團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會(huì)1

　　5月13日，我有幸參加了段20xx年團(tuán)干部暨通訊員培訓(xùn)班，感受頗深，便忍不住將這些感受賦予文字之中，與小伙伴們一起分享：

　　培訓(xùn)內(nèi)容豐富、受益匪淺

　　通過此次培訓(xùn)讓我明白了新聞的體裁分為消息、通訊、言論三部分，更加清楚了消息和通訊的不同點(diǎn)，消息短小精悍，用事實(shí)樸實(shí)的說話，報(bào)道要求及時(shí)，講究故事發(fā)生時(shí)間和發(fā)稿時(shí)間的同步性，鮮活的事實(shí)是寫出好消息的關(guān)鍵，表現(xiàn)手法以敘述為主，消息可以使讀者知其然。前輩們的講解好似一道道精心烹制的美味佳肴，使我享受了一次又一次精神上的饕餮盛宴。

　　局新聞宣傳中心的老師結(jié)合自己多年的寫作經(jīng)驗(yàn)從新聞的定義、基本理論、五要素、標(biāo)題制作、消息的導(dǎo)語及主體等內(nèi)容進(jìn)行針對(duì)性、可操作性深入淺出地講解。對(duì)前期小伙伴們提出的問題現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)做詳細(xì)解答，并結(jié)合一系列鮮活生動(dòng)的例子進(jìn)行了針對(duì)性的講解與點(diǎn)評(píng)，指出了"深入生活多觀察，耐住寂寞多讀書，抓住細(xì)節(jié)多寫稿，版面欄目多研究"的寫作方法。使我對(duì)新聞寫作有了較為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，消除了寫作上的知識(shí)盲點(diǎn)，對(duì)新聞寫作有了更深入的理解，也激發(fā)了自身想要寫好新聞的信心與決心。

　　老師們還就通訊的構(gòu)思成篇、修改提煉、通訊的紀(jì)律性、網(wǎng)絡(luò)輿情跟大家作了交流分享。告訴我們新聞寫作離不開題材，好的題材需要敏銳的洞察力與觀察力。強(qiáng)調(diào)寫稿件要用心寫，要有獨(dú)立的思想和想法，立意要有深度，貼近近期相關(guān)政策，符合社會(huì)發(fā)展形勢(shì)。無論是實(shí)用性還是其中蘊(yùn)含的道理，都能令人醍醐灌頂。

　　段團(tuán)委黃剛書記就通訊標(biāo)題的新穎性、趣味性、攝影技巧、新聞圖片的采集處理作了詳細(xì)講解。講述了攝影講究主題、采光、視角、線條、構(gòu)圖等。尤其是現(xiàn)實(shí)工作中最實(shí)用的新聞圖片必須保證新聞的要素要盡量的充實(shí)，光線要柔和，拍攝過程中要堅(jiān)持"黃金分割點(diǎn)"、"對(duì)角線"、"構(gòu)造畫框"等三個(gè)原則。黃書記向我們講解了如何取景，如何掌握快門的速度，進(jìn)一步激發(fā)了我對(duì)數(shù)碼攝影的興趣。強(qiáng)調(diào)相機(jī)的好與壞跟拍攝的效果沒有直接關(guān)系，興趣是最好的老師、新聞寫作是實(shí)踐性比較強(qiáng)的工作，要留心生活中的小事，才能分享生活，留住感動(dòng)。培訓(xùn)時(shí)間雖然短暫，但從他們的言談舉止中體會(huì)到：做人要知足，做事要不知足，做學(xué)問要知不足。做任何事情都必須敬業(yè)、嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)。

　　認(rèn)識(shí)自我 精益求精

　　通過這次培訓(xùn)，我也發(fā)現(xiàn)了自身在寫作方面上的不足，平時(shí)自己缺少多看、多讀、多交流的習(xí)慣，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，知道了閉門造車是無濟(jì)于事的。參加培訓(xùn)班，個(gè)人除了在新聞宣傳專業(yè)知識(shí)方面有所提高外，更激發(fā)自己對(duì)新聞寫作的興趣和信心，還讓我認(rèn)識(shí)到作為我們這樣一個(gè)普通業(yè)余通訊員，不僅要具備新聞寫作的素質(zhì)，還要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平，只有這樣，寫出來的東西才能更加準(zhǔn)確無誤，才有可讀的價(jià)值。同時(shí)，使我懂得了要成為一名合格的通訊員，還要有強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感。在今后的工作中，我將以這次培訓(xùn)為契機(jī)，用學(xué)到的新的理念鞭策自己，用細(xì)致的心去發(fā)現(xiàn)線索，用犀利的筆去記錄事件，為成鐵事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

　　這次培訓(xùn)是一次非常難得的學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)，我們68名來自全段個(gè)車間的青年朋友從中學(xué)習(xí)到了許多新聞寫作的相關(guān)知識(shí)，也通過相互的交流積累到更多的經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于我這個(gè)"寫作新人",感覺也好像從"門外漢"開始慢慢地入門了，以后我會(huì)將所學(xué)的寫作知識(shí)與技巧合理地運(yùn)用，讓自己盡快成長(zhǎng)起來。

團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會(huì)2

　　一、團(tuán)的思想建設(shè)

　　高校共青團(tuán)的思想建設(shè)就是用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”教育廣大青年團(tuán)員，幫助廣大青年團(tuán)員樹立正確的政治立場(chǎng)、觀點(diǎn)，掌握正確的思想方法和工作方法，提高認(rèn)識(shí)世界，改造世界的能力，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。

　　團(tuán)的思想建設(shè)就是通過各種形式多樣、內(nèi)容豐富的團(tuán)的活動(dòng)，創(chuàng)造有利于青年學(xué)生成長(zhǎng)的思想指導(dǎo)、輿論力量、價(jià)值觀念、文化條件等校園環(huán)境，把青年學(xué)生培養(yǎng)成為適應(yīng)社會(huì)需要的“四有”新人。團(tuán)的思想建設(shè)應(yīng)遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則，服務(wù)的原則、整體性原則、灌輸教育與自我教育相結(jié)合的原則等。

　　二、團(tuán)的組織建設(shè)

　　團(tuán)的組織建設(shè)必須堅(jiān)持鞏固與發(fā)展的方針。鞏固，是指團(tuán)員政治覺悟的提高和團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的增強(qiáng)；發(fā)展，是指團(tuán)員數(shù)量的增加和團(tuán)組織的壯大。組織建設(shè)必須有步驟地穩(wěn)步前進(jìn)，在發(fā)展中注意鞏固，在鞏固的基礎(chǔ)上發(fā)展，邊發(fā)展邊鞏固。

　　團(tuán)支部是高校共青團(tuán)工作和活動(dòng)的基本單位，它同廣大團(tuán)員學(xué)生有著最直接、最廣泛的聯(lián)系，是團(tuán)的各項(xiàng)工作的顯示終端。團(tuán)支部的地位和作用是團(tuán)的任何一級(jí)組織都不可替代的，團(tuán)支部工作的開展，關(guān)系到全團(tuán)工作的落實(shí)。因此，團(tuán)的基層組織建設(shè)的重點(diǎn)是團(tuán)支部的建設(shè)。團(tuán)支部建設(shè)就是要加強(qiáng)“三會(huì)兩制一課”建設(shè)。

　　“三會(huì)”具體指團(tuán)支部大會(huì)、團(tuán)支委會(huì)、團(tuán)小組會(huì)。

　　“兩制”具體指團(tuán)員教育評(píng)議制度和團(tuán)員證注冊(cè)制度 。

　　“一課”具體指團(tuán)課 。

　　團(tuán)員教育評(píng)議制度和團(tuán)員證注冊(cè)制度是高校共青團(tuán)抓好團(tuán)的基層組織建設(shè)的關(guān)鍵，是加強(qiáng)團(tuán)員教育和管理的重要形式，是增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，提高團(tuán)員素質(zhì)和樹立團(tuán)組織良好形象、增強(qiáng)團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的有效措施，要把團(tuán)員的教育、評(píng)議、評(píng)優(yōu)、表彰、組織處理和團(tuán)員證注冊(cè)有機(jī)結(jié)合起來。

　　團(tuán)課是對(duì)團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)教育培訓(xùn)和系統(tǒng)的思想政治教育的重要形式之一。高校共青團(tuán)主要通過團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)教育培訓(xùn)和團(tuán)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)的形式對(duì)團(tuán)員進(jìn)行團(tuán)課教育。它對(duì)提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)和理論水平，增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，樹立團(tuán)員形象，提高團(tuán)干部的業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)團(tuán)的思想建設(shè)和組織建設(shè)具有重要意義。

　　三、團(tuán)的干部隊(duì)伍建設(shè)

　　團(tuán)的干部是共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的骨干，是共青團(tuán)工作與活動(dòng)的組織者和管理者，是指導(dǎo)廣大團(tuán)員青年奮發(fā)成才的領(lǐng)頭人，是凝聚全體共青團(tuán)員的核心力量。團(tuán)干部的素質(zhì)，決定著共青團(tuán)工作的水平和共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展。團(tuán)的干部是高等學(xué)校黨組織聯(lián)系青年學(xué)生的橋梁和紐帶，是團(tuán)結(jié)教育青年的骨干力量。為此，建設(shè)一支高素質(zhì)的團(tuán)干部隊(duì)伍，是做好新時(shí)期高校共青團(tuán)工作的重要保證。

　�。�1）努力提高團(tuán)干部的政治素質(zhì)

　　高校共青團(tuán)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦。

　�。�2）努力提高團(tuán)干部的思想素質(zhì)

　　高校共青團(tuán)干部要解放思想、實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)，善于開拓前進(jìn)，具有唯物辯證的思想方法和工作方法；要能夠正確處理個(gè)人與組織、個(gè)人與集體、個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系，正確對(duì)待權(quán)力、名利和地位，始終把自己置于黨、團(tuán)組織和廣大青年的監(jiān)督之下�！�…

　�。�3）努力提高團(tuán)干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　高校共青團(tuán)干部在提高自身政治素質(zhì)和思想素質(zhì)的同時(shí)，還要努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，只有這樣，才能適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，做好高校共青團(tuán)工作，更好地為學(xué)校發(fā)展和青年學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)。

　�。�4）努力提高團(tuán)干部的能力素質(zhì)

　　能力素質(zhì)是運(yùn)用于實(shí)際工作中各項(xiàng)技能的綜合。高校團(tuán)干部的能力素質(zhì)如何，決定著高校共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展。高校團(tuán)干部要具備一定的觀察、分析、判斷能力，遇事要沉著、冷靜，沒有認(rèn)真仔細(xì)的觀察，沒有正確的分析和判斷，就沒有正確的決策，也就沒有正確的領(lǐng)導(dǎo)行為。

　　四、團(tuán)建創(chuàng)新對(duì)團(tuán)干部工作要求

　　伴隨著我國(guó)高等教育從精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)型，高等學(xué)校教育教學(xué)體制和管理體制的改革逐步深入，高校共青團(tuán)組織面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和難得的機(jī)遇，必須以創(chuàng)新為動(dòng)力，乘勢(shì)而上，推動(dòng)高校共青團(tuán)的自身建設(shè)。

　　1.要找準(zhǔn)位置，明確職責(zé)，樹立高度的責(zé)任感和使命感

　　要常思考"團(tuán)總支是什么,做什么,怎樣做"。團(tuán)總支要帶領(lǐng)全體團(tuán)員不斷加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí),思想上要以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南，全面樹立科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)主義榮辱觀,不斷增強(qiáng)對(duì)科技工作的責(zé)任感和使命感。學(xué)習(xí)上，要積極進(jìn)取，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)。生活中,要團(tuán)結(jié)友愛，真正做到一名干部應(yīng)盡的責(zé)任;工作中,要有認(rèn)真的態(tài)度，責(zé)任和義務(wù)去完成每一項(xiàng)工作.

　　2.加強(qiáng)團(tuán)總支委員的思想作風(fēng)建設(shè)，努力提高團(tuán)總支委員的綜合素質(zhì) 。

　　團(tuán)干部要著重要樹立三種意識(shí)。一是要樹立政治意識(shí)。團(tuán)干部首先在思想政治上要比一般團(tuán)員強(qiáng)，不斷加強(qiáng)思想政治修養(yǎng)。平時(shí)要主動(dòng)利用各種機(jī)會(huì)加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想理論政策水平。要有飽滿的政治熱情，關(guān)心時(shí)事政治和國(guó)家大事，不斷提高自己的政治覺悟。二是責(zé)任意識(shí)。團(tuán)干部要樹立一種嚴(yán)肅的責(zé)任感，既然團(tuán)員們推薦你們當(dāng)了委員，你們就有了一份責(zé)任，要努力的履行自己的職責(zé)，盡量把工作做好，不要辜負(fù)團(tuán)員青年的希望。三是服務(wù)意識(shí)。希望我們的團(tuán)干部時(shí)刻關(guān)注廣大團(tuán)員青年的呼聲，反映團(tuán)員的心聲，為他們排憂解難,竭誠為團(tuán)員青年服務(wù)。

　　3.要充分發(fā)揮團(tuán)干部的凝聚力和模范帶頭作用。

　　首先,要在活動(dòng)載體上創(chuàng)新，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力。要因地制宜地開展形式多樣、寓教于樂的活動(dòng),在活動(dòng)中受到教育,得到提高,在教育中得到快樂。要充分利用各種節(jié)日的教育主題,比如"五四青年節(jié)","七一"黨的生日等等。

　　其次，團(tuán)干部要充分發(fā)揮模范帶頭作用。不僅在思想上,更要在行動(dòng)上,工作上。要不斷加強(qiáng)自己的專業(yè)知識(shí),工作能力,不斷提升自己的工作素質(zhì)和政治素質(zhì),不斷提高自己的綜合素質(zhì),為廣大團(tuán)員起表率作用,同時(shí)也要自覺接受團(tuán)員青年的監(jiān)督。

　　4.具體工作要求

　　1、團(tuán)總支各委員做好這一學(xué)期的工作計(jì)劃，個(gè)人計(jì)劃。

　　2、積極協(xié)助團(tuán)支部的各項(xiàng)工作，做到范圍落實(shí)、工作落實(shí)。

　　3、發(fā)揮自身的表率作用，在班級(jí)工作中要求學(xué)生做到的，要自己率先垂范，“其身正，不令則行，其身不正，雖令不行”。

　　4、工作中方法問題，責(zé)任是第一要求，做事要快，勤勤懇懇，不計(jì)較個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)的做好每項(xiàng)工作，合理安排。

　　5、做好學(xué)生的知心朋友。要團(tuán)結(jié)友愛，搞好關(guān)系，真正的服務(wù)于同學(xué)，深入到同學(xué)中去。

　　6、角色互換。平常的工作要注意角色互換，把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一個(gè)平凡的事做好就是不平凡。

　　7、工作安排中要做到“人人有事干，事事有人管”，工作中無小事。

　　8、一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的高度，決定一切工作的成果。在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新定位，反思，捕捉閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)上進(jìn)。

　　五、以創(chuàng)新為動(dòng)力推動(dòng)共青團(tuán)的自身建設(shè)

　　1．以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，推進(jìn)高校共青團(tuán)的理論創(chuàng)新。

　　“三個(gè)代表”重要思想既是中國(guó)共產(chǎn)黨面向新世紀(jì)、鞏固執(zhí)政地位、加強(qiáng)自身建設(shè)的綱領(lǐng)，也是共青團(tuán)理論創(chuàng)新的根本指南。我系各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)，做“三個(gè)代表”重要思想的實(shí)踐者和先行者。我系各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部在理論創(chuàng)新方面應(yīng)當(dāng)敢為人先、勇挑重?fù)?dān)、潛心鉆研、有所建樹，以此貢獻(xiàn)于共青團(tuán)事業(yè)的發(fā)展。

　　2．適應(yīng)高等教育深化改革的形勢(shì)，推進(jìn)共青團(tuán)的制度創(chuàng)新。

　　按照圍繞學(xué)院黨政中心工作，積極推進(jìn)素質(zhì)拓展，鞏固擴(kuò)大團(tuán)、學(xué)組織的覆蓋面和影響力的總體要求，開展團(tuán)組織的運(yùn)行模式、活動(dòng)方式的改革。通過制度創(chuàng)新，增強(qiáng)共青團(tuán)組織對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)變革的適應(yīng)性，增強(qiáng)共青團(tuán)組織對(duì)青年的吸引力、凝聚力，增強(qiáng)團(tuán)組織參與青年事務(wù)管理的能力和水平，使共青團(tuán)組織青春永葆、事業(yè)興旺、生機(jī)無限。

　　3．適應(yīng)新世紀(jì)大學(xué)生的特點(diǎn)，推進(jìn)共青團(tuán)的工作創(chuàng)新。

　　青年社會(huì)化和社會(huì)青年化互動(dòng)發(fā)展是當(dāng)今社會(huì)的一大特征。處于社會(huì)化加速過程中的青年學(xué)生，其生活環(huán)境、思維模式、行為方式、價(jià)值觀念都已非同以往。青年學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活條件得到很大改善，但學(xué)習(xí)的壓力和就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也空前激烈。廣大青年同學(xué)極為關(guān)注社會(huì)變革進(jìn)程，但更為關(guān)注自身素質(zhì)的培養(yǎng)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的提高。

　　我系各級(jí)團(tuán)組織要認(rèn)真分析研究自己的工作對(duì)象，創(chuàng)新工作的內(nèi)容、形式和方法，使之更加貼近同學(xué)們的需求，更加切合同學(xué)們的實(shí)際，更好地服務(wù)于同學(xué)們身心的健康成長(zhǎng)。唯有創(chuàng)新，才能保持共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)的蓬勃生機(jī)和無限活力；唯有創(chuàng)新，才能贏得黨政領(lǐng)導(dǎo)的支持、廣大青年的認(rèn)可；唯有創(chuàng)新，才能勇立改革潮頭，謀求工作的更大發(fā)展。

　　6、角色互換。平常的工作要注意角色互換，把一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一個(gè)平凡的事做好就是不平凡。

　　7、工作安排中要做到“人人有事干，事事有人管”，工作中無小事。

　　8、一個(gè)人的態(tài)度決定一個(gè)人的高度，決定一切工作的成果。在工作中要善于發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新定位，反思，捕捉閃光點(diǎn)，鼓勵(lì)上進(jìn)。

　　團(tuán)的工作崗位是學(xué)習(xí)的崗位、鍛煉的崗位、大有作為的崗位。一個(gè)人的組織能力、宣傳發(fā)動(dòng)能力、工作能力在團(tuán)的崗位上都能得到鍛煉。希望大家加倍珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間，迅速轉(zhuǎn)換角色，以一種如饑似渴、只爭(zhēng)朝夕的精神，滴水穿石、磨杵成針的毅力，永不滿足，攀登不止的追求，在共青團(tuán)崗位上不斷充實(shí)自我，提高素質(zhì)。

團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會(huì)3

　　首先我覺得我院進(jìn)行學(xué)生干部培訓(xùn)非常有必要，此次培訓(xùn)對(duì)于學(xué)生干部認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)責(zé)任，發(fā)現(xiàn)不足，樹立信心，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，鍛煉自我，提高物電學(xué)院學(xué)生干部凝聚力有顯著效果。通過這次學(xué)生干部培訓(xùn)，我端正了態(tài)度，明確了自己的職責(zé)和目標(biāo)，我認(rèn)識(shí)到自己的很多不足，和工作中的不足，我將在以后的工作學(xué)習(xí)中積極思考和自省，把這次培訓(xùn)中學(xué)到的東西學(xué)以致用，更好的完善自己，促進(jìn)工作順利高效進(jìn)行。

　　此次課程中各位老師以及學(xué)長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)，所謂學(xué)生干部，首先是學(xué)生其次才是干部，每次聽到這句話我都感到慚愧，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不但在班級(jí)中不是名列前茅而且比較靠后，這就制約了我很多方面的發(fā)展，所以作為學(xué)生干部，我們一定要搞好學(xué)習(xí)。

　　我們還學(xué)習(xí)了學(xué)生干部如何樹立威信，仲書記教育我們樹立威信就要做到：以身作則，以德樹人。高瞻遠(yuǎn)矚，以志樹人。以誠相見，以信樹人。有膽有識(shí)，以勇樹人。獎(jiǎng)懲分明，以嚴(yán)樹人。多才多藝，以能樹人。身先士卒，以情樹人。這些總結(jié)并不是要掛在嘴邊，而是要我們學(xué)以致用，積極地應(yīng)用到工作去，解決我們工作中遇到的問題。

　　學(xué)生干部還要學(xué)習(xí)和使用社交禮儀，“不學(xué)禮，無以立�！睆埨蠋煾嬖V我們了如何規(guī)范學(xué)生干部禮儀，塑造學(xué)生干部新形象，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)。只有規(guī)范學(xué)生干部的禮儀，增強(qiáng)學(xué)生干部與同學(xué)之間的親和力，學(xué)生干部才能更好的完成工作，提高完善自身素質(zhì)�；�本禮儀，包括課堂禮儀、著裝禮儀、尊師禮儀、同學(xué)間禮儀和集會(huì)禮儀。社交禮儀，包括儀表、通訊、握手等等。要求我們做到：干凈、整潔、衛(wèi)生、簡(jiǎn)約，整體效果給人端莊，雅氣。張老師還介紹了一些與現(xiàn)實(shí)生活中的其它禮儀，有介紹、拜會(huì)、餐桌、乘車、打電話，發(fā)短信等相關(guān)禮儀，著重強(qiáng)調(diào)了先后、位置、順序的重要性。。通過本次禮儀規(guī)范培訓(xùn)，我充分認(rèn)識(shí)了禮儀的重要性，在以后為人處事，接物待人方面必定注意規(guī)范自己的儀容儀態(tài)。

　　通過此次培訓(xùn)，我就對(duì)于我自律部工作進(jìn)行深刻的反省和總結(jié)，在參加自律部工作的一年半時(shí)間里，我始終以服務(wù)同學(xué)，提高自己，感恩回報(bào)為中心積極開展工作，我通工作過發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)來不斷提高自己，完善工作中的不足。首先是自身問題，作為一名學(xué)生干部自然比其他同學(xué)工作量大，有時(shí)其他同學(xué)休息或是娛樂時(shí)，我們也許東奔西跑為某項(xiàng)活動(dòng)作籌備工作，有時(shí)為了把工作做好做細(xì)，不得不找每位同學(xué)去落實(shí)工作，有會(huì)議或活動(dòng)我們要提前到場(chǎng)，大一時(shí)作為自律部干事每天早上都要比其他同學(xué)早起床，而且其他同學(xué)定期有留宿的機(jī)會(huì)而我們卻沒有，到了大二這個(gè)矛盾更加突出，大二的同學(xué)早上不用跑操，而我們自律部的同學(xué)卻要比其他同學(xué)早起一個(gè)小時(shí)，有時(shí)候想想心里會(huì)有抱怨和不平衡，我也經(jīng)常通過自省來調(diào)節(jié)這種錯(cuò)誤心態(tài)。我認(rèn)識(shí)到這既是工作，也是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)生活中難免遇到各種困難，我們要積極對(duì)待，學(xué)生干部是一個(gè)很好的鍛煉平臺(tái)，我應(yīng)該珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，，以感恩的心態(tài)工作為我院榮譽(yù)負(fù)責(zé)，為同學(xué)服務(wù)，鍛煉自己的各項(xiàng)能力，增加經(jīng)驗(yàn)提高溝通能力。作為學(xué)生干部我應(yīng)該嚴(yán)于律己，寬以待人，勇于奉獻(xiàn)，不怕吃苦，力求把工作做好做更好。

　　其次是與同學(xué)們之間的關(guān)系問題，在組織早操以及其他活動(dòng)過程中，我們身為管理督察人員，不能高高在上飛揚(yáng)跋扈，我們是為同學(xué)服務(wù)為學(xué)院負(fù)責(zé)的，要理解同學(xué)們的問題，例如早操遲到，早退，曠操，隊(duì)列形象不整，亂講話，口號(hào)不夠響亮等，我們解決這些問題不能單純地批評(píng)，通報(bào)，我們的解決方法是：1.樹立好自身形象，要求我們自律部成員做到早起早到，跟操，遲退，以身作則不讓同學(xué)們挑出毛病。2.端正我們的工作態(tài)度，具體為不蠻橫，不張揚(yáng)，對(duì)犯錯(cuò)的同學(xué)進(jìn)行積極勸導(dǎo)和督促，工作中不能與同學(xué)們產(chǎn)生沖突。3積極疏導(dǎo)，要求我們鼓勵(lì)同學(xué)們積極出操，讓同學(xué)們體會(huì)到跑操的益處，消除同學(xué)們對(duì)跑操的抵觸心理。4.高效嚴(yán)謹(jǐn)，要求我們工作嚴(yán)肅認(rèn)真，一視同仁，不包庇不縱容，獎(jiǎng)罰分明。5.提高團(tuán)體凝聚力，讓同學(xué)們明白早操關(guān)系我院整體量化成績(jī)，直接影響我院榮譽(yù)，作為我院學(xué)生就該服從管理，積極為我院榮譽(yù)努力付出。

　　此次培訓(xùn)老師和學(xué)長(zhǎng)對(duì)我們通過例舉學(xué)習(xí)工作生活的各種實(shí)例，生動(dòng)形象的對(duì)我們進(jìn)行教育和引導(dǎo)，使我正確進(jìn)行角色定位，認(rèn)識(shí)了學(xué)生干部的工作特點(diǎn)，工作對(duì)象的特點(diǎn)等，使我受益匪淺。這將使我今后的工作學(xué)習(xí)順利高效和完善。