培訓(xùn)總結(jié)范文
個(gè)人總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，分析成績、不足、經(jīng)驗(yàn)等�？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考�？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以個(gè)人計(jì)劃為依據(jù)，制定個(gè)人計(jì)劃總是在個(gè)人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。一定要實(shí)事求是，成績不夸大，缺點(diǎn)不縮小，更不能弄虛作假。這是分析、得出教訓(xùn)的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)總結(jié)范文1
本學(xué)期我們進(jìn)行了《新的課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)，突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理的培養(yǎng)。我們美術(shù)課堂也應(yīng)該確定下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃，為學(xué)生打造趣味課堂、效率課堂。我們選擇并確定下一步適合我校的美術(shù)教學(xué)思路：參考全國九年制美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，研討、開發(fā)并制定合理公正的評(píng)價(jià)量規(guī)和檢查表，結(jié)合我校各年級(jí)美術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況，探索科學(xué)的教學(xué)、輔導(dǎo)方法，力求優(yōu)化我校美術(shù)課堂教學(xué)的內(nèi)容和形式。最終實(shí)現(xiàn)由理論研討、試驗(yàn)實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，改革創(chuàng)新到實(shí)際應(yīng)用的研修目的，結(jié)合如何評(píng)價(jià)學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的審美和鑒賞力、全面提高美術(shù)課堂教育教學(xué)展開校本研修。
20xx年是我根據(jù)個(gè)人校本教研發(fā)展的勢(shì)頭,根據(jù)自己制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃和擬定了本學(xué)年度自己教研的發(fā)展發(fā)向，現(xiàn)將工作落實(shí)情況作個(gè)小結(jié)： 在教學(xué)方面，在上課前，我認(rèn)真?zhèn)湔n，弄清每篇課文的教學(xué)要求，明確教學(xué)重、難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)各環(huán)節(jié)，做到了有的放矢。學(xué)校電教室如有接收相關(guān)遠(yuǎn)程教育資源，我是合理利用，精心引導(dǎo)學(xué)生跟蹤學(xué)習(xí)。名師的指引點(diǎn)撥，課件的生動(dòng)形象，極大地震撼著學(xué)生，吸引著他們以百分百的熱情參與到學(xué)習(xí)中，所以每一堂課都達(dá)到了令人滿意的效果。
在輔導(dǎo)學(xué)生方面，我制定了詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃，設(shè)有美術(shù)興趣小組。定期培訓(xùn)學(xué)生制作了許多課件掛圖,做到“一幫一”的學(xué)習(xí)效果是非常明顯的。既讓學(xué)生滿足對(duì)美術(shù)的追求,也讓他們對(duì)美術(shù)有了濃厚的興趣.本學(xué)期里，上交了許多優(yōu)秀的作品，得到了學(xué)校的好評(píng)。
另外,我不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)，我還關(guān)心他們的身心健康。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》。在教學(xué)時(shí)，我平等對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，尊重他們的人格，對(duì)于學(xué)生偶而犯的錯(cuò)，我是耐心教育，不打罵、責(zé)罰他們。我利用晨會(huì)和班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，對(duì)他們進(jìn)行安全教育和思想道德教育，讓他們從小具有團(tuán)隊(duì)合作精神，做一個(gè)有理想、有道德的人。
除做好上述三方面的工作外，我還閱讀了大量教學(xué)理論書籍，并結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫讀書筆記、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教學(xué)論文，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，摸索最佳教學(xué)方法。為了提升教學(xué)水平，我主動(dòng)聽優(yōu)秀教師授課，以達(dá)到教學(xué)相長的目的。本學(xué)期里，我聽課超到了三十節(jié)次。我積極上好公開課和參與集體備課活動(dòng)，上交了教學(xué)資料，如教學(xué)案例、說課稿等。每一次教學(xué)常規(guī)檢查，我的教學(xué)資料準(zhǔn)備齊全。
總之，過去的一年，我的教學(xué)工作都得到了落實(shí)，在新學(xué)期里，我會(huì)繼續(xù)結(jié)合本校提出的要求，把本職工作做好的。
培訓(xùn)總結(jié)范文2
本學(xué)期，我園的保教工作在婦保所的指導(dǎo)下，在幼教中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以《托幼機(jī)構(gòu)園長及保健、保育、炊事人員工作實(shí)用手冊(cè)》為契機(jī)，我園認(rèn)真執(zhí)行期初制定的“保育員培訓(xùn)計(jì)劃和保育員工作計(jì)劃”，配合教學(xué)任務(wù)，全面完成各項(xiàng)保教工作。
一、重視理論學(xué)習(xí)，提升保教理念
理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步完善保育員的保教觀念，提升工作實(shí)效。開學(xué)初，我們十分重視加強(qiáng)保育員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采用會(huì)議學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的辦法，提倡學(xué)后反思，讓先進(jìn)的保教觀念牢牢扎根于每位保育員心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的工作，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。首先加強(qiáng)對(duì)《保育員工作職責(zé)》的學(xué)習(xí)，使保育員對(duì)保教理念有了新認(rèn)識(shí);其次，要求重視對(duì)《保育員一日工作安排》的安排，要求按時(shí)間按要求做好保教工作。本學(xué)期，我們每月都對(duì)保育員進(jìn)行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)充電，堅(jiān)持不懈，持之以恒。
我熱愛保育工作，自覺遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)和教育，以及開展的一切活動(dòng)，學(xué)習(xí)認(rèn)真做好筆記，增加保育意識(shí)，不斷改進(jìn)工作，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，配合本班老師做好保教工作，
二、強(qiáng)化管理，創(chuàng)新方式，推進(jìn)保教發(fā)展
保育員在一個(gè)班級(jí)中起著至關(guān)重要的作用。通過對(duì)保育員的培訓(xùn)，能夠使保育員系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教育理論知識(shí)。具備一定的道德、業(yè)務(wù)、身心素養(yǎng)。并能根據(jù)嬰幼兒生理、心理發(fā)展的特點(diǎn)及保教工作的目標(biāo)、原則、方法與要求，獨(dú)立地開展嬰幼兒的各項(xiàng)保教工作。
(一)研專業(yè)知識(shí)，促技能提升
本學(xué)期，我班在保育方面雖然做了大量的工作，取得了一定的成績，但是離幼兒園的要求還有一定的差距。在以后的工作中，我們將認(rèn)真鞏固過去工作中所取得的成果，繼續(xù)本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”的工作宗旨，力爭把保育工作做得更好。
春季是傳染病的高發(fā)期，為了進(jìn)一步增強(qiáng)保育員對(duì)傳染病預(yù)防的意識(shí)和防控能力，時(shí)思幼兒園于20xx年3月14日下午4：30分，組織全體保育員進(jìn)行了《發(fā)生傳染病時(shí)的衛(wèi)生消毒》知識(shí)的培訓(xùn)。
本學(xué)期我通過時(shí)間，在幼兒的成長中過去了，對(duì)于我個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識(shí)還有很多，無論是教育還是保育，都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方向別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師。
在活動(dòng)中能注意幼兒的安全，多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量，并注意及時(shí)給他們抹汗和更換衣服。能做好幼兒活動(dòng)的護(hù)理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水，活動(dòng)時(shí)注意給幼兒抹汗等等。
培訓(xùn)中，保健老師和保育員一起學(xué)習(xí)了發(fā)生傳染病時(shí)的各種消毒方法，包括：常規(guī)消毒;地面消毒;墻面消毒;桌子、椅子、凳子、水龍頭等用品表面的消毒;玩具的消毒。最后還對(duì)保育員進(jìn)行了所學(xué)內(nèi)容的知識(shí)測(cè)試。
相信通過培訓(xùn)，保育員在今后的工作中會(huì)更加細(xì)致、更加規(guī)范。扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作。
(二)號(hào)召綠色，展保教風(fēng)采
“綠色環(huán)�！币呀�(jīng)成為這幾年來最為熱切的呼聲。時(shí)思幼兒園各位教職工積極響應(yīng)號(hào)召，一起動(dòng)手，搜集廢舊材料，以班級(jí)為單位，根據(jù)環(huán)境裝飾、游戲活動(dòng)、教學(xué)主題等進(jìn)行了實(shí)用、實(shí)效的環(huán)保制作秀活動(dòng)。本次活動(dòng)，保育員也參與其中，通過與教師的合作，不僅讓她們感受到了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)重要性，同時(shí)也給保育員們一次很好的鍛煉和實(shí)踐的機(jī)會(huì)，讓她們更深入的了解了教育事業(yè)的艱辛，提高了她們的動(dòng)手能力，在此后的工作中，會(huì)與老師更好的密切配合。
(三)抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重保教提升
為了更好地提高保教質(zhì)量，為幼兒的健康成長提供有利的保障，我園歷來重視對(duì)保育員崗位技能技巧等方面的培訓(xùn)。20xx年5月22日，時(shí)思幼兒園舉行了五月份保育員培訓(xùn)活動(dòng)，此次培訓(xùn)主要針對(duì)“兒童常見意外事故及常見癥狀的鑒別處理”開展本次活動(dòng)。保健老師通過講解的方法，和保育員們一起學(xué)習(xí)了“常見意外事故的分類”、“常見意外事故的類型”、“意外事故的預(yù)防”、“意外事故的原因和處理”、“兒童常見癥狀的鑒別和處理”。
通過本次學(xué)習(xí)，讓保育員們更清楚、更細(xì)致、更深入地了解了在幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中，應(yīng)該如何保護(hù)我們的孩子們不受到傷害，使孩子們健康、快樂地度過在幼兒園的每一天。
回顧一學(xué)期的保教工作，我園依靠全體教師的共同努力，各項(xiàng)工作均取得了較好的成績，但用較高的要求衡量，我們感覺還不盡如人意，不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間�；厥妆緦W(xué)期，我們收獲很多。展望新學(xué)年，我們滿懷信心。我們將用更高的要求約束自己，扎實(shí)基礎(chǔ)，完善保教。
總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。
培訓(xùn)總結(jié)范文3
本人于20xx年7月20日至7月29日參加在無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦的20xx年江蘇省機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教師技能競賽培訓(xùn)班，經(jīng)過十天的培訓(xùn)，對(duì)今后教學(xué)能力的提高有很大幫助。這次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容為機(jī)器人安裝、調(diào)試與編程技能競賽培訓(xùn)，主要通過對(duì)20xx年全國和20xx江蘇省技能大賽的總結(jié)，并對(duì)20xx年的江蘇省機(jī)器人技能大賽進(jìn)行前瞻，通過班主任王海榮老師科學(xué)專業(yè)的指導(dǎo)、教練示范、講解，加上學(xué)員的動(dòng)手實(shí)踐，提高了培訓(xùn)教師的業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也為來年的全省技能競賽打下基礎(chǔ)。
此次技能競賽培訓(xùn)時(shí)間雖短，但內(nèi)容安排緊湊、形式多樣，取得了很好的效果。由于各位教練精心準(zhǔn)備，省教育廳的高度重視，全體培訓(xùn)學(xué)員的大力配合，此次技能競賽培訓(xùn)進(jìn)行得非常順利。幾天的學(xué)習(xí)，大家認(rèn)真傾聽，認(rèn)真記錄，認(rèn)真思考，收獲很多。本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容分三項(xiàng)：一、競賽機(jī)器人設(shè)計(jì)思想及規(guī)程解析；二、國賽設(shè)備ZKRT-300機(jī)器人安裝、調(diào)試及編程；三、國賽設(shè)備STR12-280機(jī)器人安裝、調(diào)試及編程。國賽專家王海榮老師和程遠(yuǎn)老師分別對(duì)STR12-280機(jī)器人和ZKRT-300機(jī)器人國賽題和省賽題進(jìn)行講解示范，取得了良好的效果。
通過這次技能競賽培訓(xùn)，我們?nèi)绾巫龊靡院蟮募寄艽筚�，如何指�?dǎo)我們的學(xué)生參加省賽，個(gè)人認(rèn)為有以下幾點(diǎn)：
一、學(xué)習(xí)終身、精心組織、周密布置
這次的培訓(xùn)雖已結(jié)束，但靜思，感想頗多。無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院對(duì)這次培訓(xùn)非常重視，無論從開學(xué)典禮上學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的講話，還是接下來的學(xué)習(xí)和生活都能說明這一點(diǎn)。
這次培訓(xùn)無論是時(shí)間的安排還是培訓(xùn)的內(nèi)容和方式也是經(jīng)過了仔細(xì)推敲、反復(fù)研究、周密布置的，不僅有理論學(xué)習(xí)、更有實(shí)際的操作。即講求方法，也注重效率，積極的組織企業(yè)的時(shí)間，廣泛了解企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際，從而使我們能增強(qiáng)對(duì)中職學(xué)生教學(xué)的針對(duì)性，增強(qiáng)對(duì)中職學(xué)生的管理的目標(biāo)性。
二、培訓(xùn)形式多樣，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。
培訓(xùn)以實(shí)訓(xùn)教學(xué)為主要組織形式，有理論講授、教學(xué)實(shí)踐練習(xí)、游戲活動(dòng)及綜合測(cè)評(píng)等，讓受訓(xùn)教師以學(xué)員的身份感受教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，更好的啟發(fā)他們?cè)趯?shí)踐教學(xué)中真正做到以學(xué)員為主體，最大限度的激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。精心設(shè)計(jì)各種活動(dòng)，盡可能多層面的進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)的方式方法。各位講師親自編寫了內(nèi)容豐富的培訓(xùn)教材，而且從課堂組織，教學(xué)方法的設(shè)計(jì)，教學(xué)觀念的更新等多方面做了專題講座，為學(xué)員解決了許多教學(xué)實(shí)踐中的疑難和困惑。
培訓(xùn)結(jié)束后，通過組織學(xué)員和教師座談，從反饋情況看此次培訓(xùn)的效果和影響主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)，一是各位著名講師對(duì)工作一絲不茍，紀(jì)律嚴(yán)明，待人公正謙和，和學(xué)員一對(duì)一的評(píng)課、交流，其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和人格魅力對(duì)學(xué)員產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。二是各位著名講師上課充滿激情，善于運(yùn)用體態(tài)語言，善于鼓勵(lì)調(diào)動(dòng)學(xué)員對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，在大量的游戲和活動(dòng)中讓學(xué)員輕松愉快的接受知識(shí)，鍛煉了學(xué)員自己動(dòng)手并互相交流的實(shí)踐能力。三是各位講師注重培養(yǎng)學(xué)員之間的合作交流，讓每個(gè)學(xué)員在做中學(xué)，學(xué)中做，從各方面對(duì)學(xué)員進(jìn)行工具的運(yùn)用、技能的訓(xùn)練，使學(xué)員真正體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂趣，用欣賞的眼光看學(xué)員。特別是對(duì)學(xué)員的評(píng)價(jià)，不是單一的看成績，而是素質(zhì)水平的綜合評(píng)定，促進(jìn)了學(xué)員教學(xué)觀念的大更新。
三、嚴(yán)格管理、以人為本構(gòu)建和諧班級(jí)
班主任王老師、劉老師不僅嚴(yán)格管理、更是以人為本“沒有規(guī)矩不成方圓”，沒有規(guī)章制度也無法管理制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，每天嚴(yán)格考勤，不準(zhǔn)遲到、早退更不準(zhǔn)曠課等等。然而在學(xué)習(xí)生活中，無處不體現(xiàn)關(guān)心生怕有一丁點(diǎn)沒想到的和做到的，充分體現(xiàn)了以人為本，因而才構(gòu)建了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體、和諧的班級(jí)。
四、敬業(yè)精神，我們的楷模
學(xué)高為師，身正為范。這次參與培訓(xùn)的老師，無論是誰都是一等一的重量級(jí)人物，這些老師不僅學(xué)識(shí)淵博，觀念新、課堂教學(xué)精彩、幽默、有激情，而且為人正直，對(duì)人和藹可親，平易近人，對(duì)待工作是兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。在教學(xué)中他們深入淺出，認(rèn)真講解，對(duì)基礎(chǔ)差的學(xué)員更是不言放棄，不斷鼓勵(lì)，仔細(xì)講授，甚至手把手的教會(huì)難以解決的問題。在他們的身上我不僅學(xué)到了知識(shí)，學(xué)到了先進(jìn)的教育理念，更學(xué)到了對(duì)待工作的態(tài)度和敬業(yè)精神，真不愧是我學(xué)習(xí)的楷模。
在以后的工作中，我會(huì)運(yùn)用這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)理念和方法，并且用這些知識(shí)理念和方法去教育我的學(xué)生，幫助他們開創(chuàng)美好的未來。十天的學(xué)習(xí)使我收益匪淺，感受頗深，更新了本專業(yè)知識(shí)，吸收了各兄弟學(xué)校成功的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更新了自己的教學(xué)理念，開闊了視野。同時(shí)也感到中職教育發(fā)展道路曲折，任重道遠(yuǎn)，中職教師責(zé)任重大。感謝職教培訓(xùn)基地為我們提供培訓(xùn)交流平臺(tái)，感謝班主任老師在生活上無微不致的照顧，感謝無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在教學(xué)安排上精心組織，有條不紊，感謝各位學(xué)員的關(guān)心幫助。最后向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲“您們辛苦了，謝謝您們所做的一切，并祝您們身體健康，工作順利，萬事如意！”
新教師培訓(xùn)自我總結(jié)范文（通用9篇）
自我總結(jié)是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)，寫自我總結(jié)可以幫助我們正確地認(rèn)識(shí)自我，不如立即行動(dòng)起來寫一份自我總結(jié)吧。自我總結(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編整理的新教師培訓(xùn)自我總結(jié)范文（通用9篇），歡迎閱讀與收藏。
新教師培訓(xùn)自我總結(jié)1
想到要進(jìn)行為期一年的新教師培訓(xùn)，總感覺這一年時(shí)間肯定非常的漫長，可是轉(zhuǎn)眼間已是培訓(xùn)的末期了，即將結(jié)束，現(xiàn)在再來談?wù)勑陆處熍嘤?xùn)，我能自信的說：“在這一年中，我收獲了，成長了，老練了！”
一、確定目標(biāo)，找準(zhǔn)了人生的方向
時(shí)間會(huì)像流水般，悄悄趟過，而我的人生由畢業(yè)，然后經(jīng)歷招聘考試，再確定成為一名幼兒園老師，這之間的過程是這么的緊密相連�？赡墚�(dāng)自己再仔細(xì)想想時(shí)會(huì)有些迷茫，自己能否從一而終的選擇這份職業(yè)？我們也像是一群孩子，需要有人來關(guān)心，來開導(dǎo)，來指引你要前進(jìn)的方向，讓我走出困惑，給我?guī)椭氖青u振明老師以及包亞燕園長。
鄒老師的一席講座，讓我如清水一般透徹，讓我對(duì)我的教育之路充滿了希望，人不會(huì)一輩子在一個(gè)地方停留，只要你努力，你想要，你會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想，總有一天會(huì)苦盡甘來。與包老師的相處中，我看到了一位幼兒園老師身上所散發(fā)出來獨(dú)特的親近感，以及游刃有余的教學(xué)方法，這些都是我現(xiàn)在可能達(dá)不到的目標(biāo)，我非常欽佩，但我也虛心向包老師學(xué)習(xí)，所以在這一年中，不僅新教師培訓(xùn)讓我得到知識(shí)的增長，包老師的指點(diǎn)也讓我收獲了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
糖尿病用藥培訓(xùn)總結(jié)范文（通用12篇）
總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的糖尿病用藥培訓(xùn)總結(jié)范文（通用12篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
糖尿病用藥培訓(xùn)總結(jié)1
作為中蒙醫(yī)院腦病科的一名護(hù)士，20xx年7月份，我有幸參加了牙克石市林業(yè)總醫(yī)院舉辦的“糖尿病聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)”，通過2周的學(xué)習(xí)，我在糖尿病這一疾病知識(shí)領(lǐng)域開闊了視野，擴(kuò)寬了知識(shí)面，扎實(shí)了理論知識(shí)及操作技能，受益匪淺，現(xiàn)將我個(gè)人心得體會(huì)總結(jié)如下：
1、�？谱o(hù)士學(xué)習(xí)背景：
專科護(hù)士是在某一特殊或者專門的護(hù)理領(lǐng)域具有較高水平和專長的專業(yè)型臨床護(hù)士。隨著社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)健康的需求日益增長，護(hù)理專業(yè)的職能有了很大的拓展，護(hù)理工作也進(jìn)入了一個(gè)加速專業(yè)化發(fā)展的階段。本次培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)能解決臨床問題，提供專業(yè)健康教育與技能、具備高質(zhì)量護(hù)理管理能力及科研能力的臨床�？谱o(hù)士；培訓(xùn)安排了為期2周的系統(tǒng)�？评碚搶W(xué)習(xí)及實(shí)際操作課程。
2、理論學(xué)習(xí)階段：
培訓(xùn)的老師無論是在授課的內(nèi)容、形式、場地等方面均進(jìn)行了詳細(xì)、周密的策劃和安排。而且培訓(xùn)班授課老師的都是相關(guān)領(lǐng)域的專家、教授，如：高海林教授、內(nèi)分泌科護(hù)士長陳海秋等老師，老師淵博的知識(shí)、生動(dòng)的演講，為我們打開了對(duì)糖尿病知識(shí)認(rèn)識(shí)的新篇章，仿佛讓我們回到了學(xué)生時(shí)代，展開了一場知識(shí)的饕餮盛宴。
核酸采集培訓(xùn)總結(jié)范文（精選5篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編整理的核酸采集培訓(xùn)總結(jié)范文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
核酸采集培訓(xùn)總結(jié)1
兩個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)體驗(yàn)卡，讓我的口頭禪變成了“沒掃碼的老師和同學(xué)記得過來掃個(gè)碼”，“做完核酸請(qǐng)從南門離開”。一遍又一遍大聲地重復(fù)，但我的意識(shí)里沒有任何疲憊和尷尬，有的只是滿滿的充足感和自豪感�？粗瑢W(xué)和老師們來來往往，隊(duì)伍聚了又散，我什么都沒想，只希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，春天早點(diǎn)到來。
其實(shí)相對(duì)于我們，醫(yī)務(wù)人員才更辛苦，我們還能在人少時(shí)偶爾休息一下，但他們一刻都沒有停歇。我們?cè)谒麄兠媲芭牌鹆瞬婚g斷的長隊(duì)，他們穿著防護(hù)服遮住了一身的疲憊。
這個(gè)春天因?yàn)橐咔榈木植糠磸棧肿×遂`動(dòng)的生機(jī)和斑斕的色彩，“核酸”，“疫情”代替了“花�！薄疤で唷背闪诉@個(gè)陽春三月的代名詞。我們?cè)谶@封鎖的日子里常有抱怨，抱怨枯燥，抱怨不夠自由，但很多人在這奔波的生活里堅(jiān)守，堅(jiān)守陣地，堅(jiān)守使命初心。今天，我終于親身體驗(yàn)了在疫情之下與時(shí)間賽跑的感覺，那種擔(dān)著責(zé)任的自豪感真好！
“國家興亡，匹夫有責(zé)”，擔(dān)當(dāng)才是我們青年人該有的青春姿態(tài)。愿我輩青年奮發(fā)，奮勇，奮斗！愿我之青春助于華夏！希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，春天和自由一同到來
核酸采集培訓(xùn)總結(jié)2
通過這次學(xué)院組織的核酸采集學(xué)習(xí)和考核，我對(duì)核酸采集進(jìn)行了全面、系統(tǒng)、深入的學(xué)習(xí)。
大型核酸采樣培訓(xùn)總結(jié)范文（通用13篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的大型核酸采樣培訓(xùn)總結(jié)范文（通用13篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大型核酸采樣培訓(xùn)總結(jié)1
20xx年x月xx日，xx社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心召開核酸檢測(cè)工作總結(jié)表彰會(huì)，對(duì)參加核酸檢測(cè)工作的xx名醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行表彰，授予抗疫英雄榮譽(yù)稱號(hào)和榮譽(yù)證書，并向她們致以崇高的敬意。會(huì)上，邀請(qǐng)了參加核酸檢測(cè)任務(wù)的醫(yī)護(hù)代表重溫工作瞬間。
xx中心領(lǐng)導(dǎo)班子一起向抗疫代表致敬。自接到xx地區(qū)的核酸檢測(cè)采樣任務(wù)后，中心立即組建了采樣、測(cè)溫、醫(yī)療保障、登記等xx人的檢測(cè)隊(duì)伍，準(zhǔn)備了充足的防疫物資，次日便投入戰(zhàn)斗。xx之時(shí)，在連續(xù)xx天的日夜奮戰(zhàn)里，核酸檢測(cè)的工作是有序而忙碌的。每一位去一線檢測(cè)的工作人員都是奔赴前線的戰(zhàn)士，她們汗?jié)褚陆螅瑘?jiān)守崗位。
遇到高溫，她們揮汗如雨但依舊堅(jiān)守陣地；遇到雷雨她們不畏艱辛、咬緊牙關(guān)；無論在清晨、還是在夜晚工作，她們始終精神抖擻，用嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，完成著每一次咽拭子涂抹和每位居民的體溫測(cè)量。她們所穿的一身藍(lán)衣早已深深烙進(jìn)居民心里，在那一抹德勝藍(lán)全程保障下，此次核酸采集工作順利完成。
大型核酸采樣培訓(xùn)總結(jié)2
20xx年x月x日，xx鎮(zhèn)召開全民核酸檢測(cè)工作總結(jié)會(huì)議，對(duì)近兩日老大房鎮(zhèn)檢測(cè)工作進(jìn)行總結(jié)，并部署下一步疫情防控工作，各包村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、各村書記、負(fù)責(zé)人、鎮(zhèn)派出所，鎮(zhèn)衛(wèi)生院參加會(huì)議。
教師心理健康網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)范文（通用10篇）
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的教師心理健康網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)范文（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師心理健康網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)總結(jié)1
我有幸參加了教師心理培訓(xùn)，這次培訓(xùn)不同于一般的培訓(xùn)，隨著時(shí)代的發(fā)展，對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求，因此擁有健康的心理是現(xiàn)代人必須具備的條件和基礎(chǔ)。從素質(zhì)教育的著眼點(diǎn)來看，健康的心理是孕育良好素質(zhì)的保障。然而，在我們實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，由于社會(huì)、學(xué)校、家庭多方因素，導(dǎo)致部分老師厭教，部分學(xué)生厭學(xué)等不健康心理，嚴(yán)重影響了教學(xué)的工作。通過這一次的學(xué)習(xí)，使我對(duì)教師的心理健康問題有了更深的認(rèn)識(shí)。
一、教師心理健康問題的表現(xiàn)形式
1、社會(huì)適應(yīng)不良。主要表現(xiàn)在青年教師身上，他們中相當(dāng)一部分人對(duì)教師角色、學(xué)校人際關(guān)系、工作方式、生活環(huán)境等方面存在諸多不適應(yīng)，從而產(chǎn)生壓抑、偏激或悲觀等不良情緒。
2、人際關(guān)系緊張。一些教師不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系，不能與學(xué)生、同事、領(lǐng)導(dǎo)融洽相處，不是與同事發(fā)生紛爭，就是與學(xué)生產(chǎn)生對(duì)抗，甚至與領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生沖突，久而久之形成孤獨(dú)、無助、郁悶、焦慮、自卑等不良心態(tài)。
3、情緒不穩(wěn)定。由于種種主客觀原因，一些教師常處于情緒低落、心境不佳的狀態(tài)，不能調(diào)節(jié)和控制自己的不良情緒，甚至恣意發(fā)泄，借題發(fā)揮，造成人際環(huán)境惡化，這種惡化反過來又刺激不良情緒的滋生與蔓延，以至形成惡性循環(huán)，使他們長期處于緊張、焦慮、憂郁狀態(tài)。
核酸檢測(cè)實(shí)踐技能培訓(xùn)總結(jié)范文（精選5篇）
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？下面是小編為大家收集的核酸檢測(cè)實(shí)踐技能培訓(xùn)總結(jié)范文（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
核酸檢測(cè)實(shí)踐技能培訓(xùn)總結(jié)1
為做好新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作的指導(dǎo)意見和省政府領(lǐng)導(dǎo)“戴好口罩抓發(fā)展”指示和保持新冠防控工作“時(shí)間長期化，措施經(jīng)�；�，秩序正常化”要求；有力保障居民群眾生命安全和身體健康，保障經(jīng)濟(jì)社區(qū)秩序全面恢復(fù)。中和街道五根松社區(qū)于20XX年X月X日召開新冠肺炎疫情防控工作會(huì)。
首先五根松社區(qū)黨委副書記余彬?qū)⑾蛏鐓^(qū)工作人員、巡邏隊(duì)員、網(wǎng)格員、各院委會(huì)成員、各物業(yè)管理人員傳達(dá)中和街道黨工委對(duì)于新冠肺炎疫情防控工作指導(dǎo)意見。隨后，對(duì)社區(qū)新冠肺炎疫情防控工作作出如下統(tǒng)一部署：
一、各部門充分認(rèn)識(shí)疫情防控長期形式，始終抓牢常態(tài)化疫情防控工作，加強(qiáng)各物業(yè)對(duì)于市外返蓉人員、重點(diǎn)疫區(qū)人員的摸排工作。做好門崗登記、健康碼掃碼亮碼工作，以及人員體溫測(cè)量工作。
二、做好社區(qū)防疫，提高轄區(qū)對(duì)于中、高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)低蓉人員和持黃碼人員核酸檢測(cè)工作開展;做好人員核酸檢測(cè)、居家隔離的監(jiān)測(cè)和隨訪管理工作。
三、對(duì)于轄區(qū)內(nèi)酒店來蓉人員，落實(shí)人員信息登記、體溫測(cè)量等，酒店內(nèi)區(qū)域消殺工作。如出現(xiàn)重點(diǎn)疫區(qū)來蓉人員，及時(shí)上報(bào)社區(qū)。
通過此次會(huì)議，強(qiáng)化社區(qū)、各物業(yè)、網(wǎng)格員職能規(guī)劃和思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持及時(shí)發(fā)現(xiàn)、精準(zhǔn)管控、有效救治，加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)居民群眾做好衛(wèi)生防護(hù)引導(dǎo)工作，為保障轄區(qū)內(nèi)居民安全做到推進(jìn)作用。
核酸采集培訓(xùn)工作總結(jié)范文（精選11篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時(shí)間，我們的工作能力、經(jīng)驗(yàn)都有所成長，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作總結(jié)了。那么工作總結(jié)的格式，你掌握了嗎？以下是小編為大家收集的核酸采集培訓(xùn)工作總結(jié)范文（精選11篇），希望對(duì)大家有所幫助。
核酸采集培訓(xùn)工作總結(jié)1
20xx年x月x日，xx鎮(zhèn)召開全民核酸檢測(cè)工作總結(jié)會(huì)議，對(duì)近兩日老大房鎮(zhèn)檢測(cè)工作進(jìn)行總結(jié)，并部署下一步疫情防控工作，各包村鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、各村書記、負(fù)責(zé)人、鎮(zhèn)派出所，鎮(zhèn)衛(wèi)生院參加會(huì)議。
會(huì)議總結(jié)了xx鎮(zhèn)的核酸檢測(cè)工作，對(duì)鎮(zhèn)村干部、志愿者、派出所、醫(yī)護(hù)工作者等堅(jiān)守崗位的工作人員肯定。截止x月x日，老大房鎮(zhèn)核酸檢測(cè)工作全部完成，全鎮(zhèn)xx個(gè)點(diǎn)位，xx個(gè)檢測(cè)組，x天內(nèi)共檢測(cè)xx人，做到了應(yīng)檢盡檢。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，一是全鎮(zhèn)上下要嚴(yán)格落實(shí)“xxx”和xx市統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作，堅(jiān)持疫情防控常態(tài)化；二是做好重點(diǎn)地區(qū)人員排查、居家隔離和健康檢測(cè)；避免人員聚集，超市、企業(yè)等場所做好人員登記、測(cè)溫消毒等防控措施；三是鎮(zhèn)紀(jì)委要逐村進(jìn)行督查防控措施落實(shí)情況，為應(yīng)對(duì)未來可能發(fā)生的疫情變化做好充足的準(zhǔn)備，嚴(yán)防疫情蔓延擴(kuò)散，堅(jiān)決打贏這場抗疫持久戰(zhàn)。
核酸采集培訓(xùn)工作總結(jié)2
20xx年x月xx日，xx鎮(zhèn)在xx村開展較小區(qū)域全員核酸檢測(cè)突發(fā)預(yù)警式演練。本次演練嚴(yán)格按照上級(jí)要求，在規(guī)定時(shí)限內(nèi)超額完成檢測(cè)任務(wù)，經(jīng)過社區(qū)動(dòng)員、信息登記、核酸采樣、樣本轉(zhuǎn)運(yùn)、現(xiàn)場消殺、核酸檢測(cè)、醫(yī)療廢物處置等環(huán)節(jié)，有效驗(yàn)證了我鎮(zhèn)在應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生突發(fā)事件時(shí)的宣傳發(fā)動(dòng)能力、快速組織能力、科學(xué)檢測(cè)能力、高效轉(zhuǎn)運(yùn)能力�，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：
核酸咽拭子采集培訓(xùn)總結(jié)范文（通用7篇）
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，不如我們來制定一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編為大家收集的核酸咽拭子采集培訓(xùn)總結(jié)范文（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
核酸咽拭子采集培訓(xùn)總結(jié)1
一、有關(guān)疫情防控存在的問題與建議
�。ㄒ唬┼l(xiāng)鎮(zhèn)、其他相關(guān)部門以及群眾的防控意識(shí)有所弱化。建議：宣傳媒介、輿論導(dǎo)向加強(qiáng)疫情防控的宣傳。
�。ǘ┮咔槌霈F(xiàn)時(shí)核酸檢測(cè)能力不足問題凸顯。全縣目前只有縣人民醫(yī)院1家PCR實(shí)驗(yàn)室，配備1臺(tái)32孔核酸提取儀、1臺(tái)96孔核酸檢測(cè)儀，縣疾病預(yù)防控制中心的PCR實(shí)驗(yàn)室正在建設(shè)中，預(yù)計(jì)10月底建成。非常時(shí)期，縣人民醫(yī)院PCR實(shí)驗(yàn)室可設(shè)4個(gè)小時(shí)班次，每天檢測(cè)3次，單采每次檢測(cè)90人份，如采用10份標(biāo)本混采檢的方式每次檢測(cè)900人份，日檢測(cè)量為2700人份。加上縣疾控中心2700人份，全縣最大日檢測(cè)能力每天5400人次。但按照全縣25萬人口計(jì)算，如果5-7天全部檢測(cè)完成計(jì)算，每天要檢測(cè)3.6-5萬人份，所以縣域內(nèi)檢測(cè)能力不能滿足本轄區(qū)5-7天全員核酸檢測(cè)。建議：一是采取購買服務(wù)的方式，由第三方檢測(cè)機(jī)構(gòu)幫助核酸檢測(cè)，資金縣財(cái)政解決；二是請(qǐng)求市里支援。
�。ㄈ┛h疾控中心經(jīng)費(fèi)短缺問題突出�？h疾控中心是沒有任何收入的一類公益性事業(yè)單位，今年疫情以來，已經(jīng)購買了防護(hù)物資、消殺藥品、消毒器械15萬多元，導(dǎo)致正常運(yùn)轉(zhuǎn)都捉襟見肘。建議：縣財(cái)政增加縣疾控中心疫情防控工作經(jīng)費(fèi)投入，讓縣疾控中心正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
醫(yī)務(wù)人員核酸檢測(cè)培訓(xùn)總結(jié)范文（通用6篇）
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編幫大家整理的醫(yī)務(wù)人員核酸檢測(cè)培訓(xùn)總結(jié)范文（通用6篇），歡迎閱讀與收藏。
醫(yī)務(wù)人員核酸檢測(cè)培訓(xùn)總結(jié)1
三月伊始，xx被迫處于疫情高發(fā)區(qū)。
疫情的日益嚴(yán)重，大學(xué)生又一次迎來了網(wǎng)課時(shí)代，隨之而來的還有一次又一次的核酸檢測(cè)……
作為護(hù)理學(xué)院大三的學(xué)生，我們開始了核酸檢測(cè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我是懷著好奇心開始的，卻在學(xué)習(xí)的過程中，慢慢體會(huì)到了每天為我們進(jìn)行核酸檢測(cè)的醫(yī)務(wù)人員的不易與艱辛，防護(hù)服穿起來不簡單，脫下來不簡單，穿著它工作一整天更是不簡單。
然而疫情期間的“大白”卻像光一樣，溫暖著每一個(gè)身處疫情的同學(xué)的心。
慢慢地，我心里多了一份敬畏，因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)、好好練，通過考核后，我才能成為一名合格的后備軍，如果有一天需要我的時(shí)候，我才能整裝待發(fā)。
疫情期間，我遇到了光，那么希望有一天，我也會(huì)稱為光，然后發(fā)散光。
醫(yī)務(wù)人員核酸檢測(cè)培訓(xùn)總結(jié)2
為做好突發(fā)新冠肺炎疫情形勢(shì)變化應(yīng)急響應(yīng)，提高醫(yī)護(hù)人員職業(yè)防護(hù)意識(shí)和應(yīng)急能力，在3月，我校組織大規(guī)模核酸采樣預(yù)備隊(duì)伍人員進(jìn)行防護(hù)服穿脫技術(shù)操作實(shí)訓(xùn)及考核。
此次實(shí)訓(xùn)考核分批進(jìn)行，為期一周。
實(shí)訓(xùn)時(shí)，由于疫情原因不能到現(xiàn)場給我們進(jìn)行講解，所以給了我們?cè)敿?xì)的視頻以及步驟，從防護(hù)用品的選擇、手衛(wèi)生、穿脫防護(hù)服的步驟、注意事項(xiàng)、防護(hù)要點(diǎn)等具體細(xì)節(jié)出發(fā)，通過邊講解邊示范的形式，把正確高效的穿脫流程介紹給大家。
核酸采集人員培訓(xùn)總結(jié)范文（精選10篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的核酸采集人員培訓(xùn)總結(jié)范文（精選10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
核酸采集人員培訓(xùn)總結(jié)1
近日，廣漢市在該市衛(wèi)健局分別舉行了全員核酸檢測(cè)采樣點(diǎn)行政點(diǎn)長和技術(shù)點(diǎn)長培訓(xùn)會(huì)，培訓(xùn)對(duì)象為廣漢各鎮(zhèn)（街道）分管負(fù)責(zé)人和衛(wèi)健局機(jī)關(guān)全體人員以及各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。
兩場培訓(xùn)會(huì)均對(duì)當(dāng)前疫情防控形勢(shì)進(jìn)行分析，通過專題講解、觀看視頻和案例分析的方式，詳細(xì)講解了組織實(shí)施、人員配備和信息登記、規(guī)范設(shè)置采樣點(diǎn)、人員物資準(zhǔn)備、采集方法、樣本保存與轉(zhuǎn)運(yùn)等核酸檢測(cè)采樣全過程要素，強(qiáng)調(diào)了高效、安全、有序完成核酸檢測(cè)采樣是疫情防控的重要工作，是阻斷疫情傳播的重要途徑，也是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。作為全員核酸檢測(cè)采樣的行政點(diǎn)長和技術(shù)點(diǎn)長，要清楚明確自身的工作職責(zé)，精心布置、密切配合，在疫情防控阻擊戰(zhàn)中當(dāng)好轄區(qū)的“參謀”。行政點(diǎn)長要加強(qiáng)疫情防控知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自身防控能力，統(tǒng)籌做好臨時(shí)核酸采樣點(diǎn)設(shè)置和人員組織協(xié)調(diào)；技術(shù)點(diǎn)長要主動(dòng)補(bǔ)位，做好采樣物資準(zhǔn)備、采樣點(diǎn)設(shè)置、環(huán)境消殺以及突發(fā)情況處置等全流程的工作指導(dǎo)，充分發(fā)揮專家智囊的助手作用，全力保證全員核酸檢測(cè)采樣的安全和效率。
兩場培訓(xùn)會(huì)促進(jìn)了行政點(diǎn)長和技術(shù)點(diǎn)長的“無縫對(duì)接”，有助于更好地將大規(guī)模核酸檢測(cè)采樣工作做到精細(xì)化、規(guī)范化、快速化，并為即將進(jìn)行的“封城”背景下的疫情防控應(yīng)急演練做足準(zhǔn)備。