實習(xí)體會范文
實習(xí):顧名思義,是在實踐中學(xué)習(xí)。在經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時候,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實踐中。體會意思是指體驗領(lǐng)會.
實習(xí)體會范文1
到xx三中已經(jīng)快一個月,我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的生活,在這段時間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也認(rèn)識到了自己的不足,感覺受益匪淺,以下是我在實習(xí)期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。
在這一個月,我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變,在我實習(xí)期間,教師的準(zhǔn)備和書寫上,時的把握上,都有很大的提高,因為有周圍有經(jīng)驗的老師,指導(dǎo)我,幫助我。雖然實習(xí)之前,我們學(xué)校里也有過試講的實踐,但是面對中學(xué)的數(shù)學(xué)堂我還是心里沒底。因為改的要求,要以學(xué)生為本,教師不只是教書的人,而是學(xué)生知識的引路人。這就要求我們在面對傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,要跳出老的教學(xué)方法的束縛,在教學(xué)中有獨(dú)到之處,讓學(xué)生有個愉快的心情上好每一節(jié)數(shù)學(xué),并且要好好的掌握老師教授的知識。
當(dāng)然我還要和其他實習(xí)生和優(yōu)秀的老師交流學(xué)習(xí),吸取經(jīng)驗彌補(bǔ)自己的不足,做一名老師容易,做一名好的老師真的很難。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,要教好一個班,提高整體教學(xué)水平,很不容易,這就要求我不能只為了完成教學(xué)任務(wù),還要多關(guān)心留意學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。我相信通過我自己的努力,之后的我在教學(xué)上會越越游刃有余。
實習(xí)體會范文2
今天金工實習(xí),磨工。
顧名思義,磨工就是把工件打磨平整光滑。我們的金工實習(xí)又簡單些,把一個鐵塊的兩面打磨光滑,使得高度在17.60mm,誤差不超過±0.02,平行誤差不超過±0.02。螺旋測微器的精度是0.01,而磨床每轉(zhuǎn)動一格是0.005。難度就在這里,較高的精細(xì)度要求,和操作中可能出現(xiàn)的各種狀況,有時我們說路可以有很多條,可是在這種情況下,路也就那么一條,根據(jù)個人操作習(xí)慣的偏差,可容的誤差也就那么一點點。
精確度越高分?jǐn)?shù)越高,±0.00125是95分,±0.005是90分,±0.02以外不及格,等等。平行度和精度取低值算分。就算完全正確地按照操作來也可能有實驗誤差,更別說說操作步驟有一個不當(dāng),那就不及格了。操作失誤但恰好撞到的這種事,從概率上來說并不能否決其存在,哪怕這概率再小。只是這種百年一遇的奇跡是豈是我們這些凡夫俗子所能碰到的,與其看著這幾乎永遠(yuǎn)不可能發(fā)生的事自己意淫,不如踏踏實實做好自己的工作,這樣成功的概率也就越來越大。
等待的時光是難受的,特別是面對一個自己不清楚的事物。老師講的輕松,可任何東西沒有經(jīng)過自己親自經(jīng)歷是無法理解那么透徹的。這時就理解了平時做題與考試的關(guān)系,沒有經(jīng)過實戰(zhàn)檢驗的知識大都是不扎實的,只有在平時不斷地操作運(yùn)用才能掌握它的使用方法。考試不是一個練習(xí)場,他是一個檢驗場。
張益達(dá)一直是活潑俊朗,第一個就上去了?粗⌒牡夭俚稈伖忤F塊真讓人為之捏了一把汗,F(xiàn)在回想起來,磨床的操作倒也不是十分困難,只是初來乍到,面對那些按鈕,操縱部件倒也真有些手忙腳亂。人一個個地上,漸漸地倒也掌握了些方法,只是到了最后大家都等不及想磨一磨自己的工件了。不知不覺就拖到了下午,我又是最后一組,也許總是這樣,不去爭取,就在恍惚中落到了最后,上學(xué)期是這樣,現(xiàn)在又是這樣。有小康康幫襯著,磨的倒也順利,只是最后一刀擦傷了,一量工件多了那么0.01mm。心情一下子跌落到谷底。抱著救急的心態(tài),把工件放在磨床上不轉(zhuǎn)動刻度盤,開動磨床,小心取下。劃痕磨平了,多出的那一點點剛好被磨掉,完美吻合。即便是可能造成誤差的東西,利用好了也可以成為救命的稻草。
就這樣,第一次金工實習(xí)的工件磨出來了。
實習(xí)體會范文3
參加實習(xí)時間為XX年05月19日至XX年06月18日,第一天到工地是先熟悉場地,第二天項目經(jīng)理安排我們做實習(xí)質(zhì)安員,主要的工作是對工地的質(zhì)量與安全進(jìn)行監(jiān)督,其中質(zhì)量是施工的工藝質(zhì)量檢查,安全是指施工現(xiàn)場不安全因素的檢查和安全生產(chǎn)的監(jiān)督,實習(xí)總結(jié)與體會。經(jīng)過下到施工現(xiàn)場在觀察采用有組織多個工作面一起施工,在室內(nèi)裝修和外墻貼磚和小市政工程的施工前準(zhǔn)備。這樣可以大大的加快施工進(jìn)度,避免出現(xiàn)窩工現(xiàn)象。
一、· 墻體的砌筑工程
經(jīng)過對施工現(xiàn)場的觀察,主體框架已完成室內(nèi)磚墻砌筑已完成1~3層,第4層施工中。采鋼井架垂直升降機(jī)運(yùn)輸材料。該墻體不參加承重,為24墻厚,磚墻的材料是由灰砂磚和水泥砂漿組成。
其中灰砂磚選用規(guī)格為240*115*53的mu5級,對于灰砂磚的質(zhì)量要求主要滿足強(qiáng)度和耐久性的要求。
水泥砂漿的采用配合比為 的m7.5級,對于砂漿的質(zhì)量要求主要滿足和易性不出現(xiàn)離析現(xiàn)象。
砌筑工藝的要求:
。1)抄平 砌磚墻前先打底層水平并m7。5的水泥砂漿打底抄平,其目的在于能讓底層保持在同一水平。
。2)放線 主要是為了定出墻的邊線和門窗洞口的位置,為了保證各層樓墻身軸線的重合并與基礎(chǔ)軸線一致。
。3)擺磚 把磚沿定好的軸線擺放,目的在于擺放完后若發(fā)現(xiàn)不整齊的可以將其調(diào)整好。
(4)立皮數(shù)桿及掛準(zhǔn)線 皮數(shù)桿的作用是用它控制每皮磚的水平,控制預(yù)埋件、門窗洞、樓板、過梁等的標(biāo)高。
。5)砌磚。
對墻體砌筑質(zhì)量要求:磚縫必須橫平、豎直,錯縫搭接,避免通縫,同時磚縫砂漿必須飽滿,厚薄均勻。
墻體施工中應(yīng)注意的事項:
。1)· 在與剪力墻的交接處,應(yīng)用預(yù)留的拉接筋與砌筑的墻體搭接;使用拉接鋼筋的目的在于提高墻體的整體性。
。2)· 對墻體的細(xì)部構(gòu)造,在設(shè)有門窗過梁時,當(dāng)上部荷載過大時須加設(shè)鋼筋的應(yīng)設(shè)鋼筋,以提高承載能力。
二、· 墻體飾面工程
小區(qū)的b1-1~4、b2-1~4、c1-1~4、c2-1~4門窗框已安裝好,正在進(jìn)行室內(nèi)裝修工作,下面就介紹一下在施工現(xiàn)場所學(xué)到的吧:
。ㄒ唬、墻體抹灰工程有內(nèi)墻抹灰和外墻飾面;
內(nèi)墻面抹灰:
1、材料選用:①、水泥選用32.5#普通硅酸鹽水泥。②、砂選用中砂以上。③、鋼絲網(wǎng) ④、劈開磚、瓷片。
2、勞動力:每組分配有扇灰工和雜工
。、墻體的抹灰一般由底層、中層和飾面層組成:
。1) 底層又稱批蕩,采用配合比為 的水泥砂漿打底20mm厚,主要起與基體的牢固粘結(jié)初步找作用。
。2) 中層又稱找平層,主要作用是起找平5mm厚,讓墻面平整不出現(xiàn)凹凸不平的現(xiàn)象。
。3) 飾面層,內(nèi)墻面采用紙筋灰,抹在墻體的最外層3 mm厚,外墻面一到二層采用劈開磚三到六層采用瓷片,主要起裝飾美關(guān)的作用。
。、對墻體抹灰的質(zhì)量要求:表面光滑、潔凈、接槎平整,不出現(xiàn)空鼓開裂的現(xiàn)象;劈開磚、瓷片接縫整齊,橫平豎直,不出現(xiàn)空鼓不剝落現(xiàn)象。
臨床實習(xí)心得體會范文
我們從一些事情上得到感悟后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編收集整理的臨床實習(xí)心得體會范文,歡迎閱讀與收藏。
臨床實習(xí)心得體會范文1
實習(xí)期即將要結(jié)束了,時間過得真快,實習(xí)是我將理論轉(zhuǎn)為能力,邁向臨床的第一步,在實習(xí)期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面臨本次實習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。
10年6月份我到永煤團(tuán)體總病院實習(xí),按病院和學(xué)校的要求,我分別到了外(腦、普、骨)科、內(nèi)(神經(jīng)、心血管、消化)科、輔助(心電圖、x線)科室等科室學(xué)習(xí),在實習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守病院及病院各科室的各向規(guī)章軌制,遵紀(jì)遵法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細(xì)心照顧,和藹可親,努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗。在臨床實習(xí)期間,我積極向臨床醫(yī)生學(xué)習(xí),經(jīng)由將近一年的實習(xí)實踐,我純熟把握了病程記實,出院記實,化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫,還把握了清創(chuàng)縫合,無菌術(shù)等操縱方法,我對內(nèi)科,外科。內(nèi)科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點把握了疾病的診治和治療,對一些常見病。多發(fā)病的特點,診斷。鑒別及治療原則等更為正視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ),在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思索,獨(dú)立解決題目,獨(dú)立工作的能力,實習(xí)糊口也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思維和醫(yī)務(wù)工作者必需具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有很多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩責(zé)任,還要在以后的工作中耐勞努力,注重理論與實踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出凸起的貢獻(xiàn)。在實習(xí)期間我嚴(yán)格遵守病院及病院各科室的各項規(guī)章軌制,遵紀(jì)遵法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同事,嚴(yán)格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細(xì)心照顧,和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗,在實習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己獨(dú)立思索、獨(dú)立解決題目、獨(dú)立工作的能力,實習(xí)糊口也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思維和醫(yī)務(wù)工作者必需具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)由將近一年的實習(xí)實踐我純熟把握了病程記實、會診記實、出院記實等所有醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)心得體會范文
心中有不少心得體會時,馬上將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編收集整理的臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)心得體會范文1
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹病房結(jié)構(gòu),介紹各班工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實踐階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的,盡管在未入臨床之前也有所感悟,但是真正進(jìn)入病房后,感觸又更深了。的確,護(hù)士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過多數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士,病人離不開護(hù)士,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作,有著完整的體系,可謂“麻雀雖小,五臟俱全”,也正因如此,才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。因為有了臨床的實踐,我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作,更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個收獲:正確認(rèn)識護(hù)理,樹立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。
到病房實踐,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)護(hù)理操作。實踐的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實踐科室多數(shù)是整體病房,我們所跟的多是主管護(hù)士,跟隨老師分管病人的同時,我們會加強(qiáng)病情觀察,增進(jìn)對病人疾病的了解,同時對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的`要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,講小課等,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說,實踐期間的第三個收獲,也是最龐大的收獲:護(hù)理操作技能提高了,疾病認(rèn)識水平上升,各項護(hù)理工作逐漸熟練,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過思考,舉一反三。
實習(xí)教育心得體會范文
我們有一些啟發(fā)后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。應(yīng)該怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的實習(xí)教育心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
實習(xí)教育心得體會范文1
充實的日子總是很快過去,感覺起來抽簽決定要去哪所學(xué)校實習(xí)的事好像昨天才發(fā)生,而今天卻是實習(xí)回來后的好幾天。回顧整個實習(xí)過程,真是感慨良多,收獲很多。這短短的一個多月,讓我對教師的工作有了個完完整整的體驗,不僅提高了我的教師技能與知識,也鍛煉了我的意志,對自己是否適合這教育這行業(yè)有了重新的審視。在沒有參加教育實習(xí)之前,我對教師的工作的專業(yè)知識與技能的學(xué)習(xí)僅僅是通過我所修的課程里學(xué)得的理論性知識。比如:在教學(xué)過程中,遇到所擔(dān)任的班級班風(fēng)不好,怎么解決?在《班主任工作的理念與實務(wù)》中會有理論知識教你如何解決。但很大部分的實際情況都會比書上的復(fù)雜的多,沒有實踐經(jīng)歷,盲目相信課本長期以往會讓我們失去思考的能力,想問題過于簡單,缺乏自己深刻的見解,與教育實際有很大的差距。想要真正的鍛煉能力,實習(xí)是很重要的一個課程。畢竟“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。實習(xí)能讓我們在大學(xué)三年學(xué)的理論知識得到真正的嘗試,在這個過程中,我們會鞏固自己所學(xué)的知識,也能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,從而完善自己。在這次實習(xí)的開始,我內(nèi)心還是比較忐忑,畢竟自己是要到高中實習(xí),也就意味著實習(xí)的要求也更高。在實習(xí)前的準(zhǔn)備階段,幾乎每天我都會和我的小伙伴去課室練習(xí)板書、板圖以及試講。其實這些東西早就應(yīng)該在還是大一大二的時候就開始訓(xùn)練,只是我們醒悟的太晚,只能臨陣磨槍,但這些功夫都會在實習(xí)過程顯示它的重要性。在10月9日我們開始正式實習(xí)的一天,對于教師的一切工作我都是陌生的,這其中有很多不懂,但是我心里想著只要自己虛心向?qū)W,勤勞肯干,不怕多干,我的指導(dǎo)老師就會很愿意把他的知識教授給我。心里想著,實際上我也這么干了,第一天老師就說了希望我每天早上能六點半到學(xué)校抓遲到。因為住在學(xué)校,要在六點半趕到,就意味著我必須五點半就起床了。但我做到了,這只是實習(xí)過程中很小的一件事,我要說明的是現(xiàn)在我們還在學(xué)習(xí),必須要肯吃苦才能有收獲。
頂崗實習(xí)的心得體會范文
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會呢?以下是小編為大家整理的頂崗實習(xí)的心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
頂崗實習(xí)的心得體會范文1
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我們的實習(xí)生活已經(jīng)過去兩個月了,回顧過往,到實習(xí)學(xué)校的那天仍歷歷在目。在短暫的時間里不僅磨練了我的意志,也讓我對今后有了更加明確的目標(biāo)。
頂崗實習(xí),對于我說,是一次鍛煉的機(jī)會。它讓我第一次離自己向往的職業(yè)那么近,也讓我知道現(xiàn)實與幻想是不一樣的。第一次登上講臺時,我真的很緊張,好幾次都說錯了,但還好有學(xué)生們安慰我說“老師,別緊張!”也是這一次讓我覺得教師是一個讓人感到幸福的職業(yè)。
在這兩個月里,我也認(rèn)識到了教師是一個辛苦的職業(yè)。備課,上課,作業(yè)的布置與批改等,每一事都沒有想象的那么簡單。以前作為學(xué)生,我認(rèn)為老師一天就上幾節(jié),好輕松呀!但當(dāng)自己做的時候,才知道在看似輕松的事背后要付出多少不為人知的努力。一個合格的教師,只有擁有過硬的本領(lǐng),才能更好地接過這副重?fù)?dān),否則只會誤人子弟。有些時候我感到自己的知識太淺薄了。為了對得起自己的職位,我只能加倍努力,不斷擴(kuò)充自己的專業(yè)知識,廣泛閱讀,多思考,多鉆研。
實習(xí)期間,真的是悲喜交加。有時會因?qū)W生的不懂事而生氣,但也會因為他們暖心的話語而歡喜。但最大的收獲是讓我學(xué)會了感恩,感謝我的所有老師,謝謝他們在我不懂事那幾年里的付出與教導(dǎo)。
學(xué)前教育頂崗實習(xí)心得體會范文(通用15篇)
當(dāng)我們經(jīng)過反思,對生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家收集的學(xué)前教育頂崗實習(xí)心得體會范文(通用15篇),歡迎大家分享。
學(xué)前教育頂崗實習(xí)心得體會1
時光如水,日月如梭,有如雁過無痕一般,轉(zhuǎn)眼畢業(yè)前的實習(xí)將走過三個月;厥走@三個月的點點滴滴,朝朝暮暮,心中有了許多感觸。
這三個月中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去的兩三個月內(nèi),通過不斷的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識提高,樹立正確的人生觀和世界觀。
在這繁忙的幾個月中,我收獲了很多很多,時間就這么無情,頭也不回的走著,而我們卻在為了不被它丟下,死命的追趕著,是的,誰都不想被時間丟下,而我們也隨著時間的流逝,一點一點的成長,而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長的代價,回想自己還是學(xué)生的那段日子,現(xiàn)在顯得是那么的遙遠(yuǎn),我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜,在思索中了解了醞釀已久的真理,在收獲后才知道努力的甜美,突然覺得自己似乎明白了很多事情,但是,仔細(xì)琢磨后,又覺得不盡然,原來過去所見所識都是那么的偏見與膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步。
兩三個月的實習(xí)生活,使我深刻的了解到了一個幼兒教師的工作,更深刻地了解和掌握了班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點,及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的區(qū)別,同時也認(rèn)識到了作為一個幼兒教師除了做好幼兒的教育工作外,如何做好與保育員其他教師及其家長的合作,協(xié)調(diào)工作也具有同樣的重要地位,再這次實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)其實訓(xùn)練幼兒的生活常規(guī),培養(yǎng)他們的行為習(xí)慣及自理能力也是一項重要的任務(wù),一門值得重視的學(xué)問。
醫(yī)生實習(xí)心得體會范文
當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,可以將其記錄在心得體會中,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編整理的醫(yī)生實習(xí)心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
時間很快,已在xx麻醉科三個月,期間自己努力了,也進(jìn)步了不少,學(xué)到了很多以前沒有的東西,我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會,F(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了,這或許應(yīng)該是一種慶幸,是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。
xx醫(yī)院始終堅持"博瀚東海,愛心奉獻(xiàn)"的宗旨和"一切以病人為中心"的理念,努力建設(shè)一家技術(shù)精品化、服務(wù)個性化、工作程序化、環(huán)境溫馨化、醫(yī)院品牌化的現(xiàn)代化醫(yī)院,能在這樣的一家醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)步,我感到很榮幸。
實習(xí)期間我就特喜歡手術(shù)室的那種氛圍,如今能夠在麻醉科學(xué)習(xí)工作我很興奮,激動。因為我是臨床專業(yè)的,所以剛進(jìn)麻醉科室對于麻醉專業(yè)知識惡補(bǔ)了一陣子,如今也養(yǎng)成了每晚花上一兩小時補(bǔ)補(bǔ)理論知識。科室里每個前輩老師都能夠諄諄教導(dǎo)我們,手把手的教會我們他們自己對于麻醉領(lǐng)域的'獨(dú)特見解與體會,經(jīng)驗畢竟是有些書本上所欠缺的,這讓我們倍感彌足珍惜。在這里我真的很感激蔣優(yōu)君老師,她不僅能當(dāng)面指正我們的缺點與不足,而且對于麻醉專業(yè)知識她能夠不厭其煩的給我們講解,讓我們懂得很多,學(xué)會很多,而且也避免了許多。徐元紅、余云蘭、戶長龍還有張義幾位老師,對于生活的態(tài)度,以及對于工作的那份責(zé)任,我在他們身上也學(xué)到了很多。王新主任的一句話令我記憶深刻"麻醉這一行業(yè)要么不出事,一出就是大事,所以做事要慎而重之",這句話讓我時刻謹(jǐn)記,我想這能讓我在今后從事這已行業(yè)的路走的更遠(yuǎn)更長。遇到解決不了的我們會及時上報領(lǐng)導(dǎo)前輩,不逞強(qiáng)逞能,這不僅是對自己負(fù)責(zé)也是對病人,同事負(fù)責(zé)。我覺得做人起碼要有一份責(zé)任心,更何況是在從事醫(yī)務(wù)這一行業(yè)。
實習(xí)的心得體會通用范文
當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,有這樣的時機(jī),要好好記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的實習(xí)的心得體會通用范文,希望能夠幫助到大家。
實習(xí)的心得體會通用范文1
從這次青花實習(xí)參觀中,首先,擴(kuò)大了我們的知識領(lǐng)域,增加了專業(yè)感性知識,為學(xué)習(xí)專業(yè)知識創(chuàng)造了有利的條件。熟悉堿性耐火材料的生產(chǎn)工藝,從原料制備到燒成,到包裝,再到銷售等各個方面的知識,我都把這些知識儲存在腦子里,作為大學(xué)所學(xué)內(nèi)容的一部分,為自己的就業(yè)打好基礎(chǔ)。
短短的認(rèn)知實習(xí),讓我大開眼界,也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。短短兩天天仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當(dāng)中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。
工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。因為在工作中遇到問題各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。此次我走出了學(xué)校,參加青花公司認(rèn)知實習(xí)是一次很好的啟蒙活動。希望我的經(jīng)驗和體會能夠在以后的道路上指導(dǎo)我走向成功,外面的世界很精彩,等待著我的融入。
2022銀行個人實習(xí)工作總結(jié)范文銀行實習(xí)工作總結(jié)心得體會
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?以下是小編幫大家整理的2022銀行個人實習(xí)工作總結(jié)范文銀行實習(xí)工作總結(jié)心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
20xx年3月4號開始為期一個月的時間在中國銀行肇慶支行進(jìn)行了畢業(yè)實習(xí)。在中國銀行肇慶支行實習(xí)期間,在單位指導(dǎo)老師的幫助、指導(dǎo)和教育下,我熟悉了中國銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并較為深刻地掌握了中國銀行各方面的實務(wù)工作,對關(guān)于銀行經(jīng)營和管理的理論知識和各方面實際工作能力都得到了不錯地鍛煉和提高。也明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性。
一、實習(xí)的目的
1)通過在中國銀行實習(xí)進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門金融學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識,學(xué)會理論聯(lián)系實際,增強(qiáng)自我解決實際問題的能力。
2)通過在中國銀行的實習(xí),達(dá)到學(xué)校的社會實踐要求,并在單位指導(dǎo)老師的指導(dǎo)、幫助和教育下,熟悉中國銀行的`主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動,較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行個人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程。
3)通過在中國銀行的實習(xí),學(xué)會如何更好的適應(yīng)新的工作環(huán)境以及端正自我的學(xué)習(xí)及工作態(tài)度,為更好的走入社會打下堅定地基礎(chǔ)。
二、對于銀行的認(rèn)識
中國銀行全稱中國銀行股份有限公司,總行位于北京市復(fù)興門內(nèi)大街1號。是中國(不包括香港、澳門、臺灣地區(qū))五大國有商業(yè)銀行之一,規(guī)模在中國五大銀行位列第三。中國銀行的業(yè)務(wù)范圍涵蓋商業(yè)銀行、投資銀行和保險領(lǐng)域,旗下有中銀香港、中銀國際、中銀保險等控股金融機(jī)構(gòu),在全球范圍內(nèi)為個人和公司客戶提供全面和優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)。按核心資本計算,20xx年中國銀行在英國《銀行家》雜志“世界1000家大銀行”排名中列第10位。
2022年實習(xí)生工作心得體會范文
我們有一些啟發(fā)后,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編收集整理的2022年實習(xí)生工作心得體會范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
2022年實習(xí)生工作心得體會范文1
中科是我家。我愛中科,我想付出自己的激情,付出自己的汗水,收獲我未來!認(rèn)真聽從中科的安排,認(rèn)真履行自己的職責(zé),有困難想辦法,有辦法想創(chuàng)新,有創(chuàng)新造未來。
關(guān)于昨天的學(xué)習(xí)開會是讓我印象最深刻的,通過學(xué)習(xí)關(guān)于項目部的5S管理辦法與國際接軌,借鑒日本科學(xué)管理,讓傻瓜式的,不規(guī)范的,臟亂差的項目部變得合理合情。公司的制度也逐步變得更加科學(xué),從逼著員工強(qiáng)行服從條例規(guī)定,到同是中科人,共筑中科夢,讓我有了更加強(qiáng)烈的歸屬感,而不是強(qiáng)行要求我們必須如何如何,這是公司給我們想到的最大的自由。從制度上,5S管理是最能將項目部的員工從項目經(jīng)理到施工員緊密的聯(lián)系在一起,形成一股繩,讓所有人一起好好工作,同舟共濟(jì)。
這樣的情況很好的避免了在項目部高層與底層之間的隔閡,緩解了指東打西,不聽指揮,或者消極怠工的狀況。
我們每一個中科人都是來自五湖四海,能夠從東西南北匯聚到一堂是我們的緣分,靠著這份緣分我想要在這實習(xí)的期間,領(lǐng)導(dǎo)安排的工作要洗而恭聽,認(rèn)真完成,做不到完美但是力爭完美。
一天的工作結(jié)束后,要多多思考,在自己腦內(nèi)多“轉(zhuǎn)幾圈兒”“拐幾個彎兒”,思考一下能否有更加完美的方法解決問題,而不是散兵游勇,不和同事互相配合。
幼師個人實習(xí)心得體會范文
我們有一些啟發(fā)后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣可以不斷更新自己的想法。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編收集整理的幼師個人實習(xí)心得體會范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼師個人實習(xí)心得體會范文1
這次見實習(xí),有了理論知識作支架,與實踐相結(jié)合,我受益匪淺。這次實習(xí)我們都上過課,幼兒園課程分五大領(lǐng)域:有健康領(lǐng)域、語言領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域和社會領(lǐng)域藝術(shù)領(lǐng)域。我對語言領(lǐng)域的感觸比較深,語言領(lǐng)域大多涉及到講故事。我們這學(xué)期已經(jīng)開設(shè)了語言課程,講故事在學(xué)校也練習(xí)了很久,所以上語言課時,上課之前我是胸有成竹,但在真正上課的時候還是連續(xù)出了好幾個問題。首先是語速問題,平時,在學(xué)校講故事,面對的是同學(xué)、老師,她們可能不會感覺我語速太快,一般也不會存在詞義理解的問題?墒堑接變耗蔷筒煌,我們看似正常的語速,也許對于幼兒來說是稍快的,我?guī)У拇蟀噙好一些,一起實習(xí)的同學(xué)有帶小小班的,他們的年齡大多在三歲左右,同學(xué)說活動時小朋友不聽她的,后來知道了,并不是小朋友不聽她的。還是語速的問題。小小班,不僅要講得很慢,而且要注意重復(fù)。這樣她們才能懂意思。還有個詞義的問題,我記得自己組織的一節(jié)語言活動《城里老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》,這是一個故事,教案要求幼兒嘗試角色扮演,我怕他們記不住對話,反復(fù)強(qiáng)調(diào)對話,忽視了幼兒對故事的欣賞。老師告訴我,要讓孩子們理解語境,如果都理解了,可以在情竟中引導(dǎo)幼兒自己去說對話,這樣,他們就記住了。