總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，因此好好準備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編收集整理的關(guān)于小學體育教學工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學體育教學工作總結(jié)1

　　一轉(zhuǎn)眼，本學期又要結(jié)束了，回想這一個學期的教育教學工作各方面，我都有太多的感觸，收獲要與大家分享，在教學中，我不斷的累積經(jīng)驗，將技巧傳授給學生們，讓大家對體育課程有了更深的了解，并且能夠在課程中強身健體，下面做一下這個學期的體育工作總結(jié)。

　　轉(zhuǎn)眼間，本學期的教學工作即將結(jié)束�；叵氡緦W期所教的班級體育教學工作，有許多的感觸與收獲。通過教學中，不斷的加深反思和總結(jié)經(jīng)驗，對體育工作的重要性有了更深的認識和了解。

　　現(xiàn)總結(jié)以下幾個方面：

　　一、認真?zhèn)湔n。

　　教學不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容和學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序和時間布置都做了詳細的措施，認真寫好教學設(shè)計。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，使自己的課堂充滿活力和吸引力。

　　二、增強上課技能，提高教學質(zhì)量。

　　課堂教學中要講解清晰化，條理化，準確化，簡單化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講的盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到響應的提高。

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，快快來寫一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編整理的小學教師教學工作總結(jié)通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學教師教學工作總結(jié)通用1

　　時間飛逝，晃眼間，歲月的年輪已經(jīng)在我中職技校教育的車轍上走了5年。在我心中，教育依舊是太陽底下最光輝的事業(yè)，而班主任工作就是光輝事業(yè)中溫暖而明亮的領(lǐng)域，它照亮著我的人生，使我對教育事業(yè)更加堅定!

　　感謝學校領(lǐng)導、學生處主任給了我機會，讓我有幸地參加了第六期中職骨干班主任培訓。在這短短的5天，我聆聽了領(lǐng)導、專家、學者和優(yōu)秀同行們的專題與報告。他們理念超前、內(nèi)容深邃、語言幽默，打動了在場的每一位聽眾，為我們傳遞著班主任工作的先進理念與做法;感謝廣東省中等職業(yè)學校德育研究與指導中心，為我們提供了豐富的專題報告，同時還提供了學習交流的平臺，讓我們學員能夠開展交流活動和專題研討，擴大了交流面，加強了研究能力的培養(yǎng)，為我們的成長提供了有力的指導與幫助。下面是我對這次學習培訓的小結(jié)：

　　一、問渠那得清如許，為有源頭活水來

　　目前中職學校德育發(fā)展背景下，終身學習，智慧與研究結(jié)合，專業(yè)化和個性化的班主任發(fā)展是主題。廣東省教育廳思想政治教育處陳琦教授《中職學校德育發(fā)展背景下的班主任專業(yè)成長》，廣東省中職德育研究與指導中心主任汪永智書記《做富有教育智慧的中職班主任工作》，廣東技術(shù)師范學院社科部主任張輝教授《中職班主任工作基本規(guī)范及素質(zhì)養(yǎng)成》，廣東技術(shù)師范學院教育學院陶紅教授《中職生常見心理問題的分析與疏導》，順德區(qū)陳村職業(yè)技術(shù)學校林家祥校長《德育校長視角下：中職骨干班主任工作定位及實踐——以順德陳村職校為例》，廣東省中山市建斌中等職業(yè)技術(shù)學校劉衛(wèi)東副校長《做個幸福的班主任——中職學校班主任工作壓力的調(diào)適與專業(yè)成長》等，他們通過不同的角度，廣闊的視野，闡釋著班主任的成長風雨路。

　　總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編整理的小學二年級數(shù)學教學工作總結(jié)通用，希望能夠幫助到大家。

小學二年級數(shù)學教學工作總結(jié)通用1

　　新的數(shù)學課程把我們領(lǐng)進了一片廣闊天地，如何盡快地轉(zhuǎn)變教育觀念，適應嶄新的教學內(nèi)容，改變傳統(tǒng)的教學方式成了我們工作的重點。在學校領(lǐng)導們的高度重視和大力支持下，初一數(shù)學備課組跌跌撞撞一路走來，不覺已經(jīng)一年了，期間我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，也吸取了很多的教訓。每個人都學習了，也成長了。下面具體談談我們的一些工作方法以及我們的困惑。

　　一、重視教學交流

　　一方面加強集體備課，一方面開拓校外交流。

　　抓好集體備課，實現(xiàn)學科備課組腦力資源的共享，既是提高備課

　　水平、保證課堂教學質(zhì)量的重要措施，又是提高教師整體素質(zhì)的重要途徑。在組內(nèi)，我們一是做到課前討論交流，二是做到課后反思小結(jié)。數(shù)學課程標準明確指出“有效的數(shù)學學習活動，不能單純的依賴模仿與記憶，動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式�！币虼�，探索適應新課程要求的教學方式，使學生的學習方式更加多樣化，促進學生主動全面的發(fā)展，就成為教研活動的總目標。我們每天都要抽出一定的時間碰頭說一說自己的教學進度，本節(jié)課的教學目標、重難點；拿出教材提出自己在備課中想到的好點子以及遇到的問題；在教學中，怎樣處理好自主探索與合作交流的關(guān)系……

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的小學六年級語文教學工作總結(jié)通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學六年級語文教學工作總結(jié)通用1

　　本學期，我繼續(xù)擔任六年級的語文教學工作，我針對上學期本班學生所表現(xiàn)出來的特征，本人在本學期對語文教學工作做了些調(diào)整，也取得了一些成績和經(jīng)驗，現(xiàn)作出總結(jié)：

　　一、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，課后及時反思。

　　課前，我認真?zhèn)湔n，明確重難點，掌握知識的邏輯，把握教材的關(guān)鍵，并根據(jù)了解到的情況認真選擇教法。課后，我及時對每一節(jié)課進行反思，反思教學方法，反思教學環(huán)節(jié)，反思學生課堂學習過程等等，并在備課本上記錄下來。

　　二、重視學生的課外閱讀積累

　　要想學好語文，只憑課本是不夠的，必須擴大學生的閱讀面。我引導學生大量閱讀課外書籍，培養(yǎng)學生課外知識量。要求學生必須根據(jù)自己課外閱讀的內(nèi)容做摘抄，可以是作文，可以是名言，可以是精彩片段……時間久了，學生積累的內(nèi)容越來越豐富，我相信這樣的活動對于提高學生的語文水平是大有好處的。

　　三、做好學生的輔導工作。

　　本班學生語文基礎(chǔ)比較差，學生愛動、貪玩，缺乏自控能力，學習積極性不高，有一部分學生總是不能按時完成作業(yè)。以優(yōu)生來帶動差生，對學困生的學習進行輔導和幫助。又利用每一個學習小組組內(nèi)成員進行競爭來帶動全班同學共同進步。

　　總結(jié)就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的小學教學學期工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

小學教學學期工作總結(jié)1

　　本學期是我擔任小學英語教學工作的第一個學期。在小學英語教學方面可以說是毫無經(jīng)驗。我一直認為小學英語教學是小菜一碟。事實上，不是如此而已。在本學期的教學中，我深深地感到教小學英語之難之累。正因為如此，我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，為進一步學習打下基礎(chǔ)。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設(shè)良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)一下教學情況如下：

　　一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課

　　在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，認真編寫好教案制定好教學計劃，根據(jù)學生的實際學習情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改;在傳授學生知識時，不厭其煩，耐心教導學生，還耐心地輔導學生復習遺漏知識;在傳授學生知識的同時，并對他們進行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進生。

　　無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，經(jīng)過這段時間辛勤付出，我們一定積累了不少經(jīng)驗和教訓，不如來個總結(jié)以對過去教學工作做個分析和借鑒。那么如何避免教學總結(jié)最后成為流水賬呢？以下是小編幫大家整理的小學教師教育教學工作總結(jié)1000字（通用11篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　小學教師教育教學工作總結(jié)1

　　時間過的真快，轉(zhuǎn)眼一個學期過去了，本學期，我承擔了一年級思想品德課的教育教學工作，現(xiàn)對本學期的教學工作做如下總結(jié)：

　�。ㄒ唬┮詫W生的已有經(jīng)驗為基礎(chǔ)。

　　我在教學時，做到了關(guān)注學生的接受性，尊重兒童的年齡特征，挖掘生活對兒童品德形成具有價值的資源，體現(xiàn)出兒童個體與其周圍自然、社會的內(nèi)在聯(lián)系，引導學生主動地學習社會生活，在現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)問題。

　�。ǘ�）設(shè)計豐富多彩、易為兒童接受的教學活動。

　　結(jié)合本學期品德組的課題——教師如何在課堂上創(chuàng)設(shè)體驗性活動來實現(xiàn)學生學習活動的有效性，來設(shè)計教學活動。對于品德與生活課堂，要考慮到低段學生的認知水平和接受能力。不能僅僅局限于講解教科書，學生也不是依靠聽講來學習，而是要通過觀察、調(diào)查、實驗、探索、服務、制作、創(chuàng)造、表現(xiàn)等活動，實際地去感受、體驗、領(lǐng)悟、發(fā)現(xiàn)。根據(jù)一年級學生身心發(fā)展的特點和需要，教學時將教學活動的設(shè)計放在重要的位置。 通過講故事、念兒歌、朗讀小詩、畫畫、動手制作、親身體驗等活動，為學生自主探究、參與研究性學習創(chuàng)設(shè)條件，搭建平臺。

　　時間流逝得如此之快，就算追也追不到，回首這段時間的教學歷程，我們收獲了成長和感動，來總結(jié)過去，展望充滿期望的未來，寫一份教學總結(jié)吧。那么一份同事都拍手稱贊的教學總結(jié)是什么樣的呢？以下是小編整理的小學教師教育教學總結(jié)范文，希望能夠幫助到大家。

　　小學教師教育教學工作總結(jié)1

　　一年來，本人能愛崗敬業(yè)，，嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，具體總結(jié)如下：

　　一、思想方面：

　　通過學習新的《課程標準》，使自己深刻領(lǐng)會了“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。本著尊重學生人格，尊重學生觀點，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。

　　二、教學工作：

　　備課深入細致，認真研究教材，掌握難重點，針對低年級學生特點，以愉快式教學為主，堅持學生為主體。參加校內(nèi)外聽課活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學水平。作業(yè)批改認真，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。鼓勵后進生，做好補差工作，明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，用發(fā)展的觀點看學生。課堂上鼓勵后進生，讓他回答問題，及時表揚，增強他學好數(shù)學的自信心，課下利用中午飯后的時間和午睡起床后時間改錯補課。

　　三、班主任工作：

　　作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。

　　1、培養(yǎng)學生的良好習慣

　　一年級學生由于年齡小，自制力力差，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，課上進行趣味教學，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中，時刻注意調(diào)動學生的積極性，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的小學三年級音樂教學工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級音樂教學工作總結(jié)1

　　我擔任的是小學音樂學科的教學，在參加全國新課程實驗教學改革工作中，我不斷學習、勇于創(chuàng)新、大膽實踐、努力更新自己的教學觀念，做到與時俱進。在教學過程中，我嘗試讓學生用自主、合作、探究的學習方式進行學習，以音樂審美體驗為核心，以培養(yǎng)智力因素（歌曲，樂譜，節(jié)奏等）與非智力因素（興趣，情感，性格，意志等）相結(jié)合為原則，以發(fā)展學生的創(chuàng)造思維為重點，激發(fā)學生的興趣，注重學生對音樂感受能力，培養(yǎng)學生形成良好的人文素養(yǎng)，為學生終身喜愛音樂，學習音樂，享受音樂奠定良好基礎(chǔ)。

　　一、注重音樂審美體驗

　　我在每節(jié)課的教學設(shè)計中都比較注重一音樂審美為核心的這個基礎(chǔ)理念，這一理念常貫穿于音樂教學的全過程，在潛移默化中培養(yǎng)學生的學習興趣，充分發(fā)揮音樂藝術(shù)的魅力，設(shè)計生動，活潑的教學形式，并將學生對音樂的感受和對音樂律動的參與放在重要位置。

　　首先，我從自身的點滴做起，一方面，上課是注意歌聲美，琴聲美，語言美，教態(tài)美，服飾美等，讓學生從教師的身上體會到美，從而使學生喜愛老師，進而喜歡上音樂課。另一方面，通過聆聽音樂，表現(xiàn)音樂，音樂創(chuàng)造等審美活動，使學生充分體驗蘊涵于音樂中的美和豐富的情感，為音樂所表達的真善美理想境界所吸引，所陶醉，與之產(chǎn)生情感的共鳴，使音樂藝術(shù)凈化心靈，陶冶情操，啟迪智慧，以利于學生養(yǎng)成健康，高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。

　　總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此好好準備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家收集的小學道德與法治課教師教學工作總結(jié)，歡迎大家分享。

小學道德與法治課教師教學工作總結(jié)1

　　本學期我擔任了一年級8—14班道德與法治課的教學工作，教學中，我結(jié)合新課程標準，在正確理解、把握教材的基礎(chǔ)上，以活動為中心，投入情感，貼近學生的生活，盡可能多地讓孩子們在活動中學習，在體驗中學習。為此，我對本學期教學工作進行總結(jié)如下：

　　一、認真?zhèn)湔n、上課

　　結(jié)合課程標準，充分挖掘教材、鉆研教材，探索性的嘗試設(shè)計種種教學方式，斷反思積累經(jīng)驗，尋找有效的教學途徑。教學中結(jié)合學生日常生活實際，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　一年級是幼兒園到小學的過渡期，孩子們比較動，在課堂中要他們安安靜靜地坐上四十分鐘非常困難。為此在教學活動的每一個環(huán)節(jié)我注重設(shè)計與課程相關(guān)的游戲、體驗活動，讓孩子們能夠在課堂上快樂地學，愛上道德與法治課。

　　在備課過程中，我并沒有濫用媒體資源，而是更多地注重課堂溫度，故事盡量自己講，不剝奪孩子的想象的能力，讓孩子們?nèi)谌胝n堂。

　　二、課堂中關(guān)注每一位孩子

　　課堂中每個孩子都需要被關(guān)注，在課堂中我會盡可能地關(guān)注孩子們的聽課狀態(tài)。班級中往往不愛發(fā)言的孩子得到的關(guān)注會比較低，然而我也時刻關(guān)注他們，只要他們一有發(fā)言，就馬上給與鼓勵和支持，私底下和他們盡可能多交流，了解他們的興趣愛好，當然，七個班有三百多個孩子們，我每一節(jié)課都會努力地多記幾個名字，多認識幾張還沒有認識的新面孔，讓孩子們覺得自己是受老師關(guān)注和關(guān)愛的。

　　總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？下面是小編為大家收集的小學體育教學個人工作總結(jié)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學體育教學個人工作總結(jié)范文1

　　在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題�，F(xiàn)在我將本學期的工作情況總結(jié)如下。

　　一、教學工作。

　　我的體育教學主要從三點來進行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進行思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在xx年4月13日的xx鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在xx年4月23日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。

　　二、廣播操工作。

　　在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學的所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。在xx鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導的好評，這跟小學所有教師的共同努力是分不開的。