在平平淡淡的日常中，要用到評語的情況還是蠻多的，評語往往用于表達(dá)對某人的看法與對這人的感覺。你知道評語怎樣寫才恰當(dāng)嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)畢業(yè)學(xué)生操行評語-小學(xué)生評語，希望對大家有所幫助。

小學(xué)畢業(yè)學(xué)生操行評語-小學(xué)生評語1

　　1. 藝欣是個熱愛勞動，聰明可愛的小朋友，就是在學(xué)習(xí)方面缺乏興趣愛好，下一學(xué)期我們家長會在這一方面對她加強(qiáng)培養(yǎng)謝謝老師日常對藝欣的關(guān)心愛護(hù)

　　2. 寒假期間熱愛學(xué)習(xí)并按時完成作業(yè)，每天早睡早起講衛(wèi)生懂禮貌，就是有點任性膽子小

　　3. 多鼓勵，進(jìn)步就快孩子長大了，懂事多了，規(guī)矩自然養(yǎng)成老師費心了

　　4. 在寒假里能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)講文明懂禮貌尊老愛幼，積極鍛煉身體，在家中學(xué)會了跳繩，注意安全懂得自救自護(hù)講衛(wèi)生，自己能做的事情自己做

　　5. 感謝老師們一學(xué)期的辛勤付出，孩子在各位老師的精心呵護(hù)下，進(jìn)步很多，懂事了很多但還不夠大方，不夠自信，希望下個學(xué)期能在老師的幫助下克服缺點，成為一個優(yōu)秀的學(xué)生

　　6. 性格比較要強(qiáng)，有時候甚至有點過，在生活和學(xué)習(xí)中會因此而不敢直面迎戰(zhàn)，新學(xué)期我們將與學(xué)校配合改善，由于寒假里做了個小手術(shù)，體會到了傷的痛苦在以后的學(xué)習(xí)生活中應(yīng)該會更加友好地與同學(xué)相處，介于孩子缺乏靜的定力，我們會督促他堅持已經(jīng)進(jìn)行一年的古箏學(xué)習(xí)，使之修養(yǎng)等方面能一起成長

　　7. 他是個善良聰明的孩子，尊敬長輩，愛護(hù)幼小，非常富有同情心學(xué)習(xí)比較粗心，不是很勤奮，書寫潦草，但作業(yè)能按時完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事