學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料。同時(shí)總結(jié)是一個(gè)詞語,可做動(dòng)詞,也可作名詞,另外也是一種應(yīng)用文體。對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性的結(jié)論。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)1
自從毛澤東主席揮起大筆,給我們留下“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”后,雷鋒已經(jīng)不再陌生了,這句話深深刻在我們的心里,全國上下掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。
我們班緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
從三月以來,我們學(xué)校也掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。在老師們的帶領(lǐng)下,我校的同學(xué)們都開始按照嚴(yán)格要求,開展了“去敬老院探望孤寡老人、募捐錢資助貧困的小學(xué)和單親家庭”等的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)。
三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
在課下,當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí),大家常常會(huì)向他伸出援助之手;當(dāng)看見地上有果皮紙屑,會(huì)主動(dòng)拾起并扔進(jìn)垃圾桶;同學(xué)感到不舒服時(shí),大家都會(huì)給他噓寒問暖;當(dāng)教室的公務(wù)被破壞了,大家都會(huì)幫忙修理……在學(xué)校里是如此,在學(xué)校外更是如此:扶老人過馬路,給老人讓座,扶老人上樓等我們都能一一做到。
雷鋒雖然沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷,更沒有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績,僅僅憑著一顆樸實(shí)無華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事,他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了;有一種精神,它不是一瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇,但它卻成了我們學(xué)習(xí)的好榜樣,它隨著春天的腳步一再融入我們的生活,給我們的精神帶來崇高而溫暖的氣息。他是一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!三月即將過去,但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束,我們不管在何時(shí)何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關(guān)心人們。
榜樣的力量是無窮的,通過同學(xué)們的討論與學(xué)習(xí)雷鋒的在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn),可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走,我說雷鋒時(shí)時(shí)處處有!
所以在此,我大聲呼吁:“我們要以雷鋒為榜樣,將他這種傳統(tǒng)美德融入生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。從小事做起,從我們生邊坐起,將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大!”
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)2
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。
我們班緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。
1、召開班會(huì)討論雷蜂精神的實(shí)質(zhì)。
2、為了把遠(yuǎn)、大、空的典型轉(zhuǎn)化為近、小、實(shí)的榜樣,真正的使學(xué)雷鋒活動(dòng)收到實(shí)效。我們班開展了“向身邊同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng)。目的是從這同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣,不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見摸的著的,就在自己身邊的,我們每個(gè)人都能做得到的。
榜樣的力量是無窮的,通過同學(xué)們的討論與學(xué)習(xí)雷鋒的在學(xué)習(xí)上的釘子精神、在批評和自我批評方面的敢于直言的精神、在是與非的選擇上的立場堅(jiān)定的精神、在對待同志上的高度熱情的精神、在對待工作上的高度負(fù)責(zé)的精神都在這幾位同學(xué)身上得到了體現(xiàn),可以說我們把雷鋒留在了我們的身邊。而且可以時(shí)時(shí)學(xué)、處處學(xué)、天天學(xué)、年年學(xué)。誰說雷鋒三月來四月走,我說雷鋒時(shí)時(shí)處處有!
3、班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行宣傳與表揚(yáng)。
三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)過去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動(dòng),大家體會(huì)到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng),學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)3
雷鋒——這個(gè)中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的無上忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情,教育和激勵(lì)了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財(cái)富,是新時(shí)期社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)反映,詮釋了黨的先進(jìn)性和純潔性的本質(zhì)特征。
開展學(xué)雷鋒活動(dòng)是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。3月5日是學(xué)雷鋒日,學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,少先隊(duì)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí),涌現(xiàn)出一幕幕感人事跡;全校師生你擁我擠的爭搶勞動(dòng)工具,準(zhǔn)備大干一場,我們成立了兩個(gè)學(xué)雷鋒小組,首先我校師生認(rèn)真清理了學(xué)校公路段,還清理了公路兩邊的雜物,并拓寬了公路;另外,我們幫助老人景連升打掃院子,清理院子里的雜物,女同學(xué)幫老人擦灶臺(tái)、家具,使家里煥然一新,老人臉上露出了幸福的笑容。
雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,決不能讓學(xué)雷鋒三月來四月去。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)通用
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)通用,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)雷鋒活動(dòng)月總結(jié)通用1
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié),
剛剛過去的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。
在月初,政教處作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號(hào)召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動(dòng)。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。
我們初一(3)班也不例外,緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。具體的說我們是這樣開展工作的:
一、指導(dǎo)思想。
為了把此次學(xué)雷鋒活動(dòng)真正落實(shí)到實(shí)處,我努力從學(xué)生的思想面貌抓起不留于形式,把學(xué)雷鋒活動(dòng)和本學(xué)期開展的文明禮儀教育活動(dòng)相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌。從而為班級的穩(wěn)定和長遠(yuǎn)發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),并為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。
學(xué)雷鋒當(dāng)志愿者活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,為此要我們寫一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編整理的學(xué)雷鋒當(dāng)志愿者活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)雷鋒當(dāng)志愿者活動(dòng)總結(jié)1
自3月3日以來,根據(jù)xx街道開展“服務(wù)奉獻(xiàn)、快樂你我、雷鋒就在我身邊”xx社區(qū)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)大行動(dòng)的主題和指導(dǎo)精神,xx在居民區(qū)黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,結(jié)合小區(qū)實(shí)際開展了相應(yīng)的系列活動(dòng),拉開了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月的序幕,在小區(qū)里營造了濃厚的志愿服務(wù)氛圍。小區(qū)黨員帶頭積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為促進(jìn)小區(qū)和諧作出貢獻(xiàn)。
一、黨員發(fā)揮先鋒帶頭作用,積極參與志愿服務(wù)活動(dòng)
本次活動(dòng)根據(jù)街道提出的要求,小區(qū)黨員積極響應(yīng)加入志愿服務(wù)活動(dòng)。3月3日上午,書記及各位黨員都佩戴黨徽來到服務(wù)點(diǎn),為更好地向居民提供服務(wù)做足準(zhǔn)備。他們有的提供咨詢服務(wù),有的為居民量血壓,一些沒有指定服務(wù)崗位的黨員就與居民聊聊家長里短、了解社情名義。每一位黨員都盡力發(fā)揮各自的特長服務(wù)于居民,他們胸口的黨徽閃爍著共產(chǎn)黨員為民服務(wù)的奉獻(xiàn)之心。
二、堅(jiān)持傳統(tǒng)服務(wù),升華服務(wù)內(nèi)涵
此次活動(dòng)共設(shè)咨詢類及服務(wù)類項(xiàng)目14個(gè),為逾百位居民提供了服務(wù),其中最受居民歡迎的是量血壓、理發(fā)、磨(剪)刀、修理自行車、家電維修,與歷年活動(dòng)情況基本相同,說明居民對于貼近大家生活的、“看得見、摸得著、享得到”的服務(wù)需求才是最根本、最迫切的。雖然活動(dòng)當(dāng)天下著淅淅瀝瀝的小雨,但“雷鋒”們?yōu)榫用駛兎⻊?wù)的熱情依然高漲,不僅早早來到服務(wù)點(diǎn)擺放好要用的工具、宣傳資料等,活動(dòng)臨近尾聲了還堅(jiān)持為姍姍來遲的居民們持續(xù)服務(wù),一直持續(xù)到午飯時(shí)間。這一份堅(jiān)定不移為他人服務(wù)的奉獻(xiàn)精神值得所有人學(xué)習(xí)。
學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編整理的學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié),希望對大家有所幫助。
學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)1
我公司在董事長的領(lǐng)導(dǎo)下,動(dòng)員組織全體干部職工深入宣傳志愿精神,認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下:
一、指導(dǎo)思想
以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為引領(lǐng),廣泛普及“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念,大力倡導(dǎo)“當(dāng)好人、做好事、長好心、有好報(bào)”的價(jià)值取向,推動(dòng)“學(xué)雷鋒”志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化,充分發(fā)揮文明單位的引領(lǐng)示范作用,推動(dòng)我公司志愿服務(wù)向更高層次、更廣領(lǐng)域發(fā)展,使志愿服務(wù)活動(dòng)真正融入時(shí)代生活、走進(jìn)人們心靈、引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、服務(wù)發(fā)展大局,使廣大居民在參與活動(dòng)中提升精神境界、培育高尚情操、增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任。
二、領(lǐng)導(dǎo)重視,宣傳到位
學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)工作是文明創(chuàng)建工作是一項(xiàng)重要內(nèi)容,為確;顒(dòng)實(shí)效,公司成立學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)4個(gè)志愿者服務(wù)分隊(duì),負(fù)責(zé)對志愿者服務(wù)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)辦公室設(shè)在公司綜合辦公室,負(fù)責(zé)指導(dǎo)督辦志愿者服務(wù)活動(dòng)日常工作。辦公室下設(shè)4個(gè)志愿者服務(wù)分隊(duì),根據(jù)任務(wù)需要,組成學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)、巾幗志愿服務(wù)隊(duì)、文明傳播志愿服務(wù)隊(duì)、文化體育志愿服務(wù)隊(duì)等專門志愿者服務(wù)隊(duì)伍。
開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編為大家收集的開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
開展學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結(jié)1
三月的春風(fēng)吹拂著大地,鮮花的芳香讓感受到春的氣息。乍暖還寒時(shí)節(jié),我們又迎來了學(xué)雷鋒活動(dòng)月。我校師生積極投入到“揚(yáng)雷鋒精神助春雨行動(dòng)”的活動(dòng)熱潮中,在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮;顒(dòng)開展得有聲有色,收到良好效果,現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
一、召開“紅領(lǐng)巾助春雨行動(dòng)”主題班會(huì)
3月5日全班參加學(xué)校師生動(dòng)員大會(huì)之后,又在班里召開了以學(xué)習(xí)雷鋒為主題班會(huì),在班會(huì)課上,首先是學(xué)習(xí)“和安里小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒月”。其次是引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒,給學(xué)生講雷鋒的故事,讓學(xué)生背背雷鋒的名言、讀雷鋒的日記。會(huì)上各班還制定了新的.學(xué)雷鋒個(gè)人計(jì)劃,每位教師也確定了對生活、學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,尤其是留守學(xué)生的幫助,每名教師每年結(jié)對幫扶兩名學(xué)生。校園里營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。
二、出雷鋒手板報(bào),學(xué)唱雷鋒歌曲,營造學(xué)雷鋒氛圍。
為了更好倡導(dǎo)同學(xué)們參與到學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中來,我們營造濃郁的學(xué)習(xí)雷鋒氛圍,由各班舉行了“揚(yáng)雷鋒精神助春雨行動(dòng)”的宣傳;用教室里的電腦播放“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣”;全班學(xué)生學(xué)唱學(xué)習(xí)雷鋒主題曲。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)范文大全
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)范文大全1
為豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式,弘揚(yáng)和培xx族精神,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、文明禮貌、勤儉節(jié)約、無私奉獻(xiàn)的新風(fēng)尚,為促進(jìn)社會(huì)和諧,引導(dǎo)轄區(qū)團(tuán)員青年以志愿服務(wù)的形式投身社區(qū)建設(shè),按照辦事處的要求,結(jié)合本社區(qū)實(shí)際,確定20xx年“向雷鋒同志學(xué)習(xí)活動(dòng)”的主題為:傳承雷鋒精神,參與志愿者服務(wù),社區(qū)積極組織開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),取得了良好的效果,具體總結(jié)如下:
一、營造氛圍,深入宣傳
廣泛組織開展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。社區(qū)通過張貼學(xué)雷鋒宣傳標(biāo)語形式,宣揚(yáng)雷鋒精神,充分營造向雷鋒同志學(xué)習(xí)的濃厚氛圍,對雷鋒事跡、好人好事進(jìn)行廣泛宣傳,使更多的人參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)中來。
二、宏揚(yáng)學(xué)雷鋒精神,開展形式多樣的活動(dòng)
社區(qū)組織志愿者在轄區(qū)內(nèi)義務(wù)巡邏,包括退休黨員、低保戶、社區(qū)志愿者共計(jì)28人對轄區(qū)內(nèi)的所有小區(qū)、院進(jìn)行喊話巡邏,加強(qiáng)轄區(qū)居民的防范意識(shí)。在20xx年3月20日,組織轄區(qū)居民、中小學(xué)生共計(jì)20余人對轄區(qū)背街小巷、衛(wèi)生死角的衛(wèi)生進(jìn)行了清掃,給居民一個(gè)干凈整潔的生活環(huán)境。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),快快來寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編收集整理的學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)1
三月,我們又迎來了一個(gè)新一輪全國性的學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng),我校在大隊(duì)部的倡導(dǎo)下,深入地開展了全校性的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng),一時(shí)間,雷鋒精神飄蕩在校園的每一個(gè)角落。我們班也開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、閱讀“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)。
在班級中開展“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”讀書活動(dòng)。搜集、閱讀有關(guān)雷鋒的故事,能向同學(xué)們講1—2個(gè)雷鋒做過的好事。通過對雷鋒事跡的學(xué)習(xí),了解雷鋒精神指的是什么;通過舉例,讓同學(xué)們明白到,雷鋒精神離我們并不遙遠(yuǎn),在我們身邊的日常生活中,有很多小事情,很多好人好事,都是一種學(xué)雷鋒精神的表現(xiàn)。
二、學(xué)雷鋒就要從身邊做起,關(guān)心每一個(gè)人。
學(xué)習(xí)雷鋒集體中助人為樂的精神。同學(xué)們通過聽老師講解雷鋒同志的感人事跡,走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界,真正懂得學(xué)習(xí)雷鋒精神不是刻意地去做好事、去助人為樂,而應(yīng)該是時(shí)時(shí)處處的記住為他人做好事,以助人為樂為榮,把幫助他人變成一種自覺行動(dòng)。以往的活動(dòng)都是組織學(xué)生到公共場所去做一次集體義務(wù)勞動(dòng),卻忽視了學(xué)雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起,這樣使學(xué)雷鋒活動(dòng)流于形式,往往事情過后,學(xué)生就又回到老樣子,雷鋒精神往往難以得到弘揚(yáng)。本年學(xué)雷鋒活動(dòng)我讓學(xué)生把活動(dòng)范圍主要定在家和學(xué)校,一個(gè)月堅(jiān)持做下來。
幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家收集的幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
幼兒園學(xué)雷鋒主題活動(dòng)總結(jié)1
在毛澤東同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞zz周年紀(jì)念日之際,我園開展了以“學(xué)雷鋒做好娃娃”為主題的一系列活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)雷鋒精神。我們的活動(dòng)旨在讓孩子們從小即養(yǎng)成良好的社會(huì)公德,讓“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、讓我園的德育工作滲透于生活的每一天、每一時(shí)、每一個(gè)細(xì)微之處,讓“雷鋒”永遠(yuǎn)活在我們中間。
一、各年段根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開展《學(xué)雷鋒做好娃娃》主題活動(dòng),通過故事《雷鋒的事跡》《雷鋒小時(shí)候的故事》、兒歌《讓座》、歌曲《學(xué)雷鋒好榜樣》、圖片、談話等形式讓幼兒認(rèn)識(shí)雷鋒,知道雷鋒叔叔是一位關(guān)心別人、幫助別人、經(jīng)常為別人做好事的解放軍叔叔。
二、各段開展為孩子、為家長服務(wù)的活動(dòng)。在幼兒午睡時(shí),老師們?yōu)楹⒆觽儠褚路裥,使孩子們在起床時(shí)能穿上暖暖的衣服和鞋子。各班為家長設(shè)立了一個(gè)“愛心箱”,箱子里放了一些雨衣、雨鞋、針線、繩子,大塑料袋等物品,以備家長之需。
三、組織幼兒走出幼兒園,來到了瑞基廣場,和老師一起,通過自己的實(shí)踐行動(dòng)感受勞動(dòng)的樂趣。活動(dòng)中孩子們不怕累、不怕臟,干勁十足,個(gè)個(gè)精神抖擻,在大家的辛勤勞動(dòng)下,瑞基廣場煥然一新。
小學(xué)學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,寫總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)總結(jié)1
根據(jù)省、市委文明辦關(guān)于在全市集中開展學(xué)雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”主題志愿服務(wù)活動(dòng)的文件要求,我校在3月5日前后,開展以學(xué)雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、以“樹新風(fēng)”為主題,開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)廣泛開展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)活動(dòng),推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、機(jī)制化,形成“踐行雷鋒精神,爭當(dāng)先進(jìn)模范”的生動(dòng)局面,形成“我為人人,人人為我”的良好氛圍。以傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神為主題,通過學(xué)雷鋒座談會(huì)、雷鋒事跡圖片展、講雷鋒故事、道德模范及身邊好人先進(jìn)事跡等形式,開展學(xué)雷鋒紀(jì)念活動(dòng),為各類志愿者組織、志愿者相互交流搭建平臺(tái)。
二、以“美環(huán)境”為主題,開展生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)為了以最整潔的環(huán)境迎接新學(xué)期,組織學(xué)生志愿者開展校園環(huán)境的整治活動(dòng)。他們對校園校道、樓梯、教室、操場、草坪等進(jìn)行了認(rèn)真地打掃清理。我們還組織學(xué)生到校門口清潔校道,他們在老師的指導(dǎo)下,志愿者們不怕苦、不怕臟,人人動(dòng)手,特別是不放過任何一個(gè)衛(wèi)生死角。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的清理,校園及周邊環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善,面貌煥然一新。
三、以“獻(xiàn)親情”為主題,開展關(guān)愛老人志愿服務(wù)活動(dòng)結(jié)合福州傳統(tǒng)敬老孝老“拗九節(jié)”,積極組織志愿者為空巢老人提供生活照料、心理撫慰、親情關(guān)愛等志愿服務(wù)。學(xué)校組織志愿者們關(guān)心老人,進(jìn)連坂老人館清潔衛(wèi)生,給老人們創(chuàng)造潔凈的活動(dòng)場所,還與老人們進(jìn)行了細(xì)心地交談,了解老人們的生活起居和身體狀況,并認(rèn)真傾聽老人們講述曾經(jīng)的紅色故事;此次活動(dòng)體現(xiàn)了我校志愿者“團(tuán)結(jié)、互助、進(jìn)步、奉獻(xiàn)”的志愿精神。無論在哪里,都有學(xué)雷鋒志愿者們的歡歌笑語,他們有的是斑馬線交通使者,有的是環(huán)保使者,有的是文化傳播者……。志愿服務(wù)是一種生活態(tài)度,選擇做志愿者就是一種生活方式。“送人玫瑰,手有余香”,在奉獻(xiàn)的同時(shí),收獲著精神上的愉悅與滿足。
學(xué)院學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編精心整理的學(xué)院學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)院學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié)1
三月是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié),三月更是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié),在月初,我們高年級組作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員,所有的教師和學(xué)生積極響應(yīng),從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,每個(gè)班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè),組織各項(xiàng)活動(dòng),努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻(xiàn)樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:
一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗(yàn)雷鋒精神
三月伊始,高年級組結(jié)合本組實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過年級組動(dòng)員會(huì)、出黑板報(bào)、舉行班級活動(dòng)、開主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神。
二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒精神
學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實(shí)際行動(dòng),發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。年級組把3月5日至3月10日定為倡議宣傳周,3月11日至3月25日為行動(dòng)周,3月26日至3月31日為總結(jié)周。在這個(gè)月中,高年級組共有125人參加此次活動(dòng),其中四年級34人,五年級38人,六(1)班27人,六(2)班22人。累計(jì)做好事件數(shù)69件,其中四年級12件,五年級18件,六(1)班24件,六(2)班15件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個(gè)方面:開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”主題班會(huì),各班出一期關(guān)于該主題的黑板報(bào)。組織學(xué)生拾撿足球場花圃垃圾;主動(dòng)幫助低年級搬水,各班組織各學(xué)雷鋒小組清潔班級、包干區(qū)各個(gè)衛(wèi)生死角。各班組織學(xué)習(xí)互助小組。
學(xué)雷鋒團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,快快來寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)雷鋒團(tuán)日活動(dòng)總結(jié),希望對大家有所幫助。
學(xué)雷鋒團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)1
活動(dòng)主題:“關(guān)愛老人,踐行雷鋒精神”
活動(dòng)時(shí)間:xx.3.17~xx.4.10
參加人員:09食加1班全體同學(xué)
活動(dòng)意義:讓全班同學(xué)明白在新時(shí)期還需不需要學(xué)雷鋒精神?怎什么學(xué)?學(xué)什么?怎樣學(xué)?我們班從這方面入手展開了這次團(tuán)日活動(dòng)。那么什么是雷鋒精神呢?我認(rèn)為雷鋒精神就是無私,關(guān)愛,理解和奉獻(xiàn). 雷鋒同志曾經(jīng)說過,一個(gè)人的使命,對于一架機(jī)器來說,就是一顆螺絲釘。所以,愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神 。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以,樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過,對待同志要像春天般的溫暖,對待敵人要像風(fēng)掃落葉般冷酷無情,所以,團(tuán)結(jié)友愛,愛憎分明就是雷鋒精神。
活動(dòng)總結(jié):一年一度的雷鋒月又到了,這一天并不是很重要,很特別?伤鼌s代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學(xué)生,應(yīng)該行動(dòng)起來,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。我班團(tuán)支部于本月組織了一次相關(guān)的團(tuán)日活動(dòng)——搜集“雷鋒”先進(jìn)事跡材料。
此次活動(dòng)的內(nèi)容是:本班全班同學(xué)每人搜集一份關(guān)于自己家鄉(xiāng)或身邊的先進(jìn)人物的先進(jìn)事跡,并加以整理和學(xué)習(xí),然后再根據(jù)所搜集材料寫一篇感想,上交本班團(tuán)支部。所寫材料必須真實(shí),不能虛構(gòu),且居住地在同一省市的,所寫材料不能相同。我們學(xué)習(xí)雷鋒精神,有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事 ,從而忽略了身邊的點(diǎn)滴小事.其實(shí),雷鋒精神正是從點(diǎn)滴小事上體現(xiàn)出了無私、關(guān)愛和奉獻(xiàn)。幫助人扶起倒下的自行車,幫別人撿起丟在地上的文具盒,幫別人找尋丟失的東西,幫別人提起沉重的行囊,幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)雷鋒精神,時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,我們呼喚雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐人間!不能像有些人口中的“雷鋒同志沒戶口,三月里來四月走”!不能只在三月里才想起雷鋒同志的崇高精神! 再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn).西方人給予雷鋒最高的表彰:“雷鋒精神與上帝共存!笨梢娎卒h精神已經(jīng)不受時(shí)間和地區(qū)的限制.