書信格式范文
書信是寫給具體收信人的私人通信。除了保護(hù)有關(guān)的私人秘密外，一般對屬于書面作品性質(zhì)的信件也給予版權(quán)保護(hù)。在許多國家，實際上將所有書信當(dāng)作文學(xué)作品，如法國、印度、英國、美國。有些版權(quán)法明確地把書信列舉在受保護(hù)的作品之內(nèi)（如巴西、尼日利亞、菲律賓等國）。
書信格式范文1
親愛的同學(xué)們：
你們好!
每個家庭都是溫暖的，愛自己的家，愛自己的親人便是愛自己。而在我們的成長中，失敗后讓我們不氣餒的往往是父母，而成功的時候和我們一起分享喜悅的也總是我們的父母。在現(xiàn)在的日子里你是否想過與爸媽交朋友呢?
記得那個周日，家里買來一個大盆與一盆土，媽媽打算讓我們在里面種些菜，體驗下收獲的樂趣。于是剛買回來我和老爸就開始動手了，我先負(fù)責(zé)把土犁好，可是犁土并不簡單。于是叫來了媽嗎一起幫忙。土又黑又硬，想把它犁好可不是個小事，還要便挑出里面的臟東西。媽媽先帶著我犁左邊的土，媽媽說：“這土這么硬，不如加點水。”聽了這話我突然豁然開朗，在土里刨了刨便去準(zhǔn)備水，拿來噴壺，那場景可熱鬧了。
老媽像一個指揮官，又像一個熟練兵法的老兵，先讓我往那噴，她便快速的往那里刨，不過一會兒，這盆便犁好，看著它，我和老媽特高興。接著老爸就來顯神通了，讓我快速把香菜種子拿過去。我心里一陣歡喜，心想：終于可以大開眼界了，老爸可是有經(jīng)驗的呀!他在封口處小心翼翼拿剪刀絞開，在手中先放了一個，在土里拿指頭往下探，不一會兒大約一個指甲蓋長短的土坑就映入我的眼簾。我睜大眼睛瞪著看他它，巴不得馬上就把它學(xué)會。老爸接著從袋子中小心翼翼地拿出種子，往坑里慢慢放。我看到后急急地準(zhǔn)備埋，可是爸爸立馬攔住了我：“現(xiàn)在還不能埋，現(xiàn)在埋了，現(xiàn)在埋了，一會兒你又怎么記得這里埋種子了?“爸爸的話顯然說服了我，接下來就是我大顯身手的時候了。
我照貓畫虎地埋種子一個，兩個……五個，六個……十個，十一個，不一會兒，我就放滿了種子。這些種子并沒有我想像地那么漂亮，有點白，并不是很綠，總之，一開始我并不喜歡它。種子很小，取的時候要很小心，如果再像我這樣抓取的話那么肯定種不好的。種子小到一個指甲縫一樣，我真希望它能早日生長，快快長大。這幾天它已發(fā)芽了，看著那一個個綠色的苗，感到一家人的功夫沒白費，而我和老爸老媽的關(guān)系又進(jìn)了一步。
我希望菜苗能像我一樣茁壯成長，健康的長大，而我一定會像爸媽照顧我一樣好好看照小菜苗。希望所有的朋友們都能和自己的爸媽交朋友，愛上自己的家庭，愛上自己的親人，有一個平安快樂的家。
此致
敬禮
高新二小學(xué)生**
20xx年3月23日
書信格式范文2
親愛的季老師：
大家都說，老師對學(xué)生的恩情一輩子都凝結(jié)在心頭。是呀!我是您精心栽種的一株紫丁香，我的生長過程中都淋浴在您的溫情之中。
讀三年級的時候，我們的班主任換成了您。我原本讀書讀書成績并不好，可經(jīng)過季老師的教導(dǎo)之后。我的學(xué)習(xí)成績開始提升了，慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導(dǎo)我，我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手，在一切困難中的阻礙都成了浮云，被微風(fēng)吹散了。
勞累了一天的老師，他們多么的辛苦呀!在學(xué)校里要盡心盡力的照顧我們，晚上還要認(rèn)真批改我們的作業(yè)本。夜深了，每當(dāng)我們都睡得甜香香時，可老師卻在臺燈下認(rèn)真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛，讓自己能認(rèn)真點，不要改錯了。
蜜蜂以它香甜的蜂蜜，作為對花兒的回報;花兒以它馥郁的芬香，作為對大自然的回報;我就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向你表示感謝吧!
祝：
萬事如意
XXX
XXXX.X.X
書信格式范文3
親愛的媽媽：
您好!
媽媽，感謝您給了我生命，辛辛苦苦把我養(yǎng)大，女兒有許多心里話想對您說：
媽媽，是您養(yǎng)育了我，是您一口飯一口飯喂我長大，您為我洗衣、做飯，晚上還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)，您為我付出的太多太多了……
在去年的夏天里，我翻來翻去也睡不著媽媽摸摸我的頭，覺得我頭很熱，媽媽趕緊爬起來去找退燒藥我把藥喝完就睡著了，媽媽怕我病情復(fù)返一直沒睡，第二天，我醒來的時候，眼睛里已經(jīng)布滿了血絲，我的眼睛里流出了淚水，可媽媽卻笑了笑。記得曾讀過這樣一句話：世界上最偉大最無私的愛就是母愛。起初不怎么理解，可是這件小事讓我領(lǐng)悟了這句話的真正意義。
媽媽，您放心，我一定好好學(xué)習(xí)，爭取更好的成績來回報您，我想對您說：“媽媽，我愛你!”
祝您健康快樂，工作順利，萬事如意!
XXX
XXXX.X.X
英語書信的格式及范文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過書信吧，書信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。你知道書信怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的英語書信的格式及范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
英語書信的格式及 篇1
(一) 英文書信的組成部分
英文書信一般由六部分組成。即：信頭(Heading)、信內(nèi)地址(Inside Address)，
稱呼(Salutation)，正文(Body of Letter)、結(jié)束語(Complimentary Close)、署名(Signature)，
有時在書信后面還有附言(Postscript)、附件(Enclosure)，這得視具體情況而定。下面將分別說明。
1. 信頭(Heading)
信頭是指寫信人的地址和寫信日期， 一般寫在或打在第一面信紙的右上角，先寫地址再寫日期，地址的寫法是從小到大，先寫門牌號、路號，再寫區(qū)名、市名、省名，最后寫國名。時間的寫法對英國人和美國人而言是不同的。英國人習(xí)慣按日、月、年的順序?qū)懀绹肆?xí)慣按月、日、年的順序?qū)�。例如�?p> 英式：1st October，1999
美式：October 1，1999
在使用前一種形式時，月和年之間的逗號可用可不用，但是在后一種形式中，必需要使用逗號。
信頭的寫法有縮進(jìn)式和齊頭式�？s進(jìn)式每行開頭向右縮進(jìn)一兩個字母;齊頭式左邊對齊排列，如下所示：
縮進(jìn)式
Wang Ming
書信日記格式范文
書信，是我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常使用的一種應(yīng)用文�？赏瑢W(xué)們在寫信時，卻常常對書信的格式掌握不住。那么，寫信時，在格式上我們應(yīng)當(dāng)注意些什么呢?
一般的書信由六個部分構(gòu)成。這六個部分是：稱呼、問候、正文、祝頌語、署名、日期。下面分別說說它們在格式上的要求。
1.稱呼
也稱“起首語”，是對收信人的稱呼。稱呼要在信紙第一行頂格寫起，后加“：”，冒號后不再寫字。稱呼和署名要對應(yīng)，明確自己和收信人的關(guān)系。稱呼可用姓名、稱謂，還可加修飾語或直接用修飾語作稱呼。這里簡要說明幾條細(xì)則：
(1)給長輩的信。若是近親，就只寫稱謂，不寫名字，如“爸”、“媽”、“哥”、“嫂”等;親戚關(guān)系的，就寫關(guān)系的稱謂，如“姨媽”、“姑媽”等。對非近親的長輩，可在稱謂前加名或姓，如“趙阿姨”、“黃叔叔”等。
(2)給平輩的信�？芍苯佑脤Ψ矫郑瑦鄯Q加修飾語或直接用修飾語，如“麗”、“敏華等;同學(xué)、同鄉(xiāng)、同事、朋友的信，可直接用名字、昵稱或加上“同學(xué)”、“同志”，如“瑞生”、“老紀(jì)”、“小鄒”、“三毛”等。
(3)給晚輩的信。一般直接寫名字，如“樂毅”、“君平”、“阿明”等;也可在名字后加上輩分稱謂，如“李花侄女”等;亦可直接用稱謂作稱呼，如“孫女”、“兒子”等。
(4)給師長的信，通常只寫其姓或其名，再加“老師”二字，如“段老師”、“周師傅”、“宏海老師”等。對于十分熟悉的師長，也可單稱“老師”、“師傅”。假如連名帶姓，在信首直稱“孫松平老師”、“王達(dá)夫師傅”，就顯得不大自然且欠恭敬。對于學(xué)有專長、德高望重的師長，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。為鄭重起見，也有以職務(wù)相稱的'，如“董教授”、“陳大夫”、“佟工程師”等。
書信格式范文
你寫過書信嗎，書信是怎么寫的，它的格式是怎么樣的，下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于書信格式范文，歡迎大家閱讀!
一、什么是書信作文
書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用文書。而書信作文也就是一篇傳遞信息、交流思想感情的應(yīng)用性作文。
二、書信格式怎么寫
書信歷史悠久，其格式也幾經(jīng)變化。今天，按通行的習(xí)慣，書信格式主要包括五個部分：稱呼、正文、結(jié)尾、署名和日期。
�、俜Q呼：頂格，有的還可以加上一定的限定、修飾詞，如親愛的等。
②問候語：如寫“你好”、“近來身體是否安康”等,可以接正文。(不過很少。)
③正文。這是信的主體，可以分為若干段來書寫。
�、茏ｍ炚Z。以最一般的“此致”、“敬禮”為例。“此致”可以有兩種正確的位置來進(jìn)行書寫，一是緊接著主體正文之后，不另起段，不加標(biāo)點;二是在正文之下另起一行空兩格書寫�！熬炊Y”寫在“此致”的下一行，頂格書寫。后應(yīng)該加上一個驚嘆號，以表示祝頌的誠意和強(qiáng)度。
稱呼和祝頌語后半部分的頂格，是對收信人的一種尊重。是古代書信“抬頭”傳統(tǒng)的延續(xù)。古人書信為豎寫，行文涉及對方收信人姓名或稱呼，為了表示尊重，不論書寫到何處，都要把對方的姓名或稱呼提到下一行的頂頭書寫。它的基本做法，為現(xiàn)代書信所吸收。
�、菔鹈腿掌�。寫信人的姓名或名字，寫在祝頌語下方空一至二行的右側(cè)。最好還要在寫信人姓名之前寫上與收信人的關(guān)系，如兒×××、父×××、你的朋友×××等。在下一行寫日期。