平面設(shè)計(jì)論文
論文提綱是作者構(gòu)思謀篇的具體體現(xiàn)。便于作者有條理地安排材料、展開(kāi)論證。有了一個(gè)好的提綱,就能綱舉目張,提綱挈領(lǐng),掌握全篇論文的基本骨架,使論文的結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一;就能分清層次,明確重點(diǎn),周密地謀篇布局,使總論點(diǎn)和分論點(diǎn)有機(jī)地統(tǒng)一起來(lái);也就能夠按照各部分的要求安排、組織、利用資料,決定取舍,最大限度地發(fā)揮資料的作用。
平面設(shè)計(jì)論文1
平面設(shè)計(jì)在電影藝術(shù)中扮演著重要角色,最直接的影響就體現(xiàn)在電影海報(bào)的藝術(shù)水準(zhǔn)上。為此,本文結(jié)合電影的發(fā)展深入探討了電影與平面設(shè)計(jì)的關(guān)系,并結(jié)合具體案例分析了平面設(shè)計(jì)對(duì)電影發(fā)展的影響。
一、平面設(shè)計(jì)對(duì)電影發(fā)展的影響
電影作品與藝術(shù)設(shè)計(jì)休戚相關(guān)。平面設(shè)計(jì)元素在電影發(fā)展過(guò)程中也有十分重要的應(yīng)用。平面設(shè)計(jì)已經(jīng)成為電影發(fā)展中不可或缺的一個(gè)重要元素。呈現(xiàn)我們面前的所有電影作品幾乎都進(jìn)過(guò)導(dǎo)演的獨(dú)特設(shè)計(jì)與安排。尤其隨著電腦合成技術(shù)的發(fā)展,平面設(shè)計(jì)與電影技術(shù)更是緊密的融合在一起。而且在這些方面他們也都成就各自的藝術(shù)高度。電影藝術(shù)的發(fā)展為平面藝術(shù)提供了一個(gè)更加廣闊的平臺(tái),而平面藝術(shù)的發(fā)展又為電影藝術(shù)的進(jìn)步提供了一個(gè)個(gè)精彩的畫(huà)面。電影是一門(mén)綜合藝術(shù),它包含多種藝術(shù)形式,其中的各種藝術(shù)形式的有機(jī)整合成為電影藝術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)所在。自電影誕生以來(lái),其發(fā)展歷程便于各種藝術(shù)設(shè)計(jì)結(jié)下了不解之緣。電影的發(fā)展需要對(duì)多種藝術(shù)形式進(jìn)行借鑒,無(wú)論在技術(shù)上還是在內(nèi)容上,凡是與藝術(shù)相關(guān)的都可以作為電影發(fā)展中的重要元素。當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)讀圖的時(shí)代,在我們的日常生活中無(wú)處不充斥著絢麗多彩的平面圖形。我們所認(rèn)為的平面設(shè)計(jì)也大都是關(guān)于圖形的設(shè)計(jì)與整合,其不同之處就是圖形所承載的信息和傳達(dá)的內(nèi)容存在千差萬(wàn)別。圖形設(shè)計(jì)對(duì)媒介空間的要求較高,設(shè)計(jì)師通過(guò)各種符號(hào)的藝術(shù)化處理使其更加具備廣泛的藝術(shù)空間。因此,平面設(shè)計(jì)就是對(duì)一維空間和各種元素的整合與設(shè)計(jì),這些設(shè)計(jì)元素需要進(jìn)過(guò)設(shè)計(jì)師們的藝術(shù)處理使之具備更加獨(dú)特的功能。當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的突飛猛進(jìn)為平面藝術(shù)的發(fā)展提供了一個(gè)更加廣闊的平臺(tái),他們?cè)谶@些方面融入了更加先進(jìn)的現(xiàn)代元素,從而使得這門(mén)藝術(shù)獲得了更高層次的提升。
二、平面設(shè)計(jì)與電影海報(bào)的融合
平面設(shè)計(jì)在電影發(fā)展中的一個(gè)最直接的應(yīng)用便是電影海報(bào)的設(shè)計(jì)?v觀(guān)電影發(fā)展史,每一個(gè)階段的進(jìn)步無(wú)不伴隨著電影海報(bào)藝術(shù)效果的提升。海報(bào)是電影與觀(guān)眾見(jiàn)面的第一個(gè)窗口。他向觀(guān)眾介紹電影的基本信息和精彩片段。尤其是隨著當(dāng)前電影市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈程度的加劇,觀(guān)眾在走進(jìn)電影院之前面臨眾多的選擇。一部電影如何做到吸引觀(guān)眾的第一眼便成為商家們考慮的主要因素。為此他們?cè)陔娪昂?bào)中投入大量精力,制作更加醒目和更具表現(xiàn)力的海報(bào)。而這些海報(bào)的設(shè)計(jì)就完全是一種平面設(shè)計(jì)藝術(shù)。如我們所熟知的一些著名電影,如《泰坦尼克號(hào)》《阿甘正傳》等經(jīng)典的電影海報(bào),伴隨著電影故事都給我們留下了深刻的印象。電影藝術(shù)的發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生了電影海報(bào)這門(mén)單獨(dú)的藝術(shù),上世紀(jì)90年代以前,電影海報(bào)主要以手繪形式呈現(xiàn),隨著攝影器材的不斷發(fā)展進(jìn)步,電腦合成技術(shù)在這些部門(mén)的發(fā)展中起到了更加積極有效的作用。
1.字體設(shè)計(jì)在電影海報(bào)中的作用。文字傳達(dá)的信息是影響人們對(duì)電影了解的一項(xiàng)重要功能。海報(bào)中要求文字應(yīng)當(dāng)能夠簡(jiǎn)潔明了的將重要信息傳達(dá)給觀(guān)眾,例如電影主演的名字,電影的名字等等。這些都是影響觀(guān)眾選擇電影的重要因素。隨著平面設(shè)計(jì)藝術(shù)的不斷發(fā)展,對(duì)于這些文字已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的傳達(dá)信息等功能了,而且還要通過(guò)獨(dú)特的藝術(shù)設(shè)計(jì),確保字體更加具備影響力和感染力,能夠?qū)⒂^(guān)眾的目光吸引過(guò)來(lái)。為此設(shè)計(jì)師們還要進(jìn)行字體設(shè)計(jì)。就內(nèi)容而言,海報(bào)的文字應(yīng)當(dāng)高度、精煉的概括整部電影的核心內(nèi)容,這些內(nèi)容是影響觀(guān)眾選擇一部電影的核心所在。不但要做到與電影內(nèi)容的相符,而且還要做到更加居于感染力和吸引力。電影海報(bào)是宣傳電影的的重要工具和手段,在文字表達(dá)上允許一定程度的夸張,已達(dá)到抓住觀(guān)眾眼球的效果。同時(shí)這種夸張還應(yīng)當(dāng)是不脫離客觀(guān)實(shí)際的基礎(chǔ)上進(jìn)行的有限度的夸張。如果文字內(nèi)容與電影實(shí)際不符,不但影響了海報(bào)設(shè)計(jì)的效果,對(duì)電影和觀(guān)眾來(lái)說(shuō)也是一件不負(fù)責(zé)任的事情。例如電影《兩個(gè)人的房間》是一部婚戀題材的佳作,這部電影的成功海報(bào)設(shè)計(jì)功不可沒(méi),在海報(bào)中有這樣的一段文字描述到“離了婚的人要看,準(zhǔn)備離婚的也要看,結(jié)婚的人要看,想結(jié)婚的人必須看,熱戀中的情侶不能不看!笨傊痪湓(huà),都來(lái)看。這就是海報(bào)的基本功能,盡可能多的動(dòng)員觀(guān)眾來(lái)看這部電影。但是這些文字的設(shè)計(jì)更富藝術(shù)性,它在履行自己的基本功能的同時(shí)還加入了一些詼諧幽默,這種幽默效果便是觀(guān)眾對(duì)這部電影產(chǎn)生好感的第一個(gè)亮點(diǎn)。因此,那些離了婚的、結(jié)了婚的、準(zhǔn)備離婚的、準(zhǔn)備結(jié)婚人們都來(lái)看了。
2.電影海報(bào)的圖形設(shè)計(jì)。圖形設(shè)計(jì)是平面技術(shù)設(shè)計(jì)中的一項(xiàng)基本內(nèi)容,電影海報(bào)也不能沒(méi)有圖形,而且圖形設(shè)計(jì)的效果也直接影響了海報(bào)的新引力和表現(xiàn)力。圖形能夠?qū)崿F(xiàn)比文字更加直接和快速的信息交流。也是人們表達(dá)情感的一種重要載體。因此這種形式的平面設(shè)計(jì)符號(hào)在電影海報(bào)中不得不用,而且還要更加有效的利用。圖形的本身屬性包括形象直觀(guān)、清晰明確、視覺(jué)沖擊力強(qiáng),這些屬性決定了他們能在最短的時(shí)間內(nèi)抓住觀(guān)眾的眼球。例如那部經(jīng)典的國(guó)產(chǎn)電影《我叫劉躍進(jìn)》,電影海報(bào)中就成功的運(yùn)用了圖形給人們傳達(dá)了電影的基本信息,與其他海報(bào)不同的是,這些圖形更加有趣,或者說(shuō)更好的履行了圖形的基本功能。首先出現(xiàn)在人們視野的是一個(gè)驚恐萬(wàn)分的表情,它在緊張的看著一個(gè)大大的地雷,而且這個(gè)地雷的導(dǎo)火線(xiàn)已經(jīng)點(diǎn)燃。地雷上還綁著一個(gè)U盤(pán),預(yù)示著U盤(pán)可能隨著地雷一起爆炸,畫(huà)面下面的一句話(huà)起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用,“一個(gè)U盤(pán)引發(fā)的命案”。預(yù)示著這部電影將于一個(gè)神秘的U盤(pán)難解難分。
平面設(shè)計(jì)論文2
一、手法飄逸——傳統(tǒng)藝術(shù)的技巧借鑒
中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的表現(xiàn)形式和運(yùn)用手法多種多樣,為平面設(shè)計(jì)提供了大量手法技巧性元素。中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)法中的楷書(shū)、行書(shū)、草書(shū)等筆體,都具有各自風(fēng)格特征。楷書(shū)表莊重、行書(shū)表飄逸、草書(shū)表豪邁,將其轉(zhuǎn)化為平面設(shè)計(jì)的可借鑒元素,運(yùn)用到設(shè)計(jì)過(guò)程中,就能以無(wú)形的語(yǔ)言將作品風(fēng)格廣而告之。再以繪畫(huà)為例,中國(guó)傳統(tǒng)的水墨畫(huà)法,對(duì)平面設(shè)計(jì)的明暗對(duì)比渲染、著色布局等提供著有益借鑒。丹青筆法將細(xì)節(jié)勾勒技巧借鑒給平面設(shè)計(jì),助其展示精致的畫(huà)面感。此外,現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)也可借鑒泥塑、皮影等傳統(tǒng)藝術(shù)形式中的夸張手法,凸顯設(shè)計(jì)性格。20xx年上海世博會(huì)會(huì)徽設(shè)計(jì),巧妙融合了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)中的多種手法。會(huì)徽主體形似以飄逸行書(shū)為基調(diào)的漢字“世”,融入中國(guó)傳統(tǒng)長(zhǎng)袖舞蹈的唯美舒展,形成了三人合臂相擁的形態(tài),象征著“你、我、他”的全人類(lèi)互愛(ài)。會(huì)徽之中,用工整的筆體書(shū)寫(xiě)“EXPO”和“SHANGHAICHINA”,足以顯示中國(guó)對(duì)此次盛會(huì)的重視。這種對(duì)書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈等藝術(shù)形式的綜合借鑒,為平面設(shè)計(jì)增添了動(dòng)感與美觀(guān),形成“動(dòng)中有靜,靜中有情”的獨(dú)特藝術(shù)格局。這也正是平面設(shè)計(jì)借鑒中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)之后的魅力所在。
二、色彩靈動(dòng)——傳統(tǒng)藝術(shù)的配色借鑒
專(zhuān)業(yè)顏料尚未發(fā)明之時(shí),睿智的中國(guó)人就開(kāi)始用各種自然色彩進(jìn)行點(diǎn)綴。久而久之,形成了中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的獨(dú)特配色格調(diào)。單調(diào)的黑白雙色難以滿(mǎn)足現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)作品的需要,其內(nèi)涵與創(chuàng)意價(jià)值需要借助更為靈動(dòng)的色彩來(lái)表現(xiàn),所以中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的配色對(duì)其產(chǎn)生了重要的借鑒意義。具有中華民族風(fēng)情的色彩搭配,通常重視顏色的純正、鮮艷,拋棄色彩的龐雜與混亂,旨在用簡(jiǎn)單的原色搭配出精彩的寓意,F(xiàn)代平面設(shè)計(jì)作品,須以清晰流暢的色彩運(yùn)用展現(xiàn)鮮明含義,因此需要借鑒中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的配色優(yōu)勢(shì)。20xx年上海世博會(huì)志愿者標(biāo)志的平面設(shè)計(jì),就借鑒了多種中國(guó)傳統(tǒng)的原色彩。其主體形似中國(guó)漢字“心”,也形似英文字母“V”,共同象征著以心服務(wù)的“Volunteer”(志愿者)。如果僅從字形來(lái)看,該設(shè)計(jì)的深層寓意并未被挖掘出來(lái),因?yàn)槠渥钪匾脑⒁怆[藏在色彩的變化中。志愿者標(biāo)志以漸變的綠、藍(lán)、紅、黃組成,都是中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的典型配色。因靈動(dòng)的配色,該設(shè)計(jì)形似一只口銜橄欖枝的和平鴿,象征著如鴿子一般傳遞和平的志愿者們,為上海世博會(huì)增添活力。同時(shí),該設(shè)計(jì)形似一條飄舞的彩虹色絲帶,恰似上海對(duì)世界熱情的呼喚。由此可以看出,平面設(shè)計(jì)內(nèi)涵價(jià)值的表現(xiàn),不僅需要多樣化的藝術(shù)形式,更需要借鑒中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的靈動(dòng)配色。
三、總結(jié)
承前所述,現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的發(fā)展離不開(kāi)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)肥沃土壤的滋養(yǎng)。中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)從思想內(nèi)涵、技術(shù)手法以及色彩搭配等方面,為豐富現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)作品提供了有益借鑒。設(shè)計(jì)師在對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的借鑒過(guò)程中,要勇于汲取精髓、摒棄糟粕,力爭(zhēng)達(dá)到傳統(tǒng)與現(xiàn)代藝術(shù)美的融合,為平面設(shè)計(jì)提供更廣闊的發(fā)展空間。
平面設(shè)計(jì)論文3
一、攝影技能的社會(huì)地位日益提高
攝影是一門(mén)對(duì)器材投入和社會(huì)需求有一定要求的學(xué)科。在上世紀(jì),專(zhuān)業(yè)攝影技能是少數(shù)新聞從業(yè)人士與“攝影發(fā)燒友”的身份象征,普通民眾對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)較少。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和人民消費(fèi)能力的提升,以及移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)日漸成為國(guó)民生活中的重要組成部分,人們的信息傳播、流通與獲取、分享方式也發(fā)生了極大改變,進(jìn)入了“讀圖時(shí)代”,正如網(wǎng)絡(luò)上常說(shuō)的“有圖有真相”。隨著圖片的信息傳達(dá)功能越來(lái)越受重視,攝影技能也必將從一種少數(shù)人掌握的專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展成為一種普遍的社會(huì)職業(yè)素質(zhì),甚至可能成為衡量求職者素質(zhì)能力的標(biāo)桿之一。
二、專(zhuān)業(yè)攝影課程的教學(xué)、學(xué)習(xí)成本日益降低
在膠片相機(jī)時(shí)代,攝影是一項(xiàng)花費(fèi)高昂的學(xué)習(xí)課程。首先,膠片相機(jī)、鏡頭等攝影器材的價(jià)格相當(dāng)昂貴,例如一套入門(mén)級(jí)全自動(dòng)單反膠片相機(jī)的價(jià)格一般不低于4000元。其次,大量膠卷、沖印等耗材的持續(xù)花費(fèi)難以被中低收入家庭的學(xué)生所接受。膠卷、沖印等耗材在傳統(tǒng)的攝影學(xué)習(xí)過(guò)程中必須持續(xù)性投入,其總消費(fèi)甚至?xí)芸斐^(guò)相機(jī)等器材的價(jià)格。以筆者所在城市當(dāng)年的價(jià)格來(lái)看,拍攝制作一張7寸照片的耗材支出超過(guò)1元。這種較高的持續(xù)投入對(duì)當(dāng)時(shí)的大多數(shù)高職院校學(xué)生來(lái)說(shuō)根本負(fù)擔(dān)不起,而由學(xué)校支付這一花費(fèi)也不現(xiàn)實(shí),這就嚴(yán)重影響了高職院校非攝影專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)攝影課程的可行性。但是,隨著近幾年數(shù)碼相機(jī)取代了傳統(tǒng)膠片相機(jī)并廣泛普及,價(jià)格不斷下跌,以及我國(guó)國(guó)民消費(fèi)能力快速發(fā)展,學(xué)習(xí)攝影的投入已大大降低。在學(xué)生普遍擁有電腦的現(xiàn)在,其攝影器材投入最低不到20xx元;現(xiàn)代數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片都是以數(shù)字方式保存,耗材投入幾乎為0,大部分高職學(xué)生都能負(fù)擔(dān)起這一支出。因此,在高職院校開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)攝影課程的經(jīng)濟(jì)門(mén)檻已逐漸消失。
三、攝影課程對(duì)其他平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)有重要促進(jìn)作用
攝影課程并不是一門(mén)孤立的課程,它也是很多其他專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)設(shè)的基礎(chǔ)之一。作為平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程存在的攝影課不僅具有素質(zhì)教育類(lèi)攝影課的提高學(xué)生審美能力的效果,還對(duì)其他平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程具有相當(dāng)重要的支持與促進(jìn)作用。
(一)攝影對(duì)圖形圖像軟件課程的幫助
數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片可以非常方便地輸入到計(jì)算機(jī)中進(jìn)行存儲(chǔ)和后期電腦處理,而處理后的照片能呈現(xiàn)出比原片更加豐富的視覺(jué)效果。由此,數(shù)碼攝影的后期制作已成為專(zhuān)業(yè)攝影課程的重要組成部分。在照片的后期處理中,經(jīng)常使用的大部分軟件與平面設(shè)計(jì)主要使用的軟件是一致的,如photoshop等。在進(jìn)行圖形圖像軟件教學(xué)過(guò)程中,對(duì)數(shù)碼照片的后期處理就是很好的實(shí)踐案例和作業(yè)。攝影是需要不斷進(jìn)行拍攝實(shí)踐的,而學(xué)生在日常的攝影實(shí)踐中,會(huì)不斷地對(duì)照片進(jìn)行后期處理,這樣自然就會(huì)大大提高學(xué)生對(duì)相關(guān)軟件的熟練程度和操作能力。
(二)攝影與廣告、包裝、標(biāo)志等專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐課程的密切關(guān)系
現(xiàn)代設(shè)計(jì)與攝影是密切相關(guān)的。包豪斯構(gòu)成主義大師拉茲洛莫霍利納吉認(rèn)為:設(shè)計(jì)的另一半靈魂是攝影。創(chuàng)意是現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)成功的關(guān)鍵,無(wú)論廣告、包裝、標(biāo)志等皆是如此。為獲取創(chuàng)意,前期需要進(jìn)行大量的素材收集,包括圖片素材,這就離不開(kāi)攝影技術(shù)的幫助;而創(chuàng)意要最終得以實(shí)現(xiàn)以形成作品,很大部分也需要數(shù)碼攝影技術(shù)的配合。德國(guó)設(shè)計(jì)大師崗特蘭堡為基爾市劇院設(shè)計(jì)的著名招貼作品《家庭教師》、中國(guó)香港設(shè)計(jì)大師靳埭強(qiáng)的《水墨系列》海報(bào)作品無(wú)不使用了攝影元素來(lái)表達(dá)創(chuàng)意內(nèi)涵。攝影元素經(jīng)過(guò)大師們的變換、重組、解構(gòu)、整合能夠產(chǎn)生精彩的視覺(jué)表現(xiàn),使設(shè)計(jì)創(chuàng)作意圖得到最直觀(guān)、最動(dòng)人的體現(xiàn)。因此,攝影已經(jīng)成為表達(dá)平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意的重要手段。作為一名合格的平面設(shè)計(jì)師,對(duì)攝影元素沒(méi)有足夠的理解和掌握是無(wú)法想象的。專(zhuān)業(yè)的攝影教學(xué),能有效培養(yǎng)學(xué)生對(duì)攝影作品的鑒別、分析、欣賞、取舍、選用、重組的能力,進(jìn)而培養(yǎng)、強(qiáng)化學(xué)生的審美判斷能力。目前我國(guó)高考前的藝術(shù)教育培訓(xùn)基本是以應(yīng)試為目的,學(xué)生本身大多缺乏較高的審美感知和審美判斷能力,高職學(xué)生在這一點(diǎn)上較本科學(xué)生更為嚴(yán)重。而無(wú)論廣告、包裝、標(biāo)志還是其他設(shè)計(jì)門(mén)類(lèi),審美判斷能力對(duì)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)都是必須具備、越高越好的。在廣告、包裝等專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐課的教學(xué)過(guò)程中,有很多學(xué)生在創(chuàng)意思考階段常能提出新穎獨(dú)特的創(chuàng)意方案,而將創(chuàng)意進(jìn)行表達(dá)的效果卻往往令人失望,這就是缺少審美判斷能力的結(jié)果,用通俗的話(huà)說(shuō)就是“不知道怎樣好看”。擁有較好的審美判斷能力能讓學(xué)生更容易將自己的創(chuàng)意成功地表達(dá)出來(lái),從而更快地提高設(shè)計(jì)實(shí)踐能力。
四、高職院校平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)攝影專(zhuān)業(yè)課程時(shí)應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題
。ㄒ唬┣屑擅撾x實(shí)踐的純理論教學(xué),應(yīng)針對(duì)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行硬件設(shè)施建設(shè)
攝影學(xué)習(xí)既要對(duì)基本理論有所了解,又要對(duì)實(shí)際操作規(guī)程和技巧有一定掌握,能夠做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。專(zhuān)業(yè)攝影課程是一門(mén)應(yīng)用性、實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,與公共選修的攝影課相比,專(zhuān)業(yè)攝影課更強(qiáng)調(diào)其專(zhuān)業(yè)實(shí)踐性,而不是純素質(zhì)教育。其主要目的不僅是培養(yǎng)學(xué)生的攝影入門(mén)常識(shí),更需要從平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的角度,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和運(yùn)用攝影藝術(shù)理論、攝影技術(shù)手段的能力,培養(yǎng)學(xué)生用腦、動(dòng)手、用心的綜合實(shí)力。一般來(lái)說(shuō),高職的專(zhuān)業(yè)課教學(xué)指導(dǎo)思想,都是讓學(xué)生兼具理論知識(shí)與實(shí)際運(yùn)用能力,做到理論和實(shí)踐協(xié)調(diào)發(fā)展,并突出實(shí)踐。具體到專(zhuān)業(yè)攝影課來(lái)說(shuō),就是培養(yǎng)出的學(xué)生應(yīng)在對(duì)現(xiàn)代攝影技術(shù)理論基本了解的基礎(chǔ)上,還能熟練運(yùn)用各種常規(guī)攝影器材,掌握多種拍攝方法和技巧以完成自己的作品。這一切都必須花費(fèi)大量的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐操作。對(duì)學(xué)生而言,在教師的指導(dǎo)下,在課堂(包括攝影棚)及課外(室外)進(jìn)行大量拍攝實(shí)踐是提高攝影藝術(shù)水平的必然途徑,也是學(xué)校培養(yǎng)高素質(zhì)、動(dòng)手能力強(qiáng)的應(yīng)用性人才的需要。為達(dá)到強(qiáng)化實(shí)踐的目的,相關(guān)教學(xué)硬件設(shè)施的投入是必不可少的,如室內(nèi)攝影棚、一定數(shù)量和種類(lèi)的數(shù)碼相機(jī)及攝影附件、電腦等。當(dāng)然,在進(jìn)行硬件投入時(shí)不應(yīng)求大求全,而應(yīng)針對(duì)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際需要,分階段地進(jìn)行硬件投入。
。ǘ⿲z影教學(xué)與設(shè)計(jì)課程相結(jié)合,不能一味追求專(zhuān)業(yè)化
平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的攝影課程雖比公共攝影課更加強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)性,但其與追求“攝影藝術(shù)”的傳統(tǒng)攝影課程在教學(xué)目的上還是應(yīng)該有一定區(qū)別的。高職平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的攝影課程,其最終目的是為設(shè)計(jì)創(chuàng)作服務(wù)的。攝影能讓學(xué)生獲得一種重要的設(shè)計(jì)表現(xiàn)手段,并方便資料、素材的收集。與本科攝影專(zhuān)業(yè)相比較,平面設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的攝影課更強(qiáng)調(diào)其綜合性。由于不是為了培養(yǎng)“攝影師”而是“設(shè)計(jì)師”,所以在時(shí)間有限的教學(xué)過(guò)程中應(yīng)注意不能讓學(xué)生“為攝影而攝影”,而應(yīng)將攝影作為平面設(shè)計(jì)所需圖形圖像的重要來(lái)源,將平面設(shè)計(jì)的理論與方法貫穿于攝影教學(xué)的始終,為平面設(shè)計(jì)創(chuàng)作收集各種素材。最終從“純藝術(shù)”的傳統(tǒng)攝影中擺脫出來(lái),將原來(lái)的“結(jié)果”(攝影作品)轉(zhuǎn)變成設(shè)計(jì)作品的“構(gòu)成元素”之一,如部分圖形、部分背景、部分片斷等等,攝影作品要服從、服務(wù)于設(shè)計(jì)作品的整體構(gòu)想,根據(jù)需要淡化或強(qiáng)調(diào)自身的表現(xiàn)主題。最終使平面設(shè)計(jì)作品成為更具視覺(jué)沖擊力、更具傳播和信息承載能力的視覺(jué)載體。
(三)高職院校的攝影教學(xué)有其自身特點(diǎn),不應(yīng)照搬普通本科及專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院校模式
高職平面設(shè)計(jì)課程的教學(xué)理念應(yīng)更加注重實(shí)踐能力培養(yǎng),以實(shí)際項(xiàng)目操作為載體來(lái)進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。高職的專(zhuān)業(yè)攝影課程的教學(xué)設(shè)計(jì)一定要注重在完成教學(xué)過(guò)程的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和工作方法,為學(xué)生獲得較高的崗位競(jìng)爭(zhēng)力和綜合職業(yè)素質(zhì)做貢獻(xiàn)。高職平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)攝影課程在課時(shí)安排、教學(xué)環(huán)境、學(xué)生素質(zhì)等多個(gè)方面相對(duì)本科院校、專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院校都具有自身的獨(dú)特性:一、高職為三年制,專(zhuān)業(yè)攝影課程的課時(shí)數(shù)相對(duì)較少;二、學(xué)生本身美術(shù)基礎(chǔ)相對(duì)較差;三、對(duì)攝影理論研究能力要求較低,更注重實(shí)踐動(dòng)手能力;四、攝影學(xué)習(xí)為平面設(shè)計(jì)及就業(yè)服務(wù),目的性明確。如果照搬普通本科或?qū)I(yè)藝術(shù)院校培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)攝影師的教學(xué)模式和方法,攝影課程將無(wú)法有效開(kāi)設(shè)。因此,高職院校的課程定位,應(yīng)針對(duì)高職學(xué)生自身的職業(yè)需求和培養(yǎng)目標(biāo)制定。
五、結(jié)語(yǔ)
高職平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)攝影課程學(xué)習(xí),應(yīng)做到:掌握一定的攝影基本知識(shí),具有一定藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)表現(xiàn)能力,具備熟練的攝影操作能力和制作技能,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、精深的專(zhuān)業(yè)技能和良好的職業(yè)素養(yǎng)。既培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,又培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的職業(yè)素養(yǎng),努力培養(yǎng)學(xué)生“首崗勝任,多崗遷移”的就業(yè)能力。為達(dá)到這一培養(yǎng)目標(biāo),在高職平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)攝影課時(shí)應(yīng)做到以下幾點(diǎn):一、專(zhuān)業(yè)攝影課要為平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)課程服務(wù),為該專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)服務(wù);二、強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,減少攝影理論知識(shí)在課程中的比重,充分鍛煉學(xué)生實(shí)踐拍攝制作能力;三、靈活運(yùn)用多種現(xiàn)代化的教學(xué)方法,通過(guò)舉辦班級(jí)攝影作業(yè)主題展覽,加強(qiáng)學(xué)生間作品的交流和互評(píng),引入平面設(shè)計(jì)實(shí)踐案例,進(jìn)行“訂單拍攝”等方式保持學(xué)生較高的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,進(jìn)而讓攝影成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的重要組成部分。
新藝術(shù)直線(xiàn)風(fēng)格的特點(diǎn)及對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的啟示論文(通用6篇)
隨著社會(huì)的發(fā)展和時(shí)代的進(jìn)步,人們的文化水平越來(lái)越高,對(duì)事物的審美情趣也越來(lái)越高,F(xiàn)代平面設(shè)計(jì)是利用一些視覺(jué)元素進(jìn)行信息的傳達(dá),如何讓人們?cè)谟^(guān)看現(xiàn)代平面時(shí),能夠感受到平面設(shè)計(jì)的意義和內(nèi)涵,是設(shè)計(jì)師關(guān)注的重要問(wèn)題。其中新藝術(shù)直接風(fēng)險(xiǎn)的運(yùn)用,對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的影響較大。下文對(duì)新藝術(shù)直線(xiàn)風(fēng)格的特點(diǎn)及對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的啟示進(jìn)行了研究。
新藝術(shù)直線(xiàn)風(fēng)格的特點(diǎn)及對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的啟示論文 篇1
摘要:本文主要分析了現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)現(xiàn)狀,闡述了新藝術(shù)直線(xiàn)風(fēng)格的特點(diǎn),并針對(duì)新藝術(shù)直接風(fēng)險(xiǎn)對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的啟示進(jìn)行了研究和探討。
關(guān)鍵詞: 新藝術(shù)直線(xiàn)風(fēng)格;現(xiàn)代平面設(shè)計(jì);格拉斯哥派
隨著如今廣告行業(yè)的發(fā)展,平面設(shè)計(jì)在人們生活和工作中隨處可見(jiàn),如何在中國(guó)平面設(shè)計(jì)中脫穎而出,成為設(shè)計(jì)師考慮的重要問(wèn)題。隨著人們審美觀(guān)念的改變,如今人們不再只喜愛(ài)比較復(fù)雜和艷麗的平面設(shè)計(jì),很很多人群更加注重直接、簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)風(fēng)格。20世紀(jì)的新藝術(shù)運(yùn)動(dòng),對(duì)平面設(shè)計(jì)的影響較為深遠(yuǎn)。本文主要度新藝術(shù)直線(xiàn)風(fēng)格進(jìn)行了分析,以期通過(guò)研究該風(fēng)格的特點(diǎn),使平面設(shè)計(jì)風(fēng)格能夠返璞歸真,促進(jìn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約化的發(fā)展。
1 現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)現(xiàn)狀概述
隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等快速發(fā)展與普及,如今設(shè)計(jì)師大多數(shù)都是采用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行平面設(shè)計(jì),因此如今的設(shè)計(jì)方式和設(shè)計(jì)內(nèi)容越來(lái)越多元化。現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)在計(jì)算機(jī)的發(fā)展和推動(dòng)下,體現(xiàn)出越來(lái)越多的風(fēng)格和形式。
新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)是在20世紀(jì)初逐漸興起,其最初是在歐洲各種發(fā)展,對(duì)很多設(shè)計(jì)范圍都有影響,如繪畫(huà)藝術(shù)、建筑、家具、服裝等。新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)主要倡導(dǎo)返璞歸真、回歸自然,因此其注重將原始的自然活力表現(xiàn)出來(lái),主要是通過(guò)自然界生物中提煉所需的自然元素。新藝術(shù)運(yùn)動(dòng)在設(shè)計(jì)發(fā)展史上具有改革的作用,它標(biāo)志著設(shè)計(jì)逐漸從古典走向現(xiàn)代。不同的國(guó)家和地區(qū)對(duì)新藝術(shù)的表現(xiàn)各不相同,其中法國(guó)的主要表現(xiàn)形式是曲線(xiàn)風(fēng)格,即其設(shè)計(jì)多數(shù)為波浪起伏的風(fēng)格。而以德國(guó)、英國(guó)等地區(qū)為代表的主要表現(xiàn)形式是幾何形或直線(xiàn)風(fēng)格,主要是使設(shè)計(jì)更加簡(jiǎn)潔。
平面設(shè)計(jì)畢業(yè)論文答辯稿(精選10篇)
畢業(yè)論 時(shí)間過(guò)得真快,大學(xué)生活即將結(jié)束,畢業(yè)論文是大學(xué)生都必須通過(guò)的,畢業(yè)論文是一種有準(zhǔn)備的檢驗(yàn)大學(xué)學(xué)習(xí)成果的形式,我們?cè)撛趺慈?xiě)畢業(yè)論文呢?以下是小編為大家整理的平面設(shè)計(jì)畢業(yè)論文答辯稿,希望能夠幫助到大家。
平面設(shè)計(jì)畢業(yè)論文答辯稿 篇1
各位老師,上午好!
我叫葛希亞,是20xx級(jí)xx班的學(xué)生,我的論文題目是《UI設(shè)計(jì)中的符號(hào)應(yīng)用與設(shè)計(jì)語(yǔ)義研究》。論文是在馬路導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意,向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝,并對(duì)三年來(lái)我有機(jī)會(huì)聆聽(tīng)教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計(jì)的緣起和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào),懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先,我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的緣起。
我選擇研宄這個(gè)課題的主要原因有兩個(gè),第一,我熱愛(ài)我的本專(zhuān)業(yè)一一工業(yè)設(shè)計(jì),第二,我對(duì)平面設(shè)計(jì)一直保持著濃厚的興趣,對(duì)于符號(hào)和設(shè)計(jì)布局總是有著無(wú)法言說(shuō)的一種熱情,我一直認(rèn)為,其實(shí)平面設(shè)計(jì)之于工業(yè)設(shè)計(jì)而言,其指導(dǎo)意義非常重要,平面幾何元素可以說(shuō)是構(gòu)成工業(yè)造型美感的靈魂。我平時(shí)作為興趣和消遣也喜歡設(shè)計(jì)畫(huà)一些和機(jī)械裝甲有關(guān)的造型,可能是因?yàn)槲覀冞@一代是看著各種科幻電影和動(dòng)畫(huà)片長(zhǎng)大的,大量威猛而精巧的機(jī)械體造型對(duì)我們而言在記憶里清晰而深刻,有時(shí)甚至于會(huì)影響我們對(duì)某些設(shè)計(jì)審美的主觀(guān)判斷。我從大學(xué)開(kāi)始使用WINAMP多媒體播放器這個(gè)軟件超過(guò)10年,它的主要受眾絕大多數(shù)是被它吸引的原因是因?yàn)樗兄鞣N可更換風(fēng)格造型新穎別致的“皮膚”(Skin)外觀(guān)和各種會(huì)隨著節(jié)奏律動(dòng)變幻出非常奇幻美妙效果的的視覺(jué)效果插件(visualization plug-in),于是我也萌生了設(shè)計(jì)一個(gè)這樣類(lèi)型的UI界面的動(dòng)機(jī),并且想進(jìn)一步深入地去了解和研宄其更深層面的學(xué)術(shù)內(nèi)容。
民間美術(shù)在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究論文
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中,大家總少不了接觸論文吧,論文是討論某種問(wèn)題或研究某種問(wèn)題的文章。那么一般論文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編收集整理的民間美術(shù)在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究論文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
【摘要】我國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的重要組成部分之一就是民間美術(shù),其中的很多元素都被現(xiàn)代的平面設(shè)計(jì)所利用,可以說(shuō)目前的很多平面設(shè)計(jì)中都有著民間美術(shù)所帶來(lái)的創(chuàng)意和靈感,兩者間的關(guān)系十分密切。民間美術(shù)和平面設(shè)計(jì)有很多的相通之處,在民間美術(shù)中尋找平面設(shè)計(jì)的靈感和元素,能夠有效開(kāi)拓平面設(shè)計(jì)的創(chuàng)作思路,是平面設(shè)計(jì)創(chuàng)作的重要補(bǔ)充,也是傳統(tǒng)文化的一種傳承方式。本文分析了民間美術(shù)的價(jià)值,并研究了民間美術(shù)在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。
【關(guān)鍵詞】民間美術(shù);平面設(shè)計(jì);藝術(shù)價(jià)值
隨著多元化文化的影響不斷加深,平面設(shè)計(jì)所需要承擔(dān)的壓力也逐漸增大,只有不斷地創(chuàng)新出新的設(shè)計(jì)方式,才能夠確保自身在現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域中具有競(jìng)爭(zhēng)力。因此平面設(shè)計(jì)的概念也在不斷地借鑒和吸取著國(guó)內(nèi)外的經(jīng)驗(yàn)和成果,不僅有著后現(xiàn)代主義的反理性,還有著語(yǔ)言文化等特征,另外還融入了一些獨(dú)具特色的傳統(tǒng)民族藝術(shù),使得平面設(shè)計(jì)的理念不斷創(chuàng)新,并在國(guó)際設(shè)計(jì)領(lǐng)域中展現(xiàn)出自身的光彩。如今的平面設(shè)計(jì)已經(jīng)不再單純是滿(mǎn)足于人們的日常需要,它還融入美學(xué)和文化等領(lǐng)域,有著提高人們知識(shí)素養(yǎng)以及生活品味的重要作用。
一、民間美術(shù)的價(jià)值
(一)實(shí)用價(jià)值
隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,民間美術(shù)卻依舊保持著人類(lèi)創(chuàng)造文化過(guò)程中的最初形態(tài),它的流行通常具有很強(qiáng)的實(shí)用性特征,而實(shí)用性是人們開(kāi)展造物活動(dòng)的重要來(lái)源,也正是以這種實(shí)用為基礎(chǔ)逐漸發(fā)展出了審美,在滿(mǎn)足于人們使用需求的同時(shí)重視審美精神的需要。而民間美術(shù)不僅和人們的衣、食、住、行有著密切的關(guān)系,還涉及了房屋建筑、室內(nèi)陳設(shè)、服裝款式、食物造型、日常生活以及兒童玩具等方面,從而匯聚成了一個(gè)立體的具有空間美的網(wǎng)絡(luò)式結(jié)構(gòu),給人們的生活帶來(lái)了更加豐富的色彩。人們從出生開(kāi)始就離不開(kāi)民間美術(shù),從造型可愛(ài)的帽子到佩戴的銀項(xiàng)圈、百歲鎖等物品,還有腳上穿著的虎頭鞋等都是民間美術(shù)的重要展現(xiàn):尤其是女孩出嫁時(shí)所穿著的嫁衣和佩戴的首飾,更是當(dāng)?shù)孛耖g美術(shù)的重要體現(xiàn);這些民間藝術(shù)與人們的生活相互交織,成為了后世寶貴的文化遺產(chǎn)。不過(guò)因?yàn)闅v史等因素,民間藝術(shù)不可避免會(huì)涉及一些倫理觀(guān)、道德觀(guān)以及一些儒學(xué)、道家和佛理等,只有經(jīng)過(guò)取其精華去其糟粕才能夠展現(xiàn)出完美的生活景象。民間藝術(shù)一般是民間的能工巧匠依據(jù)自己的生活經(jīng)歷和對(duì)于環(huán)境的觀(guān)察,從而通過(guò)美術(shù)創(chuàng)作的方式抒發(fā)出自身的感慨,不僅有著質(zhì)樸、純真等特點(diǎn),在經(jīng)過(guò)適當(dāng)變形后,更能夠給人帶來(lái)美好的想象。
平面設(shè)計(jì)論文參考文獻(xiàn)范例
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家總免不了要接觸或使用論文吧,論文是學(xué)術(shù)界進(jìn)行成果交流的工具。那么一般論文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編精心整理的平面設(shè)計(jì)論文參考文獻(xiàn)范例,僅供參考,歡迎大家閱讀。
平面設(shè)計(jì)論文參考文獻(xiàn) 篇1
[1]《古籍版本學(xué)概論》,嚴(yán)佐之著,華東師范大學(xué)出版社,2008 年 10 月第一次,第二版
[2]《中國(guó)雕版源流考》,孫毓修著,商務(wù)印書(shū)館,1990 年 9 月第一版第一次印刷
[3]《南宋手工業(yè)史》,葛金芳著,上海古籍出版社,2008 年 12 月
[4]《南宋人口史》,吳松弟著,上海古籍出版社,2008 年 10 月第 1 版
[5]《書(shū)法通論》,丁文雋著,人民美術(shù)出版社,2005 年 5 月第 2 版 第 2 次印刷
[6]《古書(shū)版本常談》毛春朔著,上海古籍出版社出版發(fā)行,2002 年 7 月第 1 版,2003 年 4 月第 3 次印刷
[7]《書(shū)林清話(huà)》(插圖本)葉德輝撰,(古籍版本基本知識(shí)叢書(shū))上海古籍出版社,2008 年 2 月第 1 版, 2008 年 2 月第 1 次印刷
[8]《宋代地域文化》,程民生著,(宋代研究叢書(shū)),河南大學(xué)出版社出版,1997 年 8 月第 1 版第 1 次印刷
[9]《萬(wàn)物》,[德]雷德侯著,張總等譯,黨晟校,生活·讀書(shū)·新知 三聯(lián)書(shū)店,2005 年 12 月北京第 1 次印刷
[10]《中國(guó)古代書(shū)籍裝幀》,楊永德著,北京:人民美術(shù)出版社,2006 年 4 月
現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中書(shū)法藝術(shù)元素的應(yīng)用論文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹秸撐牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)論文寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的科學(xué)研究能力。那要怎么寫(xiě)好論文呢?以下是小編精心整理的現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中書(shū)法藝術(shù)元素的應(yīng)用論文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
摘要:
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,在傳統(tǒng)書(shū)法的應(yīng)用過(guò)程中已經(jīng)不再是一種私人的內(nèi)容,也不是少數(shù)文人雅客聚集相會(huì)的一種欣賞內(nèi)容,書(shū)法藝術(shù)本身正在逐漸大眾化,并且走向公共區(qū)間,和人們的衣食住行產(chǎn)生了緊密的融合,體現(xiàn)出了更加具有生活化的特色。在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)作品中,運(yùn)用的元素已經(jīng)越來(lái)越多樣化,各種元素在平面設(shè)計(jì)中發(fā)揮出了獨(dú)特的效果,體現(xiàn)出了良好的設(shè)計(jì)理念,能夠和相關(guān)的設(shè)計(jì)要求產(chǎn)生緊密的融合,F(xiàn)代平面設(shè)計(jì)作品中通過(guò)書(shū)法元素的融入,能夠在一定程度上傳達(dá)出設(shè)計(jì)師的意念,并展現(xiàn)出現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)所體現(xiàn)出的民族性特點(diǎn),展現(xiàn)出中國(guó)設(shè)計(jì)的話(huà)語(yǔ)權(quán)。書(shū)法藝術(shù)元素在具體的融入過(guò)程中具有意蘊(yùn),這也是傳統(tǒng)藝術(shù)作品中所滲透出的具體內(nèi)涵,設(shè)計(jì)作品中本身表現(xiàn)出一些創(chuàng)作者的情感以及意圖,構(gòu)成了現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)方面的具體意味,具有深刻的價(jià)值。
關(guān)鍵詞:
書(shū)法元素,平面設(shè)計(jì):傳統(tǒng)藝術(shù)
引言:
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,藝術(shù)方面的變革也更加深入和豐富,在我國(guó),現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)起源于20世紀(jì)末期,在此之前,平面設(shè)計(jì)方面的內(nèi)容仍然停留在傳統(tǒng)的一些手工制作的基礎(chǔ)上,當(dāng)時(shí)作品的具體表現(xiàn)模式比較單一,限制在傳統(tǒng)社會(huì)的一些意識(shí)形態(tài)中。但是在此之后,一些西方理念的融入已經(jīng)和我國(guó)的平面設(shè)計(jì)思想產(chǎn)生了相應(yīng)的碰撞以及融合,尤其是在計(jì)算機(jī)的廣泛應(yīng)用過(guò)程中,使我國(guó)的平面設(shè)計(jì)模式從傳統(tǒng)的手工勞動(dòng)中得到了借鑒,實(shí)現(xiàn)了進(jìn)一步發(fā)展。在平面設(shè)計(jì)方面的思想理念以及具體的思維都逐漸變得更加豐富,能夠在設(shè)計(jì)發(fā)展的過(guò)程中使平面設(shè)計(jì)的內(nèi)容更加融合,并和國(guó)際方面的一些要求相匹配,體現(xiàn)出獨(dú)樹(shù)一幟的特點(diǎn)。中國(guó)書(shū)法藝術(shù)元素在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中的應(yīng)用更加體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者的思維以及理念,還有其獨(dú)特的審美觀(guān)念,能夠和線(xiàn)下的世界潮流相匹配。以下主要圍繞著平面設(shè)計(jì)過(guò)程之中民族化的藝術(shù)內(nèi)涵展開(kāi)簡(jiǎn)單的分析與探討。
平面設(shè)計(jì)中運(yùn)用虛實(shí)相生論的案例及其意義論文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟論文打過(guò)交道吧,論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。你知道論文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的平面設(shè)計(jì)中運(yùn)用虛實(shí)相生論的案例及其意義論文,歡迎大家分享。
摘 要:
“虛實(shí)相生”是我國(guó)道家文化的重要思想,也是我國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)思想,具有東方文化的底蘊(yùn)。將其與現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)相結(jié)合,能夠更好地將虛實(shí)相生的傳統(tǒng)美學(xué)思想應(yīng)用到現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)作品中,探索屬于中國(guó)的獨(dú)特之美。通過(guò)對(duì)虛實(shí)相生理論及相關(guān)案例的分析,探討虛實(shí)相生美學(xué)思想在現(xiàn)代平面藝術(shù)中應(yīng)用機(jī)械、缺少文化底蘊(yùn)的問(wèn)題,可以為平面設(shè)計(jì)的發(fā)展提供重要的價(jià)值支撐,產(chǎn)生更多經(jīng)典的設(shè)計(jì)作品,促進(jìn)我國(guó)傳統(tǒng)文化的發(fā)展創(chuàng)新。
關(guān)鍵詞 :
虛實(shí)結(jié)合;平面設(shè)計(jì);文化;
引言:
虛實(shí)相生是我國(guó)的傳統(tǒng)美學(xué)思想,具有表達(dá)意境的重要作用,價(jià)值不容小覷。隨著美學(xué)的發(fā)展,虛實(shí)相生思想除了應(yīng)用在繪畫(huà)、戲劇、建筑、書(shū)法等領(lǐng)域外,也在平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域得到了應(yīng)用與發(fā)展。西方的平面設(shè)計(jì)理論與中國(guó)道家的虛實(shí)相生美學(xué)思想相互碰撞,使設(shè)計(jì)領(lǐng)域得到了更好的發(fā)展。然而,部分現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)作品與虛實(shí)相生思想的結(jié)合運(yùn)用還停留在表面,過(guò)于形式化,且過(guò)分追求視覺(jué)沖擊力,忽視了虛實(shí)相生美學(xué)思想背后的文化底蘊(yùn)。而優(yōu)豐厚的文化底蘊(yùn)往往能夠成就優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)作品,為欣賞者提供一種意境美,通過(guò)虛實(shí)相生的空間營(yíng)造,與欣賞者產(chǎn)生情感共鳴,拉近距離,打造出無(wú)限的想象空間。因此,如何將傳統(tǒng)的藝術(shù)表現(xiàn)手法應(yīng)用到現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)作品中,把現(xiàn)代元素和傳統(tǒng)美學(xué)思想結(jié)合起來(lái),促進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)思想在現(xiàn)代藝術(shù)中的繼承與創(chuàng)新,使設(shè)計(jì)作品體現(xiàn)出更加深厚的文化內(nèi)涵,豐富和發(fā)展現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的理論,成為當(dāng)代設(shè)計(jì)師應(yīng)重點(diǎn)思考的問(wèn)題。
學(xué)校平面設(shè)計(jì)的VI設(shè)計(jì)教學(xué)論文
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,可能需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫(xiě)工作,借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì)呢?以下是小編為大家收集的學(xué)校平面設(shè)計(jì)的VI設(shè)計(jì)教學(xué)論文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
[摘要]中職學(xué)校平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)VI設(shè)計(jì)教學(xué)作為中職學(xué)校的教學(xué)科目,其教學(xué)目標(biāo)就是為企業(yè)培養(yǎng)合適的設(shè)計(jì)人員,同時(shí)也為學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)創(chuàng)造良好的條件。以中職學(xué)校平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)VI設(shè)計(jì)教學(xué)特點(diǎn)為研究起點(diǎn),對(duì)其教學(xué)中存在的問(wèn)題和促進(jìn)教學(xué)發(fā)展進(jìn)行了初步探索。
[關(guān)鍵詞]中職學(xué)校;平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè);VI設(shè)計(jì)教學(xué)
一、中職學(xué)校平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)VI設(shè)計(jì)特點(diǎn)
在中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中,VI設(shè)計(jì)教學(xué)不僅具有很強(qiáng)的實(shí)用性,也具有較廣的應(yīng)用性。衡量一個(gè)藝術(shù)設(shè)計(jì)崗位專(zhuān)業(yè)人才水平的重要標(biāo)準(zhǔn)要看其是否具備較強(qiáng)的VI設(shè)計(jì)創(chuàng)意與制作能力。想要具備這兩種能力就需要中職院校VI設(shè)計(jì)教師在教學(xué)過(guò)程中,不斷更新自己的教學(xué)理念,采用新方法,培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求的實(shí)用型VI設(shè)計(jì)人才。中職學(xué)校VI設(shè)計(jì)教學(xué)與其他科目相比,具有自己的特點(diǎn),既需要培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實(shí)的理論知識(shí),又需要培養(yǎng)他們較高的動(dòng)手能力。在實(shí)際教學(xué)中,CIS的發(fā)展歷史、組成等理論知識(shí)和成功案例是必不可少的教學(xué)內(nèi)容。除此之外,還要組織學(xué)生進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查和設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn),通過(guò)實(shí)訓(xùn)的鍛煉,使他們掌握VI設(shè)計(jì)的內(nèi)容、原則等,從而形成與市場(chǎng)要求相符合的設(shè)計(jì)能力。當(dāng)然,這種能力與專(zhuān)業(yè)VI設(shè)計(jì)人員還存在著較大的差距,這就需要該科目教師在教學(xué)過(guò)程中多開(kāi)闊他們的思維,激發(fā)其創(chuàng)新能力。
平面設(shè)計(jì)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn)
平面設(shè)計(jì)(graphic design),也稱(chēng)為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì),是以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字,借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。平面設(shè)計(jì)師可能會(huì)利用字體排印、視覺(jué)藝術(shù)、版面(page layout)、電腦軟件等方面的專(zhuān)業(yè)技巧,來(lái)達(dá)成創(chuàng)作計(jì)劃的目的。平面設(shè)計(jì)通?芍钢谱鳎ㄔO(shè)計(jì))時(shí)的過(guò)程,以及最后完成的作品。下面是小編整理的平面設(shè)計(jì)畢業(yè)論文參考文獻(xiàn),給大家整理相關(guān)知識(shí)閱讀,歡迎指正。
[1]劉彥宏.平面設(shè)計(jì)中的敦煌壁畫(huà)元素[J].藝海,2020(03):76-77.
[2]馬泉臣.在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中圖形創(chuàng)意的應(yīng)用研究[J].西部皮革,2020,42(05):73.
[3]趙怡,于爽.淺析色彩美學(xué)在平面設(shè)計(jì)中的作用[J].西部皮革,2020,42(05):61.
[4]趙靜,程亞鵬.佛教藏經(jīng)八吉祥紋樣在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用與重構(gòu)[J/OL].設(shè)計(jì),2019(12):119-121[2019-07-26].
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[6]于爽,趙怡.平面設(shè)計(jì)中視覺(jué)審美元素的建構(gòu)研究[J].西部皮革,2020,42(05):60.
[7]田俊蓉.計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)中色彩語(yǔ)言的應(yīng)用研究[J].智庫(kù)時(shí)代,2019(32):252-253.
[8]向菲,胡一帆.論道家“虛實(shí)論”美學(xué)在平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用[J].大眾文藝,2019(13):96-97.
平面設(shè)計(jì)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文
在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告,其在寫(xiě)作上具有一定的竅門(mén)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編整理的平面設(shè)計(jì)畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
論文題目:淺談平面設(shè)計(jì)中色彩的運(yùn)用
一、立項(xiàng)(選題)依據(jù)(學(xué)生填寫(xiě))
1.研究的意義
隨著色彩在學(xué)術(shù)領(lǐng)域地位的確定,色彩作為商品最顯著的外貌特征,能夠首先引起消費(fèi)者的關(guān)注。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商品市場(chǎng)上,要使某一商品具有明顯區(qū)別于其它商品的視覺(jué)特征,達(dá)到更富有誘惑消費(fèi)者的魅力,刺激和引導(dǎo)消費(fèi)的目的,這都離不開(kāi)色彩的運(yùn)用。特別是在平面設(shè)計(jì)中,色彩起著重要的`作用。
二、研究?jī)?nèi)容(學(xué)生填寫(xiě))
目標(biāo):掌握色彩在平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
內(nèi)容:
1.色彩的定義
2.色彩對(duì)平面設(shè)計(jì)的重要
3.色彩在平面設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
4.平面設(shè)計(jì)中色彩搭配的方法與技巧
5.平面設(shè)計(jì)中色彩搭配的合理性
6.平面設(shè)計(jì)中色彩搭配合理的成功案例
7.研究平面設(shè)計(jì)與色彩意義
8.參考文獻(xiàn)
關(guān)鍵問(wèn)題:掌握平面設(shè)計(jì)中色彩的合理搭配,了解色彩的運(yùn)用技巧。
擬采取的研究方法、技術(shù)路線(xiàn)、實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析
1.研究方法、技術(shù)路線(xiàn)、
通過(guò)自我學(xué)習(xí)與實(shí)踐,合理利用網(wǎng)絡(luò)資源和文獻(xiàn)法進(jìn)行研究。
2.實(shí)驗(yàn)方案及可行性分析
本項(xiàng)目通過(guò)收集和網(wǎng)上調(diào)研,并借助我校機(jī)房部和圖書(shū)館相關(guān)的軟件和硬件力量,全面了解各界人士對(duì)“平面設(shè)計(jì)中色彩”的看法,從中總結(jié)和借鑒有益經(jīng)驗(yàn)?尚行院芨。
平面設(shè)計(jì)畢業(yè)論文
馬上進(jìn)入畢業(yè)季,做畢業(yè)設(shè)計(jì)是畢業(yè)生的頭等大事,平面設(shè)計(jì)畢業(yè)論文怎么寫(xiě)呢?下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于平面設(shè)計(jì)畢業(yè)論文,希望能夠幫到您!
環(huán)保系列海報(bào)設(shè)計(jì)說(shuō)明
[摘 要] 根據(jù)考察環(huán),F(xiàn)狀和通過(guò)研究學(xué)習(xí)現(xiàn)代元素的象征意義,結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手法尋求設(shè)計(jì)的靈感。設(shè)計(jì)是人類(lèi)生活的關(guān)鍵要素;設(shè)計(jì)不易定義,可一目了然;二十一世紀(jì)賦予設(shè)計(jì)以不可替代的重大地位;我們要有意識(shí)和表現(xiàn)的使命感,為我們的生存環(huán)境,為人與自然的和諧尋找設(shè)計(jì)
[關(guān)鍵詞] 珍惜樹(shù)木 愛(ài)護(hù)動(dòng)物 現(xiàn)代設(shè)計(jì) 最終目的
Environmental Series Poster Design note
[Abstract] According to the study of learning through environmental statusand symbolism of modern elements combined with modern design techniques for the performance of design inspiration. key elements of human life; design is not easy Ding Yi, a glance; the twenty-first century can not be replaced to give the design to major status; we Yaoyou awareness and performance of mission, for our living environment, man's harmony Xunzhao design with Ziran