三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告1

　　十天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)落下了帷幕，林頭鎮(zhèn)黃陽(yáng)小學(xué)那些孩子們稚嫩的笑臉依然清晰地印在我腦海里�；仡櫯c孩子們相處的日子，從第一天見(jiàn)面的陌生到最后一天不舍地分離，每一天我們的感情都在累加著。

　　20xx年7月15日，我們?cè)谖鲄^(qū)門(mén)口集中拍照后便搭車前往茂名電白林頭鎮(zhèn)黃陽(yáng)小學(xué)開(kāi)展為期十天的三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。汽車一路顛簸，歷經(jīng)七個(gè)小時(shí)后我們到達(dá)了林頭鎮(zhèn)。當(dāng)?shù)氐母刹總兒苤С治覀兊墓ぷ鳎�他們開(kāi)著轎車來(lái)回了三趟把我們都送到了黃陽(yáng)小學(xué)，學(xué)校因得了資助，起了一棟新的教學(xué)樓，共兩層，外墻是潔白的瓷磚�？吹綄W(xué)校的那一刻內(nèi)心是開(kāi)心的，不僅因?yàn)榻K于到達(dá)了目的地，而且眼前的一切比想象中的艱苦壞境好上許多。我們七手八腳地開(kāi)始收拾宿舍和行李。待一切都收拾妥當(dāng)后，我們吃上了來(lái)到這里的第一餐，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的一頓素食。不過(guò)幫我們煮飯的阿姨手藝還是不錯(cuò)的，大家也吃了頓飽。晚上我們便開(kāi)會(huì)總結(jié)今天以及計(jì)劃好明天的工作。

　　7月16日，我們手里拿著宣傳單，走進(jìn)學(xué)校附近的人家里去宣傳我們的活動(dòng)。開(kāi)始時(shí)，村民對(duì)我們還是懷有警惕之心的，聽(tīng)我們說(shuō)完來(lái)的目的后，他們的態(tài)度就變得熱情了起來(lái)，因?yàn)樯弦荒陰熜謳熃阋呀?jīng)來(lái)過(guò)了，他們對(duì)上一年的活動(dòng)評(píng)價(jià)頗高。所以對(duì)于我們也表示歡迎。我們穿梭在林間小道中，雖然期間下著雨，但是我們的熱情高漲。一個(gè)上午的時(shí)間我們就完成了制定的目標(biāo)。招收了將經(jīng)六十個(gè)學(xué)生。下午，我們便在學(xué)校里排演著往后幾日需要教授孩子們的話劇，一片歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了今天。

　　7月17日，今天是孩子們來(lái)的第一天，所以我們?nèi)�體隊(duì)員都穿上了校服。早早地在校門(mén)口迎接孩子們。孩子們到齊后我們開(kāi)展了一系列小游戲讓孩子們之間互相熟悉，也讓他們和我們互相熟悉。孩子們一開(kāi)始靦腆，游戲過(guò)后就變得活潑了起來(lái)。下午我們開(kāi)始輔導(dǎo)孩子們的作業(yè)。結(jié)束了這難忘的一天。

　　接下來(lái)的七天時(shí)間，我們陸續(xù)開(kāi)展著原先計(jì)劃的教學(xué)任務(wù)。我們先將孩子們分成了三個(gè)班。孩子們的人數(shù)增加到了八十多人。

　　我和其中一個(gè)實(shí)踐隊(duì)員向紅作為一班的班主任。一班的孩子們都很乖，他們大部分都在那自己的暑假作業(yè)來(lái)做。按照制定的上下課時(shí)間，我們?cè)谳o導(dǎo)完作業(yè)后，便按照計(jì)劃先教他們唱歌。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)一班的孩子們對(duì)唱歌很是喜愛(ài)�？粗�他們跟著我們一句句把《童話》這首歌唱完，向紅說(shuō)她在此刻才發(fā)現(xiàn)這首歌如此好聽(tīng)。是啊，孩子們稚嫩的歌聲最能洗滌人的心靈。我們一共教了孩子們?nèi)�首歌，在走的時(shí)候他們都已經(jīng)能熟練地將他們唱完了。其中的《感恩的心》配上了手語(yǔ)，學(xué)習(xí)手語(yǔ)的那節(jié)課了，每個(gè)孩子都變現(xiàn)地很認(rèn)真，隊(duì)員站在講臺(tái)上演示著每句歌詞的手語(yǔ)形式，孩子們便在自己的作為上重復(fù)一遍。每次聽(tīng)到孩子們唱著“感恩的心，感謝有你···”便希望他們可以真正了解這首歌所教導(dǎo)的意義。教授的課程還有醫(yī)療急救知識(shí)，希望孩子們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)的情況下能自救。還教了孩子們重要一堂思想課，《弟子規(guī)——余力學(xué)文》，隊(duì)員的精彩教授，讓孩子們明白簡(jiǎn)單的字句后的發(fā)人深思的道理，希望為孩子們樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。

　　除了上課時(shí)間，放學(xué)后我們還會(huì)送孩子們回家，一來(lái)防止他們出意外，二來(lái)可以在路上多了解他們。兩個(gè)隊(duì)員一組，負(fù)責(zé)3,4個(gè)同學(xué)。放學(xué)后就跟著他們回家，路上會(huì)跟他們聊很多，了解一下家里的基本情況，有些同學(xué)可能很怕我們到了家里會(huì)說(shuō)壞話，半路都想逃跑，我們就跟他們解釋清楚。在調(diào)研的過(guò)程中，我們了解到了一些同學(xué)可愛(ài)背后的辛酸故事。有的是來(lái)自單親家庭，很小的時(shí)候便失去了父親或母親，在缺愛(ài)的環(huán)境下長(zhǎng)大；有的是家里最小的孩子，前面還有很多哥哥姐姐讀大專，讀技校，家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)實(shí)在太重；有的是自小由爺爺奶奶帶大，父母外出打工，一年見(jiàn)面才幾次，在封建傳統(tǒng)的氛圍中成長(zhǎng)……了解到這些情況，我們也明白了那些孩子為什么在學(xué)校那么害羞緊張不敢多和其他同學(xué)交往。對(duì)于不善于和其他孩子一起玩耍的孩子我們會(huì)放更多的注意力在他們身上，希望幫組他們?nèi)谌爰�體。

　　日子一天一天過(guò)，我們的相處越來(lái)越多，之間的故事越來(lái)越豐富多彩，感情也就慢慢積淀在心中。我們?cè)谧詈笠惶煲才e行了三個(gè)班的手語(yǔ)比賽和話劇比賽，一班的孩子們把《感恩的心》唱得響亮，那時(shí)我真為他們感到驕傲。在最后一節(jié)班課上，我們每個(gè)人都上講臺(tái)上講了自己對(duì)孩子們期望，以及這段時(shí)間孩子們帶給我們的感受。然后將早就準(zhǔn)備好的禮物辦發(fā)給了孩子們，算是對(duì)他們的鼓勵(lì)吧。之后，我們也收到了很多回信，他們都說(shuō)我們是好老師，我們的教學(xué)方法很好，他們舍不得我們離開(kāi)，明年還會(huì)不會(huì)再來(lái)教他們，真希望我們能一直在這里教他們……看到那些稚嫩的字眼，心中充滿了感動(dòng)，很多話，他們沒(méi)有親口對(duì)我們說(shuō)出來(lái)，尤其是一些男孩，他們平時(shí)都是很調(diào)皮搗蛋的，但是在信中都表達(dá)了自己的真情實(shí)感，對(duì)我們表示了深深的感謝。我覺(jué)得這是最好的收獲，不僅教會(huì)了孩子們知識(shí)，做人的道理，也讓我們從為孩子們服務(wù)中體現(xiàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的美妙感受，看到孩子們的笑臉自己也覺(jué)得很開(kāi)心。

　　社會(huì)實(shí)踐雖然結(jié)束了，但是這個(gè)夏天的回憶不會(huì)結(jié)束的。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告2

　　【論文摘要】：

　　我們整天呆在學(xué)校里與書(shū)本為伴，只知道學(xué)文化得獎(jiǎng)學(xué)金，不知道實(shí)踐的重要性。通過(guò)這次實(shí)踐讓我明白了學(xué)習(xí)好并不代表將來(lái)就有能力、就有本事、就能做好工作。我們應(yīng)該注重能力，多去實(shí)踐，多去接觸社會(huì)，做一名有文化有能力的大學(xué)生。

　　【關(guān)鍵詞】：責(zé)任、學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)

　　在今年暑假，我參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)的主要單位是某家園建設(shè)工程監(jiān)理咨詢有限公司。

　　這次“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅充實(shí)了我的暑期生活，更讓我在活動(dòng)中了解了國(guó)情，受到了教育、服務(wù)了社會(huì)、增長(zhǎng)了才干。同時(shí)，“三下鄉(xiāng)”還讓我意識(shí)到了自己身上的責(zé)任，也讓我認(rèn)識(shí)到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距。我們要成為一名高素質(zhì)的大學(xué)生，要想盡快地成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用之才，就絕不能埋頭于書(shū)本之中，必須把學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，積極的投身于社會(huì)實(shí)踐中，開(kāi)拓視野，認(rèn)識(shí)社會(huì)，對(duì)自己有個(gè)清醒的定位，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)會(huì)正確地做人做事，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，是自己全面發(fā)展以適應(yīng)社會(huì)的需要。

　　一、介紹有關(guān)我這次實(shí)習(xí)所要涉及到的監(jiān)理職責(zé)。

　　1、監(jiān)理員職責(zé)。

　�。�1）在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理工作。

　　（2）檢查承包單位投入工程項(xiàng)目的人力、材料、主要設(shè)備及其使用、運(yùn)行狀況，并做好檢查記錄。

　�。�3）復(fù)合或從施工現(xiàn)場(chǎng)直接獲取工程計(jì)算的有關(guān)數(shù)據(jù)并簽署原始憑證。

　�。�4）按設(shè)計(jì)圖及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)承包單位的工藝過(guò)程或施工工序進(jìn)行檢查和記錄，對(duì)加工制作及工序施工質(zhì)量檢查結(jié)果進(jìn)行記錄。

　�。�5）擔(dān)任旁站工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出并向?qū)�業(yè)監(jiān)理工程師報(bào)告。

　�。�6）做好監(jiān)理日記和有關(guān)的監(jiān)理記錄。

　　2、總監(jiān)理工程師代表職責(zé)。

　�。�1）負(fù)責(zé)總監(jiān)理工程師指定或交辦的監(jiān)理工作。

　�。�2）按總監(jiān)理工程師的授權(quán)，行使總監(jiān)理工程師的部分職責(zé)和權(quán)力。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理安全職責(zé)。

　�。�1）堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為主。

　　（2）審查施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施和專項(xiàng)施工方案是否符合工程建設(shè)強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)。

　�。�3）發(fā)現(xiàn)存在安全事故隱患，應(yīng)當(dāng)要求施工單位整改或暫停施工并報(bào)告建設(shè)單位。

　�。�4）應(yīng)當(dāng)按照法律、法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)對(duì)建設(shè)工程安全生產(chǎn)承擔(dān)建立責(zé)任。

　　4、監(jiān)理人員職業(yè)道德守則。

　�。�1）維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益，按照“守法、誠(chéng)信、公正、科學(xué)”的準(zhǔn)則執(zhí)業(yè)。

　�。�2）執(zhí)行有關(guān)工程建設(shè)的法律、法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和制度，履行監(jiān)理合同規(guī)定的義務(wù)和職責(zé)。

　�。�3）努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和建設(shè)監(jiān)理知識(shí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和監(jiān)理水平。

　�。�4）不以個(gè)人名義承攬監(jiān)理業(yè)務(wù)。

　�。�5）不同時(shí)在兩個(gè)或兩個(gè)以上監(jiān)理單位注冊(cè)和從事監(jiān)理活動(dòng)、不在政府部門(mén)和施工、材料設(shè)備的生產(chǎn)供應(yīng)等單位兼職。

　�。�6）不為所監(jiān)理項(xiàng)目制定承建商、建筑構(gòu)配件、設(shè)備、材料和施工方法。

　　（7）不收受被監(jiān)理單位的任何禮金。

　�。�8）不泄露所監(jiān)理工程各方認(rèn)為需要保密的事項(xiàng)。

　　（9）堅(jiān)持獨(dú)立自主地開(kāi)展工作。

　　二、匯報(bào)暑假生活。

　　我第一天被公司派到某財(cái)經(jīng)學(xué)院進(jìn)行實(shí)習(xí)。到了那里我的第一項(xiàng)工作就是按圖紙 算外墻保溫面積。我一聽(tīng)讓我算面積，心想：“誰(shuí)不會(huì)算面積，是個(gè)小學(xué)生都會(huì)算面積何

　　況我現(xiàn)在是一名大學(xué)生，對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟�！庇谑俏揖湍�

　　出紙和筆進(jìn)行計(jì)算，可沒(méi)想到我還沒(méi)開(kāi)始就遇到難題了，我

　　不會(huì)看藍(lán)圖。在傍邊的劉工似乎看出什么，對(duì)我說(shuō)：“我來(lái)教

　　你看圖吧。要想算準(zhǔn)確你首先要認(rèn)真研究圖紙，其次在進(jìn)行

　　計(jì)算。而不是盲目的進(jìn)行計(jì)算�！本瓦@樣我在劉工的幫助下我

　　學(xué)會(huì)了看圖紙。這是我看圖時(shí)拍的，看我挺想一名工程師吧!

　　我對(duì)自己的理想更加堅(jiān)定了，我要為我的夢(mèng)想努力。我現(xiàn)在

　　會(huì)看圖了，那算圖應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧！可我算了三天，每天的

　　結(jié)果都不一樣，算出了20多種答案。我越算越難受，甚至覺(jué)

　　得自己沒(méi)用。我從興致勃勃變得垂頭喪氣�；氐郊乙矝](méi)精打

　　采的，父親看到我這個(gè)樣子就對(duì)我說(shuō)：“怎么了，干了幾天就

　　不行了，就這樣被困難打到了。是誰(shuí)說(shuō)要為夢(mèng)想努力的，是

　　誰(shuí)說(shuō)困難擊不倒，越擊越猛。要知現(xiàn)在何必當(dāng)初說(shuō)這樣的話，自己好好想想吧。”父親走后，我想了很久，最后我決定明天還去，我段昕不是這么容易被困難擊倒的。第二天，我一去就翻看圖紙認(rèn)真研究了一番，終于發(fā)現(xiàn)自己哪里出錯(cuò)了。原來(lái)我忘了加外墻保溫的六

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　　公分和窗框了。我高興極了，便四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看到那些工長(zhǎng)和技術(shù)員們都在辦公室看書(shū)，這時(shí)我才認(rèn)識(shí)到自己的渺小，自己還有太多的不會(huì)，需要好好的學(xué)習(xí)，更需要好好的充實(shí)自己，不斷完善自己。這也讓我想起蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“世界上有一樣?xùn)|西是珍寶，那就是知識(shí)，世上只有一樣?xùn)|西是罪惡，那就是無(wú)知�！蔽覒�(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們當(dāng)中有的已是一級(jí)建造師，可他們還在學(xué)習(xí)，這不由得讓我思考：我們當(dāng)代大學(xué)在假期不是打工就去和同學(xué)出去玩，能有幾個(gè)真正在家學(xué)習(xí)的。而那些在工地里忙的人卻在閑時(shí)拿出書(shū)看，我們是否應(yīng)該深思；我們現(xiàn)在是否應(yīng)該改變以下我們的想法；我們是否應(yīng)該找回我們最初的夢(mèng)呢？看圖計(jì)算我已完成，接下來(lái)我要實(shí)地測(cè)量，最后把實(shí)際的結(jié)果和按圖紙計(jì)算的進(jìn)

　　行比較，看看有多大的差距。經(jīng)比較差距并不大。

　　我作為一名監(jiān)理，我的主要職責(zé)就是對(duì)質(zhì)量的把關(guān)。我

　　和其他倆位監(jiān)理一起去14號(hào)和15號(hào)學(xué)生公寓進(jìn)行檢查與審

　　查。當(dāng)時(shí)我并不知道該看些什么，如何檢查質(zhì)量，只是傻傻的

　　跟在后面。這時(shí)我才覺(jué)得自己就像一個(gè)傻瓜。回到家，我向父

　　親和母親訴說(shuō)了今天的事。父親說(shuō)：“你剛上大一有些不知道

　　是很自然的，會(huì)的就說(shuō)，不會(huì)的就要虛心的問(wèn)他們，我這次讓

　　你去實(shí)習(xí)的目的是讓你學(xué)一些課本上學(xué)不到的東西；也讓你知

　　道理想與現(xiàn)實(shí)的差距；讓你認(rèn)清你自己；更讓你明白一些道理，

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　　通過(guò)這次實(shí)習(xí)我和你母親也想鍛煉鍛煉你，你從來(lái)沒(méi)打過(guò)工，

　　沒(méi)獨(dú)自面對(duì)過(guò)一些問(wèn)題，我們覺(jué)得該是我們放手的時(shí)候了。陶行知曾說(shuō)過(guò)：發(fā)明千千萬(wàn)萬(wàn)，起點(diǎn)在一問(wèn)，禽獸不如人，過(guò)在不會(huì)問(wèn)。智者問(wèn)的巧，愚者問(wèn)的笨，人力勝天工，只在無(wú)事問(wèn)�！甭�(tīng)完父親的話，我受益匪淺�；叵氚滋欤�我好想問(wèn)又怕他們笑話，自己太看重面子了，那么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)就因?yàn)榕聛G面子而失去了，到頭來(lái)想想面子能值多少錢(qián)呢？我自己真是太愚了。我應(yīng)該改變這種想法，同時(shí)也讓我想到是否其他的大學(xué)生也存在著跟我一樣的問(wèn)題，我想跟那些同學(xué)說(shuō)：“面子不值錢(qián)，我們應(yīng)該珍惜大學(xué)生活，在有現(xiàn)的時(shí)間里學(xué)無(wú)限的知識(shí)。請(qǐng)大家把面子丟開(kāi)，虛心學(xué)習(xí)吧！”

　　眼看工程就要竣工了，心里感到美滋滋的，不知用什么來(lái)形容此時(shí)的心情。我每天看著拉土車把土一車一車的拉進(jìn)來(lái)，再用鏟土機(jī)和挖掘機(jī)弄平。看在眼里美在心里呀。

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　　在這次實(shí)習(xí)中，我還學(xué)會(huì)了使用經(jīng)緯儀、如何整理資料、如何折疊圖紙，更重要的是我積累了工作經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識(shí)了一些老朋友和大朋友。總的來(lái)說(shuō)這是我最快樂(lè)的假期。

　　三、工程中存在的問(wèn)題。

　　這些天的工作中，我發(fā)現(xiàn)工程中存在著一些問(wèn)題：（1）浪費(fèi)問(wèn)題嚴(yán)重。在工地中隨處

　　可看見(jiàn)堆棄的廢物，我仔細(xì)看過(guò)有些還可

　　以用，卻被堆在室外遭受著風(fēng)吹雨打，即

　　使能用也用不了。還有就是工人干活時(shí)的

　　失誤也造成了浪費(fèi)。他們?yōu)榱粟s工，工作

　　干得馬馬虎虎，最后質(zhì)量不合格導(dǎo)至了反

　　工，仔細(xì)算算也是一筆很大的費(fèi)用呀�。�2）

　　工人的素質(zhì)低。工人在樓房蓋好時(shí)就會(huì)搬

　　進(jìn)樓房，白天工作晚上居住。他們每天把吃剩的就從窗戶倒出，這樣做會(huì)影響建筑物的美觀，也會(huì)污染環(huán)境。今年我們呼和浩特市正在創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市，對(duì)環(huán)境的要求很高。我們建筑行業(yè)也應(yīng)該加入這一行動(dòng)中。

　　四、我對(duì)解決工程問(wèn)題有一些想法。（1）面對(duì)浪費(fèi)問(wèn)題，我們應(yīng)該嚴(yán)把材料關(guān)，確保每一材料都能充分利用。我們也可以開(kāi)展節(jié)約材料活動(dòng)，看誰(shuí)的工作又好又能節(jié)約材料，對(duì)節(jié)約材料多的工種進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，可以是物質(zhì)上的也可以是精神上的。（2）面對(duì)工人的素質(zhì)問(wèn)題，我們應(yīng)該倡導(dǎo)一起學(xué)文化，以文化充實(shí)大腦。這就需要國(guó)家的幫忙。國(guó)家可以投資開(kāi)辦一些培訓(xùn)班，讓那些農(nóng)民工走進(jìn)教室進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　五、“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的個(gè)人感悟。

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　　這個(gè)暑假，一個(gè)多月的歷程，對(duì)于我，或許是將成為影響一生的財(cái)富和力量。第一次以大學(xué)生的身份參加了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我第一次真正地走入社會(huì)，融入社會(huì)，了解社會(huì)和探索社會(huì)。

　　說(shuō)老實(shí)話，這一過(guò)程很苦，中途好幾次想過(guò)退出，甚至覺(jué)得自己選錯(cuò)了專業(yè)，特別是在遭遇到自己無(wú)法解決或無(wú)法理解的事情時(shí)，如在我檢察某財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生公寓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，例如膩?zhàn)庸蔚牟痪鶆�、地磚鋪的磚縫不齊、洗漱間的地面與走廊的地面一樣齊等問(wèn)題。我就去找負(fù)責(zé)工程的工長(zhǎng)，工長(zhǎng)卻說(shuō)沒(méi)事，只要能滿足居住即可。我對(duì)于他的回答很是接受不了，俗話說(shuō)：滴水穿石。就是由于我們常常不注意那細(xì)小的問(wèn)題而導(dǎo)至重大的問(wèn)題。我總覺(jué)得既然我們決定了干這行，我們就應(yīng)該為我們的行為負(fù)責(zé)，時(shí)刻嚴(yán)格要求我們。老師曾說(shuō)過(guò)：“我們這行要不出事故，一出輕者重傷重者死亡�！蔽視r(shí)刻牢記老師地話語(yǔ)。我經(jīng)常思考工長(zhǎng)的話，有時(shí)也覺(jué)得是不自己的看法有點(diǎn)不全面、有點(diǎn)偏激。在工地上我整天是臟兮兮的，有時(shí)甚至沒(méi)有午休，吃得更不用說(shuō)了。但我卻仍然走到了最后，沒(méi)有給自己留下較大的遺憾，究其原因，或許是緣于自己對(duì)苦的認(rèn)識(shí)吧。

　　看過(guò)一篇文章，是談吃苦要趁早這一話題的。有段話寫(xiě)得很好：苦是年輕人最不應(yīng)該拒絕的事情，過(guò)于順利的成長(zhǎng)像一顆過(guò)著巧克力的慢性毒藥，消解了人底意志，迷惑了人的心智。吃苦才是一劑良藥。苦的滋味固然不好受，但吃苦的經(jīng)歷卻能讓人沉淀出智慧和力量，讓心靈變得強(qiáng)大而寬闊，表現(xiàn)出生命的張力和豐富。

　　很受啟發(fā)，絕大多數(shù)處于校園內(nèi)的學(xué)生，都像是籠內(nèi)圈養(yǎng)的金絲雀，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大的風(fēng)浪，沒(méi)有真正體味過(guò)生活中苦的真諦，因而每每有擔(dān)子降臨在自己肩上，能承受住、堅(jiān)持住的不在多數(shù)。生活需要不斷地錘煉才能產(chǎn)生美，而這一過(guò)程摻雜的苦很多。只有學(xué)會(huì)去堅(jiān)持，去奮斗，去挖掘內(nèi)心的源動(dòng)力，在勞苦中追憶奮斗過(guò)程中美好的點(diǎn)滴，匯聚成甜蜜的旅途，才能使之塑造成為人生中的一方里程之碑。

　　作為學(xué)生，十多年來(lái)，我們大多數(shù)的時(shí)間和空間都被鎖定在校園這片方寸之地，可以真正接觸社會(huì)，感知社會(huì)變化的機(jī)會(huì)不多。到了你真正走入社會(huì)，你才會(huì)突然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)現(xiàn)實(shí)中還有很多我們不曾了解到的。

　　這個(gè)暑假，我將我的身份暫時(shí)定為“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的參與者。在社會(huì)實(shí)踐中，體會(huì)著城市的變化的同時(shí)鍛煉自己表達(dá)溝通能力，增進(jìn)與社會(huì)的聯(lián)系和了解，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)范和能力。

　　歷經(jīng)一個(gè)多月的探尋，人性的真善美我感知到了，社會(huì)的冷暖情我目擊到了，我以大學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任感和熱情，融入了自己的特長(zhǎng)和專業(yè)發(fā)展方向，去了解了社會(huì)，服務(wù)了社會(huì)，最終在自我的成長(zhǎng)過(guò)程中造福了社會(huì)，雖然只是小小的一部分，于我，已經(jīng)是邁出了一大步。

　　或許這短短的經(jīng)歷并不能說(shuō)明什么問(wèn)題，但我相信，它卻能給我?guī)��?lái)不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)幸福之感。通過(guò)這次三下鄉(xiāng)的活動(dòng)，結(jié)合今后我漫長(zhǎng)的人生道路，我將感悟更多更多。

三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告3

　　裴斯泰洛齊曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù);學(xué)問(wèn)和知識(shí)不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識(shí)應(yīng)該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定。”這說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗(yàn)真理，也能培養(yǎng)能力，彌補(bǔ)不足。這次××暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)使我有了一個(gè)驗(yàn)證自我的機(jī)會(huì)，使我無(wú)論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

　　忘不了那漫山遍野的淮山，忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草;忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著的迷人綠意;也忘不了農(nóng)村留守兒那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院里老人們那刻滿風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神;更忘不了風(fēng)雨中我們13個(gè)人相互扶持，相互依賴，相視而笑，相擁而泣。而這一切的一切，將被永遠(yuǎn)的珍藏在我們的似水年華中…

　　驕陽(yáng)似火的七月，當(dāng)同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。

　　為扎實(shí)做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳材料和調(diào)查問(wèn)卷。出發(fā)前，我們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵(lì)了我們的斗志，也讓我們對(duì)此行的意義和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。

　　7月13號(hào)，我們6位成員來(lái)到了鎮(zhèn)政府門(mén)口前，進(jìn)行食品安全及農(nóng)機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)宣傳服務(wù)。鄉(xiāng)親們說(shuō)，這次咨詢像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(zhǎng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對(duì)于老人口里說(shuō)著的××方言理解有困難，但仍然以良好的耐心和態(tài)度與老人們交談著，替他們分憂解難;有的孩子有些怯弱，站在遠(yuǎn)處默默地看著，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去，與他們交談，詢問(wèn)學(xué)習(xí)上的困難，為他們分擔(dān)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　藍(lán)天、白云、青山、綠水------那里人民的淳樸，厚實(shí)，那里有濃厚的文化底蘊(yùn)和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒(méi)有大城市的繁華與熱鬧，××鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧?kù)o，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。

　　我們服務(wù)隊(duì)參觀了××鎮(zhèn)的××種植園。我們隊(duì)員了解到××種植情況和銷售途徑，了解到××的主要病蟲(chóng)害。

　　建設(shè)新農(nóng)村并不容易。我們不可能在面對(duì)某些問(wèn)題時(shí)選擇默默走開(kāi)的方式，因?yàn)檫@是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。我們來(lái)“三下鄉(xiāng)”不是來(lái)旅游，是要關(guān)注社會(huì)做關(guān)注的，解決群眾所需解決的事，做好我們自己能做好的。

　　我們赴××服務(wù)隊(duì)為了發(fā)揚(yáng)“尊老愛(ài)幼“這一傳統(tǒng)美德，還特意帶了三十多個(gè)蘋(píng)果看望××鎮(zhèn)敬老院的老人們。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈鼓掌歡迎。在我們即將離去的時(shí)候，老人們都表現(xiàn)出依依不舍之情，有的老人還把我們送出敬老院并一直說(shuō)著：“你們都是好樣的!辛苦你們了!謝謝你們”簡(jiǎn)單的話道出了老人們內(nèi)心最真實(shí)的想法，樸質(zhì)的話語(yǔ)撩起了我們志愿者內(nèi)心的感動(dòng)。“社會(huì)更多的人應(yīng)該關(guān)心老人們”

　　不知不覺(jué)××農(nóng)業(yè)大學(xué)××年暑期“三下鄉(xiāng)”赴××服務(wù)隊(duì)來(lái)到××服務(wù)已經(jīng)5天了。今天是下鄉(xiāng)隊(duì)員與當(dāng)?shù)卣�府離別的日子。早上九點(diǎn)，我們與××鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)了個(gè)總結(jié)大會(huì)，大會(huì)期間，隊(duì)員們踴躍發(fā)言，給鎮(zhèn)政府提出了一些農(nóng)村存在的問(wèn)題，雖然未能立即解決，但是，我們所提出的問(wèn)題反映了我們隊(duì)員在此次活動(dòng)的認(rèn)真態(tài)度，××與××鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會(huì)越來(lái)越堅(jiān)固。回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂(lè)時(shí)光，這個(gè)暑假對(duì)所有隊(duì)員來(lái)說(shuō)都會(huì)是意義深刻的。因?yàn)閰⑴c所以快樂(lè)，因?yàn)榉��?wù)所以無(wú)悔。

　　在接下來(lái)的幾天，我們到××鎮(zhèn)開(kāi)展國(guó)土資源宣傳活動(dòng)，在這次活動(dòng)，看到當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶的國(guó)土資源意識(shí)還是十分強(qiáng)的，我們又開(kāi)展了文藝演出，由于請(qǐng)不到演員，所以都是隊(duì)員們上臺(tái)演出。

　　經(jīng)過(guò)這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)，我重新認(rèn)識(shí)了農(nóng)村，重新認(rèn)識(shí)了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì)拉回了現(xiàn)實(shí)，讓我看到了自己的各種不足，包括知識(shí)儲(chǔ)備，涉世經(jīng)驗(yàn)等等，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會(huì)。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的責(zé)任不可避免的落在我們當(dāng)代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民朋友們的愿景。

　　最后，本人簡(jiǎn)單地總結(jié)一下這次社會(huì)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，主要有以下體會(huì)：

　　l、提高了認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)水平有了相當(dāng)程度的提高，深化了我們對(duì)新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟(jì)落后，一切都免談。社會(huì)應(yīng)該給予不發(fā)達(dá)地區(qū)以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學(xué)生應(yīng)該加倍努力，為祖國(guó)的強(qiáng)大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對(duì)國(guó)情、民情的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的歷史使命感和責(zé)任感。

　　2、增長(zhǎng)了才干，發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了熱情。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)和展示自我才華的舞臺(tái)，通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做了很多事情，我們一起做問(wèn)卷調(diào)查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力，又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神，使書(shū)本知識(shí)在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。而社會(huì)實(shí)踐，作為一種把理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內(nèi)實(shí)踐相結(jié)合，達(dá)到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標(biāo)。

　　3、展示了形象，發(fā)揚(yáng)了學(xué)校作風(fēng)，體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。

　　通過(guò)這7天的洗禮，從新農(nóng)村建設(shè)村到自然村，從留守兒童到孤寡老人，我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力，了解了社會(huì)的現(xiàn)狀，更多的是帶給的我們不少思考的角度，看清了現(xiàn)階段存在的一些問(wèn)題�，F(xiàn)階段，我國(guó)正如火如荼的搞社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，可當(dāng)前體制下，各方面的制度還不夠完善，要做到切實(shí)貫徹落實(shí)中央政策，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀的新農(nóng)村建設(shè)地區(qū)的情況來(lái)看，新農(nóng)村建設(shè)的要求不只在物質(zhì)建設(shè)上，精神文明建設(shè)也需要占有一席之地。除此之外，留守兒?jiǎn)栴}也是新農(nóng)村建設(shè)中亟待解決的問(wèn)題。我個(gè)人認(rèn)為，應(yīng)從改善農(nóng)民工待遇和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)兩方面同時(shí)入手，以減緩貧富差距，達(dá)到城鄉(xiāng)的協(xié)調(diào)發(fā)展，共同富裕。也許，我的觀點(diǎn)還很膚淺，不過(guò)這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)全新的改變。

　　隨著時(shí)間的流逝，三下鄉(xiāng)活動(dòng)已圓滿地畫(huà)上了句號(hào)。盡管在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng)，我想也只有我們自己才能體會(huì)到。然而，這一切并沒(méi)有結(jié)束，我們將以此作為人生新的起點(diǎn)，懷揣著這一段美好的記憶，帶著感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(zhǎng)河。