暑假調(diào)查報告能夠讓我們進步，下面yjbys小編整理了2016年暑期學生思想動態(tài)調(diào)查報告，歡迎閱讀!

　　2016年暑期學生思想動態(tài)調(diào)查報告

　　胡同志提出的科學發(fā)展觀為高校思想政治教育工作指明了方向，那就是與時俱進，樹立以學生為本，以學生全面發(fā)展為目標，為繁榮中國特色社會主義培養(yǎng)創(chuàng)新人才服務(wù)的教育方向。因此高校思想政治教育工作必須從科學發(fā)展觀的視野審視當下大學生思想變化，及時掌握思想動態(tài)變化的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)存在的偏差和不足并以科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，對思想政治教育進行創(chuàng)新，提高思想政治工作的針對性、實效性和科學性。

　　新學期伊始，為了及時掌握我系學生暑期返校后思想動態(tài)，有的放矢地開展大學生思想政治教育工作，根據(jù)我系的實際情況，現(xiàn)將我系新學期學生的思想動態(tài)調(diào)查匯報如下：

　　一、調(diào)查時間：8月28日——8月31日

　　二、調(diào)查對象：我系大二、大三全體學生。

　　三、調(diào)查形式：我系采取集體座談會、深入寢室、個別了解等多種調(diào)查方式，對學生的思想動態(tài)加以調(diào)查了解。

　　四、調(diào)查結(jié)果：

　　(一)心系災(zāi)區(qū)，共度難關(guān)

　　XX年8月7日，甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生特大泥石流，遇難1434人，失蹤331人，累計受災(zāi)人數(shù)2062人，同時四川、遼寧和吉林也是洪水災(zāi)害泛濫。經(jīng)調(diào)查，我系39名學生家中不同程度受災(zāi)。有的家中房屋被洪水沖垮;有的家中進水，家具、家電被淹;有的大片莊稼顆粒無收。雖然天災(zāi)無情，但人間有愛，同學們都感同身受，紛紛表示愿意盡自己的微薄之力幫助災(zāi)區(qū)同胞，同時，那些受災(zāi)的同學情緒也很穩(wěn)定，能及時和輔導(dǎo)員溝通，反映情況，并保證學費盡快上交。

　　大學生是社會的柱石，大學生是經(jīng)驗果實的保衛(wèi)者，是使歷史向更美好的世界前進的力量。大學生是青春團體中最有活力，最上進，最為社會關(guān)注的一個群體。當代大學生的思想動態(tài)直接影響著大學生的世界觀、人生觀、價值觀的形成和發(fā)展，也在某種程度上影響著我國軟實力發(fā)展的一個方向。

　　為及時、準確了解我院新學期的學生思想動態(tài)，確定加強對學生管理工作的對策及措施，更好地做好我院學生的思想政治教育工作和安全穩(wěn)定工作，我分院開展了一次學生思想動態(tài)調(diào)查，就學生普遍關(guān)注的國內(nèi)外熱點問題進行了深入的探討。現(xiàn)將主要問題調(diào)查情況統(tǒng)計如下：

　　一、 最受關(guān)注的校園熱點問題

　　(一)公寓問題及議

　　1、呼喚公平公正：從優(yōu)秀寢室評定看冷暖

　　人人皆知，我校對于大學生的生活作風、個人衛(wèi)生的要求非常嚴格，歷來有周三大檢，天天早檢晚檢的安排。“我覺得學校的這個安排是好的，有助于我們養(yǎng)成良好的習慣，但是從周三大檢的評定結(jié)果來看并沒有做到公平”一位10級的男同學說道。其他同學同樣的不滿也紛紛坦露出來。

　　他們認為，畢竟優(yōu)秀寢室的評定與最終能否得獎學金直接相關(guān)，而學校院學生會和校學生會沒能公平公正的評定，大多優(yōu)秀寢室獲得者是學生會干部或與其相熟得人所在的寢室，存在嚴重的自私和“走后門”現(xiàn)象。這不僅影響學生是否能評上獎學金，而且嚴重的打擊了他們“向上、勤勞、爭榮”的積極性。學生們強烈建議學校能通過批評、敦促、教育的方式改變這種不公正的現(xiàn)象，為大家營造一個公平的競爭環(huán)境。

　　先賢梁啟超有云，少年強則中國強，青少年作為祖國發(fā)展的后備力量，已經(jīng)成為社會、國家等各個方面的關(guān)注對象而當代大學生的思想狀況更是直接關(guān)系到我國今后一段時間的意識形態(tài)發(fā)展與成形，也關(guān)系到民族凝聚力和戰(zhàn)斗力的維持，以及中國特色社會主義的前進步伐……因此，為了充分了解大學生的內(nèi)心世界與思想起伏變動，我系陽光心理社以不記名隨機問卷抽查的形式對系部各專業(yè)學生展開活動，共發(fā)放120份問卷，全部收回后經(jīng)過統(tǒng)計，我們對同學們的思想狀況有了進一步的認識，其結(jié)論如下：

　　一、調(diào)整心態(tài)，甩去惰性：

　　對于成功者來說，需要的不僅僅是過人的聰敏與堅毅還需要一顆永遠冷靜而鎮(zhèn)定的心，泰山崩于前而色不變，說的就是要擁有那種良好的心態(tài)，方能成就大事。而在現(xiàn)實生活中，很多人不是實力不行，而是完敗在了心理素質(zhì)這一道門檻上，再越不過去。對于當代大學生來說，無論著手于何事，無論面對何種困難，心態(tài)都是最重要的。畢竟如今的我們沒有真正踏入社會，談不上什么真正的事業(yè)或者挑戰(zhàn)，所有的一切不過是在磨礪自己的心智，豐富自己的閱歷，成功與否尚在其次，最重要的是積累經(jīng)驗，并養(yǎng)成一個盡可能沉穩(wěn)自如的心態(tài)，適應(yīng)各種環(huán)境與突發(fā)情況，萬萬不可為了一時一事走了極端。

　　通過調(diào)查，約有46%的同學認為他們還是可以在遇到無法控制的事情時比較好的去調(diào)整心態(tài)，他們要求不嚴，但還算自律;而25%的同學對調(diào)整心態(tài)，甩去假期里的.已經(jīng)習慣了的惰性很有信心，調(diào)整作息習慣與生物鐘，從放松的狀態(tài)下迅速恢復(fù)到克己自律;另外24%的人認為要做到這一點有些勉強，他們可以要求自己，但未必全能做到，僅僅維持在不犯錯誤與正常作息的邊緣;還有將近5%的同學不知道該怎么辦，他們不想給自己限定什么，只是憑著自己的喜好走。由此可見，我校同學還是能較好的調(diào)整心態(tài)適應(yīng)環(huán)境的，但仍需提高。

　　一、認真組織開展返校學生思想狀況調(diào)查活動

　　為充分了解同學們寒假返校后的思想以及心理狀況，3月8日校團委組織各分團委要求開展對同學們返校后的思想動態(tài)、心理健康狀況的摸底和了解，全面詳細的掌握了全體學生的思想狀況。

　　首先，召開學生干部代表座談會。3月10日校團委組織召開了學生干部座談會，傳達了2012年度工作要點和兩會政府工作報告精神，要求各團支部積極落實，并且深入切實的做好返校學生思想狀況調(diào)查工作，做好學生到校情況和學生心理狀況進行摸底。

　　其次，心理委員匯報班級情況。座談會上，我們要求班級心理委員就近期學生返校后的狀況做了相應(yīng)的匯報，并且及時發(fā)現(xiàn)解決相關(guān)心理問題。繼續(xù)堅持做好本學期的心理危機反饋工作，積極組織班級心理活動。心理健康中心并于3月12到3月13日兩天找部分學生干部進行了面對面的交流，確保了學生干部隊伍的心理穩(wěn)定。

　　再次，由校團委和心理健康中心聯(lián)合編制《假期學生返校思想動態(tài)、心理健康調(diào)查問卷》，共印制問卷160份，通過對學生干部和走訪班級的抽樣調(diào)查，共收回有效問卷158份，有效率為99%。其中大一學生51人，大二學生89人，大三學生17人。

　　與此同時，團委老師還通過查晚自習情況，下宿舍等形式展開了深入細致的調(diào)查。

　　二、調(diào)查中大學生在思想動態(tài)方面的表現(xiàn)

　　1、學生整體精神面貌良好，能夠積極投入新學期的學習和生活。寒假結(jié)束，新學期開始,學生又迎來了新一輪的學習，絕大部分同學能夠迅速從寒假的相對輕松狀態(tài)中回到校園生活狀態(tài)，無論是從精神面貌,還是學習動態(tài)等各方面來看，都表現(xiàn)出較好的勢頭。

　　漫長的假期已經(jīng)在我們的笑聲中結(jié)束了，我院的學生除請假外已全部返校，并且正在以嶄新的面貌來迎接著新學期所要面臨的挑戰(zhàn)。為了能夠使我院的學生在漫長的假期中及時到回到新的學習狀態(tài)中，為了能夠及時的了解到我院學生在新學期中的一些思想動態(tài)，幫助我學院更加了解青年一代的思想，更好的加強我院學生思想道德及心理健康等方面的建設(shè)，有的放矢的抓好新學期的學生教育及管理工作，我院特此開展了本次關(guān)于XXX學院XXXX年學生思想動態(tài)調(diào)研，從而引導(dǎo)我院學生能夠取其精華，去其槽粕，正確把握自己的思想動態(tài)來適應(yīng)新學期的生活。

　　通過開學的這幾天，我院大部分的學生表現(xiàn)出了極高的學習熱情，同時無論實在學習、衛(wèi)生、紀律及生活方面都有了顯著的變化，下面便是我院通過本次學生思想動態(tài)的調(diào)研所呈現(xiàn)的現(xiàn)象。

　　一、我院不同年級學生思想動態(tài)

　　(一)大一學生思想動態(tài)

　　很多人都說過：大一新生就像是一張白紙。確實因為剛剛邁過“高考”這一臺階步入了大學這一新的壞境，在這個新環(huán)境中有很多的新事物、新挑戰(zhàn)迎面而來，對于大一學生來說這是新的征程，在這段毫無準備的征程中需要別人的幫助與支持。正是因為這種不合適的依賴感使得高年級學生的一些錯誤思想擾亂了大一新生的思想狀態(tài)，將這些錯誤思想誤以為是正確的，從而導(dǎo)致了一些大一新生剛一入學就產(chǎn)生了怠倦消極的思想。然而，在經(jīng)過了一學期的大學生活級及假期的調(diào)整，大部分的學生摒棄了那些錯誤的思想，如：不再認為大學就是高中是所說的天堂，不用再那么用工;大學成績只要及格就行，沒有必要很突出;大學生活沒人管，想干什么就干什么。

提供一篇調(diào)研報告，為您提供幫助！

    新學期伊始，我院就學生返校后的思想動態(tài)展開了專項調(diào)研活動，并要求各班開展“暑假歸來話實踐”活動，通過這些大致掌握了學生們的思想動態(tài)，現(xiàn)報告如下：

一、暑假歸來話實踐

1.    暑期社會實踐：不少同學參加了學校相關(guān)組織或院系的暑期社會實踐活動，

有的則是到南方各大城市進工廠打工，還有一部分同學在帶輔導(dǎo)班、家庭教師、銷售員等，關(guān)于假期的種種經(jīng)歷是大家討論的最多最熱烈的話題。一些外出打工的同學遇到許多的困難，工作時日夜加班，環(huán)境惡劣，食宿條件不好，克扣工資的事情常有，有的同學甚至堅持不下來，那些堅持到最后的同學甚至說“自己敬畏自己”。其實多經(jīng)歷社會的磨練是件好事，多數(shù)同學認為即使吃了不少苦頭，但是值了，自己終于可以為父母減輕一下負擔，也可以更加清楚的了解社會，廉價的體力勞動實在是比不上用知識武裝過的大腦。總之，廣泛的社會實踐活動使大家看到自己和社會需要的差距，看到自身知識和能力上的不足之處，學會比較客觀的認識自我、評價自我，逐漸擺正個人所處的位置。這些是大學生成長過程中所必須認識到的，對他們極為重要。

2.    抗洪救災(zāi)：今年入夏以來，我國部分地區(qū)暴雨頻發(fā)，特別是舟曲特大泥石流，牽動著大家的心，學生們極為關(guān)注這件事情，每天收看新聞，關(guān)注救援進展情況，通過各種渠道紛紛表達對災(zāi)區(qū)人民的祝福并捐款款。只是，如今全球性的氣候問題已經(jīng)越來越引起學生們的關(guān)注和思考：這究竟是天災(zāi)還是人類的行為所導(dǎo)致，現(xiàn)在的氣候越來越異常，各種自然災(zāi)害不斷發(fā)生，各種污染越來越嚴重，許多學生表示要立即行動起來保護地球，從我做起，從身邊做起，為人類共同的家園貢獻自己的一份力量。