宿舍衛(wèi)生檢查總結1

　　一、活動時間

　　20xx年3月- 20xx年6月

　　二、活動地點

　　學院學生宿舍

　　三、活動類別

　　思想政治與道德素養(yǎng)

　　四、活動敘述

　　（一）宣傳發(fā)動階段

　　1、提前將活動通知和評分細則下發(fā)給各個班級，再由各個班級的負責人下發(fā)到各個宿舍。

　　2、制定活動海報，并在我院學生所在宿舍樓的宣傳欄上進行公布。

　�。ǘ�）檢查落實階段

　　1、所有成員一共分為四個小組（男生兩組，女生兩組），每小組三名成員，各小組負責一定區(qū)域的宿舍衛(wèi)生檢查。

　　2、各小組成員在每雙周周二中午12:20～

　　13:00對我院學生寢室衛(wèi)生進行檢查并打分（評分標準見附錄）。

　　3、各小組組長對檢查結果進行統(tǒng)計，取該小組3名成員所打分數(shù)的平均分，并進行分數(shù)排名，確定優(yōu)秀寢室和不及格寢室，將統(tǒng)計結果上交給負責人。

　　（三）打分細則

　　1、各小組成員對所檢查的每一個宿舍進行衛(wèi)生打分，衛(wèi)生檢查完后每小組組長統(tǒng)計所在小組的分數(shù)，并取該小組3名成員所打分數(shù)的平均值（保留一位小數(shù)），上交給負責人。

　　2、每學期進行一次總的分數(shù)統(tǒng)計，根據(jù)每次檢查所得分數(shù)的平均值，確定本學期“衛(wèi)生優(yōu)秀寢室”和本學期“衛(wèi)生不合格寢室”。

　　（四）獎懲制度

　　1、在檢查完衛(wèi)生的第三天對優(yōu)秀寢室進行通報表揚，對不及格寢室進行通報批評并加強對不及格寢室的整頓。

　　2、對本學期獲得“衛(wèi)生優(yōu)秀寢室”的寢室進行通報表揚，并頒發(fā)獎狀。對本學期獲得“衛(wèi)生不合格寢室”的寢室進行通報批評，該寢室成員在年度成績綜合測評上得到相應的扣分。

　　3、在本學期內，凡有一次以上（包括一次）被評為“不合格寢室”的寢室不得參與本學期“衛(wèi)生優(yōu)秀寢室”評比。

　　五、組織人員

　　學院學生會生活部全體成員及學院10級、11級的全體學生

　　組織者：生活部的副主席在工作前期召開全體生活委員動員大會，將這次活動的目的及情況向生活委員傳達，并強調這次活動的重要性及持久性，希望大家能夠堅持到底，將這次活動舉辦成功。在會上，大家確立了活動時間在雙周周二12:20～13:00.這個時間段既不影響同學們的休息，同時也把工作順利做好。這次活動的后期工作就是安排相關人員將評比結果統(tǒng)計出來，并粘貼在學生公寓的公告欄中，對優(yōu)秀宿舍表揚，對不及格宿舍批評，督促不及格的宿舍養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。

　　六、活動效果

　　這次活動的順利舉行主要是組織者積極引導同學們及同學們對這次活動的熱情，活動才能夠順利舉行。在活動中，可以明顯的看出來大部分宿舍的生活環(huán)境有明顯的改善，有了一個溫馨、舒適、衛(wèi)生、文明的、適合身心健康的宿舍環(huán)境。

　　七、活動經驗

　　1、本次衛(wèi)生檢查活動圓滿完成了既定任務，為營造我院同學們良好的學習生活環(huán)境，進一步培養(yǎng)同學們的衛(wèi)生習慣，加強我院對學生衛(wèi)生督促工作的管理力度做出了突出貢獻。

　　2、本次衛(wèi)生檢查也是對我生活部工作成果的一次檢驗，為我部以后工作積累了大量有益經驗。

　　3、本次衛(wèi)生檢查也使得我們部各成員之間有了更多的交流，為以后的共同工作打下了良好基礎。

　　八、活動教訓

　　1、禮貌問題仍需注意，在檢查過程中仍有個別檢查人員進寢室時仍沒做到或做好禮貌用語，只是報了檢查部門，這在以后的工作中尤為需要注意（在本部門開會時重點提出并解決）。

　　2、雖然宣傳工作做的很充分但仍有部分寢室忘記當天的衛(wèi)生檢查且對檢查人員工作不配合，這在以后的工作要重點解決（通過與相關寢室談話交流等方法改變這種情況）。

　　3、檢查效率仍然有些低，在以后工作中要盡量提高，力爭不過多影響同學們的休息。

　　九、經費結算

　　《費用清單》

　　信控學院學生會

　　20xx年4月

宿舍衛(wèi)生檢查總結2

　　為了讓學生有一個良好的休息空間。營造安全、安靜、整潔、文明的宿舍環(huán)境。本學期在校委會的正確領導下，在各處室的精誠協(xié)作下，在各年級各班主任的共同努力下，宿管工作取得了較好的成績，同時也還存在些問題，為使今后工作更具針對性、實效性，學校進行了宿舍內務衛(wèi)生、宿舍美化檢查評比。本次檢查的目的是樹立樣板，查找差距，剖析原因，統(tǒng)一思想，明確目標，爭先創(chuàng)優(yōu)。 寢室評比主要從寢室衛(wèi)生、寢室內務、寢室文化、和寢室安全等方面進行。從總體上看，通過評比活動，增強了學生的自律意識，激發(fā)了學生的集體榮譽感，學生宿舍管理更加規(guī)范化、制度化，學生宿舍環(huán)境變得整潔、優(yōu)雅、舒服。從寢室檢查情況和寢室評比情況看，有以下一些地方值得總結：

　　一、好的方面：

　�。�1）全體班主任給予了足夠的重視，積極地配合我們開展工作。按時打掃了宿舍的清潔衛(wèi)生，并且大部分寢室保持較好。

　�。�2）地板、墻壁打掃徹底，基本制止了在墻上亂涂亂畫的現(xiàn)象，墻角屋頂?shù)闹┲刖W(wǎng)得到了徹底清除。

　　（3）各寢室內務整理較好，大部分寢室內的日常用品擺放整潔、有序。

　�。�4）大部分寢室內有健康、上進的名言警句，文化氛圍濃。沒有發(fā)現(xiàn)有粘貼不良信息的宿舍。

　　比較好的宿舍有：八（13）班的107號八（14）班的111號 七

　�。�3）班的203號七（6）班的206號九（6）班的419號九（4）班的417號 ；這些宿舍都能做到環(huán)境干凈整潔，物品擺放整齊，文化氛圍好。

　　樣板宿舍 ：九（11）班的303號 特點宿舍整齊干凈，尤其是被子折疊軍事化，床單下垂部分一條線 九（8）班的420號 特色有花，尤其是園地布置，有學生相片、人生格言，特別是有學生的聯(lián)系地址和電話號碼，這一點值得推廣。

　　二、存在的問題：

　　學生宿舍中存在的突出問題

　　1．部分寢室氣味不佳，室內空氣質量差。

　　2．寢室物品過多，擺放雜亂無章，整體上顯得凌亂不堪，尤其被子疊的不方正，床單拉的不平整。

　　3．個別宿舍存在安全隱患，主要體現(xiàn)于開關問題，有安全隱患。

　　4. 床鋪疊放不整齊，有部分同學床鋪上的被褥和氈露出來，還有的同學亂放衣物、襪子、毛巾等。

　　5. 床下面擺放的雜物過多，亂扔亂放鞋子等；擺放開水壺的位置不夠合理安全。

　　6、個別寢室打掃不夠徹底，如門、窗的后面及有些垃圾死角，個別宿舍窗臺夾層里的垃圾沒有處理干凈。

　　7、有部分宿舍文化園地上的張貼不合理，超出了設計的邊框線；還有張貼邊角已開。

　　存在以上問題，需要改進的宿舍有：七（11、13）班的215號 混合宿舍臟、差、亂 ；七（8）班的208號 八（10）班的113號 八（11）班的111號和112號 九（7）班的302號九（9）班的301號

　　三、整改措施：

　　1、責任落實到人。班主任負責本班學生宿舍，舍長負責本宿舍，值日生負責當天宿舍清潔工作。

　　2、加強宣傳教育。班主任利用開班會和檢查宿舍等機會，對學生宿舍的安全用電規(guī)定、文明宿舍要求等內容傳達到各班級、各宿舍。

　　3、加強檢查督促。宿舍的安全、衛(wèi)生能否搞好，關鍵是否落實到具體行動上。堅持自我檢查與學校管理部門檢查相結合的原則，同時堅持學生檢查小組每天公布檢查結果1次，班主任每周至少到本班宿舍檢查3次，宿管對宿舍的用膳、衛(wèi)生、就寢、安全情況進行檢查并登記，宿管部則及時公布，并以此為主要依據(jù)對班主任進行考核，進行文明寢室和優(yōu)秀寢室長的評比評選，及時張榜表彰，借此廣樹典型，以點帶面，充分發(fā)揮其示范、輻射作用。

　　20xx年10月30日

宿舍衛(wèi)生檢查總結3

　　學生宿舍是學生學習、生活、休息的重要場所，是大學生思想政治教育和日常管理的重要陣地，是學精神文明的窗口。為推進我校的校園文明建設，塑造健康文明、積極向上的宿舍文化氛圍，培養(yǎng)大學生團結協(xié)作精神和良好的生活習慣，營造“團結和諧、文明高雅、整潔美觀、安全有序”的學生之家，促進學生文明生活、健康成長。 衛(wèi)生檢查：

　　經過檢查，存在的問題有：

　　第一， 個別宿舍衛(wèi)生整體面貌差，宿舍有異味，通風差，床單有污垢。

　　第二， 物品擺放不整齊。

　　第三， 發(fā)現(xiàn)有些宿舍不疊被子。

　　第四， 個別宿舍垃圾未及時清理。

　　第五， 吸煙問題，有的宿舍煙味濃，地上有未清理的煙頭。 等一些比較突出的問題，如果按文明宿舍評選標準去定位有許多宿舍不符合標準。

　　針對以上問題我們提出幾點建議：

　　1.各宿員應自覺整理好自己的物品做好自己的工作。

　　2.舍長應制定值日生輪流表，督促社員搞好衛(wèi)生。

　　3.加強宿舍成員間的集體觀念、團結意識，做到有事大家一起商量解決。

　　4.舍長應定期開宿舍小會議，及時提出宿舍近期出現(xiàn)的問題，大

　　家互相學習、共同進步。

　　5.我們要做好及時檢查的工作，及時處理住宿存在的問題。

　　6.生活部成員應加強宿舍管理檢查力度，配合好我系宿舍管理工作。

　　做好學生宿舍的建設與管理，是學校優(yōu)化育人環(huán)境和健全育人機制的重要環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的大學生具有重要的意義。

　　通過這次參與生活部一起衛(wèi)生檢查，讓我們感受到寢室也是我們生活的一部分一定要注意寢室的衛(wèi)生。