編寫提綱的步驟 編寫提綱的步驟可以是這樣：

　　(一)確定論文提要，再加進(jìn)材料，形成全文的概要 論文提要是內(nèi)容提綱的雛型。一般書、教學(xué)參考書都有反映全書內(nèi)容的提要，以便讀者一翻提要就知道書的大概內(nèi)容。我們寫論文也需要先寫出論文提要。在執(zhí)筆前把論文的題目和大標(biāo)題、小標(biāo)題列出來，再把選用的材料插進(jìn)去，就形成了論文內(nèi)容的提要。

　　(二)原稿紙頁數(shù)的分配 寫好畢業(yè)論文的提要之后，要根據(jù)論文的內(nèi)容考慮篇幅的長短，文章的各個部分，大體上要寫多少字。如計劃寫20頁原稿紙(每頁300字)的論文，考慮序論用1頁，本論用17頁，結(jié)論用1—2頁。本論部分再進(jìn)行分配，如本論共有四項，可以第一項3—4頁，第二項用4—5頁，第三項3—4頁，第四項6—7頁。有這樣的分配，便于資料的配備和安排，寫作能更有計劃。畢業(yè)論文的長短一般規(guī)定為5000—6000字，因為過短，問題很難講透，而作為畢業(yè)論文也不宜過長，這是一般大專、本科學(xué)生的理論基 礎(chǔ)、實踐經(jīng)驗所決定的。

　　(三)編寫提綱 論文提綱可分為簡單提綱和詳細(xì)提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由于它是經(jīng)過深思熟慮構(gòu)成的，寫作時能順利進(jìn)行。沒有這種準(zhǔn)備，邊想邊寫很難順利地寫下去。

　　以《關(guān)于培育和完善建筑勞動力市場的思考》為例，簡單提綱可以寫成下面這樣：

　　論文致謝提供的信息對讀者判斷論文的寫作過程和價值也有一定的參考作用，下面是小編搜集整理的本科畢業(yè)論文致謝詞，歡迎閱讀參考。

　　論文致謝一：

　　時間飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼就站在畢業(yè)的門檻上�；厥淄�昔，除了對光陰一去不復(fù)返的感慨，更多的是對父母親人、對老師、對學(xué)校、對同學(xué)、對公司的感謝。

　　為人子女，最應(yīng)該感謝的是我的父母。24年，2個輪回，不知道你們白了多少頭發(fā)，也不清楚你們操碎了多少心，你們最多的牽掛也只是為我。從幼兒園，你們背著將我送進(jìn)校門;到小學(xué)、初中，你們牽著我邁入校門;到高中、大學(xué)，我們并肩而入;直到前往深圳實習(xí)，以為我長大了你們放心我一人前行，但卻仍然一如既往地陪伴著我，我在深圳，你們在廣州，只是希望離我近點�？赡軇e人會認(rèn)為你們?nèi)绱说膶檺蹠�阻礙我的成長，但是他們不知道父親的嚴(yán)和母親的慈相得益彰，早已教會我如何成長、如何獨立。何其幸，能有你們這樣的父母，謝謝你們，女兒已經(jīng)長大，已經(jīng)能為你們撐起一片天，你們不需要再如此操勞。

　　第二個要感謝的是我的導(dǎo)師許小平教授。對許老師的熟悉是從大三應(yīng)用線性回歸分析的課開始的，您講課清晰的思路、淵博的學(xué)識，以及每堂課接近3大黑板的課程筆記，都能讓我快速記住課程內(nèi)容，并讓我逐漸喜歡上統(tǒng)計學(xué)。研究生階段沒有任何猶豫選擇您作為我的導(dǎo)師，事實證明我的抉擇是正確的。專業(yè)方向的選擇、學(xué)習(xí)中的解惑、生活工作的關(guān)心，都體現(xiàn)了您作為導(dǎo)師的責(zé)任以及對學(xué)生的愛。謝謝您，許老師，希望您身體早日康復(fù)。

　　一、畢業(yè)論文開題報告

　　開題報告是指開題者對科研課題的一種文字說明材料。這是一種新的應(yīng)用文寫作文體，這種文體報告體裁是隨著現(xiàn)代科學(xué)研究活動計劃性的增強和科研選題程序化管理的需要應(yīng)運而生的。開題報告一般為表格式，它要把報告的每一項內(nèi)容轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的欄目，這樣做，既便于開題報告按目填寫，避免遺漏，又便于評審者一目了然，把握要點。

　　開題報告包括綜述、關(guān)鍵技術(shù)、可行性分析和時間安排等四個方面。

　　開題報告作為畢業(yè)論文答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。

　　由于開題報告是用文字體現(xiàn)的論文總構(gòu)想，因而篇幅不必過大，但要把計劃研究的課題、如何研究、理論適用等主要問題。

　　開題報告的總述部分應(yīng)首先提出選題，并簡明扼要的說明這個選題的目的及相關(guān)課題的研究情況、理論及研究方法。

　　開題報告是由選題者把自己所選的課題的內(nèi)容，向有關(guān)專家及技術(shù)人員陳述。然后由他們對科研課題進(jìn)行評議，再由科研管理部門綜合評審的意見，確定是否批準(zhǔn)這一選題。開題報告的內(nèi)容可以大概包括：課題名稱、承擔(dān)單位、課題負(fù)責(zé)人、起止年限、報名提綱。

　　報名提綱包括：

　　1、課題的目的、意義、國內(nèi)外研究概況及有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點與結(jié)論

　　2、研究對象、內(nèi)容、各項有關(guān)指標(biāo)、主要研究方法包括是否已丑時行試驗性的研究

　　3、大致的進(jìn)度安排

　　4、準(zhǔn)備工作的情況和目前已具備的條件

　　5、目前需要添加的`有關(guān)設(shè)備

　　一、準(zhǔn)備工作

　　首先，作者要廣泛大量的瀏覽或閱讀近年來發(fā)表在各類期刊和學(xué)術(shù)權(quán)威刊物上的文章。如中國外語。外國語，現(xiàn)代外語，中國翻譯，語言與翻譯，語言教學(xué)與研究，外語與外語教學(xué)，外語電話教學(xué)，高師英語教學(xué)與研究，基礎(chǔ)教育外語教學(xué)研究，中小學(xué)外語教學(xué)與研究，中小學(xué)外語教學(xué)等。通過廣泛的閱讀使自己了解目前學(xué)術(shù)前沿和科研的最新動態(tài)。同時還要弄清楚自己所感興趣的領(lǐng)域及其該領(lǐng)域的研究狀況。如：這一領(lǐng)域已完成的課題，所采用的研究方法手段、研究深度，該領(lǐng)域的主要發(fā)現(xiàn)及其可能存在的問題或空白等。

　　論文的組成部分及要求

　　二、一篇研究性論文應(yīng)該包含以下幾個組成部份：

　　1)中英文標(biāo)題。一篇論文必須有中英文標(biāo)題，而且一定要注意其表達(dá)內(nèi)容的一致性。如：英語學(xué)習(xí)中接受技能與產(chǎn)出技能的相關(guān)性研究(A study of the correlation between receptive skills and productive skills)：如果把“英語學(xué)習(xí)中”死譯成(A study of the correlation between receptive skills and productive skills in English learning)。則英文題目即不簡潔、不利落，甚至還會造成誤解。因為漢語的“英語學(xué)習(xí)中”泛指包含英語學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)過程，而英語的in English learning則容易理解為receptive skills and productive skills，甚至是the correlation或study的短語。表達(dá)狹義的學(xué)習(xí)活動。

　　一、引言

　　(一)研究的主題和意義

　　(二)研究的思路和框架

　　(三)創(chuàng)新點和存在的不足

　　二、文獻(xiàn)回顧

　　(一)商業(yè)銀行理財產(chǎn)品現(xiàn)狀

　　(二)商業(yè)銀行理財產(chǎn)品的收益風(fēng)險

　　(三)述評

　　三、對商業(yè)銀行理財產(chǎn)品的swot分析

　　(一)對國內(nèi)的商業(yè)銀行理財產(chǎn)品的swot分析

　　(二)與我國其他理財產(chǎn)品就行對比后的`swot分析

　　四、我國商業(yè)銀行理財產(chǎn)品的實證研究

　　(一)檢驗?zāi)Ｐ团c檢驗方法

　　(二)變量選擇與數(shù)據(jù)處理

　　(三)商業(yè)銀行理財產(chǎn)品收益及風(fēng)險的實證研究

　　(四)小結(jié)

　　五、我國商業(yè)銀行理財產(chǎn)品存在問題的原因分析

　　(一)理財產(chǎn)品的創(chuàng)新落后于市場需求

　　(二)收益率大多未跑贏cpi

　　(三)金融監(jiān)管制度缺失、監(jiān)管不到位

　　六、結(jié)論與政策建議

　　(一)主要研究結(jié)論

　　(二)政策建議

　　(三)未來研究展望