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英語教師的簡歷

英語是一種西日耳曼語,在中世紀(jì)早期的英國最早被使用,并因其廣闊的殖民地而成為世界使用面積最廣的語言。它是由德國人命名的,該部落是后來遷移到大不列顛地區(qū)的日耳曼部落之一,稱為英格蘭。這兩個(gè)名字都來自波羅的海半島的Anglia。該語言與弗里斯蘭語和下撒克森語密切相關(guān),其詞匯已受到其他日耳曼語系語言的重大影響,尤其是北歐語,并在很大程度上由拉丁文和法文撰寫。

英語教師的簡歷1

  教學(xué)方面:教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。

  我還積極去聽各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。在這幾年的教學(xué)中,我所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。班主任方面:班主任即是科任教師也是一名管理者,所以我一直把“學(xué)高為師,德高為范”作為班主任做事準(zhǔn)則,“先育人,后成才”作為目標(biāo),這就要求我們教師特別要注意師德修養(yǎng),能否擁有一顆愛心,將自己的全部熱情奉獻(xiàn)給教育事業(yè),是評(píng)價(jià)一名教師合格與否的基本準(zhǔn)則,每一名教師都希望培養(yǎng)出德、智、體全面發(fā)展的人才,德育是其核心,古人云:其身正,不令而行;其身不正,雖令不行,對(duì)學(xué)生施以德育,教師必須具備師德,所謂師德,是教師進(jìn)行教育教學(xué)

  工作,處理各種關(guān)系應(yīng)遵守的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范,包括教師的道德品質(zhì)、理想信念,對(duì)事業(yè)的態(tài)度和感情以及有關(guān)的行為習(xí)慣等,教師是學(xué)生的榜樣,一言一行都會(huì)影響學(xué)生的成長,必須言傳身教相結(jié)合,在具體的教學(xué)實(shí)踐中,我始終把師德放在第一位,對(duì)學(xué)生熱心、耐心、貼心,不歧視學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁,發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步之后,及時(shí)表揚(yáng),激發(fā)學(xué)生的榮譽(yù)感,并且嚴(yán)格約束自己的言行,因?yàn)槲疑钪吧斫讨赜谘越獭,“為人師表”是多么重要?/p>

英語教師的簡歷2

  個(gè)人信息

  姓名:

  目前所在: 番禺區(qū)

  年 齡: 19

  戶口所在: 汕尾 國 籍: 中國

  婚姻狀況: 未婚 民 族: 漢族

  誠信徽章: 未申請(qǐng) 身 高: 161 cm

  人才測評(píng): 未測評(píng) 體 重: 46 kg

  人才類型: 在校學(xué)生

  應(yīng)聘職位: 小學(xué)教師, 職業(yè)技術(shù)教師, 家教

  工作年限: 0 職 稱: 無職稱

  求職類型: 實(shí)習(xí) 可到職日期: 隨時(shí)

  月薪要求: 1500--20xx 希望工作地區(qū): 廣州,深圳,

  工作經(jīng)歷

  東莞慧維輔導(dǎo)中心 起止年月:20xx-08 ~ 20xx-09

  公司性質(zhì): 所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)/院校

  擔(dān)任職位: 家教

  工作描述: 輔導(dǎo)初中生的英語,通過實(shí)踐把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中

  離職原因:

  東莞五星職業(yè)技術(shù)學(xué)校 起止年月:20xx-07 ~ 20xx-08

  公司性質(zhì): 所屬行業(yè):其他行業(yè)

  擔(dān)任職位: 銷售

  工作描述: 招生工作,電話營銷;通過實(shí)踐更深刻的掌握了營銷的真正含義

  離職原因:

  畢業(yè)院校: 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  最高學(xué)歷: 大專 獲得學(xué)位: 畢業(yè)日期: 20xx-06

  專 業(yè) 一: 英語教育

  專 業(yè) 二:

  起始年月 終止年月 學(xué)校(機(jī)構(gòu)) 所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)

  20xx-09 20xx-06 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院 英語教育 - -

  語言能力

  外語: 英語 良好 粵語水平:

  其它外語能力: 日語能讀寫

  國語水平: 良好

  工作能力及其他專長

  有良好的語言表達(dá)能力和組織能力,善于根據(jù)學(xué)生的特征進(jìn)行實(shí)際教學(xué)。

  個(gè)人自傳

  本人自小喜歡手工勞作,動(dòng)手能力比較強(qiáng),與人相處融洽。責(zé)任心強(qiáng),不怕吃苦,上進(jìn)心強(qiáng)。加上在校積極參加實(shí)驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉扎實(shí)的實(shí)踐能力和再學(xué)習(xí)能力。一定的工作經(jīng)歷也讓我積累了一定的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步提升了溝通協(xié)助能力;在校期間,獲得大學(xué)英語四級(jí)證書和普通話二級(jí)乙等證書。

英語教師的簡歷3

  基本信息

  姓名:

  國籍: 中國

  民族: 漢族

  婚姻狀況: 未婚

  年齡: 23 歲

  目前所在地: 廣東

  戶口所在地: 湛江

  身材: 160 cm 47 kg

  聯(lián)系電話: XXXXXXXXXXX

  電子郵箱:

  求職意向及工作經(jīng)歷

  人才類型: 應(yīng)屆畢業(yè)生

  應(yīng)聘職位: 貿(mào)易跟單:職員、英語翻譯:職員、小學(xué)教師:教師

  工作年限: 1

  職稱: 無職稱

  求職類型: 全職

  可到職日期: 隨時(shí)

  月薪要求: 面議

  希望工作地區(qū): 廣州

  個(gè)人工作經(jīng)歷

  公司名稱: 黃岡中學(xué)網(wǎng)校廣州分校

  起止年月: 20xx-09 ~ 20xx-02

  公司性質(zhì): 私營企業(yè)

  所屬行業(yè): 教育/培訓(xùn)/院校

  擔(dān)任職務(wù): 教師

  工作描述: 輔導(dǎo)中小學(xué)課后學(xué)習(xí)以及學(xué)校招生

  離職原因: 畢業(yè)

  教育背景

  畢業(yè)院校: 華南師范大學(xué)

  最高學(xué)歷: 本科

  獲得學(xué)位: 文學(xué)學(xué)士

  畢業(yè)日期: 20xx-07-01

  所學(xué)專業(yè): 英語教育

  語言能力

  外語: 英語 良好

  其它外語能力: 日語能力 一般

  國語水平: 良好

  粵語水平: 良好

  工作能力及其他專長

  有耐心,有恒心,有毅力 富有責(zé)任心及創(chuàng)新意識(shí),勇于接受挑戰(zhàn)

  專長:羽毛球,籃球,象棋

  詳細(xì)個(gè)人自傳

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,陽光總在風(fēng)雨后!

  其他信息

  自我評(píng)價(jià): 勤奮、踏實(shí)、上進(jìn)、有親和力、有較強(qiáng)的組織能力、交際能力和管理能力

  發(fā)展方向: 本人專業(yè)素質(zhì)過硬,能夠勝任專小學(xué)、初中、高中英語教師。善于抓住學(xué)生家長的心,與學(xué)生和家長良好溝通,我也愿順做推銷、管理的職位,外抓生源內(nèi)抓質(zhì)量。

  其他要求: 單位提供國家標(biāo)準(zhǔn)的五險(xiǎn)保障,定期給予培訓(xùn)課程提升能力。