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VI全稱Visual Identity, 即企業(yè)VI視覺設(shè)計，是企業(yè)VI形象設(shè)計的重要組成部分。隨著社會的現(xiàn)代化、工業(yè)化、自動化的發(fā)展，加速了優(yōu)化組合的進(jìn)程，其規(guī)模不斷擴(kuò)大，組織機(jī)構(gòu)日趨繁雜，產(chǎn)品快速更新，市場競爭也變的更加激烈。
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本文從VI的概念入手，對其在和諧校園文化構(gòu)建中的作用進(jìn)行了探討。大家在相關(guān)論文寫作時，可以參考這篇題目為“和諧校園文化構(gòu)建中VI設(shè)計的運(yùn)用”的VI設(shè)計論文。
原標(biāo)題：VI設(shè)計在構(gòu)建和諧校園文化中的作用
摘要：從VI的概念入手，對其在和諧校園文化構(gòu)建中的作用進(jìn)行了探討。
關(guān)鍵詞：VI設(shè)計；和諧；校園文化
1VI的概念
VI是英文VisualIdentity的縮寫，國內(nèi)一般翻譯成視覺識別系統(tǒng)。其具體的應(yīng)用理論可以概括為，把以前CI非可視內(nèi)容轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的靜態(tài)視覺符號，以豐富多樣形式，進(jìn)行廣泛直接的傳播。一般來說，職業(yè)技術(shù)學(xué)院的VI設(shè)計涵蓋了基礎(chǔ)部分和應(yīng)用部分。標(biāo)志、校名中英文標(biāo)準(zhǔn)字體、標(biāo)準(zhǔn)色、象征圖形構(gòu)成了基礎(chǔ)部分；而學(xué)校中常見的辦公用品、服裝、室內(nèi)外環(huán)境、公共禮品、視覺指示系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)媒體等。
學(xué)校的視覺識別系統(tǒng)是對學(xué)校形象中各種視覺因素進(jìn)行整體的規(guī)劃和設(shè)計，在對外宣傳時需要按照統(tǒng)一規(guī)范執(zhí)行。VI設(shè)計把學(xué)校的辦學(xué)理念、學(xué)校文化特色、專業(yè)設(shè)置特點(diǎn)等抽象化理論化的部分轉(zhuǎn)換為具體符號概念，以有形的方式把理論化抽象化的學(xué)校特色直觀展現(xiàn)出來，形成獨(dú)特的、一目了然的學(xué)校形象。VI設(shè)計最大的優(yōu)點(diǎn)就是把學(xué)校的形象變得外在并且直觀，同時又可以增加學(xué)校形象的藝術(shù)性。
2VI對構(gòu)建整體和諧校園文化實(shí)施的作用
和諧校園文化的構(gòu)建是一項復(fù)雜的工作，將VI設(shè)計融入到和諧校園文化構(gòu)建中，可以通過直觀的視覺形象塑造高雅的校園文化環(huán)境，把實(shí)用性和教育性以及藝術(shù)性融于和諧校園文化的建設(shè)中。VI設(shè)計在和諧校園文化構(gòu)建中的作用，主要體現(xiàn)在營造和諧的校園環(huán)境和打造個性的校園文化以及提升學(xué)校的品牌價值。
和諧校園文化中最直觀感受、最易融入其中的部分就是校園環(huán)境。在職業(yè)技術(shù)學(xué)院這類以技術(shù)專業(yè)為主的教學(xué)學(xué)校中，優(yōu)美和諧校園環(huán)境的打造更多依賴于VI設(shè)計。和諧優(yōu)美校園環(huán)境是一種立體的、多彩的教科書，在職業(yè)技術(shù)學(xué)院這類學(xué)校中，和諧優(yōu)美的校園環(huán)境是學(xué)生在技術(shù)類專業(yè)課學(xué)習(xí)之外進(jìn)行陶冶情操、美化心靈、激發(fā)靈感的重要平臺。VI設(shè)計的引入使得原來枯燥無味單調(diào)的校園環(huán)境變得豐富多彩。VI設(shè)計打造的優(yōu)美校園環(huán)境有助于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，也能夠減少教師腦力疲勞，對師生的身心都有極大的幫助。
VI設(shè)計應(yīng)用部分中，室內(nèi)外環(huán)境與視覺指示系統(tǒng)的有效結(jié)合可以打造個性的校園文化。校名、�；张c象征圖形等元素在建筑物外觀、路標(biāo)、學(xué)校建筑平面示意圖、公共設(shè)施標(biāo)識中的運(yùn)用，有助于全面打造校園的個性文化，這種個性校園文化的打造是全方面、多方位的。這種個體校園文化隱含了學(xué)校的教育思想、辦學(xué)特色以及辦學(xué)傳統(tǒng)。VI設(shè)計對于個性校園文化的傳播有著積極的推動意義，有助于增強(qiáng)學(xué)校的知名度，可以增強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院這類學(xué)校自身的實(shí)力。
一所學(xué)校良好的品牌形象是其長期發(fā)展的重要保障。因為良好的學(xué)校形象有助于學(xué)校的招生和教師招聘以及申請國家資金，還有和其它學(xué)校建立合作關(guān)系。VI設(shè)計使得許多職業(yè)技術(shù)學(xué)院類院校保持了持久旺盛的活力，增強(qiáng)了自身的優(yōu)勢，依靠學(xué)校的良好品牌形象在上述各項工作中取得了相對的優(yōu)勢。
其實(shí)學(xué)校品牌形象包羅萬象，它既涵蓋了校名、校徽等有形部分，也包括辦學(xué)信譽(yù)、辦學(xué)思想、創(chuàng)新精神等無形要素。而VI設(shè)計通過對有形部分和無形要素的有效整合，形成統(tǒng)一的良好品牌學(xué)校形象，這樣就提升了學(xué)校自身的品牌價值。
3VI設(shè)計對構(gòu)建和諧校園文化的作用
校園文化活動目的在于滿足大學(xué)生精神需要和提高學(xué)生道德修養(yǎng)，其涵蓋了學(xué)術(shù)、藝術(shù)、文化、娛樂等形式豐富、種類繁多的活動。這些活動確實(shí)拓展了學(xué)生的知識面，也陶冶了學(xué)生的情操，豐富了業(yè)余生活。在VI系統(tǒng)的引入中，校園文化活動有助于學(xué)生創(chuàng)新能力的提高，還能夠培養(yǎng)學(xué)生利用高端技術(shù)進(jìn)行組織管理團(tuán)隊協(xié)作的能力，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。校園文化活動是重要的實(shí)踐教育環(huán)節(jié)，是弘揚(yáng)學(xué)校辦學(xué)精神，構(gòu)建和諧校園文化的重要載體。VI設(shè)計的視覺識別系統(tǒng)以學(xué)校文化精神和辦學(xué)思想為校園活動的精神內(nèi)涵，使學(xué)校的文化特色深入到校園的文化活動中，很好地構(gòu)建了學(xué)校的和諧校園文化。VI設(shè)計對校園文化活動的舉辦有著巨大的積極意義。
4結(jié)語
通過學(xué)校VI設(shè)計系統(tǒng)的引入，職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校進(jìn)一步增強(qiáng)自身的凝聚力，使學(xué)校師生言行與學(xué)校形象得到統(tǒng)一，一方面提升了院校的辦學(xué)精神，另一方面也明確了在校師生行為規(guī)范，對構(gòu)建和諧校園文化有著積極的意義。
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在VI設(shè)計之前的CorelDRAW課程中接觸過VI，可是畢竟了解有限，經(jīng)過這次深刻的實(shí)踐之后才體會到其中的辛酸，作為一份設(shè)計稿，畢竟飽含著自己的設(shè)計理念，賦予VI系統(tǒng)獨(dú)特的寓意。
有種用華麗的言語也不能說出其中的奧秘的感受，只有自己親身體味過才懂得，一份VI設(shè)計作品出來之后心中一種油然而生的純真的自豪感和興奮感！對自己的這份作品融入了百分百的彭湃激情，印刷出來之后那種真切感讓自己永遠(yuǎn)值得留憶。這里就把自己在一些VI設(shè)計過程中的感受羅列一下。
觸摸、了解、思考、行動與總結(jié)是這次心得體會的概數(shù)詞。
觸摸
當(dāng)真真切切的接觸一份VI設(shè)計作品和書籍的時候，心理對那些大師的作品和設(shè)計理念還有崇高的敬意。作品有很高的藝術(shù)水準(zhǔn)，對于我，剛接觸VI的初級菜鳥而言，這些作品散發(fā)著無與倫比的魅力，拿著作品也愛不釋手，對作品內(nèi)涵了解還不是很深刻，但這些藝術(shù)品的氣息足以勾勒起懷著好奇心的我，讓我也有一種躍躍欲試的沖動。
經(jīng)過老師兩節(jié)課的講解，對VI系統(tǒng)基本有了詳細(xì)的套路選擇和理解。視覺識別系統(tǒng)作為最直接展現(xiàn)企業(yè)和品牌的概念和內(nèi)涵的核心，將企業(yè)和品牌的獨(dú)特精神赤 裸裸的展現(xiàn)在消費(fèi)者眼前，是企業(yè)與消費(fèi)者交流的橋梁，是橋梁中的橋頭堡，是直接體現(xiàn)品牌直觀因素，是消費(fèi)者對企業(yè)的第一接觸和認(rèn)識。要攻破消費(fèi)者的心理防線，讓他們對企業(yè)形象有一個良好的認(rèn)知和認(rèn)可，就需要VI系統(tǒng)發(fā)揮其獨(dú)特的魅力。所以，一套好的作品才是企業(yè)最符合的戰(zhàn)略需求。
了解
通過學(xué)習(xí)，了解了VI系統(tǒng)的組成部分包括以標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色為核心展開的完整的、系統(tǒng)的視覺的表達(dá)體系。將企業(yè)理念、企業(yè)文化、服務(wù)內(nèi)容、企業(yè)規(guī)范等抽象概念轉(zhuǎn)換為具體符號，塑造出獨(dú)特的企業(yè)形象。在CI設(shè)計中，視覺識別設(shè)計最具傳播力和感染力，最容易被公眾接受，具有重要意義。
從課本上合網(wǎng)上找到了相關(guān)具體信息，對VI各個系統(tǒng)有了進(jìn)一步的了解，給后來做VI設(shè)計提供了參考模范，在以上系統(tǒng)中加以篩選制作。對不同的系統(tǒng)加以甄別，選擇適合自己所設(shè)計的這套VI。
思考
這是VI理解和設(shè)計最費(fèi)神和最重要的一環(huán)。在設(shè)計之前，我先進(jìn)行公司類別、名稱選擇，形成一套具有與其他組不同特色的思考模式和體現(xiàn)方式。再者，企業(yè)名稱的確定，我思考了名稱含義，企業(yè)精神等等，最后取了“拉斯維加斯酒吧”的名稱。再次就是標(biāo)志模糊概念思考，要選擇一種能夠代表酒吧文化的標(biāo)志符號，我分別想了多個方案。
這個過程，我深刻的理解了VI設(shè)計的精神，思考能力得到很好的鍛煉，特別是最終選中了自己滿意的方案，覺得非常值得和振奮人心的。
行動
也就是VI設(shè)計過程，把VI各個部分用符號標(biāo)志體現(xiàn)出來，用符號表現(xiàn)企業(yè)特色，用合適的組合規(guī)范企業(yè)行為。這個過程是作品提煉和凝聚精華以表達(dá)企業(yè)形象最直觀的有效傳達(dá)方式。制作的優(yōu)良水平和企業(yè)認(rèn)可都直白的表現(xiàn)在設(shè)計作品上。
我從開始的構(gòu)思到這階段的設(shè)計經(jīng)歷了一系列的挫折，首先是制作分工的不同造成幾種不同類別的款式風(fēng)格。其次，在制作過程中由于個人的電腦原因，色彩表現(xiàn)出現(xiàn)不同程度的偏差，使得在舍取過程中有不同程度的分歧。再次，在系統(tǒng)題材選擇中也有些許的矛盾。不過這些種種的小插曲最終還是很好的協(xié)調(diào)了。最大的問題就是排版選擇，由于思考方式不同，難免會產(chǎn)生不同的風(fēng)格。但這種種的一切，都是為了作品的完美性，我很好的協(xié)調(diào)了，最后形成了統(tǒng)一的作品集《拉斯維加斯酒吧VIS手冊》。
總結(jié)
一次很好的實(shí)戰(zhàn)體驗，一次不同感覺的作業(yè)，很好的體現(xiàn)了思維導(dǎo)圖的重要性，將個人能力完美的表達(dá)出來了。
一份作品，就是最完美的見證，也許不是最好，可是看著眼前的這份手冊，我還是感到欣慰，努力沒有白費(fèi)，最重要的是能在學(xué)習(xí)的過程中得到提高，進(jìn)一步認(rèn)識了VI設(shè)計的內(nèi)涵以及其吸引力。
總之，這是一次很讓人值得興奮地課程，一次成功的課程，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的成長。
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班級：**電廣 姓名：xxx 學(xué)號：1111111
日期：**.6.4指導(dǎo)：xxx
VI的課程快要結(jié)束了，雖然我的作品還沒裝訂出來，但不知為什么感覺好期待，又覺得忐忑不安，期待的是我做出來的作品成型后會什么樣子的呢；不安的是問題會不會很多.....在學(xué)習(xí)VI之前我很好奇，這是什么樣的專業(yè)，雖然不知道，但我感覺VI不是一門簡單的課程。果不其然，經(jīng)過這一個多月的學(xué)習(xí)，證實(shí)了我當(dāng)時的感覺。在此我認(rèn)識到也了解了VI是一門什么樣的課程，第一周的時候老師給我們上了理論課，以下的內(nèi)容就是大致的理論內(nèi)容。
說到VI不得不了解一下CI，CI 是（Corporate Identity)的縮寫，意思是企業(yè)形象識別。CI系統(tǒng)的主要作用是將企業(yè)文化與經(jīng)營觀念統(tǒng)一設(shè)計，利用整體表達(dá)體系（尤其是視覺表達(dá)系統(tǒng)VI），傳達(dá)給企業(yè)內(nèi)部與公眾，使其對企業(yè)產(chǎn)生一致的認(rèn)同感，以形成良好的企業(yè)形象，最終促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品的服務(wù)和銷售。CI產(chǎn)生于20世紀(jì)50年代美國和60-70年代的日本。商業(yè)競爭從“商業(yè)力”和“銷售力”的兩軸時代轉(zhuǎn)向了與“形象力”三足鼎力的三軸時代。因此，有計劃地、合理地強(qiáng)調(diào)’形象力’的做法，成為企業(yè)識別--CI的追求。CI是一個龐大的系統(tǒng)，是由以下三種部分構(gòu)成的：
理念識別（Mind Identity)簡稱MI;行為識別(Behaviour Identity)簡稱BI;視覺識別（Visual Identity)簡稱VI。
VI是整個系統(tǒng)的靜態(tài)識別，通過具體的符號對內(nèi)、外傳達(dá)企業(yè)的理念與方針。是以塑造企業(yè)形象為目的，以企業(yè)標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字形、標(biāo)準(zhǔn)色為主體的視覺傳達(dá)媒介。這種視覺識別，能夠充分的表現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營理念和企業(yè)精神、個性特征，是社會公眾能夠一目了然地了解企業(yè)傳達(dá)的信息，從而達(dá)到識別企業(yè)并建立企業(yè)形象的目的。
現(xiàn)在我回憶一下VI視覺識別系統(tǒng)的大致內(nèi)容：
VI視覺識別系統(tǒng)一般是由兩大部分形成：一是基礎(chǔ)系統(tǒng)，二是應(yīng)用系統(tǒng)。 VI基礎(chǔ)系統(tǒng)包含企業(yè)標(biāo)志、標(biāo)準(zhǔn)字、標(biāo)準(zhǔn)色、吉祥物、象征圖形（單元圖)、印刷字體。
企業(yè)標(biāo)志，是為了便于信息傳遞和相互區(qū)別而采用的圖形符號。通過一種含義明確，造型單純的符號形象，表現(xiàn)企業(yè)的 經(jīng)營理念和行業(yè)特征等。
標(biāo)準(zhǔn)字體與標(biāo)志一樣是企業(yè)文化的象征。它通常以獨(dú)具風(fēng)格的文字形象與標(biāo)志一起出現(xiàn)在各種場合，從而達(dá)到準(zhǔn)確傳達(dá)企業(yè)形象的目的。
企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色，是企業(yè)的特定色彩用以強(qiáng)化刺激，增強(qiáng)人們對企業(yè)的認(rèn)識，加深對企業(yè)的認(rèn)識與印象。
吉祥物，為了強(qiáng)化企業(yè)形象，配合廣告宣傳而設(shè)計創(chuàng)作的任務(wù)形象以及動物、植物等擬人的形象，用于活躍企業(yè)形象從而增加親切感。
象征圖形通過變化多樣的裝飾紋樣補(bǔ)充企業(yè)標(biāo)志等造型所缺乏的靈活性和豐富性，具有強(qiáng)烈的裝飾效果并能起到活躍版面的作用。
應(yīng)用系統(tǒng)包含了辦公用品、贈品、員工服裝服飾、指示標(biāo)識、旗幟等等。 辦公用品，包括名片、信封、信紙等事務(wù)性用品。
贈品，是企業(yè)為聯(lián)絡(luò)各方感情的媒介物，因此企業(yè)形象要素的標(biāo)注更顯重要。 員工服裝服飾，企業(yè)通過員工的統(tǒng)一著裝來體現(xiàn)制度化、規(guī)范化和統(tǒng)一化的企業(yè)形象，包括辦公制服，作業(yè)制服。
指示標(biāo)識，一般分為室內(nèi)與室外兩種，是對辦公室和企業(yè)單位的確認(rèn)和各種設(shè)施的指南。
旗幟，旗幟有著非常鮮明的標(biāo)識作用，招展的旗幟不僅可以營造較為熱烈的氣氛，還可以鼓舞人的士氣。
印刷字體：廣告文案的企業(yè)行文中經(jīng)常要用到一些印刷字體，為了確保信息傳達(dá)的有效性與規(guī)范性，事先會在現(xiàn)成的字體庫中選擇幾套能夠相互匹配、和諧、統(tǒng)一的字體形態(tài)。
通過這次課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí),我知道了自己還有很多很多要不斷去學(xué)習(xí)的地方，在這里我就把我這一段時間以來所感受的痛苦與快樂一起分享給大家吧。
做設(shè)計就向做人一樣重要,從做設(shè)計的過成中,我體會到了很多人生感悟,做設(shè)計呢也是一樣,只有你親自去經(jīng)歷過才會知道糖是甜的,醋是酸的,鹽是咸的.所以經(jīng)歷很重要.我現(xiàn)在好象處在人生或設(shè)計的邊緣,不斷的尋覓,不斷的徘徊,不斷的去尋找設(shè)計或者是生活的另一半,有時候確實(shí)是很痛苦的。
第二周的時候就按老師的要求做了香妃夢品牌相關(guān)的VI設(shè)計，一想到創(chuàng)意特別累,真的是有一種要死要活的餓感受的,真的不知道大家有沒有這種意識。不過這個只是“熱身”而已，只是做了個草圖，就當(dāng)是熟悉程序的。添翼品牌才是真正的“大工程”，足足花了將近一個月的時間。
在做添翼品牌VI手冊時老師讓我們每個人設(shè)計幾個不同的添翼標(biāo)志方案，這可讓我想了很久才畫出幾個，不過一個都沒被老師選上，當(dāng)然了自己會多多少少有點(diǎn)抱怨和打擊了,那時避免不了的,當(dāng)時想想就覺得很懊惱，不過老師也教導(dǎo)了我，也許那些標(biāo)志存在很多問題，光是這樣就覺得這個“工程”不簡單呢！之后老師就把那些可以用的同學(xué)的作品貼在黑板上，讓我們每個人從中選擇自己喜歡的，再稍微修改一下，然后把每個人修改的作品，放在一起讓大家選擇自己中意的標(biāo)志。結(jié)果就出現(xiàn)了五個的標(biāo)志，接下來老師就把班級分成了五組人，每一組負(fù)責(zé)一個標(biāo)志，看誰能把標(biāo)志畫的更圓滑，更美觀；弄好后貼在墻上和同組的同學(xué)的標(biāo)志進(jìn)行比較，選出最好的標(biāo)志作品，通過被投的票數(shù)來覺定成績，之后的標(biāo)準(zhǔn)字也是如此，象征圖形亦如此。經(jīng)過這般的過濾和過濾的過程，給我的感覺既有趣又嚴(yán)肅。
下面就轉(zhuǎn)成電子稿了，比起這些電子稿，那些過濾的過程可不算什么了，這電子稿的作用就是完成后打印出來裝訂成書了。說書，就少不了對封面封底、扉頁、目錄、章節(jié)頁這些進(jìn)行編排設(shè)計，還有版式設(shè)計及書面字體這些都要小心翼翼的排放，還有應(yīng)用系統(tǒng)部分的內(nèi)容需要P大量的圖片，也不是小問題，稍稍放偏了整個感覺就不對了，所以要很謹(jǐn)慎的做好每一張的內(nèi)容，搞得我臨了了還檢查了一遍。
這幾周感覺過得好快，不知道是不是因為全心投入這本作品的原因�？傊�,我想對自己說,對所有的志同道合的朋友們說：我已經(jīng)盡力做好我自己了，所以我并不后悔我自己所做的一切一切,我很快樂的繼續(xù)著下一個課程的到來......
vi設(shè)計論文參考文獻(xiàn)
按照字面的意思，參考文獻(xiàn)是文章或著作等寫作過程中參考過的文獻(xiàn)。下面是小編整理的vi設(shè)計論文參考文獻(xiàn)，歡迎大家分享。
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vi設(shè)計論文的參考文獻(xiàn)
在各領(lǐng)域中，大家總免不了要接觸或使用論文吧，通過論文寫作可以提高我們綜合運(yùn)用所學(xué)知識的能力。還是對論文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的vi設(shè)計論文的參考文獻(xiàn)有哪些，希望能夠幫助到大家。
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[9] 項學(xué)智，開湘龍，張振宇.基于 PXI 總線的矩陣開關(guān)模塊設(shè)計[J].國外電子測量技術(shù)，2013,32(12)：76.
學(xué)校平面設(shè)計的VI設(shè)計教學(xué)論文
作為一名優(yōu)秀的教育工作者，可能需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計編寫工作，借助教學(xué)設(shè)計可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。我們應(yīng)該怎么寫教學(xué)設(shè)計呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校平面設(shè)計的VI設(shè)計教學(xué)論文，僅供參考，大家一起來看看吧。
�。�摘要］中職學(xué)校平面設(shè)計專業(yè)VI設(shè)計教學(xué)作為中職學(xué)校的教學(xué)科目，其教學(xué)目標(biāo)就是為企業(yè)培養(yǎng)合適的設(shè)計人員，同時也為學(xué)生創(chuàng)業(yè)和就業(yè)創(chuàng)造良好的條件。以中職學(xué)校平面設(shè)計專業(yè)VI設(shè)計教學(xué)特點(diǎn)為研究起點(diǎn)，對其教學(xué)中存在的問題和促進(jìn)教學(xué)發(fā)展進(jìn)行了初步探索。
�。�關(guān)鍵詞］中職學(xué)校；平面設(shè)計專業(yè)；VI設(shè)計教學(xué)
一、中職學(xué)校平面設(shè)計專業(yè)VI設(shè)計特點(diǎn)
在中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計教學(xué)中，VI設(shè)計教學(xué)不僅具有很強(qiáng)的實(shí)用性，也具有較廣的應(yīng)用性。衡量一個藝術(shù)設(shè)計崗位專業(yè)人才水平的重要標(biāo)準(zhǔn)要看其是否具備較強(qiáng)的VI設(shè)計創(chuàng)意與制作能力。想要具備這兩種能力就需要中職院校VI設(shè)計教師在教學(xué)過程中，不斷更新自己的教學(xué)理念，采用新方法，培養(yǎng)符合市場需求的實(shí)用型VI設(shè)計人才。中職學(xué)校VI設(shè)計教學(xué)與其他科目相比，具有自己的特點(diǎn)，既需要培養(yǎng)學(xué)生掌握扎實(shí)的理論知識，又需要培養(yǎng)他們較高的動手能力。在實(shí)際教學(xué)中，CIS的發(fā)展歷史、組成等理論知識和成功案例是必不可少的教學(xué)內(nèi)容。除此之外，還要組織學(xué)生進(jìn)行市場調(diào)查和設(shè)計實(shí)訓(xùn)，通過實(shí)訓(xùn)的`鍛煉，使他們掌握VI設(shè)計的內(nèi)容、原則等，從而形成與市場要求相符合的設(shè)計能力。當(dāng)然，這種能力與專業(yè)VI設(shè)計人員還存在著較大的差距，這就需要該科目教師在教學(xué)過程中多開闊他們的思維，激發(fā)其創(chuàng)新能力。
企業(yè)VI設(shè)計中的中國傳統(tǒng)元素分析研究論文
在企業(yè)VI視覺設(shè)計過程中，一些企業(yè)在設(shè)計視覺識別系統(tǒng)過程中一般將中國傳統(tǒng)元素融入其中，以此凸顯企業(yè)形象。而在新時代經(jīng)濟(jì)背景下，對我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的研究和挖掘已經(jīng)成為設(shè)計師設(shè)計的靈感來源。
1 企業(yè)VI設(shè)計中我國傳統(tǒng)元素應(yīng)用的意義
1.1 豐富表現(xiàn)形式
一套成功的企業(yè)VI視覺設(shè)計，能夠讓消費(fèi)者在體會到愉悅精神和享受視覺效果的沖擊過程中，接該企業(yè)VI視覺設(shè)計理念。而我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化在現(xiàn)代化企業(yè)VI視覺設(shè)計中具有獨(dú)特的元素，體現(xiàn)了一個國家的視覺元素與智慧結(jié)晶。[1]例如在設(shè)計師大獎賽中，某設(shè)計師創(chuàng)造的立體文字獎杯，該設(shè)計創(chuàng)意十分獨(dú)特，主要是通過我國文字筆畫和角度翻轉(zhuǎn)結(jié)合設(shè)計方式，改變了我國漢字的嚴(yán)肅形象，為漢字注入了新的活力。這樣的設(shè)計概念將文字藝術(shù)靈活運(yùn)用到企業(yè)VI視覺設(shè)計形象中，不僅是靈活運(yùn)用我國傳統(tǒng)元素，傳承我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的品質(zhì)，還突破了西方國家注重形象美和生動美的觀念，在設(shè)計意境上追求一種“大巧著拙”的浪漫飄逸的意境。
1.2 體現(xiàn)獨(dú)具的設(shè)計個性
在信息化時代背景下，消費(fèi)者通常會通過各種消息渠道接觸各種企業(yè)VI視覺設(shè)計。我國作為一個具有文化歷史悠久的民族，對于吸引消費(fèi)者注意，激發(fā)消費(fèi)者購買的欲望的最佳方式即是企業(yè)VI視覺設(shè)計，而企業(yè)VI視覺設(shè)計的基本原則與我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化緊密相連。[2]例如，某服裝品牌上的“例外”，就是一個傳承了我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化精神與含義的品牌設(shè)計，在企業(yè)VI視覺設(shè)計過程中，把我國傳統(tǒng)水墨畫風(fēng)格和國際黑白經(jīng)典線條結(jié)合起來。這一獨(dú)居風(fēng)格的VI視覺設(shè)計，當(dāng)女性消費(fèi)者穿在身上，不僅具有東方神韻，也還具有西方的瀟灑，怎能激發(fā)消費(fèi)者購買欲望。由此可見，我國傳統(tǒng)的.水墨畫元素在企業(yè)VI視覺設(shè)計的運(yùn)用，已經(jīng)成為企業(yè)品牌設(shè)計的一種時尚潮流。
VI設(shè)計在企業(yè)發(fā)展中的重要性論文
摘要：隨著企業(yè)經(jīng)營理念對企業(yè)發(fā)展有勞越深重的影響，企業(yè)經(jīng)營者更多的運(yùn)用平面設(shè)計等設(shè)計手法將企業(yè)中心文化和企業(yè)形象注入到企業(yè)中來，把其具象化的表達(dá)出來，即是企業(yè)VI設(shè)計。企業(yè)VI設(shè)計越來越成為企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展不可或缺的一個重要部分。關(guān)系著企業(yè)的生存、運(yùn)作和長久發(fā)展。
關(guān)鍵詞：VI設(shè)計；視覺傳達(dá)；形象發(fā)展
企業(yè)視覺形象與企業(yè)VI設(shè)計并不是一個概述，兩者是應(yīng)該相互區(qū)看待的。企業(yè)形象是企業(yè)客觀存在的重要因素，而優(yōu)秀企業(yè)視覺形象也必定是要要求一套優(yōu)秀的企業(yè)VI設(shè)計的來支持的。而企業(yè)VI設(shè)計的良莠差別則嚴(yán)重影響著企業(yè)的經(jīng)營與發(fā)展。
一、企業(yè)VI設(shè)計對企業(yè)發(fā)展的重大影響作用
1.企業(yè)VI設(shè)計是區(qū)別于其他同行業(yè)企業(yè)一共重要且鮮明的重要特征，好的VI設(shè)計不僅可以確保本企業(yè)在經(jīng)濟(jì)活動中不可良好勢頭，還極大程度上明確了市場定位，從而打造企業(yè)鮮明形象。企業(yè)VI設(shè)計是企業(yè)無形資產(chǎn)的不可或缺組成部分。
2.VI設(shè)計能用獨(dú)特的視覺圖像吸引客戶群體的注意力，然后另其產(chǎn)生特別腦記憶，從而令消費(fèi)者從心里層面認(rèn)可接納于該企業(yè)產(chǎn)品或是服務(wù)。
3.使企業(yè)的企業(yè)文化和經(jīng)營理念得以被傳達(dá)，用形象的視覺形式，給人以強(qiáng)烈感官沖擊，來宣傳企業(yè)精神。一個現(xiàn)代企業(yè)如果沒有VI的話，那必然它的形象可能會在茫茫商海之中不復(fù)存在，也就沒有了自己鮮明的行業(yè)可行性，人們會慢慢對它淡忘，最終會被淘汰也并不是沒有可能。其實(shí)，VI設(shè)計對企業(yè)商業(yè)運(yùn)作的作用在服裝服飾行業(yè)的表現(xiàn)中尤為突出：在很多情況下，消費(fèi)者決定購買相同款式不同品牌的服飾往往只取決于購買者本身是喜歡兩個不同品牌的標(biāo)識設(shè)計圖案，也就是該品牌的VI設(shè)計！從商品流通和服務(wù)發(fā)展的`角度來看，早年間的商品、服務(wù)的競爭主要體現(xiàn)在商品、服務(wù)的價格競爭上；而近代的商品、服務(wù)競爭則主要體現(xiàn)在商品的質(zhì)量競爭和服務(wù)度競爭上；但隨著人們消費(fèi)理念的轉(zhuǎn)變和科技的進(jìn)步，使得同行業(yè)產(chǎn)品、服務(wù)在價格和質(zhì)量方面的差異很難比較，而今，商品、服務(wù)的強(qiáng)烈競爭大多則更是體現(xiàn)VI設(shè)計上，要求產(chǎn)品各形態(tài)設(shè)計的競爭優(yōu)勢和服務(wù)的獨(dú)特性上，讓客戶群體滿足。諸如：產(chǎn)品本身工業(yè)設(shè)計、外包裝設(shè)計、店面宣傳促銷設(shè)計以及售后服務(wù)設(shè)計等等，而這些產(chǎn)品、服務(wù)的設(shè)計，都是依靠于企業(yè)的VI設(shè)計來展開或是延伸的。
vi設(shè)計畢業(yè)論文答辯自述
vi設(shè)計畢業(yè)論文答辯自述如何寫，有可以參考的范文嗎?下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于vi設(shè)計畢業(yè)論文答辯自述參考范文，歡迎大家閱讀!
vi設(shè)計畢業(yè)論文答辯自述參考范文【1】
各位老師，上午好!
我叫王 靜，是2010級**班的學(xué)生，我的論文題目是《O SEVEN A+新概念清吧 VI 設(shè)計》。論文是在胡紅忠導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的功能和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的功能和意義。
VI 視覺識別設(shè)計是企業(yè)CIS(Corporate Identity) 企業(yè)形象識別系統(tǒng)的重要組成部分.
它是在理念指導(dǎo)下的企業(yè)管理，對其內(nèi)在質(zhì)量和市場定位的可視化圖形設(shè)計方法的使用和可視化的結(jié)果，是作為一個獨(dú)立的社會運(yùn)行和周圍的環(huán)境，經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會環(huán)境，最直接、最常見的信息平臺之間的聯(lián)系和溝通。
伴隨社會不斷的發(fā)展和提高，市場競爭也日益加倍激烈。伴隨企業(yè)規(guī)模不斷發(fā)展和擴(kuò)展，企業(yè) VI 視覺識別設(shè)計通過與企業(yè)推動品牌戰(zhàn)略有機(jī)的融會在一起，使企業(yè) VI 視覺識別設(shè)計發(fā)展到嶄新的高度與地步。企業(yè)的'VI視覺識別設(shè)計通過視覺識別和科學(xué)傳播的有效也顯的越來越重要，越來越多的企業(yè)重視。
vi設(shè)計的畢業(yè)論文答辯
VI 視覺識別設(shè)計是企業(yè)CIS(Corporate Identity)企業(yè)形象識別系統(tǒng)的重要組成部分。下面是YJBYS小編搜索整理的2篇關(guān)于vi設(shè)計的畢業(yè)論文答辯范文，供大家參考借鑒，希望對你有所幫助。
篇一：vi設(shè)計畢業(yè)論文答辯
各位老師，上午好!
我叫王靜，是2010級**班的學(xué)生，我的論文題目是《O SEVEN A+新概念清吧 VI 設(shè)計》。論文是在胡紅忠導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的功能和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的功能和意義。
VI 視覺識別設(shè)計是企業(yè)CIS(Corporate Identity) 企業(yè)形象識別系統(tǒng)的重要組成部分.
它是在理念指導(dǎo)下的企業(yè)管理，對其內(nèi)在質(zhì)量和市場定位的可視化圖形設(shè)計方法的使用和可視化的結(jié)果，是作為一個獨(dú)立的社會運(yùn)行和周圍的環(huán)境，經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會環(huán)境，最直接、最常見的信息平臺之間的聯(lián)系和溝通。
伴隨社會不斷的發(fā)展和提高，市場競爭也日益加倍激烈。伴隨企業(yè)規(guī)模不斷發(fā)展和擴(kuò)展，企業(yè) VI 視覺識別設(shè)計通過與企業(yè)推動品牌戰(zhàn)略有機(jī)的融會在一起，使企業(yè) VI 視覺識別設(shè)計發(fā)展到嶄新的高度與地步。企業(yè)的VI視覺識別設(shè)計通過視覺識別和科學(xué)傳播的有效也顯的越來越重要，越來越多的企業(yè)重視。
關(guān)于vi畢業(yè)論文的開題報告
1、本課題的研究意義
VI戰(zhàn)略是一個動態(tài)的過程，隨著企業(yè)的成長、發(fā)展，VI戰(zhàn)略必須不斷調(diào)整、完善和成熟。企業(yè)的視覺識別系統(tǒng)就是要將企業(yè)理念、企業(yè)價值觀，通過靜態(tài)的、具體化的、視覺化的傳播系統(tǒng)，有組織、有計劃和正確、準(zhǔn)確、快捷地傳達(dá)出來，并貫穿在企業(yè)的經(jīng)營行為之中，也就是使企業(yè)的精神、思想、經(jīng)營方針、經(jīng)營策略等主體性內(nèi)容通過視覺表達(dá)的方式得到外顯化。使社會公眾能一目了然地掌握企業(yè)的信息，產(chǎn)生認(rèn)同感，進(jìn)而達(dá)到企業(yè)識別的目的。值得注意的是：VI應(yīng)以建立企業(yè)的理念識別為基礎(chǔ)，也就是說，視覺識別的內(nèi)容必須反映企業(yè)經(jīng)營思想、經(jīng)營方針、價值觀念和文化特征。并廣泛應(yīng)用在企業(yè)的經(jīng)營活動和社會活動中，進(jìn)行統(tǒng)一的傳播，和企業(yè)的行為相輔相成。
只有從識別和發(fā)展的角度，從社會和競爭的'角度，VI才能更好的進(jìn)行定位，并以此為依據(jù)，企業(yè)自身認(rèn)真整理、分析、審視和確認(rèn)自己的經(jīng)營理念、經(jīng)營方針、企業(yè)使命、企業(yè)哲學(xué)、企業(yè)文化、運(yùn)行機(jī)制、產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)以及未來的發(fā)展方向，使之演繹為視覺的符碼或符號系統(tǒng)。這時設(shè)計成視覺傳達(dá)的基本元素，可以統(tǒng)一地、有控制地應(yīng)用在企業(yè)行為的方方面面，使其在具體的條件和背景下得到充實(shí)，使有限的內(nèi)涵產(chǎn)生無限的外延，在觀眾的心目中，真正成為企業(yè)的同一物，而不是裝飾品。
所以說VI的設(shè)計不是機(jī)械的符號操作，而是以MI為內(nèi)涵的生動表述。
所以，VI設(shè)計應(yīng)多角度、全方位地反映企業(yè)的經(jīng)營理念。VI設(shè)計應(yīng)該堅持風(fēng)格的統(tǒng)一性原則;強(qiáng)化視覺沖擊的原則;強(qiáng)調(diào)人性化的原則;增強(qiáng)民族個性與尊重民族風(fēng)俗的原則;可實(shí)施性原則;符合審美規(guī)律的原則;嚴(yán)格管理的原則。
VI設(shè)計畢業(yè)論文答辯參考
范例一：
各位老師，上午好!
我叫王靜，是201x級**班的學(xué)生，我的論文題目是《O SEVEN A+新概念清吧 VI 設(shè)計》。論文是在胡紅忠導(dǎo)師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機(jī)會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面我將本論文設(shè)計的功能和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的功能和意義。
VI 視覺識別設(shè)計是企業(yè)CIS(Corporate Identity) 企業(yè)形象識別系統(tǒng)的重要組成部分.
它是在理念指導(dǎo)下的企業(yè)管理，對其內(nèi)在質(zhì)量和市場定位的可視化圖形設(shè)計方法的使用和可視化的結(jié)果，是作為一個獨(dú)立的社會運(yùn)行和周圍的環(huán)境，經(jīng)濟(jì)環(huán)境和社會環(huán)境，最直接、最常見的信息平臺之間的聯(lián)系和溝通。
伴隨社會不斷的發(fā)展和提高，市場競爭也日益加倍激烈。伴隨企業(yè)規(guī)模不斷發(fā)展和擴(kuò)展，企業(yè) VI 視覺識別設(shè)計通過與企業(yè)推動品牌戰(zhàn)略有機(jī)的融會在一起，使企業(yè) VI 視覺識別設(shè)計發(fā)展到嶄新的高度與地步。企業(yè)的`VI視覺識別設(shè)計通過視覺識別和科學(xué)傳播的有效也顯的越來越重要，越來越多的企業(yè)重視。
VI作為一個商業(yè)經(jīng)濟(jì)的標(biāo)志，有著獨(dú)特的美學(xué)價值。然而它并不是純粹的藝術(shù)作品，是受社會經(jīng)濟(jì)、企業(yè)文化、藝術(shù)風(fēng)格多方面影響的;同時它擔(dān)負(fù)著對信息訴求的傳播，有著很強(qiáng)壯的社會功能性。隨著80年代中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展，中國企業(yè)從計劃經(jīng)濟(jì)無品牌意識到品牌階段，大致經(jīng)歷了一個從VL意識重視冷漠的過程�，F(xiàn)在，VI形象一定意義上反映了公司品牌的內(nèi)涵和精神，該VI設(shè)計的研究應(yīng)站在文化社會學(xué)的高度，從經(jīng)濟(jì)，社會，文化的許多方面探索與思考。而且VI設(shè)計和企業(yè)發(fā)展的問題相關(guān)，對通信科學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，市場營銷和其他方面的分析，也有必然的積極意義。
VI設(shè)計畢業(yè)論文開題報告
導(dǎo)語：在品牌營銷的今天，任何的企業(yè)的發(fā)展都離不開VI設(shè)計。下面是小編分享的VI設(shè)計畢業(yè)論文的開題報告，歡迎閱讀!
課題研究現(xiàn)狀：
在品牌營銷的今天，對一個現(xiàn)代企業(yè)來說，沒有VI設(shè)計，就意味著它的形象將淹沒于商海之中，讓人辨別不清;就意味著它是一個缺少靈魂的賺錢機(jī)器;就意味著它的產(chǎn)品與服務(wù)毫無個性，消費(fèi)者對它毫無眷戀;就意味著團(tuán)隊的渙散和士氣的低落。但這并不能作為盲目追求低質(zhì)量的VI設(shè)計的借口。企業(yè)可以通過VI設(shè)計實(shí)現(xiàn)這些目的：對內(nèi)征得員工的認(rèn)同感、歸屬感、加強(qiáng)企業(yè)凝聚力，對外樹立企業(yè)的整體形象，資源整合，有控制的將企業(yè)的`信息傳達(dá)給受眾，通過視覺符號，不斷的強(qiáng)化受眾的意識，從而獲得認(rèn)同。
課題研究目的：
經(jīng)過了一段時間的資料查詢和走訪，才發(fā)現(xiàn)了國內(nèi)咖啡屋VI設(shè)計的不足。所以，我想突破上述幾點(diǎn)，將‘漫城咖啡屋’的標(biāo)志的做到更為完善。我將以企業(yè)文化理念為基礎(chǔ)，從咖啡屋實(shí)際出發(fā)設(shè)計制作標(biāo)志，增強(qiáng)標(biāo)志與咖啡屋的協(xié)調(diào)統(tǒng)一性，與社會產(chǎn)生強(qiáng)烈的共性，將咖啡屋的經(jīng)營理念、企業(yè)文化、管理制度真實(shí)有效的展現(xiàn)給社會大眾，使此標(biāo)志成為的‘漫城咖啡屋’的形象代言，體現(xiàn)與眾不同的設(shè)計風(fēng)格。
課題研究要點(diǎn)：
1、根據(jù)企業(yè)理念形成，初步定稿，即完成標(biāo)志的設(shè)計;
2、基本要素系統(tǒng)：標(biāo)準(zhǔn)字，標(biāo)準(zhǔn)色，標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)字的組合;
3、應(yīng)用系統(tǒng)之辦公用品：信封，名片，工作證等;