面試題1

　　【網(wǎng)絡(luò)綜合 - 求職招聘試題】

　　1. C++的類和C里面的struct有什么區(qū)別？

　　struct成員默認訪問權(quán)限為public，而class成員默認訪問權(quán)限為private

　　2. 析構(gòu)函數(shù)和虛函數(shù)的用法和作用

　　析構(gòu)函數(shù)是在對象生存期結(jié)束時自動調(diào)用的函數(shù)，用來釋放在構(gòu)造函數(shù)分配的內(nèi)存。

　　虛函數(shù)是指被關(guān)鍵字virtual說明的函數(shù)，作用是使用C++語言的多態(tài)特性

　　3. 全局變量和局部變量有什么區(qū)別？是怎么實現(xiàn)的？操作系統(tǒng)和編譯器是怎么知道的?

　　1) 全局變量的作用用這個程序塊,而局部變量作用于當前函數(shù)

　　2) 前者在內(nèi)存中分配在全局數(shù)據(jù)區(qū),后者分配在棧區(qū)

　　3) 生命周期不同：全局變量隨主程序創(chuàng)建和創(chuàng)建，隨主程序銷毀而銷毀，局部變量在局部函數(shù)內(nèi)部，甚至局部循環(huán)體等內(nèi)部存在，退出就不存在

　　4) 使用方式不同：通過聲明后全局變量程序的各個部分都可以用到，局部變量只能在局部使用

　　4. 有N個大小不等的自然數(shù)（1–N），請將它們由小到大排序.要求程序算法：時間復(fù)雜度為O(n)，空間復(fù)雜度為O(1)。

　　void sort(int e[], int n)

　　{

　　int i;

　　int t;

　　for (i=1; i {

　　t = e[e[i]];

　　e[e[i]] = e[i];

　　e[i] = t;

　　}

　　}

　　5. 堆與棧的去區(qū)別

　　A. 申請方式不同

　　Stack由系統(tǒng)自動分配，而heap需要程序員自己申請，并指明大小。

　　B. 申請后系統(tǒng)的響應(yīng)不同

　　Stack：只要棧的剩余空間大于申請空間，系統(tǒng)就為程序提供內(nèi)存，否則將拋出棧溢出異常

　　Heap：當系統(tǒng)收到程序申請時，先遍歷操作系統(tǒng)中記錄空閑內(nèi)存地址的鏈表，尋找第一個大于所申請空間的堆結(jié)點，然后將該結(jié)點從空間結(jié)點鏈表中刪 除，并將該結(jié)點的空間分配給程序。另外，大多數(shù)系統(tǒng)還會在這塊內(nèi)存空間中的首地址處記錄本次分配的大小，以便于語句正確釋放空間。而且，由于 找到的堆結(jié)點的大小不一定正好等于申請的大小，系統(tǒng)會自動將多余的那部分重新放入空閑鏈表。

　　C. 申請大小限制的不同

　　Stack：在windows下，棧的大小是2M（也可能是1M它是一個編譯時就確定的常數(shù)），如果申請的空間超過棧的剩余空間時，將提示overflow。因此，能從棧獲得的空間較小。

　　Heap：堆是向高地址擴展的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，是不連續(xù)的內(nèi)存區(qū)域。這是由于系統(tǒng)是用鏈表來存儲的空閑內(nèi)存地址的，自然是不連續(xù)的，而鏈表的遍歷方向是由低地址向高地址。堆的大小受限于計算機系統(tǒng)中有效的虛擬內(nèi)存。由此可見，堆獲得的空間比較靈活，也比較大。

　　D. 申請效率的比較：

　　棧由系統(tǒng)自動分配，速度較快。但程序員是無法控制的。

　　堆是由new分配的內(nèi)存，一般速度比較慢，而且容易產(chǎn)生內(nèi)存碎片,不過用起來最方便。

　　另外，在WINDOWS下，最好的方式是用VirtualAlloc分配內(nèi)存，他不是在堆，也不是在棧是直接在進程的地址空間中保留一快內(nèi)存，雖然用起來最不方便。但是速度快，也最靈活。

　　E. 堆和棧中的存儲內(nèi)容

　　棧：在函數(shù)調(diào)用時，第一個進棧的是主函數(shù)中后的下一條指令（函數(shù)調(diào)用語句的下一條可執(zhí)行語句）的地址，然后是函數(shù)的各個參數(shù)，在大多數(shù)的C編譯器 中，參數(shù)是由右往左入棧的，然后是函數(shù)中的局部變量。注意靜態(tài)變量是不入棧的。當本次函數(shù)調(diào)用結(jié)束后，局部變量先出棧，然后是參數(shù)，最后棧頂指針指向最開 始存的地址，也就是主函數(shù)中的下一條指令，程序由該點繼續(xù)運行。

　　堆：一般是在堆的頭部用一個字節(jié)存放堆的大小。堆中的具體內(nèi)容有程序員安排。

　　6. 含參數(shù)的宏與函數(shù)的優(yōu)缺點

　　宏： 優(yōu)點：在預(yù)處理階段完成，不占用編譯時間，同時，省去了函數(shù)調(diào)用的開銷，運行效率高

　　缺點：不進行類型檢查，多次宏替換會導(dǎo)致代碼體積變大，而且由于宏本質(zhì)上是字符串替換，故可能會由于一些參數(shù)的副作用導(dǎo)致得出錯誤的結(jié)果。

　　函數(shù)： 優(yōu)點：沒有帶參數(shù)宏可能導(dǎo)致的副作用，進行類型檢查，計算的正確性更有保證。

　　缺點：函數(shù)調(diào)用需要參數(shù)、返回地址等的入棧、出棧開銷，效率沒有帶參數(shù)宏高

　　PS：宏與內(nèi)聯(lián)函數(shù)的區(qū)別

　　內(nèi)聯(lián)函數(shù)和宏都是在程序出現(xiàn)的地方展開，內(nèi)聯(lián)函數(shù)不是通過函數(shù)調(diào)用實現(xiàn)的，是在調(diào)用該函數(shù)的程序處將它展開（在編譯期間完成的）；宏同樣是；

　　不同的是：內(nèi)聯(lián)函數(shù)可以在編譯期間完成諸如類型檢測，語句是否正確等編譯功能；宏就不具有這樣的功能，而且宏展開的時間和內(nèi)聯(lián)函數(shù)也是不同的（在運行期間展開）

　　7. Windows程序的入口是哪里？寫出Windows消息機制的流程

　　Windows程序的入口是WinMain()函數(shù)數(shù)。

　　Windows應(yīng)用程序消息處理機制：

　　A. 操作系統(tǒng)接收應(yīng)用程序的窗口消息，將消息投遞到該應(yīng)用程序的消息隊列中

　　B. 應(yīng)用程序在消息循環(huán)中調(diào)用GetMessage函數(shù)從消息隊列中取出一條一條的消息，取出消息后，應(yīng)用程序可以對消息進行一些預(yù)處理。

　　C. 應(yīng)用程序調(diào)用DispatchMessage，將消息回傳給操作系統(tǒng)。

　　D. 系統(tǒng)利用WNDCLASS結(jié)構(gòu)體的lpfnWndProc成員保存的窗口過程函數(shù)的指針調(diào)用窗口過程，對消息進行處理。

　　8. 如何定義和實現(xiàn)一個類的成員函數(shù)為回調(diào)函數(shù)

　　A.什么是回調(diào)函數(shù)?

　　簡而言之，回調(diào)函數(shù)就是被調(diào)用者回頭調(diào)用調(diào)用者的函數(shù)。

　　使用回調(diào)函數(shù)實際上就是在調(diào)用某個函數(shù)（通常是API函數(shù)）時，將自己的一個函數(shù)（這個函數(shù)為回調(diào)函數(shù)）的地址作為參數(shù)傳遞給那個被調(diào)用函數(shù)。而該被調(diào)用函數(shù)在需要的時候，利用傳遞的地址調(diào)用回調(diào)函數(shù)。

　　回調(diào)函數(shù)，就是由你自己寫的，你需要調(diào)用另外一個函數(shù)，而這個函數(shù)的其中一個參數(shù)，就是你的這個回調(diào)函數(shù)名。這樣，系統(tǒng)在必要的時候，就會調(diào)用你寫的回調(diào)函數(shù)，這樣你就可以在回調(diào)函數(shù)里完成你要做的事。

　　B.如何定義和實現(xiàn)一個類的成員函數(shù)為回調(diào)函數(shù)

　　要定義和實現(xiàn)一個類的成員函數(shù)為回調(diào)函數(shù)需要做三件事：

　　a．聲明；

　　b．定義；

　　c．設(shè)置觸發(fā)條件，就是在你的函數(shù)中把你的回調(diào)函數(shù)名作為一個參數(shù)，以便系統(tǒng)調(diào)用

　　如：

　　一、聲明回調(diào)函數(shù)類型

　　typedef void (*FunPtr)(void);

　　二、定義回調(diào)函數(shù)

　　class A

　　{

　　public:

　　A();

　　static void callBackFun(void) //回調(diào)函數(shù)，必須聲明為static

　　{

　　cout<<"callBackFun"<

　　}

　　virtual ~A();

　　};

　　三、設(shè)置觸發(fā)條件

　　void Funtype(FunPtr p)

　　{

　　p();

　　}

　　void main(void)

　　{

　　Funtype(A::callBackFun);

　　}

　　C. 回調(diào)函數(shù)與API函數(shù)

　　回調(diào)和API非常接近，他們的共性都是跨層調(diào)用的函數(shù)。但區(qū)別是API是低層提供給高層的調(diào)用，一般這個函數(shù)對高層都是已知的；而回調(diào)正好相反， 他是高層提供給底層的調(diào)用，對于低層他是未知的，必須由高層進行安裝，這個安裝函數(shù)其實就是一個低層提供的API，安裝后低層不知道這個回調(diào)的名字，但它 通過一個函數(shù)指針來保存這個回調(diào)函數(shù)，在需要調(diào)用時，只需引用這個函數(shù)指針和相關(guān)的參數(shù)指針。

　　其實：回調(diào)就是該函數(shù)寫在高層，低層通過一個函數(shù)指針保存這個函數(shù)，在某個事件的觸發(fā)下，低層通過該函數(shù)指針調(diào)用高層那個函數(shù)。

　　1、局部變量能否和全局變量重名？

　　能，局部會屏蔽全局。要用全局變量，需要使用"::"

　　局部變量可以與全局變量同名，在函數(shù)內(nèi)引用這個變量時，會用到同名的局部變量，而不會用到全局變量。對于有些編譯器而言，在同一個函數(shù)內(nèi)可以定義多個同名的局部變量，比如在兩個循環(huán)體內(nèi)都定義一個同名的局部變量，而那個局部變量的作用域就在那個循環(huán)體內(nèi)。

　　2、如何引用一個已經(jīng)定義過的全局變量？

　　extern

　　可以用引用頭文件的方式，也可以用extern關(guān)鍵字，如果用引用頭文件方式來引用某個在頭文件中聲明的全局變理，假定你將那個變寫錯了，那么在編譯期間會報錯，如果你用extern方式引用時，假定你犯了同樣的錯誤，那么在編譯期間不會報錯，而在連接期間報錯。

　　3、全局變量可不可以定義在可被多個.C文件包含的頭文件中？為什么？

　　可以，在不同的C文件中以static形式來聲明同名全局變量。

　　可以在不同的C文件中聲明同名的全局變量，前提是其中只能有一個C文件中對此變量賦初值，此時連接不會出錯。

　　4、語句for( ；1 ；)有什么問題？它是什么意思？

　　無限循環(huán)，和while(1)相同。

　　5、do……while和while……do有什么區(qū)別？

　　前一個循環(huán)一遍再判斷，后一個判斷以后再循環(huán)。

　　6、請寫出下列代碼的輸出內(nèi)容

　　#include

　　main()

　　{

　　int a,b,c,d;

　　a=10;

　　b=a++;

　　c=++a;

　　d=10*a++;

　　printf(“b，c，d：%d，%d，%d”，b，c，d）;

　　return 0;

　　}

　　答：10，12，120

　　7、請找出下面代碼中的所以錯誤

　　說明：以下代碼是把一個字符串倒序，如“abcd”倒序后變?yōu)椤癲cba”

　　#include “string.h”

　　main()

　　{

　　char*src=”hello,world”;

　　char* dest=NULL;

　　int len=strlen(src);

　　dest=(char*)malloc(len);

　　char* d=dest;

　　char* s=src[len];

　　while(len–!=0)

　　d++=s–;

　　printf(“%s”,dest);

　　return 0;

　　}

　　答：

　　方法1：

　　int main()

　　{

　　char* src = “hello,world”;

　　int len = strlen(src);

　　char* dest = (char*)malloc(len+1);//要為分配一個空間

　　char* d = dest;

　　char* s = &src[len-1];//指向最后一個字符

　　while( len– != 0 )

　　*d++=*s–;

　　*d = 0;//尾部要加

　　printf(“%s ”,dest);

　　free(dest);// 使用完，應(yīng)當釋放空間，以免造成內(nèi)存匯泄露

　　return 0;

　　}

　　方法2：

　　#include

　　#include

　　main()

　　{

　　char str[]=”hello,world”;

　　int len=strlen(str);

　　char t;

　　for(int i=0; i {

　　t=str[i];

　　str[i]=str[len-i-1]; str[len-i-1]=t;

　　}

　　printf("%s",str);

　　return 0;

　　}

　　8、-1,2,7,28,,126請問28和126中間那個數(shù)是什么？為什么？

　　答案應(yīng)該是4^3-1=63

　　規(guī)律是n^3-1(當n為偶數(shù)0，2，4)

　　n^3+1(當n為奇數(shù)1，3，5)

　　答案：63

　　9、用兩個棧實現(xiàn)一個隊列的功能？要求給出算法和思路！

　　設(shè)2個棧為A,B, 一開始均為空.

　　入隊:

　　將新元素push入棧A;

　　出隊:

　　(1)判斷棧B是否為空；

　　(2)如果不為空，則將棧A中所有元素依次pop出并push到棧B；

　　(3)將棧B的棧頂元素pop出；這樣實現(xiàn)的隊列入隊和出隊的平攤復(fù)雜度都還是O(1), 比上面的幾種方法要好。

　　10、在c語言庫函數(shù)中將一個字符轉(zhuǎn)換成整型的函數(shù)是atool()嗎，這個函數(shù)的原型是什么？

　　函數(shù)名: atol

　　功 能: 把字符串轉(zhuǎn)換成長整型數(shù)

　　用 法: long atol(const char *nptr);

　　程序例:

　　#include

　　#include

　　int main(void)

　　{

　　long l;

　　char *str = “98765432″;

　　l = atol(lstr);

　　printf(“string = %s integer = %ld ”, str, l);

　　return(0);

　　}

　　11、對于一個頻繁使用的短小函數(shù),在C語言中應(yīng)用什么實現(xiàn),在C++中應(yīng)用什么實現(xiàn)?

　　c用宏定義，c++用inline

　　12、直接鏈接兩個信令點的一組鏈路稱作什么?

　　PPP點到點連接

　　13、接入網(wǎng)用的是什么接口?

　　14、voip都用了那些協(xié)議?

　　15、軟件測試都有那些種類?

　　黑盒：針對系統(tǒng)功能的測試 白合：測試函數(shù)功能，各函數(shù)接口

　　16、確定模塊的功能和模塊的接口是在軟件設(shè)計的那個隊段完成的?

　　概要設(shè)計階段

　　17、enum string

　　{

　　x1,

　　x2,

　　x3=10,

　　x4,

　　x5,

　　}x;

　　問x= 0×801005，0x8010f4;

　　18、unsigned char *p1;

　　unsigned long *p2;

　　p1=(unsigned char *)0×801000;

　　p2=(unsigned long *)0×810000;

　　請問p1+5= 0×801005;

　　p2+5= 0×801014;

　　19. 多態(tài)的作用？

　　主要是兩個：1. 隱藏實現(xiàn)細節(jié)，使得代碼能夠模塊化；擴展代碼模塊，實現(xiàn)代碼重用；2. 接口重用：為了類在繼承和派生的時候，保證使用家族中任一類的實例的某一屬性時的正確調(diào)用。

　　20. Ado與Ado.net的相同與不同？

　　除了“能夠讓應(yīng)用程序處理存儲于DBMS 中的數(shù)據(jù)“這一基本相似點外，兩者沒有太多共同之處。但是Ado使用OLE DB 接口并基于微軟的 COM 技術(shù)，而ADO.NET 擁有自己的ADO.NET 接口并且基于微軟的.NET 體系架構(gòu)。眾所周知.NET 體系不同于COM 體 系，ADO.NET 接口也就完全不同于ADO和OLE DB 接口，這也就是說ADO.NET 和ADO是兩種數(shù)據(jù)訪問方式。ADO.net 提供對 XML 的支持。

　　21. New 與malloc free 的聯(lián)系與區(qū)別?

　　都是在堆(heap)上進行動態(tài)的內(nèi)存操作。用malloc函數(shù)需要指定內(nèi)存分配的字節(jié)數(shù)并且不能初始化對象，new 會自動調(diào)用對象的構(gòu)造函數(shù)。 會調(diào)用對象的destructor，而free 不會調(diào)用對象的destructor.

　　22. #define DOUBLE(x) x+x ，i = 5*DOUBLE(5)； i 是多少？

　　答案：i 為30。

面試題2

　　考察目標：考生的處人處事技巧。

　　答題秘訣：保持寬容、平等態(tài)度，不議是非，明白金無足赤，人無完人，正確對待領(lǐng)導(dǎo)、同志、本人的缺點和不足。（矛盾止于溝通，矛盾止于寬容）

　　與不同人相處要運用不同方式。對上級，要持尊重態(tài)度原則、服從上級的安排，懂得保密，不議論上級等；對上級集體要服從，單向請示不卑不亢，保持中立態(tài)度，不亂說話等；與同事相處，有理有節(jié)，保持真誠、謙虛態(tài)度。遇到矛盾，顯灰自身缺點和不足，利用第三人交流，化解矛盾，要有容人之量，取長補短，互相幫助，一視同仁，不拉幫結(jié)派。互相幫助，正確對待同事的優(yōu)點和缺點、成績和失誤，多幫助、多鼓勵，求同存異。

　　答題步驟：

　　1.考慮到工作和團結(jié)，首先不應(yīng)該影響工作。

　　2．對待領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)先完成領(lǐng)導(dǎo)安排的工作；對待同事，應(yīng)積極和同事合作，完成工作。

　　3．在合適的時機、合適的場合，用合適的方式，與領(lǐng)導(dǎo)（同事）進行溝通，化解矛盾。

　　技巧（也是答題的一個模版，但是這個有點過于程式化了，各位答題的時候可是作些變動）：

　　（1）海明威說：“每個人都不是一座孤島”，所以在交往中陳述團結(jié)是很重要得。特別是科室搞好團結(jié)，工作效率會更高。

　�。�2）尊重領(lǐng)導(dǎo)（同事）多自我批評，承認自己的錯誤（哪怕自己沒錯誤）每一個成功得領(lǐng)導(dǎo)人都有其成功的理由。

　�。�3）理解領(lǐng)導(dǎo)。看問題每個人的角度都不同，“橫看成嶺側(cè)成峰”自己的想法是正確的，但領(lǐng)導(dǎo)也未必錯。

　�。�4）交流，溝通。交流是無限的，溝通是永恒的。

　�。�5）幫助領(lǐng)導(dǎo)。出謀劃策，沒有采用是正常的。如果領(lǐng)導(dǎo)違法違背原則，應(yīng)堅持自己的意見，其實這也是幫助領(lǐng)導(dǎo)避免犯錯。

　　面試題及回答

　　1．本來你的工作負擔已經(jīng)很重了，可領(lǐng)導(dǎo)卻又給你安排突擊完成另一項中心任務(wù)。你覺得沒有時間和精力再承擔更多的工作，但又不想同領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突。面對這個問題，你如何處理？

　　在工作中領(lǐng)導(dǎo)臨時給安排任務(wù)是非常正常的,但在考慮到我目前本身的工作已經(jīng)很重的情況下,我一般會這樣處理的：

　　首先，接受領(lǐng)導(dǎo)的安排，因為既然領(lǐng)導(dǎo)給我安排這項任務(wù)，是對自己能力的信任，同時也是對自己的一次考驗，而不折不扣的完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)是作為一名公務(wù)員最基本的素質(zhì)之一，自己本身的工作繁雜，不是拒絕執(zhí)行任務(wù)的理由。

　　其次，要把這項中心任務(wù)和我目前所進行的工作進行比較，分清輕重緩急，如果目前的工作比較緊急，這項任務(wù)可能緩一步進行，我就盡快完成手上的工作，再來執(zhí)行這項任務(wù)，如果這項任務(wù)是比較緊急的，而我目前的工作可以暫時停一下的話，那我就要立即著手準備完成這項任務(wù)。如果這項任務(wù)和我目前的工作都比較緊急，同時急需我來解決的話，我會首先完成領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，因為領(lǐng)導(dǎo)安排的緊急任務(wù)，一般都是比較重大，關(guān)系到各個方面的，不能因為我目前的曰常性工作而受到拖延，要是由于為了完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)，致使我目前的工作沒有安時完成的話，我會加班來處理的。再次，如果在執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)安排任務(wù)的同時，而我自己本身的工作又急需進行，這時我可以和同事商量，請他們幫助我完成一些曰常性的工作，不能因此失彼啊。

　　最后，通過這次領(lǐng)導(dǎo)給我臨時安排任務(wù)的順利完成，我深刻的體會到，在工作當中提高工作效率是一件多么重要的事情，因此我要加強自己的學習，增強自己的工作能力，提高工作效率，處理好同事關(guān)系，更高質(zhì)量的處理目前繁雜的工作任務(wù)，當領(lǐng)導(dǎo)再次給我安排任務(wù)的時候，可以更快、更好的完成任務(wù)。

　　2．小陳考了三年，終于成為一名公務(wù)員，在工作中，他經(jīng)常對領(lǐng)導(dǎo)提出一些意見，但是領(lǐng)導(dǎo)不予接收，并漸漸覺得有些厭煩，很多同事對他也很不滿。你覺得造成這種局面的原因是什么，應(yīng)該怎樣解決？

　　我覺得小陳能在工作中對領(lǐng)導(dǎo)提出一定的建議，這是對本單位工作關(guān)心負責的一種表現(xiàn)，本身無可厚非。之所以出現(xiàn)這種難堪的局面，我想原因主要有二：一是他所提出的建議不夠完善。沒有一定的可行性。二是他提意見的方式欠妥，讓別人誤會。要想解決這個問題，應(yīng)該從以下幾個方面著手：

　　首先，小陳應(yīng)該認真反思自己所提的意見是否結(jié)合本單位實際情況，是否征求其他同事的意見，然后仔細完善自己的建議；

　　第二，作為一名新參加工作的公務(wù)員，應(yīng)該以具體實際的工作作為重點，要少說多干，避免出現(xiàn)眼高手低的情況；

　　第三，如果有了一些比較成熟的意見，可以以一種恰當?shù)姆绞教岢鰜恚ū热缈梢月?lián)合其他同事），而避免出現(xiàn)“愛出風頭”的議論；

　　總之，我們公務(wù)員要在工作中腳踏實地，埋頭苦干，把本職工作干好；在此基礎(chǔ)上，處于對本單位發(fā)展的考慮，可以適當?shù)奶嵋恍┙ㄗh或意見，但要遵循的一個根本原則是：少說多干。

　　3．在工作中，你認為哪一類領(lǐng)導(dǎo)和同事最難相處，你打算（是）怎樣和他們相處？

　�。�1）人的性格是不同的，在單位遇到這樣的人是正常的。不能有怨言和背后亂說。

　　（2）善于觀察，分析他們的為人處事的特點，以適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的方式來共事，跟這樣的同事做事也不要有情緒，因為目的都是為了更好的完成工作。

　　（3）對這樣的人要理解很寬容，平時注重交流和溝通，學習他們的優(yōu)點和長處。

　　（4）對他們明顯的不利于工作和團結(jié)的缺點，找機會委婉地提出來，我想他們是以工作和團結(jié)為重的。

　　4．假如派你參加一個聯(lián)合調(diào)查組，人員是從各部門臨時抽調(diào)的，相互都不認識，并且你的年齡最小、資歷最淺，你怎么才能盡快地和他們熟悉起來？

　�。�1）化劣為優(yōu)，憑借自己年齡小的特點，在工作中多向每一位年長的人請教，這樣，不僅有利于自己業(yè)務(wù)水平的提高，更有利于增進與同事之間的交流與溝通，在別人的心目中留下一個好學上進的美好印象。

　�。�2）在活動中，事事走在前面，做到兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，憑業(yè)績與能力說話。

　　（3）在工作的同時，業(yè)余時間可以適當?shù)亟佑|，增進了解。

　　5．加入你是一名機關(guān)工作人員，因工作與另一處室馬處長發(fā)生誤會，他對你得印象極不好。機關(guān)干部輪崗，馬處長成為你們處長，你怎么辦？

　�。�1）保持良好的心態(tài)，不必驚慌、恐懼、害怕，一如既往地做好自己的本職工作，以自己的工作態(tài)度、工作能力和工作業(yè)績來逐漸消除馬處長對自己的不好印象。

　�。�2）在合適的時間、合適的場合，以一種合適的方式與馬處長進行溝通和交流，向其解釋與之發(fā)生誤會的原因，表明自己與其發(fā)生誤會完全是出于公心，并無其他惡意。保證在以后的工作中，要堅決服從領(lǐng)導(dǎo)安排，領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，出現(xiàn)分歧及時溝通，在工作方向上始終與領(lǐng)導(dǎo)保持一致。

　　6．請談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境？

　�、俎k公室里每個人有各自的崗位與職責，不得擅離崗位。

　�、诟鶕�(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和工作安排，制定工作計劃，提前預(yù)備，并按計劃完成。

　�、鄱嗾埵静⒓皶r匯報，遇到不明白的要虛心請教。

　�、茏ラg隙時間，多學習，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　7．在完成某項工作時，你認為領(lǐng)導(dǎo)要求的方式不是最好的，自己還有更好的方法，你應(yīng)該怎么做？

　�、�.原則上我會尊重和服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排；同時私底下找機會以請教的口吻，婉轉(zhuǎn)地表達自己的想法，看看領(lǐng)導(dǎo)是否能改變想法；

　　②如果領(lǐng)導(dǎo)沒有采納我的建議，我也同樣會按領(lǐng)導(dǎo)的要求認真地去完成這項工作；

　�、�.還有一種情況，假如領(lǐng)導(dǎo)要求的方式違背原則，我會堅決提出反對意見；如領(lǐng)導(dǎo)仍固執(zhí)己見，我會毫不猶豫地再向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。

　　8．如果你的工作出現(xiàn)失誤，給本公司造成經(jīng)濟損失，你認為該怎么辦？

　　（1）我本意是為公司努力工作，如果造成經(jīng)濟損失，我認為首要的問題是想方設(shè)法去彌補或挽回經(jīng)濟損失。如果我無能力負責，希望單位幫助解決；

　�。�2）是責任問題。分清責任，各負其責，如果是我的責任，我甘愿受罰；如果是一個我負責的團隊中別人的失誤，也不能幸災(zāi)樂禍，作為一個團隊，需要互相提攜共同完成工作，安慰同事并且?guī)椭�同事查找原因總結(jié)經(jīng)驗。

　　（3）總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，一個人的一生不可能不犯錯誤，重要的是能從自己的或者是別人的錯誤中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并在今后的工作中避免發(fā)生同類的錯誤。檢討自己的工作方法、分析問題的深度和力度是否不夠，以致出現(xiàn)了本可以避免的錯誤。

　　9．如果你有一位固執(zhí)武斷的領(lǐng)導(dǎo)，你會經(jīng)常提合理化建議嗎？

　�、僭谝话闱闆r下，領(lǐng)導(dǎo)和同事是不能選擇的，每個人有每個人的個性和脾氣，要學會適應(yīng)和相處。

　　②領(lǐng)導(dǎo)脾氣直也好，悠也好，固執(zhí)也好，只要是出自為公，為工作，應(yīng)該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。

　�、圻m當?shù)臅r候，可以用談心、匯報思想等方式委婉地提出自己的看法，但點到為止。

　�、茉谟泻侠砘�的建議時，照提不誤。因為那是對自己和工作負責。

　　10．如果你做的一項工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚，但你主管領(lǐng)導(dǎo)卻說是他做的，你該怎樣？

　　我首先不會找那位上級領(lǐng)導(dǎo)說明這件事，我會主動找我的主管領(lǐng)導(dǎo)來溝通，因為溝通是解決人際關(guān)系的最好辦法，但結(jié)果會有兩種：

　　1.我的主管領(lǐng)導(dǎo)認識到自己的錯誤，我想我會視具體情況決定是否原諒他；

　　2.他更加變本加厲的來威脅我，那我會毫不猶豫地找我的上級領(lǐng)導(dǎo)反映此事，因為他這樣做會造成負面影響，對今后的工作不利。

　　11．工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？

　�。�1）我會服從領(lǐng)導(dǎo)的指揮，配合同事的工作。

　�。�2）我會從自身找原因，仔細分析是不是自己工作做得不好讓領(lǐng)導(dǎo)不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好。如果是這樣的話我會努力改正。

　�。�3）如果我找不到原因，我會找機會跟他們溝通，請他們指出我的不足。有問題就及時改正。

　�。�4）作為一個公務(wù)員應(yīng)該時刻以大局為重，即使在一段時間內(nèi)，領(lǐng)導(dǎo)和同事對我不理解，我也會做好本職工作，虛心向他們學習，我相信，他們會看見我在努力，總有一天會對我微笑的！

　　12．假設(shè)你在某單位工作，成績比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。但同時你發(fā)現(xiàn)同事們越來越孤立你，你怎么看這個問題？你準備怎么辦？

　�。�1）、成績比較突出，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定時間好事情，以后更加努力

　�。�2）、檢討一下自己是不是對工作的熱心超過度同事間交往的熱心了，加強同事間的交往。共同的興趣愛好。

　　（3）、工作中不作被人的工作，傷害別人的自尊心

　�。�4）、不再領(lǐng)導(dǎo)前撥弄是非

　�。�5）、樂于助人

　　（6）、和領(lǐng)導(dǎo)私人間的接觸不能太過分，造成馬屁精的形象。

　　13．你得到提拔后A同事對你十分熱情，言聽計從 B同事反應(yīng)冷漠，不言不語C同事冷言冷語，你如何處理與3人的關(guān)系

　　（1）我認為一般情況下人與人的關(guān)系是具有連續(xù)性的，不可能說我得到提拔后別人對我的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。除非兩種人，一種是趨炎附勢的小人，一種是對我得到提拔不滿的人。無論對哪種都不能擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的架勢，自己覺得高人一等，領(lǐng)導(dǎo)職位只是便于工作的開展才設(shè)的。平時大家還是同事，還是朋友。由于要涉及到工作安排，跟他們搞好關(guān)系是很重要的。

　�。�2）和A同事相處，不管它是怎么樣的人，也許本來是我的好朋友呢，還是以平常的態(tài)度對待他。

　　（3）和B同事相處，他可能是個沉默寡言的人，跟我關(guān)系一般，但他對任何人當領(lǐng)導(dǎo)都不關(guān)心，只是想干好自己的工作。繼續(xù)以平常的心態(tài)來交往也未嘗不可，也可以在適當?shù)臅r機用恰當?shù)姆椒ū硎疽幌聼崆�。比如周末完成工作后既跟人一起去吃吃飯，在酒桌上聊聊天。�?）不言而喻C可能在某些方面對我存在看法或者是偏見。我認為可以從別人那里打聽一下他對我有什么看法。選擇適當?shù)臅r間進行以下建設(shè)性的溝通，找出兩個人間的問題癥結(jié)所在，表示一下友好消除誤會。我相信C也是個通情達理的人

　　14．現(xiàn)代人際關(guān)系非常重要，你對此有何看法？

　　答：現(xiàn)代人際關(guān)系就是搞好工作、實現(xiàn)自我價值的一個重要因素。如果人際關(guān)系不好，就會感到苦惱，一旦陷入苦惱中，還會有精力做好工作嗎？所以我認為，要搞好工作，決不能忽視人際關(guān)系。

　　15．請你談?wù)勛罾硐氲墓ぷ骷�體應(yīng)該具備什么條件？

　　答：最理想的工作集體應(yīng)該具備下列的條件：

　　第一、這個集體的成員應(yīng)該具有較高的素質(zhì)，也就是說應(yīng)該具備較高的政治素質(zhì)、較高的道德素質(zhì)、較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　第二、這個集體所有的成員都能把心放在工作上，而且工作都能認真負責，都能為了這個集體創(chuàng)造一流的成績，都能為了這個集體貢獻自己的力量。

　　第三、這個集體的成員都互相尊重、互相學習、互相愛護、互相關(guān)心，而不是互相拆臺、互相攻擊。

　　第四、 這個集體的所有成員都集體主義精神，愛惜集體的榮譽就像愛惜自己的生命一樣。只有這樣的集體才能夠擁有極強的凝聚力。

　　16．單位一、二把手有矛盾，如何協(xié)調(diào)？

　�。�1）應(yīng)該先了解情況，看是什么矛盾引起一、二把手的不和。只有了解情況找到矛盾的根源，才能夠進行協(xié)調(diào)。

　�。�2）根據(jù)掌握的情況，分別找一、二把手談話（我從作為上級領(lǐng)導(dǎo)的身份來回答），跟他們分析鬧矛盾的利弊，告知作為第一、二把手的他們?nèi)绻�矛盾繼續(xù)深化，會影響單位的團結(jié)和下屬工作的開展，讓他們出于為集體利益和單位效益的考慮，放下個人的情緒，大事化小、小事化了，一起把單位的工作做好。

　　（3）根據(jù)兩人的態(tài)度，如果可能的話，就約他們兩人一起，當面把心結(jié)說開。

　　17．"同行是冤家"在同一部門工作難找到知心朋友，你認為如何與同事相處？

　　呵呵，答這種題目還是分步走比較好：

　　（1）先解釋同行是冤家的意思，認為其是錯誤的認識和看法�，F(xiàn)在應(yīng)該提倡的是友好競爭的良性競爭工作模式，大家互相促進，共同進步；而不是互相排擠的惡性競爭。同行是冤家的敵對態(tài)度對工作沒有好處對部門的利益也沒有好處。

　　（2）應(yīng)該提倡同行是同事的觀念，大家一起工作共事，應(yīng)該有個融洽的工作環(huán)境，每個人都有自己的長處和短處，可以互相學習，一起合理競爭。自己將報著學習和謙虛的態(tài)度和同事相處，相信自己和同事會相處愉快。

　　18．在單位，領(lǐng)導(dǎo)派給小李和小王的工作特別多，而你的工作卻很少。你該怎么辦？

　　在這種情況下，我就應(yīng)該引起重視、認真反省了，是我的能力不夠，不能勝任太多的工作？還是我工作不負責任，領(lǐng)導(dǎo)不放心把工作交給我做？或者是因為什么其他原因？總之，我首先應(yīng)該認真地自我檢討，在此基礎(chǔ)上再與領(lǐng)導(dǎo)進行溝通，了解領(lǐng)導(dǎo)這樣的做法究竟出于什么原因。然后對癥下藥，采取一些補救措施：如果是我能力不夠、水平有限，我就要加緊學習本崗位的業(yè)務(wù)知識。我可以主動與小李、小王進行對照、尋找差距，也可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事取經(jīng)，多看、多學、多做、多積累經(jīng)驗，爭取盡快提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平；如果是我工作責任心不強，我就必須徹底改掉壞毛病，端正工作態(tài)度，否則將無立身之地；如果是因為我不善于表現(xiàn)自己，領(lǐng)導(dǎo)對我的情況所知甚少，那我就應(yīng)該在工作中堅持苦干

　　加巧干，既要圓滿地完成任務(wù)，又要適時地進行自我表現(xiàn)。比如我經(jīng)過努力為公司贏得一位大客戶后，我就可以寫上一篇報道或簡訊，向大家展示自己的成功。

　　19．在工作中，有些同事的能力和學識也許不如你，但卻憑借圓滑的處世，獲得領(lǐng)導(dǎo)的青睞，你會怎么面對？

　　"苦干加巧干"，在努力工作的同時，與領(lǐng)導(dǎo)多溝通，要學會適時表現(xiàn)自己。

　　20．假如你的一位同事比較善于在各種場合向領(lǐng)導(dǎo)匯報他的工作，甚至夸大事實。最近一段時間，常常是你做工作，他受表揚。你怎么辦？

　　找他溝通，指出他這種做法是錯誤的，是在弄虛作假；

　�。�2）"苦干加巧干"，在努力工作的同時，與領(lǐng)導(dǎo)多溝通，要學會適時表現(xiàn)自己。

　　21．假如領(lǐng)導(dǎo)安排調(diào)換你的工作崗位，你認為原來的崗位更能發(fā)揮你的特長，而且你正在業(yè)余進修，新的崗位經(jīng)常需要加班，你幾乎不可能有時間學習。你怎么辦？

　　領(lǐng)導(dǎo)要調(diào)換我的工作崗位不外乎出于兩種考慮：我不能勝任該崗位或該崗位埋沒了我的才能。不管是哪一種原因，反正是我都得離開該崗位。既然這樣，我就不應(yīng)該再堅持讓領(lǐng)導(dǎo)仍把我留在該崗位，而應(yīng)尊重領(lǐng)導(dǎo)的意見、服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，在新的崗位上盡心盡力地工作，在實踐中找到工作和學習的契合點，爭取做到工作學習兩不誤。

　　22．小張在某廣告公司工作，他花了很多時間精力提出了一個很有市場潛力的計劃，交給直接領(lǐng)導(dǎo)，但是未被重視。小張就把計劃直接給了公司總裁。你怎么看小張的這種行為？

　　小張的這種行為不妥當。雖然直接領(lǐng)導(dǎo)沒有重視這份很有市場潛力的計劃，小張也不應(yīng)該直接把計劃交給公司總裁，因為按規(guī)定，計劃只能逐級上報，否則就是越級，是對直接領(lǐng)導(dǎo)的不尊重。小張認為該計劃很有市場潛力，可能他的直接領(lǐng)導(dǎo)站在別的立場認為該計劃不妥故未采納，或時機不成熟暫未采納。因此小張正確的做法應(yīng)該是及時與他的直接領(lǐng)導(dǎo)進行認真溝通、仔細探討；如果是他的直接領(lǐng)導(dǎo)故意刁難而把這份很有市場潛力的計劃束之高閣的，小張此時再把計劃交給再上一級領(lǐng)導(dǎo)或總裁也不遲。

　　23．你的一位領(lǐng)導(dǎo)脾氣比較急，批評下屬時常常不留情面，大家的工作情緒經(jīng)常受到影響。作為下屬，你該怎么辦？

　　首先對領(lǐng)導(dǎo)的批評應(yīng)該認真接受，不能因為領(lǐng)導(dǎo)嚴厲的批評而產(chǎn)生逆反心理，以致影響工作；其次可以私下找機會和領(lǐng)導(dǎo)溝通，向領(lǐng)導(dǎo)反映下屬因此產(chǎn)生的意見和情緒，婉轉(zhuǎn)地說明這種情緒可能會影響工作的正常開展，至于是否接受建議、改變方法，由領(lǐng)導(dǎo)自己決定。

　　24．在工作中你的同志不如你，你的工作很出色，而他找出了你的缺點向領(lǐng)導(dǎo)匯報。你將怎么樣？

　　找機會與他溝通，謝謝他幫我找到了缺點，讓我可以更加正確全面地認識自己。工作中積極改正缺點，更加精益求精。同時主動幫助他提高工作水平，大家相互學習、共同提高。

　　25．領(lǐng)導(dǎo)要你4天完成一件工作，突然要你2天完成，你該怎么辦？

　�。�1）首先分析一下提前完成工作的可能性。

　�。�2）如果確定完不成的，那么去跟領(lǐng)導(dǎo)詳談，跟他講道理擺事實，說明沒法完成的理由。一定要有充足的理由，才能說服他。

　�。�3）如果可以完成，但是需要其他條件的配合的，那么找領(lǐng)導(dǎo)說明情況。請領(lǐng)導(dǎo)給于支持。

　　（4）如果經(jīng)過自己努力可以完成的，那么就努力完成吧。

面試題3

　　精選php面試題及答案

　　一、基礎(chǔ)題

　　1. 寫出如下程序的輸出結(jié)果

　　<?php $str1 = null;

　　$str2 = false;

　　echo $str1==$str2 ? 相等 : 不相等;

　　$str3 = ;

　　$str4 = 0;

　　echo $str3==$str4 ? 相等 : 不相等;

　　$str5 = 0;

　　$str6 = 0;

　　echo $str5===$str6 ? 相等 : 不相等;?>

　　2. 寫出如下程序的輸出結(jié)果

　　<?php $a1 = null;

　　$a2 = false;

　　$a3 = 0;

　　$a4 = ;

　　$a5 = 0;

　　$a6 = null;

　　$a7 = array();

　　$a8 = array(array());

　　echo empty($a1) ? true : false;

　　echo empty($a2) ? true : false;

　　echo empty($a3) ? true : false;

　　echo empty($a4) ? true : false;

　　echo empty($a5) ? true : false;

　　echo empty($a6) ? true : false;

　　echo empty($a7) ? true : false;

　　echo empty($a8) ? true : false;?>

　　3. 寫出如下程序的輸出結(jié)果

　　<?php $test = aaaaaa;

　　$abc = & $test;

　　unset($test);

　　echo $abc;?>

　　4. 寫出如下程序的輸出結(jié)果

　　<?php $count = 5;

　　function get_count(){

　　static $count = 0;

　　return $count++;

　　}

　　echo $count;

　　++$count;

　　echo get_count();

　　echo get_count();?>

　　5. 寫出如下程序的輸出結(jié)果

　　<?php $GLOBALS[var1] = 5;

　　$var2 = 1;

　　function get_value(){

　　global $var2;

　　$var1 = 0;

　　return $var2++;

　　}

　　get_value();

　　echo $var1;

　　echo $var2;?>

　　6. 寫出如下程序的輸出結(jié)果

　　<?php function get_arr($arr){

　　unset($arr[0]);

　　}

　　$arr1 = array(1, 2);

　　$arr2 = array(1, 2);

　　get_arr(&$arr1);

　　get_arr($arr2);

　　echo count($arr1);

　　echo count($arr2);?>

　　7. 使用五種以上方式獲取一個文件的擴展名

　　要求：dir/upload.image.jpg，找出 .jpg 或者 jpg ，

　　必須使用PHP自帶的處理函數(shù)進行處理，方法不能明顯重復(fù)，可以封裝成函數(shù)，比如 get_ext1($file_name), get_ext2($file_name)

　　二、算法題

　　1. 使用PHP描述冒泡排序和快速排序算法，對象可以是一個數(shù)組

　　2. 使用PHP描述順序查找和二分查找（也叫做折半查找）算法，順序查找必須考慮效率，對象可以是一個有序數(shù)組

　　3. 寫一個二維數(shù)組排序算法函數(shù)，能夠具有通用性，可以調(diào)用php內(nèi)置函數(shù)【答案】

　　（以下答案不一定是最好的，只是一個簡單的參考）