時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的小學(xué)體育老師安全教育工作計劃分享，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)體育老師安全教育工作計劃分享1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為動力，深入開展教育教學(xué)研究，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個新臺階。以《學(xué)校體育工作條例》為體育工作的基本法規(guī)，以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化教學(xué)改革，全面推進素質(zhì)教育。貫徹《小學(xué)生體制健康標(biāo)準(zhǔn)》。創(chuàng)建“參與健身”的健身氛圍，爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。

　　二、重心工作

　　1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，上好體育課，增強體魄，心理、社會適應(yīng)能力。

　　2、開展課余訓(xùn)練，培養(yǎng)體育尖子，為三月份中小學(xué)田徑運動會、四月份市省軟式排球比賽、五月份的省傳統(tǒng)項目學(xué)校田徑運動會作準(zhǔn)備。

　　3、積極組織校極各項體育活動，推動我校體育事業(yè)的發(fā)展。

　　三、具體工作

　　二月份：

　　1、制定好體育工作計劃及個人工作計劃。

　　2、組織校田徑隊、軟式排球隊、乒乓球隊進行訓(xùn)練。

　　3、組織全校教師學(xué)習(xí)新廣播操《大眾廣播體操》。

　　4、做一名“書香教師”：倡導(dǎo)讀書，加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新理論，新知識，相互交流和總結(jié)經(jīng)驗，改變陳舊及過遲的教育教學(xué)觀念和思想，更新知識層面，與時俱進，著重提高教師的自身素質(zhì)。

　　身為一名剛到崗的教師，我們需要很強的教學(xué)能力，寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗，怎樣寫教學(xué)反思才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的小學(xué)體育健康安全教育教學(xué)反思，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)體育健康安全教育教學(xué)反思1

　　1、情景設(shè)置與信息反饋：

　　我這一學(xué)期教授的是四年級學(xué)生體育課，從這一學(xué)期的工作中，有許多值得推廣和總結(jié)的地方，但也有許多困惑與反思。在小學(xué)階段教學(xué)時如何提高教學(xué)效率，克服學(xué)生在上課時的惰性是我本學(xué)期抓的最好的地方。首先要抓住學(xué)生的好奇心，學(xué)生都對體育課有著濃厚的興趣，但大多數(shù)為直接興趣，作為體育教師應(yīng)如何加以引導(dǎo)，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在玩中充分享受體育學(xué)習(xí)的樂趣，體驗獲得成功與進步的快樂。例如：在投擲教學(xué)上很多學(xué)生都很喜歡，但按照口令一遍一遍得被動的接受，學(xué)生就會感到厭煩，沒有發(fā)揮和自主激情。當(dāng)?shù)谝魂牼毩?xí)時，后三隊的學(xué)生就有思想走神，不聽指揮，甚至還有打鬧的現(xiàn)象，紀(jì)律、隊形就不能保障。再有教學(xué)中的教法單一，沒有創(chuàng)新，作法千篇一律就象走形式似的，時間久了從學(xué)生的表情、行為就能看出來。針對這種現(xiàn)象，我們只有不斷的學(xué)習(xí)新思想，新理念，掌握新信息，不斷的改善和發(fā)展自己的教學(xué)觀念，形成新的教育觀;改革教育模式從而活躍課堂情景。并且，在教材上進行處理從多層次、多角度引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生，從不同角度的探求新問題，在教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)中穿插利用，形式靈活多樣。中學(xué)生喜歡形、色、較為鮮明的刺激，有好玩、好動、精神不易集中的特性，在教學(xué)中我就利用他們的特點，通過投輕物、打活動目標(biāo)、各種球類比賽、小組討論研究，或者是分組教學(xué)，比賽與練習(xí)相結(jié)合，看誰投得遠，投得準(zhǔn)，以便提高同學(xué)門的積極興趣。

　　作為一名人民教師，教學(xué)是重要的任務(wù)之一，借助教學(xué)反思可以快速提升我們的教學(xué)能力，來參考自己需要的教學(xué)反思吧！下面是小編為大家收集的小學(xué)體育健康安全教育教學(xué)反思，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)體育健康安全教育教學(xué)反思1

　　體育事實上也是一個長期的，反復(fù)的過程所謂"拳不離手、曲不離口"要想有一定的水平就必須多加練習(xí)，體育課本來就是培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)，以學(xué)生發(fā)展為本的宗旨。從學(xué)生的興趣著手更為重要。讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍中鍛煉身體。讓學(xué)生在不知不覺中對體育活動產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　我們在體育教學(xué)活動中把興趣作為讓學(xué)生喜歡上體育課地出發(fā)點，上什么內(nèi)容都應(yīng)力求找出學(xué)生容易感興趣的地方，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，從而培養(yǎng)學(xué)生對體育的濃厚興趣，成為他們學(xué)習(xí)，鍛煉和創(chuàng)新的動力。讓學(xué)生在小組合作中找到自身的價值，同時，可以進行適當(dāng)?shù)卦u價，讓同伴之間進一步地溝通，簡單地說說他助跑直腿擺動跳高的動作掌握情況，為跳得更高作個準(zhǔn)備。

　　感覺"轉(zhuǎn)變角色"尊重個性"讓學(xué)生在自主、合作、探究中學(xué)習(xí)""重視學(xué)習(xí)過程和方法的指導(dǎo)""關(guān)注情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)"等新課程理念已成為教師教學(xué)實踐中的共識。學(xué)生們都有著良好的精神面貌課件下載，多數(shù)學(xué)生主動熱情，課堂發(fā)言落落大方、充滿自信。課堂教學(xué)充滿活力。課堂氣氛和諧，師生關(guān)系融洽，呈現(xiàn)師生、生生互動的富有活力的局面。下面淺談幾點感想。

　　一、明確目標(biāo)，使教學(xué)實踐不盲目。

　　教學(xué)時要把握總體目標(biāo)。明確階段性目標(biāo)。定準(zhǔn)課時目標(biāo)。只有明確以上三個層面的目標(biāo)，實驗才會做到既登高望遠，又腳踏實地。

　　作為一名到崗不久的人民教師，我們需要很強的教學(xué)能力，對學(xué)到的教學(xué)新方法，我們可以記錄在教學(xué)反思中，那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的小學(xué)體育健康安全教育教學(xué)反思，希望對大家有所幫助。

小學(xué)體育健康安全教育教學(xué)反思1

　　體育事實上也是一個長期的，反復(fù)的過程所謂"拳不離手、曲不離口"要想有一定的水平就必須多加練習(xí)，體育課本來就是培養(yǎng)學(xué)生身體素質(zhì)，以學(xué)生發(fā)展為本的宗旨。從學(xué)生的興趣著手更為重要。讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍中鍛煉身體。讓學(xué)生在不知不覺中對體育活動產(chǎn)生濃厚的興趣。

　　我們在體育教學(xué)活動中把興趣作為讓學(xué)生喜歡上體育課地出發(fā)點，上什么內(nèi)容都應(yīng)力求找出學(xué)生容易感興趣的地方，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，從而培養(yǎng)學(xué)生對體育的濃厚興趣，成為他們學(xué)習(xí)，鍛煉和創(chuàng)新的動力。讓學(xué)生在小組合作中找到自身的價值，同時，可以進行適當(dāng)?shù)卦u價，讓同伴之間進一步地溝通，簡單地說說他助跑直腿擺動跳高的動作掌握情況，為跳得更高作個準(zhǔn)備。

　　感覺"轉(zhuǎn)變角色"尊重個性"讓學(xué)生在自主、合作、探究中學(xué)習(xí)""重視學(xué)習(xí)過程和方法的指導(dǎo)""關(guān)注情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)"等新課程理念已成為教師教學(xué)實踐中的共識。學(xué)生們都有著良好的精神面貌課件下載，多數(shù)學(xué)生主動熱情，課堂發(fā)言落落大方、充滿自信。課堂教學(xué)充滿活力。課堂氣氛和諧，師生關(guān)系融洽，呈現(xiàn)師生、生生互動的富有活力的局面。下面淺談幾點感想。

　　一、明確目標(biāo)，使教學(xué)實踐不盲目。

　　一、高度重視體育安全教育，增強學(xué)生的安全意識

　　作為小學(xué)體育教師，自身要具備高度的安全意識和責(zé)任心理，重視體育安全教育的重要性和必要性，以學(xué)生的安全為主體，時刻以安全第一的教育思想來指導(dǎo)學(xué)生，增強學(xué)生的安全意識，增強學(xué)生的自我保護能力。體育運動中包含劇烈運動、器械運動、角力運動、極限運動等，這些運動都屬于挑戰(zhàn)與風(fēng)險共存的運動，并且小學(xué)生在體育運動中自控能力差、平衡協(xié)調(diào)能力差、掌握力度能力差，更容易因疏忽造成意外傷害而引發(fā)安全事故。教師要加大向?qū)W生灌輸體育安全教育知識的力度，時刻提醒學(xué)生隨意運動而引發(fā)的嚴(yán)重后果，對于不恰當(dāng)?shù)倪\動行為要給予及時的'制止和糾正，讓學(xué)生在思想上引起重視，促使學(xué)生樹立高度的安全意識，避免危險、傷害的發(fā)生。

　　二、注重體育課程內(nèi)容安排，做好提前預(yù)防措施

　　在小學(xué)體育課程的安排中，教師要嚴(yán)格按照教學(xué)程序和原則進行教學(xué)，要規(guī)范體育課堂紀(jì)律，要求學(xué)生統(tǒng)一運動著裝，統(tǒng)一服從指揮，遵守體育課堂紀(jì)律，嚴(yán)禁各類違規(guī)現(xiàn)象的出現(xiàn)。在實際運動訓(xùn)練中，教師要做好課前安排，根據(jù)學(xué)生的實際身體狀況安排適宜學(xué)生的運動項目，并時刻注重運動前的準(zhǔn)備活動，帶領(lǐng)學(xué)生做足放松運動，做好安全預(yù)防準(zhǔn)備，避免意外拉傷等。

　　三、合理選擇運動器械和場地，保證學(xué)生的運動安全

　　體育運動離不開運動器械和場地。在小學(xué)體育課上，教師首先要認(rèn)真檢查教學(xué)中所用的體育器械和場地，及時排除安全隱患，保證運動場地和器械的安全性和合理性。教師要根據(jù)小學(xué)生的身體承受能力選擇適宜小學(xué)生的運動器械，減少運動中的危險系數(shù)，保證學(xué)生在體育運動中的安全。

　　小朋友最喜歡上體育課，因為體育課解放了孩子的玩的天性，但是體育課上存在很多安全隱患。以下，YJBYS小編為你整理的小學(xué)體育課堂安全知識,希望對你有幫助。

　　一、 樹立安全觀

　　1、 課前備好教案，同時在教案中體現(xiàn)安全措施;準(zhǔn)備充分，對體質(zhì)差、技能差、不聽話的學(xué)生做到心中有數(shù)，把課堂上可能出現(xiàn)的問題扼殺在萌芽狀態(tài)。

　　2、 課前仔細檢查器材，清除已經(jīng)壞了的跳箱、檢查單雙杠的`螺絲是否松動、排除器械安裝不牢固等隱患。定期檢查體育場地、設(shè)施、設(shè)備，及時維修和增添器材設(shè)備。

　　二、 實踐中體現(xiàn)安全措施

　　1、 課堂常規(guī)的建立

　　教師多次強調(diào)安全問題，讓學(xué)生知道一些必要的防范措施，如著裝輕便、大方，不拖拖拉拉，不穿高跟鞋，不攜帶尖銳物品，如小刀、鑰匙等、不佩帶胸針等飾品，不留長指甲等。

　　另外，準(zhǔn)備活動要充分，跳前多活動，易傷部位早預(yù)防。

　　2、 課堂紀(jì)律

　　實踐課上良好的課堂紀(jì)律是保證一堂課順利進行的重要條件。如未經(jīng)允許不擅自離開隊伍。尤其是投擲類和接力項目。在投擲項目的教學(xué)中，教師要嚴(yán)格按照教學(xué)程序、原則進行教學(xué)，對學(xué)生的位置要嚴(yán)格限制，讓學(xué)生遠離危險區(qū)，嚴(yán)禁對擲，要告訴學(xué)生等同組同學(xué)都投擲完以后在統(tǒng)一撿回器材，或者安排見習(xí)生幫助，隊伍中其他的人不可亂跑，搶擲。對某些意外傷害事故的苗頭應(yīng)及時制止。

　　此外，上課要聽從指揮，遵守紀(jì)律，嚴(yán)禁學(xué)生有嬉戲取鬧、任意蠻干、動作粗野，違反運動規(guī)則的行為。

　　體育教學(xué)是以身體活動為主的學(xué)習(xí)過程，教學(xué)中如稍有考慮不周，就易發(fā)生損傷類的事故，所以在體育教學(xué)中的安全問題顯得尤為突出。

　　教師自身要具有高度的安全意識，以增進學(xué)生的身心健康為目的。教師要加強責(zé)任感，課前做好充分準(zhǔn)備，鉆研教材，掌握動作要領(lǐng)。對場地器材，運動服裝，認(rèn)真檢查，充分估計到容易發(fā)生的問題，制定預(yù)防措施，場地器材如有損壞必須及時修理。加強組織紀(jì)律教育，教育學(xué)生要按照教師布置內(nèi)容，有組織有秩序地活動。培養(yǎng)骨干，使他們預(yù)先了解教學(xué)內(nèi)容，動作要領(lǐng)，保護方法。教會學(xué)生自我保護的方法，如不慎跌倒，在倒地前的瞬間降低重心，勿使后腦著地；由高處跳下時先屈膝，前腳掌先觸地，減少震動。提高業(yè)務(wù)水平，抓住教材的難點，給予正確示范，免于發(fā)現(xiàn)造成傷害事故的先兆，先行采取有效的措施，防患于未然。經(jīng)常向?qū)W生進行安全教育。讓學(xué)生重視安全工作，克服麻痹大意思想，減少事故的發(fā)生。經(jīng)常向?qū)W生進行文明禮貌教育，在競賽中制止粗野的犯規(guī)動作，發(fā)揚“寧失一球，不傷戰(zhàn)友”的優(yōu)良作風(fēng)。在進行體育活動之前，教師必須向?qū)W生講清有關(guān)活動的注意點，讓學(xué)生明白，該做什么，不該做什么，該怎么做，不該怎么做。講清各種器材的使用規(guī)則，可能出現(xiàn)的不規(guī)范操作所引起的危險與不良后果等。教師應(yīng)針對每項體育活動預(yù)先采取防護措施，在活動進行過程中，必須不離學(xué)生，不離場地，對單杠、雙杠等項目，教師必須親自負(fù)責(zé)直接對學(xué)生進行保護。建立傷害事故登記制度。對發(fā)生的傷害事故及時登記，認(rèn)真分析原因，從中吸取教訓(xùn)，目的是為了不再發(fā)生類似事故。教師要及時對體育器材、設(shè)備進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告總務(wù)處或主管領(lǐng)導(dǎo)。

　　為了創(chuàng)建安全和諧、平安校園，全體教職工都要掌握有關(guān)安全知識，要學(xué)會應(yīng)對突發(fā)事件。做到人人都是安全員，人人都是責(zé)任人。為明確安全職責(zé)，經(jīng)學(xué)校校委會研究，制定《朱家尖小學(xué)體育教師安全責(zé)任書》，由學(xué)校與體育教師簽訂實施。

　　一、體育教師上體育課要將學(xué)生限定在操場上、在自己的視線范圍內(nèi)活動，教育學(xué)生按老師規(guī)定的.項目進行規(guī)范訓(xùn)練。每節(jié)課應(yīng)嚴(yán)格按照教學(xué)計劃上課。

　　二、課前體育教師必須檢查課中應(yīng)用運動器械安全性。

　　三、開始上課時，體育教師必須檢查每位學(xué)生是否按規(guī)定穿好了服裝、鞋子。還要檢查學(xué)生身上是否有不應(yīng)該佩帶的各種標(biāo)志和硬東西，請學(xué)生把這些物品放在一旁專用處。

　　四、教師及時了解、安排好體育免休與身體不舒服同學(xué)體育課休息工作。

　　五、課中準(zhǔn)備活動必須做充分，有特殊內(nèi)容的課還要做好專項性練習(xí)。

　　六、體育教師一定要在課中隨時教育學(xué)生做好安全預(yù)防措施，對運動量大、有危險性的項目要加強相應(yīng)保護措施，并教會學(xué)生自我保護能力。

　　七、課中體育教師不能擅自離崗。

　　八、課中合理安排運動量，多采用目標(biāo)管理方法，做到量力而行。

　　九、平時在游戲中多觀察、多提醒學(xué)生行為規(guī)范，特別是安全教育。

　　十、課中一旦發(fā)生安全事故，及時送醫(yī)院處理并及時報告。

　　本責(zé)任書一式兩份，學(xué)校與任課教師各執(zhí)一份，責(zé)任人在該崗位工作時該責(zé)任書始終有效。如工作變動，接任人為自然簽字人。

　　學(xué)校(蓋章)：

　　簽字人： 責(zé)任人簽字：

　　一、課前備課充分，提高預(yù)見能力

　　備課是教師從事教學(xué)工作應(yīng)具備的基本功。教師備課質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)生能否上好課，因此教師要做好課前準(zhǔn)備工作。小學(xué)體育教學(xué)以身體練習(xí)為基本手段，教學(xué)前如考慮不周，課堂上就易發(fā)生損傷類的事故，因此小學(xué)體育教學(xué)中的安全問題顯得尤為重要。教師在備課過程中應(yīng)針對所學(xué)內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)實際，精心設(shè)計教授方式和方法，科學(xué)而藝術(shù)地把握教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成，對易發(fā)生的安全事故要有預(yù)見性并加以防范，對課中可能發(fā)生的問題做好應(yīng)急方案，這樣才能掌握主動，預(yù)防和處理好偶發(fā)事件。

　　1.器材的安全性

　　在備課過程中教師要了解所選取的體育器材的危險性。如接力棒是一種簡單、易操作的體育器材，在體育課的接力跑中經(jīng)常使用，學(xué)生在加速跑過程中如果摔倒，接力棒可能使其遭受挫傷或其他傷害。再如跨欄架是一種復(fù)雜的大型器材，跨欄架的高度如果調(diào)節(jié)不好或跨欄架缺乏穩(wěn)定性，將會威脅學(xué)生的運動安全。所以教師在備課過程中應(yīng)對體育器材在操作過程中的難易程度進行分類，并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容選取適合學(xué)生的器材，在使用之前還要檢查器材是否有損壞，做好充分的課前準(zhǔn)備，以避免在教學(xué)過程中出現(xiàn)安全事故。

　　2.器材的正確使用

　　教師在備課時要充分考慮器材在使用過程中存在的危險因素。如學(xué)生操作不當(dāng)，使用器材時未能按照教師的要求，在操作過程中出現(xiàn)意外情況，或者教師講解不規(guī)范，動作指導(dǎo)不到位，都會導(dǎo)致學(xué)生在模仿和練習(xí)過程中出現(xiàn)意外事故。例如，學(xué)生都很喜歡打布子兒，如果拿著布子隨意亂投，將其直接打到其他人的身上，尤其是頭部，很有可能造成傷害。這就要求教師在備課過程中要充分考慮如何講解體育器材的使用規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)范地使用器材。要想提高學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生良好的體育興趣，就要不斷變換鍛煉的方式，配合使用不同的活動器材，在這一過程中也要注意可能出現(xiàn)的安全問題。如學(xué)生分組練習(xí)時，教師由于注意力分散，不易觀察到每個學(xué)生是否都按照要求正確使用器材。所以在確定使用器材后教師要考慮安排一些監(jiān)督人員，通過引導(dǎo)增強他們的組織能力和責(zé)任感，使他們起到教師的助手的作用。合作學(xué)習(xí)時學(xué)生可能產(chǎn)生一些新奇的想法并想嘗試一番，因此教師備課時要針對學(xué)生的特點確定課堂講授的一些要點內(nèi)容，如告知學(xué)生使用器材時有哪些危險性，如何避免各種危險動作，以便掃除學(xué)生練習(xí)時的安全隱患。簡言之，教師在備課時要做到認(rèn)真周密，提高預(yù)見能力，預(yù)想到課堂上可能發(fā)生的各種意外事件，明確處理方法，而不要等到出現(xiàn)問題時才想辦法處理。

　　上體育課也需要注意很多安全的問題，以下是YJBYS小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)體育安全教案，希望大家喜歡！

　　小學(xué)體育安全教案一

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)知目標(biāo)：了解運動傷害事故的防范常識。

　　2、技能目標(biāo)：知道運動傷害事故的防范方法，學(xué)會一些科學(xué)鍛煉身體的方法和自我保護的技能。

　　3、情感目標(biāo)：對安全科學(xué)的鍛煉身體有認(rèn)識，有自我保護意識。

　　二、教學(xué)的重點、難點：

　　重點：知道體育運動的安全注意事項。

　　難點：體育運動安全意識得到深化，能在今后的體育活動中自發(fā)的運用。

　　三、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入

　　1、導(dǎo)言：同學(xué)們，你們看過足球比賽么？有什么感受？有沒有危險呢？

　　（1）學(xué)生各敘己見。

　　（2）教師歸納出示課題。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生自主探索：體育課與課間活動應(yīng)該注意那些安全事項？

　　學(xué)生討論交流，各自發(fā)表。

　�。ǘ�）學(xué)習(xí)新知識

　　1、運動前的注意事項

　�。�1）檢查自己的身體情況

　　參加體育活動，首先要了解自己的身體狀況，要學(xué)會自我監(jiān)督，隨時注意身體功能狀況變化，若有不良癥狀要及時向教師反映情況，

　　采取必要的保健措施。切忌有心臟病或其他不適合參與體育活動的疾病而隱瞞病情，勉強參加活動。

　　學(xué)生有以下疾病或癥狀，禁止參加體育活動：

　�、� 體溫增高的急性疾��；

　�、� 各種內(nèi)臟疾�。ㄐ摹⒎�、肝、腎和胃腸疾病）的急性階段；③ 凡是有出血傾向的疾病，如肺及支氣管咳血，鼻出血，傷后不久而有出血危險，消化道出血后不久等；