寫簡(jiǎn)歷的范文1

　　“客齊集”是家新開的網(wǎng)站，據(jù)說(shuō)名稱來(lái)源于斯瓦西里語(yǔ)的“村莊”�？偨�(jīng)理王建碩曾在微軟有過(guò)6年工作經(jīng)歷，而今他走上了創(chuàng)業(yè)之途。

　　“如果讓我對(duì)在校大學(xué)生說(shuō)些什么的話，那我會(huì)勸說(shuō)他們回頭立刻就去寫份簡(jiǎn)歷，如果光有課程那他就完蛋了，寫完以后再請(qǐng)他自我評(píng)價(jià)和對(duì)照‘我夠牛嗎？’”，王建碩的開場(chǎng)白是這樣的：“這份提前撰寫的簡(jiǎn)歷，可能也就意味著他的目標(biāo)”。

　　1999年畢業(yè)于上海交大的王建碩至今記得微軟那些著名的筆試題給人在解決問(wèn)題的能力上帶來(lái)的啟發(fā)。比如有道題是這樣的：“請(qǐng)計(jì)算某高校一年的用紙量”。有人是這么解答的：“我自己的用紙量全校學(xué)生數(shù)”，也有人這么解答：“老師的用紙量+學(xué)生的用紙量+……”，那么請(qǐng)問(wèn)諸位看官，當(dāng)主考官看到如下的這份答案時(shí)，會(huì)作如何評(píng)價(jià)呢？——“大一用紙量會(huì)少于大二用紙量、大三用紙量又會(huì)少于大四用紙量……加上0.05的浪費(fèi)系數(shù)！”——當(dāng)然是會(huì)“ok”的啦。

　　“如果在校期間竟然會(huì)為了1000元工資，而放棄大公司實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，那么這個(gè)人的所得是——nothing！”王建碩是有理由這么說(shuō)的，大學(xué)期間，他的一大出名的癖好就是游走于招貼欄前和各種招聘啟事間，默記下上面的各種招聘要求，然后回到機(jī)房，將招聘啟事上的各種對(duì)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言的要求摸個(gè)滾瓜爛熟！最終的結(jié)果是，4年大學(xué)生涯終結(jié)，笑到最后的當(dāng)仁不讓地屬于他王建碩。

　　“大學(xué)時(shí)代的最大好處在于，一旦你決定了去做一件事，4年之內(nèi)沒(méi)有人會(huì)限制你”，王建碩的交友訣竅也幫了他很大忙：“你必須交一幫大你三屆和大你六屆的朋友，因?yàn)橛袝r(shí)經(jīng)歷比書重要得多。比如初讀項(xiàng)目管理時(shí)，你可能感到云遮霧罩，一旦當(dāng)你遇到問(wèn)題時(shí)，你就會(huì)感到‘原來(lái)項(xiàng)目管理特別有幫助’”。

　　有不少大學(xué)生面臨專業(yè)與興趣不合或者轉(zhuǎn)專業(yè)的困惑，理工科出身的王建碩忽而蹦出了一串昆德拉的那句曾挺時(shí)髦的詞兒——“生活在別處”：“那些都不算什么，要記住‘生活在別處’，要知道生活總是在別處的……”

　　在校大學(xué)生們不妨記住這位師哥的話，一定會(huì)對(duì)自我完善大有教益：“畢業(yè)5年后，名校的光環(huán)就消失了，只有你自己的光環(huán)還在！”

寫簡(jiǎn)歷的范文2

　　誠(chéng)實(shí)守信，具有良好的感恩意識(shí);勤勉務(wù)實(shí)，注重理論與實(shí)踐的有效結(jié)合;善于創(chuàng)新，擁有優(yōu)異的創(chuàng)造性思維;責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)待工作盡職盡責(zé);進(jìn)取意識(shí)烈強(qiáng)烈，虛心好學(xué);有良好的團(tuán)隊(duì)組織能力及協(xié)作精神，具備良好的人際關(guān)系;能承擔(dān)較大的工作量及較強(qiáng)的工作壓力。

　　本人對(duì)工作負(fù)責(zé)，有積極的敬業(yè)精神，能與領(lǐng)導(dǎo)溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠(chéng)懇能與員工和諧并能溝通提高員工的最佳素質(zhì)，能為公司利益付出個(gè)人代價(jià)，為公司創(chuàng)更高業(yè)績(jī)，望貴司能給我一個(gè)發(fā)揚(yáng)的機(jī)會(huì)，同時(shí)您也無(wú)悔您這次的選擇。

　　本人為人正直，誠(chéng)懇，性格開朗，有主觀，積極進(jìn)取，社會(huì)能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，自信心強(qiáng)。愛(ài)好踢足球，羽毛球等。 有優(yōu)秀的領(lǐng)悟能力，能夠迅速地接受并掌握新知識(shí)。心理素質(zhì)良好，吃苦耐勞。敢于面對(duì)各種挑戰(zhàn)，解決各種問(wèn)題。有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

寫簡(jiǎn)歷的范文3

　　教育背景要寫清楚

　　個(gè)人資料部分(PERSONAL DATA)，包括求職者的姓名、性別、出生年月等，與中文簡(jiǎn)歷大體一致。

　　外企一般都很重視求職者的教育背景(EDUCATION)，就讀的高校越知名，求職成功率就越大。在寫教育背景時(shí)，求職者應(yīng)注意的是，在英文簡(jiǎn)歷中求職者受教育的時(shí)間排列順序與中文簡(jiǎn)歷中的時(shí)間排列順序正好相反，也就是從求職者的最高教育層次(學(xué)歷)寫起，至于低至何時(shí)，則無(wú)一定之規(guī)，可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況安排。

　　在這一部分，求職者必須注意一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是大多數(shù)外企對(duì) 英語(yǔ) (或其他語(yǔ)種)及計(jì)算機(jī)水平都有一定的要求。因此，你在這方面如果有優(yōu)勢(shì)就盡可能地給予說(shuō)明。

　　1.絕無(wú)拼寫錯(cuò)誤�，F(xiàn)在文字處理軟件都有拼寫檢查(Spelling Check)，您實(shí)在沒(méi)有理由拼錯(cuò)，否則雇主會(huì)覺(jué)得您連最基本的東西都不去做。因此這是完全不能容許的錯(cuò)誤。

　　2.請(qǐng)友人幫忙看一下，這是非常有效的一個(gè)方法。一是從拼寫、語(yǔ)法、句式等方面來(lái)看，有無(wú)錯(cuò)誤;二是從構(gòu)思的角度上來(lái)看，有沒(méi)有更合適、更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。旁觀者清，換一個(gè)角度，別人經(jīng)常能提出一些特別好的建議來(lái)。

　　3.避免明顯的語(yǔ)法錯(cuò)誤。這并不是說(shuō)一點(diǎn)兒語(yǔ)法錯(cuò)誤都沒(méi)有，因?yàn)?英語(yǔ) 畢竟不是咱們的母語(yǔ)，稍微有一點(diǎn)小錯(cuò)，別人也是能夠諒解的。

　　4.小心相近字。這是拼寫檢查查不出的錯(cuò)誤，要尤為小心。例如，有一位專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的同志，他本應(yīng)寫Major: Economics(專業(yè)：經(jīng)濟(jì)學(xué))，但卻誤寫成了Mayor: Economy，搖身一變，成了主管經(jīng)濟(jì)的市長(zhǎng)。

　　寫出你的職業(yè)目標(biāo)

　　通常，一般求職者只會(huì)在履歷表開端簡(jiǎn)單地寫上所應(yīng)征的職位-“Position Applied: Management Trainee”或“I am appling for……”其實(shí)，若懂得利用這小小空間寫出自己的事業(yè)目標(biāo)(job objective)，能顯示出你對(duì)該工作的熱誠(chéng)及憧憬，能令招聘者對(duì)你加倍留意。

　　不要認(rèn)為論資排輩只在國(guó)企流行，在韓資企業(yè)員工升遷也一樣論資排輩，所有人都得從底層做起。韓資企業(yè)一般實(shí)行高度的集權(quán)化，大部分管理權(quán)集中在公司高層領(lǐng)導(dǎo)那里，中下級(jí)管理人員只有很小的權(quán)力。更重要的是，上級(jí)做出指示后，下級(jí)無(wú)條件地執(zhí)行這些指示是工作職責(zé)，這有點(diǎn)像軍人服從命令是天職一樣的感覺(jué)。

　　此外，你還可以簡(jiǎn)要地寫出自己感興趣的領(lǐng)域(INTRESTED FIELD)。對(duì)于大多數(shù)求職者，尤其是對(duì)搞技術(shù)或研究工作的求職者來(lái)說(shuō)，這一點(diǎn)必不可少。因?yàn)殡S著分工越來(lái)越細(xì)，將工作能力與工作興趣相結(jié)合，不僅是求職者的意愿，對(duì)雇主來(lái)講，也同樣具有積極的意義。

　　簡(jiǎn)歷應(yīng)該涵蓋一份合格英文簡(jiǎn)歷必備的信息，包括個(gè)人基本情況、教育經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、獲獎(jiǎng)狀況、興趣愛(ài)好和自我評(píng)價(jià)等。對(duì)于專業(yè)是基礎(chǔ)學(xué)科，并且有志于研究性工作的同學(xué)，可以把科研經(jīng)歷強(qiáng)化。