索這些數(shù)據(jù)庫的信息用“Connection Files”的形式儲(chǔ)存起來直接提供給使用者。Connection Files的設(shè)置可以自己創(chuàng)建或修改,其搜索過程:

 。1)進(jìn)入Endnote7.0,從“Tools”菜單下點(diǎn)擊“Connect”;

  (2)出現(xiàn)“Choose A Connection File”對(duì)話框,選定數(shù)據(jù)庫,點(diǎn)擊“Connect”;

 。3)按照布爾邏輯設(shè)定搜索詞,點(diǎn)擊“Search”;

 。4)出現(xiàn)搜索結(jié)果,存入指定的文獻(xiàn)庫。

  1.2 庫內(nèi)文獻(xiàn)管理

  Endnote庫內(nèi)文獻(xiàn)管理主要包括:

  (1)導(dǎo)入文獻(xiàn);

  (2)編輯庫內(nèi)文獻(xiàn);

  (3)合并文獻(xiàn)庫;

 。4)導(dǎo)出文獻(xiàn)。

  2 EndNote在畢業(yè)論文中的應(yīng)用

  本次畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)生是機(jī)械工程及自動(dòng)化專業(yè)的學(xué)生,其畢業(yè)論文題目是“金屬三明治板的國內(nèi)研究綜述及力學(xué)性能分析”,論文主要內(nèi)容包括金屬三明治板的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀和金屬三明治板的力學(xué)性能分析,論文主要要求:(1)查閱100篇近10年國內(nèi)有關(guān)金屬三明治板的研究文章(包括期刊論文,會(huì)議論文和學(xué)位論文);(2)運(yùn)用EndNote軟件管理所查閱文章;(3)撰寫論文。此論文與EndNote軟件有關(guān)的內(nèi)容如下:

 。1)采用EndNote查閱并管理100篇近十年研究金屬三明治板的文獻(xiàn)(主要是中文文獻(xiàn));

 。2)對(duì)文獻(xiàn)分別按時(shí)間、類型和研究方向分類;

 。3)整理三明治板的力學(xué)性能研究方面的文獻(xiàn),著重分析比較彎曲性能、疲勞性能和腐蝕性能;

 。4)采用EndNote編寫參考文獻(xiàn)格式

  在畢業(yè)論文開始后的3個(gè)月時(shí)間內(nèi),學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)和應(yīng)用EndNote軟件完成相關(guān)文獻(xiàn)的查閱與管理,還要進(jìn)行一些論文題目相關(guān)專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)充學(xué)習(xí),為后續(xù)力學(xué)性能的分析做準(zhǔn)備,因此,對(duì)于本科生圓滿完成此次畢業(yè)論文,并取得優(yōu)異成績是具有一定難度。圖1是學(xué)生利用EndNote軟件所查閱和管理的部分文獻(xiàn),可以看到這些文獻(xiàn)與此次畢業(yè)設(shè)計(jì)題目十分吻合。圖2是分別按照論文、期刊和力學(xué)性能整理的文獻(xiàn),如果要查閱某一年某種力學(xué)性能的論文,直接點(diǎn)擊就可以鏈接打開。圖3是近十年國內(nèi)關(guān)于金屬三明治板的100篇文獻(xiàn)的分布情況,由于多種原因,每一年文獻(xiàn)的數(shù)目并不準(zhǔn)確,但是分布趨勢與多篇國內(nèi)外權(quán)威期刊上的綜述論文中的內(nèi)容是一致的,因?yàn)樵?0xx年之前,在國內(nèi)未大量展開激光焊接制造金屬三明治板的研究?傊柚鶨ndNote軟件,學(xué)生完成的畢業(yè)論文質(zhì)量相比前幾年有了大幅度的提升,但依然存在一些問題,如學(xué)生學(xué)習(xí)EndNote軟件要花費(fèi)一定時(shí)間,因此在今后的教學(xué)中,應(yīng)提前告知學(xué)生學(xué)習(xí)一些與畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)相關(guān)的軟件。

  3 結(jié)語

  本科學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)是我國高校制度化、規(guī)范化和科學(xué)化管理中一項(xiàng)十分重要的工作,是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力的重要教育過程。參考文獻(xiàn)管理軟件是一種具有文獻(xiàn)檢索與整理、引文標(biāo)注、按格式要求生成參考文獻(xiàn)列表等強(qiáng)大功能的軟件,它可以輕松完成參考文獻(xiàn)的修改和參考文獻(xiàn)格式的變更;不但效率高,而且可將參考文獻(xiàn)引用過程中的錯(cuò)誤減少至最低。因此,工科院校在培養(yǎng)高素養(yǎng)工程人才過程中,很有必要引入文獻(xiàn)參考軟件以提工科學(xué)生文獻(xiàn)管理與論文寫作的能力。通過將文獻(xiàn)管理軟件運(yùn)用在畢業(yè)論文實(shí)踐中,提高學(xué)生自學(xué)能力的同時(shí)會(huì)增強(qiáng)邏輯思維能力,對(duì)學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和工作都是非常有益的。

  參考文獻(xiàn)

  [1]田維.本科畢業(yè)設(shè)計(jì)中存在的問題及建議[J].中國電力教育,20xx(25):106-107.

  [2]鄭玉萍.參考文獻(xiàn)管理軟件比較分析[J].科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì),20xx,23(10):122-124.

  [3]張愛紅.常用參考文獻(xiàn)管理軟件的介紹與特點(diǎn)比較[J].中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊,20xx(8).

  [4]趙麗瑩,王利,黃英華,等.利用EndNote Web提高醫(yī)學(xué)生文獻(xiàn)管理分析與科研寫作能力[J].中醫(yī)導(dǎo)報(bào),20xx,22(7):107-109.

論文中的參考文獻(xiàn)2

  一、參考文獻(xiàn)怎么引用才合理

  (1)參考文獻(xiàn)的類型

  參考文獻(xiàn)類型較多,主要有專著[M], 論文集[C],報(bào)紙文章[N],期刊文章[J],學(xué)位論文[D],報(bào)告[R],標(biāo)準(zhǔn)[S],專利[P],論文集析出文獻(xiàn)[A]等等,其中最常見的是期刊文章。

  (2)引用參考文獻(xiàn)的數(shù)量

  一般學(xué)術(shù)文章的參考文獻(xiàn)數(shù)量以20-40篇為宜,綜述類文章的參考文獻(xiàn)一般會(huì)比研究類參考文獻(xiàn)數(shù)量多。除綜述外,其他文章的參考文獻(xiàn)超過40則說明相對(duì)于你的研究結(jié)果而言,討論和前言部分所涉及的內(nèi)容有可能過多,需要?jiǎng)h減。

  (3)參考文獻(xiàn)正文中的引用格式

  正文中參考文獻(xiàn)的引用格式以不同的學(xué)校要求為準(zhǔn),但不外乎數(shù)字編號(hào)和人名。

  數(shù)字編號(hào)比較簡單,僅僅按照從前到后的順序給所出現(xiàn)的文獻(xiàn)一一編號(hào)即可。萬一中間需要添加或刪除參考文獻(xiàn),后面的所有數(shù)字就會(huì)改變。如果我們手動(dòng)錄入?yún)⒖嘉墨I(xiàn),那是十分麻煩的。這時(shí)候就需要用到endnote軟件或者其他相關(guān)參考文獻(xiàn)引用的軟件幫助。

  還 有一種正文引用是人名的引用。一般而言,文獻(xiàn)是一位作者的,直接寫這位作者的名字即可;如果是兩位作者,則這兩位作者中間用and連接;若是三位或三位以 上作者,則輸入第一作者的名字后面加et al.表示。由于et al.是拉丁文的“等”的意思,需要斜體,又是縮寫,所以后面要加點(diǎn)號(hào)。

  有時(shí)候正文中我們會(huì)提及作者的名字,此時(shí)參考文獻(xiàn)的引用位置往往緊跟名字的后面。如It is reported by Li et al.[Li et al., 20xx] that …….

  (4)參考文獻(xiàn)的內(nèi)容與引文一致

  引用之處的內(nèi)容必須是出自所引參考文獻(xiàn)的內(nèi)容。我們可以通過參考文獻(xiàn)的題目來大致判斷是否正確引用。那種驢唇不對(duì)馬嘴的引用肯定是錯(cuò)誤的,遇到這樣的引用必須做出修改。

  (5)盡量引用原始文獻(xiàn)

  好多學(xué)生為了省事,拿來一篇文獻(xiàn)引用里面的句子的同時(shí),再次引用這篇文章所引用的其他參考文獻(xiàn),這就是二次引用。二次引用的危害在于在引用過程中,肯定會(huì)有人曲解了原文的意思,一錯(cuò)再錯(cuò),這跟以訛傳訛的道理是相似的。

  那么如何避免這種情況的發(fā)生?我們可以查閱二次引用的原始文獻(xiàn),看原始文獻(xiàn)是如何描述的,看引用的這句話是否符合原始文獻(xiàn)的內(nèi)容。確保無誤的情況下再引用,才能避免錯(cuò)誤引用。

  (6)盡量選擇較新的文獻(xiàn)

  這 一點(diǎn)不是絕對(duì)的,倘若我們寫的這篇論文確實(shí)是早些年有研究,中斷了一段時(shí)間之后,重新研究。這時(shí)難免會(huì)引用早些年的文獻(xiàn)。再者,有的文獻(xiàn)確實(shí)是經(jīng)典的,提 出的理念至今都是說的通的,此時(shí)引用這些文獻(xiàn)也是無可厚非的。但畢竟這兩種情況是少數(shù),大部分的研究還是基于最新研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。因此引用參考文獻(xiàn)也 必須有幾篇較新的參考文獻(xiàn),才能顯示我們的研究的意義及重要性,特別是引言部分的描述。

  (7)參考文獻(xiàn)的檔次

  參考文獻(xiàn)的檔次在某種程度上決定了咱們所寫文章的檔次。我們的引文大部分都是2-5分左右的文章,那么我們的文章差不多也可以發(fā)2-5分左右,當(dāng)然審稿老師并不會(huì)注意這個(gè)問題,因?yàn)闆]人會(huì)一一核實(shí)你所引用的文獻(xiàn)的影響因子。

  二、如何正確選用參考文獻(xiàn)

  (1)避免選用脫離論文主題的參考文獻(xiàn)

  選 擇參考文獻(xiàn)必須緊緊圍繞主題,為表現(xiàn)和論證主題服務(wù)。凡是能有力地說明、突出、烘托主題的就選用,否則就舍棄,這是選擇參考文獻(xiàn)的一個(gè)基本原則。有些論文 在運(yùn)用參考文獻(xiàn)時(shí)常常犯不忍割愛的毛病,將一些與主題無關(guān)的參考文獻(xiàn),寫進(jìn)文章里,參考文獻(xiàn)與主題脫節(jié),影響了主題的表達(dá)。

  甚至于有些論文只是為了體現(xiàn)論文的參考文獻(xiàn)的新穎,直接使用了與論文主題無關(guān)的最新參考文獻(xiàn),這不但沒能體現(xiàn)論文的參考文獻(xiàn)新穎,反而是內(nèi)容累贅、多余。

  (2)選擇參考文獻(xiàn)不夠典型

  所謂典型參考文獻(xiàn),是指那些最有特征、最有代表性,能有力地揭示事物的本質(zhì),能集中地表現(xiàn)論文主題的參考文獻(xiàn)。圍繞主題選材,但沒有必要,事實(shí)上也不可能把與主題有關(guān)的參考文獻(xiàn)都寫進(jìn)去,必須精選典型參考文獻(xiàn)。

  對(duì)于十分經(jīng)典的參考文獻(xiàn),要考慮是否過舊,過舊的參考文獻(xiàn)或者廣為人知的參考文獻(xiàn),我們應(yīng)該簡要概述。即便是十分典型的參考文獻(xiàn),太舊或者已廣為人知的參考文獻(xiàn)雖然能論證我們的主題但是卻讓文章的內(nèi)容顯得不夠新穎。

  (3)選擇的參考文獻(xiàn)不夠真實(shí)

  論 文中用的參考文獻(xiàn)只有真實(shí),才有力量。所謂真實(shí),是指參考文獻(xiàn)確是客觀存在的,能反映客觀事物的本來面貌。論文中所運(yùn)用的參考文獻(xiàn)真實(shí),論點(diǎn)才站得住,才 有說服力。而有些論文選材不準(zhǔn),沒有鑒別真?zhèn),引用的歷史人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字、引文等等沒有認(rèn)真地核對(duì),出現(xiàn)誤差。

  在引用參考文獻(xiàn)的時(shí)候,對(duì)于參考文獻(xiàn)的詳細(xì)內(nèi)容,我們要細(xì)心做到每個(gè)細(xì)節(jié)都不能出錯(cuò),對(duì)于數(shù)字的摘寫要絕對(duì)的準(zhǔn)確,不能因?yàn)樽约旱氖韬鰧?dǎo)致原本準(zhǔn)確無誤的真實(shí)參考文獻(xiàn)變成了錯(cuò)誤參考文獻(xiàn)或者非真實(shí)參考文獻(xiàn)。

論文中的參考文獻(xiàn)3

  [1] Kotler,P.(1994).Marketing management-analysis, planning implementation and control[M]. New Jersey: Prentice Hall.

  [2] Kapferer,J.N.(1997).Strategic brand management(2nd)[M] London: Kogan Page.

  [3] Kunde,J.(20xx).Corporate religion: Building a strong company through personality and corporate soul[M]. London: Prentice Hall.

  [4] 周朝琦等.品牌文化:商品文化意蘊(yùn)、哲學(xué)理念與表現(xiàn) [M]. 北京: 經(jīng)濟(jì)管理出版社 , 20xx.

  [5] 陶曉紅 .品牌文化是品牌力的重要依托[J].管理現(xiàn)代化, 20xx(2)