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農(nóng)業(yè)畢業(yè)論文范文

農(nóng)業(yè)屬于第一產(chǎn)業(yè),研究農(nóng)業(yè)的科學(xué)是農(nóng)學(xué)。農(nóng)業(yè)的勞動(dòng)對(duì)象是有生命的動(dòng)植物,獲得的產(chǎn)品是動(dòng)植物本身。農(nóng)業(yè)是提供支撐國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。畢業(yè)論文,按一門課程計(jì),是普通中等專業(yè)學(xué)校、高等?茖W(xué)校、本科院校、高等教育自學(xué)考試本科及研究生學(xué)歷專業(yè)教育學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),為對(duì)本專業(yè)學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓(xùn)練而要求學(xué)生在畢業(yè)前總結(jié)性獨(dú)立作業(yè)、撰寫(xiě)的論文。

農(nóng)業(yè)畢業(yè)論文范文1

  關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì);低碳經(jīng)濟(jì);轉(zhuǎn)變;措施

  我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó),農(nóng)業(yè)的發(fā)展關(guān)系著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和社會(huì)根基的穩(wěn)固,影響著人民的生活的穩(wěn)定。由于長(zhǎng)期在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中沒(méi)有足夠重視對(duì)環(huán)境的保護(hù),我國(guó)的生態(tài)環(huán)境愈發(fā)惡劣,霧霾等生態(tài)問(wèn)題逐漸凸顯,這就要求我們必須改變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的方式,以更加環(huán)保、健康的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。低碳經(jīng)濟(jì)核心在于技術(shù)和政策的創(chuàng)新,提倡的是能耗低、污染低和排放少的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,是未來(lái)世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。我國(guó)要將此作為農(nóng)業(yè)發(fā)展的方向,調(diào)整農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)體系,才能確保我國(guó)農(nóng)業(yè)走向健康、穩(wěn)定的發(fā)展之路。

  一、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展的弊端

  (一)環(huán)境污染

  由于我國(guó)大部分農(nóng)民接受教育的水平相對(duì)較低,文化素質(zhì)整體不高,因而在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面,很多人創(chuàng)新性不強(qiáng),不愿意在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中使用新技術(shù)、新科技,仍然沿用傳統(tǒng)的粗放式的生產(chǎn)方式,不僅導(dǎo)致生產(chǎn)效率不高,農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留量超標(biāo)、重金屬含量超標(biāo),也導(dǎo)致環(huán)境污染、環(huán)境破壞比較嚴(yán)重。隨著工業(yè)的發(fā)展,一些企業(yè)開(kāi)始在農(nóng)村建立工廠,給當(dāng)?shù)赝恋貛?lái)了很大的污染,一些農(nóng)民由于認(rèn)識(shí)不到污染的嚴(yán)重性和危害性,而繼續(xù)在污染的土地上進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),進(jìn)一步加劇了糧食污染的程度。

  (二)農(nóng)業(yè)科技滯后

  農(nóng)村地區(qū)一般都偏僻落后,農(nóng)民大多都依靠種地和外出打工生活,整體生活水平比較低,再加上農(nóng)村教育發(fā)展程度不高,農(nóng)民思想觀念落后,因此,很多農(nóng)民的文化素質(zhì)都比較低,對(duì)于新型農(nóng)業(yè)科技認(rèn)識(shí)不足,也不愿意改變傳統(tǒng)的耕作方式,因此,在很多農(nóng)村地區(qū),農(nóng)業(yè)科技推廣與實(shí)施效果不是很理想,農(nóng)業(yè)機(jī)械化程度比較低,農(nóng)產(chǎn)品科技含量比較低,極大地降低了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)效率和農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。

  (三)農(nóng)業(yè)產(chǎn)能偏低

  長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)農(nóng)業(yè)都是二、三產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),為工業(yè)和服務(wù)業(yè)提供人力、物力、財(cái)力的支撐,而且,國(guó)家為了促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也將支持的重點(diǎn)放在了經(jīng)濟(jì)效益比較顯著的工業(yè)和服務(wù)業(yè)上,從而導(dǎo)致如今農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)之后、農(nóng)村地區(qū)落后的局面。盡管近年來(lái)我國(guó)加大了對(duì)農(nóng)業(yè)的投入力度,城市開(kāi)始反哺農(nóng)村,以促進(jìn)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民的發(fā)展。但是,因?yàn)檗r(nóng)村地區(qū)廣闊,發(fā)展也需要一定的時(shí)日,因而,如今農(nóng)村很多基礎(chǔ)設(shè)施,雖已有了很大的改觀,然而問(wèn)題卻仍然存在,尤其一些落后、欠發(fā)達(dá)的中西部農(nóng)村地區(qū),其基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍然比較滯后,土地生產(chǎn)能力不高。例如,農(nóng)業(yè)必須的水利設(shè)施,很多農(nóng)村地區(qū)仍然是沿用20世紀(jì)中期修建的那些,不僅灌溉能力不強(qiáng),而且損壞嚴(yán)重,也影響了農(nóng)業(yè)產(chǎn)能的提高。

  二、在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中滲透低碳理念的重要性

  低碳經(jīng)濟(jì)相關(guān)概念是在21世紀(jì)初英國(guó)首次提出。不同的國(guó)家,對(duì)于低碳經(jīng)濟(jì)的要求也不同。歐美發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是減少碳排放絕對(duì)量,而發(fā)展中國(guó)家發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)是減少碳排放相對(duì)量。低碳經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)的是世界各國(guó)的長(zhǎng)久的、可持續(xù)發(fā)展,每個(gè)國(guó)家都可以根據(jù)自身的情況,來(lái)進(jìn)行低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展,以有效杜絕環(huán)境污染和氣候改變,做到節(jié)能減排并促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。低碳經(jīng)濟(jì)具有低能耗、低污染、低排放的特征,是一種強(qiáng)調(diào)綠色、可持續(xù)的經(jīng)濟(jì)形式。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,滲透低碳經(jīng)濟(jì)理念,將有助于減少農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,對(duì)于土地、環(huán)境和大氣的污染,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效率和農(nóng)產(chǎn)品的科技含量。同時(shí),還能提高農(nóng)民保護(hù)土地、環(huán)境的意識(shí),以及生產(chǎn)創(chuàng)新的意識(shí),從而促使他們自覺(jué)地采用新技術(shù)、新生產(chǎn)方式來(lái)進(jìn)行耕作,這樣,不僅農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率得到提升,農(nóng)產(chǎn)品的科技含量也會(huì)提高,最終,將會(huì)從整體上來(lái)實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

  三、低碳經(jīng)濟(jì)背景下農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的措施

  (一)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)發(fā)展模式,實(shí)行可持續(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式

  傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,不僅效率低,而且污染大,不利于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)期發(fā)展?沙掷m(xù)發(fā)展的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,是以保護(hù)自然環(huán)境為前提的,在確保人與土地、與自然、與環(huán)境和諧共生的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)高效、高質(zhì)地發(fā)展。可持續(xù)發(fā)展模式能夠推動(dòng)我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí),促進(jìn)新技術(shù)、新能源在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用,從而提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,減少農(nóng)產(chǎn)品污染。

  (二)加強(qiáng)低碳經(jīng)濟(jì)宣傳,提高低碳生產(chǎn)管理力度

  目前,低碳環(huán)保理念在工業(yè)產(chǎn)業(yè)中,已經(jīng)得到了大力的普及和宣揚(yáng),但是,在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域還沒(méi)有進(jìn)行大力宣傳。農(nóng)民對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)的認(rèn)知和理解還不夠多,因此,在農(nóng)村和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,要加大對(duì)低碳經(jīng)濟(jì)的宣傳和推廣。在實(shí)行低碳生產(chǎn)的地區(qū),要加強(qiáng)對(duì)低碳生產(chǎn)管理的力度,當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)要從思想意識(shí)上重視,注意培養(yǎng)典范和標(biāo)兵,讓更多農(nóng)民認(rèn)識(shí)到低碳生產(chǎn)的好處,這樣,將有助于低碳生產(chǎn)的進(jìn)一步推廣和應(yīng)用。

  (三)提高對(duì)低碳農(nóng)業(yè)的支持力度,促進(jìn)低碳環(huán)保成本內(nèi)在化

  在推進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)低碳化的道路上,促進(jìn)低碳環(huán)保成本內(nèi)在化,是非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié),也是我國(guó)農(nóng)業(yè)與自然和諧發(fā)展的必由之路。在此目標(biāo)指導(dǎo)下,政府應(yīng)在堅(jiān)持市場(chǎng)調(diào)控的基礎(chǔ)上,加大對(duì)低碳農(nóng)業(yè)發(fā)展的宏觀調(diào)控力度。根據(jù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐,采取有針對(duì)性的策略,來(lái)優(yōu)化農(nóng)業(yè)資源配置,規(guī)范農(nóng)業(yè)生產(chǎn)行為,以達(dá)到低碳環(huán)保的目的。例如,低碳環(huán)保稅就是一種有效的資源配置手段,它將環(huán)境污染的成本,融入到農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)成本中,利用經(jīng)濟(jì)手段,從一定程度上約束了環(huán)境破壞及資源浪費(fèi)等行為,符合低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展理念,有利于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)發(fā)展與保護(hù)環(huán)境和資源協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

  (四)強(qiáng)化文化教育,提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)

  人是生產(chǎn)的重要因素,在實(shí)行農(nóng)業(yè)低碳發(fā)展的過(guò)程中,需要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的文化教育,培養(yǎng)出一批文化素質(zhì)相對(duì)較高、頭腦比較靈活、肯鉆研的帶頭人,在此帶領(lǐng)下,因地制宜地發(fā)展低碳農(nóng)業(yè)。專業(yè)技術(shù)人員往往缺少豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),因而,培養(yǎng)出一批帶頭人,將有助于加快農(nóng)業(yè)低碳發(fā)展理念的宣傳和推廣,農(nóng)民也會(huì)更容易理解和接受,這對(duì)于快速推進(jìn)農(nóng)業(yè)低碳生產(chǎn)發(fā)展進(jìn)程,將具有極大的促進(jìn)作用。

  (五)加強(qiáng)制度建設(shè),建立健全相關(guān)法律法規(guī)

  對(duì)于農(nóng)業(yè)低碳發(fā)展的問(wèn)題,我國(guó)尚沒(méi)有完善的法律法規(guī),為了規(guī)范低碳農(nóng)業(yè)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式轉(zhuǎn)變,國(guó)家必須要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)法律法規(guī)的建設(shè),只有以制度和法律作為發(fā)展的依據(jù)與參考,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)才會(huì)真正走上低碳發(fā)展之路。在建立健全相關(guān)制度的時(shí)候,需要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)實(shí)際的調(diào)查研究,使制度和法律的制定和完善,都切實(shí)符合農(nóng)業(yè)發(fā)展的實(shí)際,符合低碳經(jīng)濟(jì)的內(nèi)在發(fā)展理念,這樣,才會(huì)從根本上實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的轉(zhuǎn)變和農(nóng)業(yè)機(jī)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí),促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)走上健康、良性發(fā)展之路。

  (六)加強(qiáng)新技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn),堅(jiān)持走科學(xué)化發(fā)展之路

  農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式低碳化的目的,就是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)統(tǒng)一,促進(jìn)人與自然和諧共處。因此,在實(shí)踐中,應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的新技術(shù)指導(dǎo)和培訓(xùn),提高農(nóng)民的技術(shù)素質(zhì),合理配置低碳農(nóng)業(yè)發(fā)展的各項(xiàng)資源,以促進(jìn)低碳農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益實(shí)現(xiàn)最大化。國(guó)家積極倡導(dǎo)走科學(xué)化發(fā)展之路,實(shí)現(xiàn)環(huán)境友好型農(nóng)業(yè)發(fā)展。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,信息科技日益成為重要的生產(chǎn)力,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,積極引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)和生產(chǎn)方式,將能推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進(jìn)一步發(fā)展,推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程,使農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民都獲得充分的發(fā)展進(jìn)步。

  四、結(jié)語(yǔ)

  低碳經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢(shì)和選擇。農(nóng)業(yè)作為我國(guó)的基礎(chǔ),要改變傳統(tǒng)粗放型農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,注重環(huán)境和生態(tài)的保護(hù)和平衡,大力開(kāi)發(fā)和利用自然能源和太陽(yáng)能等新能源,逐步的改善農(nóng)村環(huán)境,做好產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及社會(huì)、發(fā)展、生態(tài)三方的協(xié)調(diào)發(fā)展,從而實(shí)現(xiàn)我國(guó)綠色、低碳、健康的現(xiàn)代發(fā)展之路。

農(nóng)業(yè)畢業(yè)論文范文2

  改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展,逐步由原來(lái)的粗放型向集約型過(guò)渡。但許多地區(qū)存在資源投入的強(qiáng)度和規(guī)模與實(shí)際產(chǎn)出的效率不對(duì)等、發(fā)展效率相對(duì)較低的情況。因此,研究區(qū)域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展效率對(duì)農(nóng)業(yè)向商品化、專業(yè)化、現(xiàn)代化跨越具有很高的應(yīng)用價(jià)值。1978年著名運(yùn)籌學(xué)家Charnes和Cooper等創(chuàng)建了數(shù)據(jù)包絡(luò)(即DEA)分析法。該方法具有較強(qiáng)的客觀性和可操作性,對(duì)區(qū)域經(jīng)濟(jì)這樣具有多投入、多產(chǎn)出的指標(biāo)體系進(jìn)行綜合評(píng)估的結(jié)果更加客觀可信。根據(jù)對(duì)數(shù)據(jù)分析得到的每個(gè)決策單元綜合效率指標(biāo),可以找出決策單元配置效率較低的原因,進(jìn)而確定決策單元結(jié)構(gòu)調(diào)整的方向和程度。目前國(guó)內(nèi)不少學(xué)者利用DEA分析方法評(píng)價(jià)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展效率。劉霖、秦宛順研究了地區(qū)間縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展效率,發(fā)現(xiàn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平與經(jīng)濟(jì)效率之間不存在相關(guān)性,不同省份的縣市在經(jīng)濟(jì)效率上存在明顯的差異。袁立科對(duì)江蘇省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展效率及其影響因素進(jìn)行了研究。王淑英對(duì)河南省縣域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效率進(jìn)行了DEA評(píng)價(jià)。王偉、趙慧芬對(duì)河南各地市經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)行了分析。學(xué)者的相關(guān)研究為本文提供了思路和方法,但現(xiàn)有文獻(xiàn)多基于對(duì)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展效率的評(píng)價(jià),沒(méi)有從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宏觀角度進(jìn)行分析故本文擬運(yùn)用DEA分析法對(duì)全國(guó)31個(gè)省、直轄市和自治區(qū)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展效率進(jìn)行評(píng)價(jià),以期得到各區(qū)域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展效率的相對(duì)有效性和規(guī)模收益數(shù)據(jù)。

  一、模型構(gòu)建

  本文采用的C2R模型的構(gòu)建過(guò)程如下:設(shè)有n個(gè)決策單元DUMj(1≤j≤n),每個(gè)DUMj有m種輸入和s種輸出,DUMj的輸入輸出向量分別為:(式略)其中êT=(1,1,…,1)∈Em,eT=(1,1,…,1)∈Es。所涉及變量的經(jīng)濟(jì)含義:(1)當(dāng)θ=1且S-i=S+i=0時(shí),表示該決策單元是DEA有效,即在投入xj的情況下獲得yj的產(chǎn)出達(dá)到資源配置效率的相對(duì)最優(yōu);(2)當(dāng)θ=1且S-i≠0或S+i≠0時(shí),表示該決策單元是弱DEA有效,即可以在投入xj不變的情況下將產(chǎn)出yj提高S+i,或者在產(chǎn)出yj不變的情況下將投入xj減少S-i以使資源配置效率達(dá)到相對(duì)最優(yōu);(3)當(dāng)0<θ<1時(shí),表示該決策單元是非DEA有效,即該決策單元的資源浪費(fèi)嚴(yán)重,可以通過(guò)將投入xj調(diào)整為θxj同時(shí)保持產(chǎn)出yj不變以使資源配置效率達(dá)到相對(duì)最優(yōu)。

  二、指標(biāo)體系的選取

  通過(guò)全國(guó)31個(gè)省、直轄市和自治區(qū)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)的選取和分析,可得出區(qū)域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效率的相對(duì)有效性。本文選取“農(nóng)業(yè)機(jī)械總動(dòng)力(萬(wàn)千瓦)X1”、“農(nóng)作物播種面積(千公頃)X2”、“地區(qū)農(nóng)業(yè)人口(萬(wàn)人)X3”為投入指標(biāo),選取“地區(qū)生產(chǎn)總值(億元)Y1”、“地區(qū)農(nóng)業(yè)GDP(億元)Y2”、“農(nóng)村居民家庭人均純收入(元)Y3”為產(chǎn)出指標(biāo)。使用的指標(biāo)數(shù)據(jù)來(lái)源于《20xx年中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》及國(guó)家統(tǒng)計(jì)網(wǎng)等收集整理的數(shù)據(jù)。各評(píng)價(jià)指標(biāo)數(shù)(表略)

  三、實(shí)證分析

  運(yùn)用上述C2R模型,對(duì)全國(guó)31個(gè)省、直轄市和自治區(qū)的農(nóng)業(yè)投入和產(chǎn)出狀況進(jìn)行分析,進(jìn)而得出區(qū)域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展效率的相對(duì)有效性和規(guī)模收益的狀況評(píng)價(jià)。將表1的指標(biāo)數(shù)據(jù)代入C2R模型,利用DEAP2.1軟件求出的各個(gè)決策單元在C2R模型下的綜合效率和規(guī)模指數(shù)見(jiàn)表2(本表數(shù)據(jù)由DEAP2.1處理表1得出)。由表2可知,在全國(guó)31個(gè)省、直轄市和自治區(qū)中屬于DEA有效(即綜合技術(shù)效率θ=1)的有:北京、上海、浙江、福建、海南、四川6個(gè)省市,其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展效率相對(duì)較高;其他25個(gè)省、市和自治區(qū)均為非DEA有效(即綜合技術(shù)效率θ≠1),其農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的資源投入強(qiáng)度和規(guī)模與實(shí)際產(chǎn)出的效率不對(duì)等,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展效率相對(duì)較低規(guī)模收益相對(duì)有效性。處于規(guī)模收益不變的地區(qū)有:北京、吉林、上海、浙江、福建、海南、四川、云南8個(gè)省市,其投入產(chǎn)出量比例適當(dāng),處于規(guī)模收益不變的最佳規(guī)模收益點(diǎn);處于規(guī)模收益遞增的地區(qū)有:天津、山西、江西、重慶、貴州、西藏、陜西、甘肅、青海、寧夏10個(gè)省、市和自治區(qū),其農(nóng)業(yè)產(chǎn)出增長(zhǎng)倍數(shù)大于投入增加倍數(shù),要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)資源的投入力度,優(yōu)化投入比例以獲得更高的農(nóng)業(yè)產(chǎn)出;處于規(guī)模收益遞增的地區(qū)有:河北、內(nèi)蒙古、遼寧、黑龍江、江蘇、安徽、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、新疆13個(gè)省和自治區(qū),其農(nóng)業(yè)產(chǎn)出的倍數(shù)低于投入的倍數(shù),應(yīng)該加強(qiáng)農(nóng)業(yè)投入的管理并調(diào)整產(chǎn)出的結(jié)構(gòu)以提高產(chǎn)出。

  四、區(qū)域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展效率的優(yōu)化調(diào)整

  對(duì)全國(guó)31個(gè)省、直轄市和自治區(qū)農(nóng)業(yè)投入產(chǎn)出的DEA分析表明,全國(guó)只有6個(gè)地區(qū)的綜合技術(shù)效率是DEA有效的,其他25個(gè)地區(qū)為非DEA有效的。這就需要對(duì)25個(gè)農(nóng)業(yè)發(fā)展效率相對(duì)較低的地區(qū)在DEA的相對(duì)有效面上的投影進(jìn)行分析,以得到這些地區(qū)從非有效到有效的調(diào)整數(shù)據(jù)。利用DEA的C2R模型可得到將非有效點(diǎn)調(diào)整到有效水平的量化數(shù)據(jù),從而使各個(gè)決策單元達(dá)到相對(duì)有效性(表略)。

  五、結(jié)論

  綜上所述,區(qū)域農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展處于不協(xié)調(diào)狀態(tài),且綜合技術(shù)效率的相對(duì)有效性差異較大。全國(guó)有6個(gè)省市屬于DEA有效(即綜合技術(shù)效率θ=1),說(shuō)明這些省市的農(nóng)業(yè)資源配置狀態(tài)相對(duì)最合理,經(jīng)濟(jì)發(fā)展效率相對(duì)最優(yōu);25個(gè)省、市和自治區(qū)均為非DEA有效(即綜合技術(shù)效率θ≠1),說(shuō)明這些地區(qū)在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中的資源投入強(qiáng)度和規(guī)模與實(shí)際產(chǎn)出的效率不對(duì)等,資源分配中出現(xiàn)浪費(fèi)情況,經(jīng)濟(jì)發(fā)展效率相對(duì)較低。從規(guī)模收益相對(duì)有效性分析,全國(guó)有8個(gè)省市處于規(guī)模收益不變,說(shuō)明這些省市的投入產(chǎn)出量比例適當(dāng),處于規(guī)模收益不變的最佳規(guī)模收益點(diǎn),應(yīng)該長(zhǎng)期保持生產(chǎn)規(guī)模不變;有10個(gè)省、市和自治區(qū)處于規(guī)模收益遞增的地區(qū),說(shuō)明這些地區(qū)的農(nóng)業(yè)產(chǎn)出增長(zhǎng)倍數(shù)大于投入增加倍數(shù),要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)資源的投入力度,優(yōu)化投入比例以獲得更高的農(nóng)業(yè)產(chǎn)出;有13個(gè)省和自治區(qū)處于規(guī)模收益遞增的地區(qū),說(shuō)明這些地區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)出的倍數(shù)低于投入的倍數(shù),應(yīng)該加強(qiáng)農(nóng)業(yè)投入的管理并調(diào)整產(chǎn)出的結(jié)構(gòu)以提高產(chǎn)出。

農(nóng)業(yè)畢業(yè)論文范文3

  摘要:

  農(nóng)業(yè)作為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)有重要影響。但是面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì),農(nóng)業(yè)發(fā)展也面臨著前所未有的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。本文主要對(duì)目前我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的問(wèn)題,提出了相關(guān)的應(yīng)對(duì)策略。

  關(guān)鍵詞:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì);經(jīng)濟(jì)管理問(wèn)題;探討對(duì)策

  1引言

  近年來(lái)隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,國(guó)家對(duì)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的重視不斷加強(qiáng),并且投入也逐年加大。本文主要就如何加強(qiáng)新時(shí)期的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理進(jìn)行探討,內(nèi)容如下。

  2新時(shí)期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理存在的問(wèn)題

  2.1農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理體制不健全

  現(xiàn)階段,我國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理水平不高,制約了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步。諸如農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理體制的不健全,經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)與發(fā)展速度不匹配,導(dǎo)致了新時(shí)期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理存在諸多問(wèn)題,也給農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶了許多制約。特別是經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)中執(zhí)行力差,管理體制存在不足等現(xiàn)象。這些不僅制約著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,在整體概念上也影響著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的全面進(jìn)步[1]。

  2.2農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人員水平有限

  對(duì)于農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理的主體主要是人才,而在現(xiàn)代農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的改革中,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理者水平有限,專業(yè)知識(shí)不高且缺乏培訓(xùn),導(dǎo)致他們?cè)谟^念上存在偏差,認(rèn)識(shí)不到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)對(duì)于國(guó)家主體經(jīng)濟(jì)的重要作用,再加上本身的執(zhí)行能力較差,缺乏相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理經(jīng)驗(yàn)等客觀因素,導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的滯后[2]。

  3新時(shí)期農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展趨勢(shì)

  3.1管理理念日趨現(xiàn)代化

  隨著我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,我國(guó)的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理將會(huì)發(fā)生相應(yīng)的改變,現(xiàn)代先進(jìn)的管理模式必將替代保守落后的管理模式。當(dāng)前,現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理理念已經(jīng)滲透到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理將越來(lái)越注重農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量與安全,更加注重環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。

  3.2管理模式日趨信息化

  21世紀(jì)是信息化的時(shí)代,信息化改變了各行各業(yè)的發(fā)展模式,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化將成為實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要?jiǎng)恿Α^r(nóng)業(yè)管理信息化便于收集整理農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)業(yè)科研等多方面的信息,不僅能夠?yàn)檗r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)和管理提供服務(wù),還能夠?yàn)檗r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)政策提供支撐。信息化的發(fā)展,推動(dòng)了農(nóng)業(yè)科技的進(jìn)步[3]。

  4新時(shí)期加強(qiáng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的對(duì)策

  4.1建立完善的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理制度

  建立完善的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理制度,是國(guó)家對(duì)于實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的主要?jiǎng)恿,也是真正?shí)現(xiàn)國(guó)家惠民政策的根本保障。首先,農(nóng)民對(duì)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展期待值較高,但由于管理意識(shí)和管理能力的不足,導(dǎo)致了很多制約經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的現(xiàn)象。所以,要實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,就要整合和優(yōu)化農(nóng)村農(nóng)業(yè)資源。其次,建立民主決策機(jī)制,實(shí)現(xiàn)民主管理的自律機(jī)制是十分有效法方法。對(duì)于一些普通事務(wù),可以由集體討論決定,而較重要的事務(wù),由重要決策部門如監(jiān)事會(huì)來(lái)決定,通過(guò)民主決策和民主管理,充分整合各項(xiàng)資源[4]。

  4.2因地制宜選擇發(fā)展模式

  在發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí),不但需要改革創(chuàng)新,還必須符合當(dāng)?shù)匕l(fā)展實(shí)際,選擇合適的發(fā)展模式。實(shí)踐證明,實(shí)現(xiàn)專業(yè)的集體合作是有效的發(fā)展模式。首先,這符合我國(guó)對(duì)于保證土地歸屬問(wèn)題的政策規(guī)定,還可以實(shí)現(xiàn)資源整合。再次,這也符合農(nóng)民的自身意愿,從而實(shí)現(xiàn)了土地規(guī)模化經(jīng)營(yíng),機(jī)械化生產(chǎn),從而促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

  4.3加強(qiáng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才培養(yǎng)

  人才的匱乏是制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素,因此,我們可以引進(jìn)或借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)化對(duì)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的相關(guān)人員培訓(xùn),不斷更新科學(xué)有效的管理理念,并根據(jù)每個(gè)人的自身能力進(jìn)行針對(duì)性輔導(dǎo),使其成為具備農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理高水平的人才,發(fā)揮在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用。

  4.4強(qiáng)化科學(xué)技術(shù)的支撐的作用

  科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。在發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)過(guò)程中,重視科技的推廣和運(yùn)用,加強(qiáng)對(duì)整體的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)規(guī)劃布局等進(jìn)行指導(dǎo)。不但可以有效實(shí)行對(duì)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的科學(xué)管理,而且還可以提高農(nóng)民的綜合素質(zhì),降低勞動(dòng)強(qiáng)度,減少勞動(dòng)力成本,提高單產(chǎn)質(zhì)量,增加農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)收益[5]。

  4.5加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)

  首先,要尋找一個(gè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相吻合的基層組織建設(shè)模式,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;其次,要堅(jiān)持以人為本的理念。在實(shí)際發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理是,需要順民意,尊重民意、只有這樣才能增強(qiáng)基層組織的號(hào)召力,從而更好的指導(dǎo)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理建設(shè)的工作。

  5結(jié)束語(yǔ)

  綜上所述,要促進(jìn)我國(guó)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,需要解放思想,改革創(chuàng)新,重視人才作用,運(yùn)用科學(xué)技術(shù)手段,并且與加強(qiáng)基層組織建設(shè)相結(jié)合,在新時(shí)期整體經(jīng)濟(jì)引導(dǎo)下,重點(diǎn)關(guān)注現(xiàn)代化的農(nóng)村農(nóng)業(yè)建設(shè),借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)管理理念和運(yùn)作模式,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

  【參考文獻(xiàn)】

  [1]胡艷麗.新疆扶貧開(kāi)發(fā)中的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新問(wèn)題研究[D].烏魯木齊:新疆大學(xué),20xx.

  [2]李俏.農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)體系研究[D].楊凌:西北農(nóng)林科技大學(xué),20xx.

  [3]盧金玲.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)淺析[J].科技與企業(yè),20xx(17).

  [4]王中.高端特色品牌農(nóng)業(yè)的理論與實(shí)證研究[D].青島:中國(guó)海洋大學(xué),20xx.

  [5]何平均.中國(guó)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施供給效率研究[D].長(zhǎng)沙:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué),20xx.

關(guān)于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文格式

標(biāo)簽:論文格式 時(shí)間:2022-04-21
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  緊張又充實(shí)的大學(xué)生活將要謝下帷幕,大家都知道畢業(yè)生要通過(guò)最后的畢業(yè)論文,畢業(yè)論文是一種比較正規(guī)的、有準(zhǔn)備的檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的形式,我們?cè)撛趺慈?xiě)畢業(yè)論文呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于華南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)論文格式,歡迎閱讀與收藏。

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農(nóng)業(yè)專業(yè)畢業(yè)論文提綱范文

標(biāo)簽:論文提綱 時(shí)間:2022-04-14
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  當(dāng)代,論文常用來(lái)指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描述學(xué)術(shù)研究成果的文章,簡(jiǎn)稱之為論文。它既是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段,又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。下面是小編整理的農(nóng)業(yè)專業(yè)畢業(yè)論文提綱范文,歡迎大家分享。

  農(nóng)業(yè)專業(yè)畢業(yè)論文提綱1

  致謝7-8

  摘要8-10

  Abstract10-11

  目錄12-15

  圖目錄15-16

  表目錄16-18

  1緒論18-29

  1.1研究背景與意義18-19

  1.2國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀19-27

  1.2.1畜禽舍建筑節(jié)能19-22

  1.2.2畜禽舍熱環(huán)境的模擬研究22-25

  1.2.3LCC25-27

  1.3研究?jī)?nèi)容與目標(biāo)27-29

  1.3.1研究?jī)?nèi)容27

  1.3.2研究目標(biāo)27

  1.3.3技術(shù)路線27-29

  2工具與方法29-39

  2.1EnergyPlus計(jì)算方法與原理29-32

  2.1.1EnergyPlus的整體架構(gòu)與特點(diǎn)29

  2.1.2熱平衡法原理29-30

  2.1.3圍護(hù)結(jié)構(gòu)傳熱計(jì)算CTF方法30-31

  2.1.4OpenStudio中的SketchUp插件31-32

  2.2LCC理論與方法32-35

  2.2.1LCC分析的準(zhǔn)備32-33

  2.2.2LCC分析的構(gòu)成與計(jì)算33-35

  2.3其他模型及方法35-38

  2.3.1保育舍溫度環(huán)境評(píng)價(jià)方法35

  2.3.2豬產(chǎn)熱模型35-36

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)

標(biāo)簽:參考文獻(xiàn) 時(shí)間:2021-10-14
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  農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn) 篇1

  [1]劉進(jìn)寶.劉洪.農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步與農(nóng)民農(nóng)業(yè)收入增長(zhǎng)弱相關(guān)性分析[J].中國(guó)農(nóng)村經(jīng)濟(jì),2004,(05):26—31

  [2]程秋蓮.我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步對(duì)農(nóng)民收入的影響研究[D].武漢:華中科技大學(xué),2007,(05)

  [3]初宇平.楊添凱.基于索洛模型的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)影響因素的實(shí)證研究[J].中外企業(yè)家,2012,(2):42—44

  [4]陳學(xué)忠.我國(guó)當(dāng)前農(nóng)產(chǎn)品豐收悖論探析[J].中國(guó)經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊,2012,(1):35—36

  [5]黃樂(lè)珊.孫澤昭.李紅.增加農(nóng)民收入與農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步關(guān)系分析[J].甘肅農(nóng)業(yè),2007,(09):72—74

  [6]王勝男.古典經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論對(duì)現(xiàn)代宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的影響[J].商場(chǎng)現(xiàn)代化報(bào),2008,(32):291—291

  [7]逯進(jìn).賀曉麗.論經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的體系結(jié)構(gòu)[J].東方論壇:青島大學(xué)學(xué)報(bào),2012,(6):110—117

  [8]張文杰.現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論及其對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的啟示[J].湖北社會(huì)科學(xué),2012,(8):60—62

  [9]楊肅志.黃粵.新形勢(shì)下擴(kuò)大內(nèi)需與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整戰(zhàn)略分析[J].工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報(bào),2012,(4):372—375

  [10]王雙.陳柳欽.內(nèi)生經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的嚴(yán)謹(jǐn)和最新發(fā)展[J].經(jīng)濟(jì)與管理評(píng)論,2012,(4):20—24

農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式要求

標(biāo)簽:論文格式 時(shí)間:2021-04-23
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  論文格式就是指進(jìn)行論文寫(xiě)作時(shí)的樣式要求,以及寫(xiě)作標(biāo)準(zhǔn),下面YJBYS小編以農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))格式為例,為大家展開(kāi)介紹。

  畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),分析和解決實(shí)際問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),,是記錄科學(xué)研究成果的重要文獻(xiàn),也是學(xué)生申請(qǐng)學(xué)位的基本依據(jù)。為保證本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))質(zhì)量,促進(jìn)國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流,特制定《沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))撰寫(xiě)要求與格式規(guī)范》

  一、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本結(jié)構(gòu)

  畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的基本結(jié)構(gòu)是:

  1.前置部分:包括封面、任務(wù)書(shū)、選題審批表、指導(dǎo)記錄、考核表、中(外)文摘要、關(guān)鍵詞和目錄等。

  2.主體部分:包括前言、正文、參考文獻(xiàn)、附錄和致謝等。

  二、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的內(nèi)容要求

  (一)前置部分

  1.封面:由學(xué)校統(tǒng)一設(shè)計(jì)。

  2.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)

  畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)由各教學(xué)單位負(fù)責(zé)安排,并根據(jù)已確定的論文(設(shè)計(jì))課題下達(dá)給學(xué)生,是學(xué)生和指導(dǎo)教師共同從事畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作的依據(jù)。畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書(shū)的內(nèi)容包括課題名稱、學(xué)生姓名、下發(fā)日期、論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容與要求、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的工作進(jìn)度和起止時(shí)間等。

  3.論文(設(shè)計(jì))選題審批表

  4.論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)記錄

  5.畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))考核表

  指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)、評(píng)閱人評(píng)審意見(jiàn)分別由指導(dǎo)教師和評(píng)閱人填寫(xiě),答辯委員會(huì)意見(jiàn)、評(píng)定成績(jī)以及是否授予學(xué)士學(xué)位的建議等材料應(yīng)由答辯委員會(huì)填寫(xiě)。

農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文提綱范例

標(biāo)簽:論文提綱 時(shí)間:2021-04-19
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  下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編整理的農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文提綱范例,希望對(duì)大家有所幫助。

  1.引言

  1.1 選題的目的和意義

  1.2 耕地分等定級(jí)國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展

  1.2.1 國(guó)外研究動(dòng)態(tài)

  1.2.2 我國(guó)耕地分等定級(jí)估價(jià)研究狀況

  1.3 土地流轉(zhuǎn)中存在的問(wèn)題

  2.研究方法及技術(shù)路線

  2.1 研究方法

  2.2 技術(shù)路線

  3.數(shù)據(jù)來(lái)源與研究區(qū)概況

  3.1 數(shù)據(jù)來(lái)源

  3.2 研究區(qū)概況

  4.影像預(yù)處理與耕地信息提取

  4.1 影像預(yù)處理

  4.1.1 幾何精校正與影像配準(zhǔn)

  4.1.2 數(shù)字圖像鑲嵌與裁剪

  4.1.3 大氣校正

  4.2 耕地信息提取

  5.基于GIS的耕地分等定級(jí)

  5.1 資料準(zhǔn)備

  5.2 數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)

  5.3 技術(shù)準(zhǔn)備

  5.3.1 確定耕地地力評(píng)價(jià)因子

  5.3.2 確定評(píng)價(jià)單元

  5.4 耕地地力評(píng)價(jià)

  5.5 劃分耕地地力等級(jí)與成果圖件的制作

  5.5.1 計(jì)算耕地地力綜合指數(shù)

  5.5.2 確定最佳的.耕地地力等級(jí)

  5.5.3 成果圖件輸出

  5.6 耕地地力等級(jí)分析

  5.6.1 耕地地力等級(jí)面積統(tǒng)計(jì)

  5.6.2 耕地地力空間分布分析

  5.6.3 耕地利用現(xiàn)狀與特點(diǎn)

  5.6.4 耕地地力狀況及問(wèn)題

  6.耕地分等定級(jí)結(jié)果的驗(yàn)證

  7.耕地地力評(píng)價(jià)在土地流轉(zhuǎn)上的應(yīng)用

2018大學(xué)生農(nóng)業(yè)學(xué)畢業(yè)論文提綱范文

標(biāo)簽:論文范文 時(shí)間:2021-02-04
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  摘要

  ABSTRACT

  第一章 緒論

  1.1 研究的目的和意義

  1.2 國(guó)內(nèi)外研究進(jìn)展

  1.2.1 土壤溫度對(duì)果樹(shù)的影響

  1.2.2 影響土壤溫度的主要因素

  1.2.3 土壤溫度的時(shí)空變化特征

  1.2.4 土壤溫度的調(diào)控措施

  1.3 蓄水坑灌土壤溫度研究進(jìn)展

  1.3.1 蓄水坑灌研究進(jìn)展

  1.3.2 蓄水坑灌土壤溫度研究進(jìn)展

  1.4 主要研究?jī)?nèi)容和技術(shù)路線

  1.4.1 研究?jī)?nèi)容

  1.4.2 技術(shù)路線

  第二章 試驗(yàn)設(shè)計(jì)

  2.1 試驗(yàn)區(qū)概況

  2.2 試驗(yàn)方案

  2.3 測(cè)點(diǎn)布置與溫度測(cè)定

  2.3.1 測(cè)點(diǎn)布置

  2.3.2 溫度測(cè)定

  2.3.3 測(cè)定時(shí)間

  第三章 越冬期蓄水坑內(nèi)空氣溫度變化特征研究

  3.1 蓄水坑坑口直徑對(duì)坑內(nèi)空氣溫度的影響

  3.1.1 蓄水坑坑口直徑對(duì)蓄水坑內(nèi)空氣溫度的'日變化影響

  3.1.2 蓄水坑坑口直徑對(duì)蓄水坑內(nèi)空氣溫度的日際變化影響

  3.2 蓄水坑坑口覆蓋對(duì)坑內(nèi)空氣溫度的影響

  3.2.1 蓄水坑坑口覆蓋對(duì)蓄水坑內(nèi)空氣溫度的日變化影響

  3.2.2 蓄水坑坑口覆蓋對(duì)坑內(nèi)空氣溫度的日際變化影響

  3.3 坑內(nèi)空氣溫度與地表大氣溫度相關(guān)性分析

  3.4 小結(jié)

  第四章 越冬期蓄水坑灌土壤溫度變化特征

  4.1 蓄水坑灌土壤溫度分布特征分析

  4.1.1 地表土壤溫度變化

  4.1.2 蓄水坑灌坑壁溫度變化特征

  4.1.3 蓄水坑灌坑底溫度變化特征

農(nóng)業(yè)碩士畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的研究論文

標(biāo)簽:碩士論文 時(shí)間:2020-12-06
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  摘 要: 本文剖析了論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系在當(dāng)前農(nóng)業(yè)碩士研究生教育中的必要性,分析了專業(yè)學(xué)位論文評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,以及在農(nóng)業(yè)碩士論文評(píng)價(jià)中的科學(xué)性、規(guī)范性與可操作性,同時(shí)給出了完善學(xué)位論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的建議。

  關(guān)鍵詞: 農(nóng)業(yè)碩士 專業(yè)學(xué)位 學(xué)位論文 評(píng)價(jià)體系

  引言

  農(nóng)業(yè)碩士研究生教育是我國(guó)研究生教育的重要組成部分,其學(xué)位論文主要考察其綜合利用相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以及解決實(shí)際問(wèn)題過(guò)程中對(duì)課程知識(shí)的綜合應(yīng)用能力。因此,對(duì)農(nóng)業(yè)碩士畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)的深入研究具有重要意義。

  1.建立農(nóng)業(yè)碩士論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的必要性

  研究農(nóng)業(yè)碩士論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系性是出于以下原因:

  (1)研究生培養(yǎng)形式的多樣化,要求各種具體形式科學(xué)化、規(guī)范化、深入化,促進(jìn)整個(gè)研究生教育制度的改革與發(fā)展。

 。2)對(duì)研究生教育的質(zhì)量要求,促進(jìn)研究生教育評(píng)估的發(fā)展。加入WTO之后,我國(guó)研究生教育的條件、規(guī)格與水平都要與國(guó)際接軌,其教育內(nèi)容、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等都要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的要求。對(duì)學(xué)位論文的評(píng)估,是從過(guò)程和目標(biāo)兩個(gè)方面檢驗(yàn)質(zhì)量的有效形式。

  2.農(nóng)業(yè)碩士論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系的特點(diǎn)

  目前各培養(yǎng)單位制定的農(nóng)業(yè)碩士畢業(yè)論文格式規(guī)范大多參照農(nóng)學(xué)碩士畢業(yè)論文格式規(guī)范,沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)參照?qǐng)?zhí)行。這樣,一方面會(huì)導(dǎo)致缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和解釋,實(shí)際操作性差,另一方面與農(nóng)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)的目標(biāo)不相符合,不利于農(nóng)業(yè)碩士論文質(zhì)量的控制和提高。

  作為農(nóng)業(yè)碩士培養(yǎng)的重要環(huán)節(jié),建立相應(yīng)的論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,并與農(nóng)學(xué)碩士畢業(yè)論文質(zhì)量評(píng)價(jià)體系相區(qū)別是十分必要的。目前,我國(guó)農(nóng)學(xué)碩士教育模式基本上從傳統(tǒng)重點(diǎn)大學(xué)農(nóng)學(xué)碩士教育制度演變而來(lái),存在不少問(wèn)題。按照指導(dǎo)委員會(huì)的初衷,農(nóng)業(yè)碩士教育的定位是與農(nóng)學(xué)同一層次、不同特色。因此,農(nóng)業(yè)碩士論文評(píng)價(jià)體系可以從矛盾的兩個(gè)方面考慮:一是相對(duì)性,即與農(nóng)學(xué)碩士的區(qū)別性,尤其是該規(guī)格將來(lái)與職業(yè)任職資格關(guān)聯(lián)的特性;二是相似性,即在程序化、制度化、可操作性、適應(yīng)原則等方面的一些共性要求。

關(guān)于農(nóng)業(yè)專業(yè)畢業(yè)論文提綱范文2篇

標(biāo)簽:其他類論文 時(shí)間:2020-11-30
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  范文一

  致謝 7-8

  摘要 8-10

  Abstract 10-11

  目錄 12-15

  圖目錄 15-16

  表目錄 16-18

  1 緒論 18-29

  1.1 研究背景與意義 18-19

  1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 19-27

  1.2.1 畜禽舍建筑節(jié)能 19-22

  1.2.2 畜禽舍熱環(huán)境的模擬研究 22-25

  1.2.3 LCC 25-27

  1.3 研究?jī)?nèi)容與目標(biāo) 27-29

  1.3.1 研究?jī)?nèi)容 27

  1.3.2 研究目標(biāo) 27

  1.3.3 技術(shù)路線 27-29

  2 工具與方法 29-39

  2.1 EnergyPlus計(jì)算方法與原理 29-32

  2.1.1 EnergyPlus的整體架構(gòu)與特點(diǎn) 29

  2.1.2 熱平衡法原理 29-30

  2.1.3 圍護(hù)結(jié)構(gòu)傳熱計(jì)算CTF方法 30-31

  2.1.4 OpenStudio中的SketchUp插件 31-32

  2.2 LCC理論與方法 32-35

  2.2.1 LCC分析的準(zhǔn)備 32-33

  2.2.2 LCC分析的構(gòu)成與計(jì)算 33-35

  2.3 其他模型及方法 35-38

  2.3.1 保育舍溫度環(huán)境評(píng)價(jià)方法 35

  2.3.2 豬產(chǎn)熱模型 35-36

  2.3.3 通風(fēng)量的估算 36-37

  2.3.4 評(píng)價(jià)EnergyPlus模型的標(biāo)準(zhǔn) 37-38

  2.4 本章小結(jié) 38-39

農(nóng)業(yè)專業(yè)畢業(yè)論文提綱

標(biāo)簽:論文提綱 時(shí)間:2020-11-30
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  農(nóng)業(yè)專業(yè)畢業(yè)論文提綱范文一

  致謝 7-8

  摘要 8-10

  Abstract 10-11

  目錄 12-15

  圖目錄 15-16

  表目錄 16-18

  1 緒論 18-29

  1.1 研究背景與意義 18-19

  1.2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀 19-27

  1.2.1 畜禽舍建筑節(jié)能 19-22

  1.2.2 畜禽舍熱環(huán)境的模擬研究 22-25

  1.2.3 LCC 25-27

  1.3 研究?jī)?nèi)容與目標(biāo) 27-29

  1.3.1 研究?jī)?nèi)容 27

  1.3.2 研究目標(biāo) 27

  1.3.3 技術(shù)路線 27-29

  2 工具與方法 29-39

  2.1 EnergyPlus計(jì)算方法與原理 29-32

  2.1.1 EnergyPlus的整體架構(gòu)與特點(diǎn) 29

  2.1.2 熱平衡法原理 29-30

  2.1.3 圍護(hù)結(jié)構(gòu)傳熱計(jì)算CTF方法 30-31

  2.1.4 OpenStudio中的SketchUp插件 31-32

  2.2 LCC理論與方法 32-35

  2.2.1 LCC分析的準(zhǔn)備 32-33

  2.2.2 LCC分析的'構(gòu)成與計(jì)算 33-35

  2.3 其他模型及方法 35-38

  2.3.1 保育舍溫度環(huán)境評(píng)價(jià)方法 35

  2.3.2 豬產(chǎn)熱模型 35-36

  2.3.3 通風(fēng)量的估算 36-37

  2.3.4 評(píng)價(jià)EnergyPlus模型的標(biāo)準(zhǔn) 37-38

  2.4 本章小結(jié) 38-39

農(nóng)業(yè)信息化碩士畢業(yè)論文提綱范文

標(biāo)簽:論文提綱 時(shí)間:2020-11-10
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  論文提綱只是論文的一個(gè)思路框架,因此論文提綱既要簡(jiǎn)潔,又要達(dá)到寫(xiě)作目的,下面是小編搜集整理的農(nóng)業(yè)信息化碩士畢業(yè)論文提綱范文,歡迎閱讀查看。

  農(nóng)業(yè)信息化碩士畢業(yè)論文提綱范文一

  摘要 4-5

  ABSTRACT 5

  目錄 6-7

  第1章 緒論 7-11

  1.1 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的含義 7-8

  1.2 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的特點(diǎn) 8-9

  1.3 實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的意義 9-11

  第2章 我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的建設(shè) 11-15

  2.1 我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的現(xiàn)狀 11-12

  2.2 我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的主要途徑 12-15

  第3章 國(guó)外農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的建設(shè) 15-20

  3.1 國(guó)外農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的現(xiàn)狀 15

  3.2 國(guó)外農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)的途徑 15-20

  第4章 我國(guó)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與國(guó)外的差距 20-22

  4.1 產(chǎn)生差距的主要原因 20

  4.2 縮小差距的有效措施 20-22

  第5章 孝感市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的建設(shè) 22-28

  5.1 孝感市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的現(xiàn)狀 22-23

  5.2 孝感市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中碰到的問(wèn)題 23-24

  5.3 實(shí)現(xiàn)孝感市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的有效途徑 24-26

  5.4 孝感市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與我國(guó)其他城市的區(qū)別 26-28

  第6章 總結(jié)與展望 28-29

  參考文獻(xiàn) 29-31

  致謝 31

  農(nóng)業(yè)信息化碩士畢業(yè)論文提綱范文二